(精選)軍訓的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的軍訓的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
“軍訓”這個(gè)詞語(yǔ)在五天前對于我還是陌生的,在模糊的記憶里小學(xué)六年級時(shí)有過(guò)一次“軍訓”。而所謂的軍訓也不過(guò)是每天松松散散地站上半小時(shí)的軍姿,然后走過(guò)一次夜行軍罷了。這樣的軍訓絲毫沒(méi)有組織性、紀律性可言,最多只能算是一次辛苦一點(diǎn)兒的旅游。但直至今天,我可算是體驗到了真正的軍訓生活,這可真是“非同一般”的軍訓生活。
每天,我都覺(jué)得自己像一個(gè)不知疲倦的陀螺,一刻不停地打轉——從寢室轉到餐廳,從餐廳轉到操場(chǎng),又從操場(chǎng)轉到教室。
對比過(guò)去的生活,我發(fā)現現在我的生活是嚴謹而快節奏的。想起過(guò)去早上七點(diǎn)被媽媽從被窩里拖出來(lái)的時(shí)候還不停地抱怨,而現在每天六點(diǎn)二十分準時(shí)起床也沒(méi)有嘟嚷半句。幾天的時(shí)間足夠讓我適應一個(gè)全新的環(huán)境:沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有溫馨的早餐,沒(méi)有家里舒適的大床,也沒(méi)有家里那么大的個(gè)人空間。但在學(xué)校里,有同學(xué)、有朋友、有大家一起生活的樂(lè )趣。同寢室的六個(gè)人其樂(lè )融融,有什么好吃的總不會(huì )忘了一起分享,有什么小秘密也會(huì )說(shuō)給大家聽(tīng)。分享大家的喜悅,分擔大家的痛苦。其實(shí)在一個(gè)新的集體里,我們更能成長(cháng)。
軍訓無(wú)疑是辛苦的。但我知道,汗水見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng),嚴格的訓練讓我們的心智更加成熟。
驕陽(yáng)似火,蟬在樹(shù)上聒噪,不知名的蟲(chóng)子在草地里不厭其煩地演奏著(zhù)獨特的樂(lè )章。我們穿著(zhù)軍裝在烈日下訓練,陽(yáng)光把跑道曬得滾燙,隔著(zhù)塑膠鞋底我依然無(wú)比清晰地感受到那炙熱的'溫度,我在悶熱的空氣里心情莫名地煩躁,有時(shí)重復一遍又一遍的動(dòng)作讓我直想跳腳。有時(shí)大雨還會(huì )不期而至,將我們一個(gè)個(gè)淋成“落湯雞”,渾身濕漉漉的。雨水混著(zhù)汗水從臉頰上滑落,咸咸的,那是一種無(wú)奈的味道。
軍訓讓我們勞累,讓我們流汗,但換來(lái)的卻是一份難得的人生閱歷。能坦然面對日曬雨打的人,能在又苦又累中堅持下來(lái)的人就是勝者。
過(guò)去我們或許曾是溫室里的花朵,經(jīng)受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,但經(jīng)過(guò)這一次“非同一般”的軍訓,我相信我們終將會(huì )成長(cháng)為堅韌的大樹(shù),能夠勇敢地迎向狂風(fēng)暴雨。
在未來(lái)的人生旅途中,軍訓只是一塊小小的絆腳石,我們永遠不知道未知的路上會(huì )有什么困難挫折。我們應該考驗自己,磨練毅志,把每一次的失敗都當成教訓。那些為成長(cháng)而流下的汗水、淚水,飽含著(zhù)我們付出的艱辛,在以后,它們都將成為我們寶貴的人生經(jīng)驗!
軍訓的作文 篇2
說(shuō)起軍訓趣事,那可真是多得數不清,最有趣的一件事要數緊急集合了。
那是參加軍訓的第六天,一班的黎茜將我拉到一旁,神秘地對我說(shuō):“嘿,曉雯,知道嗎?今晚有緊急集合!”“真的假的,你的消息可靠嗎?”我半信半疑!爱斎涣,我們班的同學(xué)都在議論這件事情,絕對錯不了!甭(tīng)到這句話(huà),我一顆懸在半空中的心終于可以放下來(lái)了。
前幾天,連長(cháng)說(shuō)為了檢查同學(xué)們這幾天的訓練情況,要搞一次緊急集合,但是他又不說(shuō)具體時(shí)間,害得我每天晚上提心吊膽的睡不好覺(jué),第二天無(wú)精打采的.。室友黎茜的“可靠情報”就像給我吃了一顆“定心丸”,讓我忐忑不安的心平靜了下來(lái)。但是,我又在猜測,是幾點(diǎn)緊急集合?十一點(diǎn)?十二點(diǎn)?凌晨一點(diǎn)?還是凌晨?jì)牲c(diǎn)、三點(diǎn)?晚上睡覺(jué)前,在問(wèn)清不用打背包后,我把衣服準備得好好地放在床頭,然后便躺在床上等待哨聲地響起。
也許是白天訓練太累了,我躺在床上不知不覺(jué)地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。大約是晚上10點(diǎn)40分,外面響起了緊急集合的號聲。農艾姝、黃露露、黎茜以及譚靜拿起帽子就跑。怎么回事?原來(lái),她們幾個(gè)早就把衣服穿好了,坐在那聊天呢!不管那么多,我穿好衣服,鞋帶也沒(méi)系就往外跑?墒沁是由于動(dòng)作慢被罰做了55個(gè)俯臥撐。歸隊以后,我才發(fā)現同學(xué)們也是出盡了洋相:有的人衣服穿反了,有的人褲子穿反了,有的人鞋子穿反了,還有的人襪子只穿了一只……我們跑到了訓練場(chǎng),連長(cháng)嚇唬我們說(shuō):“接下來(lái)我們將進(jìn)入一個(gè)雜草叢生、蛇鼠滿(mǎn)地的地方!眹樀梦覀兯信舐暭饨。我們走進(jìn)去了以后,還真踩到了一些東西,咯吱咯吱響,還聽(tīng)到了狗叫聲呢!后來(lái)我們才發(fā)現踩的是塑料袋。
雖然軍訓只有短短幾天,但在那里的幾個(gè)不平凡的日日夜夜,讓我刻骨銘心:嚴厲而可親的班長(cháng);好學(xué)而頑皮的“戰友”;神氣而漂亮的迷彩帽;肥大而粗糙的迷彩服……都一一收進(jìn)了我的回憶,我會(huì )永遠將它們珍藏。
軍訓的作文 篇3
在母校里,我度過(guò)了六年的春秋,走過(guò)了童年的路程。在這段日子里,有過(guò)風(fēng)雨,也有過(guò)陽(yáng)光,而最另人難忘的就是軍訓了。
在04年10月,學(xué)校組織了一次軍訓活動(dòng),是為了考驗我們的一次活動(dòng)。那天,我們剛到達目的的,就有教官來(lái)訓練我們,我們換上軍裝,足像個(gè)小軍人。
一開(kāi)始,我們是訓練站姿,我們剛剛學(xué)會(huì ),教官就叫我們站10分鐘,這對于我們這班“剛出茅廬的'小軍人”來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一份苦差。這不,站沒(méi)5鐘,五(3)班的領(lǐng)隊員“嘭”的一聲,經(jīng)不住烈日的炙烤,暈到了。這時(shí),所有同學(xué)的目光都轉移到了她的身上,有的還乘機休息呢?可想不到的是,教官真是金睛火眼,有憤怒的說(shuō):“你們再給我站多10分鐘!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,心中無(wú)不生起雄雄大火。
練了一天,終于到了晚餐時(shí)間,同學(xué)們一見(jiàn)桌上的食物,就像貓見(jiàn)到老鼠,無(wú)不“口水流下三千尺”?墒俏覀儎傋,教官就吼到:“起立,聽(tīng)口令!保ㄏ氩坏匠燥堃灿幸幘兀┩瑢W(xué)們心里無(wú)奈的說(shuō),可是他們又得聽(tīng)從,因為我們的肚子已餓的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下,同學(xué)們便狼吞虎咽的吃起來(lái),發(fā)出了很多聲音,教官有吼道:“不許發(fā)出任何聲音。
大約10點(diǎn)鐘,我們看完電影便準備回房睡覺(jué)了?墒,睡覺(jué)還得掛蚊帳!對于這些家務(wù)活,我們可是一竅不通!因為平時(shí)在家里都是媽媽干的!就這樣,我們狼狽的睡了一晚。
回到學(xué)校,同學(xué)們背著(zhù)教官說(shuō)了聲:“終于解放了!笔前!俗話(huà)說(shuō)的好“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
這次軍訓,使我們認識到自己的缺點(diǎn),讓我們更加努力的揚帆前行。
軍訓的作文 篇4
在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里,我們進(jìn)行了軍訓,其主要目的是為了鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的精神?啾M甘來(lái),只有嘗到了苦頭,才會(huì )更加努力地去學(xué)習,從而嘗到甜頭。
軍訓期間發(fā)生了許多趣味十足的事情,也發(fā)生了許多令我們回味無(wú)窮的事情,至今我還記憶猶新。那么,我就挑幾件較為重要的事情來(lái)和大家分享一下吧!
記得有一天,我們蹲了將近一個(gè)小時(shí)的馬步,之所以這么長(cháng)時(shí)間,是因為我們在隊伍里面亂動(dòng)、說(shuō)話(huà)。俗話(huà)說(shuō):無(wú)規矩不成方圓。沒(méi)有嚴格的規定,是做不好一件事的。我們的教官雖然沒(méi)有其他教官那樣咄咄逼人,但是嚴厲的時(shí)候也還是很不近人情的。
以前是教官的`硬核懲罰,但也有許多令人哭笑不得的懲罰:一天下午,我們齊步走沒(méi)有走得很標準,教官就變相罰了我們一回:把雙手交叉放在胸前,肩緊挨著(zhù)肩,胳膊緊挨著(zhù)胳膊,繞操場(chǎng)一圈。一圈下來(lái),不僅我們讓別人笑話(huà)了,自己也吃了苦,這種的感覺(jué)簡(jiǎn)直比打罵還難受教官真狠毒。這種有趣的懲罰既教育了我們,又鍛煉了我們,又活躍了氣氛,又提高了我們的默契度,真是一舉多得。
這次軍訓讓我們受益匪淺,從中學(xué)會(huì )了很多東西,悟出了許多道理。在此,我希望大家能一直保持軍訓期間的優(yōu)良作風(fēng),容光煥發(fā)、精神抖擻,投入到接下來(lái)的學(xué)習之中。
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