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考試風(fēng)波作文

時(shí)間:2021-06-17 19:41:17 考試 我要投稿

考試風(fēng)波作文合集15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的考試風(fēng)波作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試風(fēng)波作文合集15篇

考試風(fēng)波作文1

  我們班即將要引來(lái)一場(chǎng)特殊的戰斗,那就是考試。說(shuō)起考試,我真是一流的答題高手。雖然我在班里是優(yōu)等生,但也難免會(huì )有一些緊張,當我踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,我就下決心要烤熟個(gè)好成績(jì)來(lái)。所以呢,我迎來(lái)了一波又一波的考試風(fēng)波,弄得我真是夠嗆,快和我一起來(lái)看看這‘活躍分子’的‘精彩活動(dòng)’吧。第一波考數學(xué)的時(shí)候,那對答案對的才是熱火朝天。只見(jiàn)講臺上的老師紋絲不動(dòng),好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。只見(jiàn)坐在我一旁的小琪點(diǎn)了點(diǎn)前面的同學(xué)給了他一張小紙條,抬頭望了望講臺上的老師,然后立馬就低了下去。生怕老師發(fā)現,不過(guò),還是被我給看到了,哈哈。他們的一舉一動(dòng)全部被我收入囊中,簡(jiǎn)直就是看在眼里記在心里呀。但是,過(guò)了沒(méi)多久,這一場(chǎng)對答案風(fēng)波就這樣過(guò)去了。第二波考語(yǔ)文的時(shí)候那可謂是,對答案對的那是個(gè)熱火朝天呀。于是,一場(chǎng)大戰馬上就要爆發(fā)了。嘻嘻,我目睹了整個(gè)考場(chǎng)的全過(guò)程,F在,提起這件事我還有些自豪呢。

  哈,考試開(kāi)始了,老師一發(fā)卷子,同學(xué)們馬上就奮筆疾書(shū)起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)那唰唰的寫(xiě)字聲。但是,安靜沒(méi)持續多久,終于,同學(xué)們爆發(fā)了你對你的答案,我對我的答案,完全忽視了老師的存在。當老師回過(guò)神來(lái)時(shí),同學(xué)們早已對好了答案。嘻嘻,當老師還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的時(shí)候,我也加入了這場(chǎng)戰斗。不過(guò),當下課鈴響了的時(shí)候,老師一聲令下,同學(xué)們全部停下。收卷了。下課后,同學(xué)們有人歡喜有人憂(yōu),當然,也有的不知道自己對了還是錯了的,都在大贊可惜。世上哪有什么后悔藥啊。第三波到下英語(yǔ)可是我的強項。他們一個(gè)個(gè)都在我旁邊說(shuō)就靠你了?烧l(shuí)知,考試時(shí),卷子太難了,竟然還有我不會(huì )的題。怎么辦呢。對了,傳小紙條。就這樣又發(fā)生了一場(chǎng)惡戰。終于,下課鈴響了,考試結束了。

考試風(fēng)波作文2

  考!考!考!老師的法寶,分!分!分!學(xué)生的命根呀!我們的末日馬上就要到了。

  末日的前一天就是忐忑曲,我在家復習功課,剛開(kāi)始還能拿出水滴石穿的韌勁去看書(shū)、做題,可沒(méi)過(guò)多久,我就不能做到像小水滴那樣堅持了,卻像大浪一樣懶惰起來(lái)。比如:我聽(tīng)到媽媽在看電影的聲音,就探出頭去瞧,誰(shuí)料,我還沒(méi)看見(jiàn)電影名字呢。媽媽一個(gè)眼神瞟了過(guò)來(lái),大叫道:你給我復習去!我坐那兒不到幾分鐘,一股香味飄來(lái),一聞,啊,是我最?lèi)?ài)的雞腿披薩。我又走出去,準備拿一塊放嘴里,誰(shuí)料,老媽又一個(gè)眼神瞟來(lái),大叫道:站住,把披薩放回原處回房間復習去。

  今天就是末日狂想曲了,我心里可真是像裝個(gè)兔子,心臟突突亂跳,100次,200次直到老師把卷子發(fā)到我手上,心里才算平靜一些。拿到卷子一看,這道題在練習冊上就有,另外一道題也有,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我迅速把它們消滅掉,下面又是一個(gè)攔路虎,我思考了半天,還是沒(méi)有它打死,只好繼續斬后面的小兵小將了。

  啊!攔路虎還沒(méi)消滅,半路又殺出了一個(gè)程咬金,這可怎么辦呢?過(guò)了好大一會(huì )兒,攔路虎終于被我斬了,只剩一個(gè)程咬金了,我左思右想,絞盡腦汁,才徹底消滅它。

  試卷改完后,老師拿著(zhù)卷子走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始公布成績(jì)了,蘇寧89分,宋佳旭72分,馬上就要到我了,我的心里如十五個(gè)吊桶打水七上八下,石淏楠99分聽(tīng)到自己的成績(jì),我在心嘀咕道:只差一分!一分!一分吶!

  這次考試雖然有遺憾,但讓我明白了,只有平時(shí)踏實(shí)地學(xué)習,考前再認真復習,考試才能取得好成績(jì)。

考試風(fēng)波作文3

  下午公布數學(xué)考試成績(jì),讓所有人的心兒怦怦亂跳,我的好朋友張柔竟考了滿(mǎn)分!要知道她平時(shí)數學(xué)成績(jì)一般,能拿85分,就是奇跡中的奇跡了!這次竟然破天荒地拿了滿(mǎn)分,讓大家覺(jué)得太不可思議了!

  班長(cháng)吳揚一臉不相信的神色,冷哼一聲,嘴角微微翹起:“張柔啊,連你都能考100分,全班都是100分了!”

  吳揚這話(huà)什么意思,張柔心里當然明白,她眼里閃著(zhù)淚光,抬起頭,聲音中含著(zhù)不滿(mǎn):“我考100分怎么啦!就你們能考100分,我不行?”

  班長(cháng)臉色氣得蒼白,哆嗦著(zhù)手打開(kāi)張柔的卷子,瞪大眼睛:“你自己看看,你的答案和學(xué)習委員蓮清的一模一樣,這你又怎么解釋呢?”

  教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,被質(zhì)疑的張柔急了,支支吾吾解釋不清楚。同學(xué)們的目光齊刷刷地看向她。

  這時(shí),蓮清開(kāi)口了:“我的位置在A(yíng)組第四排,而張柔卻坐在C組第二排,除非她的眼睛會(huì )轉彎,不然是不可能看到我的答案的。

  班長(cháng)臉色變幻了兩下,說(shuō)不出話(huà)來(lái),但還是撅著(zhù)嘴巴說(shuō):“我依然不相信她能得100分,怎么可能呢?”

  張柔嘆了口氣,幽幽地說(shuō):“只要努力了,每個(gè)人都能獲得好成績(jì),不是嗎?”

  看到張柔受這么大的委屈,我偷偷瞄了吳揚一眼想:“張柔平時(shí)可老實(shí)了,怎么說(shuō)也不會(huì )抄答案呀!”

  張柔見(jiàn)大家還不相信她,感覺(jué)更委屈了:“我真的沒(méi)抄答案。是我的成績(jì)太差,每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了,我要努力學(xué)習……”

  教室里立刻響起了七嘴八舌地議論聲!笆縿e三日,當刮目相待”,張柔一定能通過(guò)努力,改變同學(xué)們對她的看法的。

考試風(fēng)波作文4

  在一個(gè)秋雨綿綿的晚上,冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)和凍人的細雨,我和媽媽來(lái)到了平行線(xiàn)培訓班參加期中測評考試,也許天公不作美,今天的考試我雖然信心滿(mǎn)滿(mǎn),但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來(lái)作對,今天的考試就在這陰冷的天氣中開(kāi)始了。

  一個(gè)小時(shí)的考試終于結束了!我比較輕松地走出了考場(chǎng),對媽媽說(shuō):“今天的考試比較簡(jiǎn)單,我應該沒(méi)問(wèn)題!”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,還說(shuō)能夠在這樣的天氣堅持來(lái)考試,就已經(jīng)很不錯了!聽(tīng)著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ),我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的,一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷了!

  幾天之后,查詢(xún)成績(jì)的時(shí)刻到來(lái)了!我心里還有一種莫名的興奮,希望自己不要辜負冒雨參加的這一場(chǎng)考試。成績(jì)出來(lái)了,我考了100分,但不是滿(mǎn)分120分,因為客觀(guān)題失分了,主要是不細心,我丟了20分!我想完蛋了,這次肯定會(huì )遭到媽媽的嚴厲批評!可是奇怪的是,媽媽并沒(méi)有責怪我,只是說(shuō)既然是摸底測評考試,那咱們就針對這次在考試中出現的問(wèn)題,好好總結一下丟分的原因,并認真加以改正,我相信兒子你一定會(huì )找到提高自己的方法!

  聽(tīng)著(zhù)媽媽的一席話(huà),剛剛看到分數的小失落和沮喪一下子煙消云散了,媽媽說(shuō)得對,出現失誤不可怕,可怕的是不敢面對失誤!通過(guò)這樣的測評,我想以后在學(xué)習中我會(huì )更加認真的去審題和檢查,也會(huì )積極地總結在學(xué)習中的知識漏洞,查漏補缺,盡快提高自己的整體學(xué)習能力!

  一場(chǎng)考試“風(fēng)波”就這樣結束了!我想說(shuō),“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!在求學(xué)這條道路上,我會(huì )繼續勇往直前,不負韶華,遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己!

考試風(fēng)波作文5

  期中考試發(fā)卷子了,我只考了70分,整張卷面慘不忍睹,只見(jiàn)醒目的大紅“X”一個(gè)接一個(gè),我的腦海里頓時(shí)“狂風(fēng)暴雨”“電閃雷鳴”。耳邊仿佛響起爸爸媽媽“鞭炮”般的斥責和批評,看來(lái),這一場(chǎng)考試風(fēng)波是避免不了了。

  放學(xué)了,我回到家,看到媽媽正在做我最喜歡吃的紅燒帶魚(yú)。我萬(wàn)分愧疚,不知如何開(kāi)口!皨寢?zhuān)一貋?lái)了!眿寢尶次覠o(wú)精打采,親切地問(wèn):“怎么不高興?是考試成績(jì)下來(lái)了嗎?”我欲哭無(wú)淚:“對不起媽媽?zhuān)抑豢剂?0分!眿寢尨葠(ài)地撫摸著(zhù)我的頭:“哦!沒(méi)關(guān)系,那下一次努力就好。成績(jì)只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。媽媽相信你會(huì )越來(lái)越好!边,這難道是狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之前的平靜?媽媽并沒(méi)有指責我,難以想象爸爸會(huì )是怎樣的暴跳如雷。

  一出廚房,就遇到了爸爸,爸爸笑瞇瞇地問(wèn):“考了幾分呀?”我支支吾吾道:“70分!敝灰(jiàn)爸爸神情自若地送了我兩句詩(shī):“擊石乃有義,不擊原無(wú)煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然!蔽乙宦(tīng)心里的石頭落了地,原來(lái)爸爸也只是說(shuō)說(shuō)我而已。誰(shuí)知劇情如此反轉,爸爸一念完,瞬間變了臉,飛快抄起家伙向我打來(lái)。這時(shí)爺爺及時(shí)出現救場(chǎng),爺爺一邊說(shuō)爸爸,一邊麻利地奪下了爸爸手中的掃帚:“你真是的,平時(shí)不關(guān)心孩子,就會(huì )發(fā)脾氣,幫孩子分析分析原因呀!”在爺爺的勸說(shuō)下,爸爸的怒火慢慢平息了下來(lái),然后開(kāi)始幫我分析錯誤。爸爸問(wèn)我:“這次遇到攔路虎,你知道原因在哪嗎?是因為你基礎知識掌握不牢固,一定要把老師每天所講的知識掌握了,并且學(xué)會(huì )舉一反三的解決問(wèn)題!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我暗暗下定決心,下次一定要取得好成績(jì)。家里又恢復了往日的寧靜,這場(chǎng)考試風(fēng)波終于過(guò)去了。

  經(jīng)過(guò)這次驚心動(dòng)魄的考試風(fēng)波,我以后一定要好好學(xué)習,不辜負爸爸媽媽對我的期望,為家庭爭光!

考試風(fēng)波作文6

  “丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái),我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了5.1考場(chǎng),與我同來(lái)的同學(xué)還有孫菲、席望、趙英博、李然?匆(jiàn)大家輕松、愉快的樣子,我不住也心情放松了下來(lái)。

  座位之爭

  我進(jìn)了考;我進(jìn)了考場(chǎng),就四處找合適的座位,剛一找到,卻被同班同學(xué)席望搶走了,我讓他上別處去答,可他不聽(tīng),看見(jiàn)了我手中的墊子,硬說(shuō)是他的。我和他評起了理,可他是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái),什么也沒(méi)聽(tīng),硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來(lái)勸我們,還真可能打起來(lái)呢!幸好,他沒(méi)生我的氣,我也沒(méi)生他的氣,考完試,我們有以禮相待了。

  改要求

  上午的試馬上就要考完了,只見(jiàn)英語(yǔ)老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字——不許早交卷、不許空題、漏題!胺凑矝](méi)人看著(zhù),我要改黑板上的字啦!”我把前面的不字全部去掉,又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后,我的心怦怦直跳,因為心虛,所以不一會(huì )兒就把這些字擦個(gè)一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補了上去。

  考試之中

  蒙語(yǔ)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我們考試的時(shí)候好好檢查,不早交卷,可我們忍受的住嗎?試卷剛發(fā)下來(lái),大家就忙三火四的作了起來(lái),我也和他們一樣,早就忘了老師說(shuō)過(guò)的先審題,再答卷。誰(shuí)讓著(zhù)蒙語(yǔ)試卷這么簡(jiǎn)單。教室里鴉雀無(wú)聲,能聽(tīng)到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是,英語(yǔ)沒(méi)有幾個(gè)題。不到十分鐘,考場(chǎng)里大多數的同學(xué)都已經(jīng)做完了卷子,只有少數的同學(xué)還在埋頭苦作。一個(gè)半小時(shí)的卷子十分鐘就答完了,我們檢查了一遍又一遍,同學(xué)們現在最期盼的就是下課!我們都想交卷,可一想起蒙語(yǔ)老師嚴肅的面孔,又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然,有個(gè)同學(xué)提前交卷了,這象是提前打了下課鈴,同學(xué)們紛紛涌到講臺上,交上了自己的卷子。

  終于考完試了,我們應該放松一下了。

考試風(fēng)波作文7

  語(yǔ)文月考昨天才考完,同學(xué)們都瞅著(zhù)一顆心。老師說(shuō)今天會(huì )發(fā)試卷,同學(xué)們又怕又喜,喜的是終于可以知道自己的分數了,怕的是分數如果低就要遭到老師和家長(cháng)的批評。所以,心情仿佛又煩躁了許多。

  “啊,才考48啊!币晃煌瑢W(xué)在講臺上叫著(zhù)。我看了看,講臺上圍著(zhù)好多同學(xué),在那翻著(zhù)東西,像在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜似的。我圍了過(guò)去,原來(lái)是昨天語(yǔ)文月考試卷啊。我也在那里翻著(zhù)自己的試卷,好不容易找到了,但是不敢看,把試卷背了過(guò)去?粗(zhù)身邊同學(xué)拿著(zhù)自己的試卷,看著(zhù)他們挺高的分數,我終于忍不住了,翻開(kāi)自己的試卷“哇……51耶!哈哈哈哈……”我夸張的笑了起來(lái),大步流星的走回自己的座位上,引來(lái)了同學(xué)們的目光。我再看看他們,有的也像我似的大笑著(zhù),有的卻臭著(zhù)臉,發(fā)呆的看著(zhù)自己的分數。

  “當當當……”清脆的鈴響聲響了起來(lái)。老師面部嚴肅,踩著(zhù)噔噔直響的高跟鞋大步走來(lái)……“這次平均分是43.3,你看你還超過(guò)了,總分60!”

  “耶……超過(guò)了!”我高興地小聲歡呼著(zhù)。老師開(kāi)始講試卷了“……這句課外文言文沒(méi)有一個(gè)人對的,你說(shuō)你們這幾個(gè)月學(xué)什么了……”老師雙手趴在講臺上,拉著(zhù)張臉氣惱的說(shuō)。我看著(zhù)拿出被扣了2分的句子,很不是滋味,心想:我要不是這兩分,就是全班第一了吧。

  手里捏著(zhù)這張卷子,我想:這是我這一個(gè)月來(lái)的成果。是我認真復習的成果,是我認真聽(tīng)講的成果,是我細心做題的成果……雖然那分數跑了,但是51分也是不錯的成績(jì)!

  簡(jiǎn)單的考試風(fēng)波結束了,我明白了很多很多……考試風(fēng)波,成長(cháng)風(fēng)波!

考試風(fēng)波作文8

  6月29日是一個(gè)重要的日子,因為這一天我要參加畢業(yè)考試,還因為這場(chǎng)考試是我在小學(xué)階段的最后一次考試。

  因為這次考試是畢業(yè)考試,所以爸爸、媽媽當然也把它看得很重。媽媽5時(shí)30分就起來(lái)給我做飯。我問(wèn)媽媽為什么起那么早。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你今天上戰場(chǎng),不得給你做點(diǎn)好吃的、有營(yíng)養的?”那頓飯,我吃得很香。

  到了學(xué)校,老師說(shuō)上午考語(yǔ)文、英語(yǔ),下午考數學(xué),又講了考場(chǎng)紀律,然后講了幾道比較重要的題。由此可以看出,這次考試多么重要!

  語(yǔ)文考試、英語(yǔ)考試都在緊張中過(guò)去了。一打鈴,我那心就懸了起來(lái)。為什么呢?因為題太難了,我有很多都不會(huì )。之后和同學(xué)對了對答案才舒了口氣,原來(lái)他們也空了好多題。中午放學(xué)時(shí),老師對我們說(shuō):“今天的語(yǔ)文題太難了,比如諾貝爾獎都有什么、上海世博會(huì )的吉祥物海寶代表什么……不過(guò)考過(guò)了就不要再去想它了,過(guò)去了就不會(huì )更改,把心態(tài)放平衡,全力應付下午的考試!甭(tīng)了老師的話(huà),我懸著(zhù)的心才落了下來(lái)。

  下午數學(xué)是我的弱項,所以考完和同學(xué)對了對答案,錯了好幾道題,信心又沒(méi)有了。別人都說(shuō)考完試好放松,而我卻覺(jué)得考完試比沒(méi)考試之前更緊張,回家該怎么向爸爸、媽媽交代?

  回到家,媽媽問(wèn):“考得怎么樣?每門(mén)有沒(méi)有把握考95分以上?”我瞪大眼睛說(shuō):“95分?我還是去做白日夢(mèng)吧,不可能!”“那數學(xué)錯了幾道題?語(yǔ)文空了幾道題?”媽媽接著(zhù)問(wèn)!鞍パ,你就別問(wèn)了,我都快煩死了!币驗榭嫉貌缓,所以心情也不好,我就頂了媽媽一句。哪知道媽媽生氣地說(shuō):“這次考試很關(guān)鍵,還不能讓我問(wèn)幾句嗎?你還說(shuō)要考十七中,考得上嗎?”最后,當然少不了挨吵這個(gè)步驟。唉,暑假也別想過(guò)痛快,還是回到房間閉門(mén)思過(guò)吧。

  今天真是我的倒霉日!看看那些考得還不錯的同學(xué),真是幾家歡喜幾家愁!

考試風(fēng)波作文9

  啊,考試風(fēng)波終于過(guò)去了。那些堆積如山的卷子也不用再做了?墒俏业某煽(jì)卻不怎么樣。

  就在今天晚上,我的心里卻怦怦直跳,因為今天晚上是同學(xué)們的苦難日——家長(cháng)會(huì )。一般情況下家長(cháng)都會(huì )大發(fā)雷霆,我們也該被家長(cháng)的“手掌燉肉”侍候了。當然我也不例外,一回到家就開(kāi)始“ 審問(wèn)”我考了多少分,我吞吞吐吐地說(shuō):“數——學(xué)89,語(yǔ)——文——8——8——”“說(shuō)呀——”“82!薄 啊,才82,臭小子,你是怎么搞的,看我開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)怎么收拾你!卑,今 晚又難過(guò)了,唉,算了,還是先把作業(yè)寫(xiě)了吧,要不然又是一大罪狀!

  家長(cháng)會(huì )要開(kāi)一個(gè)多小時(shí),我也一直在胡思亂想,結果我寫(xiě)作業(yè)時(shí)竟然把這道題寫(xiě)到那道題上去了,唉,真是一心不能二用,真倒霉。唉,老媽快回來(lái)了,我得快點(diǎn)寫(xiě)。我心不在焉地寫(xiě)著(zhù),也不知 道對不對。忽然,我聽(tīng)到”咔嚓“一聲響,不好,老媽回來(lái)了,只見(jiàn)她從包里把卷子拿出來(lái),嚴肅地說(shuō)”你過(guò)來(lái),你看這道題改錯嗎?“我看了看,原來(lái)我把題的除數看成商寫(xiě)在得數上了,我小心翼翼 地說(shuō):”不該!啊蔽乙部戳,你錯的這些題有90%都是不細心造成的,你說(shuō),以后你要怎么辦?“我支支吾吾地說(shuō):”我以后上課一定注意聽(tīng)講,認真做作業(yè),細心不馬虎!罢f(shuō)著(zhù)我還偷偷地看了媽媽 一眼,等著(zhù)挨訓?墒,媽媽卻一改往常的做法,說(shuō):”兒子,你已經(jīng)長(cháng)成大孩子了,應該知道自己該怎么做,知道了自己的缺點(diǎn)和不足,改正了才是目的,就算我把你的PP打成八瓣,你還是不改,那 又有什么用呢,以后就看你的表現了!拔覒M愧地低下了頭,暗暗的下定決心一定要改掉出現的毛病。

  在這短短的兩個(gè)小時(shí),我真是感受到了喜怒哀樂(lè ),酸甜苦辣,真希望大家不要學(xué)我。

考試風(fēng)波作文10

  這一天風(fēng)和日麗,秋高氣爽,丫丫高興的背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。

  丫丫走進(jìn)教室,老師正抱著(zhù)一盤(pán)試卷站在講臺上。突然老師拿起一張試卷晃了晃,然后就說(shuō):“這是你丫丫的試卷,看看才考了69分!闭f(shuō)完老師直接走到丫丫的座位上質(zhì)問(wèn)丫丫:“為什么你的成績(jì)下降的這么厲害?是不是天天回家打游戲?”丫丫剛要開(kāi)口就在這時(shí),原本萬(wàn)里無(wú)云的天空頓時(shí)堆滿(mǎn)了烏云,一片黑壓壓的,教室此時(shí)特別的安靜。

  丫丫不敢向老師頂嘴,只得在心里想:為什么我成績(jì)會(huì )下降,老師就說(shuō)是我打游戲呢,為什么老師不想想別的原因呢?瑤瑤心里堆滿(mǎn)了疑問(wèn)。

  就在這時(shí),原本堆滿(mǎn)烏云的天空,忽然刮起了大風(fēng),不時(shí)還傳來(lái)一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著(zhù)天氣變化的更快了!皢(wèn)你話(huà)呢,啞巴啦?”老師生氣的`吼了起來(lái)。丫丫低著(zhù)頭不敢說(shuō)一句話(huà)。嘴巴撅的老高很委屈,委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿(mǎn)了淚水,一下子就哭了出來(lái),像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一樣,就在這時(shí)窗外突然下起了大雨。老師在這時(shí)看到丫丫不說(shuō)話(huà),而且還哭了起來(lái),態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的肩膀對丫丫說(shuō)道:“老師不是有意要哄你,而是看到你成績(jì)下降的這么厲害,老師也是急的氣不過(guò),老師希望你下一次努力爭取考一個(gè)最好的成績(jì)來(lái)讓老師看!毖狙疽猜牟辉倏蘖,這時(shí)窗外的大雨也慢慢的停了,不遠處還掛著(zhù)一道彩虹橋,丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說(shuō)道:“我一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負老師和家長(cháng)對我的期望!

  老師看到彩虹橋頓時(shí)也都原諒了,丫丫一片片烏云都散開(kāi)了,出現了一道彩色的陽(yáng)光剛好照在丫丫的桌子上。

考試風(fēng)波作文11

  一大早,我就來(lái)到了學(xué)校,懷著(zhù)興奮的心情,走到了考場(chǎng)上。突然間,我感到好緊張,好害怕。也不知為什么,我對這次考試充滿(mǎn)了信心,但是,坐在考場(chǎng)上的我突然覺(jué)得好別扭,好害怕。第一節考的是語(yǔ)文。我快速地看了一下所有的題,我愣住了,因為我的腦海里一片空白,前幾道題做得稀里糊涂,我閉了閉眼并警告自己:不要慌、不要忙、慢慢來(lái),你是最棒的,相信自己。于是,慢慢地睜開(kāi)眼抬起頭看了看四周。又低下頭來(lái)慢慢地分析每一個(gè)題。突然老師又說(shuō):“大家都把書(shū)包或者書(shū)送到前面來(lái),一會(huì )兒學(xué)校領(lǐng)導來(lái)檢查如果被領(lǐng)導記上"違紀了"我可不負責任”于是大家都紛紛把包送到前面,唯有我旁邊的人沒(méi)有,不過(guò)我沒(méi)有管那么多。領(lǐng)導來(lái)了,我并沒(méi)有緊張,而是在那里認真地檢查卷子。我還以為會(huì )沒(méi)有我的事,可是領(lǐng)導一下子就把我記上了。我不明白為什么,就問(wèn)了一句“我什么地方違紀了”突然間監考老師的眼神就像小孩看到了糖果似的轉過(guò)來(lái)?纯次,而這個(gè)原因并不是我,而是我旁邊的人。他把包放在了我的書(shū)著(zhù)里。領(lǐng)導知道了這件事情后,批評了我說(shuō)“即使你是被冤枉的,你也應該慢慢的告訴我,而不是沖著(zhù)我大喊大叫”我連忙道歉。

  一節課就這么過(guò)去了,下課以后,同學(xué)們紛紛從教室里走出來(lái)問(wèn)問(wèn)這個(gè),聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)。而我則在屋里復習數學(xué)。因為我的數學(xué)太不好了。

  第2節可沒(méi)有出現什么異常的事情。

  一上午總算熬過(guò)去了,考的成績(jì)還行。

  唉,還是先預習預習明天的考試題目吧!

考試風(fēng)波作文12

  某節課,班主任抱著(zhù)大堆試卷進(jìn)了教室!皯K了,今天考試!”“!怎么辦?”班里的同學(xué)大部分做恐慌及驚訝狀。有的同學(xué)急忙翻書(shū),一目十行,臨時(shí)抱佛腳;有的同學(xué)雙手合攏做祈禱狀:“菩薩保佑!菩薩保佑!”有的“沙場(chǎng)老將”胸有成竹,一點(diǎn)也不恐慌:“嘿,小樣,這種考試算什么?”“就是嘛,我昨天才復習了!”;還有些“默默無(wú)聞”型的同學(xué),默默地關(guān)上書(shū)放進(jìn)抽屜里,默默地打開(kāi)文具盒拿出工具,默默地等待老師發(fā)試卷,也不知他心里到底怎么想的。試卷發(fā)下來(lái)后,大多數同學(xué)又嘆了口氣:“我以為多難呢,真簡(jiǎn)單!”“不一定,你看這題!”……

  “誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà),考試開(kāi)始!”隨著(zhù)一聲令下,原本鬧哄哄的教室“唰”地安靜下來(lái),只有筆寫(xiě)在紙上的沙沙聲。老師這兒看看,那兒瞧瞧,時(shí)不時(shí)皺一下眉頭,也許是哪位同學(xué)做錯了。有的同學(xué)做著(zhù)做著(zhù)就“卡”住了,抓頭撓腮也想不出個(gè)明堂,便趁老師中注意迅速往同桌試卷瞟一眼,然后迅速縮回頭寫(xiě)起來(lái),不過(guò)還是難逃老師的“千里眼”,被逮個(gè)正著(zhù):“某某同學(xué),怎么回事?做自己的,別看別人的試卷!小心扣分!”這一騷動(dòng)引起其他同學(xué)的注意!叭トト!別抬頭,快做!”老師又是一陣轟。甭說(shuō),還真有些同學(xué)是頭也不抬的寫(xiě)著(zhù),一臉輕松。這種人一看就是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。再說(shuō)說(shuō)其他同學(xué)吧,有的做一道題咬一下筆頭或抓抓腦袋,好象在思考似的;有的做題時(shí)喃喃自語(yǔ),忽然又大叫一聲“對了!”便埋頭寫(xiě)起來(lái)。這邊有些鐵哥們發(fā)話(huà)了:“嘿,這題好難??哥們,你是怎么做的?”“我還沒(méi)做到這題呢!”“唉!”這都成了這些“鐵哥們”的考試口頭禪了!

  “好了,收卷了!”這下可好,一些同學(xué)慌起來(lái),使勁趕題,還沒(méi)做完。另一些吐了口氣,懶洋洋地傳試卷。下課后,大家要做的第一件事都是對答案:“我五題打的勾,那道題選三!薄鞍,是的,最后一題呢?”“你錯了幾道?”“說(shuō)不準!”“總算考完了,咻!”

  考試完了,大家都露出了輕松的微笑。

考試風(fēng)波作文13

  天氣晴朗意味著(zhù)今天一切都順順利利,但事實(shí)是——今天考試。

  進(jìn)入考場(chǎng),我心神不寧,因為昨晚自己根本就沒(méi)有復習,還在看電視。進(jìn)入考場(chǎng)后,我開(kāi)始左顧右盼,最終還是失望了。左面是對語(yǔ)文一竅不通的王某,右面是總也背不會(huì )乘法口訣的劉某;最讓人頭疼的是,我的前面竟然是監考老師,我心里隱隱感了一絲不安,假如考不好那可怎么辦?假如有不會(huì )的題怎么辦?假如……不怕,因為我有一個(gè)天才大腦,哈哈。

  先考語(yǔ)文,開(kāi)始答題。我看著(zhù)左邊的王某,只見(jiàn)他先是愁眉苦臉,之后又若有所思的答題,如果根據王某平時(shí)的表現,這種表現應該叫做支差應付。劉某的表現則不一樣,只見(jiàn)他一會(huì )兒埋頭苦寫(xiě),一會(huì )兒撓著(zhù)頭皮,我相信,頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過(guò),本小姐可輕松極啦!這種題目對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,根本就不需要苦思冥想。(原創(chuàng )投稿 )

  隨后考數學(xué),這題目可難為了劉某呀!我很快就答完了所有試題,將卷子蓋在一張紙下面。觀(guān)察起王某來(lái),可他也很快答完了。我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊,另一個(gè)目標很快就吸引了我,就在這時(shí),前面監考老師似乎也發(fā)現了異常,只見(jiàn)他站了起來(lái),來(lái)到王某面前,拿起他的數學(xué)卷子,端詳起來(lái)。一會(huì )兒,監考老師放下卷子,先是哼著(zhù)小曲,一定是不想引人注意,隨后將右手指指王某寫(xiě)的一道畫(huà)圖題。我仔細一看,他畫(huà)錯了。那位監考老師又拿起我們的卷子,翻來(lái)翻去看著(zhù),我急了,那張卷子上可有答案呀!快給我吧!令我驚訝的是,監考老師對著(zhù)我的卷子莫名其妙地笑起來(lái),莫非……

  考試后過(guò)了幾天,成績(jì)就出來(lái)了,我大吃一驚,數學(xué)卷子上竟然有一個(gè)光榮而又耀眼的“100”分,我終于明白了監考老師當初那神秘笑容的含義。

  再次望向天空,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)好像也在對我笑呢!

考試風(fēng)波作文14

  前不久,我們學(xué)校進(jìn)行了期末考試,我的各科成績(jì)總分位居班級第二。

  在考試的前一天,我們全班同學(xué)既興奮,又恐懼;既高興,又害怕。

  我的心情也是十分擔憂(yōu):我的成績(jì)雖然不錯,在班中前五名是有的,但總是在重要的考試中粗心大意,所以老是丟分,發(fā)揮得不理想。

  在考試中,我覺(jué)得科學(xué)卷子中畫(huà)輪軸的那一題最難。我們以前雖然也學(xué)過(guò)畫(huà)滑輪,但是輪軸上都是有重物的,但這次卻沒(méi)有畫(huà)上去,讓我們自己畫(huà)上去,這下我可急壞了,想了半天,也沒(méi)有做出來(lái),于是我先把那道題放在一邊,準備最后再來(lái)收拾它。等別的題目都完成了,我又回過(guò)頭來(lái)對付那只攔路虎。我想著(zhù)以前畫(huà)的,把重物“掛”在了一頭,而用力的地方則設在了另一點(diǎn)。終于,前面兩個(gè)滑輪都被我畫(huà)好了,但最后一個(gè)滑輪組卻總是畫(huà)不好,塬因是:動(dòng)滑輪的一端必須固定住,但這里的卻兩邊都不能連住上面的“墻”,因為線(xiàn)的一端要掛重物,另一端要連接定滑輪。后來(lái),我狠下心來(lái),干脆不掛重物了,用掛重物的一端連上頂部的“墻”,這下就可以了吧,如果是錯的,那我一定會(huì )瘋掉的,這可花了我很多的時(shí)間和精力啊!

  考試結束后,我十分緊張,同學(xué)們在討論時(shí),我小心翼翼地聽(tīng)著(zhù),很擔心自己的答案和別人不一樣。

  第二天,范浩鈺說(shuō),科學(xué)卷子上的第叁題,也就是畫(huà)輪軸的那一題,不畫(huà)重物是要減分的!

  當時(shí),我氣得差點(diǎn)暈過(guò)去!蒼天哪!大地哪!誰(shuí)來(lái)幫幫我啊!我最用心做的一道題竟然是錯的!

  唉!討厭的考試!討厭的試卷!討厭的滑輪組!

考試風(fēng)波作文15

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張的學(xué)習生活,我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。作文頻道向大家呈現了關(guān)于三年級的期中考試作文,希望大家認真閱讀~

  關(guān)于三年級的期中考試作文:期中考試的風(fēng)波

  又到了期中考試的時(shí)間了……早上起來(lái),本來(lái)好好的,居然又被媽媽吵了:“美術(shù)書(shū)呢?”“不知道!”“昨天不是說(shuō)換好書(shū)了嗎?”“沒(méi)找到,”我真的不知道美術(shù)書(shū)放哪了,媽媽打開(kāi)鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來(lái)鉛筆盒里就兩支鉛筆,“我說(shuō)你怎么天天帶個(gè)鉛筆機呢!以后不許帶,”媽媽嘮叨著(zhù)又連忙給我削了幾支鉛筆,(今天第一節課要期中考試,)我真是敢怒不敢言,哎,我趕緊吃完飯,早早去上學(xué),就 不會(huì )再被媽媽嘮叨了。

  不就是期中考試嗎?這幾天天天考試,看到媽媽比我還緊張,我真是不知道高興還是難過(guò)!晚上卷子發(fā)下來(lái)了,還好爸爸在家,爸爸耐著(zhù)性子給我講著(zhù)卷子,倒是不急不燥的,媽媽躺在床上睡覺(jué)呢,哎,我是更不敢吭聲了,一起帶回家的喜報也沒(méi)派上用場(chǎng),爸爸說(shuō):“你看你錯的題,以后記住不要再犯了,”我連忙點(diǎn)頭,我偷偷看看媽媽一眼,媽媽竟然說(shuō):“比期末考試進(jìn)步一分,下次繼續努力吧!”真不知道是氣話(huà),還是?反正聽(tīng)著(zhù)挺別扭的!還好爸爸在家,我趕緊改完錯題,又寫(xiě)完作業(yè),跟他們一起散步兼鍛煉身體去了……

  期中考試的風(fēng)波暫時(shí)算是過(guò)去了,以后我一定會(huì )努力努力在努力!因為媽媽相信我會(huì )做的更好的!這是媽媽給我的唯一寄語(yǔ)!我也想媽媽不在為我的分數而生氣了。

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