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難忘的考試作文

時(shí)間:2024-02-01 14:22:02 考試 我要投稿

難忘的考試作文8篇[薦]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的難忘的考試作文8篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的考試作文8篇[薦]

難忘的考試作文 篇1

  陸老師捧著(zhù)一沓試卷,緩緩地向教室走來(lái)。

  陸老師早上剛說(shuō)過(guò),中午要考一場(chǎng)英語(yǔ),可我好像還沒(méi)復習!

  臨時(shí)抱佛腳,總比不抱強!這不,全班就是一個(gè)活生生的例子,上一秒還像菜市場(chǎng)一般喧鬧的教室,下一秒就變成了靜得連紙片掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)的教室,大家都專(zhuān)心致志地看起英語(yǔ)書(shū)了。

  當陸老師踏進(jìn)教室的那一刻,不安、緊張、恐惶從我內心彌漫開(kāi)來(lái)。

  蒼天啊,大地啊,老祖宗啊,快來(lái)救救我這可憐的娃兒吧!作為英語(yǔ)學(xué)灰的我,已經(jīng)夠害怕了,更何況還沒(méi)復習呢!

  唉,抱怨是沒(méi)用了,準備接受上天的懲罰吧,嗚嗚~

  “先復習十分鐘!把1~2單元的知識點(diǎn)看看好!”陸老師用響亮的聲音宣布。

  什么?考一二單元,還可以復習十分鐘?賺了賺了!1~2單元我早就復習過(guò)好幾遍了,那幾頁(yè)都快被我翻爛了,再加上還可以復習十分鐘,哇咔咔,賺了,90分已經(jīng)穩穩地握在手中了。

  不過(guò),不能驕傲得太早,做人一定要謙虛。萬(wàn)一考的.都是超變態(tài)的題目呢?萬(wàn)一聽(tīng)力很難呢?我情不自禁地想到了好幾個(gè)“萬(wàn)一”,正好對上了“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”那句古語(yǔ)。還是先好好復習為妙,免得前功盡棄

  了。

  最終,功夫不負有心人,我順利地考了93分,哈,真棒!

難忘的考試作文 篇2

  在上個(gè)月,我們學(xué)校準備了一次重大的考試,也是我寫(xiě)過(guò)最難的卷子,大致那次考試的經(jīng)歷是這樣的……

  那天,我和老張一起去樓上考這次試,我們當初以為題目不會(huì )太難,可是試卷一發(fā)下來(lái),就傻了眼!斑@什么玩意兒!崩蠌埫摽诙,“這也太難了吧!敝?chē)目忌及l(fā)出了嘆息,竟還有人說(shuō):“我要找那個(gè)出題的人算賬!怎么可以出這么難的題!蔽耶敃r(shí)也愣住了,這是什么題?這簡(jiǎn)算也沒(méi)見(jiàn)過(guò)!這有的題也沒(méi)有學(xué)過(guò)啊,這現在是什么世道啊,小學(xué)的題都那么難了?哎!聽(tīng)天由命吧。

  開(kāi)始答了,我首先看的.就是簡(jiǎn)算,簡(jiǎn)算題除第四題外剩下的都很簡(jiǎn)單,我先答會(huì )的題,很快簡(jiǎn)算題我就答完了。然后應用題,我大概的看了一下題,依舊選擇會(huì )的答,答完之后我開(kāi)始琢磨簡(jiǎn)算的第四題,我認真看題,終于找到了簡(jiǎn)算的方法順利攻破,我心里很高興。接下來(lái)就是不會(huì )的應用題,首先第一題我仔細讀題,實(shí)在是只會(huì )一半,唉!算了,碰碰運氣吧,把我想的答案寫(xiě)了上去,。到了第五題,我又是先看幾遍題,看著(zhù)看著(zhù),感覺(jué)還是會(huì )滴,卻想不出怎么才能一步一步的寫(xiě)下去,我很著(zhù)急,于是在不確定正確的情況下我把算式的答案給寫(xiě)上了,我懊惱的只檢查了一遍,因為時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,我想這次是考不好的了。

  考試結束了,心情有點(diǎn)緊張,后悔平時(shí)自己不夠努力呀!都說(shuō)考試是平時(shí)學(xué)習的小結,還真是那么回事!以后我一定努力學(xué)習,給自己加油!

難忘的考試作文 篇3

  前幾天,我經(jīng)歷了一次令人難忘的道德考試。

  那是一個(gè)赤日炎炎的下午,我與同學(xué)們約好在公園玩。這鬼天氣誰(shuí)吃得消頂著(zhù)烈日在滾燙的地面上玩耍?也不知是誰(shuí)的一聲吼:“要不咱們去買(mǎi)冰棍解解暑 吧!我知道有位老婆婆經(jīng)常在公園門(mén)口擺攤賣(mài)冰棍!”“那行!我請客!咱就不信十元供不了三人吃!”我拍拍胸脯,理直氣壯地說(shuō),仿佛我是富二代似的。

  于是,三人一窩蜂地沖到了公園門(mén)口。嘿!果然有人在賣(mài),真是“民族大救星呀!”我們跌跌撞撞地跑過(guò)去,可能是太熱,太累的原因吧!大家你擁我擠地 問(wèn):“婆婆,這個(gè)幾元?”“婆婆,這個(gè)只有一份了嗎?”……老婆婆面帶笑容,一一回答我們的問(wèn)題。還等我們挑好了說(shuō):“一共八元錢(qián)!蔽蚁乱庾R的摸摸口 袋,掏出唯一的十元錢(qián)。我定睛到上面的字:兒童游戲紙幣!完了!是張假幣。!怎么辦?不給的話(huà)同學(xué)會(huì )不理我,說(shuō)我言而無(wú)信,而且吃不了冰棍!但是,如果 給她的話(huà),我的內心會(huì )很不好受!看著(zhù)婆婆襤褸的衣衫,內心矛盾的`很。最后,我顫巍巍地將錢(qián)遞給了婆婆。同學(xué)們都飛一般地走進(jìn)公園,而我卻失魂落魄走在后 邊兒,心里 七上八下的。

  “嘿!你快點(diǎn)兒!”我遲疑了很久,才冒出一句話(huà):“不!你們先玩吧!我先走了!”說(shuō)完,以比劉翔還快的速度奔到公園門(mén)口,老婆婆呢?我看見(jiàn)一個(gè)路過(guò) 的人問(wèn):“你好,這里賣(mài)冰棍的婆婆呢?”“嗯,剛才我下樓時(shí)看見(jiàn)她昏倒,被好心人送到醫院了.”“謝謝!”唉!怎么會(huì )這樣!如果我早點(diǎn)兒……什么也別說(shuō) 了,這場(chǎng)考試我輸了。

  道德考試,這看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),做起來(lái)是多么難!

難忘的考試作文 篇4

  每當考試時(shí),我的腦海里就會(huì )浮現出三年級的那次語(yǔ)文期中考試。那時(shí)班里的同學(xué)自以為各方面都強,所以考試前心理比較輕松,臨考前的課間活動(dòng)還嘻嘻哈哈的?荚嚂r(shí)間到了,每位同學(xué)都做好了精神上的準備,試卷一發(fā)下來(lái),考場(chǎng)里就只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的答題聲。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,埋頭苦做的同學(xué)幾乎同時(shí)把頭抬了起來(lái),不過(guò)他們神態(tài)各異:有的托著(zhù)腮冥思苦想;有的執著(zhù)筆緊鎖眉頭;有的凝神仔細檢查;更有趣的是有的同學(xué)急得抓耳撓腮,一看就知道肯定是遇到了攔路題!岸b忊彙,考試結束了,同學(xué)們也表現出了各種神情:有的瀟灑地去交卷,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著(zhù)試卷;還有的加緊動(dòng)作,在試卷上再添幾筆。走出教室后,同學(xué)們紛紛揚揚地議論起來(lái),有的說(shuō),這次準是第一;有的'說(shuō),不知道是好是壞;還有的說(shuō),這次考砸了。這時(shí),老師過(guò)來(lái)了說(shuō):“如果平時(shí)好好學(xué),會(huì )怕考試嗎?”通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論是學(xué)習還是做事,不管平時(shí)有多么出色,到了關(guān)鍵的時(shí)候,還是要嚴肅認真地對待,才能取得最后的成功。(指導老師:劉慧琴)

難忘的考試作文 篇5

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一場(chǎng)緊張而激烈的數學(xué)考試正在進(jìn)行。正當我?jiàn)^筆疾書(shū)、“埋頭苦寫(xiě)”的時(shí)候,后面的同學(xué)戳了戳我的背,要我給他抄答案,我心想:“反正算是做好事把!”于是悄悄地把試卷給他看一下。

  正當他差不多抄完的時(shí)候,老師突然站起來(lái)了。這時(shí)我趕緊把我的試卷工工整整地放到我的桌子上。還好老師沒(méi)有發(fā)現,他像一只“老烏龜”一樣緩慢地走過(guò)來(lái),“你要認真一點(diǎn)哦,不要東張西望的!崩蠋熜÷暥鴾厝岬貙ξ艺f(shuō)。我用小心翼翼地望著(zhù)老師說(shuō),“我知道了,老師。我知道錯了,我一定改的!彪y道是被老師發(fā)現,故意放過(guò)我。

  說(shuō)完之后,老師就加快步子去檢查別的同學(xué)寫(xiě)卷子的情況。準備交卷的時(shí)候,我膽戰心驚地把試卷交了上去,也不知道會(huì )考得怎樣。我看到其他同學(xué)有的自信滿(mǎn)滿(mǎn),有的`垂頭喪氣,有的呆若木雞我想:我自己也很有可能考不好,只能聽(tīng)天由命,但是又很期待自己能考出優(yōu)異的成績(jì)。

  第二天,成績(jì)出來(lái)了,我居然考到了第三名。我開(kāi)心地差點(diǎn)從座位上蹦了起來(lái),要是我把試卷給我媽看,一定會(huì )開(kāi)心的不得了。我已經(jīng)在想象著(zhù)媽媽驚訝和開(kāi)心的表情了。

  回到家里,果不其然,媽媽看到試卷后,眼睛笑得瞇成一條縫,嘴角上揚,露出她那兩排潔白的牙齒,像一道彎彎的月牙,拿著(zhù)試卷的手不停地揮舞著(zhù),對著(zhù)我開(kāi)心地說(shuō):“你真棒!”此時(shí)的我已經(jīng)得意洋洋得望著(zhù)媽媽嘿嘿地笑著(zhù)。

  這就是我難忘的考試。如果讓媽媽知道我幫別人作弊,一定會(huì )很生氣的,我偷偷得伸出了舌頭:“有驚無(wú)險的一次考試,我下次一定遵守考試紀律,好好考試!

難忘的考試作文 篇6

  困難有非常多種,形形色色、五花八門(mén),但對我來(lái)說(shuō),最難的也就是——“大考”。很多人復習得非常充實(shí),可是一看到考卷,就毛骨悚然、毛發(fā)豎立,緊張得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái),當然我也不例外。不過(guò),只要心平氣和,慢慢的就不會(huì )緊張了。

  考完試后,我飛快的沖向書(shū)包,拿出課本,看一看不會(huì )的地方,寫(xiě)對了,我松了一口氣;寫(xiě)錯了,我就開(kāi)始“驚聲尖叫”,或者是跑到廁所里偷哭。不過(guò)現在長(cháng)大了,就不會(huì )因為這點(diǎn)小事而哭,但心里還是有一點(diǎn)怕怕的,如果跟媽媽說(shuō),媽媽就會(huì )大發(fā)雷霆,一直“碎碎唸”說(shuō)個(gè)不停,說(shuō)我小四了,還膽小如鼠……。所以,我覺(jué)得大考是最困難的,應該沒(méi)錯吧!

  說(shuō)到大考,我就想起三年級的經(jīng)驗。那個(gè)時(shí)候,大考的前一天晚上,爸爸很正經(jīng)的對我說(shuō):“如果你考前三名,我就給你買(mǎi)玩具!”第二天,媽媽帶我上學(xué)時(shí)就說(shuō):“記得要檢查喔!”為了心愛(ài)的玩具,我檢查得非常仔細?纪旰,我一直在等老師改好的考卷;終于,老師的考卷改好了,每張考卷都有九十分以上,可是一看到數學(xué)考卷就嚇得臉色蒼白!我之前都考得非常好,但這次數學(xué)只考八十二分!下午,我跟媽媽講,她說(shuō):“那就沒(méi)有玩具了呀!”結果我一想到?jīng)]有玩具可以拿,突然情不自禁的嚎啕大哭,哭了一整個(gè)下午,但一把鼻涕,一把眼淚,哭得驚天動(dòng)地,分數也哭不回來(lái)了呀!

  這個(gè)經(jīng)驗告訴我,不要為了玩具才用功,那大考呢?其實(shí)每個(gè)人的'方法都不同,有的吸一口氣,有的喝一口水……,所以每個(gè)人解決困難的方法都不同喔!至于我,只要不再粗心大意,所有困難也就煙消云散。所以,我要努力克服困難,努力再努力,加油再加油,我深深相信——皇天不負苦心人,總有一天我會(huì )在大考中脫穎而出,名列前茅的!

難忘的考試作文 篇7

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。低年級的小同學(xué)還在操場(chǎng)上瘋玩,我們卻被困在教室里考試。我那難忘的一時(shí)刻就在這次考試中誕生了。

  正當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起筆準備大顯身手時(shí),我的筆怎么也寫(xiě)不出字了。我取出筆芯一看――居然沒(méi)墨了!我小聲地向周?chē)耐瑢W(xué)借筆,可他們都只有一只筆。這可怎么辦呢?難道我這次只能看著(zhù)別人奪了我第一的“寶座”嗎?正當我萬(wàn)分焦急之時(shí),一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里。我順著(zhù)聲音傳的方向望了過(guò)去――孫陽(yáng)!孫陽(yáng)叫我干什么?他不昰我的死敵嗎?我正納悶,孫陽(yáng)的聲音又傳了過(guò)來(lái):“屈千琦,我有筆,你要嗎?”

  照著(zhù)以前的`慣例,孫陽(yáng)主動(dòng)借我東西一般都有詐?伞艺伎贾(zhù),孫陽(yáng)的聲音又一遍傳了過(guò)來(lái):“屈千琦,你要嗎?不要我可收回去了!薄肮芩叨荒,先解決眼前的難題再說(shuō)!薄耙,要,我要!”也真怪,這次里面還真沒(méi)詐。

  下課了,考試結束了,我交了試卷后正準備把筆還給孫陽(yáng)向他道謝并問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題時(shí),正好看見(jiàn)孫陽(yáng)約了幾個(gè)同學(xué)準備出去玩,我快跑過(guò)去攔住了他。他先是一驚,隔了一會(huì )兒緩過(guò)神后說(shuō):“屈千琦,你來(lái)還筆嗎?你擱在我桌上就可以了!闭f(shuō)完,他又要往前走,我又攔住了他,說(shuō):“你為什么要借我筆?我們不昰死敵嗎?……算了,不管怎樣,謝謝你!彼卮穑骸耙驗槲蚁胱屇銛≡谖沂掷,而不是敗在考試的筆沒(méi)墨這個(gè)事情上!闭f(shuō)完,他笑了,笑得那么燦爛,就像那天的太陽(yáng)一樣燦爛。不知怎么,我的心里有一種說(shuō)不清楚的感受。這種感受似乎是我感謝于孫陽(yáng)的――感謝他在我需要幫助的時(shí)候幫助了我,也似乎是我愧對于孫陽(yáng)的――愧對他幫助我時(shí)我卻不信任他……

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了將近一年,但在我心里依然意猶未盡,成為我心底一塊不大但也不小的石頭。

  那次考試是非常難忘的一次考試――讓我重新認識了孫陽(yáng),也令我明白了即使一個(gè)經(jīng)常捉弄別人的人有時(shí)也是會(huì )幫助別人的。

難忘的考試作文 篇8

  “考試”對于大多數人來(lái)說(shuō)是件令人頭疼的事,常常會(huì )使人緊張,甚至心驚膽戰,嚇得魂飛魄散。說(shuō)實(shí)話(huà),這樣說(shuō)一點(diǎn)兒也不夸張!考試原本不可怕,它是老師給我們一次鍛煉的好機會(huì )?膳碌氖羌议L(cháng),一旦沒(méi)考好,被家長(cháng)們知道了,好點(diǎn)的少不了一頓毒打。壞點(diǎn)的,你就等著(zhù)躺在床上,個(gè)把星期下不了床。這才是考試真正可怕的地方!

  又一場(chǎng)考試結束了。我忐忑不安,每次考試都會(huì )得到一個(gè)教訓或一些經(jīng)驗,本次考試我得到啟示是:疏忽總是存在。

  考完數學(xué),我感覺(jué)挺不錯,卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著(zhù)又認認真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個(gè)希望:數學(xué)考滿(mǎn)分。

  離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿(mǎn)分希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而沒(méi)精打采、懊惱不已,我心中暗暗想:全部做對的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認真做完題目,之后又認真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的興奮。

  但過(guò)了不久,這非凡的興奮,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望!澳堑李}等于6耶!蔽衣詭d奮地說(shuō)!安粚,是6。5啊!蔽覈樍艘惶,難道是我算錯了?不可能,這道題我算了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么安慰自己,但是心中依然很糾結。

  我已不敢再去自信地對答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會(huì )把問(wèn)題看串了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了,4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。4分,對于這么簡(jiǎn)單容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失!

  就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

  這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。于是,啟示之二由此可得:學(xué)習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面優(yōu)秀而提高了總成績(jì)。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jì)就會(huì )大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

  一般來(lái)說(shuō)疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條道路!

  考試前不自信,總覺(jué)得考不好,開(kāi)始胡思亂想。想要失去的自信心回來(lái),就必須有老師、家長(cháng)等人的'鼓勵和強烈的支持。親人是我們最大的支柱,親人的一個(gè)微笑、一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )使任何一個(gè)有感情的人從新振作起來(lái)的!

  我相信,不,我堅信我肯定有更多愛(ài)我們的人來(lái)支持和我們,和我們一起感受學(xué)習需要成功,也需要失敗之后得到的心里安慰。如果家長(cháng)深知此理,那么,考試將不會(huì )再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞。相反,考試,將成為我們人生路上一條通向成功的階梯!

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