沖刺范文四六級考試作文

　　四六級考試沖刺作文范文

　　四六級考試沖刺作文范文找工作的時(shí)候選擇興趣還是工資高Salary or Interest Upon graduation, virtually all college students will confront the problem of the career choice. It is truly a tough choice. Students’ opinions differ greatly on this issue. Some hold that priority should be given to their interest in jobs, but others take the attitude that salary is the most critical factor influencing their career choices. As to myself, I prefer the latter view. A well-paid job exerts a tremendous fascination on a great number of people, with no exception to me. Although it might be impossible to measure the value of one’s job in terms of money, salary counts most when I choose my future career. In my view, our career choices largely depend on how and where we have been brought up. I come from a poor urban family and my parents were both laid-off workers. In order to finance my tuition, they have been working hard over the past four years. As the only son in my family, I have to shoulder the burden of supporting my family.

　　描寫(xiě)花卉的范文

　　一天早晨，我忽然發(fā)現月季花莖上綻出4個(gè)小小的花蕾，花蕾穿著(zhù)一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉色的花瓣。一開(kāi)始，最外層的花瓣向外伸展，而里邊的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，層層舒展，整朵月季終于綻開(kāi)了�；ㄊ欠凵�的，像一個(gè)穿著(zhù)粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被明光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來(lái)，再仔細一嗅，花香里還透著(zhù)一股蜜一樣的甜味。 【點(diǎn)評】小作者用擬人手法描寫(xiě)月季花的外形，讓人感到親切。以蝴蝶來(lái)比喻月季花，表現出花在風(fēng)中的動(dòng)感。

　　《烏龜也上網(wǎng)》觀(guān)后感范文_350字

　　今天我看了一部非常有趣的電影，它的名字叫做《烏龜也上網(wǎng)》。也許你們會(huì )感覺(jué)到很奇怪吧，不過(guò)的的確確有一只會(huì )上網(wǎng)的烏龜，它叫佳佳龜，它不僅會(huì )上網(wǎng)談話(huà)，還會(huì )在談話(huà)的時(shí)候叫你許多做人的道理和許多社會(huì )知識，這部電影使我有很多的收獲。 這部電影說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：主人公王府井同學(xué)意外的得到了一直神龜，它叫做佳佳龜，更有趣的是它還告訴王府井一個(gè)咒語(yǔ)：“好玩佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，一分鐘打瞌睡”。只要念動(dòng)這句咒語(yǔ)，就能實(shí)現一個(gè)三分鐘的愿望，同時(shí)佳佳龜也在計分表上計分。愿望雖然實(shí)現了，可是每次得到的都是零分，直到后來(lái)他經(jīng)常幫助別人，用自己善良的心換來(lái)了意想不到的分數，分數及格后，佳佳龜答應王府井和他的同學(xué)來(lái)看未來(lái)時(shí)，天上忽然掉下一只只溜冰鞋，正當大家不明白的時(shí)候，佳佳龜開(kāi)始說(shuō)：“所有人都不會(huì )知道自己的未來(lái)，自己的未來(lái)要靠自己一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去努力，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)。

　　描寫(xiě)小烏龜的范文及點(diǎn)評

　　這只小烏龜大約有碗口那么大，背部隆起，呈橢圓形，像一輛“小坦克”。堅硬的龜殼上，刻著(zhù)美麗的文字。底面是一塊黃里夾著(zhù)黑紋路的底板。由于長(cháng)年累月在水泥地上、石磚地上爬行，尾部已磨損成一塊薄片了，就像拖鞋底一樣。它有一個(gè)三角形的頭，一雙凸出的亮晶晶的眼睛，四只腳爪子，每個(gè)腳趾都有鋒利的爪子，稍微向里彎著(zhù)。 【點(diǎn)評】作者運用非常貼切的比喻刻畫(huà)出小烏龜的外形特點(diǎn)，烏龜的整體形狀像一個(gè)小坦克，那薄薄的尾部像托鞋底，這些比喻都非常形象逼真。

　　《放牛班的春天》觀(guān)后感范文_50字

　　當光明劃破灰暗的塵埃，彩虹般旋旎的風(fēng)光綻放出偉大的樂(lè )章，來(lái)自天堂階梯的童聲沉寂在復蘇的沼澤，當黑夜沖破所有的铚鋯，奔向蔚藍的長(cháng)窮，那令人人感動(dòng)的力量，回旋，飄離在人世間最溫暖的色澤中。 馬修篇：我是馬修，一個(gè)失敗的音樂(lè )家，我帶著(zhù)我用心創(chuàng )作的音符，來(lái)到了這個(gè)狹小而陰冷的學(xué)校--池塘之底。那些本應在鮮花和掌聲中成長(cháng)的孩子，在這里用銳利的目關(guān)，殘忍的惡作劇收拾他們所有他們要報復的人，他們在痛斥社會(huì )，在不滿(mǎn)生存中曲折，他們的心靈在腐化，在扭曲，這里如同一個(gè)深淵，有著(zhù)讓人窒息的恐怖，這里是壞孩子的看守所，校長(cháng)總拿至高無(wú)尚權威去痛斥或懲罰這些孩子，當校長(cháng)的憤怒爆發(fā)，每個(gè)人都可能會(huì )遭殃，包括我在內，因為我從即日起將成為他們的老師。當我走進(jìn)教室，我被這場(chǎng)面所震驚，他們是一個(gè)個(gè)不安分的獅子，有的在咆哮，有的在打鬧，有的則慵懶的睡覺(jué)，我一不留神，被雜物所絆倒，我的公文包在這時(shí)被孩子搶奪，哎，看得出來(lái)，這不但是幫淘氣的小鬼同時(shí)也是難以對付的，但我并不放棄，因為我懂，他們不是生來(lái)的胚子，他們是一群無(wú)助而寂寞的孩子，我決定教他們音樂(lè )，用動(dòng)人的音韻教會(huì )他們成長(cháng)，用愛(ài)的真諦去感動(dòng)他們內心的春天，因為我相信，音樂(lè )是令人向往的，音樂(lè )是凈化人心的，我發(fā)現了他們的好音質(zhì)，即使會(huì )走音，但我看出他們的用心是無(wú)可替代的，每一個(gè)孩子在這時(shí)刻，多么像一個(gè)精靈舞動(dòng)著(zhù)那輕薄如翼的翅膀，這時(shí)，我發(fā)現了他，一個(gè)音樂(lè )的奇跡。 莫杭治篇：我是莫杭治，哈，一個(gè)壞小孩，壞到令母親絕望，壞到自己都無(wú)法承受，我偷竊搗亂，被私立學(xué)校開(kāi)除，我擁有天使的臉蛋，可是我的內心是躁動(dòng)的，我討厭被人拋棄的感覺(jué)，就像母親把我留在這里，雖然，我知道她是不情愿的，這里的空氣令我作嘔，這里晦暗令我害怕，我希望可以逃離著(zhù)懸崖，就像我希望光明會(huì )劃破黎明的面紗，這希望扎下種子，直到這個(gè)老師復蘇了我所有溫暖的記憶，馬修--這個(gè)特別的導師，他使我的生命散發(fā)了異彩，使我有了快樂(lè )的感覺(jué)，我加入了合唱團，我優(yōu)質(zhì)的嗓音以我對音樂(lè )的靈感，讓我散出了奪目的芬香。 馬修篇：我的合唱團，出現了靈動(dòng)的色彩，莫行知那純凈，綿緩的聲音，感動(dòng)了我，在這里我尋求到了真實(shí)的音樂(lè )，孩子們個(gè)個(gè)都是神采奕奕，天使一般真摯的孩子，我相信，當他們被愛(ài)所喚醒，被他人所理解珍惜時(shí)，他們會(huì )安撫生命中的魔鬼，會(huì )變?yōu)榧儩嵜篮玫乃�晶，就像佩皮諾一般，他是個(gè)善良的孩子，他應該得到更多的愛(ài)，只是他是個(gè)孤兒，他不愿相信這個(gè)事實(shí)，他會(huì )單純的以為父母在星期六會(huì )來(lái)接他，佩皮諾一直在等待，等待自己的愿望實(shí)現，這樣一個(gè)可愛(ài)的孩子是令人憐惜的，我要保護他，如同自己的孩子一般去疼愛(ài)這里每一個(gè)小生命，因為他們是如此的孤單，需要我不眠的照顧。

　　畫(huà)蛇添足,畫(huà)蛇添足范文

　　畫(huà)蛇添足 英語(yǔ)作文網(wǎng)收集整理 英語(yǔ)作文網(wǎng) 請用150個(gè)左右的單詞把《畫(huà)蛇添足》的寓言故事寫(xiě)出來(lái)，以便刊登在某英文刊物上“成語(yǔ)介紹”專(zhuān)欄上。故事大意： 從前，有三個(gè)人得到一壺酒。他們決定在地上畫(huà)蛇，先畫(huà)好的人就喝這壺酒。有一個(gè)先畫(huà)好了，拿酒準備喝，見(jiàn)另兩人還未畫(huà)完，就說(shuō)：“我還能給蛇添上腳呢！”但腳未畫(huà)完，另一人已把蛇畫(huà)好了，說(shuō)：“蛇本來(lái)沒(méi)有腳，你怎能給它添腳呢？酒該我喝了！”。 One day three men got a bottle of wine. But the wine was not enough for them three and each of them wanted to drink the wine alone. Then they all agreed that they each would draw a snake on the ground and the one who first finished drawing would be given the wine. So they began to draw on the ground with sticks. It was not long before one of the three finished drawing his snake. He found the other two were still busy with their drawings. “How slow you are ！ ”said he， “I can even add feet to my snake before you finish yours. ” He put down the bottle and began to add feet to his snake. But before he finished， another man took hold of the bottle and said， “I’ve finished. Snakes have no feet， so yours is not a snake. ”With these words he drank up the wine. 畫(huà)蛇添足 英語(yǔ)作文網(wǎng)收集整理 英語(yǔ)作文網(wǎng) 178

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