【精選】數學(xué)考試作文14篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的數學(xué)考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　數學(xué)考試作文 1

　　明天就要數學(xué)考試了，聽(tīng)到這消息，我非常緊張。

　　回到家里，我把明天要考試的`消息告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“哦，看來(lái)你得好好復習了�！闭f(shuō)完便給我一張復習卷，并關(guān)照我要在一定時(shí)間內完成，我爽快地答應了，因為我也想考個(gè)好成績(jì)。

　　第二天，我背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，一路上想著(zhù)今天要考試了，卷子是難還是簡(jiǎn)單？我心里忐忑不安。我希望考得好一點(diǎn)，所以一路上不斷地鼓勵自己，放松一點(diǎn)，不要太緊張。

　　到了學(xué)校，第一節語(yǔ)文課一上完，我就跑出教室，來(lái)到走廊上，看著(zhù)花花綠綠的小草和小花們，它們好像在對我說(shuō)：“不要緊張，陳睿妍，放松一點(diǎn)，答題時(shí)仔細一點(diǎn)、細心一點(diǎn)，相信你一定能考出滿(mǎn)意的成績(jì)�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我放松了許多，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了教室。

　　鈴聲響起，考試開(kāi)始了，我認真細致地答著(zhù)題，教室里安靜得幾乎連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“丁零零”，隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲響起，考試結束了。

　　我希望這次成績(jì)能比上次好一些！

　　數學(xué)考試作文 2

　　今天下午，我們進(jìn)行了一次數學(xué)考試，讓我記憶猶新。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)，讓我們把姓名、班級寫(xiě)好，就開(kāi)始講題了。講題的時(shí)候，老師除了講幾個(gè)重點(diǎn)之外，還要求我們除了幾道不用列豎式的題目之外，都要在草稿本上列豎式。

　　講完題，老師讓我們開(kāi)始做題。我上面放著(zhù)試卷，下面放著(zhù)草稿本，做了起來(lái)。

　　當我做到反面時(shí)，老師拿起我的試卷，看了看，說(shuō)：“你有幾個(gè)地方錯了，選擇題是填序號，不是直接填答案�！蔽疫B忙接過(guò)老師手中的`試卷，一看，果然有錯。我趕緊改過(guò)來(lái)，然后繼續做試卷。

　　當試卷快做完的時(shí)候，老師又來(lái)看我的試卷，說(shuō)：“你還有地方錯，再好好檢查一下�！蔽荫R上把剩下的題目做完，找幾道最容易錯的題目，在草稿本上用豎式檢查，果然找到了錯誤。

　　接著(zhù)，我又找了幾道容易做錯的題目，在草稿本上都用豎式檢查了一遍，才交試卷。

　　我想：“以前，我總是沒(méi)時(shí)間檢查。以后，我要加快速度，爭取每次都能檢查三遍�！�

　　數學(xué)考試作文 3

　　第二節是數學(xué)考試，我胸有成竹。

　　老師捧著(zhù)一大疊試卷，我一接到試卷，就隨著(zhù)“嘩嘩……嘩嘩……”的伴奏馬不停蹄的開(kāi)始做起來(lái)，做好了一面，正得意洋洋，不經(jīng)意地把試卷一翻，后面還有半面！我連忙繼續寫(xiě)，寫(xiě)到最后一道星級題時(shí)我突然想不通了，過(guò)了一會(huì )兒，我又想起來(lái)了什么，就又暢通無(wú)阻了，寫(xiě)完了，我端詳了一會(huì )兒，感覺(jué)好像不對勁，就擦掉一半兒，后來(lái)想想應該是對的`，就又補上了。我剛想檢查，下課鈴卻想了，“傳試卷，不管有沒(méi)有寫(xiě)好�！崩蠋熣f(shuō)，還順便補充了一句，“別忘了寫(xiě)名字�！蓖�常我都先寫(xiě)名字，今天我滿(mǎn)不在乎地向試卷上一掃，名字欄空空如也，一片空白，我連忙補上。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分數，星級是三星，前面的……只有九十四分！我以后要更仔細！

　　數學(xué)考試作文 4

　　數學(xué)考試我一直都不太好。這次……哎，別提了！

　　大課間的時(shí)候，我們都在走廊里盡情地玩耍。這時(shí)，數學(xué)課代表捧著(zhù)一份試卷走過(guò)來(lái)。整個(gè)走廊和教室頓時(shí)安靜下來(lái)。大家都不約而同地注視著(zhù)試卷，想得知考試的成績(jì)。當發(fā)試卷是，那種冷靜會(huì )使你其雞皮疙瘩�！包S磊，97.5！”大家都以羨慕地目光看著(zhù)他。不過(guò)一會(huì )兒，他課桌旁圍滿(mǎn)了人，想“采訪(fǎng)”他為什么會(huì )取得如此高的'分數。

　　可是，當試卷跳到我桌上時(shí)，卻以如此低的分數歡迎我——“91.5”。同學(xué)們都不屑一顧�！疤炷�，他們怎么對我這樣？”我抱怨道�？蛇@張試卷還是默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地躺在那里。

　　我只好不情愿地訂正試卷……

　　數學(xué)考試作文 5

　　唉!明天又要數學(xué)考試了.我的天啊!前幾天剛考完語(yǔ)文，都快把我給累死了.真是應了那一句古話(huà)：“三天一小考，五天一大考.”這還讓不讓我活了，算了誰(shuí)叫我是學(xué)生的呢?是學(xué)生就應該努力的去學(xué)習，做一個(gè)對國家，對世界有用的人.

　　終于到了明天，現在我將面臨這一次重大的數學(xué)考試(對我來(lái)說(shuō)很重大).啊!老師總算開(kāi)始發(fā)考試卷了.可是不知道是怎么的`，我的心總是七上八下的，一點(diǎn)兒都不平靜.

　　總算發(fā)到我啦!可是剛等老師說(shuō)開(kāi)始，我就遇到困難了.雙手有一些顫抖，像是一只雞遇到大灰狼一樣.大概是因為我太緊張了，所以我的雙手才有一些顫抖.可是盡管我怎么平靜都平靜不下來(lái).到了最后，我還是堅持考完了這一次的數學(xué)考試.不管得多少分我都不怕，因為我克服了考試的緊張.

　　唉!雖然得多少分我都不怕，但是我還是希望我能考一個(gè)好成績(jì).

　　數學(xué)考試作文 6

　　今天，黃老師讓我們練習數學(xué)口算�？荚囬_(kāi)始了！時(shí)間是八分鐘，我很很快寫(xiě)完了。又認認真真一道一道，的檢查一遍，發(fā)現了一道錯題！其他都是對的。我檢查了好多遍呢！突然，黃老師喊：“時(shí)間到！”我還沒(méi)再檢查一遍呢，卷子就被數學(xué)組長(cháng)收了。不過(guò)，我很放心，因為我檢查了哦，我想一定能得100分。

　　數學(xué)考試作文 7

　　今天，上午兩節課，我們進(jìn)行了數學(xué)一單元的考試，開(kāi)始考試發(fā)卷子的時(shí)候，有一點(diǎn)緊張，我看見(jiàn)卷子上的題目都很簡(jiǎn)單，只有最后一道題很難，我就松了一口氣，因為那前面的題我都復習過(guò)了的，所以很簡(jiǎn)單。

　　咚…，下課鈴響了，前面的題目，我都寫(xiě)了，只有三道題沒(méi)有寫(xiě)，我趕快把前面的`兩道題寫(xiě)好了，只剩下最后一道題，我想讓好久好久，都沒(méi)有想到，我突然看到同桌寫(xiě)完那一道題，要不，看看旁邊同學(xué)的答案!我這樣想著(zhù)，眼睛不由自主地瞟向同桌的試卷，不行，不要看，這是抄別人的答案，也是作弊，我立刻把頭轉向我的試卷，我嚇了一身冷汗，我差一點(diǎn)點(diǎn)就作弊了。

　　第二節課下課鈴聲響了，我的那道題還是沒(méi)有寫(xiě)完，我又不可以抄別人的答案，也不會(huì )做，這可怎么辦啊?組長(cháng)已經(jīng)到了我的旁邊，我只好無(wú)可奈何地交了試卷。

　　走出了教室，忽然我覺(jué)得輕松了許多，覺(jué)得自己已經(jīng)得到了滿(mǎn)分，哈哈，期待成績(jì)單發(fā)下來(lái)!

　　數學(xué)考試作文 8

　　怎么了?發(fā)生什么事了?

　　我愣愣地站在教室門(mén)口，僅僅只是去了一趟衛生間，教室里的變化怎么如此翻天覆地?一個(gè)胖胖的男生哀嚎著(zhù)：“哦!天哪!”看著(zhù)他，我仿佛看見(jiàn)了一只炸毛的小獅子，難道老師留了特別多的作業(yè)?那個(gè)文靜的女生靜靜地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，像枯井一樣立著(zhù)，眼瞳更是如死水一樣，透過(guò)她，我好像看見(jiàn)了一朵在嚴寒中枯萎的的`花兒，這又是什么情況?

　　整個(gè)班里像菜市場(chǎng)一樣亂糟糟地，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)生態(tài)園，一個(gè)個(gè)“小動(dòng)物”惟妙惟肖地表現著(zhù)各種形態(tài)，有的目光呆滯，有的間或一輪，有的興高采烈，有的炯炯有神……小猴子們上躥下跳，小獅子們無(wú)奈咆哮，天鵝低下了頭，黯然神傷……

　　最后，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)舉著(zhù)一張卷子興奮地微笑，卷頭寫(xiě)著(zhù)大大的100分!那是……

　　哦!天呀!我疾速跑到我的桌前，然后，我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數小撒旦在對我冷笑，暗紅色的小叉子囂張地揮舞著(zhù)。

　　那張數學(xué)卷子上寫(xiě)著(zhù)血紅的85分，而且竟然有3個(gè)地方都錯在同一點(diǎn)上!我閉上眼睛——幻覺(jué)，一切皆是幻覺(jué)，可是再睜開(kāi)眼睛，答案還是我只考了85分!這一刻，我恨死自己沒(méi)認真看數學(xué)書(shū)!只要多記一點(diǎn)，我就可以考到94分了!

　　真可謂是“一失足成千古恨”啊!

　　人生中有許多的標點(diǎn)符號。它們形象、生動(dòng)、具體地表現了不同的含義。譬如：大豆一般的“句號”;小蝌蚪一般的“逗號”;棒球棒一般的“感嘆號”;意猶未盡的“省略號”……我的人生道路上就由這些標點(diǎn)，尤其是數學(xué)考

　　數學(xué)考試作文 9

　　今天老師說(shuō)要考數學(xué)，我的心怦怦直跳，怕我自己考的不好。

　　到第二節課開(kāi)始考試了，我的心更加緊張，老師在發(fā)卷子叫我們先寫(xiě)上名字，老師說(shuō)做第一題，我的手都發(fā)軟了，老師說(shuō)假如第一題做不出來(lái)，做完后面再回頭做也可以，我也按照老師的方法，開(kāi)始做第三題，因為前面我有一題不會(huì )做，我的'心緊張的不能再緊張了，做完第四題還有多余的時(shí)間，我再回頭做前面的，老師叫我們全部寫(xiě)完后要檢查，我寫(xiě)完之后認認真真地檢查了三。四遍。

　　下課鈴聲響了，組長(cháng)把卷子收走，我這才松了一口氣。

　　數學(xué)考試作文 10

　　今天我們要進(jìn)行一次緊張的數學(xué)考試�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴“上課鈴響了。同學(xué)們迅速的跑進(jìn)教室，趕緊坐回自己的座位，迎接考試。

　　呂老師一手拿著(zhù)試卷，一手拿著(zhù)作業(yè)從容地走進(jìn)教室。她站在講臺上，微笑地對大家說(shuō)：“現在我們進(jìn)行一次考試，大家做題仔細一點(diǎn)，時(shí)間一節課，現在開(kāi)始�！甭�(tīng)了呂老師的話(huà)，我的心怦怦地直跳，越跳越快，像懷里有一只小兔子跳來(lái)跳去似的`，我擔心題目會(huì )不會(huì )太難，不知能考好嗎？很多問(wèn)題在腦海里出現。我心里暗暗告訴自己，讓自己冷靜下來(lái)，相信自己，能考好。剛開(kāi)始題目不難，都是平時(shí)學(xué)的基礎知識，做起來(lái)也很順利，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去，教室里靜悄悄。做到最后，我被一道應用題難住了，講臺上突然聽(tīng)到呂老師說(shuō)：“同學(xué)們，抓緊時(shí)間，還有五分鐘，就下課了�！蔽医g盡腦子，想呀想，終于想到了該怎么做了，等我做好，耳邊響起了熟悉的聲音“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。

　　數學(xué)考試作文 11

　　試中的省略號，一直伴我成長(cháng)!

　　記得五年級期末考試之前，大家都異常緊張。每天都要復習到9點(diǎn)多。知道這次考試非同一般!所以原本學(xué)習不認真的人都開(kāi)始認真了，我怎么能落后呢?

　　那是考試前的整整一個(gè)星期，每天都要考數學(xué)，大家都一個(gè)勁兒抱怨太累太辛苦�？纱蠹以趺床幌胂氚�!其實(shí)真正累的人辛苦的人是老師呀!他們這樣不辭勞苦的工作為的是讓我們能學(xué)到真本領(lǐng)，早日成為國家的棟梁之才啊!想到這些，我便打起精神上課認真聽(tīng)講，心里想著(zhù)要用最好的成績(jì)來(lái)報答老師，不辜負老師對我們的期望!

　　數學(xué)考試前，我仔細地復習了數學(xué)概念，并牢牢地記在腦子里。心想：這次我不怕你!我一定爭取考個(gè)滿(mǎn)分給老師瞧瞧!

　　考試開(kāi)始了，我把試卷一看，有好多題型都是老師平時(shí)講過(guò)的!我很快就“吃”掉一大片(題)。就在快做完時(shí)，我遇到了一道難題，要求這個(gè)圖形的面積。我想了好幾分鐘都沒(méi)想出來(lái)，心想糟了，這幾分千萬(wàn)不能丟啊，否則就考不到一百分了。先別慌，待我把后面的`題目干掉!然后再來(lái)啃最后的“老姜”了!

　　通過(guò)縝密的思考才反應過(guò)來(lái)，不就是老師以前講過(guò)的題型，再拐點(diǎn)彎嗎(用乘法就行)?真是功夫不負有心人，下了功夫就不會(huì )白費。俗話(huà)說(shuō)：“姜還是老的辣”果然沒(méi)錯，可是這老姜遇到我這“老將”也不得不甘拜下風(fēng)啊!

　　很快考試結果出來(lái)了，我以100分居全班第一。以后的考試我也是這樣認真對待，照樣也是100分。

　　期末考試了，我更是認真了。不到考試結束我絕不停筆!成績(jì)出來(lái)了，我的數學(xué)又多了一個(gè)100分，老師直夸我，夸得我都臉紅了……

　　我希望我的人生不僅僅是只有這幾個(gè)100分，我要用我的行動(dòng)去贏(yíng)得更多的100分，期待我的人生有更多的像數學(xué)考試中的省略號!

　　數學(xué)考試作文 12

　　這個(gè)星期我參加了學(xué)校的兩次數學(xué)考試。第一次是參加學(xué)校數學(xué)競賽輔導選拔比賽，我知道我數學(xué)思維能力不怎么好，那兩天我一直在想我要不要參加考試，直到最后一刻了，我才決定，我要參加，雖然我很有可能會(huì )被刷下來(lái)，但我還是去了，最后的結果和我預想的.一樣。第二次是年級的數學(xué)考試，是來(lái)檢測我們這半個(gè)月的數學(xué)學(xué)習的，考試那節課是在體鍛之后，整場(chǎng)考試我的狀態(tài)還不錯，可是最后，我考得很差，100分卷考了75分，而我班級里卻有人考了九十多分！這只能說(shuō)明我還沒(méi)有真正把心思放在學(xué)習上，開(kāi)學(xué)半個(gè)月我還不夠用功……

　　我要加油，這只是第一次的考試，后面還有更多的挑戰等著(zhù)我！GO！GO！GO！

　　數學(xué)考試作文 13

　　這幾周，周二上午都有一次數學(xué)考試，今年考的是2018年的期末卷子。我的分數差十分滿(mǎn)分，對自己的錯題進(jìn)行了仔細分析。

　　第一道錯題是選擇題，題中給出線(xiàn)索，讓找出相對應的.圖，但我卻一直想著(zhù)趕緊寫(xiě)完卷子，對題目直接大眼一掃，又看了一眼圖，就直接選了B，但正確結果卻是A，一下子三分沒(méi)有了。

　　第二道題其實(shí)也不難，主要考的就是對課本上的定義掌握的怎么樣，說(shuō)AB垂直CD，讓說(shuō)出數學(xué)依據是什么，我也是直接寫(xiě)了兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短，正確結果卻是垂線(xiàn)段最短。對這道題十分后悔，對課本上的定義掌握不熟。

　　第三道錯題和最后一道錯題我認為是不應該做的兩道題，第三道錯題是有兩個(gè)答案，而我卻只寫(xiě)了一個(gè)，只想到了一個(gè)方法，忘記了另一種，這種類(lèi)型的題老師也講過(guò)很多，這就在關(guān)鍵時(shí)候寫(xiě)錯了。最后一個(gè)錯題是扣一分，主要是單位沒(méi)寫(xiě)對，把萬(wàn)人寫(xiě)成了人，一下子小了好幾倍。

　　現在補還來(lái)得及，主要任務(wù)就是查漏補缺，把不會(huì )的弄會(huì )，要么到考試時(shí)就真的晚了。

　　數學(xué)考試作文 14

　　一個(gè)課堂上，有多種多樣的難題，這些難題在大家心里已經(jīng)變成一條蟲(chóng)子，時(shí)時(shí)都在心里，讓大家厭煩。反而我覺(jué)得不是，課堂上的題目反而成為我的朋友、親人和快樂(lè )，因為我從一件事情里找到了原因，讓我更想與題目交朋友。

　　一陣“叭叭”聲傳出：“四、五六年級開(kāi)始答題，開(kāi)始答題�！边@陣聲音進(jìn)入我耳朵里，就好像一陣電刺到我身體里，嘶嘶嘶，感覺(jué)在撕一種物體。我們開(kāi)始做題，突然一位數學(xué)老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，現在請聽(tīng)老師我說(shuō)，第二大題的'第一小題，把數字355改成340，以防你們不知怎么做�！闭f(shuō)完，就走了。

　　我們又開(kāi)始寫(xiě)了，我看見(jiàn)有些同學(xué)抓著(zhù)鼻子，不知在想什么，有些同學(xué)左顧右盼，左思右想，不知是不是在偷看他人的答案，還有些偷偷想：“等等老師說(shuō)可以上廁所的之前拿一張小紙條，上廁所的時(shí)候可以跟別人討論一下，那道題怎么做，看看我和對方的答案是否一致，如一樣，我就放心了，上完廁所就可以小心翼翼地抄答案，這其不是一舉兩得嗎？我真是冰雪聰明�！蔽覍�(xiě)完之后，又重新寫(xiě)，寫(xiě)了一會(huì )兒，我就開(kāi)始檢查。

　　我一檢查，就發(fā)現有錯誤的，就馬上改正錯誤。我看講臺上的老師已經(jīng)大睡一覺(jué)了，老師睡覺(jué)的時(shí)候，已經(jīng)有人在議論紛紛，互相討論，老師被一陣如同馬蜂窩里的蜜蜂在嗡嗡地叫，又如同一群蒼蠅成群結隊的飛到老師耳朵旁邊嗡嗡地叫，叫個(gè)不停，叫得老師耳朵都長(cháng)了繭子了。老師聽(tīng)到鈴聲和吵鬧聲就起來(lái)了，感覺(jué)頭昏眼花，小聲地說(shuō)：“安靜！肅靜，現在交上試卷�！贝蠹衣�(tīng)了，立馬把嘴巴的“鏈子”拉上，然后交上試卷，當剛剛說(shuō)的話(huà)統統給忘記。

　　我的知識朋友就是從這件事找到的。只要用心，一切皆有可能。

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