考試風(fēng)波作文范文參考
1考試風(fēng)波
考試只剩下3分鐘啦，有的長(cháng)長(cháng)的吹了口氣，如釋重負；有的眉頭緊皺，顯得焦急厭煩，又無(wú)可奈何；有的連忙拿起卷子，開(kāi)始進(jìn)行檢查核對。
“時(shí)間到了，收卷�！崩蠋熜颊f(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現出各種情態(tài)。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷；有的急三火四的加緊動(dòng)作，趕忙添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一道題再有半分鐘才可大功告成。抓緊時(shí)間，爭分奪秒，攻下這個(gè)城堡！可越急越添亂，本來(lái)很有把握的，這時(shí)卻理不出頭緒，真是亂了方寸。我那被同學(xué)們都喜歡的“真彩”牌筆在卷子上空猶豫不定，寫(xiě)不出枝言片語(yǔ)。我眼巴巴的看著(zhù)老師“老師，就再給半分鐘吧，就半分鐘吧！”我的心里向老師暗暗的請求，渾身是汗。
對于老師和學(xué)生，我們古人有一個(gè)理想的標準：學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)而不厭是好學(xué)生，誨人不倦就是好老師。每當我做作業(yè)的時(shí)候，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對我唱歌、又好像在鼓勵我說(shuō)：“你不要緊張，勇攀高峰�！�
2考試風(fēng)波
記得二年級的時(shí)候我們班要舉行一次語(yǔ)文四單元考試，可我把老師的話(huà)早就拋到九霄云外去了，到了考試的那天我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
等我拿到試卷之后一看才暗自高興，因為題目太簡(jiǎn)單了。我再一看我的看圖寫(xiě)話(huà)有30分。天��！這圖上的內容我根本看不懂。嗚嗚，我現在就想上吊自殺了。唉！倒霉��！
沒(méi)法子，只能硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去了。一路上我過(guò)五關(guān)斬六將一直打到超級大BOSS看圖寫(xiě)話(huà)那兒了，可惜打不過(guò)（不會(huì )寫(xiě)），只得落荒而逃了（干脆不寫(xiě)了）。還好我醒悟得很快，這是考試，開(kāi)不得半點(diǎn)玩笑，我絞盡腦汁寫(xiě)了快二十幾個(gè)字就收卷了。
第二天老師報分數，雙家友92分、宋易恒54分，我的心像被針刺了一樣讓我痛苦不堪。
在回家的路上，我在想計策。突然我碰到爸爸了，我心想：唉！好慘，半路殺出了個(gè)程咬金，這下完了。突然我靈機一動(dòng)跑進(jìn)廁所把名字改了，好讓父母誤以為我拿錯了試卷。
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我媽早在門(mén)口等候，當場(chǎng)罵了我一頓，等回到家媽媽一看試卷火更大了，打了我一頓。
通過(guò)這件事我知道了凡事不能騙人，不然會(huì )付出更大的代價(jià)。
3考試風(fēng)波
今天，我們要進(jìn)行選拔考試！主要看你課外積累的知識有多少。
考卷發(fā)下來(lái)了，只有半張試卷。我看了一下題目，太簡(jiǎn)單了！當時(shí)我只是大略看了一下第一面的題目，沒(méi)去看后面。老師說(shuō)讓我們先認真看題目再做，只有10分鐘！我想也沒(méi)多想，直接開(kāi)始答題，把先看一遍的念頭拋到九霄云外去了。做到第8題古詩(shī)句時(shí)，我忽然想到反面沒(méi)看，就翻過(guò)試卷看，一行字引起我的注意：仔細讀上面題目，只做1、2兩題。我頓時(shí)傻了眼：只做1、2兩題！不過(guò)我又想：大概是第10題的1、2小題吧？可第10題沒(méi)有分幾小題呀？沒(méi)辦法，只有繼續做了。交卷后，我聽(tīng)到“鄭康0分”這4個(gè)字后，垂頭喪氣，雖然這一切都在我的意料之中，因為試卷上寫(xiě)著(zhù)“只做1、2兩題”，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是考了0分！我又想：是怎么回事呢？直到后來(lái)，我才知道，只做1、2兩題，做了其它題目就只能得0分。誰(shuí)叫我們當初不先看題目再做呢？誰(shuí)叫我們想多做一會(huì )占點(diǎn)小便宜呢？真是偷雞不成蝕把米。本來(lái)我對這次考試是十拿九穩的，可結果？唉，慘了！
這次考試告訴我：答題前切記要先看一遍全部題目，仔細理解、不要看漏任何一個(gè)字，再開(kāi)始答題。
4考試風(fēng)波
“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了5。1考場(chǎng)，與我同來(lái)的同學(xué)還有孫菲、席望、趙英博、李然�？匆�(jiàn)大家輕松、愉快的樣子，我不住也心情放松了下來(lái)。
座位之爭
我進(jìn)了考；我進(jìn)了考場(chǎng)，就四處找合適的座位，剛一找到，卻被同班同學(xué)席望搶走了，我讓他上別處去答，可他不聽(tīng)，看見(jiàn)了我手中的墊子，硬說(shuō)是他的。我和他評起了理，可他是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái)，什么也沒(méi)聽(tīng)，硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來(lái)勸我們，還真可能打起來(lái)呢！幸好，他沒(méi)生我的氣，我也沒(méi)生他的氣，考完試，我們有以禮相待了。
改要求
上午的試馬上就要考完了，只見(jiàn)英語(yǔ)老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字——不許早交卷、不許空題、漏題�！胺凑矝](méi)人看著(zhù)，我要改黑板上的字啦！”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后，我的心怦怦直跳，因為心虛，所以不一會(huì )兒就把這些字擦個(gè)一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補了上去。
考試之中
蒙語(yǔ)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們考試的時(shí)候好好檢查，不早交卷，可我們忍受的住嗎？試卷剛發(fā)下來(lái)，大家就忙三火四的作了起來(lái)，我也和他們一樣，早就忘了老師說(shuō)過(guò)的先審題，再答卷。誰(shuí)讓著(zhù)蒙語(yǔ)試卷這么簡(jiǎn)單。教室里鴉雀無(wú)聲，能聽(tīng)到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是，英語(yǔ)沒(méi)有幾個(gè)題。不到十分鐘，考場(chǎng)里大多數的同學(xué)都已經(jīng)做完了卷子，只有少數的同學(xué)還在埋頭苦作。一個(gè)半小時(shí)的卷子十分鐘就答完了，我們檢查了一遍又一遍，同學(xué)們現在最期盼的就是下課��！我們都想交卷，可一想起蒙語(yǔ)老師嚴肅的面孔，又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然，有個(gè)同學(xué)提前交卷了，這象是提前打了下課鈴，同學(xué)們紛紛涌到講臺上，交上了自己的卷子。
終于考完試了，我們應該放松一下了。
5考試風(fēng)波
一提到考試，每位同學(xué)都會(huì )心驚膽戰，看到那一張張雪白的試卷，都有一種想死的沖動(dòng)。每一次的考試場(chǎng)面都那么的震撼天地鬼神。
考試那天，老班來(lái)的很早，告訴我們的第一件事就是，把桌子調過(guò)來(lái)，拿出筆，把相關(guān)的書(shū)收起來(lái)，某人和某人換一下位置，準備考試，班主任把數學(xué)試卷發(fā)給我們說(shuō)：“先把考號·姓名寫(xiě)好，準備考試數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)并不難，但因為我有一點(diǎn)驕傲自大所以每次考試都考不及格。俗話(huà)說(shuō)，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
英語(yǔ)也是我不太擅長(cháng)的科目，在考英語(yǔ)時(shí)，你不知道我那急的呀！急的我手心都能捏出一把汗出來(lái)。一開(kāi)始前幾題還好做一些，可是到了后面就越來(lái)越難。這是正好要聽(tīng)錄音，這才好玩呢，錄音一共放了兩遍，第一遍特別模糊，連英語(yǔ)老師都說(shuō)這對我們很困難。第二遍清楚多了，但我還是聽(tīng)不懂，最后還是胡亂寫(xiě)讓去。時(shí)間真快，不一會(huì )兒老師就讓我們交卷了，我還沒(méi)有寫(xiě)好呢！我心想這下糟了，要交試卷了，我還沒(méi)有寫(xiě)好怎么辦？最后還是以最快的速度隨便填了幾個(gè)詞語(yǔ)便交上去了。地理考試非常難，剛開(kāi)始選擇題還好做些，可是到了后面看圖寫(xiě)城市名稱(chēng)時(shí)，就非常難了特別是最后一面，幾乎大部分都不會(huì )，只好在一些題目中挑出一兩題來(lái)寫(xiě)，其它空著(zhù)就交卷了。
“分、分、分學(xué)生的命根，考、考、考老師的法寶�！焙螘r(shí)考試才能離我們遠去？
6考試風(fēng)波
今天就要迎來(lái)五年級第六年級的期末考試了，早上去學(xué)校時(shí)，弟弟問(wèn)我：“姐，你緊張嗎？”“當然不緊張了！”我嘴上雖這么說(shuō)，心里卻在跳“迪斯科”。
到了學(xué)校，我立馬拿出語(yǔ)文書(shū)讀，因為第一場(chǎng)考語(yǔ)文。8：10正式考試，我把試卷瀏覽了一遍，題不算太難。做完基礎部分和閱讀部分，就該寫(xiě)作文了，作文是圍繞“我最難忘的一個(gè)人”寫(xiě)的，題目自擬。我想：這還不簡(jiǎn)單，我們寫(xiě)過(guò)這個(gè)作文，當時(shí)我寫(xiě)的是我的媽媽?zhuān)蠋熯�夸我寫(xiě)的不錯呢！可轉念一想，老師平常不是教我們不能抄嗎？何況我還是老師心目中的乖乖女？這樣一想，我把作文題目改成了“我的爸爸”……
可下午，我的眼淚卻像斷了線(xiàn)的珠子直往下掉，為什么呢？原因是我數學(xué)考砸了，只考了92.5。望著(zhù)那鮮紅的分數，我的心好疼啊，五年來(lái)，10個(gè)期末考試，就這次考得最差。我……我怎么對得起我自己，對得起老師呢？
我在心里下定決心，明年的期末考和畢業(yè)考，我一定會(huì )考好的！加油！
7考試風(fēng)波
盼望了一日又一日，期末考試終于來(lái)到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對漫長(cháng)的假期，讓假期過(guò)得有意義。
試卷一張張發(fā)下來(lái)，我覺(jué)得題目挺容易，于是我加強警惕，這時(shí)幾個(gè)“死黨”想作弊。由于本人平時(shí)的成績(jì)還算可以，馬上就有人來(lái)“慰問(wèn)”我了，可那同學(xué)剛扔出紙條，就被監考老師發(fā)現了，人臟俱獲，挨了批評……真冤呀！
不久，我自己也遇見(jiàn)“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當時(shí)怎么也想不起來(lái)。唉！又要扣兩分。真慘��！總而言之，考試風(fēng)波漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過(guò)得有意義，才能為以后的打好學(xué)習基礎。我要怎樣過(guò)得有意義呢？讓我想一想……
8考試風(fēng)波
我拖著(zhù)沉重的步伐走回了家，一路上太陽(yáng)慢慢地變得又紅又大，我隱約感覺(jué)到惡運的到來(lái)。我開(kāi)始回憶剛才發(fā)生的事情。
嘩——嘩——
考試卷從第一排傳到我手中，打開(kāi)一看，才發(fā)現這次考試的難度偏大。我小心地抬頭瞄了一眼監考老師的位置，就想去拿自備的小抄�！啊痢林袑W(xué)，考生守則：1、……”這時(shí)廣播響了，我嚇了一跳，但沒(méi)有理會(huì )廣播的內容，繼續去找筆盒中的小抄�！翱}，喀噠�！蹦_步聲在我身邊停住了，一只手在我桌子上拍了拍。我連忙把筆盒蓋好，抬頭看了看監考老師，假裝什么事也沒(méi)發(fā)生。老師小聲對我說(shuō)：“快寫(xiě)上班級號和姓名，教室號不要寫(xiě)錯啦！”我從她的臉上沒(méi)有看出什么異樣，這才放心了。時(shí)間過(guò)得很快，一晃還有15分鐘就要下課了，可我還有4、5道題不會(huì )做。
我心急如焚，時(shí)間不夠了，而小抄上正好有這幾道題，可我卻一道也答不上，老師站在我身邊，觀(guān)看后面黑板已經(jīng)快二十分鐘了，絲毫沒(méi)有走開(kāi)的意思。我看著(zhù)那幾道不會(huì )的題，心里開(kāi)始后悔，后悔當初沒(méi)有好好復習，知難而退，導致考試時(shí)看到每道題都是那么熟悉，而提起筆來(lái)卻又無(wú)從下手。
“喀噠，喀噠……”老師終于走了，我快速地找到了小抄，當我要往上抄時(shí)，發(fā)現級長(cháng)正站在后門(mén)，向我們看來(lái)，我只好又把手縮了回來(lái)，長(cháng)嘆一口氣，心想：算了，今天運氣真是不好�！笆站�！大號在上，小號在下！”我如同晴天霹靂，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，手里的筆被碰掉了，試卷被抽走了。我呆坐在座位上，看見(jiàn)前面的同學(xué)竟然拿起我的試卷在抄，在級長(cháng)的眼皮下抄，我想我太膽小了，心里不由暗暗后悔，于是，默默地把小抄扔進(jìn)垃圾箱……
天漸漸黑了，我卻又走得輕快了，雖然這次成績(jì)不會(huì )好，可是我是誠實(shí)的，我最終沒(méi)有選擇“偷”成績(jì)。
我撞上了惡運，可卻和陋習擦肩而過(guò)。
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