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一場(chǎng)緊張的考試作文

時(shí)間:2021-09-05 14:48:50 考試 我要投稿

一場(chǎng)緊張的考試作文11篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的一場(chǎng)緊張的考試作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一場(chǎng)緊張的考試作文11篇

一場(chǎng)緊張的考試作文1

  時(shí)間好像凝固了一樣。只聽(tīng)到筆尖在紙上摩擦時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。抬頭一看,到處是黑黑的腦袋。此刻,我們正在進(jìn)行英語(yǔ)考試。

  前面的題目都很簡(jiǎn)單,對我來(lái)說(shuō)輕而易舉。就連以前讓我最苦惱的聽(tīng)力也是小菜一碟。我三下五除二,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就全部解決掉了。

  一張試卷,不可能沒(méi)有難的題目。熟知出題老師套路的我暗暗思索著(zhù)。果真一道超難題,如約而至。是閱讀理解,對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)異于上青天。我只能勉強看懂幾個(gè)單詞。其他的只能靠猜。好多個(gè)的意思都被曲解了,不知和原意相差幾個(gè)十萬(wàn)八千里呢。

  我看了七八遍閱讀理解,也沒(méi)有看明白。急得我左手成爪子樣,不停地抓著(zhù)頭發(fā)。眉頭緊皺,小聲嘀咕著(zhù):“這是什么意思?這是什么意思呀?”無(wú)奈,心急吃不了熱豆腐。我越著(zhù)急,就越做不出來(lái)。我只好填了個(gè)自己覺(jué)得差不多的答案。

  吃了晚飯,準備睡覺(jué),可我卻輾轉難眠,心里仍然想著(zhù)那道閱讀理解。一會(huì )兒覺(jué)得我是對的,一會(huì )兒又覺(jué)得是做錯了。房間里靜的可怕,心臟跳動(dòng)聲音都聽(tīng)的一清二楚。

  過(guò)了兩天,當得知考試成績(jì)是96分時(shí),我才長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣。

一場(chǎng)緊張的考試作文2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”哇,怎么就上課了,我還有好多沒(méi)看!完了完了,這下要考砸了!還沒(méi)等我想完,老師就抱著(zhù)試卷,風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)了教室。

  哇,還好還好,我掃視了一遍卷子,前兩頁(yè)沒(méi)什么難的,我暗暗地松了一口氣,開(kāi)始做題了。做好前面半頁(yè),我忍不住看看別的同學(xué)是怎么樣:有同學(xué)忍不住左看右看的,期望別人的卷子落在桌子的邊邊,好偷瞄答案;有的同學(xué)雖然似乎是在看著(zhù)卷子,但眼神黯然無(wú)光,看來(lái)思緒已經(jīng)飄到天外,在想一些考試之外的事情了;有的同學(xué)好像掌握了試卷上的所有答案,一直“沙沙”滴寫(xiě)個(gè)不停,顯得信心十足的樣子。

  我又埋頭做起試卷,卻出現了一道越不過(guò)去的坎,如果不解開(kāi),上面的題都會(huì )做不出來(lái)。我左思右想,還是不知該怎么做。我不停地抖著(zhù)腿,用手抵著(zhù)下巴,嘴巴還在咬著(zhù)右手的大拇指,看起來(lái)就像是在發(fā)呆。

  這時(shí),一張白卷出現在我面前,我怔了一兩秒,才反應過(guò)來(lái),同桌的卷子!我下意識的往右邊一轉,使別人看上去是我在想題,但實(shí)際上我心在不停的跳:“這卷子好近啊,我只要一轉身就可以看到,不用伸長(cháng)脖子,引起別人的懷疑,又能得到答案,多輕松!”“不行不行,即使抄對了,也是別人的,我還是不懂,這一切,又有什么意義呢?”我甩了甩頭,仿佛要把壞念頭甩出去,好繼續答題。

  結果出來(lái)了,試卷的分數是一塌糊涂,但同時(shí),它也是一張潔白、沒(méi)有玷污的試卷——我戰勝了作弊的念頭!

一場(chǎng)緊張的考試作文3

  在星期五的下午,我們要在學(xué)校里考質(zhì)量檢測,其他年級的同學(xué)都開(kāi)心地回家了,只有我們五年級的要考試,我真傷心。

  因為我們要考試,所以在學(xué)校里吃中餐,我們每個(gè)人都面對著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)考試。到了考試的前30分鐘,老師把我們分成了5對,去別的班級考。我們在教室里等了一會(huì )兒,老師進(jìn)來(lái)了,這個(gè)監考老師看起來(lái)很柔弱,所以我們又接著(zhù)講,但老師嚴肅地吼:“你們沒(méi)有看見(jiàn)我來(lái)了嗎,那么不尊重人,還說(shuō)話(huà)!闭f(shuō)完,我們都閉上了嘴。

  到發(fā)卷子的時(shí)候,我很緊張,有種不祥的預感。卷子發(fā)下來(lái)了,我看了卷子上密密麻麻的字,頓時(shí)兩眼無(wú)神,我轉過(guò)去看另一個(gè)同學(xué),我們大眼瞪小眼,不知道怎么辦,但我突然精力十足,因為這張卷子前部分挺簡(jiǎn)單的,所以我就全神貫注地寫(xiě)著(zhù)試卷,可是越做越難,我努力地思考著(zhù),但還是一籌莫展,所以,我準備放棄這道題,可突然,其他班的同學(xué)為了做這道題而作弊,被老師發(fā)現了,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,就連寫(xiě)字的聲音也聽(tīng)得一清二楚。突然,廣播里傳來(lái)“還有十分鐘收卷的聲音”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,到了交卷的時(shí)候了,我垂頭喪氣地把試卷交了。

  放學(xué)時(shí),我一邊走,一邊想:下次一定不能“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”了。

一場(chǎng)緊張的考試作文4

  一場(chǎng)緊張的考試 “哎呀呀,哎呀呀!考試了!辛苦一學(xué)期,就為了這張卷子呀!”沒(méi)錯,我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數考試呢!要說(shuō)這考試,心里就砰砰地跳個(gè)不停,因為一想起上次只考90分的情景,心里就發(fā)麻。唉!可是考還是要繼續的呀!只聽(tīng)洪老師將試卷拿出來(lái)“刷刷刷”的分下來(lái),不用看也知道,這卷子不好做呀!還有以前是50分鐘一面,這次居然是兩面,剛想抗議,洪老師說(shuō):“開(kāi)始考試!”大家邊各顧各的行動(dòng)起來(lái)了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半,后面的也還算過(guò)得去,馬馬虎虎都能做得出來(lái)。

  但最后兩題把我難住了,其實(shí)這兩題非常簡(jiǎn)單。如:3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問(wèn)題,我卻一下子轉不彎來(lái)怎么也想不出來(lái),第二面也有一道把我考住了。我看了看別人,他們做得簡(jiǎn)直像是輕車(chē)熟路,像流水一樣答案接二連三地寫(xiě)出來(lái),我實(shí)在沒(méi)招了。50分鐘溜得很快,轉眼交卷時(shí)間到了,洪老師批改后就馬上發(fā)了下來(lái)。

  我拿到一看,96分!比上一次有進(jìn)步!可一看試卷,真是氣死人了,有一個(gè)粗心寫(xiě)錯扣了2分,兩道計算題扣了8分,這些分應該會(huì )拿到的,真是好冤呀! 經(jīng)過(guò)這次考試使我想通了一個(gè)問(wèn)題:以后還應多多考試,這樣才可以把我的“考場(chǎng)綜合癥”給消滅掉。

一場(chǎng)緊張的考試作文5

  丁零零”,上課鈴聲響了,管老師抱了一大摞白花花的語(yǔ)文試卷走進(jìn)教室。

  老師說(shuō):準備考試!痹瓉(lái)吵鬧的教室現在變得無(wú)比安靜,就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了,試卷像雪花一樣飄落在每個(gè)同學(xué)的課桌上。

  我緊張地看了一下試卷,試卷里有很多的小題目,我馬上開(kāi)始做它們。我迅速把一、二、三大題做了,就像孫悟空打小妖精一樣把那些題目一個(gè)個(gè)地消滅了。

  突然,半路上出現了一個(gè)攔路虎”,這個(gè)攔路虎”就是造句題。我左思右想,五分鐘過(guò)去了,我還沒(méi)想出答案,心跳得呯呯”響。大家抓緊時(shí)間答題,時(shí)間不多了!崩蠋熞淮,我更加慌亂。

  我左右環(huán)顧,看見(jiàn)同學(xué)們都唰唰”地寫(xiě)試卷。我心想:他們在專(zhuān)心地做,難道他們沒(méi)有遇到攔路虎”嗎?我不甘心,我一定要把這道題做完。

  我想呀想,忽然,眼前就像開(kāi)了天窗一樣,想了出來(lái)。我迅速地把題做完。

  丁零零”下課鈴響了,老師把試卷收了起來(lái),有的同學(xué)還在向老師求情:再給點(diǎn)時(shí)間,有的做完了的同學(xué)就翻書(shū)對答案,還有的同學(xué)做完了出去活動(dòng)了。

  我甩甩發(fā)酸的手,哦,這真是一場(chǎng)緊張的考試!

一場(chǎng)緊張的考試作文6

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大摞白紙走了進(jìn)來(lái),原本熱鬧的教室,此時(shí)突然安靜了下來(lái)。

  老師嚴肅地說(shuō):“今天考試語(yǔ)文,考試的時(shí)候不能東張西望,好好考試!

  我開(kāi)始緊張了:我要是考不好怎么辦呢?唉,還是好好。

  開(kāi)始發(fā)卷子了,老師先發(fā)一小摞放在每一組最前面,然后再由每組同學(xué)一個(gè)個(gè)往后傳,當傳到我的時(shí)候,我快速地取了一張試卷,然后轉過(guò)身去,把剩下的卷子遞到了后面的同學(xué)。

  我低下頭看卷子,只見(jiàn)上面的題,有簡(jiǎn)單的,也有難的。

  第1、2、4、8題是簡(jiǎn)單的題。第1題是把正確的讀音打“√”,第2題是寫(xiě)生字,第4題是填空,第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空,第5題是解決問(wèn)題,第6、7題都是填古詩(shī)。

  我迅速寫(xiě)下名字、班級和學(xué)校。當我再一次看到那些難題的時(shí)候,心想:怎么辦、怎么辦呀?我就把它想成了一座獨木橋。這時(shí),我的心在呯呯跳著(zhù),這獨木橋怎么過(guò)呀?我想:先把簡(jiǎn)單題做了再做難題吧。

  我把簡(jiǎn)單題都做完了,再回過(guò)頭來(lái)做這些難題。老師說(shuō):“只剩二十分鐘了,大家快做!蔽腋艁y了。

  過(guò)了半天,我才想出了這些難題,當我寫(xiě)完答案后,“叮鈴鈴”,下課鈴聲就響了。

  老師來(lái)收試卷了,我環(huán)顧一下教室,發(fā)現還有好多人在埋頭寫(xiě)試卷。他們在跟老師求情,再給點(diǎn)時(shí)間,但還是被老師拒絕了。

  我寫(xiě)完試卷松了一口氣,今天的考試真緊張呀!

一場(chǎng)緊張的考試作文7

  上課鈴聲響起,數學(xué)老師抱著(zhù)一大摞卷子來(lái)到教室。老師宣布:這節課考數學(xué)。

  原來(lái)熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。我頓時(shí)緊張了。老師開(kāi)始發(fā)卷子,一張張雪白的卷子飛落到每個(gè)人的桌子上。

  當卷子發(fā)到我的桌子上的時(shí)候,我趕緊讀題目,一看今天的.題目有難題,也有簡(jiǎn)單題,還有老師以前講過(guò)的題?催^(guò)后我開(kāi)始拿筆寫(xiě)名字,之后開(kāi)始低下頭做卷子。

  開(kāi)始做的題都是一些簡(jiǎn)單的填空題。這些題就像我吃冰激凌一樣三下兩下就把它們消滅了。

  不好!半路上沖出來(lái)一只攔路虎,它張著(zhù)血盆大口走了過(guò)來(lái)。這只攔路虎攔住了我。我想了又想,還是沒(méi)有想出答案。一看墻上的時(shí)鐘,還剩十五分鐘,我的心又緊張了好幾倍,心里呯呯地跳,好像是十五個(gè)吊桶打水七上八下。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我又看了看時(shí)間還剩五分鐘了,這時(shí)我更加慌亂了。

  我抬起頭看了其他同學(xué),還有不少同學(xué)奮筆疾書(shū)。

  難道同學(xué)們沒(méi)有碰到攔路虎嗎?為什么他們可以考好,我為什么不能考好呢?這時(shí),我想到了媽媽的話(huà):考試時(shí)要用心,要考好,要考好。

  突然我豁然開(kāi)朗,想到了那道題的解決方法。我寫(xiě)完最后一個(gè)字后,老師就剛好把試卷收了上去。

  做完試卷后,我心里終于松了口氣。唉!這場(chǎng)考試真緊張呀!

一場(chǎng)緊張的考試作文8

  “開(kāi)始考試!”老師大喊道,一聽(tīng)到這句話(huà),原本熱鬧的班級就像被澆了一盆涼水,立刻安靜下來(lái)。

  開(kāi)始發(fā)試卷了,同學(xué)們像被秋風(fēng)吹過(guò)一般,心中無(wú)比悲涼。發(fā)完試卷,開(kāi)始答題了。我看著(zhù)這些深奧的題目,腦子里像塞滿(mǎn)了漿糊,一竅不通。再看看別的同學(xué),有的在抓耳撓腮;思考著(zhù)題目;有的胸有成竹地拿起筆“唰唰”地寫(xiě)下了答案;還有的同學(xué)老奸巨猾悄悄地在傳紙條……我左瞧瞧,右瞅瞅就是想不出答案,眼看時(shí)間過(guò)了一半,我覺(jué)得像熱鍋上的螞蟻,手心也出了汗。

  再看看我們班級的副班長(cháng),只見(jiàn)他眉頭皺成“川”字,上唇緊緊咬著(zhù)下唇,額頭去冒出了汗,一只手托著(zhù)腮幫子,另一只手在不停的轉筆。突然,他好像想出了答案,眼睛開(kāi)心的瞇了起來(lái),趕緊地寫(xiě)下了答案,心滿(mǎn)意足地笑了起來(lái),然后去攻克下一個(gè)難題了。而我眼看就要收卷了,還有一題沒(méi)寫(xiě),我心里萬(wàn)分焦急,可無(wú)奈,只好叫了試卷,考完試,微弱的陽(yáng)光從窗戶(hù)縫擠了進(jìn)來(lái),一縷一縷宛如我們的愁思。

  唉!這次考試告訴我,考試是無(wú)法臨時(shí)抱佛腳,要靠平時(shí)的努力。

一場(chǎng)緊張的考試作文9

  一場(chǎng)緊張的考試 “哎呀呀,哎呀呀!考試了!辛苦一學(xué)期,就為了這張卷子呀!”沒(méi)錯,我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數考試呢!要說(shuō)這考試,心里就砰砰地跳個(gè)不停,因為一想起上次只考90分的情景,心里就發(fā)麻。唉!可是考還是要繼續的呀!只聽(tīng)洪老師將試卷拿出來(lái)“刷刷刷”的分下來(lái),不用看也知道,這卷子不好做呀!還有以前是50分鐘一面,這次居然是兩面,剛想抗議,洪老師說(shuō):“開(kāi)始考試!”大家邊各顧各的行動(dòng)起來(lái)了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半,后面的也還算過(guò)得去,馬馬虎虎都能做得出來(lái)。

  但最后兩題把我難住了,其實(shí)這兩題非常簡(jiǎn)單。如:3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問(wèn)題,我卻一下子轉不彎來(lái)怎么也想不出來(lái),第二面也有一道把我考住了。我看了看別人,他們做得簡(jiǎn)直像是輕車(chē)熟路,像流水一樣答案接二連三地寫(xiě)出來(lái),我實(shí)在沒(méi)招了。50分鐘溜得很快,轉眼交卷時(shí)間到了,洪老師批改后就馬上發(fā)了下來(lái)。

  我拿到一看,96分!比上一次有進(jìn)步!可一看試卷,真是氣死人了,有一個(gè)粗心寫(xiě)錯扣了2分,兩道計算題扣了8分,這些分應該會(huì )拿到的,真是好冤呀! 經(jīng)過(guò)這次考試使我想通了一個(gè)問(wèn)題:以后還應多多考試,這樣才可以把我的“考場(chǎng)綜合癥”給消滅掉。

一場(chǎng)緊張的考試作文10

  學(xué)古箏都要過(guò)的一關(guān)就是考級。今天,我就要去闖關(guān)了。聽(tīng)說(shuō)早晨記憶力很好,我很早就起床了,腦袋開(kāi)啟了掃描模式。一路還在腦子里不;叵肭。

  終于我進(jìn)了實(shí)驗小學(xué),找到了老師。老師溫柔地對我說(shuō):“今天考級,你緊不緊張?”這時(shí)我的雙腿發(fā)抖,身上的雞皮疙瘩不停地探出頭來(lái),心怦怦怦直跳。我的手上拿著(zhù)包,包也跟著(zhù)一起顫抖,嚇得我的尿都快出來(lái)了,我趕緊去了一次廁所。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的眉頭緊鎖,和我一樣在發(fā)抖,我知道她們也很緊張。

  “21號,彭雨菲,進(jìn)來(lái)考試!卑!就到我了?這么快?我顫顫巍巍地走進(jìn)去。不行,我不能緊張,只要一緊張就彈不好,彈不好就過(guò)不了,過(guò)不了又要被媽媽罵,我想到一系列的事,可我還是緊張!我小心翼翼地開(kāi)始彈了,我的手在古箏上撥動(dòng)著(zhù),可我的腿也在動(dòng),原來(lái)緊張地一直在發(fā)抖。過(guò)了一分鐘……兩分鐘……三分鐘,怎么還沒(méi)有彈完,幾分鐘的時(shí)間,我仿佛過(guò)了一個(gè)世紀。終于彈好了,和老師說(shuō)了一聲:“謝謝!蔽揖图泵﹄x開(kāi)了。

  剛出門(mén),老師就鼓勵我:“嗯!彈得很好,你看平常要多練琴,考級時(shí)就好考了吧!”我堅定地說(shuō):“好,我以后多練琴,多參加一些活動(dòng),壯壯我的膽子!

  回家后,我和媽媽查了成績(jì),哇,是優(yōu)秀!我驚訝地捂住了嘴巴,興奮得在旁邊跳起了舞蹈,媽媽也高興地說(shuō):“加油,希望你下一次也是優(yōu)秀!

  古箏考級真是一場(chǎng)無(wú)比緊張的考試,讓我難以忘記。

一場(chǎng)緊張的考試作文11

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,從剛開(kāi)學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)神情緊張,都想考出好成績(jì)。

  考試復習時(shí),有些自以為可以考好的人,便坐在椅子上,翹著(zhù)二郎腿,一副勢在必得的模樣;有些學(xué)神級別的,便將書(shū)隨便看兩眼,便把書(shū)扔在一邊,自己做自己的事去了;而那些學(xué)渣級別的,就拼命地看書(shū),想臨時(shí)抱佛腳。

  考試時(shí)間鈴一響,同學(xué)們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了死亡的鐘聲,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。試卷發(fā)下來(lái)了,我仔細地看了看試卷,哇,好難!再看看其他同學(xué),他們臉上也浮現出絕望的神情。我做著(zhù)做著(zhù),遇到一道很難的題,我不禁緊張地向右看看,小明正抓耳撓腮,好像也同樣遇到難的題。再向左看看,小強則是筆順流利,對答如流,兩邊真是不同的“江湖”!

  我冥思苦想,終于解開(kāi)了那道題。再看看全班,有的人眉頭緊皺,那臉上的神情透出一絲焦急;有的人呢,則是胸有成竹,一副勢在必得的樣子,對答如流,絲毫不受任何題目的各種影響;有的人就伸伸脖子,像一只只長(cháng)頸鹿一樣張望四周,想借機偷看別人答案,可又因那監考老師嚴厲的目光縮回了脖子。

  考試鈴聲一響,大家如釋重負,個(gè)個(gè)眉頭松開(kāi)了,紛紛嘆了口氣,感嘆道:“下次還要發(fā)試卷,何時(shí)才能擺脫這些苦惱!

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