以快樂(lè )為話(huà)題作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的以快樂(lè )為話(huà)題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以快樂(lè )為話(huà)題作文1
時(shí)間如水,生命如歌。時(shí)間像一支箭,送走了我們緊張的學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
"我今天休假。"老師的聲音剛落下,學(xué)生們歡呼起來(lái):"這是一個(gè)假期!這是一個(gè)假期。"老師也說(shuō)了些什么,沒(méi)有人聽(tīng)到。這個(gè)團體像一只飛禽一樣,從書(shū)本的束縛中消失了。一群人出來(lái)跑到回家的路上。
走出教室,我深吸了一口氣。我覺(jué)得自己像一個(gè)氣球單色,上學(xué)的時(shí)候,緊緊地握著(zhù)我的老師。度假,放松老師的手中線(xiàn),讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
這是一個(gè)很棒的假期。我直到早上十點(diǎn)以后才睜開(kāi)我那模糊的眼睛。我不必擔心父母的催促。品嘗?陲L(fēng)味小吃。冷氣使我想起了我的同學(xué)。他們一定和我一樣,在家里享受涼爽的空調。
有個(gè)假期真好。拿著(zhù)一本隨意的書(shū)故意從父母面前走過(guò)。他們臉上帶著(zhù)微笑,仿佛他們原來(lái)反對的懶惰不再是無(wú)所事事了。
放假的感覺(jué)真好!
以快樂(lè )為話(huà)題作文2
我剛起床了,我在家里看到了房子!拔覜](méi)時(shí)間洗牙,”奶奶說(shuō),"我很驚訝地問(wèn)我奶奶:""奶奶,你為什么要在農歷的頭五個(gè)月里每年掛這個(gè)東西?"說(shuō),"五月初五是端午節。端午節也有很多名字。端午節是我國漢族傳統節日。這一天,各種地方有不同的習俗,如吃宗子、龍舟、掛草、喝黃酒。關(guān)于吃宗子和龍舟的故事有點(diǎn)小。",告訴我,“這是個(gè)宗子!”。
據說(shuō),戰國時(shí)期,詩(shī)人屈原對國家失去了信心,一切都是灰色的,河面上的人都聽(tīng)說(shuō),江邊的漁夫和岸上的人都聽(tīng)說(shuō),這條河的前醫生自己努力去拯救,為了不讓河里的魚(yú)吃原來(lái)的河體,他還把粽子和雞蛋帶進(jìn)河里。從此,每年的前五五將是龍舟,吃粽子,以紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原!
呵呵,端午節快到了,!然而,端午這一天,我們可以盡情的玩,看賽龍舟,啊,啊,吃餃子,在這一天,我太高興了!
以快樂(lè )為話(huà)題作文3
今天一大早來(lái)到學(xué)校,看到一個(gè)新的校園布局,操場(chǎng)上并排的小旗在風(fēng)中飄揚,五顏六色的風(fēng)車(chē)也在歡快地輪流,原本今天舉行的活動(dòng)是慶祝六月的。
走進(jìn)教室,發(fā)現屋頂充滿(mǎn)了明亮的氣球,我們的演員們都在化妝,看起來(lái)很漂亮。教室里的桌子形成了一個(gè)圓圈,中間是一個(gè)大舞臺。
不久,黨就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是曾子墨古箏表演。我看到她與八個(gè)長(cháng)指甲的手指,坐在從“春江花月夜”優(yōu)雅的古箏演奏前,每一個(gè)音樂(lè )弦影響所有我們的心,我聽(tīng)了,眉飛色舞,仿佛看到江從上升月亮。我看環(huán)顧四周,看到其他同學(xué)也陶醉在美妙的音樂(lè )。
在晚會(huì )上有精彩的舞蹈,說(shuō)唱,鑼鼓表演,唱歌和每個(gè)程序會(huì )為我們帶來(lái)的快樂(lè )。
多么令人難忘的兒童節! 我希望明年我能帶來(lái)歡笑。
以快樂(lè )為話(huà)題作文4
今天的心情萬(wàn)分激動(dòng),如果問(wèn)原因,那只能是因為萬(wàn)圣節的到來(lái)。在得知萬(wàn)圣節的消息后,同學(xué)們都按捺不住激動(dòng)的心情,興致盎然地談?wù)撝?zhù)。
終天挨到了今天,有的同學(xué)感慨萬(wàn)千的說(shuō)“再不過(guò)萬(wàn)圣,我們就要等的花兒都謝了!
晚上七點(diǎn)多,老師突然進(jìn)班叫我們把燈關(guān)上。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,由各班同學(xué)組成的游行隊伍便進(jìn)來(lái)了。黑暗的環(huán)境下,南瓜燈里透出的橘光顯得萬(wàn)分詭異。有些膽小的.同學(xué)早已連聲尖叫。我看別的同學(xué)被捉弄,不禁覺(jué)得很好笑,誰(shuí)知一扭頭,一張血淋淋、十分丑陋、齜著(zhù)獠牙的臉已經(jīng)伸到我面前,當時(shí)那張臉的距離和我不過(guò)幾公分,我立刻就鎮定不了了,發(fā)出了一聲高分貝的尖叫。剛緩過(guò)神來(lái),我便感覺(jué)脖子后癢癢的,還絲絲冒著(zhù)涼氣,我連忙回頭,看到了一張恐怖的骷髏臉,他正在一邊吹著(zhù)涼氣一邊用他那稀疏的‘毛發(fā)’撓我的脖子,這下我連叫都叫不出來(lái)了,渾身發(fā)抖地坐在位置上,好半天才緩過(guò)來(lái)。雖然被嚇得夠嗆,但是感覺(jué)學(xué)習壓力消失了,身心無(wú)比放松。
在十月最后一天的夜晚,我不僅在萬(wàn)圣節活動(dòng)中找到了歡樂(lè ),還了解了西方國家的風(fēng)俗習慣,如果每個(gè)節日都能像這樣的好玩,那該多好!
以快樂(lè )為話(huà)題作文5
每年端午都非常制成,雖然天氣很熱,但人們的心情很激動(dòng),很濃郁的節日氣氛。
端午節來(lái)源于屈原的故事:愛(ài)國主義詩(shī)人屈原研究出了自己一個(gè)企業(yè)能夠富國強民的好主意,但是我們沒(méi)有被國王可以采納,他反而被逐出宮中。他氣得跳入汨羅江。本地的漁夫得悉后劃著(zhù)劃子把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來(lái),她改變了竹盛粽子,計劃變更為船賽龍舟是為了紀念屈原端午也是目前我國社會(huì )民間的三大傳統節日之一。
在我國大部分地區,端午節是吃粽子和賽龍舟,在我的家鄉會(huì )吃一種帶麥餅的餡,餡很多,有黃色的餃子,肉片,雞蛋,炒面...會(huì )包在麥餅里。那天,奶奶做了一桌好吃的,桌子上,我們一家人邊吃邊聊天,房間里充滿(mǎn)了端午節的快樂(lè )氣氛,彌漫著(zhù)香味,我很高興!奶奶還會(huì )掛在前面的草地上,聽(tīng)說(shuō)以前用來(lái)抵御惡蚊子,這么講究。!
我想:端午不錯,我真的希望有端午節那天,天天吃好吃!
以快樂(lè )為話(huà)題作文6
自由年華,在飛速流淌,我們隨著(zhù)歲月而成熟,一切看淡,唯有一種簡(jiǎn)單恬淡的快樂(lè ),洋溢心頭。我知道那一種快樂(lè )是我所向往的。
傷落花之謝
明月清風(fēng),琥珀的月色,水波漣漪,一葉殘落的穗花,拂在水面上,隨波逐流,像孤舟,被洶涌的海浪打擊,最后被吞噬。消失在無(wú)邊無(wú)際的波浪之中。穗花就這樣結束了自己的生命。它生前被人所贊賞它的美麗,死后,也沒(méi)有聲響,感嘆著(zhù)綽惜春殘花落。我學(xué)會(huì )了古人的豁達樂(lè )觀(guān),我收獲這份快樂(lè )。
感生活之樂(lè )
周末,閑來(lái)與家里人嘮嘮家常,聽(tīng)奶奶講過(guò)去的故事,聽(tīng)媽媽講節俗,聽(tīng)爸爸說(shuō)道。在無(wú)形中,我受到了一種教育。一種快樂(lè ),一種心靈的盛宴,那不是很美好嗎?所以我享受這份快樂(lè )。
品書(shū)韻之美
“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”。這是何等自信與豪邁!澳捍喝沦狻斑@是何等愜意。品書(shū)韻之美,我知道,我堅信,我能成功,F在我能決勝期中考,末考,一年后,我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟,得到了無(wú)窮無(wú)盡的人生思考,它將使我受益匪淺。
以快樂(lè )為話(huà)題作文7
暑假的一天,在一位父親和一位母親的陪同下,我走進(jìn)了健身房的入口,我仿佛置身于一個(gè)美妙的世界:噴泉前,兩盆大月亮升起,數百個(gè)小月的季節圍繞著(zhù)集群,斗爭是如此美麗。東方的花看起來(lái)像雪,而西方的花是金色的,西方的花是金色的,西方的花是黃色的,白色的,清澈的,甜蜜的,噴水池在旁邊,也充滿(mǎn)了優(yōu)雅的玫瑰,枝頭低垂,仿佛一個(gè)臉紅的女孩。
我還在我的生活中,突然,我聽(tīng)到了一個(gè)"杜杜,來(lái)吧。",我嚇了一跳。我媽媽打電話(huà)給我,我跑得像風(fēng)。我媽媽給了我一個(gè)暑假,我有一個(gè)ODOM和一個(gè)主持人,我很高興,因為我最喜歡的是這些,只是說(shuō)主人班的老師沒(méi)有回來(lái),所以沒(méi)有很多遺憾。
寵辱不驚,或者有些身體不適,我堅持到學(xué)校,說(shuō)實(shí)話(huà),雖然比較難這個(gè)夏天,學(xué)習任務(wù)重,但在音樂(lè )的疼痛,我的父親,我的母親的鼓勵下,伴隨著(zhù)下教師艱苦的訓練,我漸漸爬上的智慧寶塔知識,在世界的智慧散步,智慧泉輝縣喝,品嘗智慧之果......
多么快樂(lè )和充實(shí)的暑假!
以快樂(lè )為話(huà)題作文8
我和哥哥到鄭佳琪家玩,看見(jiàn)鄭佳琪家的吊蘭,高高的掛在上面并且吊蘭垂下來(lái),長(cháng)長(cháng)的像小女孩的辮子很漂亮,就讓阿姨剪了兩根帶回了家。
我剛回家,媽媽就疑惑的說(shuō):“你手里拿的是什么?”我說(shuō):“是吊蘭”,媽媽說(shuō):“怎么養?”我說(shuō):“放到水里就行了,三天換一次水”。我把吊蘭放到水杯里,過(guò)了幾天,我發(fā)現吊蘭長(cháng)了幾片小葉子,我看到吊蘭的徑十分修長(cháng),她大約長(cháng)50——60公分,他從一片小葉子中高挺而出,而在徑上的一小叢葉子底部,有一個(gè)細細的、嫩嫩的、白色的像龍須一樣,那便是吊蘭的根。
我每天都看她有什么厘革,還給她澆水,有時(shí)我會(huì )發(fā)現水里有小蟲(chóng)子在咬吊蘭的根,我立馬用小勺子把它們舀出來(lái)才放心。我發(fā)現吊蘭的根在水里長(cháng)得很快,她在快速生長(cháng),我把吊蘭的成長(cháng)陳訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“你說(shuō)的沒(méi)錯”,在我盡心的呵護下,吊蘭經(jīng)由三個(gè)月終于開(kāi)花了,她開(kāi)著(zhù)白色的花瓣,每一片花瓣都像一個(gè)卵形的木瓜,綠色陪襯著(zhù)白色的花瓣,既秀麗又淡雅,真像一個(gè)下凡到人間的花仙子呀!
啊,吊蘭真是太美了,看到我養的吊蘭這么美,我太沖動(dòng)了,媽媽對我說(shuō),這便是你的勞動(dòng)功效,我勞績(jì)了喜愛(ài)。
以快樂(lè )為話(huà)題作文9
在我的童年里,有傷心的事·難忘的事·開(kāi)心的事和后悔的事。今天我要寫(xiě)的是一件非常開(kāi)心的事。
國慶節兩個(gè)長(cháng)假,我和媽媽一起來(lái)學(xué)習到了大姨媽家,真巧,就在我們這一天,姨媽家的狗媽媽“可可”生了其他四只小狗,它們真可愛(ài),小小的,眼睛瞇瞇的,好好玩。我想抱抱它,就在學(xué)生這時(shí)中國媽媽說(shuō):“甜甜,我和你面對姨媽一起出去買(mǎi)點(diǎn)菜,你在家自己好好呆著(zhù)!蔽宜斓恼f(shuō):“知道了!惫,這下我可以玩小狗了,我把狗媽媽他們趕出家門(mén),于是,我抱起一個(gè)小狗,把它放在了桌子上,把小狗的眼睛就是翻來(lái)翻去,我站在實(shí)現左邊翻,它一下子吧頭扭到了現在右邊;我在右邊翻,它又不能把頭扭到了信息右邊,就這樣,反反復復,小狗總是不耐煩了,站起來(lái)“汪汪”的叫了起來(lái),還差最后一點(diǎn)咬到了我的手。就在企業(yè)這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)了我在翻小狗的眼睛,笑著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)小調皮,把小狗當玩具了,它也是這樣一條小生命,要愛(ài)護它!
我吐吐舌頭,跑出去玩。
以快樂(lè )為話(huà)題作文10
今天,爸爸、媽媽可以帶我去了大伯家。
一進(jìn)大伯家的門(mén),我就先到處參觀(guān)了一下,锃亮的木地板、干凈的廚房、整潔的臥室、精美的小裝飾品……大伯的家還真的挺漂亮。
我的小表弟也跟著(zhù)漲一臺不分,弟弟才三歲的時(shí)候,我覺(jué)得他很可愛(ài)。他也很調皮,哭動(dòng)不動(dòng)就鬧,還我表妹的房間亂七八糟。
我們可以玩得情況正在興頭上,大媽叫我們吃午飯,走到中國餐桌旁一看,好吃得很多東西還真不少呢!有燒雞、海魚(yú)、排骨等等。我還沒(méi)吃口水就已經(jīng)開(kāi)始流出問(wèn)題來(lái)了,一坐下去我就和一個(gè)弟弟狼吞虎咽的吃了沒(méi)有起來(lái),一直到自己吃不下才罷休。吃完或者飯后,我們通過(guò)聊天的聊天,看電視的看電視,我和弟弟則繼續玩我們的電腦進(jìn)行游戲。我們需要大家學(xué)習都很非常開(kāi)心。
多么快樂(lè )的一天!
以快樂(lè )為話(huà)題作文11
世界無(wú)處不閃爍著(zhù)美德光輝——勤奮、勇敢、友愛(ài)、孝敬……而我覺(jué)得再令人贊賞的美德品質(zhì)都離不開(kāi)樂(lè )于助人。
付出愛(ài)心,就是種下一片希望。對別人施予幫助,往往能得到更加豐厚的回報,而在幫助別人的同時(shí),本身就可以體驗內心的富足與快樂(lè )。
我們在文中學(xué)過(guò)司馬光砸缸救人的故事,非常贊賞這位機智勇敢的古代少年。而我們提倡的雷鋒精神永遠是愛(ài)的主題。幫助別人不僅利人,同時(shí)也提升了自己的生命價(jià)值,不管對方是否接受,是否感激你,想想看如果每一個(gè)人都樂(lè )于助人,世界將變得多么和諧與美好!
當我們在公交車(chē)上為年邁的老人讓個(gè)座,當放學(xué)回家的路上遇上刮風(fēng)下雨的日子,為沒(méi)有傘的小朋友共撐一把傘,當我們在馬路上看到一些殘疾人群,露宿街頭,獻上我們的愛(ài)心……一個(gè)善意的舉手之勞,你會(huì )發(fā)現最快樂(lè )的是自己。
善待別人就是善待自己,幫助別人就是幫助自己,充滿(mǎn)快樂(lè )的感覺(jué)才有希望的未來(lái),讓我們每個(gè)人都去感受下這種快樂(lè )吧!
以快樂(lè )為話(huà)題作文12
玩有很多種:自己玩,和小伙伴玩,和家長(cháng)玩......我喜歡和小伙伴一起玩,因為我們可以玩各種各樣的游戲,可開(kāi)心了。
有一次,我、園園、月月和菲菲一起玩了一個(gè)游戲,名字叫小小唱歌王,規則是每個(gè)人自己編一首歌,然后按年齡從大到小依次來(lái)唱,在唱的時(shí)候,還要請兩個(gè)人當伴舞的,一個(gè)人當評委,最后選出一位唱得最好的當冠軍,唱得第二好的當亞軍,第三好的為季軍,唱得最差的是無(wú)名軍。
游戲開(kāi)始了,我們使勁想歌詞,都想好了,因為月月最大,所以她第一個(gè)唱,月月還叫我和菲菲來(lái)伴舞,而園園就當評委。月月唱的是花蝴蝶飛呀飛:“花蝴蝶,飛呀飛,飛呀飛,那只美麗的花蝴蝶飛呀飛,飛呀飛,它飛過(guò)了綠色的森林,飛過(guò)了我家......“我和菲菲就在月月唱的時(shí)候像個(gè)小蝴蝶飛呀飛,飛呀飛。然后我唱了星光,菲菲唱了包餃子,園園唱了月亮彎又彎。最后我們大家一起決定今天園園是冠軍,我是亞軍,月月是季軍,菲菲是無(wú)名軍。
和小伙伴們一起玩真快樂(lè )!
以快樂(lè )為話(huà)題作文13
今天,我媽媽看我的作業(yè)也快寫(xiě)完啦,于是便和我一起去圖書(shū)館書(shū)讀書(shū)。
到了圖書(shū),撲入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的兒童文學(xué)、兒童漫畫(huà)、兒童教材訓練……等等等等。這時(shí),媽媽說(shuō):“兒子,你在這里先看,我去天虹買(mǎi)點(diǎn)東西,一會(huì )就回來(lái)。于是我便在茫茫書(shū)海中尋找心意的書(shū)。我找呀找呀,終于在兒童科普類(lèi)找到了心意的書(shū)——《奇幻王國歷險記——4、麼王的陰謀》和《奇跡之旅——6、宙斯神像的詛咒》
它們分別講述著(zhù)一個(gè)個(gè)神秘的探險故事!镀婊猛鯂鴼v險記——4、麼王的陰謀》它講述的是主人公招風(fēng)耳和他的同學(xué)來(lái)到了地下城堡發(fā)現魔王準備控制所有人員。于是,招風(fēng)耳想到了一個(gè)聰明絕頂的妙計將魔王的統治推翻了……要求詳情請看《奇幻王國歷險記——4、魔王的陰謀》
《奇跡之旅——6宙斯神像的詛咒》講述的是5個(gè)小孩子發(fā)現了宙斯神像的詛咒引起的一系列冒險。
我讀書(shū)使我變得快樂(lè ),所以這一整天我都在笑嘻嘻的……
以快樂(lè )為話(huà)題作文14
“你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )……”如果鳥(niǎo)兒能在空中自由飛翔,它會(huì )感到快樂(lè );如果魚(yú)兒能在水中自由自在,它會(huì )感到快樂(lè );如果花兒能夠競相開(kāi)放,它會(huì )感到快樂(lè )……而我的快樂(lè )是能在書(shū)中遨游,懂得許多知識,上知天文,下知地理。
以前,我總是盲目的讀書(shū),從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書(shū)中的,不會(huì )體會(huì )書(shū)中的知識。因此,感到從書(shū)中獲得的知識極少,這使我的語(yǔ)文成績(jì)并不理想。后來(lái),我讀了高爾基的《童年》,高爾基認真讀書(shū)的態(tài)度讓我知道了為什么從書(shū)中獲得的知識極少,它告訴我:讀書(shū)不能太盲目,要細細品味,把書(shū)讀透了,這樣才能達到讀書(shū)的真正目的。我在書(shū)里讀懂了道理,所以我很快樂(lè )。
是的,書(shū),是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方,它可以帶你去高山峽谷,帶你去探索其中的奧秘。
書(shū),是一個(gè)充滿(mǎn)情商的地方,它可以帶你走進(jìn)一個(gè)不幸的家庭,令你潸然淚下。書(shū)還可以帶你穿越時(shí)空,自由翱翔,讓你寂寞的時(shí)候去找它,當你傷心的時(shí)候,它也可以與你作伴……
書(shū),是一個(gè)讓你快樂(lè )的法寶,更是一個(gè)掌管你心情的管家。
以快樂(lè )為話(huà)題作文15
今天是8月26日,暑假快結束了,新的學(xué)期就要到了,在這個(gè)暑假我有一個(gè)非常開(kāi)心的日子。
雖然,我不喜歡其他小朋友去景點(diǎn)游玩,但是,我也去了很多地方,爸爸媽媽每天都很努力。然而,他們帶我出去玩,去購物,游泳,看日落,有時(shí)還去超市購物。有時(shí)我姐姐帶我去她工作的超市,那里很好玩,我去了“屈拉”,那里有滑梯、旋轉木馬、沙袋和海洋球……我玩得很開(kāi)心。我想我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。但我沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景或有趣的動(dòng)物,事實(shí)上,我仍然感到很高興,無(wú)論我去哪里都很高興,爸爸媽媽他們在這么繁忙的時(shí)間里陪我去了這么多地方,這是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂(lè )的暑假,我也感到滿(mǎn)意。
在這美好的時(shí)光接近尾聲的時(shí)候,我的心被一種無(wú)聲的感覺(jué),我喜歡時(shí)間停留,在讓我享受這些快樂(lè )。
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