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【實(shí)用】緊張的考試作文27篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的緊張的考試作文27篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
緊張的考試作文 1
“404！”老師們發(fā)出了歡呼。
“404！”同學(xué)們發(fā)出了悲哀的喊叫。
這一幕，發(fā)生在抽測考試前。
近期，我們聽(tīng)說(shuō)縣里教育局來(lái)抽測，個(gè)個(gè)哭爹喊娘，求神拜佛地喊：“不要抽到我們，不要抽到4班！”可惜天公不作美，我們還是“中彩”了。
作為四年級的尖子班，我們班里藏龍臥虎，各個(gè)精英構成了一個(gè)龐大的學(xué)術(shù)集團。
我們班的黑板報、書(shū)法作品都被遮了起來(lái)，考前氛圍很沉重，沒(méi)有一絲歡笑，大家都在埋頭復習，我們所有的東西全部被搬到走廊上。
考試開(kāi)始了，考卷發(fā)下來(lái)，有的同學(xué)像一只惡狼面對一只豪豬，無(wú)從下口，而有的同學(xué)卻如一只斑斕吊睛大蟲(chóng)撿到一只小羊羔，兩眼放光，埋頭苦干，奮筆疾書(shū)。
一陣陣悅耳的歌聲打破寂靜，音樂(lè )考試使我們放松了心情，音樂(lè )過(guò)后，教師又恢復了平靜，連蚊子振動(dòng)翅膀的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
我一路過(guò)五關(guān)斬六將，頗有當年關(guān)云長(cháng)的風(fēng)范，手一揮，人頭落地，“oh，no，”“這道題？”“說(shuō)安靜張望合適嗎？”這道題如同一只猛虎，猶如那兇狠殘暴的夏侯淵，擋住了我堂堂關(guān)云長(cháng)的去路。
二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我與他廝殺到一起。
刀與劍碰在一起，發(fā)出了“乒乓”的響聲，震耳欲聾。
我提著(zhù)大刀，上下紛飛，刀和劍如同兩條龍，交纏在一起，寒氣逼人。
我虛晃一招，逃出了三里。
我那沾滿(mǎn)“血光”的筆“嘭”的掉到了桌上。
我身上出了冷汗。
我很慌，拼命想逃脫，如同一只雪豹撲了過(guò)來(lái)，我甚至開(kāi)始計算分數。
這時(shí)，我看見(jiàn)了母親欣慰的表情，聽(tīng)見(jiàn)了老師的`表?yè)P，我又拿起似乎久違的筆，又投入了戰斗。
只見(jiàn)身后漫天黃沙，夏侯淵又追上來(lái)了，我放慢速度，等著(zhù)夏侯淵靠近，突然反身一刺，夏侯淵，卒。
一行行醒目的大字躍然紙上……
我——勝利了！
在茫茫人生路上，必定困難重重，你過(guò)，只要你披荊斬棘，不怕挫折，勝利的曙光就會(huì )出現，失敗的迷霧就會(huì )煙消云散，太陽(yáng)就會(huì )在東方冉冉升起，希望之火就會(huì )重新點(diǎn)燃。
踏出一步，即是光明。
緊張的考試作文 2
1月15號星期三，是期末考試的前一天，作業(yè)跟以往一樣，讀書(shū)的作業(yè)是最占上風(fēng)。
在這成堆的作業(yè)面前，我就如同一只無(wú)頭蒼蠅，抱頭鼠竄，不知所措，但為了期末能的一百，我拼了，只見(jiàn)我從小山一般的書(shū)包掏出了一本厚厚的提綱開(kāi)始非一般的速度。我的眼睛飛快的掠過(guò)提綱上的每一個(gè)字，手把提綱翻得“刷刷刷”響，不一會(huì )，一本提綱就被我讀完了，但望著(zhù)那還未讀完的一大疊提綱，我只好嘆氣繼續讀。
星期四的期末考試已經(jīng)迎面沖來(lái)，同學(xué)們一副滿(mǎn)懷信心的樣子坐在座位上，認真的看著(zhù)試卷。經(jīng)過(guò)緊張的考試。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'把試卷交了上去。隨之而來(lái)的是英語(yǔ)考試，在這茫茫的單詞中，我找不到任何辦法能走出。我就如同無(wú)頭蒼蠅，東竄西竄。一場(chǎng)考試后，我的心瞬間冷卻了。下午，是兩門(mén)項目：數學(xué)，科學(xué)，不過(guò)還好都很順利。隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，已經(jīng)到了放學(xué)，我滿(mǎn)懷興奮地走出學(xué)校。
緊張的考試作文 3
前幾天，也就是元旦三天假過(guò)后，我們班進(jìn)行了一次緊張的說(shuō)話(huà)考試，嗯？說(shuō)話(huà)考試，平時(shí)我們就在說(shuō)話(huà)呀！怎么會(huì )考說(shuō)話(huà)呢？哎哎！跟你說(shuō)不清楚，算了，到現場(chǎng)你就知道了。
說(shuō)話(huà)的規則是這樣的：有十個(gè)簽，一個(gè)一個(gè)上去抽，抽到什么就說(shuō)什么，時(shí)間一分鐘。這關(guān)鍵是考你口頭表達的能力，是好是壞，還得看你在家里準備了沒(méi)有。排名是按名次表排的，第一個(gè)是沈卓凡，我一直討厭的`家伙，不知道他今天會(huì )表現的怎樣，由于排在第一位，有點(diǎn)緊張啦！手都在顫抖，看上去可憐巴巴的，哆哆嗦嗦的抽了一個(gè)簽后，戰戰兢兢的打開(kāi)看，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，是“我的老師”，這家伙歪頭想了半天，一句話(huà)也沒(méi)有憋出來(lái)，臺下有同學(xué)偷笑了，弄得沈卓凡很狼狽，好不容易說(shuō)出一句話(huà)：“我們以前的老師是鄭老師……”然后就說(shuō)不下去了，也有支持沈卓凡的，在底下偷偷提醒他，沈卓凡受了啟發(fā)，開(kāi)始講下去，我也不敢笑話(huà)別人了，自己也開(kāi)始認真的準備起來(lái)。
輪到我啦！我急忙跑上去，有點(diǎn)緊張的抽了一個(gè)簽，定睛一看，原來(lái)是“我的夢(mèng)想”，我就滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)：“我的夢(mèng)想是當一個(gè)鋼琴家，到在世界舉世聞名的奧地利去開(kāi)演奏會(huì )，如果觀(guān)眾們給我由衷又熱烈的掌聲，并微笑的看著(zhù)我，這就是我最幸福的時(shí)候，我還希望更多的中國孩子能學(xué)習鋼琴，為中國的鋼琴事業(yè)做出偉大的貢獻！”時(shí)間到，我剛好說(shuō)完，還挺圓滿(mǎn)的。
這次考試后，我不再緊張了，大大方方，有什么可怕的，馬上就要考脫稿演講了，我一點(diǎn)也不緊張，希望我有個(gè)好成績(jì)！
緊張的考試作文 4
明天是三年級第一次月考，我一遍又一遍的復習著(zhù)，深怕漏了哪個(gè)字，我的分數會(huì )少了一分。
考試時(shí)，教室的氣氛非常凝重，大家都小心翼翼的寫(xiě)著(zhù)，我也非常的緊張，但是只要有我不會(huì )的題目，我就仔細回想考試前的復習，我就會(huì )知道答案了，寫(xiě)完了以后我又檢查了三遍才交卷。
考完了，我的心情有如洗三溫暖，非常輕松，但是真正緊張的才正要開(kāi)始，
兩天后，老師發(fā)下考卷那時(shí)，我的心臟就快要跳出來(lái)了，沒(méi)想到我卻意外的考第一名，那時(shí)我真是開(kāi)心極了！
回家后，媽媽告訴我：“雖然你考第一名，但是要有勝不驕的`精神，才能繼續保持�！卑职忠舱f(shuō)：“考第一名是很好，但是平常要復習不能臨時(shí)抱佛腳�！蔽矣X(jué)得他們說(shuō)的很有到道理，所以下次我一定能再次突破自己的！
緊張的考試作文 5
“叮鈴鈴……”伴著(zhù)上課鈴聲，滿(mǎn)頭大汗的我，一個(gè)箭步跑回了教室。
哇！今天太陽(yáng)從西邊升起了啊――教室里鴉雀無(wú)聲。平日里唧唧喳喳的同學(xué)，好似被擊敗了的戰兵一樣。我忽然想到：這次是閱讀考試，考得不好，下學(xué)期要補考，補考多丟臉��！更何況要被老師批，爸媽罵。
我準備趕緊復習，可時(shí)間不留人――張老師已經(jīng)拿著(zhù)一大堆試卷進(jìn)來(lái)了。一張張雪白的.試卷映入眼簾，我的心頓時(shí)跌入緊張的無(wú)底洞。連考試一向不錯的王夢(mèng)凡也愣住了，哀聲嘆氣到：“完了完了！”
“幸虧這道題寫(xiě)我們看過(guò)的書(shū)，要不然要“虧本”了！”我的心平靜了許多，“其實(shí)也沒(méi)什么難的嘛！”可抬頭向上一看，頓時(shí)傻了眼：“��！什么？《綠野仙蹤》是什么東東？Oh No，不會(huì )吧！《愛(ài)的教育》我才讀了一篇……暈！什么雜交水道之父，近代科學(xué)之父……我怎么聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)��！”我的眼前一片空白，課外知識連線(xiàn)題更是云里霧見(jiàn)，我就閉上眼睛亂連，也許可以瞎貓碰見(jiàn)死耗子。我伸了個(gè)懶腰――終于寫(xiě)好了。
看看周?chē)耐瑢W(xué)都抓耳撓腮，可惟獨吳振凱卻不是這樣，他目不轉睛地盯著(zhù)試卷。哎！誰(shuí)叫他天天看書(shū)呢？現在可真是他大顯身手的時(shí)候��！
我豎起兩根指頭――終于可以交卷了。因為我都是瞎蒙的，等著(zhù)只是浪費時(shí)間還不如交卷呢。
通過(guò)這次考試，我終于明白了：幸運往往只降臨在有準備的人身上，誰(shuí)叫我沒(méi)準備呢？以后還得多多看書(shū)呀！
緊張的考試作文 6
叮鈴鈴考試開(kāi)始了，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張試卷，此時(shí)，我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的，緊張到無(wú)法呼吸，心想：怎么又考試了��？好煩啦我輕輕地做了一個(gè)深呼吸，心中默念：沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是一次小測驗，放松，放松...
開(kāi)始做題了，那一道道題目那么的似曾相識，感覺(jué)它們就像我的好朋友一樣，一個(gè)個(gè)都微笑著(zhù)面對著(zhù)我，而我也一定得友好地接待它們��！我的筆猶如小小的魔法棒一樣，神奇地帶領(lǐng)著(zhù)我在紙上沙沙作響。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)了，這下可糟糕了，怎么辦呢？我想了一會(huì )兒，實(shí)在想不起來(lái)，于是安慰自己說(shuō)：這題先放在這兒吧，不能在這個(gè)字上浪費時(shí)間��！繼續接著(zhù)往后寫(xiě)了，過(guò)了一會(huì )兒，我仿佛看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在對著(zhù)我招手，手舞足蹈地對我說(shuō)：我在這兒，我在這兒頓時(shí)，我欣喜若狂，這不就是剛才不會(huì )寫(xiě)的字嗎？哎呀，這可真是太好了，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫呢！我趕緊地把字給補上吧。
同學(xué)們，現在還有40分鐘了，請大家加快速度。完了，我的作文還沒(méi)寫(xiě)呢？這可是關(guān)鍵呀！我可不能在這失了大分��！于是我快速讀題，想好了提綱，接著(zhù)就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現出來(lái)，終于寫(xiě)完了，我長(cháng)嘆了一口氣。同學(xué)們，現在還有十分鐘，請寫(xiě)完的認真檢查，沒(méi)寫(xiě)完的`加快速度哦！我心中暗喜：幸好我提前完成了，這十分鐘我要好好檢查檢查。
叮鈴鈴！結束的鈴聲響起，老師依次地收完了試卷，我突然覺(jué)得這次考試一定可以考90分以上了。
緊張的考試作文 7
說(shuō)到令我最緊張的時(shí)刻，我腦子里閃出的第一個(gè)答案就是：奧數小測的時(shí)候。
每到周六下午的奧數課，自然都會(huì )有小測。而就在上周六，我經(jīng)歷了一次我經(jīng)歷過(guò)的最緊張的一次小測。
“………那么接下來(lái)，小測�！崩蠋熜嫉��！皣W嘩嘩……”講臺下全是傳卷子的聲音�！吧成成场眰骶碜拥穆曇舢斨袏A雜著(zhù)寫(xiě)字的聲音。
“要寫(xiě)答句�！崩蠋熣f(shuō)�！盀槭裁�？”全班都抬起了頭，用疑問(wèn)的目光看向老師�！耙驗槭菓妙}�！崩蠋煵患铀妓鞯拇鸬�。
時(shí)間如同飛鳥(niǎo)般過(guò)得飛快，轉眼七分鐘過(guò)去了，可我仍然卡在第三題�！袄蠋�，做完了�！币粋�(gè)聲音突然冒了出來(lái)，我向聲音的來(lái)源望去，“學(xué)神”不愧是“學(xué)神”，總是能把難題飛快地做完。這時(shí)，老師又說(shuō)道：“還有三分鐘�！蓖蝗簧成陈暠沩懥�，變得刺耳而又令人不安。有的同學(xué)使勁在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，似乎那樣能求出答案；有的同學(xué)死盯著(zhù)卷子，那目光仿佛能把紙穿透；坐在我旁邊的`那位愛(ài)打扮的女生，美麗的辮子被她自己抓成了一個(gè)“雞窩”……
“好了，從后面把卷子傳上來(lái)�！崩蠋煾呗曊f(shuō)道。我突然有了思緒，便飛快地寫(xiě)了起來(lái)，一邊在心里想著(zhù)：“老師，再給我半分鐘，就半分鐘……”，終于我在最后一秒的時(shí)間里寫(xiě)上了句號。
小測一結束，班里立刻吵鬧了起來(lái)，有的在后悔和嘆息，有的則歡呼著(zhù)；“學(xué)神”的粉絲們則圍著(zhù)“學(xué)神”問(wèn)題怎么做；坐在我旁邊那個(gè)愛(ài)打扮的女生不停地打擾著(zhù)我，但我卻在反思我的小測。
那次，我的小測雖然還是得了滿(mǎn)分，但我意識到了我的錯誤，它也讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)過(guò)的知識一定要復習，溫故而知新，才能學(xué)到更多知識。
緊張的考試作文 8
“考生入考場(chǎng)，監考老師領(lǐng)題�！卑殡S著(zhù)廣播聲，我來(lái)到了第二考場(chǎng)一四班。
我來(lái)到座位坐下，突然打了一個(gè)冷顫，我想應該是太緊張了的原因吧�？戳丝雌渌瑢W(xué)，有的在竊竊私語(yǔ)，好像在商量著(zhù)什么；有的在看課本，復習知識，做最后的準備；有的在傻笑，應該在盤(pán)算著(zhù)考完試去哪兒游玩；有的身子在顫抖，害怕自己考不好；有的在準備東西，生怕忘拿中性筆�？偠灾�，統而言之，大家都為考試付出了許多的.努力。
監考老師捧著(zhù)一大沓試卷走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們瞬間轉移了心思。試卷一發(fā)下來(lái)，大伙都全神貫注地審題，連一向吊兒郎當的小劉都那么認真�，F在教室里除了寫(xiě)字的“嘩嘩”聲，就是同學(xué)們緊張的呼吸聲。我仔細做著(zhù)題，感覺(jué)空氣都快要凝固了，額頭上滲出了細細的汗珠。我做完之后，一遍又一遍地檢查，生怕落下一個(gè)數字，少寫(xiě)一個(gè)單位。小李做完之后，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、玩筆。嘴里還嘟噥著(zhù)：“題太簡(jiǎn)單了，就算不用檢查，我也能考一百分�！蔽蚁耄侯}就算簡(jiǎn)單，也不能抱有僥幸心理呀。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師收了試卷，走出門(mén)，教室里瞬間亂成了一鍋粥。有的同學(xué)胸有成竹地走出門(mén)，一看就知道他能考個(gè)好成績(jì)；有的同學(xué)抱著(zhù)頭深思，似乎在思考著(zhù)什么；有的同學(xué)悶悶不樂(lè )，似乎在擔心成績(jì)；還有的同學(xué)在對答案，答案對了的同學(xué)手舞足蹈，答案錯了的同學(xué)垂頭喪氣。
我走在回家的路上，感覺(jué)天氣格外晴朗，心想這次一定能考個(gè)好成績(jì)，因為我在考試前做了充足的準備，一定能有個(gè)好成績(jì)，過(guò)個(gè)好年！
緊張的考試結束了，現在我要以全新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)！
緊張的考試作文 9
當一切都沉默時(shí)，周?chē)挥谐聊�。我只能�?tīng)到自己的心跳。講臺上的老師好像在看什么，我卻充耳不聞，專(zhuān)注的看著(zhù)面前那摞試卷.
“10號，80號，11號，73號，12號，75號……”老師手里拿著(zhù)試卷，用甜美的聲音念著(zhù)座位號和成績(jì)。聲音雖小，但在每個(gè)人耳朵里都放大了，震撼在每個(gè)人臉上越來(lái)越明顯；寂靜的教室里，老師的聲音格格不入。
空氣中似乎有什么東西在放大，是恐懼嗎？是驚喜嗎？是期待？還是難過(guò)？我不明白，因為我在聽(tīng)自己的心跳。他就像一匹脫韁的`野馬，瘋狂地跳躍和敲打；他就像一個(gè)咚咚作響的中士，平穩而緊張地起伏著(zhù)，上上下下；那種節奏，從慢版老師捧著(zhù)試卷進(jìn)門(mén)，到中版第一個(gè)站起來(lái)，從憤怒的老師手里接過(guò)滿(mǎn)滿(mǎn)的紅色試卷，走到快版第二十個(gè)小心翼翼地翻開(kāi)試卷的一角，嘴角浮現出一絲微笑；我的心，帶著(zhù)幾場(chǎng)悲歡離合的場(chǎng)面，開(kāi)始大力敲開(kāi)他的戰鼓，準備出發(fā)。
赫然大吃一驚，一群老鷹飛進(jìn)我的心里。他們只是圍著(zhù)戰鼓，用銳利的目光急切地盯著(zhù)他們，仿佛找到了獵物，露出嗜血的喙般獰笑�！叭�！”我身邊最好的朋友站了起來(lái)，我聽(tīng)到她喃喃自語(yǔ)著(zhù)什么，于是我平靜地招呼她的敵人成就�！拔沂窍乱粋�(gè)……”我閉上眼睛，慌慌張張地低聲說(shuō)�！叭�！”我趕緊睜開(kāi)眼睛，前排最好的朋友遞給我一個(gè)虛弱但真誠的微笑。她似乎給了我一記耳光。我咽了咽口水，深深吸了一口充滿(mǎn)火藥的空氣，搖搖晃晃地走上講臺。心里的鼓點(diǎn)到了最高點(diǎn)，老鷹俯沖而下。速度像箭一樣.
我的眼睛盯著(zhù)老師憤怒的杏眼，她像鼓勵一樣點(diǎn)頭，我低下頭，當三個(gè)大字映入眼簾時(shí)，我欣喜若狂，鼓聲停止，一絲微笑從我緊繃的臉上浮現出來(lái).
緊張的考試作文 10
上課鈴聲響起，只聽(tīng)到門(mén)外有急促的腳步聲。班主任推開(kāi)了門(mén)，走到了講臺上，緊接著(zhù)把試卷重重地往桌上一拍，我們看見(jiàn)老師的表情很?chē)烂C，老師像掃描器一樣180°旋轉，我們都深深地把頭低了下去，然后我們大家都知道了，這次考試考砸了。每次考試成績(jì)不理想，老師都會(huì )來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的，這樣想著(zhù)，我的心都要跳到嗓子眼兒了，我心想：“這次多半是廢了u”我們又要接受暴風(fēng)雨的洗禮了。我仿佛看見(jiàn)老師拿著(zhù)我的卷子，指著(zhù)那鮮紅的`大叉，怒眼圓睜，我仿佛看到老師頭頂上有火苗竄出。這時(shí)老師快速地走到我跟前，拿著(zhù)我的試卷，指著(zhù)那兩道計算題火冒三丈地說(shuō)：“這兩道題能錯嗎u還有后面列式計算，就兩道題，你還錯了一道，當時(shí)大腦想什么去了！”說(shuō)完，又氣沖沖地走回了講臺，拿著(zhù)卷子又去訓斥另一個(gè)同學(xué)。
我手里攥著(zhù)自己的卷子，半天也不敢看，我先看到的是反面，但是正面我不敢看，我慢慢地翻開(kāi)正面，我看到了一個(gè)8字，又看到了一個(gè)數字5，85！完了，今天回家又得棒子燉肉了。老師接著(zhù)說(shuō)：“回家讓家長(cháng)簽字！”這句話(huà)對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，到家了，我坐在沙發(fā)上，我想著(zhù)：“媽媽回來(lái)了，我該怎么交代，突然聽(tīng)到門(mén)鈴聲，是媽媽回來(lái)了，我打開(kāi)門(mén)，臉紅彤彤地不敢用正眼看媽媽?zhuān)瑡寢尯孟窨闯隽宋业男乃迹骸斑@次考多少分��？我慢吞吞地說(shuō)：“8，85分……”我想媽媽一定會(huì )打我一頓的，沒(méi)想到媽媽卻溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，就能考上90分了�！币粫�(huì )兒把錯題分析一下，改過(guò)來(lái)，抄在本上，避免下次再錯�！�
這次考試好險��！下次一定要認真仔細地答卷，不要讓自己這樣緊張，精神受折磨。
緊張的考試作文 11
伴隨著(zhù)一聲鈴聲，終于開(kāi)始考試了，雖然早就盼望著(zhù)期中考試了，但是我的心還是“怦怦——怦怦”的跳起來(lái)……
早晨先考數學(xué)，我認真的看著(zhù)每一道題，監考老師不時(shí)看看我的卷子，可是一道題難住了我，它想一個(gè)套皮的小精靈，笑話(huà)我不會(huì )做這道題，我像是在黑夜里迷了路不知所措。這是我想起了老師的話(huà)：“不會(huì )做的先留著(zhù)，等到把會(huì )做的做完再慢慢想�！蔽易屑毜�.做著(zhù)題什么單位一個(gè)也沒(méi)落下，老師讓寫(xiě)的單位“1”要找的分率我都劃了出來(lái)，做一道題驗算一遍，40分鐘過(guò)去了，我總算做完了。經(jīng)過(guò)我冥思苦想，終于把不會(huì )做的題給解出來(lái)了，我真高興，里交卷的時(shí)間不多了，我有大概的檢查一遍，才放下心�？荚嚱K于結束了，大家都交流著(zhù)自己的答案我也不例外，有幾道題我錯了，對我還是有一定的打擊。不過(guò)接下來(lái)是英語(yǔ)，我一定更加認真，像往常一樣，我先把聽(tīng)力材料看了一遍才開(kāi)始做筆試部分。題雖然簡(jiǎn)單，但我還是把所有的題看一遍再做，老師講過(guò)的知識在我腦海里轉來(lái)轉去，很快我便把題做完了。有一道題還是有點(diǎn)半信半疑，都怪我那天上課沒(méi)認真聽(tīng)講，我亂寫(xiě)了一個(gè)，考試終于又結束了。我向同學(xué)問(wèn)了一下答案，沒(méi)想到還蒙對了，今后我上課一定認真聽(tīng)講�；氐郊页赃^(guò)飯后，我竟然睡著(zhù)了。下午不知不覺(jué)的來(lái)了，語(yǔ)文考試也跟著(zhù)開(kāi)始了。我認真的做著(zhù)每一道題，幾道不會(huì )的題我留著(zhù)寫(xiě)完作文在做。做閱讀題時(shí)我把短文讀了個(gè)滾瓜爛熟，可是一個(gè)題還是難住了我。寫(xiě)作文用了很長(cháng)時(shí)間，還剩十分鐘，我趕緊把不會(huì )的題做完，把卷子檢查了一遍才放心。
一天的考試總算結束了，心中的石頭算是落下了一半，但還是沒(méi)有完全落下，因為考試成績(jì)才是我最關(guān)注的，但愿我能考好……
緊張的考試作文 12
考試，我們所有學(xué)生都必經(jīng)的一種經(jīng)歷，也是對所學(xué)知識的一種測試。
曾在網(wǎng)絡(luò )上出現過(guò)這樣一句話(huà)：考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。這句話(huà)我覺(jué)得挺貼切的。在許多老師和父母的眼中，覺(jué)得成績(jì)比什么都重要，成績(jì)好了，無(wú)數的夸獎與羨慕會(huì )降臨在你的身邊，考得差了，便是鋪天蓋地的批評，加一點(diǎn)點(diǎn)的.安慰。這是緊張的由來(lái)。在很多學(xué)生心里，都會(huì )害怕考試考砸，害怕被同學(xué)輕視，被老師責備，被家長(cháng)用失望的眼神看著(zhù)……這些都是考試的負面影響。在考前我們總會(huì )擔心沒(méi)有復習好，擔心考試時(shí)會(huì )發(fā)揮不好。在考試時(shí)，我們會(huì )由于各種壓力而感到緊張，甚至影響發(fā)揮等等。
當然，考試也并非只有壞的一面，它也是有兩面性的�？荚嚨臉�(lè )趣不多，卻還是有的，當我考試得到了好成績(jì)之后心情便是“水漲船高”一般直升，常樂(lè )的合不攏嘴。高興自己的付出得到了收獲，高興于老師的表?yè)P，同學(xué)的夸贊，父母的充滿(mǎn)喜悅的眼神……當我自信的向父母報出分數的那一刻，是最高興的時(shí)候，不用遮掩，還有“票子”可拿，那時(shí)的我心中的快樂(lè )肯定是無(wú)與倫比的。當然，也不止這點(diǎn)讓我樂(lè )，更讓我高興的是看著(zhù)卷子上那些紅色的大勾，心情倍兒棒，有一種難以說(shuō)出的感覺(jué)——因為我把這些內容學(xué)扎實(shí)了，而且沒(méi)有因粗心大意而考砸。
考試這個(gè)兩面性的，總讓我心緊張擔憂(yōu)，后高興（也有繼續但有的時(shí)候），這，讓我很緊張于考試，擔心考不好，尤其是發(fā)成績(jì)前，那簡(jiǎn)直是煎熬��！考試，讓我緊張讓我有��！我想，與我“志同道合”的肯定不少。
緊張的考試作文 13
今天，天空艷陽(yáng)高照，我的心情也格外的激動(dòng)，因為，我正迎來(lái)了今年第二次杯賽考試——“走美杯”的初賽。由于上次瑞達杯沒(méi)有考進(jìn)復賽，所以我十分沮喪。不過(guò)，我這次重整旗鼓，整裝待發(fā)，準備接受新一輪的挑戰，爭取拿下好的成績(jì)。
中午十一點(diǎn)了，隨著(zhù)監考老師的一聲令下，考場(chǎng)上所有的同學(xué)無(wú)一例外地低下頭來(lái)奮筆疾書(shū)。要知道考試的時(shí)間只有九十分鐘，有些人還不一定做得完呢。
好在我平時(shí)做了一些這一類(lèi)的題目，所以前五個(gè)八分一道的題目我行云流水一般地做了出來(lái)，并仔細檢查了一番。一看鐘，哈，只用了十分鐘�？雌饋�(lái)這次考試也不難嘛。接著(zhù)，我又做完了五道十分的題目，心想：太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)也沒(méi)意思。
可是中國有句古話(huà)叫驕兵必敗，果然我在做最后五道題時(shí)猶如被打了當頭一棒，立馬卡殼了。不過(guò)，這一下卻激發(fā)了我的斗志，我更加全力以赴了。一會(huì )兒，我便把這道逞兇一時(shí)的題目打垮了，我的心中非常高興。我士氣高漲，又一連攻下了三道題，興奮的我馬上把qiang口對準了最后一道題。
經(jīng)過(guò)一番苦戰，勝利已經(jīng)遙遙在望了，可就在這時(shí)，我突然發(fā)現自己題目看錯了。繼續按題目做，卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。要不要抄別人的答案？我想：來(lái)日方長(cháng)，還是先抄為妙吧，以后再弄明白也沒(méi)事，到底有十二分呢！可是當我面臨著(zhù)這個(gè)道德抉擇的時(shí)候，腦海中忽然浮現出了五上課文《釣魚(yú)的啟示》中的.場(chǎng)景，不由得心里一振，想：寧可扣了十二分，也要做一個(gè)誠實(shí)的人！
考試結束了，可能因為失去這十二分而沒(méi)得獎，但是做一個(gè)誠信的人，才是最重要的，所以我心中坦蕩蕩地回家了。
緊張的考試作文 14
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會(huì )睡不著(zhù)，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實(shí)成績(jì)，才能證明我用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。
一天，陳老師進(jìn)教室說(shuō)：“星期五第一、二節課考語(yǔ)文�！标惱蠋熯@則簡(jiǎn)單的話(huà)，引起了大家的嘆息聲。
星期五早晨，我來(lái)到教室門(mén)口，“啪啦啪啦”的聲音響滿(mǎn)了教室，乍一看，哈!大家都在那認真的看書(shū)，正當我以為大家很認真的時(shí)候，這時(shí)，我才發(fā)現他們并沒(méi)有我想的那么美好：有的同學(xué)悄悄地在跟同桌說(shuō)話(huà)，連書(shū)都拿反了;陳果更過(guò)分，竟然把語(yǔ)文書(shū)看一眼，摔一下，半天我才知道她在給老師做樣子……
到了，考試的時(shí)間到了。他終于來(lái)咧�！扳忊忊彙遍_(kāi)考的鈴聲響了，我放下看的意猶未盡的書(shū)，匆匆收拾好考試要用的'文具。在發(fā)試卷前幾分鐘，我閉起眼睛，想記起所有的筆記。陳老師開(kāi)始發(fā)試卷了。糟了，我的心怦怦直跳，瞬間頭腦一片空白�？纯此闹�，同學(xué)們都在做深呼吸呢。試卷發(fā)下來(lái)了，我覺(jué)得它有千斤般重，重得我快要喘不過(guò)氣。我拿起筆，認真的寫(xiě)著(zhù)�？紙�(chǎng)里靜悄悄的，只有不停地發(fā)出的用筆寫(xiě)的“沙沙”聲。我拼命在腦海里搜索著(zhù)相關(guān)的信息，擦擦汗，繼續做著(zhù)試卷。過(guò)了很久，考試結束了，我猛地抬起頭，把試卷交上去，唉，怎么時(shí)間過(guò)得這么快啊，我緩緩地呼出一口氣。算了，考完了，我已經(jīng)盡力了。經(jīng)過(guò)這次考試后，我知道了：只要心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習，就一定能取得好成績(jì)。
緊張的考試作文 15
六年級漫長(cháng)的暑假轉眼就過(guò)去了，給我送來(lái)了快樂(lè )的小學(xué)課程，迎來(lái)了緊張的中學(xué)生活。雖然有些失望，但也沒(méi)辦法，因為我迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，——初中。
背上書(shū)包穩穩走進(jìn)鎮上這個(gè)知識堂的時(shí)候，總覺(jué)得哪里不對勁，好像少了什么。是童年嗎？是幸福嗎？不，不是。這里的一切都很奇怪：陌生的校園，陌生的面孔，陌生的一切，失去了往日銀鈴般的笑聲。
我在努力適應這里的一切，尋求友誼，努力學(xué)習。適應了幾天，感覺(jué)自己就像一個(gè)每天不停運轉的輪子，沒(méi)有空隙讓你休息。送走語(yǔ)文老師，歡迎數學(xué)老師，送走數學(xué)老師，歡迎英語(yǔ)老師�？傆X(jué)得時(shí)間緊迫，就加了四門(mén)：地理、生物、歷史、政治。這些課程每天都在我的腦海中循環(huán)，但是當我想到每天在自己的崗位上跑來(lái)跑去的偉大的工程師、科學(xué)家和父母時(shí)，我想到了我自己的'理想，我的身體變得活躍起來(lái)支持這些課程�？荚嚸恐芏家貜�，但是每次都刷下來(lái)的同學(xué)也要重復。為了自己的學(xué)習，要忍受困倦和疾病，只要能忍受這些，就有時(shí)間再學(xué)習。
我們學(xué)生太緊張了，我們偉大的園丁不能閑著(zhù)。每天一抬頭，就有一大堆作業(yè)要批改。想到老師的苦心，我的眉頭又皺了起來(lái)。我不能為老師的辛勤工作感到遺憾。我手里的筆捏得更緊了。
懷念快樂(lè )的小學(xué)生活，品味初中生活。憧憬未來(lái)的高中生活，憧憬未來(lái)的大學(xué)生活。唉，看著(zhù)前方漫漫長(cháng)路，簡(jiǎn)直無(wú)法想象！
讓我們努力學(xué)習，努力工作，為我們的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎！努力！
李江山南召縣城關(guān)鎮第一初級中學(xué)1號：
緊張的考試作文 16
每當仰望那明亮的星空時(shí)，滿(mǎn)天的繁星讓人看得眼花繚亂，而人這一生經(jīng)歷的事情又何常不是呢？每經(jīng)歷的一件事情，就像天空中的一顆星星，明亮的繁星代表著(zhù)歡快的.事情，反之星光微弱的則代表著(zhù)憂(yōu)傷悲痛的事情。在我記憶的星河里，有一顆忽閃忽暗的星，它有著(zhù)這么一段故事。
那是復學(xué)的第一天；我神采奕奕地走進(jìn)了校園，老師的一句話(huà)：“現在拿出考試用具，準備考試！”這句話(huà)如晴天霹靂一般，讓同學(xué)們猝不及防。我更是吃了一驚，霎時(shí)，我臉色煞白，嘴唇發(fā)烏紫，腦子里一片空白，頓感有氣無(wú)力，天昏地暗。緊接著(zhù)老師說(shuō)：“現在開(kāi)始考試，考試時(shí)間兩節課�！本碜右话l(fā)下來(lái)，我發(fā)瘋似的拼命做題，時(shí)間一分一秒地逝去，我也絲毫未察覺(jué)到，老師臉上露出一絲笑意：“還有二十五分鐘哦，趕快寫(xiě)吧！”我一聽(tīng)，“唰”地一把冷汗冒出，令我汗流浹背，“怎么辦，這下完了，還有一半沒(méi)寫(xiě)完呢！萬(wàn)一遇到難題豈不是完了，唉！第一天復學(xué)考什么試��！”我不禁想到。不一會(huì )兒，老師又開(kāi)始報時(shí)間，隨著(zhù)每每老師報出的時(shí)間，我也隨之緊張起來(lái)，心里就像有一只小鹿在亂撞似的，心神不寧，在還剩十分鐘結束考試的時(shí)候，我鎮靜了起來(lái)，安心地做起題，一邊安慰自已：沒(méi)事的，快點(diǎn)做一定能做完，加油！努力！說(shuō)來(lái)奇怪，當我的心平靜下來(lái)時(shí)，反而做題的速度變快了！最后，題我做完了，臉龐上終于露出了難有的笑容。接著(zhù)又考了一場(chǎng)語(yǔ)文，總體成績(jì)出來(lái)后，排名全班第十，數學(xué)拉了分。
至今復學(xué)第一天的那次考試還在我的腦中揮之不去，它讓我明白了，要臨危不懼，不管結果怎么樣，遇事要沉著(zhù)冷靜，只要付出最大的努力，問(wèn)心無(wú)愧就足夠了。
緊張的考試作文 17
秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在開(kāi)舞會(huì )。在瑟瑟的秋風(fēng)中，期中考到了。
監考老師分發(fā)考卷了，只見(jiàn)有的人雙手抱在胸前，頭抬得高高的，一幅胸有成竹的樣子；有的人還沒(méi)拿到考卷就滿(mǎn)頭大汗，手中的筆像搖搖椅一樣，搖個(gè)不停；有的人垂頭喪氣，甚至趴在桌子上，發(fā)出長(cháng)長(cháng)的嘆息聲……
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，在考試之前我充分復習了。當雪白的.考卷傳到手時(shí)，我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花---這些題我都做過(guò)！我的心就像幾朵花在爭先恐后開(kāi)放。我輕輕松松把“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”和“選擇題”這兩道題做完了，當我把視線(xiàn)轉向橫線(xiàn)題時(shí)，心中那朵剛剛綻放的花一下子凋謝了，腦袋里像一張白如雪的紙，看不到一點(diǎn)答案，看不到一絲痕跡，看不到一滴墨水……
我無(wú)助地看向周?chē)�，同學(xué)們有的也在環(huán)顧四周；有的茫然地看著(zhù)監考老師的眼睛，似乎想從老師眼里找到答案；有的手中的筆像小火車(chē)在紙上迅速寫(xiě)著(zhù)，一刻也不停。這時(shí)的我多么想變成她��！我恨不得直接翻開(kāi)書(shū)把答案一字不漏地抄下來(lái)！我的眼前浮現出老師的身影，浮現出老師關(guān)切的神情。我清楚地從老師的眼中看到殷切的期望。教室里靜悄悄的，窗外在拆房子的聲音震耳欲聾，那錘子砸下去的每一聲巨響，似乎不是砸在斷垣殘壁上，而是砸在我心里。慢慢的，我的心碎成了渣，風(fēng)一吹全都沒(méi)了。忽然，有什么東西鉆進(jìn)了我的腦袋，我靈光一閃，依稀記得老師講過(guò)這道題。我立刻伏案寫(xiě)下答案。
這場(chǎng)緊張的考試讓我意識到了平常要更加用功學(xué)習，細心對待每個(gè)知識點(diǎn)，才能從容不迫地應對每一場(chǎng)考試。
緊張的考試作文 18
在周五剛一放學(xué)，我就要先掃地，可是我還要考試，就跟組長(cháng)說(shuō)，掃了兩組就走，組長(cháng)答應了，我飛快的跑到最后，那起笤帚開(kāi)始掃，我只用了5分鐘，就掃完了兩組，又利用了1分鐘把桌子擺整齊，然后跟組長(cháng)說(shuō)：“組長(cháng)，我掃完了�！苯M長(cháng)說(shuō)：“那你先走吧，不是還要考試的？”我應了一聲，就拿起書(shū)包往外面跑，恐怕自己遲到了。
到了劍橋樓下，我看到很多同學(xué)都在樓下，我也站在了樓下，等了10分鐘，趙璐璐問(wèn)我：“為什么我們不上樓？”我說(shuō)不知道，然后拉著(zhù)趙璐璐就走上了樓，可是我剛一上來(lái)，他們就緊隨其后，也上了樓�？煲_(kāi)始考試了，我突然發(fā)現自己數學(xué)練習冊沒(méi)有帶，就想：考完應該就很遲了，現在去吧！然后我就跑到樓下，騎起自行車(chē)就往學(xué)校飛奔，到了學(xué)校，幸好還沒(méi)有鎖門(mén)，我拿完?yáng)|西就又再次飛奔到了考場(chǎng)。剛一到考場(chǎng)，就開(kāi)始發(fā)卷了。緊張的考試就此拉開(kāi)帷幕！
考試的時(shí)候，我也不敢玩兒，因為數學(xué)只有一個(gè)小時(shí)，在我寫(xiě)時(shí)還剩4道應用題時(shí)，監考老師說(shuō)：“同學(xué)們，還有15分鐘�！蔽也挥傻眉涌炝擞嬎愕腵速度，我把卷子寫(xiě)完后，見(jiàn)還沒(méi)有說(shuō)收卷，就急急忙忙的隨便翻看了幾下，然后就要收卷了。下一場(chǎng)是英語(yǔ)，我知道，英語(yǔ)的時(shí)間肯定不夠，因為正反兩面全部都是英文，必須要一句一句翻譯，最后要收卷時(shí)，我依依不舍的把卷子交了出來(lái)，因為我的英語(yǔ)卷紙還有兩道題沒(méi)有來(lái)得及看。
考完試，同學(xué)們都在討論自己能不能考上，我卻想：我應該考不上的，雖然數學(xué)做完了，但是英語(yǔ)拉的分數太多了，自己肯定是考不上。
今天下午還有兩場(chǎng)考上，我要好好努力，爭取被這兩個(gè)學(xué)校錄取，不過(guò)，如果這次還是沒(méi)有語(yǔ)文的話(huà)，我會(huì )有點(diǎn)兒絕望的，如果有語(yǔ)文，我應該還能靠語(yǔ)文成績(jì)再把我的成績(jì)提高幾個(gè)名次！
緊張的考試作文 19
考試馬上開(kāi)始了，8點(diǎn)鐘開(kāi)始的考試現在只剩十分鐘了，我爭分奪秒地看著(zhù)書(shū)本，做最后的沖刺。五分鐘、四分鐘、三分鐘、兩分鐘、一分鐘，“叮鈴鈴”，不聽(tīng)話(huà)的上課鈴響了，我慌忙把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，把筆和草紙準備好，迎接考試。
發(fā)下卷子，我發(fā)現很簡(jiǎn)單，便動(dòng)筆答起來(lái)。我屏住呼吸，雙手緊緊壓在卷子上，生怕它會(huì )被風(fēng)吹跑似的。我抬起頭，環(huán)顧四周，看見(jiàn)同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)，我有些著(zhù)急了，努力追上了同學(xué)們的速度。咦！這道題怎么回事？我冥思苦想，絞盡腦汁地想著(zhù)，想來(lái)想去，反而把自己弄糊涂了，算了，算了，一會(huì )兒再想吧！
簡(jiǎn)單的題都答完了，我開(kāi)始仔細思考那些“攔路虎”，這“攔路虎”有的簡(jiǎn)單，有的卻難。難的題目使我抓耳撓腮，我抿緊嘴唇，仔細看好每一個(gè)字，生怕落下一個(gè)字，我心里靈光一閃，居然把“攔路虎”一下子解決了。這都怪我剛才沒(méi)有仔細讀題，要不怎么能有“攔路虎”呢？
終于答到附加題了，這可是我最拿手的'一項！我洋洋得意地掃視一周，同學(xué)們都緊蹙眉頭，你們是不是都被難倒了呀？我一看題，頓時(shí)傻了眼，附加題怎么這么難！我還是第一次發(fā)現這么難的附加題呢！我的手心冒出了冷汗，抿緊嘴唇，把不會(huì )的題一掃而光。
我把腦袋隨意搖晃，忽然想起老師的話(huà)：檢查！集中精力把所有的題從頭到尾又重做了一遍，再檢查易忘的事，哦，差點(diǎn)忘了寫(xiě)班級、姓名、學(xué)號了呀！恐懼在腦海中翻涌，緊張也悄悄附身，我抬頭看看表，10點(diǎn)鐘下課，沒(méi)有幾分鐘時(shí)間檢查了，我把難題一遍一遍看著(zhù)，直到看透也不放過(guò)每一分、每一秒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鈴聲再一次響起，“請每組最后一名同學(xué)收卷！”李老師說(shuō)。卷子收上去批了，我的緊張也漸漸消失了。
雖然成績(jì)已經(jīng)公布了，但考試時(shí)的緊張情景，仍時(shí)時(shí)在腦海中閃過(guò)。
緊張的考試作文 20
我是一個(gè)自尊心很強，處處嚴格要求自己的小女孩，特別是在學(xué)習上我從不服輸，所以每次考試我都很緊張，總擔心考不好。
記得三年級上期，因為一次數學(xué)單元測試沒(méi)考好，便讓我對數學(xué)失去了信心，當時(shí)我心想：我的思維能力差，可能以后也學(xué)不好數學(xué)。這種想法一直埋藏在我心里，而且我經(jīng)常為這事苦惱，但我始終沒(méi)有勇氣把它告訴給老師和家長(cháng)，以至于嚴重地影響了我期末考試的情緒。
考試的前幾個(gè)晚上，我做了很多練習題：北京海淀區和黃岡密卷上的總復習和期末考試題幾乎全都做了一遍，媽媽還給我補充了一些難度較大的思考題，但心里仍然很緊張，壓力很大，考試前的晚上連覺(jué)也睡不好。第二天考數學(xué)的時(shí)候，我心里特別慌張，手拿著(zhù)筆都在發(fā)抖。我一直在想：要是考不好怎么向老師和家長(cháng)交待呀？我心里真有說(shuō)不出來(lái)的滋味。我在緊張和焦慮中考完了試。
當我懷著(zhù)惴惴不安的心情去看成績(jì)的時(shí)候，得知自己才82．5分！這下我真像一個(gè)泄了氣的皮球，一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有了，低下頭傷心地哭了。我仔細看了看試卷，發(fā)現不該錯的也錯了，就連最簡(jiǎn)單的計算題也錯了三道。但是，老師并沒(méi)有批評我，而是熱情地鼓勵我，說(shuō)：“你要有自信心，找出原因，不能一次失敗就灰心喪氣，相信自己一定能學(xué)好數學(xué)�！逼牌�、媽媽也對我說(shuō)：“孩子，只要你盡到了自己的最大努力，就非常好了，關(guān)鍵是看你學(xué)沒(méi)學(xué)懂，分數僅僅只是反映學(xué)習成績(jì)的一個(gè)方面。記��；‘失敗是成功之母’�！崩蠋熀图议L(cháng)的教育，使我又重新找回了自信。
三年級下冊，我吸取了上學(xué)期的教訓，認為學(xué)習也需要一個(gè)健康的'心態(tài)。我在課堂上開(kāi)始大膽發(fā)言，遇到問(wèn)題認真分析，冷靜處理，排除一切不必要的心理障礙，隨時(shí)保持開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)的情趣。這樣我覺(jué)得學(xué)習也輕松多了，成績(jì)也有所上升。當又要期末考試時(shí)，我不再緊張了。我用沉著(zhù)、冷靜的心態(tài)參加考試，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
從此，我更深刻地體會(huì )到：學(xué)好任何一門(mén)學(xué)科，調整好自己的心態(tài)很關(guān)鍵。
緊張的考試作文 21
經(jīng)過(guò)前些天的艱苦復習，終于迎來(lái)了最終的期末考試，成敗就在此一舉了!
前天上午八點(diǎn)半的時(shí)候我們就開(kāi)始了期末考試，我被分到六一班去參加考試，我拿著(zhù)紙和筆跟著(zhù)熙熙攘攘的人群“擠”進(jìn)了六一班的教室。我剛進(jìn)教室就感到眼前一亮，這間教室不僅打掃整潔，桌子縱橫都擺得整整齊齊的。銀白色的地磚上沒(méi)有任何污垢，這樣看來(lái)，這個(gè)班集體一定是一個(gè)團結上進(jìn)的班集體。我坐在位子上不安的拿著(zhù)書(shū)復習，恨不得把書(shū)上的所有知識都統統的記在腦子里。
我深呼一口氣抬頭向黑板看去，被擦得一干二凈的黑板上寫(xiě)著(zhù)各招生的學(xué)校地址，我不禁感到一陣恐慌：唉，到了六年級，我們就要各奔西東了，再也不能一起學(xué)習了，小學(xué)的六年時(shí)光怎么過(guò)的這么快呢?轉眼間就到了五年級，我真的'不希望我們這個(gè)班集體解散，老師總是說(shuō)，同學(xué)們，珍惜你們現在的時(shí)光吧，等上了六年級，你們就要各奔西東了，到時(shí)候你們想吵架也來(lái)不及了。不過(guò)我又自我安慰的說(shuō)：“雖然我們小學(xué)同學(xué)見(jiàn)不著(zhù)了，那等到了初中也可以認識更多的朋友�！蓖蝗�，一陣讓無(wú)數考生都畏懼的聲音在我耳邊響起了，“請監考老師頒發(fā)試卷，請監考老師提醒學(xué)生寫(xiě)上�！蔽倚念^一陣，趕緊把書(shū)塞進(jìn)抽屜里，坐得筆直，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等著(zhù)老師發(fā)試卷。
我拿著(zhù)試卷，大致的看了一下，嗯，基本都會(huì )，并沒(méi)有什么特別難的題目，卷子上的內容老師都復習過(guò)了。我緊張的做著(zhù)卷子。
“滴，滴，滴�！睍r(shí)間就像是沙漏中的細沙一般飛快地流走。我長(cháng)嘆了一口氣，趕快又隨即趕快的檢查起來(lái)。
“考試結束了”
“是呀，不過(guò)這次的題可真簡(jiǎn)單啊!”
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，我并不發(fā)表什么意見(jiàn) ，只是拿起書(shū)包就回到了教室。教室里更是聊得熱火朝天。那個(gè)熱勁，嘖嘖，好似熱鍋里的餃子似的鬧得不可開(kāi)交。
緊張的一天過(guò)去了，令人激動(dòng)的暑假也來(lái)了!
緊張的考試作文 22
今天是星期五，是期中考試的日子，我洗完臉，刷完牙，吃完飯，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，走在路上，總是擔心自己會(huì )考不好，心里想：萬(wàn)一要考了個(gè)鴨蛋，回家可不就完了，想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。
我走進(jìn)教室，朗朗讀書(shū)聲從我耳邊傳來(lái)，有的同學(xué)在追逐。打鬧。我想：都期中考了還追逐打鬧，真是不怕死的，萬(wàn)一老師來(lái)了你們不就被發(fā)現了，果然，老師從教室門(mén)口走來(lái)，對我們千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我們考試別作弊，囑咐完，老師走回了辦公室拿起了試卷，監考去了。老師一走，這幾個(gè)“猴孩子“可高興了。又開(kāi)始打鬧起來(lái)，吵吵鬧鬧的。結果監考老師來(lái)了，氣得等了3分鐘才發(fā)下試卷。同學(xué)們接了考卷，各個(gè)行動(dòng)起來(lái)，監考老師先讓我們把班級姓名給寫(xiě)了，然后讓我們揮筆作答，我握住筆開(kāi)始做考卷，可是第一大題就讓我犯了難，沒(méi)想到出的既然是我們沒(méi)教過(guò)的。我低頭沉思了一下，依然把答案寫(xiě)了下去�？纯磩e的同學(xué)，有的轉轉頭去看同桌，有的把椅子貼到后面同學(xué)的桌子上，準備看看同桌的答案是什么。這可瞞不過(guò)監考老師的眼睛。有幾個(gè)同學(xué)“猝不及防“被老師發(fā)現，他們費了好大的勁向老師請求，老師才原諒了他們。做到第二頁(yè)的'時(shí)候，我皺起了眉頭，糟糕，這不是考重點(diǎn)段落的嗎？這次可完蛋啦，我可不知道怎么做，于是心里起了想法，想偷看同桌的，可又怕躲不過(guò)監考老師的火眼金睛，最后我打消了這個(gè)念頭。自己開(kāi)始做起來(lái)，想了好久才想到�？季斫K于快做完啦，可以放松一下啦。監考老師走過(guò)來(lái)翻了翻后面，對我說(shuō)到：“后面的題目怎么沒(méi)做呢？是不是不會(huì )做呢？”我急忙說(shuō)：“不是，不是的�！蔽矣帜闷鸸P做起考卷來(lái)，終于完成了考卷，心里想，完成這張考卷可真不容易啊，這個(gè)老師可真嚴厲，眼睛可真亮，以后可要多加小心。
叮鈴叮鈴，下課鈴聲響了，我把試卷交了，興奮地回到家里。
緊張的考試作文 23
今天就是期中考試了，我很緊張，那是因為爸爸和阿姨沒(méi)有回來(lái)給我加油。每次期中考試或者期末考試，爸爸阿姨應該都會(huì )回來(lái)的，這次可不一樣，唉！這次我要孤軍奮戰了。
到了學(xué)校，我們就拿出弟子歸來(lái)背，我背的滾瓜爛熟的，我被完了，有的同學(xué)還沒(méi)背完呢！我看他們還在背，我就抽空再桌子下復習語(yǔ)文書(shū)。王紫璇來(lái)了，我趕緊又把語(yǔ)文書(shū)收進(jìn)了抽屜，假裝背弟子規。
要考試了，我拿出抽屜里德的語(yǔ)文書(shū)，看了一眼就合上了，正好，試卷也發(fā)下來(lái)了，我就開(kāi)始認認真真的做題，剛開(kāi)始我有很多題不會(huì )，我做完了兩張試卷，又返回頭來(lái)反復看了又看，終于把那那幾道題給琢磨會(huì )了，然后，我又檢查了幾遍，就考完了，終于熬過(guò)了語(yǔ)文考試，又可以休息了。
接就下來(lái)就到了數學(xué)考試，發(fā)下試卷來(lái)，我很疑惑，試卷怎么是豎著(zhù)的呢？可是，三年級是橫著(zhù)的，我帶著(zhù)思考就進(jìn)入了數學(xué)試卷，數學(xué)試卷那上面出的題真是太難了，做一個(gè)題差不多就需要五分鐘，天��！我好不容易把那些會(huì )的做完了，接下來(lái)就要面對那些不會(huì )的數學(xué)題，那些題差不多都是除法，老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“還沒(méi)做完嗎？”我說(shuō)：“有一個(gè)題不會(huì )做�！笨墒抢蠋焻s說(shuō)：“多么簡(jiǎn)單的題��！快做�！蔽矣匈M力的做了起來(lái)，正當我坐得起勁了，老師又來(lái)了，說(shuō)：“還沒(méi)做出來(lái)嗎？”我說(shuō)：“快了�！崩蠋熡终f(shuō)：“是不是除不盡呢？”還真是，但是我沒(méi)敢告訴老師，說(shuō)：“不是，一會(huì )就做完了�！边@道破題，害死我了，讓老師罵了一頓，唉！
終于，數學(xué)考試又熬過(guò)了，我們就去吃點(diǎn)飯，補充體力。
下午，就到了英語(yǔ)考試，這可是最簡(jiǎn)單不過(guò)的'了，我用不了20分鐘，我就做完了，就在那里檢查了即便，又和三年級的同學(xué)玩了一會(huì )就考完了，這次可真是不費一點(diǎn)功夫��！
期中考試我太緊張了，而且我還孤軍奮戰，希望我能的滿(mǎn)分��！
緊張的考試作文 24
今天是期中考試，也是我上六年級以來(lái)打的第一仗，真是讓我心驚動(dòng)魄，心驚膽戰��！就讓我來(lái)告訴你事情的原由吧。
隨著(zhù)考試的倒計時(shí)，再一步一步地逼近�？諝庵卸紡浡�(zhù)緊張的味道。今天是期中考試同學(xué)們都安安靜靜地等待著(zhù)考試的降臨。這一刻安靜得連根針掉地上都聽(tīng)得一清二楚，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止了。今天要考三門(mén)學(xué)科，這對我更是一種隱形的眼里，但我有信心會(huì )取得好成績(jì)�！榜R上考數學(xué)！”什么！數學(xué)？對于不擅長(cháng)數學(xué)的我，心里更加緊張了，我做了一個(gè)深呼吸，準備迎接它的到來(lái)。一個(gè)熟悉的身影，走進(jìn)了教室。她是音樂(lè )老師——王老師�！敖裉煊晌襾�(lái)監考你們的數學(xué)，把和數學(xué)有關(guān)的東西放下去�！彪S著(zhù)王老師命令一發(fā)，同學(xué)們都做出了同一個(gè)動(dòng)作，收書(shū)！坐正！這時(shí)的我只聽(tīng)見(jiàn)“噗通，噗通！”的心跳聲，小心臟在那急速地跳動(dòng)著(zhù)，一點(diǎn)兒也不慢下來(lái)。再看看那雙“水淋淋”的手，早已被冷汗占據了。連握筆都在顫抖著(zhù)。密密麻麻的試卷，最終還是落到了我手上。試卷一發(fā)下來(lái)，我趕緊答題，生怕時(shí)間不夠�？捎械李}卻把我給卡住了，在這緊張的氣氛里，腦子一片空白，像一團漿糊，根本就忘了它的公式了。忘記了公式，就像沒(méi)有方向盤(pán)的汽車(chē)，一片迷茫。我有在那一遍又一遍，反反復復地算，可時(shí)間在那慢慢流逝。時(shí)間不等人啊，我一看時(shí)間不多了，便急急忙忙地往下寫(xiě)。最后，把我認為對的'答案，填了上去，有急急忙忙地交給了老師，連檢查卷子的時(shí)間都沒(méi)留下，真是太匆忙了。真后悔浪費太多時(shí)間在那道題目上。
這次老師，真是讓我驚心膽戰的，從而也得知了一個(gè)小竅門(mén)（如果考試中遇到不會(huì )的題目，千萬(wàn)不要在那道題上浪費太多的時(shí)間，先做下面的題目，不讓你回來(lái)不及的哦）這次考試，真是讓我驚心動(dòng)魄，無(wú)比難忘��！
緊張的考試作文 25
今天，天空里飄著(zhù)毛毛的細雨，一切都顯得很平常。但對于我來(lái)說(shuō)，這是“死亡之日”，因為今天下午我就得趕往惠州參加我的鋼琴考級了。
中午全家人吃飽了午飯，就匆匆忙忙地開(kāi)著(zhù)車(chē)趕往惠州了。一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑的，表現出一副開(kāi)心興奮的樣子，但其實(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得坐立不安，擔心待會(huì )的鋼琴考級會(huì )不通過(guò)。這種焦慮一直伴隨著(zhù)我，不知不覺(jué)我就到了考級的地點(diǎn)。
一到那，簡(jiǎn)直能用“人山人�！边@個(gè)詞來(lái)形容。一排排的學(xué)生和家長(cháng)都擁擠在大廳里，焦急地等待著(zhù)。我也趕緊找了個(gè)地方坐下，等待考試。
才過(guò)了幾分鐘，隱隱約約我就聽(tīng)到了叫聲：“41號，41號……”這我才緩過(guò)神來(lái)，緊張地走進(jìn)了考場(chǎng)。
推開(kāi)考場(chǎng)的門(mén)，一陣冷颼颼的風(fēng)向我吹來(lái)，讓我更多了幾分緊張。我把準考證和評價(jià)書(shū)放到評委席上，向眾評委深深地鞠了個(gè)躬就裝作很鎮定地走向鋼琴，緩緩地坐了下來(lái)。評委開(kāi)始隨機給我選了首音階，我把手放在鋼琴上，彈了起來(lái)。我就像音樂(lè )的精靈一樣，在投入地彈奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。這時(shí)，坐在一旁的`評委們都露出了笑容，似乎在表?yè)P我。不用說(shuō)，我的心里美極了。接著(zhù)，我又有感情地，一音不錯地彈著(zhù)練習曲。就這樣我又再一次把評委們征服了。但不知怎么搞的，心突然就開(kāi)始“砰砰砰”地跳了，全身在抖，緊張感也油然而生，錯使第二首曲子彈得亂了套。似乎手在鋼琴鍵上顯得不再那么麻利了。我的心立馬懸了起來(lái)，開(kāi)始的擔心又涌上了心頭。我暗暗想到：“怎么辦？怎么辦？”我呼了一口大氣，試著(zhù)調整自己的心態(tài)，這才把整首曲子完完整整地彈完了。彈完了曲子，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，向評委們鞠了躬，就出來(lái)了。
一出來(lái)，媽媽就開(kāi)始問(wèn)我：“怎么樣了？”我沒(méi)有回答她，但其實(shí)在我的心里，我也十分擔心這次的考試結果。
哎，這可真是一次緊張的鋼琴考試呀！
緊張的考試作文 26
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試的鈴聲像叫魂一樣響起，我的心一揪，涼了半邊，想：這回糟了！腦子里一片空白，這下我怎么辦呀？我的內心像有十五個(gè)水桶打水——七上八下。
老師說(shuō)：“現在開(kāi)始答卷�！蔽覄傞_(kāi)始答卷，就碰到了一個(gè)非常難的題。我的腦海里浮現出老師在考試前跟我們一直的囑咐。老師的話(huà)我回了起來(lái)了：“做到了實(shí)在不會(huì )的題就空下來(lái)，先答會(huì )的題。
我睜開(kāi)了眼睛，瞄了四周一圈，同學(xué)們有的快答一頁(yè)了，而我還一題沒(méi)答呢。此時(shí)，我手忙腳亂地開(kāi)始答會(huì )做的'題，但還是有很多的題不會(huì )，當時(shí)我在心里想：要是在老師上課講題的時(shí)候，我再認真一點(diǎn)的話(huà)，就不至于現在遇到不會(huì )題了。但是我想我不能就這樣下去，我努力地回憶著(zhù)老師在課堂上講題的大概意思。這時(shí)，有一道選擇題不會(huì )，這道題一共有三個(gè)選擇項：A、B、C，這是一道三分的題。這時(shí)，我突然靈光一閃，這道題是選擇A，對了！我恨不得一下子跳起來(lái)，終于解決了一道難題。
再接往下面看，有一道判斷題，這是書(shū)上的一個(gè)數學(xué)的定義。我的腦海里面浮現出不少的公式，還有一些定義，終于認為有個(gè)定義比較靠譜，當時(shí)老師讓我們背的時(shí)候，我抱有一絲的僥幸心，想到考試的時(shí)候，也不一定會(huì )出這個(gè)定義�，F在后悔莫及呀，這時(shí)想隨意蒙一個(gè)答案吧，我最后選擇了“正確”二字。
我終于把這張試卷答完了，開(kāi)始從頭到尾進(jìn)行檢查。檢查到一個(gè)5分的大題，發(fā)現有個(gè)公式寫(xiě)錯了。這時(shí)，我心想：幸好細心地檢查了。
過(guò)了一會(huì )兒，我把整個(gè)試卷都檢查完了。老師說(shuō)：“現在開(kāi)始收卷，都給我停筆！”
第二天，我們去了學(xué)校里，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次同學(xué)們都考得不錯，現在班長(cháng)去把試卷拿來(lái)�！崩蠋熼_(kāi)始讀滿(mǎn)分的同學(xué)。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，在讀105——119分的名單里，我清楚地聽(tīng)到老師讀到了我的名字：“郝泓然106分�！蔽耶敃r(shí)就跳了起來(lái)。
這次考試，至今讓我記憶猶新，真是一次緊張的考試呀！
緊張的考試作文 27
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，你已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門(mén)。你也可能會(huì )說(shuō)初中生活很快樂(lè )，很苦惱，很有趣，但是我要真實(shí)的告訴你，初中真的很緊張！為什么？請慢慢聽(tīng)我說(shuō).
“丁”和“丁”，老師拿著(zhù)試卷大步走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，請收起你們的課本，馬上考試”！請認真回答問(wèn)題！學(xué)生們手里拿著(zhù)試卷，有些人高興，有些人悲傷。一直有一種喜悅和無(wú)奈的氣氛。
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”的`考試結束了。試卷的徒弟老師——說(shuō)：“考試結束了，請停止答題！”然后充滿(mǎn)了安靜的氣氛，學(xué)生們的情緒充滿(mǎn)了熱情，有些微笑，有些憂(yōu)郁.
中午一直氣氛緊張，參加“勞動(dòng)”的同學(xué)。中午是最忙的時(shí)候。吃完午飯，我跑回宿舍和教室，迅速拿著(zhù)掃帚默默打掃。對他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠累了，他們完成了打掃衛生的任務(wù)，匆匆忙忙地快速走進(jìn)教室。他們似乎放下了箭，開(kāi)始了忙碌的學(xué)習。
晚上，是學(xué)生們忙碌的時(shí)候了，因為今天有很多作業(yè)。這些作業(yè)書(shū)看起來(lái)像一座小山。做完一科再下一科，就沒(méi)時(shí)間休息了。有些同學(xué)還在嚷嚷著(zhù)連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。大家都在趕時(shí)間。筆尖似乎在跳舞，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)。做他們喜歡的事當然不是問(wèn)題。沒(méi)有時(shí)間了.
課后晚自習，也是對大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的心情是緊張的，為什么？因為作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，趕緊拿著(zhù)作業(yè)回宿舍，花了10分鐘在上面。有時(shí)候躲在被窩里嘗“精神食糧”！
對于一些愛(ài)面子的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們今晚睡不著(zhù)，因為他們還沒(méi)有完成作業(yè)。他們覺(jué)得還是多寫(xiě)幾個(gè)字比較好。有些學(xué)生的書(shū)法有些“抽筋”。當然，他們會(huì )有一些癥狀。如果他們少做作業(yè)，就可以安心睡覺(jué)，投入新一天的學(xué)習。
你看，從早到晚，他們都很忙。學(xué)生有時(shí)會(huì )放棄自己的玩耍時(shí)間，無(wú)法完成自己的“本職工作”。由此可見(jiàn)，中學(xué)生活真的很緊張！
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