實(shí)用的軍訓的作文優(yōu)秀【6篇】
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的軍訓的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
軍訓的作文 篇1
一道刺眼的陽(yáng)光開(kāi)始了我們的軍訓生涯。
一向喜歡陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身的感覺(jué),但今天,我卻希望“天有不測風(fēng)云”,如果來(lái)陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光,那上帝對任何人都是公平的了。
在家時(shí),所有的朋友為我打氣,在這種鼓勵下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集訓打倒,看著(zhù)友們的倒下,我的心倏得被一陣陰影所籠罩,信心不再十足,意志不再堅定,就這樣的,我不再沉著(zhù)。
中午時(shí)分的陽(yáng)光特別火辣,我知道,一句“報告”可以換來(lái)一時(shí)的.休息,我也知道,這一句“報告”也正意味著(zhù)向自己低頭,但在逆境中決不能向自己低頭,我要挺住,不能讓一句“報告”竊入我心中的防火墻。
我堅持著(zhù),不讓自己倒下,我知道,今天只是苦海生涯的第一天,更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累,明天的我們也許會(huì )更苦更累,腳下的路還很長(cháng),如果我們現在倒下,那么我們自己就成了自己的絆腳石,所以,我堅持著(zhù),雖然我知道我可能會(huì )隨時(shí)倒下,但在沒(méi)倒下之前,我不會(huì )讓心中的自己倒下,F在要做的很簡(jiǎn)單,只是鼓勵自己,相信自己,僅此而已。
放眼望去,青色飛揚,青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過(guò)花季,我想,軍訓的日子會(huì )是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!
軍訓的作文 篇2
軍訓,就得比教官。
我們的教官真是算是仁慈的了。
為什么呢?有一次,我們吃過(guò)午飯回到教室休息了一個(gè)小時(shí)候后,太陽(yáng)出來(lái)了。心想:哎,倒霉。一到軍訓就要出太陽(yáng),真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊。我們散散的出了科技樓的門(mén),已經(jīng)有些同學(xué)開(kāi)始唉聲嘆氣了。也不知道自己的教官會(huì )怎么樣呢。
教官們都戴著(zhù)帽子,衣服穿得看上去挺多的樣子。那時(shí)我們都覺(jué)得教官涼快啊、教官輕松。全然不知他們背后還有一個(gè)嚴厲的總教官在他們背后。
剛開(kāi)始訓練沒(méi)多久。我們班就和自己的教官相處的很融洽。我們和前幾天一樣,先練軍姿,然后踏步。慢慢的越來(lái)越多的動(dòng)作。大家都很累,有的男生衣服都濕了,要是能喝口水就好了。
聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)了一聲解散。然后我們就像等一秒就會(huì )出人命的樣子跑向自己的水杯,咕嘟咕嘟幾口下去沒(méi)了。又去科技樓門(mén)前的飲水機打水。那叫個(gè)壯觀(guān)啊,那隊伍長(cháng)的有種再渴也不想排隊的念頭?墒怯忠幌,不倒水吧,等會(huì )渴了喝什么呢?還是排隊吧。
好不容接到水后,先喝一口滿(mǎn)足一下,然后蓋上蓋子,舔一舔嘴巴。走上了回操場(chǎng)之路。
正當我們都在享受休息時(shí)光的`美好的時(shí)候。10班還在那里站著(zhù)。那時(shí)別說(shuō)是站了,光是看著(zhù)他們站都覺(jué)得熱。而他們的教官也在那兒轉來(lái)轉去。再看看我們的教官,坐在籃球架旁邊,我們班一群男生圍著(zhù)他,好像在問(wèn)什么問(wèn)題,不約而同的露出那謎一樣的笑容。哎...他們在聊什么呢。
很快,休息結束了,又要開(kāi)始訓練了。教官變得嚴肅了,和剛剛那個(gè)嘻嘻哈哈的教官判若兩人啊。
一個(gè)禮拜后,軍訓結束了。教官要和我們say goodbye了。那些男生還去問(wèn)教官QQ、電話(huà)。記得可詳細了呢。那一張小破紙在班里傳瘋了。
也不知道現在教官好不好,希望可以再見(jiàn)面。
軍訓的作文 篇3
終于,到家了。在門(mén)口我深深的吸了一口氣,做好了受?chē)Z叨的心理準備, 推開(kāi)了家門(mén):空空蕩蕩,沒(méi)有一人!咦,奇怪,家怎么沒(méi)有人呢?我還要給媽媽說(shuō)這個(gè)好消息呢!我懷著(zhù)滿(mǎn)腹的疑惑攤開(kāi)作業(yè)本,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。當我快要把作業(yè)寫(xiě)完時(shí),媽媽和爸爸都回來(lái)了。媽媽說(shuō)她去幫爸爸整理貨物了。明天我也要去幫忙。當我告訴媽媽下一星期要軍訓時(shí),媽媽并沒(méi)有顯出驚喜的樣子,只是淡淡的說(shuō):“我知道了!毕词艘幌,就去睡了。第二天我去幫忙,很快一天過(guò)完了。一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)是星期日了。
“女兒,我去外面有點(diǎn)事情,很快就回來(lái)!蔽掖蛑(zhù)哈欠讀著(zhù)媽媽貼在墻上的便利貼,所有的瞌睡蟲(chóng)立馬都跑了。今天不是要給我準備去軍訓的東西嗎?怎么又走了。我悶悶不樂(lè )的吃完了媽媽給我準備的早點(diǎn)。又去寫(xiě)作業(yè)了,我寫(xiě)了將近半個(gè)小時(shí),把作業(yè)剛寫(xiě)完,媽媽來(lái)了,隨之而來(lái)的還有一個(gè)漂亮的旅行包!
“看,乖女兒?纯次医o你買(mǎi)了什么!”媽媽把一個(gè)旅行包舉了起來(lái),:“這是我無(wú)意中看到的,你不是要軍訓嗎?帶的東西總的有包裝著(zhù)吧!看看,滿(mǎn)意么?”我對媽媽的不高興立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我圍著(zhù)旅行包轉了幾圈:它是深褐色的,上面有各種擺列整齊的英文字母。它一共有五個(gè)袋子,其中有一個(gè)最大,在旅行包的正中間,這個(gè)最大的袋子里還有一個(gè)小的。這個(gè)大袋子前面也有一個(gè)袋子。剩下的兩個(gè)袋子分別在大袋子的兩側。最讓我欣賞的是,這個(gè)旅行箱不僅可以掂著(zhù)、背著(zhù),還可以拉著(zhù)走,因為它的底部有兩個(gè)輪子。我高興的擁抱了一下媽媽?zhuān)骸芭,老媽你太好了!可是這個(gè)包好像有點(diǎn)小!我不僅要帶衣物,洗漱用品,還要帶零食。能裝得下嗎?”“可不是,你要帶那么多東西,裝得下嗎?”媽媽也產(chǎn)生了疑惑。我突然想起:以前學(xué)校不是獎勵了我一個(gè)新書(shū)包嗎,可以用哪個(gè)包裝零食。我把這個(gè)想法對媽媽說(shuō)了,媽媽點(diǎn)頭表示同意。
現在,裝衣物的包有了,開(kāi)始準備衣物,翻箱倒柜后,把要拿的衣服找了出來(lái),然后有試了一通。當然不能忘了,要拿床單,被罩,我只要換個(gè)地方臉上就出紅疙瘩,過(guò)敏。
終于準備好了衣物,現在準備洗漱用品。
像牙刷牙杯之類(lèi)的東西得明天用過(guò)后再說(shuō),重要的是得準備洗腳的毛巾,梳子。媽媽給我拿了一條新的毛巾當洗腳的毛巾,又拿了一條粉紅色的,摸著(zhù)很舒服的新毛巾,對我說(shuō):“這是你的.洗臉毛巾,千萬(wàn)不要和別人共用,你的皮膚老是過(guò)敏!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽嘴里念著(zhù):“毛巾,梳子,還有什么呢?”我插嘴道:“雪花膏,雪花膏還沒(méi)拿!眿寢屢慌哪X袋:“對,差點(diǎn)忘了!庇职蜒┗ǜ喾胚M(jìn)了包里。
“零食先不管,還要拿些藥,預防萬(wàn)一!蔽也唤耄捍笕司褪谴笕,到底比孩子想得周到。于是又拿了創(chuàng )可貼,板藍根(我有點(diǎn)咳嗽。)……“好了!”媽媽拍拍手,一副大功告成的摸樣。我連忙提醒:“零食,我的零食呢?”媽媽毫不在意的說(shuō):“一會(huì )你爸領(lǐng)你買(mǎi)!蔽曳畔滦膩(lái),我還以為不買(mǎi)了那!
老爸領(lǐng)我到超市。我首先買(mǎi)了兩大包方便面,又買(mǎi)了點(diǎn)橘子,蘋(píng)果,還買(mǎi)了兩包餅干和阿爾卑斯糖。我最?lèi)?ài)吃的“麥麗素”當然不能忘。最后,買(mǎi)了一包牛肉干和杏仁。提著(zhù)零食回家時(shí)我十分高興,我軍訓時(shí)不怕沒(méi)有吃的了。
到家時(shí)不出我所料,老媽非得扣掉我三包方便面,說(shuō)什么一天吃一包,七包就夠了。我好說(shuō)歹說(shuō)媽媽才允許我多帶一包,帶八包。唉——
“快,快,定表,五點(diǎn)五十的表,萬(wàn)一遲到了咋辦!薄懊魈齑┦裁匆路!老媽?zhuān)憬o我準備一下!”“還有襪子!鞋!”我手忙腳亂,因為快九點(diǎn)了,明天一定不能遲到!
我躺倒床上時(shí)卻睡不著(zhù)了,心里隱隱期待著(zhù)明天的軍訓生活,心里想著(zhù)許多問(wèn)題。不知過(guò)了多久,我迷迷糊糊的睡著(zhù)了……
軍訓的作文 篇4
要參加軍訓啦,我心中是既興奮,又緊張,也好奇。
下午我們在操場(chǎng)上排好隊,焦急地等著(zhù)。這時(shí)走來(lái)了一位個(gè)子高高的、身穿迷彩服的教官,好帥氣啊。他先給我們調整了下隊形,開(kāi)始教我們常規動(dòng)作:向左轉、向右轉、向后轉、稍息、蹲下、原地踏步走。這些動(dòng)作體育老師都教過(guò)我們,但做的動(dòng)作不完全一致,比如體育課里的稍息手是背到后面的,但教官教的動(dòng)作是不背手的,只要把左腳伸出右腳的三分之二就可以了。盡管偶爾會(huì )做錯,但我們都做的很認真,受到了教官的'表楊。
學(xué)習了幾個(gè)基本動(dòng)作后,教官帶著(zhù)我們圍著(zhù)操場(chǎng)走,我們齊聲喊著(zhù)響亮的口號:“一二三四”,邁著(zhù)整齊地步子,昂首走在操場(chǎng)上,心中豪氣萬(wàn)分。其他班級也組織了各自的隊伍走在了操場(chǎng)上,我們相互比著(zhù)哪支隊伍喊的口號響,只聽(tīng)得號聲此起彼伏,充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)。
最后,教官又帶著(zhù)我們玩起了游戲。就是教官說(shuō)動(dòng)作,我們做動(dòng)作,錯了就罰做這個(gè)動(dòng)作十遍。吳承昊蹲下時(shí)用力過(guò)猛,直接就坐地下了,引得我們哈哈大笑。讓我們不知不覺(jué)中在游戲中復習了基本動(dòng)作。
很快就到四點(diǎn)了,軍訓結束了,我們依依不舍地告別了教官。放學(xué)后媽媽問(wèn)我軍訓累不累,我說(shuō)累得開(kāi)心極了。
軍訓的作文 篇5
三天的軍訓結束了,我和同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)軍營(yíng),來(lái)到學(xué)校進(jìn)行會(huì )操。
會(huì )操結束后,當我們再唱起《我的老班長(cháng)》這首歌,與教官離別時(shí),很多同學(xué)都熱淚盈眶。我心里酸酸的,不禁回想起這軍訓三天在中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一天,教官的`嚴厲讓我們大驚失色,再加上訓練的艱苦,使我們都有些后悔來(lái)軍訓了。
第二天,教官們還是一樣的嚴厲,訓練還是一樣艱苦。有些同學(xué)累倒了,有些同學(xué)哭著(zhù)要媽媽、要回家了。
可是第三天,就在我們與教官們分別的前一天晚上,我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì )。當我們唱起那親切的不能再親切,熟悉的不能再熟悉的《我的老班長(cháng)》和《紀律之歌》這兩首歌時(shí),我們都哭里了。是啊,與我們相伴了幾天的哥哥姐姐們就要離開(kāi)了,我們怎么會(huì )不流淚呢?
王姐姐、肖姐姐、汪老爹、楊哥哥......你們在哪里呀!我好想你們,如果還能重逢,我還要和你們唱一唱《我的老班長(cháng)》。
我的老班長(cháng),你現在過(guò)的怎么樣......
軍訓的作文 篇6
我們就像剛剛走出鳥(niǎo)巢的雛鳥(niǎo),懷著(zhù)好奇心迫不及待地去體驗軍訓的樂(lè )趣。坐在沙丁魚(yú)罐頭般的車(chē)內,嘰嘰喳喳地來(lái)到軍訓基地。
放置好行李后,我們便被召集到主席臺前進(jìn)行開(kāi)訓典禮。在烈日下,嚴厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來(lái)乍到的我們一個(gè)下馬威吧!好幾個(gè)同學(xué)由于抵擋不住烈日的考驗而暈了過(guò)去。于是,剛下車(chē)時(shí)的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環(huán)境與艱苦的訓練形成了鮮明的對比。
隨后的幾天,比我想象的還要艱難。每天同樣的哨聲、同樣的軍訓動(dòng)作,就這樣不知疲憊地重復著(zhù)。
在訓練場(chǎng)上,教官要求我們拿出士氣,要用腳跺響地面。于是,在訓練的時(shí)候,地面的浮土就被帶到了空中,漫天飛揚的塵土剛開(kāi)始時(shí)就嗆得我們不住地咳嗽,但后來(lái),我們學(xué)會(huì )了忍耐,因為我們知道隊列紀律的重要性。
在宿舍,疲憊的我們還要整理好內務(wù),被子疊得要像豆腐塊一樣棱角分明。臉盆、毛巾、拖鞋都要按規定擺放到位。
鳥(niǎo)巢中的小雛鳥(niǎo),需要媽媽的照顧,但飛出鳥(niǎo)巢的我們都已慢慢習慣,因為我們知道“一屋不掃何以?huà)咛煜??/p>
在團隊訓練時(shí),盡管教官一遍一遍地耐心指導,還是會(huì )有人由于動(dòng)作不到位,而牽連我們全體受罰,但沒(méi)有人會(huì )因此而抱怨
因為我們是一個(gè)集體,無(wú)論榮辱,大家都應該一起承擔。
五天來(lái),我們學(xué)會(huì )了唱軍歌。嘹亮的軍歌聲,使我們明白在這個(gè)世界上除了流行歌,還有那樣一種使人精神振奮的旋律。我們學(xué)會(huì )了真摯的感動(dòng),學(xué)會(huì )了隊列動(dòng)作,也學(xué)會(huì )了更多我們以往不具備的優(yōu)秀品德。
五天的`軍訓生活在我們揮灑的汗水中結束了,當我再次背起行裝走出軍訓基地時(shí),我還真有些舍不得這塊留下我們汗水與微笑的土地,舍不得曾朝夕相處又嚴格要求我們的教官。
我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥(niǎo),我們從付出中學(xué)會(huì )了珍惜,從得到中學(xué)會(huì )了給予,這就是軍訓的威力或是魅力吧!
我將會(huì )帶著(zhù)這段美好的回憶,勇敢地接受人生中的每一個(gè)挑戰。
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