考試作文(實(shí)用6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
從我們懷著(zhù)依依不舍的心情進(jìn)入幼兒園，再成長(cháng)為戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊員，從一個(gè)無(wú)知懵懂的孩童變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年，在這期間，我們要經(jīng)歷過(guò)多少事，汲取了多少知識，要做過(guò)多少測評卷。每個(gè)人的心中，肯定也有令自己害怕的事。而我，最害怕的`就是考試。 有一次語(yǔ)文考試，測試時(shí)間為一小時(shí)，當時(shí)的我聽(tīng)到這個(gè)數字，立刻毛骨悚然。什么？只有一個(gè)小時(shí)做題時(shí)間，怎么可能做得完這一整張試卷呢？拿到了試卷后，就奮筆疾書(shū)地做起來(lái)，當做到第八題時(shí)，就讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知道從什么地方下手。就做在座位上發(fā)愣。時(shí)間一分一秒地流逝，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，手心里捏了一把汗，頓時(shí)，心中涌起了一股意念：不管對錯與否，都要把試卷做完！于是，我迷迷糊糊地把試卷做完了。
還有一次數學(xué)考試，考評數學(xué)廣角，拿到試卷的那一刻，我的內心是崩潰的，因為我認為數字廣角是所有單元里最難的，思維能力較強的單元，果然，第一題的“攔路虎”就把我攔了下來(lái)，正當我擔憂(yōu)這題時(shí)，一個(gè)想法浮現在我的腦海里：不會(huì )寫(xiě)就別做了，不要在這題上浪費時(shí)間了。轉念又想：不行，一定要把它做完。最終，我絞盡腦汁，把解題思路一一整理清楚，做完了試卷�？荚嚱Y果大跌眼鏡，考試以成功告終！
我害怕考試，雖然我害怕考試，但心中充滿(mǎn)意念，一定會(huì )戰勝心中的恐懼。
考試作文 篇2
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲從廣播器中傳來(lái)，我迅速地開(kāi)始答卷，筆在答卷上刷刷地流動(dòng)，不一會(huì )兒，三道題便攻克下來(lái)了。
此刻，我內心無(wú)比歡喜，甚至有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)，心想：“這是奧數題嗎？怎么比往年的簡(jiǎn)單了這么多�！蔽矣稚髦氐乜戳丝丛嚲�，沒(méi)拿錯呀！顧不了這么多，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……十幾分鐘過(guò)去了，我的'考卷上也布滿(mǎn)了答案。
目光繼續往下，直到停留在一道題目上，便不由自主地咕咚一下，咽了一口唾沫。心里告誡自己，慢慢來(lái)，別急。我努力地思索著(zhù)，但找不到一點(diǎn)兒頭緒，心跳得越來(lái)越快，似乎馬上就要蹦出來(lái)了似的。我用筆不停地敲著(zhù)腦門(mén)，雙眼空洞地望著(zhù)天花板。突然，腦海中閃過(guò)一絲念頭，趕忙鋪開(kāi)草稿紙，筆不停地動(dòng)著(zhù)，三分之一的草稿紙快寫(xiě)完了……頓時(shí)，我恍然大悟，此時(shí)，剛才的困惑已在九霄云外，我信心十足，又過(guò)五關(guān)斬六將，終于全都做完了。我偷偷地伸了一個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，捏了捏肩膀，此刻有著(zhù)前所未有的舒心。
一會(huì )兒，時(shí)間到了，我趕忙站起身，敲了敲疼痛麻木的腿，便像一只小鳥(niǎo)似的飛出了“牢籠”。
我想：不管這次的奧數比賽的成績(jì)如何，或許經(jīng)歷過(guò)就是最大的收獲吧！
考試作文 篇3
我們經(jīng)過(guò)緊張的復習，終于迎來(lái)了期末考試�？荚嚹翘�，我非常緊張，我怕考不好媽媽說(shuō)我。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，考試終于結束了。
過(guò)了兩天，老師發(fā)來(lái)了信息：家長(cháng)你好，孩子期末考試成績(jì)，語(yǔ)文99。5分，數學(xué)99分，祝賀他經(jīng)過(guò)認真努力學(xué)習，取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。當媽媽把老師發(fā)的'信息告訴我時(shí)，我高興極了，我又把這個(gè) 好消息告訴了伯伯，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們都為我感到高興。
考試作文 篇4
最近，我們進(jìn)行了期中考試。這次考試好比是一首交響曲，總結了同學(xué)們考前、考中、考后的情況。
考前七上八下曲
一聽(tīng)說(shuō)要期中考試，同學(xué)們如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。有的圍在一起討論著(zhù)試卷里是否難；有的盤(pán)腿坐在椅子上，雙手合并，掌心相對，嘴里念叨著(zhù)：“老天保佑，老天保佑，保佑我能考95分以上·”
考中頭暈眼花曲
試卷發(fā)下來(lái)以后，同學(xué)們紛紛拿起筆“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。有的抓耳撓腮，有的交頭接耳。我看到一連串的數字和英文，好像在學(xué)天文似的'，看得我頭暈眼花。一次考試下來(lái)，可以用一詞來(lái)形容，那就是“頭暈眼花”。
考后七嘴八舌曲
考試考完后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)：“你那題的答案是什么？”“B!”“我也是耶！”另一個(gè)與眾不同的說(shuō)“我是C！”答案相同的兩個(gè)人高興得跳了起來(lái)，而與眾不同的另一個(gè)人卻垂頭喪氣的·
每當考試時(shí)，這三部曲都會(huì )在耳邊響起。
考試作文 篇5
結束了月考考試，在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我才會(huì )感覺(jué)如此輕松，只是在公布了成績(jì)以后我就開(kāi)始不輕松了。
關(guān)于考試是一個(gè)老掉牙的問(wèn)題，總有故事發(fā)生，比如平時(shí)成績(jì)很差的考了一個(gè)好成績(jì)，我們第一個(gè)想到的是“作弊”，只是有可能，但不是絕對。就如我平時(shí)很差的科目考試時(shí)遇到會(huì )做的，瞎貓遇到死老鼠——碰巧。所以不好說(shuō)，現在也想明白了人家會(huì )作弊又怎么樣，說(shuō)明別人有本事，像我這種人打死都不知道作弊怎么做，－作弊就嚇得要死，為了不被嚇死，我還是舍棄了作弊的`念頭。的確我是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，看到別人把分數抄上來(lái)了，是有點(diǎn)不舒服，但考試考過(guò)了也就過(guò)去了，可能就像是大家在過(guò)－道門(mén)，自己把鼻子撞了，別人沒(méi)有撞著(zhù)，多少有點(diǎn)不爽，但是說(shuō)不定有為過(guò)這道門(mén)把腰都閃了的，所以知足就行。
我就常常笑自己，一邊罵中國的教育垃圾，完了又去追求自己的理想發(fā)展，其實(shí)說(shuō)到底還是為了想逃避壓力，因為這是多方面給的，家庭壓力，競爭壓力，以后的就業(yè)壓力，有時(shí)的卻讓人透不過(guò)氣，當自己考不好就用分數不帶表個(gè)人能力來(lái)為自己開(kāi)脫。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得，考試和自己的自身能力還是有一定關(guān)系的。
想起小時(shí)候，每次考差了就極度郁悶，還說(shuō)道：“下次一定努力，考個(gè)好成績(jì)�！币舱f(shuō)不準，有時(shí)橫那么一下心，就真的考好成績(jì)了。怎么到現在，覺(jué)得說(shuō)這話(huà)太不靠譜，頂多算－美好愿望。
其實(shí)在這樣的環(huán)境下不得不去順應，該怎樣就怎樣。不讀書(shū)沒(méi)文憑，沒(méi)文憑人家不要你，人家不要你就沒(méi)工作，沒(méi)工作你就賺不到錢(qián)，沒(méi)錢(qián)你就沒(méi)法生活。找到本質(zhì)問(wèn)題了，為生活。讀書(shū)為生活，這算是生活中的一步了。
可能會(huì )有人說(shuō)那些沒(méi)讀多少書(shū)的也可以發(fā)財，也可以過(guò)上好日子，不見(jiàn)得不讀書(shū)就墮落了。不否認，人家蓋茨還退學(xué)了呢，關(guān)鍵是大家看到人家退學(xué)，而沒(méi)有看到人家是發(fā)現了操作系統的這個(gè)大市場(chǎng)才退學(xué)的。
不過(guò)我覺(jué)得那完全是看自己怎么看。如果自己認為自己是一個(gè)平凡的人，那么就走平凡的路吧，如果你覺(jué)得自己不平凡，那就走不平凡的路，這是可以自己選擇的不是別人逼的，關(guān)鍵是自己怎么看待。
考試雖然讓人覺(jué)得討厭，但是我們還是得考，還得繼續。
考試作文 篇6
當法令關(guān)（老師）發(fā)出：“今天上午3，4節課考數學(xué)，下午1，2節課考語(yǔ)文�！钡拿詈�，同學(xué)們傻眼了，因為——木有復習��！在一陣竊竊私語(yǔ)之后，和我坐的挺近的同學(xué)們將平常都望著(zhù)遙遠前方的眼睛，齊刷刷的.向我投來(lái)求助的目光。我頓時(shí)明白了——是想找我偷看答案！我歪著(zhù)腦袋想：我有這么偉大嗎？這時(shí)，前面的“五花肉”朝我擠擠眼睛，說(shuō)：“數學(xué)語(yǔ)文，就屬你最棒了。再說(shuō)，俺們都是靠你保飯碗��！求求你��！”我說(shuō)：“不管！”不管有兩個(gè)意思，第一個(gè)意思是絕對不行，第二個(gè)意思呢，就是隨你便！同學(xué)們都將這個(gè)“不管”理解成了第二個(gè)意思，可悲��！
數學(xué)開(kāi)考了，五花肉趁老師不注意，趕緊一回頭，將一個(gè)答案“偷”去了，我急忙捂住卷子，說(shuō)：“喂！這么簡(jiǎn)單的題目也要看本大人的嗎？”說(shuō)真的，五花肉的偷看功夫真厲害！不到3秒，他就將一個(gè)答案弄到手了！佩服！佩服！“當然了！”五花肉使用“腹語(yǔ)”（就是有聲音發(fā)出，但嘴唇幾乎不動(dòng)），“可憐可憐吧！我們都沒(méi)有復習！”“不管！”這回，他又理解成了第二個(gè)意思！
不久，我輕松做完了所有題目，正準備交卷時(shí)，一個(gè)紙條飛來(lái)——��！竟是班長(cháng)老趙的！上面寫(xiě)著(zhù)：小強，最后一道題怎么寫(xiě)？告訴我，就給你5角錢(qián)！我回話(huà)：叫我還是叫蟑螂？還有，我堂堂一個(gè)正人君子，不收人錢(qián)！我只告訴你有三步，第一步是：……，下面的，自己摸索吧！說(shuō)完，我便交了卷。
下午考語(yǔ)文，依然如故，同學(xué)們向四面八方向我投出求救信息。老趙這回沒(méi)給我寫(xiě)紙條，他因為坐在我后面的、旁邊的、旁邊，偷看不了，于是，他便派出他的間諜——同桌小丁做“長(cháng)頸鹿”，偷看題目。小丁也挺樂(lè )意——因為這樣不僅能拉關(guān)系，自己也知道了題目的答案，一舉兩得！
誒，本大小姐有這么偉大嗎？班長(cháng)都要靠我混日子！
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