[集合]難忘的考試作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的考試作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的考試作文 篇1

　　“刷刷刷，刷刷刷”……伴隨著(zhù)同學(xué)們手握鋼筆在紙上摩擦的聲音，語(yǔ)文單元考試開(kāi)始了！

　　靜靜的教室中我?jiàn)^筆疾書(shū)，試卷里的一道道題目被我攻克下來(lái)，我越戰越勇�？墒�，隨著(zhù)試卷上墨跡的越來(lái)越淡，我突然意識到：我手中的“兵器”快要玩完了。果不其然，一會(huì )兒后鋼筆就寫(xiě)不出字來(lái)，沒(méi)有墨水了，這可怎么辦？我嚇了一跳，世界于我似乎突然變得灰暗起來(lái)，我就象掉進(jìn)了深淵，永遠也爬不出來(lái)一樣……這樣下去可不行，我考試會(huì )不及格的。我抱著(zhù)一線(xiàn)希望，四下張望著(zhù)，期望自己能從同學(xué)們那里借到鋼筆。

　　不出所料，同學(xué)們都忙著(zhù)答題，并沒(méi)有多余的鋼筆借給我。這下我可真絕望了，心情頓時(shí)開(kāi)始變得非常沮喪，有些手足無(wú)措，這剩下的時(shí)間可真難挨啊……忽然，我的斜后面遞來(lái)了一只鋼筆，并傳來(lái)顧凱欣軟軟的聲音：“我這里還有一只鋼筆，你先拿去用吧！”語(yǔ)氣很輕，但聽(tīng)在我耳中，不啻是仙樂(lè )一般的聲音！這短短的一句話(huà)，重新燃起了我的希望。來(lái)不及說(shuō)上感謝的話(huà)，我接過(guò)鋼筆就匆匆埋頭寫(xiě)了起來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……交卷的時(shí)間到了，我正好做完所有答題，心中長(cháng)舒了一口氣。

　　在采二學(xué)習的五年，我經(jīng)歷了許許多多的事情，很多往事都已遠去，逐漸變得模糊，卻唯有這次給我留下了深刻的.印象，讓我久久難忘。雖然這只是一件小事，并已過(guò)去多時(shí)，但它給我的感覺(jué)依然是那么溫暖和感動(dòng)。它體現了我們采荷二小經(jīng)常提倡的惠風(fēng)和暢、和衷共濟的“采二校風(fēng)精神”，它讓我覺(jué)得采二就象是一個(gè)溫暖的大家庭。當你在學(xué)校中遇到一些挫折和困難時(shí)，你千萬(wàn)不能灰心，因為你正處身于一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中，身邊有著(zhù)許多互幫互助的同學(xué)們。

　　這件小事激勵著(zhù)我更加奮發(fā)向上，人的一生中也許會(huì )遇見(jiàn)很多場(chǎng)考試，會(huì )有各種各樣不同的困難，但是只要你不放棄，你就一定能通過(guò)考試！

難忘的考試作文 篇2

　　自從我背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次考試，它們都如過(guò)眼云煙，但是那次三年級的一次單元考試，卻使我久久不能忘記。

　　考試前，老師反復地叮囑我們，考試的時(shí)候，一定要認真的審題，勤動(dòng)手，多演算……我認真地聽(tīng)著(zhù)，心想：“這次考試，我一定要進(jìn)前五名�！�

　　第二天，考試準時(shí)進(jìn)行了，當老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點(diǎn)也不難，于是就認認真真地把答案寫(xiě)了上去，然后又演算了兩遍，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，才松了口氣。在看看同學(xué)們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書(shū)�？吹剿齻冞�那么認真的'答卷，想到我的奮斗目標，于是我又認真的檢查起來(lái)……

　　三天后，老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。首先，總結了這次考試的整體情況，然后開(kāi)始公布成績(jì)了，“第一名，劉曉玲，100分。第二名，劉曉思，98分……”這時(shí)我的心都提到了嗓子眼那了，希望老師能快點(diǎn)念到我的名字�！暗谒拿�，鄭思婷，96分……”“什么，我考了96分，第四名。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的進(jìn)前五名了……”。拿到試卷后，看到那鮮紅的96分，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了，想想回家后，爸爸媽媽的獎勵，心里甭提多高興了。

　　在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地夸我長(cháng)大了，還說(shuō)不要驕傲，一定要謙虛，看到媽媽那高興的樣子，我下定決心，以后一定要更加努力學(xué)習，拿更多的好成績(jì)回報她們。

　　到現在，那次考試還令我記憶猶新。

難忘的考試作文 篇3

　　期末語(yǔ)文考試就要開(kāi)始了。我坐在座位上，回想著(zhù)期中語(yǔ)文考試的情景。那一次，我既交了頭卷，又得了98分的好成績(jì)。老師贊揚，同學(xué)們羨慕，那滋味，夠美的了！“今天我要爭取再一次交頭卷！”我在心里這樣囑咐自己。

　　試卷一到手，我就抓緊時(shí)間走馬觀(guān)花地看了一遍。嗬，試題如此容易，交頭卷不成問(wèn)題！于是我提起筆就埋頭答題，答完半張試卷，我猛一回頭，不得了，好幾個(gè)同學(xué)都已著(zhù)手答完后半張試卷了！這意外的`發(fā)現，給我敲響了警鐘：得加把勁，迎頭趕上！我的筆馬不停蹄地在試卷上來(lái)回奔馳……

　　最后一題總算答完了。還沒(méi)有人交過(guò)卷，看來(lái)，交頭卷有希望啦！我停下筆，發(fā)現情況不妙，有兩三個(gè)同學(xué)眼看就要動(dòng)身交卷�！霸摏_刺了！”我急匆匆地離開(kāi)座位，終于如愿以?xún)�，交了頭卷。

　　第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看傻了眼！林泉98分；陳萍95分……而我呢，別說(shuō)啦，77分。我羞愧得抬不起頭來(lái)，先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的了……

　　老師來(lái)到我身邊，用親切而又認真的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“在學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)驕傲，也來(lái)不得半點(diǎn)浮夸��！”老師的聲音不大，可它卻像重錘一樣敲擊著(zhù)我的心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎？

難忘的考試作文 篇4

　　“同學(xué)們注意了，過(guò)兩天考試�！崩蠋熗度氲卣f(shuō)著(zhù)。瞬間，教室里人聲鼎沸。正當同學(xué)們七嘴八舌地討論時(shí)，我卻坐在位子上追憶著(zhù)XX時(shí)······那一次不同尋常的考試。

　　自從升入九年級，開(kāi)始上健康課以后，我們教室里的一塊黑板上就一直畫(huà)著(zhù)一幅人體圖。圖上標著(zhù)人體主要骨骼和肌肉的名稱(chēng)和位置。

　　在那個(gè)學(xué)期里，雖然這幅圖一直畫(huà)在黑板上，但老師從來(lái)沒(méi)有提到過(guò)它。期末考試的時(shí)候，我們發(fā)現那塊被擦干凈了，而試卷上只有一道考題，就是“寫(xiě)下并標出人體的每一塊主要骨骼和肌肉的名稱(chēng)和位置�！�

　　全班同學(xué)一致提出抗議：“我們從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)!”

　　“那不是理由，”老師說(shuō)�！澳切﹥热菰诤诎迳洗嬖诹撕脦讉�(gè)月�！�

　　我們在苦苦煎熬中做著(zhù)試題。過(guò)了一會(huì )兒，老師將我們的試卷收了上去，撕碎了�！坝涀�，”他告訴我們，“學(xué)習不只是學(xué)別人教給你的東西�！�

　　我被這句話(huà)深深地震撼，它是我接受的最有意義的一次教育。

　　我在考場(chǎng)中，緊鑼密鼓地做題。

　　寂靜的教室中，監考老師像一位熱愛(ài)競走的運動(dòng)員，一刻不停地在教室中巡查“敵情”。而我，當然是再心中打著(zhù)自己的如意小算盤(pán)。定睛把目光向老師“發(fā)射”。右手中，那支勤勞的圓珠筆也緩緩地停了下來(lái)。左手慢慢地伸入衣兜，摸著(zhù)早已準備好了的小紙條，手中的汗越來(lái)越多，那雙大眼睛此刻也放下了眼皮，瞇成小縫加緊對老師的“進(jìn)攻”。不錯！是時(shí)候了!開(kāi)始行動(dòng)吧！可誰(shuí)知，自己的左手臂卻像一個(gè)剛剛安裝上的假肢，怎么也不聽(tīng)使喚。頭上晶瑩的汗珠伴隨著(zhù)一絲恐懼滴下來(lái)。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老師竟然朝我走了過(guò)來(lái)。霎時(shí)，知了的鳴叫聲呢?聽(tīng)不見(jiàn)，可老師那響亮而有節奏的腳步聲卻如此清晰。太陽(yáng)呢？看不見(jiàn)，可老師那雙明亮澄澈的眼睛卻如此之大。發(fā)現啦？不會(huì )的，我的動(dòng)作不明顯呀！哪會(huì )有什么事？

　　看著(zhù)那雙一步不停歇的腳，我呆了，左手中的紙條也被汗水浸濕了�？粗�(zhù)老師那兩顆鉆石般的眼睛，我傻了，右手中的筆“逃亡”到了地上。怎么辦?一定是發(fā)現了我的“地下工作”。自己的心縮成一團，眼睛呆呆地盯著(zhù)老師那雙越來(lái)越近的腳�？炜�！就要到了，還差一點(diǎn)點(diǎn)！我該怎么辦？自己心中完全沒(méi)有做好接受痛斥的準備。眼看手中的汗越來(lái)越多，心也縮的越來(lái)越小。眼睛向上轉了四十五度角，正巧對上了老師那雙明亮澄澈的眼睛。上天！我錯了，再給我一次機會(huì )吧！快讓老師轉身呀！全完了。老師站到我的桌子旁，送給了我一個(gè)微笑，那雙眼睛是那樣的.慈祥！我傻傻的回了個(gè)笑臉奇怪的是，心中卻不像剛剛那樣緊。老師緩緩地彎下腰，去撿會(huì )那支“逃亡”的筆，輕輕地放到我的桌上，臉上再次浮現出那慈祥的笑，輕聲說(shuō)：“好好寫(xiě)，抓緊時(shí)間！”她特意在“好好”二字上加重讀音。我的心在那一刻，就像烏云一樣疏散開(kāi)來(lái)，露出了一個(gè)大大的，紅紅的太陽(yáng)。對！好好寫(xiě)！我拿起筆，飛快地飛舞著(zhù)。至于那張小紙條，就讓它永遠的睡在我的衣兜中吧！

　　這次考試給予了我一個(gè)不同尋常的回憶，還教會(huì )了我一個(gè)不同尋常的心態(tài)。

　　周一的班會(huì )，劉老師抱著(zhù)一摞試卷走進(jìn)班里�？粗�(zhù)那些試卷，班上的同學(xué)們不約而同的發(fā)出一陣陣嘆息。劉老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)考試?”未等劉老師說(shuō)完，一同學(xué)聚插嘴道﹕“老師，這次考試是關(guān)于什么的？”老師笑了，眨眨眼睛說(shuō)︰“同學(xué)們，我們這次既不是語(yǔ)文測試，也不是數學(xué)測試，而是一次‘親情測試’�！薄坝H情測試？從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)”“莫不成是要考家人對你愛(ài)的指數？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)了。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，只是這一次考場(chǎng)里沒(méi)有了往日沙沙的答卷聲，因為這張卷子上寫(xiě)的題目讓很多人都無(wú)從下手∶

　　1.父母的生日

　　2.母親喜歡的飯菜

　　3.爸爸下班的時(shí)間?

　　我看著(zhù)卷子上的一道道考題，第一次感受到了考試時(shí)的迷茫。這些題目是那么難答，卻又那么簡(jiǎn)單�！巴瑢W(xué)們，這次的考試沒(méi)有滿(mǎn)分，也沒(méi)有及格分。這次的考試，不是想要為難你們，只是想測測你們對家人的愛(ài)到底有多少，如果把這些問(wèn)題拋給你們的家人，他們一定會(huì )不假思索的回答出來(lái)吧?”此時(shí)，班里響起了低低的抽泣聲，一些女生們都紅了眼眶，甚至哭出聲來(lái)，而平日里調皮搗蛋的男生們也都沉默不語(yǔ)，班里異常的安靜。直到下課，同學(xué)們也都久久沒(méi)有離去?

　　然而，我的腳正要跨出門(mén)檻，門(mén)口一張糖果紙映入我的眼簾。在這條干凈的走廊上，這張漂亮的糖果紙顯得格外“刺眼”。這張綠色的糖果紙上點(diǎn)綴著(zhù)白色的花紋，是那樣的光彩奪目，但它卻丟在我們班一塵不染的走廊上，顯得如此不協(xié)調。當我看到這張糖果紙時(shí)，心里十分惱火：是誰(shuí)這么缺德，隨地亂扔垃圾！我本能地彎下腰，想把它撿起來(lái)丟到近在咫尺的垃圾桶里，可又轉念一想，管它呢，反正今天又不是我值日。于是我裝出一副視而不見(jiàn)的樣子，從容自若地從那張糖果紙上跨過(guò)去，和走廊上的同學(xué)玩得熱火朝天，快樂(lè )的笑聲傳遍整條走廊，早把糖果紙的事拋到九霄云外去了。剛剛那一絲絲的怒火、愧疚和自責早已煙消云散。這糖果紙在大家的眼中似乎不存在一樣。

　　第三節課是班隊課。上課鈴剛響，班主任老師“砰”地一聲把門(mén)打開(kāi)，一臉怒氣。他大步流星地走上講臺，把手中的講義夾重重地摔在講臺桌上。全班同學(xué)驚得目瞪口呆，因為班主任從沒(méi)發(fā)過(guò)這么大的火。老師二話(huà)不說(shuō)，稀里嘩啦地從袋子里倒出一堆細細的小木棒。他請一個(gè)同學(xué)上去折一根，那個(gè)同學(xué)輕而易舉地把這根小木棒一分為二。老師又遞給他兩根，他又輕松地折斷了。接著(zhù)老師給了他三根小木棒，他使出吃奶的勁兒，才勉強把它們折斷。最后，老師干脆把剩下的小木棒全捆成一束讓他折。那同學(xué)臉漲得通紅，齜牙咧嘴，使出渾身之力�？蛇@束小木棒硬如鋼鐵完好無(wú)損。陳老師收起木棒，眼神轉到教室門(mén)

難忘的考試作文 篇5

　　”叮呤呤——叮呤呤——“下課鈴聲響了。上次考試的試卷發(fā)下來(lái)了。我看了看我的分數，高興地一蹦三盡高，竟然是一百分。

　　過(guò)了一會(huì )兒，大家的試卷都發(fā)下來(lái)了，我數了數考滿(mǎn)分的.，竟然只有三個(gè)，我就是那三個(gè)人的其中之一，頓時(shí)我開(kāi)始驕傲起來(lái)了。

　　第二節課開(kāi)始了，那節課是數學(xué)課。數學(xué)老師講的什么運算定律，我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)，還時(shí)不時(shí)把頭往外看，心里只想著(zhù)玩的事情。下課后，我既不復習也不看書(shū)，把所有時(shí)間都花在玩上面�；丶液笪业淖鳂I(yè)也寫(xiě)得一塌糊涂，字寫(xiě)得不認真，錯字連篇，也沒(méi)有一道題是對的。老師也曾找我談過(guò)，而我卻一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，全當作耳旁風(fēng)。

　　不久，第二次考試開(kāi)始了，考試時(shí)，不論我怎樣費盡心思也都想不出來(lái)，我就胡亂寫(xiě)一氣。

　　第二天，考試試卷發(fā)下來(lái)了，我驚呆了，只考了個(gè)”良“比上次差了二十分。

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我明白了，無(wú)論干什么事，取得好成績(jì)，都不能驕傲，因為”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

難忘的考試作文 篇6

　　記得那一天，是一個(gè)烏云密布、綿雨紛紛的日子，忽然鬧鐘響起，吵雜的鬧鐘聲，把正在睡夢(mèng)中的我給吵醒了，我伸伸懶腰，在心里的小天使提醒了我，今天有一場(chǎng)十分重要的考試——“劍橋英語(yǔ)比賽”。

　　爸爸開(kāi)車(chē)載我到比賽會(huì )場(chǎng)，我背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)準考證摩拳擦掌準備上戰場(chǎng)，心臟砰砰的跳動(dòng)，感到十分緊張，一直自言自語(yǔ)的叨念：“一定要考到好成績(jì)！”身體也跟著(zhù)不聽(tīng)使喚，臨陣磨槍要拿出復習卷來(lái)復習。

　　考卷發(fā)下來(lái)后，我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍，都是些我不會(huì )的題目，腦筋突然一片空白，于是開(kāi)始胡思亂想，心亂如麻，心中暗忖：“早知道就不要來(lái)參加， 浪費報名費，更重要的是浪費了我的寶貴時(shí)間�！蔽乙е�(zhù)筆桿，望著(zhù)天花板，突然靈光乍現，思緒涌上全身，讓我在最重要的場(chǎng)合，完成了至關(guān)重要的`任務(wù)。

　　不一會(huì )兒工夫，鐘聲響起，我心中的大石頭也隨之消除了，我的煩惱也被飄到九霄云外。過(guò)了幾個(gè)星期，英語(yǔ)考試的成績(jì)，終于寄來(lái)了，我拆開(kāi)一看，竟然通過(guò)了測驗，使我喜出望外，媽媽對我說(shuō)：“要滴下眉毛上的汗珠，才能結出豐碩的果實(shí)�！闭媸怯∽C了“一分耕耘，一分收獲�！�

難忘的考試作文 篇7

　　今天下午，我特別的高興，因為我考了97分。我走在小路上活蹦亂跳，像一只快樂(lè )的小兔子一樣。

　　我回到家后，媽媽問(wèn)我：“熒熒，這次考試多少分呀？”“97分”我高興地說(shuō)道。媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，臉上露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容�？粗�(zhù)媽媽快樂(lè )的'樣子，我也情不自禁的幸福起來(lái)了。接著(zhù)，媽媽又問(wèn)道：“你哪些題目做錯了？知道怎么改正嗎？”我支支吾吾的回答道：“是一道豎式題，都是因為粗心，所以才做錯了�！闭�說(shuō)著(zhù)我的臉不由得紅了起來(lái)。媽媽似乎看到了我的尷尬，溫柔的安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要找到自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，就會(huì )有更大的進(jìn)步。媽媽相信我女兒是最棒的！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我備受鼓舞，心里暗暗下定決心：以后，我一定要改掉粗心的小毛病。我也一定會(huì )越來(lái)越好的！