數學(xué)考試作文（通用20篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的數學(xué)考試作文（通用20篇），希望能夠幫助到大家。

　　數學(xué)考試作文1

　　還記得以前，有一次數學(xué)考試，那次考試讓我感受很深。

　　那天上午，由于我前一次數月考出100分的好成績(jì)，沒(méi)有太認真的做題和檢查，只是象征性的看了一遍。當看到計算題的時(shí)候，我嚇了一大跳，我竟然漏了一道題，心想：要是沒(méi)發(fā)現這道題，就考不了一百分了。我就再接再厲，仔細地檢查起來(lái)。

　　這一檢查，我下出了一身冷汗，做題時(shí)的粗心大意讓我錯了許多題，如：小數點(diǎn)寫(xiě)錯位，運算順序弄錯，讀題錯誤，忘寫(xiě)單位……我慌忙拿出橡皮，把錯誤更正了過(guò)來(lái)。

　　再有十分鐘就要交卷子了。我又檢查了一次，終于，我的目光鎖定在一道填空題上，題目是這樣的：木工叔叔鋸一段木料，每鋸一次用三分鐘，鋸14段需要（）分鐘。這道題有一個(gè)小小的陷阱，就是鋸一次就鋸成了兩段，鋸14段就需要14-1等于13次。我做題的時(shí)候沒(méi)有想到這一點(diǎn)，寫(xiě)成了14乘3等于42分。再一次思來(lái)想去之后，終于改成14減1的差乘3等于39分。

　　下午發(fā)卷子，我考了一百分，懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)，我真高興。

　　晚上，坐在床上，我想：數學(xué)要考好并不難，只要你在平時(shí)好好學(xué)，好好練。在考試時(shí)認真做，認真檢查就行。

　　這一次數學(xué)考試，讓我明白很多。

　　數學(xué)考試作文2

　　今天是星期三，老師說(shuō)要考數學(xué)，同學(xué)們既緊張又興奮，都希望自己能考一個(gè)好成績(jì)。

　　早讀課開(kāi)始了，這數學(xué)試卷很快發(fā)到我們的手上了，我們先把名字，班級和學(xué)號都寫(xiě)了起來(lái)，我瀏覽了這張試卷，其實(shí)并沒(méi)有我想象中的那么難��！

　　開(kāi)始考試了，我拿起筆迅速地寫(xiě)了起來(lái)，時(shí)間過(guò)去了五分鐘、十分鐘、二十分鐘......而我卻還賴(lài)在倒數第二題上。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“應用題倒數第二題不用做�！拔铱戳丝�，不就是我現在做的這一道題嗎?”我像開(kāi)心的兔子，真想一蹦三尺高，我開(kāi)始做最后一道題了!這一題怎么比上一題難度更上一層樓��！我愣住了......

　　我敏冥思苦想。突然，老師給了我們一個(gè)提醒：“最后一道題只要求出它的底，就行了！”我高興極了！對呀，平行四邊形的面積不就是兩個(gè)完全一模一樣的三角形的面積乘以2嗎？我只要把那個(gè)三角形的底和高互相乘以下在乘以2，就是平行四邊形的面積了。只要把平行四邊形的面積除以第二個(gè)三角形的底，除下來(lái)的就是三角形的底啦！哎呀！我趕緊提筆寫(xiě)起來(lái)。

　　考試的時(shí)間結束了，我們開(kāi)始交卷了，我期盼著(zhù)我能考100分。

　　數學(xué)考試作文3

　　“一定要考出一個(gè)好成績(jì)，不能辜負老師的辛苦教導，也不能白白浪費自己下的功夫�！痹跀祵W(xué)期末考之前，我常常這樣激勵自己。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”數學(xué)開(kāi)考鈴響起，對著(zhù)試卷，我認認真真地審題，每一個(gè)注意點(diǎn)我都不放過(guò)，一個(gè)個(gè)把它圈出來(lái)，碰到計算題，仔細地打草稿，計算一遍，二遍，有的甚至計算三遍，“碰到計算題，你們必須打草稿，要驗算”老師的的話(huà)不時(shí)在耳邊響起；開(kāi)始做應用題了，“關(guān)鍵詞要讀懂，要圈起來(lái)，該畫(huà)圖理解的要畫(huà)圖”爸爸平時(shí)讓我注意的我這次不折不扣地執行。

　　教室里十分安靜，只有“沙沙”動(dòng)筆的聲音與用尺畫(huà)圖的聲音，聽(tīng)得出緊張的氣氛，也感覺(jué)出同學(xué)們聚精會(huì )神考試的神態(tài)。

　　做完了，該檢查了，考試前王老師教授的方法該派上用場(chǎng)了吧，檢查一題打個(gè)勾，這也是我們班班長(cháng)的秘密武器。這樣一次認真細致的考試也給我帶來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)96.5分，真是功夫不負有心人。

　　通過(guò)這次數學(xué)考試，我懂得了一個(gè)道理，好習慣是學(xué)習的好幫手，認真細致收獲的是滿(mǎn)意的成績(jì)，馬馬虎虎，草草了事一定是相反的結果。

　　數學(xué)考試作文4

　　上周是第四周，在第四周里發(fā)生了許多有趣的事情，也發(fā)生了一件最最不好的事，那就是星期四的數學(xué)考試！

　　在星期四的數學(xué)課以前，同學(xué)們在緊張的復習，而我卻不知道要考試，還在開(kāi)心的玩耍。上課鈴叮鈴叮鈴的響了，周?chē)�的空氣仿佛凝固了，李老師一臉嚴肅地大聲說(shuō)：“發(fā)卷了，先寫(xiě)名字、班級、學(xué)號，再做題�！蔽乙荒樏Ｈ坏亻_(kāi)始了緊張的答卷，我心想：我要先做完最難的，再做最簡(jiǎn)單的，只要難題做完，其他就好做。我就緊緊張張的做起來(lái)了，正當我做完后面的難題再做前面時(shí)，下課鈴響了，我就急急忙忙交了卷。

　　第二天卷子發(fā)下來(lái)了，令我沒(méi)想到的是，我得了令人失望的80分！讓我覺(jué)得真丟人，我擔心爺爺肯定會(huì )罵我的�；丶覡敔斂戳嗽嚲�，他沒(méi)有狠狠的罵我，只說(shuō)了要我好好總結分析，找出問(wèn)題！這次沒(méi)考好有一個(gè)最重要的原因是我不應該先做后面的最難題的，而是應該由前往后，先易后難，先做完自己會(huì )做的題，再做難題，這樣就可以得更多的分了！

　　我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，感到很羞愧，由于我沒(méi)好好學(xué)習，只打了八十分，我對不起我的爺爺奶奶。我以后一定要好好學(xué)習，爭取考一百分！

　　數學(xué)考試作文5

　　今天早上，數學(xué)老師講了我們昨天考試的題，還公布了我們的成績(jì)。只聽(tīng)她念到：“徐濤37分、何達99分……”我聽(tīng)了心想：“哇，班上竟然有考37分的，重大突破！”

　　突然，老師念到：“周暢98分�！蔽乙宦�(tīng)：“我咋還沒(méi)何達考得好呢？”我拿起試卷一看，原來(lái)是第一題“生活中哪些常見(jiàn)物品用噸作單位”其中一個(gè)我寫(xiě)成了海豚。我想：“為啥海豚用噸作單位是錯誤的呢？”于是我拿起試卷去問(wèn)周老師，周老師說(shuō)：“你說(shuō)的是那種表演的海豚吧？那種海豚最大的才重幾百千克，怎么會(huì )用噸作單位呢？”我辯解道：“我明明在電視上看到有1噸重的海豚呀！”（我曾在央視10套科技之光欄目介紹消防官兵搶救擱淺的海豚短片上看到過(guò)）老師還是認為我說(shuō)的是表演的海豚，我一時(shí)半會(huì )給老師解釋不清，只好郁悶地回到座位上。

　　唉，就是這該死的海豚害得我丟了兩分，本來(lái)和媽媽約定如果考了100分就可以打半個(gè)小時(shí)的電腦游戲，看到這次又泡湯了！以后遇到這種試題，我應該答寫(xiě)大家都熟知的東西，而不應該寫(xiě)那些比較特殊的，或者比較有爭議的東西。

　　唉，好遺憾呀！

　　數學(xué)考試作文6

　　期中考試之時(shí)，我的考試成績(jì)中只有數學(xué)最好，得了滿(mǎn)分，我在高興之余，也要總結總結經(jīng)驗，以便下次能夠取得優(yōu)秀的成績(jì)。

　　考前復習:考前的復習當然重要，在考試之前我尋找例題，做習題，回憶概念，解題思路，忙得不亦樂(lè )乎……

　　考試前最后的幾十分鐘：考場(chǎng)里十分寂靜，眾考生提前入場(chǎng)，場(chǎng)內只能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)本翻動(dòng)的“嘩嘩”聲和筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲響，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。同學(xué)們都認真地復習著(zhù)，為了這次考試，同學(xué)們都付出了很多努力，我也不例外。上次考試沒(méi)有考好，考出了“歷史最低分”，還未達到優(yōu)秀，這次我一定要“雪恥”

　　考試中：同學(xué)們一臉嚴肅，有條不絮地接過(guò)前方傳過(guò)來(lái)的卷子并飛速地寫(xiě)上姓名，班級……大家看著(zhù)試卷上似曾相識又朦朦朧朧的題目，個(gè)個(gè)大汗淋漓，有的人在飛速演算，有的人在苦思冥想，有的人在抓緊畫(huà)圖，沒(méi)有一個(gè)人“閑”著(zhù)的。

　　考試后：同學(xué)們有的無(wú)精打采，有的興高采烈，有的人在對比著(zhù)各自的答案。我站在一邊，低著(zhù)頭，眉頭微皺，回想著(zhù)我“正誤之處”。終于，試卷發(fā)下來(lái)了，事實(shí)證明，我的努力沒(méi)有白費，得了滿(mǎn)分。

　　雖然此次數學(xué)得了滿(mǎn)分，但我不能驕傲，應總結此次經(jīng)驗，以便下次取得優(yōu)秀的成績(jì)。

　　數學(xué)考試作文7

　　期末到了，總是有做不完的試卷，考不完的試。

　　這不，“叮鈴鈴”上課鈴聲剛響完，數學(xué)老師就夾著(zhù)一疊試卷，“咚咚咚”的走進(jìn)了教室。我們全班同學(xué)“哎”的一聲嘆氣，又是考試，真的是考得頭昏腦漲了，數學(xué)老師才不管我們是不是頭腦要爆炸了，說(shuō)了一聲：“把課桌整理干凈，現在開(kāi)始模擬考試�！�

　　我們只能按照吩咐做事，試卷發(fā)下來(lái)了，我拿起筆“刷刷刷”的在試卷上寫(xiě)著(zhù)，在草稿紙上算著(zhù)，我快要寫(xiě)完的時(shí)候，我環(huán)顧了一下四周，只見(jiàn)同學(xué)們都很認真地在答題，當然，我也很認真的，要不然，我怎么可能做的這么快呢？哈！只剩最后一題了，我三下五除二的就搞定了，我一看時(shí)間，還有好幾分鐘多呢！于是，我在草稿紙上，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)，我才沒(méi)畫(huà)幾下呢？就被火眼金睛的數學(xué)老師發(fā)現了，當然了，免不了挨批了，我只能低著(zhù)頭承認錯誤了。我心里嘀咕著(zhù)：我不是做完了嘛。讓我放松一下，都要批評。哎！這么悲催。

　　總算熬到下課了，這下，我可以光明正大的做我的事情了，沒(méi)人可以說(shuō)了，我可以自由了。

　　數學(xué)考試作文8

　　星期五，南山小學(xué)五年級一班的同學(xué)們，正在準備著(zhù)數學(xué)課的戰斗……

　　我激動(dòng)的連書(shū)都沒(méi)翻，默默地對自己一遍又一遍地說(shuō)：淡定淡定，莫激動(dòng)……但，鈴聲正巧響了，平靜的心情再次開(kāi)始跳躍�！巴�，哇……怎么開(kāi)始啦？”我心里暗暗叫苦，我書(shū)還沒(méi)看��！不管了，在這樣下去卷子都做不完呀。想到這里，我就開(kāi)始埋頭苦干，太上老君、玉皇大帝什么的保佑我考好點(diǎn)哇！

　　嗯，考試時(shí)比較淡定，浪費了我3張驗算紙，今天，終于知道了什么叫浪費。收完卷子。大家都在討論最后一題，我寫(xiě)的是乙商場(chǎng)，于文佳寫(xiě)的是甲商場(chǎng)，之后又問(wèn)了許多人，都是乙商場(chǎng)，于是我便放心了。與此同時(shí)，一大群人圍住了老師，我過(guò)去一看，大家在討論最后一題，我仔細一看，哇，最后一題乙商場(chǎng)打的是八八折��？當場(chǎng)就快死了��！中午我問(wèn)老師一個(gè)應用題多少分？10分。天啊，十分就這樣和我拜拜了！不甘心哇……

　　后來(lái)發(fā)卷子，才知道老師只扣了5分，心里那個(gè)開(kāi)心呀，樂(lè )開(kāi)了花呢~

　　如果有寺廟，我一定去燒柱高香，哇，謝謝保佑哈！謝啦！

　　數學(xué)考試作文9

　　那是一個(gè)細雨蒙蒙的上午，我坐在寬敞明亮的教室里等著(zhù)上數學(xué)課，數學(xué)虞老師進(jìn)來(lái)后先是把我們數落了一番，然后開(kāi)始發(fā)試卷。

　　我驚呆了，跟在我名字后面的是一個(gè)鮮紅的數字：７７。它仿佛是一只可怕的猛虎，隨時(shí)準備撲到我身上。我腦子里一片空白，虞老師后面說(shuō)的話(huà)我一句都聽(tīng)不進(jìn)去，心里只想著(zhù)：“快點(diǎn)下課吧！快點(diǎn)下課吧！”

　　下節是英語(yǔ)課，英語(yǔ)陳老師不知道我的苦惱，樂(lè )呵呵地和我們玩起了游戲。我雖然被陳老師表?yè)P了，心情卻怎么也好不起來(lái)，鮮紅的“７７”時(shí)時(shí)浮現在我的腦�！�…

　　中午，我來(lái)到媽媽辦公室，打開(kāi)一本數學(xué)本，正準備做，媽媽進(jìn)來(lái)了：“可欣真乖！主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)�！甭�(tīng)了媽媽的表?yè)P，我的心里猶如倒翻了五味瓶，不知是啥味。大概是媽媽看出了我的窘態(tài)，用懷疑的眼光看著(zhù)我。在媽媽的長(cháng)時(shí)間注視下，我只好說(shuō)出了那個(gè)“７７”。沒(méi)想到，媽媽沒(méi)罵我，卻表?yè)P了我：“沒(méi)事，知道自己補練很不錯。媽媽相信我們可欣的能力�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，貼上了治療近視的眼貼。媽媽又說(shuō)：“感冒藥在桌上，要記得吃！”說(shuō)完推開(kāi)門(mén)走了。

　　誰(shuí)也沒(méi)看到，我那雙藏在眼貼后面的眼睛，淚水仿佛決了堤……

　　數學(xué)考試作文10

　　最近，我們三到六年級的學(xué)生參加了數學(xué)考試。這次考試，我才考了92.5分，粗心使我做了許許多多。您說(shuō)得沒(méi)錯，不是不會(huì )做，太粗心了，經(jīng)常出現一些大小問(wèn)題，沒(méi)有這些問(wèn)題，我會(huì )更好。有一句話(huà)這樣說(shuō)：“第一次犯錯，也許情有可原，但第二次犯錯，說(shuō)明你是個(gè)‘笨蛋’�！币苍S我就是這個(gè)“笨蛋”。我的成績(jì)就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去，你一不小心，一不留神就會(huì )“碰碰……”掉下去。

　　成績(jì)并非想高就高，要靠努力，沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的那樣，一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯。聰明才智不在于知識淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。

　　通過(guò)這次考試不但檢測了我近期所學(xué)的知識，還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了，讓我在以后的學(xué)習中能及時(shí)改正。

　　數學(xué)考試作文11

　　發(fā)試卷了，終于發(fā)試卷了，心里有滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。當一張張試卷發(fā)人同學(xué)們的手上時(shí)，我緊張急了，我看了看別人的試卷，��！80,83,86,78，幾乎全是80的，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，九十幾的特別少。神啊，幫幫我吧，考90分以上啦。因為我可不放任自己考80幾！

　　試卷一張張發(fā)下來(lái)，發(fā)試卷的同學(xué)手上漸漸輕了。終于發(fā)到我的了，我接過(guò)試卷一看，對分數一丁點(diǎn)兒都不滿(mǎn)意！心里暗暗的說(shuō)：“神啊，您是幫了我，可是91這個(gè)分數我不太能接受啊”我一向不喜歡比別人差，看看周?chē)�的同學(xué)，有的是垂頭喪氣，而有的卻是揚眉吐氣。我是不歡不悲，誰(shuí)叫我考91這個(gè)分數呢，如果我高興的話(huà)，那些95的`快樂(lè )死了；但如果我悲傷的話(huà)，那些考70幾分的干脆不要來(lái)上學(xué)好了！真是哭笑不得啊。

　　其實(shí)考九十一這個(gè)分數是我咎由自取的，考試那天，以為數學(xué)是我的強項，所以就草草復習，然后看漫畫(huà)了。嗚哇~好悲慘！媽媽絕對不會(huì )放過(guò)我的！

　　回家后，等待老媽的天打雷劈吧，而我則是五雷轟頂！

　　數學(xué)考試作文12

　　十月二十八日的數學(xué)課上，老師手捧試卷走進(jìn)了教室。頓時(shí)，全班同學(xué)一起吶喊：“不是吧，又要考試呀！”我也小聲地嘀咕道：唉！前幾天不是剛剛考過(guò)嘛，怎么又來(lái)了。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我把題目全部掃了一眼。聽(tīng)說(shuō)這張卷子很難，能考90分以上是很不錯的啦，幸好題目不多，應該可以做完。

　　答題開(kāi)始了。一開(kāi)始做得還挺順手，可快做完時(shí)，卻半路殺出個(gè)程咬金，擋住了我的去路——一道特別難的解決問(wèn)題。小明家每小時(shí)上網(wǎng)費是1.85元……“這個(gè)小明家上網(wǎng)干嘛要收費啊，還有這個(gè)干嘛要算一個(gè)月的呀！”我小聲抱怨�？杀г箽w抱怨，題還是得做啊。我絞盡腦汁想了足足十分鐘，可還是毫無(wú)頭緒，只好往后寫(xiě)了。時(shí)間還剩十分鐘了，我趕緊胡亂蒙了一個(gè)答案，卷子就被老師收走了。

　　分數很快出來(lái)了。老師還我們試卷時(shí)，我緊張得腳也發(fā)軟，身子不由自主地抖動(dòng)，心跳快得像是要蹦出喉嚨。我心里默默喊著(zhù)：觀(guān)音菩薩保佑、文殊菩薩保佑……，請讓我有一個(gè)好分數吧。

　　試卷到手，我看了一眼分數，簡(jiǎn)直要吐血——83分。唉，這次考試真是慘不忍睹，實(shí)在太不爽了！

　　數學(xué)考試作文13

　　那是一次數學(xué)考試。剛響過(guò)兩次上課鈴，錢(qián)老師拿著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)教室。她看了看大家，然后清了清嗓子，對同學(xué)們說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次數學(xué)考試，同學(xué)們一定要認真考。注意答卷時(shí)一定要細心、認真、仔細的答卷，才能考高分�！崩蠋煱丫碜影l(fā)了下去，等同學(xué)們都拿到試卷了，只聽(tīng)一聲“好，考試開(kāi)始！”同學(xué)們拿起筆，開(kāi)始答卷。教室里特別安靜，只有筆發(fā)出的“沙沙”聲大家都埋頭苦干著(zhù)；有的眉頭緊鎖，用手撐著(zhù)下巴冥思苦想，一會(huì )兒又飛快地直起身子來(lái)······考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假。你看，同學(xué)，們不就在緊張的戰斗嗎？

　　時(shí)間過(guò)得真快，下課鈴響了。錢(qián)老師叫大家交卷。安靜的教室在這一剎那沸騰了起來(lái)，同學(xué)們姿態(tài)各異：有的瀟灑地走上講臺交卷；有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛盯著(zhù)試卷不放；還有的同學(xué)慌了神，抓緊時(shí)間在添上幾筆······交了卷的同學(xué)們有的一屁股坐在座位上，捧著(zhù)課本前前后后地翻著(zhù)；有的同學(xué)圍在一起，七嘴八舌地對著(zhù)答案。寫(xiě)錯的人使勁地跺著(zhù)腳；答對的人不由得眉開(kāi)眼笑······

　　考試結束了，不過(guò)接下來(lái)大大小小的考試正迎面撞過(guò)來(lái)。同學(xué)們都做好了戰斗的準備，再來(lái)一次考試，誰(shuí)怕？

　　數學(xué)考試作文14

　　周三我們考了一場(chǎng)考試，一起筆就順手的寫(xiě)了起來(lái)。

　　前面的題寫(xiě)的都還不錯，一直到第四題難題來(lái)了。第四題是一個(gè)圓柱與圓椎換算的一道題目。開(kāi)始看這道題的時(shí)候數據都比較簡(jiǎn)單，看起來(lái)不算很難，可是一算起來(lái)真正的難題來(lái)了。

　　圓柱與圓椎的高是10，半徑是4，不過(guò)其中有一個(gè)是圓椎所以要乘1/3，第一部我是按圓椎的計算公式算。лR的平方算出來(lái)是50.24，算到這看來(lái)接下來(lái)的不會(huì )很難，然后我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高，糟糕，這可怎么辦，偏偏就是一個(gè)1/3竟然除不盡，那我該怎么辦，是約等到于還是寫(xiě)分數，我被沖昏了頭，我想算了，寫(xiě)分數吧。我寫(xiě)了一個(gè)216/3再一除正好72，我想這下有救星了。接著(zhù)我把圓柱減圓椎的體積算了下來(lái)，就認為算完了。接著(zhù)做下一題了。交卷時(shí)，同學(xué)們都在議論那一題，我懷著(zhù)忐忑不安的心交卷了。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，申老師正好講那一題。

　　申老師說(shuō)：“在這一道題，要靈活運用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計算出來(lái)，可以把它留在那。最后計算的的時(shí)后把它約掉，經(jīng)申老師這麼一算，果然容易多了。通過(guò)這一題我明白了，要動(dòng)腦運用數學(xué)。

　　數學(xué)考試作文15

　　星期三上午第一節課，我們做了一張數學(xué)單元試卷，由于我肚子疼可能沒(méi)有發(fā)揮好，一個(gè)上午我心里總是惦記著(zhù)這張試卷。

　　下午數學(xué)課，李老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室。從老師嚴肅的表情可以看出這次測試不理想。老師簡(jiǎn)單的總結了一下，就開(kāi)始發(fā)試卷了。這時(shí)的我頭也不敢抬，心里像揣著(zhù)一只調皮的兔子一樣“咚咚”跳個(gè)不停�！袄钏颊Z(yǔ)87分”李老師叫到我了，我低著(zhù)頭拿回了試卷，感覺(jué)其他人都在笑我似的，平時(shí)比我考得低的同學(xué)這次都比我考得好。我心里有說(shuō)不出的難受！我打開(kāi)試卷仔細看了一下分數，感覺(jué)“87”分格外刺眼。

　　下午放學(xué)，我看到媽媽?zhuān)�趴在媽媽�(xiě)牙镅蹨I竟流出來(lái)了。媽媽知道原因后，溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)考好并不是壞事，這樣自己才能清楚自己什么地方學(xué)的還不夠扎實(shí)，在以后的學(xué)習中我們著(zhù)實(shí)注意就好了”！

　　其實(shí)這次考試的題目并非不會(huì )，而是粗心大意看錯題，我自己對自己說(shuō)；“這次是個(gè)教訓，下次不論考什么都要認真仔細，考出自己的水平”！

　　數學(xué)考試作文16

　　這幾天，我們迎來(lái)了期末考試，這是四年級最后一次大型考試，考完就要升級到五年級了。也迎來(lái)了假期的快樂(lè )時(shí)光，可我最怕的就是考試數學(xué)，不是因為我不會(huì )，而是因為我總是馬虎，會(huì )的題也被我答錯。

　　數學(xué)是阿拉伯人創(chuàng )造的，有著(zhù)悠久的歷史，數學(xué)也是一門(mén)基礎而且重要的學(xué)科，在考場(chǎng)上，我可不能胡亂猜想，只可得寫(xiě)上正確的答案和端正的字體。

　　考試開(kāi)始，我見(jiàn)了試卷，想：試卷上的題好簡(jiǎn)單，題非常好做，可是在做的時(shí)候，我還是沒(méi)有三心二意，仍然認真地寫(xiě)著(zhù)，不留半點(diǎn)馬虎，正像羅丹一樣全神貫注，似乎忘了時(shí)間，忘了世界。我時(shí)而用腦子口算，時(shí)而在演草紙上列豎式，時(shí)而用尺子工整作圖，時(shí)而用黑筆工整地列算式寫(xiě)步驟。

　　我寫(xiě)完時(shí)，竟然還有一大半的時(shí)間，便開(kāi)始檢查卷子，我可不敢折疊住我的答題卡，是不是因為老師說(shuō)過(guò)答題卡折了就沒(méi)分兒了。我只好放在平的地方，檢查著(zhù)前兩頁(yè)，萬(wàn)一我向后拿一下，有折了痕跡怎么辦呢？那就零分了啊，我一定得小心點(diǎn)。

　　數學(xué)考試結束的鈴聲了，我才交了卷子。背著(zhù)書(shū)包回家去，我想這次我應該沒(méi)有馬虎吧！

　　數學(xué)考試作文17

　　“丁零零”一聲沉重的聲音傳來(lái)：“四年級考試時(shí)間只有10分鐘了，請監考老師準備收卷�！薄霸趺崔k呀，我還有兩道應用題和一道附加題沒(méi)做，怎么辦，那可是20分呀，我可不能丟，要是錯了，我就完了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)著(zhù)，急的直跺腳。

　　我再看看身邊的其他同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)面帶微笑，沉著(zhù)冷靜的寫(xiě)著(zhù)，想必是能考高分了吧！再看看我，我還有那么多題目沒(méi)做�！巴瑢W(xué)們，請抓緊寫(xiě)好，考試時(shí)間只有幾分鐘了�！北O考老師的話(huà)從我耳邊傳來(lái)，我就連忙把我腦袋里想的寫(xiě)了下來(lái)，然后就交了卷。

　　交完卷之后，我的心里還是不踏實(shí)，心里總想著(zhù)那兩個(gè)題目會(huì )錯的一塌糊涂。

　　然后我就和身邊的同學(xué)對了對答案，發(fā)現我的答案是對的，我心里終于松了口氣，一蹦三尺多高，終于把那20分挽救回來(lái)了�？墒俏疫�是不開(kāi)心，我怎么能這么晚才寫(xiě)完試卷呢，虧數學(xué)老師在課堂上還多次表?yè)P了我，我卻這樣，太不應該了。

　　這真是次緊張的數學(xué)考試啊，要不是我的努力，這20分可就挽救不回來(lái)了。所以我以后考試一定要更加準備充分，更加細心。

　　數學(xué)考試作文18

　　今天，數學(xué)老師抱著(zhù)我們昨天考的數學(xué)卷字來(lái)到了教室。我們的心怦怦直跳。

　　老師說(shuō)：“這次考試不太理想，只有七名同學(xué)考了一百分�！蔽蚁耄何沂沁@個(gè)班里的尖子生，一百分的成績(jì)，非我莫屬。

　　“張旭，任佳偉……”我的心提到了嗓子眼，“……張碩，王晨露。好了，這些同學(xué)考得不錯�！蔽蚁駛�(gè)泄了氣的皮球，灘坐在椅子上。

　　“王媛92分，劉文斗93分，汪子旭86分……”同學(xué)們立刻驚訝不已。我想：“平日里和我學(xué)習成績(jì)差不多的汪子旭今天怎么也考得這么差，而那些學(xué)習一般的同學(xué)卻考了滿(mǎn)分……”

　　卷子發(fā)到手時(shí)，我發(fā)現，這些題都不應該錯，每道題都是因為馬虎而丟分的，實(shí)在不應該。

　　放學(xué)的時(shí)侯，有一些成績(jì)不好同學(xué)在議論：“這些題太難了！”“老師減得分太重了！”我不這么認為，因為這些題并不難，而是他們不認真聽(tīng)講。老師減分重是老師的事，管好自己就行了。

　　回到家里，我想：“這次考試因為馬虎錯了很多題，凡是做事都馬虎不得，以后，我要認真做事�！�

　　數學(xué)考試作文19

　　星期二，我們班進(jìn)行了一次數學(xué)考試。

　　今天星期四，早上，老師板著(zhù)臉孔走進(jìn)來(lái)，吩咐幾個(gè)同學(xué)把試卷發(fā)下去。不好，今天老師的神情有點(diǎn)不對勁，相信大風(fēng)暴就要來(lái)臨。

　　果然，老師用棒子狠狠地敲在講臺桌上，氣地火冒三丈，說(shuō)：“看看，看看，你們的試卷都考成什么樣，這樣的成績(jì)能向你爸爸媽媽交代嗎？老師都氣死啦，還說(shuō)你爸爸媽媽呢！平時(shí)做作業(yè)都不會(huì )這樣，怎么一到考試就考成這樣？”

　　我知道我也肯定考得很爛，心里緊張地嘣嘣跳。我的試卷發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)試卷一看，天啊，我死定了。頭一次考的這么爛，我能不傷心么。我先不告訴你我考幾分，免得你也笑我，嘻嘻。

　　回到家，我的心里好象有好多只小兔子在跳，緊張急了�？杀�，老師不留情，還要我們回家給爸爸媽媽簽字，我怎么落到這樣的下場(chǎng)啊。我手里捧著(zhù)試卷，正發(fā)抖地向媽媽走去。果然不出我所料，媽媽看到試卷，白了我一眼�？辞辶隋e的題目，就在上面簽了字。當然也不忘簽字后打我一頓。

　　我好慘啊，要是今天沒(méi)把試卷發(fā)下來(lái)，我就不會(huì )挨打啦！可憐��！

　　數學(xué)考試作文20

　　今天中午，天氣顯得特別的悶熱。

　　我剛來(lái)到學(xué)校，門(mén)還沒(méi)進(jìn)去，金燦從教室里出來(lái)，對我說(shuō)早上的數學(xué)我只考了88分。我不以為然，以為這是金燦在嚇唬我，因為我從來(lái)沒(méi)考這么差過(guò)呀！我走到座位上沒(méi)過(guò)多久，前排的陳一儀又跟我說(shuō)早上的數學(xué)我只考了88分，這才覺(jué)得事情有些不妙�？蛇�覺(jué)得那是不可能，因為考試的題目很簡(jiǎn)單，我一會(huì )兒就做完了，還檢查了了兩遍呢！

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情拿到了試卷，簡(jiǎn)直不敢相信眼前真的是讓我無(wú)法相信的“88”分。當時(shí)，我的心好像刀割一樣難受，懊悔的淚水很快從眼眶里涌溢出來(lái)，要知道這是我讀書(shū)以來(lái)最糟糕的一次考試成績(jì)��！

　　我默默地把試卷上的錯題重新認真地訂正了一遍，再拿給老師改，以為老師一定會(huì )批評我，沒(méi)想到老師卻對我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，只要你努力學(xué)習，相信你下次會(huì )取得好成績(jì)的�！甭�(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我的淚水又止不住流下來(lái)了。

　　上課鈴響了，我回到自己的座位上，想：對，我不能被失敗打垮，一定要重新振作起來(lái)。我調整一下自己的心情，開(kāi)始認認真真地上課了。

【數學(xué)考試作文】相關(guān)文章：

數學(xué)考試的作文06-23

數學(xué)考試01-23

數學(xué)考試初中作文05-30

數學(xué)考試作文11-26

關(guān)于數學(xué)考試的作文06-02

數學(xué)考試的反思作文07-10

糟糕的數學(xué)考試 作文02-16

作文：失敗的數學(xué)考試02-13

數學(xué)考試反思作文10-08

數學(xué)考試小學(xué)作文08-21