精選考試風(fēng)波作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的考試風(fēng)波作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試風(fēng)波作文 篇1
說(shuō)到考試，相信一定是所有學(xué)生黨的噩夢(mèng)。這也導致了學(xué)生們的一個(gè)通病，那就是一看到老師帶著(zhù)卷子走進(jìn)教室，就會(huì )哀嘆：“老天��！放過(guò)我們吧！”這時(shí)，老師就會(huì )把試卷往講臺上一扔：“什么？不想考？可以啊，給校長(cháng)遞個(gè)申請，我放過(guò)你！”“別別別，我還是考試吧�！�
瞧，我們班今天就來(lái)了一場(chǎng)“考試風(fēng)波”。老師走進(jìn)教室，大家全部趴在桌子上，哀嚎著(zhù)。老師輕輕一笑，拿起一張試卷，對同學(xué)們笑了笑，然后在黑板上寫(xiě)：今天不寫(xiě)完不準回家！有人傻眼了，更多地是抓起試卷就寫(xiě)起來(lái)。誰(shuí)想耽誤回家時(shí)間呢？誰(shuí)都不想��！
霎時(shí)間，班里安靜得出奇，只剩下“唰唰”的寫(xiě)字聲。所有人都在奮筆疾書(shū)，凡是有人停下筆思考時(shí)，旁邊就會(huì )有人看著(zhù)他，仿佛在問(wèn)：你寫(xiě)完了？
真是一種折磨。同學(xué)們苦不堪言。這天，幾乎所有人都被留下來(lái)寫(xiě)試卷。
考試風(fēng)波作文 篇2
一提到考試這兩個(gè)字，就讓所有學(xué)生膽戰心驚。因為如果考不好，老師不僅會(huì )批評我們，還會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)，如果爸媽心情不好，說(shuō)不定還會(huì )挨揍。尤其是爸爸，他的手就像熊掌，輕輕一拍都會(huì )把我打的鼻青臉腫，更別提生氣時(shí)候了……
快期中考試了，為了避免這些后果，我加倍努力，認真復習，把以前的錯題本翻來(lái)覆去地看了好幾次，不會(huì )的地方都認認真真地做了標記，并且及時(shí)向老師同學(xué)請教�？荚嚂r(shí)，我也不敢馬虎，檢查了一遍又一遍，覺(jué)得都是自己滿(mǎn)意的沒(méi)多久，考試成績(jì)下來(lái)了，我們班年級排名第一，雖然總成績(jì)很高，但是老師的臉色卻不太好，因為很多同學(xué)因為粗心大意失分了�？粗�(zhù)老師利劍般的目光，我忐忑極了，心想：應該不是我吧？我考前好好復習，而且做完試卷認真檢查了好幾遍�？墒�，老師為什么盯著(zhù)我看呢？我心虛地低下頭，胡亂地翻著(zhù)課本。
終于挨到了下課，我以百米沖刺地速度跑回家，鉆進(jìn)自己的小屋，乖乖地拿出書(shū)來(lái)看。不多會(huì )兒，媽媽回家了。一陣刺耳的鈴聲想起來(lái)。我豎起耳朵認真聽(tīng)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)到：“李老師，您好……”果然是老師打來(lái)的，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎么辦呢？我打開(kāi)一條門(mén)縫，看到媽媽原本充滿(mǎn)笑容的臉變得嚴肅起來(lái)，眉毛擰成一股繩。難道真的沒(méi)考好？我害怕極了。硬著(zhù)頭皮，嬉皮笑臉地蹭到媽媽跟前，替她倒了一杯水，媽媽白了我一眼，繼續跟老師打電話(huà)。我磨磨蹭蹭地回到自己的.房間，正心煩意亂時(shí)，媽媽爽朗的笑聲傳來(lái)：“謝謝老師，這次考試取得好成績(jì)，離不開(kāi)您的教導……”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我一蹦三尺高，：“哈哈，我原來(lái)考的不錯！”正在我手舞足蹈時(shí)，媽媽推門(mén)而入，和顏悅色地說(shuō)：“勝不驕敗不餒，這次考試能夠取得好成績(jì)，與你平時(shí)用功分不開(kāi)，繼續努力�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次考試告訴我一個(gè)道理：功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲。努力學(xué)習才能取得好成績(jì)。案后才交了試卷。
考試風(fēng)波作文 篇3
今天，我們要進(jìn)行選拔考試！主要看你課外積累的知識有多少。
考卷發(fā)下來(lái)了，只有半張試卷。我看了一下題目，太簡(jiǎn)單了！當時(shí)我只是大略看了一下第一面的題目，沒(méi)去看后面。老師說(shuō)讓我們先認真看題目再做，只有10分鐘！我想也沒(méi)多想，直接開(kāi)始答題，把先看一遍的念頭拋到九霄云外去了。做到第8題古詩(shī)句時(shí)，我忽然想到反面沒(méi)看，就翻過(guò)試卷看，一行字引起我的注意：仔細讀上面題目，只做1、2兩題。我頓時(shí)傻了眼：只做1、2兩題！不過(guò)我又想：大概是第10題的1、2小題吧？可第10題沒(méi)有分幾小題呀？沒(méi)辦法，只有繼續做了。交卷后，我聽(tīng)到“鄭康0分”這4個(gè)字后，垂頭喪氣，雖然這一切都在我的意料之中，因為試卷上寫(xiě)著(zhù)“只做1、2兩題”，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是考了0分！我又想：是怎么回事呢？直到后來(lái)，我才知道，只做1、2兩題，做了其它題目就只能得0分。誰(shuí)叫我們當初不先看題目再做呢？誰(shuí)叫我們想多做一會(huì )占點(diǎn)小便宜呢？真是偷雞不成蝕把米。本來(lái)我對這次考試是十拿九穩的，可結果？唉，慘了！
這次考試告訴我：答題前切記要先看一遍全部題目，仔細理解、不要看漏任何一個(gè)字，再開(kāi)始答題。
考試風(fēng)波作文 篇4
一年一度的期末考試再有幾天就開(kāi)始了，而我也積極的準備著(zhù)，準備考一個(gè)好成績(jì)。
一星期眨眼就過(guò)去了，到了考試的時(shí)間了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，很多人都是在默默的奮筆疾書(shū)，恐怕時(shí)間不夠用，因為要寫(xiě)一篇作文，所以好多人都沒(méi)有左顧右盼。但是到了第二場(chǎng)，就出現了好多情況，有的人左看看，右看看，有的在抓耳撓腮，因為這是一場(chǎng)數學(xué)考試，考的是真正的實(shí)力。
而我的數學(xué)成績(jì)還算不錯，而我也就成了被抄襲的對象，趁老師不注意，一個(gè)紙團飛了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我后面的同學(xué)在向別人求助，但是紙團卻飛了過(guò)來(lái)，我本能的把這種情況告訴了老師，結果可想而知，東西被沒(méi)收了，當然后面的同學(xué)也沒(méi)有抄上，考完后，他狠狠的瞪了我一眼。
我認為考試就應該是公平的，只有靠自己的努力考出好成績(jì)才是真本領(lǐng)。
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