考試的作文7篇(合集)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的考試的作文7篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　從一年級到四年級，我經(jīng)歷了許許多多的考試。在我的腦海里，不少已經(jīng)被沖得模糊了，可有一次考試我怎么也忘不了，那就是——三年級期末考試。

　　還記得那是寒冬的一個(gè)清早，三年級期末考試如期而至，監考老師捧著(zhù)一疊試卷走進(jìn)課室，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，考試期間不能東張西望，考試結束后，請同學(xué)們把筆放下，不能再寫(xiě)！”緊接著(zhù)，老師便把試卷依次發(fā)給大家。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試開(kāi)始了。我馬上拿起筆，一會(huì )兒功夫，就把會(huì )做的題目全部做完了。然后，我集中精力放到不會(huì )做的題目上。我想啊想，急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì )兒望了一下墻壁，一會(huì )兒跺跺腳，一會(huì )兒又抬頭望了望天花板，眼看考試只剩下40分鐘了。此時(shí)，我變得越來(lái)越著(zhù)急，腦袋一片空白，想不出辦法。這時(shí)，我閉上眼睛，深深呼吸，腦海中回放著(zhù)老師上課的情景，還有媽媽對我的鼓勵。突然，我思緒涌動(dòng)，利用余下的'30分鐘，把不會(huì )做的題逐一做完了。最后5分鐘，我把試卷檢查了兩遍�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”考試結束了，我滿(mǎn)意地遞交了答卷。

　　雖然這次考試已經(jīng)過(guò)去很久了，但是它教會(huì )了我：無(wú)論遇到什么困難，都不要害怕，要冷靜沉著(zhù)，并且想辦法克服。這次考試，將會(huì )永遠記在我的心中！

考試的作文 篇2

　　時(shí)機一分一秒地流動(dòng)著(zhù)，同學(xué)們筆尖移動(dòng)的速度也逐漸加快�？脊儆醚劾淅涞貟咭曀闹�，想作弊的同學(xué)無(wú)可趁之機。

　　答完題的同學(xué)正專(zhuān)心地玩轉著(zhù)筆，一副信心十足的樣子；還有一些同學(xué)那還在埋頭苦寫(xiě)，眉頭緊鎖，直盯著(zhù)題目，就像大灰狼見(jiàn)著(zhù)了小白兔，感覺(jué)要將它撕裂了一樣。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了�！巴９P，收卷，速度快！”老師一聲令下，收走一疊卷子走后，凝重的氣氛在一聲“快給我對對答案”中被打破。

　　一觸即發(fā)，同學(xué)們熱情高漲，對答案對得火熱：“最后一題你做出來(lái)了嗎，哇，我想了很久……”我的同桌大聲地抱怨著(zhù)，說(shuō)了一大堆，什么這題看錯了，那題漏寫(xiě)了……他和前桌兩個(gè)人一唱一和，聊著(zhù)聊著(zhù)就面紅耳赤，臉漲得鼓鼓的猶如一個(gè)紅氣球，隨時(shí)都可能“爆炸”！

　　我一臉無(wú)奈地看著(zhù)他們，冷冷地說(shuō)道：“考完就考完了，現在反悔又有什么用呢，在考試中不仔細點(diǎn)，盡做些無(wú)用功�！薄皠e講了，聽(tīng)得我頭都快炸了！”“怎么了，礙著(zhù)你啦！”他們理直氣壯地反駁道。我懶得管他們了，繼續復習下一科目。不能讓一科連續影響到下面幾科的考試。

　　“沒(méi)錯，我做對了！”從后面傳來(lái)了他們歡呼雀躍的聲音。他們笑得樂(lè )開(kāi)了花，又好似返回了孩童時(shí)期，一張張臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑�？珊镁安婚L(cháng)，“哎，可惜這題做錯了�！边@時(shí)，他們垂頭喪氣，似乎感覺(jué)還沒(méi)站到人生的最高點(diǎn)，怎么就一下跌入了谷底。他們就這樣不知疲倦地對著(zhù)答案，激動(dòng)著(zhù)，失落著(zhù)……

　　直到老師出現，“全部給我安靜，上課鈴都響了，沒(méi)長(cháng)耳朵嗎，趕緊給我復習！”班主任以她的.權威鎮住了班級，同學(xué)們都低著(zhù)頭，時(shí)間仿佛凝固了，接下來(lái)，半點(diǎn)聲響都沒(méi)有。這時(shí)，要是誰(shuí)打個(gè)哈欠還是什么的，準會(huì )被罰站。

　　看來(lái)在平時(shí)努力學(xué)習是一件多么重要的事情，偷懶可是不行的！

考試的作文 篇3

　　試后，成績(jì)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。

　　考試前，大家都緊張，考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些學(xué)生都認為

　　題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

　　到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。

　　比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫(xiě)成了小于號，一道題把答案寫(xiě)錯了，還有兩道

　　選擇題因為矛盾，所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上，把減號寫(xiě)成了加號，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？

　　語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的'是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。

　　我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。

　　我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因，

考試的作文 篇4

　　期中考試結束了，今天老師就要發(fā)布成績(jì)了。這次我一定能考一百分，因為考試時(shí)我已經(jīng)檢查了好幾遍了都沒(méi)有發(fā)現任何差錯，上次考試我和我同桌只差了四分，我就沒(méi)考上第一名，這次我一定能考上第一名的！

　　天格外的藍，云格外的白，路旁的花草樹(shù)木好像都在和我點(diǎn)頭微笑。我剛到教室上課鈴聲就響了，老師笑容滿(mǎn)面地朝教室走來(lái)，我心里興奮得怦怦直跳看著(zhù)我同桌一臉哭喪的.表情我不由得用眼睛瞟了一下他的試卷哈哈，他才考了八十多分，這時(shí)老師微笑著(zhù)向我走來(lái)，輕輕地把卷子放在了我的桌子上，我自信地看了一眼我的卷子，果然和我想象當中的一模一樣，我考了一百分我高興極了！我仿佛看到了老師鼓勵的眼神，媽媽的笑容，還有爸爸的贊美和同桌嫉妒的眼光。卷子發(fā)完了老師說(shuō)：“這次總體來(lái)說(shuō)考的很好，只有個(gè)別同學(xué)考的不太理想，這次考好的同學(xué)不要驕傲，沒(méi)考好的同學(xué)繼續努力！”

　　放學(xué)了，我像一只小鳥(niǎo)一樣一路飛奔回家跟爸爸媽媽報喜訊去了。天空藍藍云更白了我的心情也更好了，這次考試讓我懂得了好好學(xué)習以后會(huì )干成一番大事業(yè)。我暗暗下定決心要好好學(xué)習，以后做出一番大事業(yè)！

考試的作文 篇5

　　今天，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文一二單元的綜合測試。但是，我考的卻不怎么樣！

　　早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現我桌子上有一場(chǎng)考卷。那時(shí)候，我變得十分緊張�？荚囬_(kāi)始了，我緊張的心情慢慢放松下來(lái)。正在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，我平靜的心突然強烈地跳動(dòng)了起來(lái)，我遇到了一道不會(huì )的題。我的眼睛像閃電似的飛快地看了一下文章。終于，我在第二自然段中發(fā)現了那道題的答案，那強烈跳動(dòng)的心再一次平靜了下來(lái)。

　　我終于做完了那道題，我緊張的心情恢復平靜。我想，我考得是否很糟糕呢？中午，發(fā)卷子了我發(fā)現我的.第一面錯了5道題，怎么會(huì )這樣？

　　我繼續把習作寫(xiě)完了，忐忑不安地心砰砰直跳。我站起來(lái)，把卷子放在講臺上，然后小聲地說(shuō)：老天保佑，老天保佑�！熬碜釉俅伟l(fā)了下來(lái)，最后的成績(jì)不理想，我這次測試得了個(gè)B！

　　我們考試想要考好，必須復習好，做卷子時(shí)，要認真看好題的要求，知道要求后，在寫(xiě)答案。經(jīng)過(guò)這次的教訓，我一定好好復習，下次考個(gè)好成績(jì)！

考試的作文 篇6

　　又到了期中考試的時(shí)間了......早上起來(lái)，本來(lái)好好的，居然又被媽媽吵了：“美術(shù)書(shū)呢？”“不知道！”“昨天不是說(shuō)換好書(shū)了嗎？”“沒(méi)找到，”我真的不知道美術(shù)書(shū)放哪了，媽媽打開(kāi)鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來(lái)鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說(shuō)你怎么天天帶個(gè)鉛筆機呢！以后不許帶，”媽媽嘮叨著(zhù)又連忙給我削了幾支鉛筆，（今天第一節課要期中考試，）我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學(xué),就 不會(huì )再被媽媽嘮叨了。

　　不就是期中考試嗎？這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過(guò)！晚上卷子發(fā)下來(lái)了，還好爸爸在家，爸爸耐著(zhù)性子給我講著(zhù)卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在床上睡覺(jué)呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報也沒(méi)派上用場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“你看你錯的題，以后記住不要再犯了，”我連忙點(diǎn)頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說(shuō)：“比期末考試進(jìn)步一分，下次繼續努力吧！”真不知道是氣話(huà)，還是？反正聽(tīng)著(zhù)挺別扭的！還好爸爸在家,我趕緊改完錯題，又寫(xiě)完作業(yè)，跟他們一起散步兼鍛煉身體去了......

　　期中考試的風(fēng)波暫時(shí)算是過(guò)去了，以后我一定會(huì )努力努力在努力！因為媽媽相信我會(huì )做的更好的！這是媽媽給我的.唯一寄語(yǔ)！我也想媽媽不在為我的分數而生氣了。

考試的作文 篇7

考試卷：

　　你好!

　　結識了七八年，也早已是老朋友了。你見(jiàn)證過(guò)了我的歡笑與失望，喜悅與悲傷，相信你也一定十分了解我。但不知你是否知道，你扮演的角色一直令我百思不得其解。

　　小時(shí)候，才剛剛接觸你，覺(jué)得你是殘酷的。請允許我用這個(gè)詞，因為拿到一張冷冰冰的試卷，懷著(zhù)恐懼在上面寫(xiě)字時(shí)，真是一種折磨。

　　三年級時(shí)，老師告訴我們，你代表的不只是結果，更是這一階段學(xué)習效果的體現。懂了這點(diǎn)之后，我對你的態(tài)度緩和了不少，相信你也看到了，我歡笑慶�？己玫拇螖底兌嗔�。

　　后來(lái)，大概四年級時(shí)，我覺(jué)得做卷子就是一種與出卷人交流的過(guò)程，通過(guò)試卷，甚至能看出出卷人的風(fēng)格。那是我第一次發(fā)現，你所蘊含的竟如此之多，不僅僅是機械地把老師講的套路原封不動(dòng)的搬上去，更是一種靈活多變思路的體現，尤其是語(yǔ)文，答案從不唯一。

　　六年級，你對我展現了最為兇狠的一面——調研。長(cháng)長(cháng)的卷子，正式的格式，令人心驚膽戰。一份卷子，竟可以決定一個(gè)人以后的人生!幸好那一次，我沒(méi)有太緊張，把你平�；瘜Υ�。

　　初一，經(jīng)歷過(guò)前10，也經(jīng)歷過(guò)后15，我對你的理解又上了一個(gè)層次。其實(shí)，這個(gè)念頭很早以前就有了，你能體現一個(gè)人的心態(tài)，更能體現一個(gè)人面對阻礙時(shí)會(huì )采取的措施。心態(tài)好的，波瀾不驚，勝不驕，敗不餒，乃身經(jīng)百戰之高手;心態(tài)一般的，考好了大喜，考差了大悲，悲喜交加，乃情發(fā)之于外的常人;心態(tài)差的，考好了嘲諷同學(xué)，考差了就做從高樓向地面進(jìn)行的自由落體運動(dòng);心理陰暗的，陰晴不定，考好了說(shuō)別人考得特別好，考差了別人永遠都不知道，心機深不可測，屬于在江湖腥風(fēng)血雨之中游刃有余之人。觀(guān)察大家得知分數時(shí)的'神態(tài)動(dòng)作，可以收獲許多。

　　你的表面——分數，能影響人的一生;你的內在——反映人的性格，則決定了人的一生。告訴我，只有白紙黑字的你，究竟對一個(gè)人有多大的意義?總之，試卷，我要感謝你，你會(huì )讓我收益更多而不斷進(jìn)行。

　　此致

敬禮!

　　一名中學(xué)生：俞駿文

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