成功的快樂(lè )初中作文
成功是滴落的汗水,成功是馬拉松賽跑,成功是失敗的結晶,成功是屬于執著(zhù),刻苦,有信心的人。下面是小編為你整理了成功的快樂(lè )初中作文,希望能幫助到您。
成功的快樂(lè )初中作文(一)
我們不能選擇的事太多:我們無(wú)法選擇誕生,無(wú)法選擇父母,無(wú)法選擇各種器官的能力,無(wú)法選擇緣分……。然而,如果有什么是我們絕對可以選擇的,那就是我們在任何時(shí)候,都可以決定“什么是自己生命中最重要的,什么是最微不足道的”。透過(guò)這個(gè)決定,影響了自己的快樂(lè )與痛苦,同時(shí)也昭示了自己的成功與失敗。
我相信每個(gè)人都想要快樂(lè ),都想要成功,即使有自虐傾向的人,也是想從自虐的過(guò)程中獲得快感。但是“想要”不過(guò)是一個(gè)念頭,一個(gè)想法。而“真的想要”才是一種強烈的野心和企圖心。有了野心、企圖心,我們才會(huì )專(zhuān)心。而專(zhuān)心讓我們每一刻間意念的選擇總是那么一致,因為一致性才會(huì )發(fā)生累積,形成承諾。而不斷實(shí)現自我承諾的過(guò)程,將讓我們享受快樂(lè )的感覺(jué)而持續累積行動(dòng)的結果。
如何在這個(gè)行業(yè)快樂(lè )又成功的第一步,首先要自問(wèn):你“真的想要”快樂(lè )嗎?你“真的想要”成功嗎?有人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“雖說(shuō)不必太富有,但我知道,富有真是妙不可言!庇谑,我們埋頭苦干,期待有一天出人頭地,飛上枝頭。
我本來(lái)也是這么想的。但是,我終于覺(jué)悟:當我們的價(jià)值觀(guān)是要先獲得成功才能得到快樂(lè )的話(huà),生命大部分只是個(gè)臥薪嘗膽的辛苦過(guò)程。相反地,只求快樂(lè )不求成功的態(tài)度,不但將讓自己享有因為“無(wú)欲則剛”自然產(chǎn)生的輕松愉快之外,成功總是自然來(lái)到。因為人若無(wú)欲,他所認為應該做的事,往往就是他所喜歡做的事(人的最大痛苦經(jīng)常源自他所“喜歡”和他認為“應該”剛好相反)于是,我們做事全心全意,想事正大光明。
所以,你若想真的成功,那你最好真的只想要快樂(lè ),當你那么想要成功的中心點(diǎn)消失的時(shí)候,就是你滿(mǎn)心快樂(lè )的時(shí)刻。
我知道了,有這么一種職業(yè),可以包容我的許多喜歡,比如喜歡看小說(shuō),喜歡音樂(lè ),喜歡美術(shù),喜歡零食,喜歡小刺激,逛商場(chǎng)……這一切都有助于從事這種職業(yè),這種職業(yè)使善變、追求新鮮成為最大的優(yōu)點(diǎn)……又是職業(yè)又能滿(mǎn)足內心的歡喜,真覺(jué)得占了很大的便宜。
成功的快樂(lè )初中作文(二)
記得有一次,我參加了杭州市踢毽子比賽,可最終卻落選了。當看到獲獎的同學(xué)獎狀和禮品,而自己卻兩手空空時(shí),我傷心地趴在桌上輕輕地哭泣起來(lái)。
從此以后,我暗暗的下決心,一定要把毽子踢好,爭取在下一次比賽中取得名次。
第二年秋天,老師告訴我們,我們又要去參加杭州市的踢毽子比賽了。從那以后,我每天都早早的來(lái)到學(xué)校,勤學(xué)苦練,豆大的汗珠不停地往下淌,汗水浸濕了衣褲,我都顧不上擦一下。老師每天早晨不到上班時(shí)間就趕來(lái)學(xué)校,陪我們練習到上課?粗(zhù)老師那勞累的樣子,我心里難過(guò)極了,但這更增強了我苦練的信心,一個(gè)多月過(guò)去了,比賽的日子終于來(lái)臨了。
那一天,我們信心百倍的來(lái)到比賽現場(chǎng)。我沉著(zhù)的應戰,保持平衡,飛快地踢著(zhù)。毽子在我的腳上變得輕盈自如,像蝴蝶一樣上下紛飛著(zhù)。時(shí)間到了,老師把我踢的個(gè)數記錄了下來(lái)。我偷偷瞄了一眼,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,,我竟然踢了187個(gè),這可是我有始以來(lái)踢過(guò)的最多的個(gè)數!我懷著(zhù)一種忐忑的心情,過(guò)了一個(gè)月,終于傳來(lái)了一個(gè)令人振奮的消息,我獲得了全杭州市的第十名。這一切來(lái)的都是那么的不容易,我激動(dòng)得一蹦三尺高,叫了一聲:“Yeah!”
當我鄭重地接過(guò)沉甸甸的獎品時(shí),我才真正理解到:做任何事都要努力的付出,才會(huì )有巨大的成功。
成功的快樂(lè )初中作文(三)
成功”與“失敗”不僅僅是兩個(gè)字的不同,更是一種差距,只有堅持不懈的人,才會(huì )拉近成功的距離,品嘗到成功的喜悅。
老師留的一次家庭作業(yè)中,一道題把我給難住了,我左思右想,還是想不出結果,我把題目放在一邊,不去想了。
到了吃飯的時(shí)候,父親問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái),因為我知道父親的脾氣,特別是在學(xué)習上,決不允許我有半點(diǎn)馬虎。果然,父親的臉陰沉下來(lái)了,我放下手中的筷子,乖乖地走向房間。
我關(guān)上了門(mén),坐在床上,看著(zhù)桌子上那道題,仿佛是一個(gè)沼澤,我陷了進(jìn)去,已經(jīng)出不來(lái)了嗎?我苦著(zhù)臉,嘆了一口氣?吹酱巴鉄艋鹜鞯拇蠼稚,人來(lái)人往的馬路上,心中不知怎么地,竟起了一絲酸楚感。我心想:我到底什么時(shí)候才能從學(xué)習的“沼澤”中解脫出來(lái)了?我站了一會(huì )兒,最后還是坐到椅子上,想題目了。
我在本子上寫(xiě)著(zhù)一連串密密麻麻的數字,不一會(huì )兒,一張白紙立刻被我涂成“黑紙”了。我真想放棄,當我想要停下的時(shí)候,桌子旁的一本《名人傳》引起了我的注意,我無(wú)意中看見(jiàn)了這個(gè)題目—《發(fā)明電燈的愛(ài)迪生》。我看了看,心中不禁為愛(ài)迪生那種堅持不懈的精神所打動(dòng)了,心里為之一震。想:愛(ài)迪生都可以在連續失敗后依然堅持,最后不是成功了嗎?為什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起筆,整理好思緒,重新演算起這道題。在我反復地計算、驗算后,終于算出來(lái)了。我欣然而至地把作業(yè)交給父親。父親審視了一番,臉上露出了一絲笑容,對我說(shuō):“一個(gè)人能否成功,不僅要有智慧,還得有堅強的毅力,沒(méi)有毅力,即使你再聰明也成不了大器,明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著(zhù)父親臉上的微笑,我體會(huì )到了成功的喜悅。
只要每個(gè)人在堅持某一個(gè)信念中,不輕易動(dòng)搖,堅持心中那個(gè)“聲音”,那么,總有一天,你也會(huì )體會(huì )到成功的喜悅!
成功的快樂(lè )初中作文(四)
寒假前,我們舞蹈班的老師幫我們排了一個(gè)舞蹈《喜鵲喳喳喳》,老師說(shuō)要是大家表現好的話(huà),就能去北京登上全國校園春節聯(lián)歡晚會(huì )的舞臺。聽(tīng)到這個(gè)好消息,舞蹈隊里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都歡呼雀躍,興奮不已。
因為我們表演的舞蹈是《喜鵲喳喳喳》,這個(gè)舞蹈突出了一種熱鬧喜悅的情緒。所以老師第一節課教我們的就是如何表現“喜”的表情。我們對著(zhù)鏡子夸張的練習著(zhù)各種喜悅、歡樂(lè )、高興的'表情。咧的腮幫都痛了。接著(zhù)老師教我們擺喜鵲的各種造型動(dòng)作。在練習中,我們遇到了許多困難。比如:我在翻單手側手翻時(shí)由于地面很滑,一個(gè)屁股墩摔在了地板上,好痛!朵朵在翻后軟翻時(shí)忘了把臉側過(guò)來(lái),高高的鼻子一下子就被壓扁了。白紫萱倒立時(shí)離墻壁太遠了,結果趴在了地上,好慘哪!還有胡詩(shī)煌在翻前橋時(shí)一腳踩空,然后就一屁股坐在了地上,好可憐!……盡管大家在練習的過(guò)程中出現了這樣那樣的問(wèn)題,但我們誰(shuí)都沒(méi)有放棄。大家還是一次次的揮灑著(zhù)汗水,努力地練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情。
功夫不負有心人,通過(guò)我們兩個(gè)多月的排練,我們表演的舞蹈終于獲得了全國校園春節聯(lián)歡晚會(huì )的金獎。當我拿到獎牌和證書(shū)的那一剎那,我覺(jué)得之前排練的辛苦都不算什么了,這份成功的喜悅讓我深深的體會(huì )到舞蹈所帶來(lái)的快樂(lè )。我喜歡舞蹈!
成功的快樂(lè )初中作文(五)
每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來(lái)之不易的,成功給我們帶來(lái)的喜悅,更是無(wú)限的。
那天,老師布置了幾道數學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著(zhù),突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題,一下子來(lái)了精神,埋著(zhù)頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái),心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉念一想:我都十二歲了,哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來(lái)了,我又重新拿起筆,接著(zhù)算。我看著(zhù)這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案!肮蔽医K于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺(jué),我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難,只要你沉著(zhù)應對,“成功”就會(huì )向你走來(lái)。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來(lái)了。
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