考試作文300字4篇【推薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的考試作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文300字 篇1

　　期中考試過(guò)后，心里一直忐忑不安擔心沒(méi)考好怎么面對爸媽。

　　今天成績(jì)終于出來(lái)了，聽(tīng)到了我的分數后，我的異常難過(guò)，我不知道接下去怎么跟家長(cháng)說(shuō)……

　　晚上回到家，6點(diǎn)鐘左右，媽媽回家了，我吞吞吐吐地把成績(jì)告訴了她，果然不出我所料，媽媽的臉立刻變嚴厲起來(lái)，“怎么回事!”，我支支吾吾了半天，也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　晚上，我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)，我的心里無(wú)比的失落，我真想不通，大人為什么把考試看得那么嚴重，考不好回家若是告訴家長(cháng)，肯定少不了一頓打罵，若是考得好，家長(cháng)接到信息后，從憂(yōu)轉喜，一定會(huì )帶我們去哪兒哪兒玩，難道考得好真的.會(huì )讓他們從憂(yōu)轉喜嗎？不!我看不!考不好時(shí)，他們就會(huì )拿我們的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比，說(shuō)看看，看看，人家怎么學(xué)，你怎么學(xué)的!從小到大這個(gè)人家的孩子就一直伴隨著(zhù)我。

　　大人們，希望你們理解下我們的感受!難道我們就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎？一次考試成績(jì)又那么重要。

考試作文300字 篇2

　　一天，我在觀(guān)察蜜蜂的時(shí)候，有了一個(gè)重大發(fā)現。

　　蜜蜂飛行的時(shí)候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀(guān)察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒(méi)有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復實(shí)驗，都沒(méi)看出個(gè)究竟。

　　我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的，也應該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細地觀(guān)察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽(tīng)，突然覺(jué)得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的，我小心地用小布條把蜜蜂的'肚子包住，仍然能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂的叫聲。這時(shí)，我終于發(fā)現了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn)，聲音就是從這里發(fā)出的。

　　我趕忙拿來(lái)一根針，捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續做了幾次同樣的實(shí)驗，結果都一樣。我恍然大悟，原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱(chēng)，但我感受到了實(shí)驗成功的樂(lè )趣。

考試作文300字 篇3

　　在作文課上，我們舉行了一次非常特別的語(yǔ)文考試。題多么？不多，題難嗎？也不難，那么，為什么是特別的呢？

　　老師微笑著(zhù)分發(fā)了試卷，一發(fā)到試卷，我便抓緊看題，一題一題的看，看到了第十題；咦？上面竟然寫(xiě)著(zhù)一行讓我默默高興的字：“只做第一、二題”哈哈，這準是愚人節的產(chǎn)物，多虧我看一眼題，認真點(diǎn)真是有好處的，以前都是太粗心而把分丟掉。我一邊想一邊做，做完了一二題就寫(xiě)好班級、姓名。老師說(shuō)：“還有四十秒”，我抿著(zhù)嘴偷笑，同桌正在一臉茫然的看著(zhù)我偷笑，并在寫(xiě)簡(jiǎn)單的題，就是一、二題沒(méi)做。

　　等到收完卷，許多同學(xué)真是不知所措，滿(mǎn)頭大汗，正像課文中那樣：頭涔涔而淚潸潸了。而我，高興的等著(zhù)滿(mǎn)分，可卻沒(méi)有我。老師不急不慢的`說(shuō)：“要寫(xiě)學(xué)校的�。�！還是有點(diǎn)粗心，忘了寫(xiě)學(xué)校，所以沒(méi)得100分。

　　這次雖然沒(méi)得滿(mǎn)分，但讓我明白了一個(gè)道理：干一件事，就必須百分百的專(zhuān)心、細心、不可以粗心大意，這樣才可以干好。原來(lái)李老師是想讓我們明白這一點(diǎn)的啊，并不是愚人節的產(chǎn)物。

考試作文300字 篇4

　　今天放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師對我們說(shuō)：“明天就要第二次考試，希望同學(xué)們一定要好好復習�！蔽衣�(tīng)了心想：這次我一定好好復習，不能像上次，只考了72分，這次我一定要突破90分。

　　時(shí)間過(guò)的可真快。第二天考試開(kāi)始了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在認真做題�！岸ｂ忊彙薄�—下課了。我們就把試卷交了上去。

　　過(guò)了兩天，老師要發(fā)試卷了，教室里可熱鬧了，他們都在說(shuō)自己的.分數。老師生氣了，就用力拍了一下桌子，頓時(shí)，教師里立刻安靜下來(lái)，當老師念到我的名字時(shí)，我心里像裝著(zhù)十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把試卷拿下來(lái)，一看，這次考試的分數既讓我高興又讓我傷心。高興的是我進(jìn)步了，傷心的是我沒(méi)有考起90分。

　　回到家，我把試卷拿給媽媽看，本以為媽媽會(huì )罵我，但媽媽沒(méi)有這么做，卻溫柔地對我說(shuō)：“孩子，雖然你沒(méi)有考起90分，但是你進(jìn)步了，如果你每次考試都進(jìn)步的話(huà)，用不了多久，你就能考上理想的分數�！甭�(tīng)了媽媽著(zhù)番話(huà)，頓時(shí)溫暖了心，堅定我今后認真學(xué)習的信心和決心。

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