【熱門(mén)】考試感想作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的考試感想作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試感想作文 篇1
考試之后,教室亂成了一鍋粥:有的同學(xué)喜笑顏開(kāi),像孫悟空一樣活蹦亂跳;有的愁眉苦臉,可能想著(zhù)回家要被父母打;我的同桌吶喊著(zhù):天靈靈、地靈靈……像和尚念經(jīng)一般,令人心煩意亂。
突然,老師出現在教室門(mén)口,左手端著(zhù)個(gè)茶杯,右手托著(zhù)一摞考卷。那一瞬間,她好像是傳說(shuō)中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個(gè)小蜜蜂,飛到試卷里先探探我的分數。炸了鍋的教室立即鴉雀無(wú)聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡,慢吞吞地走上講臺,眼睛向我們“掃射”了一圈,不慌不忙地打開(kāi)考卷,那一刻,空氣好像凝固住了,連同桌的喘息聲我都能聽(tīng)見(jiàn)。心里像被章魚(yú)的無(wú)數條卷須攀吸著(zhù)、緊勒著(zhù),再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里還念叨著(zhù)什么。
“這次考試,我們班同學(xué)表現得不理想,90分以上的只有10個(gè)”。老師終于說(shuō)話(huà)了?蛇@一句話(huà)足以讓我們背過(guò)氣去!跋旅嫖倚x以下這10名同學(xué)的名字:蔣藝旋、李東曉……”聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字,我的心馬上就要跳出來(lái)了。心里直想,完了完了!八晰Q子”。我嚇了一個(gè)激靈,“100分”。我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我,而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負有心人,心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。
雖然這次考試取得了好成績(jì),但我清楚自己更要加倍努力,因為同學(xué)們已經(jīng)將競爭的目光瞄向了我。一不留神,這“第一名”可就保不住嘍!
回家后,我對媽媽說(shuō)“下一次,我還要考出好成績(jì)!眿寢屛⑿χ(zhù)做了個(gè)手勢,我知道,意思是“相信你”!
考試感想作文 篇2
時(shí)間總是如流水一般,在不知不覺(jué)中逝去。轉眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了,我們又迎來(lái)了月考。
同學(xué)們都懷著(zhù)緊張的心情考完了試。報分了,大家更緊張了?荚嚽岸ǖ哪繕四苓_到嗎?自己的成績(jì)是否出人意料呢?有沒(méi)有由于大意而失去本不該失去的分呢?這一個(gè)月的努力學(xué)習換來(lái)得是優(yōu)異的成績(jì)嗎?一系列的問(wèn)號在大家的腦海里浮現,報完了分真是“幾家歡樂(lè )幾家愁”呀!
先報的是數字,我考了滿(mǎn)分,不免有些激動(dòng)。見(jiàn)其他幾位同學(xué)考的也不賴(lài),心想:以后還得繼續努力,更加細心,爭取永遠保住一百。再看看我的好友張蘊考了九十九分,就錯了條填空題,原因就是沒(méi)看清單位。和她“同病相憐”的還大有人在,看來(lái)題目還真得用手指著(zhù)一個(gè)字一個(gè)字地讀呢!隨后報的就是語(yǔ)文,呀!九十四。我考得比預期目標還高一分吶?稍俾(tīng)聽(tīng)別人的,九十五,九十七,九十五點(diǎn)五,就顯得有些不好意思。當時(shí)就下決心:要比、學(xué)、趕、幫、超,更上一層樓。再分析一下,試卷就錯在短文和作文上了,那就是一個(gè)字“練”。再看英語(yǔ)九十七,整張試卷除了聽(tīng)力和短文,沒(méi)有一條是老師沒(méi)講過(guò)的,真是“粗心大意失分多”、“世上沒(méi)有后悔藥”!
這次,算是總結了教訓。我要繼續“奮戰”,到期中考試,再顯風(fēng)采吧!
考試感想作文 篇3
淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個(gè)分數,一份悲傷油然而生!72.5”,令我意想不到的數字。成績(jì),好差,好差……
為什么?為什么我的成績(jì)會(huì )如此差?是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開(kāi)小差么?我想,這幾者都有吧!
“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現怎么樣?”……每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我不禁會(huì )變得懶洋洋的,什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個(gè)字,就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度,這次的暴風(fēng)雨就能親自體現出了這一點(diǎn)。
“單元測驗”,只是一次單元測驗!如此差的成績(jì),如此簡(jiǎn)單的試題……“72.5”,我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒(méi)有跟著(zhù)老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績(jì)下降了……不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了,學(xué)習的時(shí)間少了……
“上課開(kāi)小差”,老師在講臺上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為!光罰掃一星期地不說(shuō),還把知識同話(huà)一塊說(shuō)了出去。正如:說(shuō)出去的話(huà),潑出去的水。知識也一樣,要靠自己學(xué)習,不能再象話(huà)一樣潑出去了。到頭來(lái),我什么也沒(méi)有學(xué)到?荚嚂r(shí),傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會(huì )事?
我的缺點(diǎn)正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測驗!雖然老師夸我作文水平提高了,同時(shí)也批評了我的基礎水平下降了?偟恼f(shuō)來(lái),就是因為我馬虎,上課開(kāi)小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專(zhuān)心學(xué)習,更要把基礎知識打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎。
“72.5”,看到這個(gè)數字,我真想哭!
考試感想作文 篇4
今天,第二節課的時(shí)候我知到了自己的成績(jì)是倒數十名里頭的,心里很羞愧,因為我語(yǔ)文考了86,數學(xué)考了93,英語(yǔ)考了100.
爸爸表?yè)P我英語(yǔ)考了100,可是爸爸說(shuō)語(yǔ)文退步了,我上學(xué)期語(yǔ)文還在九十分以上,爸爸還說(shuō)只要我認真讀題細心檢查一定能考好成績(jì)。
我下次考試一定認真檢查,不漏題。
考試感想作文 篇5
通過(guò)期中考試,從期中成績(jì)看來(lái),我感悟頗多,其中最重要的就是嚴師出高徒。
我明白了教師的嚴是一種態(tài)度,是一種精神:它不僅是指對學(xué)生的嚴格要求,更包含有教師嚴謹的治學(xué)精神,嚴肅的教學(xué)態(tài)度。
嚴師的“嚴”是嚴而有格,就是一定的原則。嚴格,不同于嚴厲。嚴厲,動(dòng)不動(dòng)板著(zhù)臉孔訓斥,高高再上,中學(xué)生處于青春期逆反心理,這種簡(jiǎn)單的做法不會(huì )帶來(lái)良好的效果。嚴是有標準的嚴,是在一定范圍內的嚴,是符合教育規律的嚴,是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴,決不是無(wú)規律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴。嚴而有格,既要給學(xué)生指出方向,又要給學(xué)生提出具體的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。
嚴師的嚴是嚴而有方。這里的“嚴”字包括:管教,關(guān)心和負責。我們的教育對象他們心理結構尚不健全,正處于青春期,需要教師用正確的,行之有效的方法加以指導。俗話(huà)說(shuō):無(wú)以規矩不成方圓。嚴格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng),端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長(cháng)中的學(xué)生,嚴師以其“規矩”之嚴格,方法之得當,一定能造就高徒。
嚴師的嚴是嚴中有愛(ài)。教師對學(xué)生的愛(ài)應該理智的愛(ài),而不是溺愛(ài)和不負責的愛(ài)。嚴師的嚴并不能對學(xué)生一有錯就批評、職責,而是嚴而有度,嚴而有情,把愛(ài)融會(huì )到對學(xué)生文化知識的嚴格把關(guān)中,把愛(ài)融會(huì )到對學(xué)生行為規范的嚴格督察中。嚴愛(ài)結合,讓學(xué)生真正的感覺(jué)到,教師是對他未來(lái)的高度負責。一個(gè)對學(xué)生未來(lái)高度負責的教師,是成就高徒的必要條件.
不管從社會(huì )發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言,都要求教師嚴而有格、嚴而有方、嚴中有愛(ài)、嚴于律己。這才是我們所說(shuō)的嚴師,這才是追求教育規范、健康發(fā)展的的教師.
培養高徒是每一個(gè)教師神圣的職責,做一名新時(shí)代的“嚴師”,是每一個(gè)教師不悔的追求。
因此,我認為嚴師一定出高徒!
考試感想作文 篇6
期中考試,乃是一件非同小可的.事情,一點(diǎn)也不可小看,不容得半點(diǎn)錯誤,可是,o(︶︿︶)o 唉!
在考試后的第二天,我們都忐忑不安,心情非常激動(dòng),不信聽(tīng),砰砰砰——,因為老師今天要分發(fā)卷紙,你說(shuō),誰(shuí)遇到誰(shuí)不害怕?
老師大步流星地走過(guò)來(lái)分發(fā)試卷,我既激動(dòng),又害怕,如果考不好,我這小命就不保了,蒼天啊,大地啊,寬容寬容,可憐可憐我,阿彌陀佛!
語(yǔ)文:考了94分,考得也不錯嘛!呵呵,老天終于睜眼了,誰(shuí)想,一看卷紙,心情一下子變得低沉。
我竟然把原文填空做錯了,老師讓背了好幾遍,我怎么不長(cháng)記性?題目問(wèn)的是“《再見(jiàn)了親人》一課中,你最受感動(dòng)的一句話(huà)是什么”我寫(xiě)成了“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)”我太粗心了,竟寫(xiě)成草原一課的,我的天啊!
還有,語(yǔ)文讓寫(xiě)一個(gè)比喻句,我都寫(xiě)錯了,最難的不錯,最簡(jiǎn)單的反而做的一塌糊涂,我已經(jīng)無(wú)法比喻我現在了。還有,作文一下子扣了兩分,你猜一猜為什么,因為我的字被魔筆擦掉了一句話(huà),此時(shí)此刻我最想說(shuō)一個(gè)字——虧!
語(yǔ)文分析:在上語(yǔ)文課的時(shí)候,要牢牢記住一句名言:讀書(shū)百遍,奇跡自現。讀書(shū)要大聲讀,認真讀,原文填空爭取不要錯,肯定是課文還沒(méi)有牢牢掌握心中,以后,要把課文讀的滾瓜爛熟,掌握全盤(pán),贏(yíng)得光榮的贊揚,還要在閑余的時(shí)候,多看看課外書(shū),多積累詞語(yǔ),多讀一些書(shū)籍,這些都對你的學(xué)習有很大提高。
數學(xué)考了72分,什么概念?我一下子臉色蒼白,四肢發(fā)麻,腦海一片空白,我呆若木雞,目瞪口呆,心跳加速,我一下子像變成空氣一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。一看題,填空題一下子扣了5分,5分跑了,還有95分,判斷題很粗心,題問(wèn)的是“兩個(gè)質(zhì)數相乘的積一定是合數”這還有思考嗎?肯定是對的,例如,5×7=35,35是合數,2×3=6,6也是合數,所以這是√的,我竟然打了一個(gè)×,選擇題題扣了6分,猜數游戲扣了2分,解決問(wèn)題扣了15分,我的媽呀,我簡(jiǎn)直不敢相信。
這都相當于你這半學(xué)期所收獲的知識,我一直在問(wèn)自己,為什么每次考試都是數學(xué)脫掉了分數?為什么就不能牢牢的拽住著(zhù)一根氣球,難道讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?
數學(xué)分析:解決問(wèn)題是失分的根本原因,平時(shí)還要多磨練自己,多在網(wǎng)上找點(diǎn)題做,還要適應的看看關(guān)于數學(xué)的知識點(diǎn),掌握數學(xué)的技巧,下次一定能考好!
英語(yǔ)考了91分,呵呵,還算行,不過(guò),聽(tīng)力題扣了6分,雖然錄音機總發(fā)出滋滋——的響聲,但是也不至于扣了6分吧,有的人聽(tīng)力題還全對,那么他是神仙嗎?還有,連詞成句扣了3分,第一個(gè)小題,竟然沒(méi)有認真檢查,少寫(xiě)了好幾個(gè)單詞,連詞成句第3小題,我都快氣瘋了,本來(lái)是grandma,我寫(xiě)成了grand ma。
英語(yǔ)分析:課文背得還不夠熟練,寫(xiě)英語(yǔ)時(shí),記得不要把一個(gè)家族成員分離開(kāi),那樣,你就和我一樣有同樣的心情,還要多聽(tīng)一聽(tīng)錄音,把這發(fā)“滋滋”的怪獸趕走,讓他看看我的厲害。
唉,這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ,于是,我想出了一個(gè)深刻的道理:學(xué)習不努力,吃虧在眼前。讓我們一起加油,前方的路途還很遙遠,你有足夠的時(shí)間展示你的才華,失敗乃成功之母。
考試感想作文 篇7
前幾天是期中考試,我們都很緊張地復習,現在考完了,也可以放松一下了,不過(guò)今天分數就要公布成績(jì)了,我的心怦怦直跳,這是老師走進(jìn)教室,手里捧著(zhù)很多試卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)報分數,終于輪到我了“孔迪92分”我頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花,激動(dòng)的叫了起來(lái),老師又公布了平均分“76。5分”。
星期五數學(xué)老師有來(lái)到教室里公布數學(xué)成績(jì),我的成績(jì)是85。5分,平均分75。4分,哈哈真是兩全其美!
回到家,我給我媽媽看了我的成績(jì),媽媽說(shuō)語(yǔ)文考得很好,我感到很高興,就是數學(xué)要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好學(xué)習,把期末考試都考到90分以上。
考試感想作文 篇8
“叮鈴鈴”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷,看著(zhù),我的下巴都合不攏了!還沒(méi)等我回過(guò)神,老師就開(kāi)始念分數了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子,我的眼睛仿佛不能轉動(dòng),死盯著(zhù)它。我腦子一片空白,全身軟弱無(wú)力,一下癱在了椅子上!霸趺床趴剂101?”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責罵,
是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場(chǎng)噩夢(mèng),在傷心的無(wú)底洞,無(wú)以自拔;丶伊,面對安慰鼓勵,我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái),只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內心的安慰下振作起來(lái),腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了,滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)。而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪!面對著(zhù)試卷,我,無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了,而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數,人品。這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū),我要去挑戰歷史,我要奮斗,要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái),我來(lái)了!穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!
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