考試的作文精華（6篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的考試的作文6篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
今天我們經(jīng)行了，數學(xué)月考、語(yǔ)文測試和英語(yǔ)拼寫(xiě)大賽。
考試之前同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心百倍、神氣十足。我想我這次肯確定考不好，因為最近的狀態(tài)都不對。后來(lái)我轉念又想了想，不行我這次一定要考好，我不能自己對自己也沒(méi)有信心。老師發(fā)下了卷子，我按照往常的速度來(lái)做題。心情有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我仔細的做著(zhù)每一道題，驗算了一遍又一遍的'計算題。我坐著(zhù)坐著(zhù)忽然有一道題問(wèn)我每小時(shí)幾千米�？墒巧讨豢梢宰兂蓭c(diǎn)多的，老師沒(méi)有講過(guò)商變成幾點(diǎn)多的。我進(jìn)退兩難，寫(xiě)吧但是覺(jué)得不對，不寫(xiě)吧又覺(jué)得會(huì )扣分。我只好2選1了，我寫(xiě)上去了。做完題我正在認真的檢查，忽然看到門(mén)前有一雙腿在站著(zhù)。我想起了田老師的話(huà)，她說(shuō)她不檢場(chǎng)回來(lái)巡視我們有沒(méi)有在那里認真的計算。我沒(méi)有管她，繼續做答。下課鈴響了老師收卷了，我還是非常緊張。同學(xué)們都在對答案我也不例外�？纪炅怂性�，回到了班級里。我一直盼望著(zhù)分數。到了下午老師念了分數，第一個(gè)年的是我趙佳碩97分，我頓時(shí)耶了一聲。我的心情異常激動(dòng)，我希望我期末考試的時(shí)候可以考得更好。
今天我真開(kāi)心。
考試的作文 篇2
在我們上學(xué)的足跡里，每到學(xué)期的結束，都要接受一項重大的考試，那就是期末考試。
臨近期末，就是我們和教師最緊張的時(shí)刻，試卷，每天都做試卷，每天一到學(xué)校就復習。這是為了什么呀?還不是為了期末考試嗎。如果考不好，就會(huì )被家長(cháng)和老師批評，所以只得好好復習，考個(gè)好成績(jì)回報爸爸媽媽的'教導。
真的到了期末考試，那不是緊張得要命嗎，生怕考不好。如果上午一門(mén)功課考好了，接下來(lái)的時(shí)間就是一直復習下午要考的功課，那才叫累呢。哎!
期末考試真不好啊，但“它”也是要檢驗我們一學(xué)期的成果呀。所以我一半喜歡期末考試，一半討厭期末考試。
考試的作文 篇3
明天就要期末考試了，我已經(jīng)準備好了，前段時(shí)間我的數學(xué)退步的`很厲害，都是因為我丟題、粗心和不動(dòng)腦筋，我覺(jué)得我再也不能犯這些錯誤了。
明天我還要到二年級的教室去考試，我要集中注意力，認真思考，不丟題，不粗心，不看旁邊人的東西，這樣就可以考好成績(jì)。
考試的作文 篇4
節日的顏色是五彩繽紛。在節日的感受也是各種各樣的。國慶假期給我留下了深刻的回憶，讓我明白了我們的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì )牽連到90后群體的形象。
擠在如蒸籠一般的公交車(chē)中。我心潮澎湃，我抬頭看了好幾次手表心想：雖然站在公交車(chē)中好幾個(gè)小時(shí)但是再過(guò)20分鐘我就能開(kāi)到我期待已久的電影《第九區》�；叵胛乙训却@部電影365天零16個(gè)小時(shí)。當我還沉浸在自己的美夢(mèng)中的時(shí)候一個(gè)刺耳的聲音驚醒了在美夢(mèng)中的我。一個(gè)小孩子哭著(zhù)向自己媽媽求援：“媽媽那個(gè)大哥哥不讓我擠在他身邊！”當那小孩說(shuō)完后他的媽媽的臉就立馬漲的通紅。對不甘示弱的“鴨舌帽”吼道：“你有沒(méi)有點(diǎn)教養居然對一個(gè)小孩子發(fā)脾氣還罵他！”此時(shí)“鴨舌帽”也吼道：“你兒子往我這里擠我說(shuō)他一下又怎么樣，你嫌這擠就打110有專(zhuān)車(chē)！”隨后就是一場(chǎng)口舌戰的開(kāi)始……。
我一直看著(zhù)那一個(gè)混亂的.一角。此時(shí)已經(jīng)有很多人也盯著(zhù)那個(gè)地方，其中有一個(gè)穿的很時(shí)尚的年輕女子，一邊搖頭，一邊拿出手機準備將現在中學(xué)生的“光輝”形象永遠定格在照片中。
此時(shí)我忍無(wú)可忍了，心中的火山爆發(fā)了，一連串在我喉嚨里一上一下的字眼最終還是喊了出來(lái)：“你有完沒(méi)完，一個(gè)小孩子你至于嗎，你還是不是中學(xué)生，你好歹也上了十幾年的學(xué)了，正真不知羞愧！”此時(shí)周?chē)娜艘查_(kāi)始紛紛議論，也有人開(kāi)始勸他們。不知是什么原因他們兩個(gè)安靜了下來(lái)，那個(gè)拿著(zhù)手機的女子也將手機放回了口袋中。
但那個(gè)小孩還是沒(méi)有座位而且他好像也站了很久顯現出很累的樣子。我便開(kāi)始猶豫：要不要幫他要一個(gè)座位，也許是我的勇氣覺(jué)醒了，在不經(jīng)意間我喊出了一句話(huà)：“有沒(méi)有人給他一個(gè)位子，他好像很累了�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完我的聲音就開(kāi)始顫抖但我距竟然說(shuō)出來(lái)了。此時(shí)有一個(gè)中年的男子起身將自己的座位讓給了那個(gè)小孩。
伴隨著(zhù)公交車(chē)的提示音，我到達了目的地，此時(shí)一種自豪感在我心中油然而生，我挺起胸膛做出了公交車(chē)。
今天在這一場(chǎng)圖書(shū)的考試中我交了一份滿(mǎn)意的答卷。
考試的作文 篇5
期末考試快要到來(lái)了，同時(shí)，期末考試前夕的“交響樂(lè )”也奏了起來(lái)，下面，就讓我們來(lái)聆聽(tīng)這首“美麗”的曲子吧。
前奏：笛音唱出忐忑心情
期末考試，誰(shuí)不緊張呢？但是我們卻依然輕松著(zhù)，似乎除了作業(yè)比以前增多了之外就沒(méi)什么了，事實(shí)上誰(shuí)心里有底呢，即便是學(xué)習再好的學(xué)生，看著(zhù)老師們整天一副如臨大敵的表情，自信的也被他們給整的七上八下的了。
隨著(zhù)班里每天的考試成績(jì)一次次出來(lái)，那差別是明顯的——學(xué)習好的成績(jì)全下來(lái)了，學(xué)習差的成績(jì)卻蒸蒸日上，只有少數幾個(gè)人比較穩定……就連我，也被卷入了這場(chǎng)心情“風(fēng)暴”，成績(jì)嘩的就下來(lái)了。
每天看似玩得不亦樂(lè )乎的我們，心里其實(shí)都揣著(zhù)一只小兔子，一只比一只蹦得快，把我們腦子里本來(lái)牢固的思維和知識全給弄亂了，心里只剩下忐忑，忐忑，忐忑……就像笛聲一樣，哀怨，急促，緊張。
高潮：大鼓敲出快節奏生活
星期二下午上輔導班，星期三下午寫(xiě)輔導班作業(yè)；星期四下午上輔導班，星期五下午寫(xiě)輔導班作業(yè)；星期六下午上輔導班，星期天下午寫(xiě)輔導班作業(yè)；星期一預習所有課程……還有，還有學(xué)校老師布置的雪花一般多的卷子和練習題，還有，還有，還有上課時(shí)的一次次考試……天哪，我這過(guò)的是什么生活啊，簡(jiǎn)直就是在題海中掙扎，在書(shū)山中奮斗嘛！每天放學(xué)，同學(xué)們都不再歡呼，因為放學(xué)還沒(méi)上學(xué)輕松。每次上自習課，同學(xué)們不再高興，因為肯定有一大堆沒(méi)來(lái)得及完成的任務(wù)等著(zhù)我們。就連上副科，也避免不了被主科老師侵占或者副科老師要考試。這樣下去，我懷疑我那可憐的神經(jīng)系統受得了嗎？
每天睡眠不會(huì )超過(guò)五個(gè)小時(shí)；每次晚飯都不能按時(shí)吃；每天上課都要考試；作業(yè)加起來(lái)至少有三張卷子；甚至連做夢(mèng)，都夢(mèng)見(jiàn)自己在做題……這樣的快節奏生活，讓我喘不過(guò)來(lái)氣，不允許我有一分一秒在浪費時(shí)間，就像轟隆隆的'大鼓聲，敲出緊張的節奏，一天下來(lái)，只有疲倦，疲倦，疲倦。
尾聲：小號奏響幸福之歌
期末考試臨近，雖然要考個(gè)好分數也許會(huì )很難，可是我更不想在這最后一刻放棄，好不容易堅持了過(guò)來(lái)，在這一刻放棄，不就等于否認了自己的努力？我不要！
于是，在數學(xué)模擬考上，我認真認真再認真，終于考了一個(gè)還勉強看得進(jìn)去的分數——96分。雖然還是有一個(gè)馬虎造成的錯誤，可是我覺(jué)得很幸福，至少，我沒(méi)有令自己太失望，過(guò)度的放松自己沒(méi)有造成我的墮落，接下來(lái)，就看我的吧！
我一定要努力再努力，在這最后的一刻，我不能放棄，我要讓所有人看清我的分數，認清我自己，我不要否認我自己，我要發(fā)揮到極致！這種信念駐扎了我的心房，心里一直以來(lái)的陰云立刻無(wú)蹤無(wú)影，所有的忐忑不安也都變成了信心百倍，加油，為這首曲子畫(huà)一個(gè)完美的句號，我要用響亮的小號聲，奏響我幸福的成功路！考試，我來(lái)啦！
自評：一連幾天，班里都彌漫著(zhù)一種奇奇怪怪的氣息，那是一種忐忑和緊張，哀怨和疲倦混合交織的氣味，而期末考試，就是散播氣味的“罪魁禍首”。這幾天的忙碌和疲倦，造就了這篇文章的前半部分，而我心中那個(gè)隱隱約約的信念與期盼，就是這篇文章的結尾，我一定不會(huì )否認自己，一定要盡自己所能！期末考，我不怕你，我來(lái)啦！
考試的作文 篇6
在金色的童年里，我有一段美好的回憶，它是那么的純潔，那么的普通．
有一次，我們坐在教室里等老師來(lái)，老師急急忙忙地跑到教室，對大家說(shuō)：＂今天老師有點(diǎn)事，請各位同學(xué)認真考試＂，老師發(fā)下試卷大步走出教室，鴉雀無(wú)聲的教室剎那間沸騰了起來(lái)，有的同學(xué)看書(shū)，有的同學(xué)問(wèn)別的同學(xué)，還有的`同學(xué)互相討論，正在這時(shí)，一道題目把我難住了，我心想：翻書(shū)吧，同學(xué)們都翻了。不，我不能翻書(shū)，爸爸說(shuō)過(guò)做人要講信用，不能出爾反爾，我認真地做題．
第二天，老師走進(jìn)教室說(shuō)：＂昨天的考試是誠信考試，＂同學(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)都低下了頭，而我昂首挺胸，老師用贊美地目光望著(zhù)我，這次誠信考試我打了滿(mǎn)分．
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