[精華]考試的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的考試的作文，希望對大家有所幫助。

考試的作文1

　　前幾天，我們班進(jìn)行了一次數學(xué)單元測驗。打開(kāi)試卷，我十分自信，感覺(jué)題目不難，考90分應該不在話(huà)下。于是我寫(xiě)完卷子后沒(méi)有檢查就立即交給老師，飛快地跑出去玩了。

　　昨天，老師把我叫到辦公室去。一路上，我心里忐忑不安：老師為什么要把叫到辦公室去呢？來(lái)到辦公室，只見(jiàn)黃老師嚴肅地對我說(shuō)：“你這次考得很不好！”我看了看我那張披紅掛彩的試卷和令人心酸的成績(jì)，我的臉漲的`通紅通紅。我仔細分析了錯題的原因，發(fā)現大部分都是由于粗心和答題不完整而造成的。

　　回到家，媽媽知道我這次的考試成績(jì)一落千丈，大失所望，狠狠地訓了我一頓，我心里難受極了，一聲不吭。

　　“失敗是成功之母�！蔽野底韵聸Q心。我以后在考試之前一定要認真復習，寫(xiě)完卷子后還要認真檢查，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地才能取得好成績(jì)。

考試的作文2

　　數學(xué)考試我一直都不太好。這次……哎，別提了！

　　大課間的時(shí)候，我們都在走廊里盡情地玩耍。這時(shí)，數學(xué)課代表捧著(zhù)一份試卷走過(guò)來(lái)。整個(gè)走廊和教室頓時(shí)安靜下來(lái)。大家都不約而同地注視著(zhù)試卷，想得知考試的成績(jì)。當發(fā)試卷是，那種冷靜會(huì )使你其雞皮疙瘩�！包S磊，97。5！”大家都以羨慕地目光看著(zhù)他。不過(guò)一會(huì )兒，他課桌旁圍滿(mǎn)了人，想“采訪(fǎng)”他為什么會(huì )取得如此高的分數。

　　可是，當試卷跳到我桌上時(shí)，卻以如此低的'分數歡迎我——“91。5”。同學(xué)們都不屑一顧�！疤炷�，他們怎么對我這樣？”我抱怨道�？蛇@張試卷還是默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地躺在那里。

　　我只好不情愿地訂正試卷……

考試的作文3

　　月考還是到來(lái)了，忙碌的學(xué)校生活飛快的過(guò)了一個(gè)月，還沒(méi)好好休息一下，又迎來(lái)了月考，“唉，真是的，這次肯定考得不好，怎么辦呀···”我不禁安慰她，“不就是一次月考么，至于這么擔心嗎?”可他一臉苦惱，眉頭擠出來(lái)了個(gè)“川”字，我一下子不知道該說(shuō)什么，自己好好想想，最近的知識可掌握的不太牢固呀，看來(lái)又要好好復習一下了，大家雖然不說(shuō)但都紅著(zhù)眼看著(zhù)這個(gè)第一的位置呀，誰(shuí)不想得到第一呀，唉，看來(lái)要加把勁了······

　　考試那天，我懸著(zhù)一顆心走進(jìn)教室，雖說(shuō)父母沒(méi)給我施加太多壓力，但誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)呀，我也想讓父母放心，但昨晚我的復習并不順利，導致今天我的心是一直懸著(zhù)的，一進(jìn)教室，班長(cháng)笑嘻嘻的對我說(shuō):“媽媽說(shuō)我一定要超過(guò)你，而且我有信心一定能考過(guò)你，嘻嘻···”我一下子愣了，不知怎么說(shuō)才好，我苦笑了一聲，趕快回了教室。說(shuō)起這個(gè)班長(cháng)呀，我們在班上是挺好的'朋友，但在學(xué)習上，他一直想超過(guò)我，上學(xué)期的期末考試沒(méi)考過(guò)我，這次估計是拼了老命在考，我的壓力一下子彌漫開(kāi)來(lái)，沒(méi)辦法，只有走一步算一步了，唉······

　　試卷發(fā)下幾張，他的分數格外的刺眼，比我高了10多分，意外得知，她這次在考試之前做了大量的練習題，考試當然不費力，可我，什么都沒(méi)做，當然比人家差了，而且這次我的考試發(fā)揮的不好，擅長(cháng)的沒(méi)發(fā)揮好，不擅長(cháng)的根本沒(méi)發(fā)揮，肯定考不好，我這次心里的滋味，別提多難受了。但好好想想，我的能力并不比他差，而且我還比他更好，所以，我認為一次小小的失敗并沒(méi)有什么，重要的是，你收獲了什么，并要以此為激勵，以后更加奮進(jìn)，更加努力，使得真正成為勝利的女王!

　　關(guān)于考試，我有了更高的認識，從此，我不在畏懼，反而，我能加期待下一次考試的到來(lái)!

考試的作文4

　　在我們的生活中考試是很常見(jiàn)的一次測驗，可是我說(shuō)的這次就大不相同了。這是發(fā)生在6月26日星期4四，當時(shí)是整個(gè)學(xué)期的最后一次考試，那就是期末大考。

　　早晨我來(lái)到了學(xué)校，一邊走一邊想，這次期末大考萬(wàn)一考不好怎么向爸爸媽媽解釋呢？到了教室里我開(kāi)始復習，只聽(tīng)叮鈴鈴，鈴聲響了，監考老師拿著(zhù)卷子發(fā)下來(lái)了，我就快速的動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)，試卷做完了，我仔細檢查了兩遍，以為沒(méi)有什么小錯誤了�！皶r(shí)間到”，監考老師嚴肅的說(shuō)，我慢慢地把卷子交了上去。

　　下課了，我和我的好哥們老呂到走廊上聊了試卷上的提目，并說(shuō)了說(shuō)自己的感受。放學(xué)了，這關(guān)鍵的一天就這樣過(guò)去了。過(guò)了幾天返校，同學(xué)們都很擔心自己的成績(jì)，我也是特別擔心，結果我考砸了。在回家的路上，我想我真是對不起自己，更對不起爸爸媽媽和老師一直以來(lái)對我的關(guān)心和支持。媽媽知道了我的成績(jì)后，氣的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。到了明天爸爸對我說(shuō)：“一次考的`不好沒(méi)關(guān)系，只要你以后自己學(xué)習有個(gè)打算，要更加努力，反思自己是粗心還是不懂，你現在四年級還來(lái)得及�！�

　　聽(tīng)了爸爸這翻話(huà)，我的眼淚忍不住往下流，我下定決心一后，我一定要更上一層樓，好好的把自己的成績(jì)提高上去。

考試的作文5

　　NO.ONE考前

　　這考前風(fēng)景還真是不錯��！

　　閑者分為三類(lèi)：一類(lèi)是那種信心十足，自以為是的家伙，坐在考場(chǎng)中看閑書(shū)，成為考場(chǎng)中矚目的焦點(diǎn)。還有一類(lèi)么，是那種有帶書(shū)，可是沒(méi)興趣復習，把書(shū)丟在一邊，到處閑逛的人，當然這種人是否有把握，同學(xué)們也捉摸不透。最后一類(lèi)是那種沒(méi)帶書(shū)又不懂，坐以待斃的。

　　忙者么，若是前幾考場(chǎng)的，就如念經(jīng)一樣在那里不停地背誦；若是后幾考場(chǎng)，就在前幾考場(chǎng)間徘徊，問(wèn)東問(wèn)西，發(fā)現沒(méi)帶的東西去借一下。更有忙中偷閑者，一會(huì )兒念經(jīng)一會(huì )兒聊天。

　　NO.TWO考時(shí)

　　鈴聲響起來(lái)，考試開(kāi)始了。那第一場(chǎng)語(yǔ)文考試為例好了。第一題，沒(méi)有障礙。到了解釋詞語(yǔ)時(shí)我便卡住了，但憑著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)印象，七拼八湊把一個(gè)意思湊了上去。這張語(yǔ)基卷并不難做，在唰唰唰的急促而無(wú)節奏的筆點(diǎn)下，我把它寫(xiě)完了。剩下了，我毫不猶豫地選擇了第二個(gè)題目，并且習慣地看了下時(shí)鐘，這不看不要緊，一看都九點(diǎn)十幾分了，咦？是幾點(diǎn)收卷，黑板上好像有，可是我看了看，由于近視看不清，只好看了下卷子，什么？10點(diǎn)收卷。我倒吸了一口涼氣，拼了！不過(guò)隱約想起好像10點(diǎn)半才收，不管三七二十一，時(shí)間不等人，如果真是10點(diǎn)收卷，那就壞了。我提起筆，不加思考地寫(xiě)了起來(lái)，當我寫(xiě)到中間時(shí)，發(fā)覺(jué)筆點(diǎn)不如剛才那么急促了，抬頭一看，才發(fā)現，不少人已經(jīng)在檢查了，這下我更相信是10點(diǎn)收卷了。三下五除二草草收尾，回頭看下鐘，剩下沒(méi)幾分鐘了，我趕緊把語(yǔ)基卷掃描了一遍，看看有沒(méi)有錯別字。奇怪？今天怎么沒(méi)說(shuō)離考試結束剩下XX分鐘，我看了看時(shí)鐘，已經(jīng)超過(guò)10點(diǎn)了，被蒙了。無(wú)奈之下，我只好把結尾再加上一點(diǎn)，稍加修飾。這情況不止我一個(gè)，別人也曾發(fā)生過(guò)。

　　試卷��！你真黑心，考不好會(huì )被批就算了，連考試時(shí)間都印錯，差點(diǎn)使我無(wú)緣前五。

　　NO.THREE考后

　　考后是如釋負重的'輕松時(shí)期，也是提心吊膽的害怕時(shí)刻。

　　對答案后發(fā)現基本正確的便如釋負重，輕輕松松地回去復習準備下一個(gè)科目去了，對到答案錯誤百出，便不愿接受事實(shí)，希望對出個(gè)高手的答案與自己相同，請他/她來(lái)解釋?zhuān)�找不到就大聲地公開(kāi)咒罵這考卷出什么破題目最后大家都散了，回去備戰下一場(chǎng)了。

　　考試��！你使多少學(xué)生痛不欲生，用我們老師的話(huà)說(shuō)就是自?huà)鞏|南枝，舉身赴清池，我想：隋朝開(kāi)創(chuàng )的科舉制或許就是如今考試的祖宗十八代吧！

考試的作文6

　　今天下午，我們進(jìn)行了半年一度的期中考試。我們先進(jìn)行數學(xué)考試。我一身輕松的進(jìn)了考場(chǎng)，也一身輕松的出了考場(chǎng)。但在和同學(xué)對答案時(shí)，發(fā)現自己錯了一道小題。

　　我看了一眼其他同學(xué)，考得不錯的同學(xué)興高采烈，考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到，中國當前的'考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣��！為何學(xué)校只注重孩子的分數，而輕視對孩子創(chuàng )造力的培養呢？為何教師只單單從分數上來(lái)評價(jià)學(xué)生的好與壞呢？

　　記得有這樣一個(gè)故事：有一支國際考察隊來(lái)到中國，他們先來(lái)到一所小學(xué)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈兒，問(wèn)孩子們是什么，孩子們有的說(shuō)是雞蛋，有的說(shuō)是太陽(yáng)，有的說(shuō)是圓圓的月亮······五花八門(mén)。接著(zhù)他們來(lái)到一所中學(xué)，同樣又在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會(huì )后，一致答曰：句號。

　　隨后他們來(lái)到一個(gè)公司，在紙上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)員工這是什么，公司領(lǐng)導說(shuō)：“我們得開(kāi)個(gè)會(huì )，做個(gè)表決�！睍�(huì )后，領(lǐng)導們無(wú)可奈何地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)討論，我們無(wú)法確定這是什么，很抱歉�！倍嗝纯杀�、可怕��！

　　幾個(gè)外國人回國后，記者采訪(fǎng)他們，他們說(shuō)：“中國教育太落后了，中國孩子越來(lái)越缺乏想象力，這就是中國生產(chǎn)力滯后的原因�！笔前�，孩子們從小就被分數所束縛，被動(dòng)地吸取知識，哪里會(huì )有想象力？再看看生長(cháng)在美國的孩子，一個(gè)個(gè)生龍活虎，每天都在自己喜歡做的事情，在玩中學(xué)習，在玩中成長(cháng)。但這種學(xué)習方式在中國教師的眼中，那是不務(wù)正業(yè)，是玩物喪志�？捎冒l(fā)展的眼光看，美國孩子將來(lái)可能成了科學(xué)家，而我們呢，一個(gè)個(gè)還呆在書(shū)堆里，整天做著(zhù)“百分”夢(mèng)呢！

　　我真想大喊一聲：“什么時(shí)候才能取消這種考試制度��！”今年暑假，來(lái)了兩個(gè)美國朋友，看著(zhù)她們背著(zhù)行囊闖世界，我真的很佩服她們的勇氣。我想中國孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險精神，那怯懦，那呆板不正是中國幾千年來(lái)一成不變的科考制度造成的嗎？中國落后的面貌不也正因為如此嗎？

　　別說(shuō)我崇洋媚外，別說(shuō)我不愛(ài)國，因為外國的教育更吸引我。我要學(xué)習，我要發(fā)展！

考試的作文7

　　劉老師走進(jìn)班級，手中抱著(zhù)三、四單元的試卷。我們七嘴八舌�！鞍察o！”劉老師大聲地說(shuō)。

　　試卷發(fā)下來(lái)，我緊張得兩手發(fā)抖，心想：如果考不好怎么辦？我好不容易才寫(xiě)下第一題的第一個(gè)空，我好緊張，手上的筆都快掉了，我一邊寫(xiě)試卷，手一邊在發(fā)抖。終于，我克服了困難，沖到了最后的作文題，我正要下筆時(shí)，突然想到劉老師說(shuō)：“要審題！”我拿起熒光筆，在題目上圈圈畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完，才知道剛剛寫(xiě)偏題了，所以，還是審題最重要。我嘩嘩一下寫(xiě)完了作文，正巧，下課鈴響了。我緊張的把試卷交上去，交上去的那一刻，我又在想：能不能考一百分？會(huì )不會(huì )比平均分低？考砸了怎么辦……？

　　終于到發(fā)卷的的`時(shí)候了，我閉上眼睛祈禱，千萬(wàn)不要考砸，我的試卷發(fā)到了我的手中，我開(kāi)心的發(fā)現是九十五分，聽(tīng)說(shuō)是前20名，太棒了！我開(kāi)心到飛了起來(lái)。

　　只要我努力，一定能考100分，加油！

考試的作文8

　　可怕的考試終于結束了。我覺(jué)得我好像一個(gè)小天使，又可以開(kāi)心的在空中飛翔，心情覺(jué)得很輕松又快樂(lè )。

　　當我一聽(tīng)到快要考試時(shí)，覺(jué)得很著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。所以我就開(kāi)始準備復習，每天寫(xiě)五回評量，這樣才有希望考得很好。我很希望我至少有一科可以考一百分，這樣就能跟爺爺要五十元的獎金。月考前一天的晚上，我一直幫自己加油打氣，希望我會(huì )考出好成績(jì)。

　　可怕的考試終于到了，我一拿到考卷，就覺(jué)得很緊張，緊張到兩腳發(fā)軟，但是要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我發(fā)現題目很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得很高興，因為我沒(méi)有把考試前的練習 時(shí)間白白浪費掉�？紨祵W(xué)之前，我的心臟跳得愈來(lái)愈快，因為我覺(jué)得我的.數學(xué)一直都沒(méi)有比國語(yǔ)成績(jì)好，不過(guò)寫(xiě)考卷的時(shí)候，我覺(jué)得考卷上的題目不太難。下課時(shí)， 全班一交出考卷就飛快的沖出去，就像主人把鳥(niǎo)籠打開(kāi)，鳥(niǎo)兒就飛快的離開(kāi)了。

　　考試完，老師發(fā)回考卷，我害怕的差點(diǎn)停止呼吸，等到我一拿回我的考卷，才看了一眼，眼睛就發(fā)亮了，因為我的數學(xué)考一百分�；氐郊�，媽媽看到我的一百分，也高興的說(shuō)：“你很棒�！�

　　我覺(jué)得考一百分很高興，這次的考試也讓我知道要認真學(xué)習才會(huì )讓自己更進(jìn)步。而且寫(xiě)完考卷一定要仔細檢查，才有機會(huì )考一百分，以后我每天會(huì )更認真復習功課，這樣考試前才不會(huì )準備得太辛苦。

考試的作文9

　　今天，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很重要的日子——畢業(yè)考。我急匆匆的刷了牙.洗完臉.吃完早餐，然后背起書(shū)包去上學(xué)了。

　　來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都希望自己能考個(gè)好成績(jì)，都再認真的復習呢。我也趕緊把書(shū)包放下，看起書(shū)來(lái)�？荚囬_(kāi)始了，監考老師要我們把書(shū)包放到她的`講座上，然后發(fā)試卷。先是考數學(xué)，我認真的看了一下試卷的6面，覺(jué)得不難，就連忙做起試卷來(lái)。

　　接下來(lái)又考了英語(yǔ)和語(yǔ)文，我也感覺(jué)不難，但我用心的把試卷做完了，就是字跡不是很好，我做的時(shí)候像蚊子在后面似的，把試卷一下就做完了，怕時(shí)間不夠。

　　考完試了，我緊張的心一下子平靜了下來(lái)，心想：回家后一定要好好休息，真累！

考試的作文10

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級時(shí)，我參加了暑假夏令營(yíng)活動(dòng)——軍訓。剛來(lái)初期，教官要選一個(gè)班長(cháng)，并神秘地對我們說(shuō)：“這可是要進(jìn)行一次特殊的考試�！蓖瑢W(xué)們都莫名其妙，并做好了應試的準備。 一天，教官帶著(zhù)我們訓練。那天異常的炎熱，同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓練，教官卻始終不肯答應。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的'地方訓練，可最近幾天卻跟換了一個(gè)人似的。終于訓練完了，同學(xué)們抱怨著(zhù)擁進(jìn)宿舍，直奔飲水機。頓時(shí)，宿舍里一片混亂，同學(xué)們都各不相讓?zhuān)�甚至互相爭吵了起�?lái)：小明皺著(zhù)眉頭指著(zhù)小寧說(shuō)：“你真能擠！貪嘴！”“你才是呢！”小寧不甘示弱的回答到……但是，只有王海沒(méi)有去。我們奇怪地問(wèn)他：“還不快去！都快沒(méi)水了！”“怎么，你不渴嗎？”他擦了擦干裂的嘴唇說(shuō)：“你們先喝吧。待會(huì )兒我再喝�！蓖瑢W(xué)們都沒(méi)在意。不知什么時(shí)候，教官出現在宿舍門(mén)前。他用力地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，從他的眼里流露出一種異樣的神情，似乎在說(shuō)著(zhù)什么…… 第二天，軍營(yíng)里放假，同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面傳來(lái)“哎呦！哎呦！……”的聲音。我尋聲望去，原來(lái)是一位老奶奶摔倒在路邊上�！白咦�，看什么看！”同伴嚷道。這時(shí)，王海飛速地跑了過(guò)去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵�！爸x謝你，真是個(gè)好孩子！”老奶奶夸著(zhù)�！皣K嘖！真會(huì )裝好人！哼！”我們不屑地瞥了他一眼�！昂�！他什么事都愛(ài)出風(fēng)頭，刻意的表現自己。讓別人覺(jué)的他多么的好！真不知羞！”我看著(zhù)王海，嘴里嘟囔著(zhù)。 剛剛回到軍營(yíng)里，教官就把我們叫到一起，說(shuō)：“我宣布！由王海同學(xué)做我們的班長(cháng)！”說(shuō)完后，教官轉身就走了，沒(méi)有留下絲毫的解釋。大家沉默了…… 后來(lái)我們才明白，原來(lái)“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設下的一次“考試”呀！的確，自從來(lái)到軍營(yíng)里，王海每次在同學(xué)們遇到困難時(shí)，總是主動(dòng)幫忙。不管多苦多累，他從沒(méi)有推辭，沒(méi)有怨言。想到剛才自己說(shuō)的話(huà)，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學(xué)們，他們也都低下了頭，大家此時(shí)都在思考著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題…… 雖然這次“考試”我沒(méi)有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機會(huì )，但是，從此以后，我學(xué)會(huì )了怎樣培養自己的素質(zhì)和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會(huì )毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂(lè )于助人。我將永遠不會(huì )忘記這次那次特殊的考試。

考試的作文11

　　“誠信是一個(gè)人最大的財富”。以前，我對這句話(huà)的理解并不全面，但一次終生難忘的考試，讓我切身體會(huì )到了其中的深刻。

　　那是一個(gè)烏云密布的夏天。聽(tīng)說(shuō)要考試，班里幾個(gè)差生的心情比天空還要壓抑，看著(zhù)他們緊張的樣子，我既好笑又自信，下定決心再考個(gè)一百分。

　　拿到試卷，我一邊用大拇指與中指疊在一起，“啪啪”兩聲把響指打在卷面，一邊粗略地看了一下試題。嗯，應該沒(méi)什么問(wèn)題，而且沒(méi)有作文�！皾M(mǎn)分，我來(lái)了！”我悠然的把右腿抬起放到左腿上，蹺著(zhù)二郎腿開(kāi)始答題。

　　一開(kāi)始的基礎題，我如行云流水一般，只需將筆尖懸在卷面，腦海中早已滾瓜爛熟的知識就會(huì )源源不斷地傳遞出來(lái)。就這樣一路過(guò)關(guān)斬將，“唰唰”作響的筆尖把我帶到了最后一道課外閱讀題。

　　給文章起題目、分段、加標點(diǎn)，給加點(diǎn)的字注音，我一氣呵成。眼看勝利在望，我伸了個(gè)懶腰，晃了晃腦袋，開(kāi)始做最后一小題。這道題要求概括文章的中心意思，可是我前前后后讀了若干遍，還是拿不準......我用筆尖扎了一下太陽(yáng)穴，努力讓自己平靜下來(lái)。但是，這只碩大的攔路虎邁著(zhù)大步死死堵住了我通向滿(mǎn)分的羊腸小道。我恨腦子不給力，又用橡皮在腦門(mén)上使勁亂擦。我懊腦得宛若喪家之犬，用大拇指與食指捻住一小撮頭發(fā)，緩慢而有力的擰搓著(zhù)。一定要做出來(lái)，否則，我的滿(mǎn)分就泡湯了。

　　“轟”！嗯？什么聲音。我用右手把腦袋推向窗外。哦，下雨了。正當我打算把僵直的頭轉回來(lái)時(shí)，我咪縫的眼球忽然瞪得如餓狼一般——我看到了同桌試卷上這道難題的答案正在向我招手，而攔路虎正在閃向一邊，隱約露出滿(mǎn)分的光芒。

　　不行，不能看！我迅速扭回灼燙的臉，可眼球卻不由自主地轉了過(guò)去。

　　抄吧，抄了就有得滿(mǎn)分的機會(huì )！不行，這是做人的.原則！抄！不抄！抄！不......抄。哎呀，反正也沒(méi)人看到，而且就這一次，下不為例。虛假的成績(jì)也是分啊，人家吃過(guò)的饅頭也是食兒呀！

　　最后，我還是小偷小摸般的把答案抄襲過(guò)來(lái)。老師雖未發(fā)現。但整整一天，我都羞愧難當，好像每個(gè)人從我身邊掃過(guò)的目光，都在用鞭子拷打我一樣。

　　誠實(shí)，不僅是一個(gè)人最大的財富，還是一個(gè)人的道德標準。從這件事來(lái)說(shuō)，雖然只是抄與不抄這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的抉擇，但考驗的是我的意志和品德。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，我把知識的100分，改成了道德的0分。

考試的作文12

　　昨天我們期中考試了，今天媽媽去潘莊判卷，分數馬上就要出來(lái)了。我的心情好緊張��！生怕自己考不好。因為我們班同學(xué)的競爭力都太強了！像王丹丹、楊一非、安迪等都是我的競爭對手，老師說(shuō)：“這是我看你們的第一次分數，有些同學(xué)的能力老師還不太了解，所以這次考試是決定你們在老師心目中的位置的�！彼�以啊，同學(xué)們都想借這次機會(huì )好好的表現自己，當然我也不例外咯！可這次考試給我了前所未有的壓力，我非常的緊張。

　　可我也知道我的成績(jì)應該不錯，可如果考不好，不止在老師的.心目中我的形象大跌，還會(huì )在家中成為弟弟妹妹笑話(huà)我的把柄。因為我以前的成績(jì)是很好的，幾乎每次考試都是第一名呢！

　　我好緊張啊，真希望媽媽早點(diǎn)回來(lái)，告訴我我的分數，讓我松一口氣！ 媽媽?zhuān)�你快點(diǎn)回來(lái)吧！

考試的作文13

　　8點(diǎn)整，鈴聲一響，緊張的考試來(lái)了。同學(xué)們奮筆疾書(shū)的答試卷。

　　我更是緊張，恐怕自己答不上題。但題一點(diǎn)都不難，就連平時(shí)考七八十分的同學(xué)也可以考九十多分！我必定啦！

　　緊張的`考試過(guò)去了，我松了口氣。下午，終于到發(fā)試卷的時(shí)間了，心里“砰砰”的跳著(zhù)，生怕自己考不好！但命運不忽略我，給了我一個(gè)94分的好分！

　　我真高興！

考試的作文14

　　“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來(lái)，眼睛不經(jīng)意間瞄過(guò)放在書(shū)桌上的日歷。什么？！

　　今天是考試日！我立馬把目標停在日期的一個(gè)小角落上。糟了！

　　我百米沖刺般沖向學(xué)校，可還是遲到了。校門(mén)口的校警攔住了我說(shuō)：“這位同學(xué)，請把你的成績(jì)本那出來(lái)，這個(gè)是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個(gè)科目，如果你有4門(mén)以上沒(méi)通過(guò)，那就得補考了�！碧炷�，第一項考試就掛了個(gè)大紅燈籠，真是開(kāi)門(mén)“紅”，出師不利呀！

　　唉，不管這么多了，趕快去應付下一門(mén)考試吧！

　　我又飛快地沖向班級，生怕又被來(lái)個(gè)速度測試不及格。只感覺(jué)身旁的人影、樹(shù)影在不停得向后退�！拔�，同學(xué)！”一雙有力的大手拉住了我，“這為同學(xué)，剛才你遇到了5名老師和一位校醫，卻沒(méi)向他們問(wèn)聲好，你的禮貌考試不及格，請把你的成績(jì)本那出來(lái)�！背煽�(jì)單上兩個(gè)鮮紅的'“不及格”令我心驚膽戰的！唉！

　　來(lái)到教室后，不知道怎么回事呢，就開(kāi)始考語(yǔ)文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個(gè)“優(yōu)”，下節是英語(yǔ)考試，可得好好復習��！

　　“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語(yǔ)�！澳愫�，同學(xué)！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳的預感�！斑@位同學(xué)，你在走過(guò)公告爛的時(shí)候，沒(méi)有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒(méi)有通過(guò)�！彪S后便在我的成績(jì)單上重重地寫(xiě)了一個(gè)“不及格”。 “festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說(shuō)什么了，看看天空，呀！連太陽(yáng)也被“考”成了一個(gè)黑糊糊的圓球了。

考試的作文15

　　為別人鼓勁，是用雙手擊掌。為自己鼓勁，是用心靈奏樂(lè )�！�——題記

　　考試前

　　“不再復習復習啦？明天就考試了，再瞅兩眼吧！’’老媽比我焦急多了。

　　“不用啦！煩不煩��！”我用被子捂住頭，腦子里一片空白。

　　“這次你一定得進(jìn)培優(yōu)班，考好點(diǎn)��！”老媽似乎也不耐煩了，

　　既然好言相勸不管用，那就改威脅我了。

　　忽然，覺(jué)得自己壓力好大，生活上、學(xué)習上、興趣上……

　　二

　　考試中

　　考試這一天來(lái)了，雖不希望，但還是要接受殘酷的現實(shí)。

　　腦子里空空的，只是木然的做著(zhù)該做的事：入考場(chǎng)、領(lǐng)卷子、填卷頭……

　　天哪，好難啊，雖大部分是書(shū)上的，可我沒(méi)看，導致我一大部分不會(huì )，看來(lái)要在及格線(xiàn)上奮斗了。

　　也許，父母的話(huà)是對的，畢竟“他們吃的鹽比我吃的米多”，比我經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多。

　　不知不覺(jué)，考試結束了，我低頭沉思……

　　三

　　考試后

　　考試過(guò)了數日，這件事幾乎永遠不能被我淡忘。直到一天……

　　“嘿，我知道平均分了��！”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。

　　“我多少？”我第一個(gè)沖過(guò)去問(wèn)。

　　“讓我想想，對，75分！”

　　頓時(shí)，只覺(jué)得腦袋嗡嗡的響，這無(wú)疑對我是一個(gè)打擊，一個(gè)大大的打擊，雖然及格了，可對于進(jìn)培優(yōu)班來(lái)說(shuō)還是天方夜譚，差的太遠了……

　　下午，班主任找我談話(huà)，手里抱著(zhù)一沓子紙。是什么？成績(jì)單？我不清楚，但似乎明白了本次談話(huà)的`話(huà)題。

　　“有沒(méi)有因這次考試失利而灰心？”

　　我抬頭看了一眼班主任，她還是那么慈祥，那么和藹。

　　“沒(méi)…沒(méi)有�！蔽矣脦缀踝约憾悸�(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)。

　　“那就好，下次努力吧！至于父母，我會(huì )對他們解釋的�！�

　　忽然覺(jué)得天是那么的藍，那么的晴朗……

　　后記：忽的，感到自己很笨，很無(wú)知……

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