【推薦】參觀(guān)科技館作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的參觀(guān)科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)科技館作文1
今天，我們學(xué)校組織初一年級師生參觀(guān)北京科技館的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個(gè)巨型魔方，位于北京的國家?jiàn)W林匹克公園區內。它共分為“科學(xué)樂(lè )園”，“華夏之光”，“探索與發(fā)現”，“科技與生活”，“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳。
首先，我們來(lái)到了一層“華夏之光”展廳，它主要介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就，我們來(lái)到了高轉筒車(chē)，腳踏翻車(chē)和扇車(chē)，看到了古代人民是怎樣取水的—在水車(chē)上固定幾個(gè)竹筒，利用力量使水車(chē)轉動(dòng)，把水帶上來(lái)。我們還看到了中國的五大發(fā)明，我不禁欽佩古代人的智慧。緊接著(zhù)我們又來(lái)到二層的“探索與發(fā)現”展廳，其中顏色屋一下就吸引了我們，里面有一個(gè)沙發(fā)，一臺桌子和幾個(gè)大字。通過(guò)顏色的轉變，沙發(fā)和墻上的子的顏色都發(fā)生了變化，這是為什么呢？每個(gè)同學(xué)都會(huì )發(fā)出這樣的疑問(wèn)。都迫不及待的想探索其中的'奧秘。
然后我們來(lái)到第三層“科技與生活”展廳，我親自體驗了卜算子和并聯(lián)機械手，真是神奇，盡然能在很快的時(shí)間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發(fā)明一個(gè)。
最后在第四層“挑戰與未來(lái)”展廳，我了解了中國以后計劃開(kāi)展的工程，我長(cháng)大后要幫助祖國實(shí)現這些設想。
有趣的一天很快就過(guò)去了。在這次參觀(guān)中，我看到了很多，也學(xué)到了很多，感受到了祖國科技的發(fā)展。我明白了只有多掌握科學(xué)知識，才能有更多的發(fā)明創(chuàng )造，才能讓生活更美好！
參觀(guān)科技館作文2
早晨醒來(lái)，我的心情好極了，因為今天上午老師要帶我們去沙河科技館參觀(guān)。
上完第一節課，同學(xué)們陸續走出教室到操場(chǎng)排隊，準備出發(fā)去科技館。一路上，我的心里充滿(mǎn)了好奇與期盼，科技館是什么樣子的呢？會(huì )有什么發(fā)明或高科技產(chǎn)品呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們很快來(lái)到了沙河市科技館。
科技館分兩個(gè)展廳，我們班男女同學(xué)分開(kāi)參觀(guān)，女同學(xué)首先走進(jìn)展廳一，觀(guān)看3D電影。電影名稱(chēng)是《宇宙的神奇》，主要介紹的是地球、月球、水星等星球飛行的軌道及形狀，讓我初步了解了宇宙中星系的奧秘，知道它是宇宙中最大、最美麗的`天體系統之一，這些星球，有的離我們較近，可以清楚地觀(guān)測到它們的結構；有的距我們很遙遠，我們看不到；還有許多未知需要人類(lèi)去探索。
看完3D電影，我來(lái)到了地震知識演示機前，通過(guò)演示，我知道了地震來(lái)臨時(shí)應采取的自救措施，這對防止地震災害有很大幫助。隨后，一臺神奇的樂(lè )器吸引了我，看了使用方法，了解到這是無(wú)弦豎琴。雖然看起來(lái)豎琴沒(méi)有一根強奏弦，但也能演奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，它的原理就是用紅外線(xiàn)代替了弦，紅外線(xiàn)在空曠處，用手一抹，就能發(fā)出音符，實(shí)在是太神奇了！我驚嘆科技真是越來(lái)越發(fā)達了，這就是科技的魅力！
這次參觀(guān)讓我深受啟發(fā)，也學(xué)到了很多知識，科技在我們的生活中越來(lái)越重要。今后我們應該更加好好學(xué)習，把科技的發(fā)展推向高潮，讓我們的家園更美好！
參觀(guān)科技館作文3
今天爸爸局里組織全局的小朋友到烈士公園參觀(guān)科技館和到通程電影院看電影�？措娪暗氖挛視�(huì )在下一篇的作文中會(huì )一一向大家介紹。今天介紹的主要是參觀(guān)科技館的事。早上我和爸爸一起到他局里，沒(méi)想到其他小朋友都上車(chē)了。我上車(chē)后隨便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。不一會(huì )兒車(chē)子就啟動(dòng)了。一路上，我望著(zhù)車(chē)窗外，一會(huì )兒就到了。
下車(chē)后，我們就直奔科技館。走了一段路后就到了。我們一個(gè)個(gè)都迫不及待的往里頭擠。第一個(gè)看見(jiàn)的`就是“人力吹球”，就是一輛單車(chē)，單車(chē)前面有一個(gè)氣球大小的玻璃缸，玻璃缸里裝了一個(gè)氣球，只要你騎那輛單車(chē)，玻璃缸里的氣球就會(huì )往上升，誰(shuí)把氣球吹得最高，誰(shuí)就贏(yíng)了。瞧，那位同學(xué)投籃為什么老是投不進(jìn)呢？走，過(guò)去看看。哦！原來(lái)這是“永遠投不進(jìn)籃球”這個(gè)“永遠投不進(jìn)籃球”的旁邊有一個(gè)兩個(gè)鏡片的東西，你透過(guò)鏡片再去投籃就會(huì )永遠投不進(jìn)。第三個(gè)就是“摸不著(zhù)的彈簧”，其實(shí)這個(gè)就是一個(gè)玻璃缸里有電壓你把手放在玻璃缸外面，里頭的電壓就會(huì )變。第四個(gè)就是“自己拉自己”，這個(gè)就是有一張椅子，椅子前面有一根繩子，你就拉繩子，拉得越高越好，當然也越來(lái)越難。其實(shí)啊，這個(gè)科技館里頭還有很多好多好多好玩的不能一一向大家介紹，所以你們還想了解更多，那么你們下次自己去玩玩就知道了。
參觀(guān)科技館作文4
我們來(lái)到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著(zhù)喊著(zhù)往里沖去。我沒(méi)有盲目地參觀(guān)，而是先看了看游覽簡(jiǎn)介，了解了各層都有什么，再去參觀(guān)。
首先，我參觀(guān)一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著(zhù)，我來(lái)到二層。二層有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)。
后來(lái)，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)幾大展區，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像，我用手輕輕轉動(dòng)鏡框，發(fā)現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)在一邊參觀(guān)的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動(dòng)鏡框改變兩鏡的'夾角時(shí)，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！�
聽(tīng)了科學(xué)老師的解釋?zhuān)乙幌伦用靼琢诉@種現象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現象而高興。
參觀(guān)科技館作文5
今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀(guān)游玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們去。
經(jīng)過(guò)短暫的旅程，我們終于到達了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門(mén)。一進(jìn)入大門(mén)就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據我們上學(xué)期學(xué)習的數學(xué)知識，我估計這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子�？赐昕铸�，我們就來(lái)到了二樓，二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗，比如有一個(gè)會(huì )下棋的機器人，我就和他對弈了一盤(pán)很輕松就贏(yíng)了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我，現在調的是最簡(jiǎn)單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去，原來(lái)我們的地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的.統治者、動(dòng)物包括我們人類(lèi)的演化過(guò)程等等。
時(shí)間過(guò)得好快呀，一轉眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺(jué)得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開(kāi)了，雖然有很多知識我都不怎么懂，不過(guò)我想只要我們認真學(xué)習，將來(lái)肯定會(huì )明白的�？萍拣^，我還會(huì )再來(lái)的！
參觀(guān)科技館作文6
上午8：30，我和媽媽來(lái)到了濟寧科技館。遠遠望去，它是一座極具未來(lái)氣息的灰色建筑。我們班很多同學(xué)都來(lái)了，大家興高采烈地拍照留念。
9：00開(kāi)館后，我們進(jìn)入了大廳。迎面擺放著(zhù)一個(gè)很大的恐龍骨架，旁邊寫(xiě)著(zhù)負一層有大型恐龍化石展，于是我和媽媽先到那里參觀(guān)。
看完以后，媽媽和我避開(kāi)人流，去四層的和諧未來(lái)展廳參觀(guān)。我最喜歡玩A廳的 “我的`碳足跡”互動(dòng)游戲。B廳沒(méi)有開(kāi)放，我和媽媽在會(huì )跳舞的椅子上休息了一會(huì )，然后繼續往下走。
三層為文明生活展廳，B廳展示了植物、動(dòng)物、遺傳和變異等生物學(xué)知識。因為我害怕看A廳的人體結構，所以沒(méi)有進(jìn)去。
二層為啟迪智慧展廳，A廳不僅展示了電磁學(xué)、力學(xué)等科普知識，還有最精彩的機器人舞蹈表演。舞臺上，一大一小兩個(gè)機器人先做開(kāi)場(chǎng)表演。接著(zhù)，音樂(lè )響起，幕布拉開(kāi)，舞臺正中兩排機器人伴著(zhù)音樂(lè )做起各種動(dòng)作，觀(guān)眾們看得目不轉睛，發(fā)出陣陣驚嘆。
最后，我在一層的兒童科學(xué)樂(lè )園玩了提線(xiàn)木偶等游戲，結束了科技館之旅。
參觀(guān)科技館作文7
“歐耶!終于秋游嘍!”我們坐在大巴士上，一路有說(shuō)有笑。不一會(huì )兒，就到達了目的地——上�？萍拣^。
我們一進(jìn)入到了科技館，就看見(jiàn)了氣勢洶洶的老虎，威風(fēng)凜凜的獅子，正在呼呼大睡的海獅，悠閑自得的大象。它們個(gè)個(gè)栩栩如生，我差點(diǎn)信以為真，還直呼司機叔叔開(kāi)錯地方了哩!
我們隨著(zhù)人流來(lái)到了“智慧小天地”，里面有許多參觀(guān)項目�！拌F索自行車(chē)”最刺激了，只見(jiàn)騎得自行車(chē)不再是在地上，而是蕩在半空中，一陣陣尖叫聲就足以看出了游戲的驚險。
“地球引力大探秘”最令我好奇了，里面有許多關(guān)于地球引力的體驗項目，我帶領(lǐng)著(zhù)一小組的.同學(xué)來(lái)到了“魔屋”我們脫了鞋，一踏進(jìn)“魔屋”，我就覺(jué)得房屋中心傾斜了，我整個(gè)人也頭重腳輕，“啊!”的尖叫聲嚇得我“撲”的一聲重重地摔到墻上，我突然看見(jiàn)不遠處有一個(gè)球，我拉著(zhù)扶桿，一步一步艱難地向球走去。然后手拉扶桿，使出了吃奶的力氣推動(dòng)了球，“咦?怎么我把球往哪推，房子就往哪倒哇?”我百思不得其解，看了門(mén)口的解釋牌，我才恍然大悟：“原來(lái)球是有引力的啊!”這次我不僅玩得高興，還給我帶來(lái)了不少的知識呢!
參觀(guān)科技館作文8
走，讓我們去南京科技館
周四晚上，媽媽告訴我，這個(gè)星期天要帶我去南京科技館玩。我開(kāi)始期待周日的到來(lái)。
終于到了星期天。一大早我和媽媽坐車(chē)來(lái)到了南京科技館，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)左邊有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“橋的世界”。往里一看，呀！那里有許許多多的橋，用“形態(tài)各異”來(lái)形容一點(diǎn)不過(guò)分。有苗條的獨木橋，圓圓的`木樁橋，五顏六色的奧運五環(huán)橋，細細長(cháng)長(cháng)的索鏈橋一搖一擺地可愛(ài)極了……，在“橋的世界”玩了一會(huì )兒，我便和媽媽走進(jìn)了科技大樓。
我們先來(lái)到了4D電影院，今天播映的是《鼠老三進(jìn)城》，工作人員發(fā)給我們每人一副眼鏡。我很好奇，為什么看4D電影要帶眼鏡？媽媽告訴我：“一是增強立體感，二是保護我們的眼睛”。
電影開(kāi)始了，一塊塊隕石向我們飛來(lái)，像真的要砸到我們的頭上，我本能的讓開(kāi)。接著(zhù)，一只老鼠爪子像我抓來(lái)，嚇得我往后一仰。當電影里的動(dòng)物往下墜落時(shí)，我們的椅子也向下一沉，大家嚇得驚叫起來(lái)，真有身臨其境的感覺(jué)，我的手心全是汗……
出了電影院，我們上了一、二、三樓玩了許多關(guān)于科學(xué)知識的游戲，傾斜小屋、鸚鵡學(xué)話(huà)、開(kāi)飛機……里面的奇觀(guān)景象讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)，我和媽媽說(shuō)：“看來(lái)，這科學(xué)的奧秘還著(zhù)不少呢！”
真是有意思的一天，我期待著(zhù)下次的科技館之旅。
參觀(guān)科技館作文9
今天我們去省科技館參觀(guān)。
一進(jìn)科技館，就看見(jiàn)了第一個(gè)項目：舞劍陀螺。它的手臂是用電發(fā)動(dòng)的。剛開(kāi)始，只是拿了根電棒。所以我們并不害怕，到了后來(lái)，竟然拿了把真劍！我們都生怕被刺到。別看它只是機器人，舞起劍來(lái)還頗有大師的風(fēng)范呢！
然后，我們面前出現了一個(gè)大約兩米高的機器人。他的腳被釘子釘住了，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你好！”機器人竟然發(fā)出聲音回答：“你好！”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你幾歲了？”機器人清晰地說(shuō)：“我今年十歲�！薄澳闶悄猩�是女生？”一個(gè)同學(xué)笑著(zhù)問(wèn)。機器人回答：“我是機器人中的帥哥�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。最后，他給我們唱了一首歌，然后說(shuō)了一聲：“謝謝大家�！�
接著(zhù)，我們看到了六個(gè)小機器人。首先，她們先跳了廣場(chǎng)舞，接著(zhù)又跳了小蘋(píng)果，但是，在跳舞的時(shí)候，有兩個(gè)機器人一直倒下，不知道是逗我們還是真的出了故障？
過(guò)了門(mén)口，就進(jìn)入大廳了，主持人帶我們來(lái)到了法拉第籠前。我看見(jiàn)籠子上方的伏特指數一直在上升，最后竟然達到了九萬(wàn)六千零九十三伏特！我心想：這不會(huì )電死人吧？有人想試試到底會(huì )怎么樣，于是每隊十人去試，在上面的有的`把手放到門(mén)上，準備著(zhù)被電，有的嚇得松開(kāi)雙手，兩腿發(fā)抖。接著(zhù)主持人把一根木棒放在法拉第籠上，擦起了一陣火苗，所有人都嚇了一大跳……到了我們這一隊，我緊張地上臺，主持人把那根木棒拿來(lái)，把它放在上面。咦，竟然沒(méi)有任何不舒服的感覺(jué)。
自由活動(dòng)后，我們結束了這次參觀(guān)。
參觀(guān)科技館作文10
星期天，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^參觀(guān)。
上�？萍拣^真大呀，我們一層一層地參觀(guān)。第一層是動(dòng)物世界。那里有許多小動(dòng)物的實(shí)體標本，千姿百態(tài)，栩栩如生�？�，這邊的石頭上躲著(zhù)一條巨大的蟒蛇，好像下一秒就要活過(guò)來(lái)吃我，我嚇得心驚膽寒。瞧，那邊的假山上有一只巨大的螳螂，足有兩米多長(cháng)，它的兩把大刀在不停地舞動(dòng)。
接著(zhù)，我們去了二樓的機器人世界。那里真是機器人的'天下，有機器人在下棋、彈琴、跳舞……當然，最吸引我的還是機器人玩魔方。機器人娜娜給了我一個(gè)魔方，我就把魔方左轉轉，右轉轉，上轉轉，下轉轉，最后連我自己都破解不了了。我把魔方還給了娜娜，心想：這一回，我可要看你出丑了。只見(jiàn)娜娜拿起魔方，仔細研究了一下，不一會(huì )兒就把魔方還原了。啊，機器人真聰明！
隨后我們又去了智慧之光、信息時(shí)代、彩虹兒童樂(lè )園等。
科技館里的東西真神奇��！我這次去參觀(guān)科技館不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識�，F在科技比以前更要發(fā)達了，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研制出更多的科技產(chǎn)品。
參觀(guān)科技館作文11
今天，是一個(gè)特別的日子，我們來(lái)到了＂低碳科技館"參觀(guān)。
其中，讓我映象最深的是＂全球變暖＂的活動(dòng)了。
我們先戴上了眼鏡，登上了一艘船。船在水面上行駛著(zhù)，這水，波光粼粼；這天，瓦藍瓦藍。船先帶我們到了一片熱帶雨林，出現在我們眼前的是一幅生機勃勃的景象：松鼠在樹(shù)上跳躍，樹(shù)木郁郁蒼蒼，可是，一陣喧鬧聲破壞了，樹(shù)木成片倒下，湖水漸漸消失，叢林里燃起了熊熊大火！成了沙漠……
我們又來(lái)到了北極，頓時(shí)一股冷氣襲來(lái)。北極熊腳下的'冰裂開(kāi)了，北極熊沉了下去，海水中，藍鯨在哭泣，海上，北極熊在呼救！可誰(shuí)聽(tīng)到了，可誰(shuí)救了！人們自私，貪婪，使動(dòng)物在傷心、呼救；無(wú)知的人，快醒醒吧，快醒醒吧！大自然己敲響了警鐘！
接著(zhù)，我們回到了現代，不可思議的是，海嘯爆發(fā)，房子、路牌一一被沖走。人們站在死亡的邊緣，人們大聲呼救，可沒(méi)人可以逃脫死亡。海嘯過(guò)后，下起了鵝毛大雪，車(chē)輛堵塞，甚至連飛機也飛不動(dòng)了。
最后，我們回到了現實(shí)中。我不由想：
雖然科技很發(fā)達，但能源卻越來(lái)越少了。我們該怎么辦？該怎么辦？我們能做的，就是告訴全人類(lèi)：要保護環(huán)境，從我做起！
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