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花跡初二期中考試作文
記憶里，我坐著(zhù)爸爸的自行車(chē)，趴在他闊實(shí)的背上，做著(zhù)甜甜的夢(mèng)。爸爸為了不驚醒我，總是繞過(guò)窨井蓋，小石子，給我一個(gè)平坦舒適的童年。
后來(lái)自己學(xué)騎自行車(chē)，爸爸總會(huì )扶著(zhù)車(chē)的后擺。一路小跑跟著(zhù)我，怕我摔倒。
月光下，自行車(chē)的痕跡和車(chē)旁的腳印在泥濘的土地上閃閃發(fā)亮，指引我成長(cháng)的軌跡。
而隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，家里條件越來(lái)越好，爸爸再也不騎車(chē)載我，而是讓司機來(lái)接我。冰冷的皮座位，窗外飛逝的風(fēng)景沒(méi)有一點(diǎn)甜美的氣息。
有一次和爸爸出去吃飯，碰到他的熟人。人家問(wèn)我多大了，爸爸神情認真地思考了一會(huì )兒，猶豫地說(shuō)：“六年級，還是……初一了？”也許我很明白會(huì )是這樣的答案，所以擠出一個(gè)早準備好的笑，說(shuō)：“爸我初二了�！卑职值谋砬橄袷莵G失玩具的孩子，悵然若失又帶著(zhù)些許委屈。我的笑也僵硬在臉上。
畢竟，當年泥濘的小道變成柏油路，又被開(kāi)發(fā)成住宅。所謂的“成長(cháng)軌跡”在一平方米幾萬(wàn)的標價(jià)下顯得分文不值。我有什么好不滿(mǎn)，有什么好強求的呢。爸爸給我帶來(lái)了越來(lái)越富足的物質(zhì)生活，應該足夠了，滿(mǎn)足了。
但，只是應該。
那晚，爸爸說(shuō)要抱抱我。和很久以前一樣的動(dòng)作，可他卻吃不消了。我看著(zhù)他微白的兩鬢，有些難過(guò)。他卻笑著(zhù)說(shuō)：“嘿，我以為永遠長(cháng)不大的女兒已經(jīng)這么大了。當初一粒小種子，竟然成了小苗，現在快開(kāi)花了……”氣氛有些煽情，這樣的對話(huà)也不太適合我們兩父女。于是他摸摸我的頭，回到他永無(wú)止境的工作里。
爸爸給了我生命，給我愛(ài)，給我物質(zhì)。的確沒(méi)有什么好抱怨了。就算他不記得我的年齡，生日甚至姓名。我想，他心中女兒還是根深蒂固，甚至是第一位。
明白這些，可能要一朵花開(kāi)的時(shí)間。
謝謝你，給我開(kāi)花的養料。謝謝。
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