考試的作文7篇(薦)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的考試的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試的作文 篇1

　　“老師的法寶‘考考考’，學(xué)生的.命根‘分分分’�！笨荚囀撬�有學(xué)生免不了的災難。

　　記得那次考試前，我日日夜夜都在復習，想睡了，就在眼皮上貼著(zhù)透明膠。早上起來(lái)第一件事復習，晚上快入睡時(shí)也是復習，不出一個(gè)星期就變成了只大熊貓。

　　終于考試了，我屏息凝視，聚精會(huì )神地開(kāi)始做題目。做完了，就放松下來(lái)，可當我看黑板上的幾個(gè)大字——認真審題，認真答題，認真檢查。我開(kāi)始仔細地搜尋著(zhù)有沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)，果然不出我所料，一下子就發(fā)現一大群小魚(yú)還在外面快活，我一下就將它們繩之以法。

　　考試終于結束了，老師讓我們三天以后再來(lái)領(lǐng)試卷。

　　三天后，老師早在我們還沒(méi)來(lái)之前把試卷都發(fā)到我們的座位上。我不敢看分數，只顧著(zhù)往下看題目，這時(shí)老師走上講臺大聲說(shuō)：“我報一下排名，第一名胡舟丹雙百，第二名林宸妤就因為一個(gè)句號沒(méi)加，不應該；第三名……”

　　從這次的考試中我知道了細心耐心是考試中最重要的東西。

考試的作文 篇2

　　今天是星期五，對于六年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)災難來(lái)臨的日子。因為今天要——月考！

　　考試時(shí)光度分如億萬(wàn)年，但還是一晃而過(guò)。我們回到了自己溫暖的班級，但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。

　　我剛走進(jìn)自己的教室，只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌小夢(mèng)（化名）在嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)數學(xué)試卷的最后一題：“這個(gè)題目好難噢，我只好交白卷啦！”“你交白卷？我干脆瞎蒙了一個(gè)，填了上去，交白卷怪不好意思的�！蓖瑢W(xué)們早已三個(gè)一伙，五個(gè)一群地在一起對起答案來(lái)了。他們都漲紅了了臉，大聲地爭論誰(shuí)對誰(shuí)錯，我也不由自主地加入了討論的行列。討論中，我的心情時(shí)而傾盆大雨，時(shí)而陽(yáng)光明媚。

　　小卓這個(gè)調皮鬼既不對答案，也不呆在桌子上垂頭喪氣，而是帶著(zhù)一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧，真不愧是“差生之王”，真輕松��！

　　成績(jì)中上等的小雙則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆，誰(shuí)也不知道她在想什么。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這是最后一節課。不用說(shuō)，倪老師又拿著(zhù)這次月考的數學(xué)試卷來(lái)給我們講解。

　　講解之前，按照“倪氏講法”，免不了一段長(cháng)篇大論的演講：“這次的'月考，數學(xué)并不是……”終于，倪老師開(kāi)始講最后的那道題了：“這道題……可以這樣……也可以……”，這道題在“倪氏講法”的解析下，攻破了。這次數學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪，欣喜的是數學(xué)最后一題，全班沒(méi)有一個(gè)人對，不言而喻，數學(xué)分數大家相差不大；沮喪的是我們班數學(xué)又該倒數了。

　　考試之后簡(jiǎn)直比考試還令人崩潰，這只是學(xué)校的情況，家里的家長(cháng)們還等著(zhù)一個(gè)一個(gè)匯報咧！

　　評語(yǔ)：文章層次分明、條理清楚，文字圍繞考試之后展開(kāi)，毫不拖沓。小作者以靈動(dòng)的語(yǔ)句為我們描述了考試之后不同性格的人的心情與反應，以感受結尾，寫(xiě)出了孩子們的心聲。

考試的作文 篇3

　　“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。

　　緊張的中期考試終于結束了，看看擺在面前的一張張試卷，我的心像被針扎了一樣的刺痛。語(yǔ)文：70；數學(xué)：84；科學(xué)：69；英語(yǔ)雖然考了100分，但是看看卷面上龍飛鳳舞的英語(yǔ)字母和單詞，想想英語(yǔ)老師考前給我的囑托：“王藝霖，你一定要把字寫(xiě)工整�！蔽业哪樉筒挥傻匾魂嚢l(fā)燒，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也對不起辛勤培育我的三位老師，更對不起每天起早貪黑為我們這個(gè)家日夜操勞的爸爸媽媽。

　　看著(zhù)試卷上鮮紅的分數，我的腦海中浮現出了一幕幕往日的情景：每次媽媽讓我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我總是推三阻四，不愿意寫(xiě)，以至于語(yǔ)文基礎知識不扎實(shí)。平時(shí)又很少閱讀，不注意積累，所以沒(méi)考好；每天做數學(xué)題，不是忘記加小數點(diǎn)，就是題抄錯，媽媽批評我好幾回，我還是不知悔改……

　　“一分耕耘，一分收獲�！逼鋵�(shí)，我取得這樣不理想的成績(jì)，是和我平時(shí)不認真的`學(xué)習態(tài)度有很大的關(guān)系的。沒(méi)有春天的播種就沒(méi)有秋天的收貨。通過(guò)這次考試，我深刻認識到了自己在錯誤，以后我一定認真審題，端正態(tài)度，努力改掉浮躁、慌里慌張的壞毛病。

　　眼看期末考試臨近，我一定要痛定思痛，吸取以前的慘痛教訓，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印，養成良好的習慣，為期末考試做好準備。

考試的作文 篇4

　　慘了慘了，下禮拜就是月考的日子了，我的書(shū)本們通通都還安靜的睡在我的抽屜里，現在連考試的范圍都不知道，又要被老師罵得狗血淋頭、一無(wú)是處！所以，我只好趕緊臨時(shí)報佛腳了，臨陣磨槍?zhuān)�不亮也光�。?/p>

　　一張張的考卷攤在我的眼前，讓我看得眼花撩亂，一想到成績(jì)單被滿(mǎn)滿(mǎn)的紅墨水吞噬，就像通往地獄的門(mén)票一樣，所以我只好熬夜的讀書(shū)，我把自己鎖在一個(gè)小小的書(shū)房里，每一分每一秒都在看書(shū)，書(shū)本都被我翻到快爛掉了，但是再怎么提神，拼命喝咖啡，我還是打不過(guò)那想要睡覺(jué)的感覺(jué)。我的眼皮就像一百斤重的鐵塊般，我努力的將它抬起，但它又沉重的垂下去了，只好拖著(zhù)我疲憊的身體，走到浴室里沖了沖冷水，再回到書(shū)房開(kāi)啟我無(wú)聊的書(shū)本旅程。

　　青蛙呱呱的'叫聲，就像是在嘲笑我一般，我無(wú)奈的坐在書(shū)桌前，因為我還有超過(guò)一半的書(shū)還沒(méi)復習。時(shí)光飛逝，有如天人交戰般的日子一天一天的過(guò)去了，我忽然醒來(lái)，才發(fā)現我在我的書(shū)桌上睡著(zhù)了。我想：慘了！今天就是月考的日子，急急忙忙奔往學(xué)校。

　　當考卷發(fā)下來(lái)的同時(shí)，我的心緊張的快要跳出來(lái)了，一看到考卷密密麻麻的字，讓我看得暈頭轉向，幾乎每一題都不會(huì )寫(xiě)，我的筆也輕松的躺在桌上，轉著(zhù)橡皮擦，無(wú)奈的等著(zhù)收卷，下一個(gè)禮拜拿到成績(jì)單的時(shí)候，就準備下地獄吧！

　　當成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，真的是跌破了大家的眼鏡，我拿著(zhù)“門(mén)票”給媽媽的時(shí)候，當然是被罵到臭頭，但經(jīng)過(guò)這次有如天人交戰般的熬夜看書(shū)，讓我學(xué)到了一個(gè)原則——要未雨綢繆，千千萬(wàn)萬(wàn)不要臨渴掘井！

考試的作文 篇5

　　雖然月考結束了，但心久久不能平靜下來(lái)。

　　盼望已久的月考終于來(lái)臨了，也終于過(guò)去了，本想好好發(fā)揮一下，卻一落千丈。月考來(lái)臨之際，我加緊了復習，反復讀、記、背，心想已經(jīng)十分把握好了，但考試之后才知道，考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上老師的三句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀，但離自己的目標還差一點(diǎn)，以后認真點(diǎn)，你會(huì )更加出色!”“上課時(shí)，聲音還要大一點(diǎn)!老師一再強調的要記牢，不能走神，相信你會(huì )做得更好!”“吃得苦中苦，方為人上人!”是一句顏語(yǔ)，能體會(huì )出語(yǔ)文老師對我的`激勵，讓我多閱讀，加強基礎，同樣也是在批評我。數學(xué)老師讓我不要粗心不仔細，努力奮進(jìn)目標120分。英語(yǔ)老師讓我吸取教訓，不要老犯同樣的錯誤，又鼓勵做得更好。

　　窗外已經(jīng)黑了，但雨還在淅瀝著(zhù)。我記住了老師們對我的告誡，語(yǔ)文的閱讀不在多，在于精練、完整，基礎知識不能扣分，作文不能再寫(xiě)得空洞，數學(xué)要認真，不讓小問(wèn)題出現，英語(yǔ)不能一錯再錯，認真記住告誡，只要認真，多花點(diǎn)時(shí)間，那么一定會(huì )從人群中脫影而出，名列前茅，這次所有的錯誤，下次都不能再犯。

　　想到這里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下個(gè)月的今天，天不再會(huì )下雨了，天空中一定會(huì )掛著(zhù)晴朗的太陽(yáng)。

考試的作文 篇6

　　我昨晚查的分數，620，TWE5.5，總分不高，不好在這里班門(mén)弄斧，只想說(shuō)說(shuō)TWE，我對托福作文考試的一些經(jīng)驗和感想。老實(shí)說(shuō)，這次TWE成功的關(guān)鍵在于考前一天：我前一天看了TWE題庫未考版，只帶著(zhù)一個(gè)目的看--考慮論據并記下來(lái)，其實(shí)題哭看起來(lái)題量很大，但不少題目都是有關(guān)聯(lián)的，許多論據都可通用。幾個(gè)小時(shí)看下來(lái)還是挺輕松的，感覺(jué)思路清晰了，但一定要把論據盡量記在腦中，第二天如果幸運的話(huà)，現炒現賣(mài)。這次的'考題也是題庫上的，我前一天考慮過(guò)，雖然記得不清楚，但當時(shí)思如泉涌，想到了許多論據，這和前一天的準備一定分不開(kāi)。

　　或許這種做法很片面，而且前提是語(yǔ)言表達本身不成大問(wèn)題(英語(yǔ)過(guò)四級表達也就基本沒(méi)問(wèn)題了吧，所以備考的朋友一定要有信心)，我個(gè)人覺(jué)得TWE用清晰流暢的簡(jiǎn)單句同樣能拿高分，因為純語(yǔ)言方面很難占明顯優(yōu)勢，其它英語(yǔ)寫(xiě)作《我對托福作文考試的一些經(jīng)驗和感想》。文章靠結構(所以我還是準備了一個(gè)簡(jiǎn)單的模班，千萬(wàn)不要太多空話(huà)，留出時(shí)間寫(xiě)自己的論據)，內容靠例子(就是論據)

　　考前我只準備了一篇模版，反復了練習了幾篇就覺(jué)得厭倦了，而且感覺(jué)提高的空間不大。又恰巧碰上期末考，我就把作文扔在一邊沒(méi)管了，如此荒廢了約20天，有點(diǎn)心虛，但我想既然語(yǔ)言表達不會(huì )又太大問(wèn)題，不如就練練時(shí)間安排吧。時(shí)間是托福作文的關(guān)鍵，而快速組織論據又是爭取時(shí)間的關(guān)鍵。

考試的作文 篇7

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一件件事情從我腦海閃過(guò)，讓我最難忘的是那一次“考試”。

　　那一天，我補習完功課，好不容易擠進(jìn)公交車(chē)找到一個(gè)位子。這時(shí)，又上來(lái)一位老奶奶，那位老奶奶拄著(zhù)拐杖走路，十分不方便。她走到我面前的一位小哥哥面前，還沒(méi)等她開(kāi)口，那小哥哥就說(shuō)：“想讓我把位子讓給你嗎？不可能，我好不容易搶到一個(gè)位子，你以為我是白癡��？”

　　看著(zhù)老奶奶失望的眼神，我不由自主地同情起她來(lái)，剛要站起來(lái)讓座，那小哥哥又煩起來(lái)：“干嘛給她讓座啊，現在社會(huì )不是騙人，就是拐賣(mài)，有什么好同情的？”聽(tīng)了這話(huà)，我立即嚴肅起來(lái)：“我做什么事要你管嗎？我讓座不讓座跟你有什么關(guān)系？人家就是個(gè)可憐的`老奶奶，哪里礙到你了？”那小哥哥不說(shuō)話(huà)了，我趕緊站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！薄爸x謝你，小姑娘�！崩夏棠绦α�，我頓時(shí)感到一陣溫暖。

　　這次考試雖然不是學(xué)校的考試，但依然讓我難忘，不是嗎？

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