考試的作文（必備3篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的考試的作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
期末考試結束了，我語(yǔ)文扣了0.5分，數學(xué)扣了2分。成績(jì)很一般，我和媽媽認真的找了一下原因。
主要有以下幾點(diǎn)：一是馬虎，比如：4和6合起來(lái)等于多少?這么簡(jiǎn)單的題我竟然打錯了。二是不扎實(shí)，比如：“九”的筆順，課本上最基礎的知識都忘了，我覺(jué)的`很不應該。我要改掉這2個(gè)壞毛病，爭取下次能考出好成績(jì)。
考試的作文 篇2
今天我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。因為今天要公布期中考試的成績(jì)。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，拿著(zhù)一疊厚厚的`試卷。老師開(kāi)始說(shuō)成績(jì)了念著(zhù)，我聽(tīng)到了我的名字。韓以軒91。5聽(tīng)到成績(jì)我興奮的不得了�？捎行┤酥淮蛄似甙耸�。他們都失望的嘆著(zhù)氣。
過(guò)了一會(huì )兒數學(xué)老師抱著(zhù)一本紅冊子。冊子里裝著(zhù)我們的試卷。老師整理好試卷后開(kāi)始念成績(jì)了忽然我聽(tīng)到譚宇軒81，聽(tīng)到成績(jì)，我有點(diǎn)失望。因為我沒(méi)有上90幾。
數學(xué)老師念完，緊接著(zhù)英語(yǔ)老師走進(jìn)教室�？茖W(xué)老師在外面等候，英語(yǔ)老師用溫柔的聲音念著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久我又聽(tīng)到了譚宇軒90我要突然開(kāi)心起來(lái)因為這次我上了90分。
英語(yǔ)老師走了，科學(xué)老師進(jìn)來(lái)。粗粗的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵。這一次老師沒(méi)有一個(gè)的念。而是直接告訴我們，有些考了80幾，有些考了70幾60幾只有一個(gè)90分。這時(shí)全班嘆著(zhù)氣低下了頭。
這一次考試，讓我明白只有認真思考，才能考出好成績(jì)。
考試的作文 篇3
每當在考試的前夕，我總會(huì )因為緊張而睡不著(zhù)，翻來(lái)覆去，“撲通撲通”的心跳聲，像棒子一樣，準確無(wú)誤地敲擊著(zhù)我的心臟。
盡管我很緊張，生怕自己會(huì )考不及格，但因為我平時(shí)還算比較用功，還是每次都能取得良好的成績(jì)。但我這個(gè)緊張是個(gè)不好的習慣。但那一次考試，對我是一次新的鍛煉，使我改掉了這個(gè)毛病。
在考試前，我們班的狀態(tài)可謂天壤之別。你們瞧呀，有的把書(shū)立起來(lái)裝出三好學(xué)生的樣子，可誰(shuí)知他們的眼神漫目無(wú)神，似乎在找著(zhù)什么呢；有的飛快地瀏覽著(zhù)重點(diǎn)，在臨時(shí)抱佛腳；還有的人十指閉合，虔誠祈禱……
監考老師見(jiàn)了，哭笑不得。但老師也只能憋著(zhù)笑意，板著(zhù)臉，將試卷下發(fā)。
我們將試卷先瀏覽了一遍，然后開(kāi)始埋頭苦干。教室的窗戶(hù)外風(fēng)吹來(lái)，吹進(jìn)教室“呼呼”的風(fēng)聲，像一位小精靈在讓我們馬不停蹄。不時(shí)有幾片櫻花瓣落下，雜著(zhù)一絲香氣。這時(shí)，小林被一道題難住了，她一手拿筆不停地轉動(dòng)，一手再抓頭發(fā)，仿佛大腦中的'腦細胞被頭發(fā)圍住了一樣，她滿(mǎn)臉通紅，額頭上的汗不停涌出知道想出來(lái)了，她才會(huì )心一笑。
只有他——一個(gè)男孩陽(yáng)光男孩。只要一笑，就會(huì )有一對小酒窩，似乎是天使一般的存在。他的學(xué)習并不好，但性格十分開(kāi)朗，他在蒙，蒙對多少，他就蒙多少。不得不說(shuō)他的運氣十分的好。他一臉輕松，看不出一絲的擔心和猶豫。
這次考試，不管是誰(shuí)在考試時(shí)都不緊張。讓我明白了：考試要放平心態(tài)，不論大考試或小考試。只要放平心態(tài)，一切問(wèn)題都能解決。
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