軍訓的作文【精華9篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的軍訓的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
這是最后一次軍訓，園山，很熟悉的地方，那是四年級的記憶……
星期三早上，灰蒙蒙的天，帶給我們的，卻不是沮喪，而是天晴的希望。這次軍訓，天氣不太好，氣溫也很低。但是意外的，這讓我們越來(lái)越充滿(mǎn)斗志。對這最后一次的軍訓，我們都充滿(mǎn)了期待。
一樣的軍服，教給我們的，也是一樣的道理：穿上了軍服，就要接受磨礪，成為懸崖邊的野草，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打！
還是熟悉的程序，“開(kāi)營(yíng)儀式”，到“吃飯‘，到回宿舍整理東西。最后，就到下午的訓練。其實(shí)這些訓練，都是以前學(xué)過(guò)的。但是，這”六頂思考帽“，卻給我們不一樣的記憶。第一頂思考帽是紅色，代表暴力；第二頂是黑色，象征悲觀(guān)；第三頂是白色，代表理性；第四頂是綠色，象征創(chuàng )新；第五頂是藍色，代表大局觀(guān)；第六頂，是黃色，象征樂(lè )觀(guān)。這六頂思考帽，顏色不同，意義也不同。它們無(wú)疑就想教給我們，在不遇到同環(huán)境，不同事情應該擁有的思維模式。教官說(shuō)，我們都應該向往藍色，向往大局觀(guān)。我想，在以后的生活中，我也會(huì )努力慢慢偏向藍色。
第二天，有”八大天賦密碼“、”九節成長(cháng)階梯“、”報紙時(shí)裝秀“等等有趣的活動(dòng)。但是，印象最深刻的，還是唱軍歌。
”頭頂邊光月，情緒天下昂。當兵走四方，時(shí)刻聽(tīng)召喚……“配合這首歌的，還有18個(gè)動(dòng)作。不知道是什么歌，但是歌曲一唱起來(lái)，動(dòng)作一做起來(lái)，軍歌的那種氣勢就有了。教官說(shuō)，軍歌不像那些流行歌曲，軍歌是要吼出來(lái)的。從這首歌里，我體會(huì )到了軍人的氣勢以及他們誓死為民服務(wù)的高尚精神。
如果說(shuō)觸動(dòng)最深的，還是”團隊浮橋“。木板，就像一份責任，落在我們柔弱的肩上。這塊木板，以前，是我們的親人、老師去扛的。只要能讓老師同學(xué)們從我們木板上安全地爬過(guò)，再苦再疼，我們也不吭聲。只為了把這片天撐得更高。有那么一瞬間，疼痛滲透全身，那一瞬間，我想把木板放下來(lái)�？墒钱斘铱吹秸谂佬械耐瑢W(xué)，看到那些流著(zhù)淚，喊著(zhù)加油，卻還是扛著(zhù)木板的同學(xué)，想到以前為我們扛這塊木板的人，我就打消了這個(gè)念頭。我還記得，當我爬上木板的時(shí)候。望著(zhù)那搖晃不定的木板，我的心里被恐懼占滿(mǎn)。但是很快的.，我變得勇敢。因為同學(xué)們都在為我加油打氣。最后，我很安全的通過(guò)了木板。我很感動(dòng)，但是同時(shí)，我也意味到了。也許，我們并沒(méi)有發(fā)現，甚至是忽略了這些為我們扛木板的人。他們，也許就像此刻的我們，不管多疼，都會(huì )一直扛下去。這座浮橋，不止是讓人通過(guò)，還讓我們的責任心通過(guò)。其實(shí)，我們也能用我們的肩膀，為周?chē)藫纹鹨黄{天，即使不能撐起，也可以替他們分擔一點(diǎn)。
這次軍訓，也許相對來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么體能訓練，比較輕松。但是它給我們的，還是一塊沉甸甸的木板，一份沉甸甸的責任……
軍訓的作文 篇2
我剛來(lái)到初中，初中生活開(kāi)端3天的軍訓生活結束了。三天前，我們伴隨著(zhù)洪亮嚴厲的哨音，邁著(zhù)年輕而有力的步伐，我們開(kāi)始了軍訓。
不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣。我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是所有教官中最嚴厲的一個(gè)的教官，可我們大家都很喜歡他。
他有一張嚴肅而又稚氣的.臉龐，一聲口令可以讓我們精神振奮。訓練時(shí)，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個(gè)了，訓練并非很?chē)栏�，當我們累了時(shí)，總會(huì )讓我們休息、喝口水。記得有一次，我們在烈日炎炎下站了十分鐘，大粒大粒的汗水流到嘴里，竟分不出是甜還是咸。但就算是這樣，帶領(lǐng)我們念口號時(shí)，他還是激情澎湃；和同學(xué)談話(huà)時(shí)，他幽默風(fēng)趣；帶領(lǐng)我們訓練時(shí)，他正經(jīng)嚴肅。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，在第三天的文藝晚會(huì )上，他與其他教官表演了一段武術(shù)，動(dòng)作有力到位，使得全年級所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時(shí)，大家對教官大喊：“你好帥！”
今天軍訓結束了，上午教官在教室中發(fā)表了自己的感想。他說(shuō)我們表現很棒，還說(shuō)我們與他永遠都不會(huì )再見(jiàn)面了，聽(tīng)了此番話(huà)，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長(cháng)把全班所有同學(xué)的簽名合集遞給教官，他也很感動(dòng)，說(shuō)會(huì )永遠保留，并向我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他！相信我們也會(huì )永遠記住教官的。真的很難過(guò)與他的離別……
俗話(huà)說(shuō)的好：“吃得苦中苦，方為人上人�！睘榱俗约好篮们巴�，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？在以后的學(xué)習生活中，我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對不會(huì )輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學(xué)習，我也一定要完成好，要拿出好成績(jì)回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。
這次軍訓不但拉進(jìn)了我和同學(xué)們的關(guān)系，更是一個(gè)激發(fā)我潛能的平臺。我懂了；逆風(fēng)的地方更適合飛翔……
軍訓的作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一周，我們學(xué)校舉行軍訓活動(dòng)，這還是我第一次參加軍訓呢！我的心里充滿(mǎn)了期待。
第一天，當軍官叔叔來(lái)到我們班時(shí)，他身上的軍裝和閃閃的國徽讓我崇拜極了！我心里想著(zhù)，軍訓的這幾天會(huì )怎么過(guò)？軍官叔叔會(huì )讓我們練些什么？……軍訓開(kāi)始了，接下來(lái)幾天的訓練解開(kāi)了我心中一連串的疑團。
這是軍訓中普普通通的一天。這一天下午，軍官叔叔準時(shí)帶我們下到操場(chǎng)，軍訓就開(kāi)始了。
首先，我們要進(jìn)行的是軍姿定型。在十五分鐘內要立正好，不能說(shuō)話(huà)也不能動(dòng)。剛開(kāi)始，我們還站得好好的，昂首挺胸，手緊貼大腿，紋絲不動(dòng)�！笆昼�！”教官宣布完，我們就站不住了。有的手開(kāi)始不停地撓頭發(fā)，有的抓大腿。好像靜靜的樹(shù)林里刮過(guò)一陣大風(fēng)，我們這些小樹(shù)苗開(kāi)始搖來(lái)晃去，東倒西歪。軍官叔叔的臉緊繃著(zhù)，眉頭緊皺，十分嚴肅地指著(zhù)我們喊：“給我站直！不要亂動(dòng)！”聽(tīng)到他的指令，我們立即站直，像一根根鐵釘牢牢釘在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。時(shí)間到，我們終于順利完成了任務(wù)。
站完軍姿，我們開(kāi)始訓練新的內容——原地踏步。這個(gè)內容比較簡(jiǎn)單，只要我們整齊地在原地踏步就行了。軍官叔叔喊：“原地踏步走！”我們就開(kāi)始踏步，踏步開(kāi)始時(shí)，要先踏左腳，右手在前，喊“二”的時(shí)候再換一邊�？墒怯械�.同學(xué)左手左腳同時(shí)伸出來(lái)，等到第二步就亂套了。人群里響起雜亂的踢踏聲，有幾個(gè)同學(xué)忍不住笑了�！霸賮�(lái)一遍！”軍官叔叔大喊一聲。這一次好多了，慢慢地，我們掌握了方法，越踏越整齊�！耙欢�，一二一，立定！”聽(tīng)著(zhù)我們富有節奏的踏步聲，教官臉上露出了笑容，我們的心里甜甜的。
往后的幾天也和這天一樣，既緊張又快樂(lè )。我們還學(xué)了不少新的內容：四面轉法、敬禮……和軍官叔叔結下了深厚的友誼。這段軍訓生活真難忘��！
軍訓的作文 篇4
軍訓是我們的開(kāi)學(xué)第一課。軍訓對我們來(lái)說(shuō)不僅是鍛煉身體，糾正姿勢，增強集體榮譽(yù)感，更是對我們意志和毅力的考驗。
站軍姿是對我們來(lái)說(shuō)的第一次考驗。頂著(zhù)似火的驕陽(yáng)，在滾燙的地面上，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，同學(xué)們很堅強，沒(méi)有人因為熱而擦一下汗，沒(méi)有人因為累而晃動(dòng)身體。在那驕陽(yáng)下，站著(zhù)堅強的戰士，無(wú)比整齊。
齊步走、正步走也是我們軍訓中的一項。在操場(chǎng)上，一開(kāi)始，我們齊步走走得很不整齊，腳步聲參差不齊，擺臂不一致，簡(jiǎn)直就是個(gè)“雜牌軍”。經(jīng)過(guò)幾天的軍訓，腳步聲一致了，擺臂一致了，隊伍整齊了，我們成了一支“正規軍”。雖然非常累，但同學(xué)們臉上始終掛著(zhù)笑容，因為我們努力了，我們驕傲！正步走學(xué)得特別累，腳需要抬起到一定高度，再用力踏地，手臂需要用力擺動(dòng)，才能有氣勢。教官一邊耐心地給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)，一邊督促我們好好練習。我們都竭盡全力地努力練習著(zhù)。這樣訓練下來(lái)，只兩天功夫，我們已經(jīng)走得很輕松了，并且動(dòng)作嫻熟，我們都說(shuō)：“只有付出，才有收獲！”
五天的軍訓已經(jīng)到了尾聲，最后一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備在閱兵式上大顯身手。音樂(lè )響起，閱兵式正式開(kāi)始！我們邁著(zhù)整齊的步伐，大踏步前進(jìn)！走過(guò)主席臺前，我們用颯爽的.英姿和響亮的口號聲感染了在場(chǎng)的每一位校領(lǐng)導，使我們班在閱兵式上獲得了驕人的成績(jì)。
放學(xué)了，教官也要走了。平時(shí)教官對我們很?chē)绤�，但今天教官要走的時(shí)候，我們真有點(diǎn)舍不得。我們跑到軍車(chē)前，向教官揮手告別，教官也朝我們揮手道別。那一刻，我看到他笑了，那親切的笑臉，讓我永遠都不能忘懷。
軍訓結束了。經(jīng)過(guò)五天的磨煉，我想今后我們能更加緊密地團結在一起，用百倍的勇氣克服如何困難。我希望全班同學(xué)都能像軍訓口號里說(shuō)的那樣“烈日驕陽(yáng)，鑄造精鋼，劈波斬浪，唯我最強！”
軍訓的作文 篇5
四天的軍訓生活轉眼就過(guò)了，雖然幾天前曾埋怨過(guò)苦與累，但是這次軍訓很快樂(lè )，也收獲很大，轉眼要過(guò)去了，還挺舍不得的.
這次活動(dòng)主要是對我們新生做一次小測驗，鍛煉我們的意志力和恒心，只要擁有頑強的毅力就能順利通過(guò)訓練.
軍訓剛開(kāi)始的前兩天，大家都嫌棄苦.有的人身體有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服就呆在教室里休息;有的人動(dòng)不動(dòng)就請假在家里上網(wǎng)(多種一樣類(lèi)型的人)，不然就是在訓練的時(shí)候不聽(tīng)教官的話(huà)，在那里開(kāi)玩笑，抱以來(lái)玩的心理，一點(diǎn)都不去重視.
不知怎么了，等到軍訓快結束的時(shí)候一切都變了，多少學(xué)生運道在烈日的暴曬下而勇敢的站起來(lái);多少同學(xué)忍住難受堅持訓練;多少朋友從一個(gè)吃不了苦的變成一位堅強，有毅力的人.多少滴烈日下堅強的汗水繪成一句話(huà)--堅持，堅持就是勝利!
通過(guò)這次軍訓，很多同學(xué)從媽媽身邊嬌生慣養，吃不了苦的變成一切靠自己，很堅強的自己.這之間擁有多大的`變化，因此我要感謝老師和學(xué)校給我恩提供這次機會(huì )，讓我們看見(jiàn)一個(gè)從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的堅強.從中我獲得很大很大的快樂(lè )，受到了很大很大的收獲，應該是起跑前的一個(gè)熱身把，面對新的學(xué)期，我要對大家說(shuō)聲"加油".
軍訓的作文 篇6
9月14日，當“立正!”“稍息!”“向右看齊!”等口號響起時(shí)，湖南農業(yè)大學(xué)的訓練場(chǎng)上，6000多名大一新生正在接受他們進(jìn)入大學(xué)后的第一課——軍訓。他們士氣高昂，嚴峻的表情儼然一副軍人模樣。
訓練場(chǎng)上新生們身著(zhù)統一的校服，個(gè)個(gè)身姿挺拔，精神抖擻，微風(fēng)掠過(guò)，吹亂了頭發(fā)，但他們并沒(méi)有干擾，依舊遵守嚴明的紀律�！熬氒娮�，以前總覺(jué)得很簡(jiǎn)單，直到自己真的體驗時(shí)站到兩腿木然，兩手發(fā)麻，才發(fā)現真不是滋味�！币晃槐徊稍L(fǎng)的男生說(shuō)，還有一些整天重復的四面轉體、左右看齊、稍息、齊步走等枯燥的練習。采訪(fǎng)中，很多同學(xué)表示第一天的軍訓生活對于他們來(lái)說(shuō)是新鮮而勞累的。簡(jiǎn)單的動(dòng)作要重復好幾十遍，枯燥而乏味，練得腰酸背疼;教官的'嚴厲，讓他們深深體會(huì )到什么叫紀律。這一切似乎都很無(wú)味，但休息時(shí)間他們可以拉歌來(lái)盡情放松自己，也可以體會(huì )到教官溫和，可愛(ài)的一面，被軍人所感動(dòng)。
第一天或許很多同學(xué)都會(huì )感到苦和累，但軍訓鍛煉的不僅是他們的體魄，更鍛煉他們鐵一般的意志和毅力。相信他們會(huì )堅持到底，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，盡情揮灑著(zhù)汗水，在軍訓場(chǎng)上留下最美好的回憶。
軍訓的作文 篇7
在我沒(méi)去軍訓的時(shí)候，我就聽(tīng)六年級的同學(xué)說(shuō)過(guò)了。有的同學(xué)說(shuō)：“德育基地就是地獄基地，太辛苦了�！薄拔覀兪菦](méi)事做，花錢(qián)買(mǎi)苦吃�！蔽也皇呛芟嘈�，所以我一直期待著(zhù)。終于，聽(tīng)到老師說(shuō)交錢(qián)的時(shí)候，我既興奮又緊張，巴不得馬上就去。興奮是我可以去那里體驗一下自己生活的樂(lè )趣；緊張是因為我擔心基地會(huì )不會(huì )像六年級同學(xué)說(shuō)的那樣。
20日，我們出發(fā)了，開(kāi)始了我們的軍訓生活。在這五天中，我們開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)：勇敢者道路、隊列訓練、拔河比賽、拔草活動(dòng)。。。。。。隊列訓練——教官讓我們先練軍姿，一站就是十幾分鐘�！皟赡_跟并攏，腳尖打開(kāi)約60度。兩腿挺直，小腹微收。兩肩自然后張，兩臂自然下垂�！甭�(tīng)到教官的話(huà)，我們動(dòng)都不敢動(dòng)�；鹄崩钡奶�(yáng)在空中耀武揚威，曬得我們汗流浹背，真的很想動(dòng)一下。但是看到教官?lài)绤柕哪抗�，我不得不繼續堅持下去。有時(shí)，要講什么事情的時(shí)候，又要讓我們蹲著(zhù)，而且時(shí)間不短。光是這兩樣，就讓我們腰酸腿疼了。還好我們有休息時(shí)間，教官就教我們學(xué)軍歌：《當兵走天涯》，《我是一個(gè)兵》等等。除了這些，還有口號呢：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”正所謂苦盡甘來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的刻苦訓練，在匯操的時(shí)候，我們班榮獲了一等獎，同學(xué)們又驚又喜，那種感覺(jué)，真是比吃了蜜還甜。勇敢者道路——我們經(jīng)過(guò)緊張的.訓練，隨著(zhù)教官來(lái)到了“勇敢者道路”跟前�？吹竭@些一個(gè)個(gè)鍛煉我們的器材，我不禁發(fā)起抖來(lái)�！拌F索橋”建立在一個(gè)小水池上面，一不小心掉下來(lái)的話(huà)，鞋子必濕無(wú)疑。我遲遲不敢上去，但是看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃，轉念一想，我是排長(cháng)，就應該做個(gè)榜樣。于是我鼓起勇氣，走了過(guò)去。野炊活動(dòng)——它鍛煉我們自己獨立生存的能力。我們小組在忙里忙外地干活。有的洗菜；有的切肉；有的燒火；還有的洗鍋，各忙各的�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有注意到，我們煲的飯已經(jīng)糊了�？墒�，功夫不負苦心人，在評比時(shí)，我們煮的炒青菜、蛋炒火腿和什錦菜炒豬肉拿了滿(mǎn)分，我們真是喜出望外。品嘗的時(shí)候，想不到我們煮的菜那么好吃。
除了這些，我們的“內務(wù)整理”也不錯。剛開(kāi)始看到教官疊的被子有棱有角的，像個(gè)豆腐塊，真是羨慕呀！我們學(xué)著(zhù)去做，可是不成形，我們不相信我們疊不成，就每天好好的練，全宿舍的人都一樣，結果就真的疊出來(lái)了。正因為這樣，我們的疊被子拿了二等獎。宿舍里的毛巾要疊成三角形，牙具要擺放整齊，我們在這里，什么都要自己做。吃飯要排隊打飯、洗澡要排隊打水、睡覺(jué)的被子還要自己套，蚊帳自己掛……
軍訓是短暫的，一個(gè)星期的時(shí)間轉眼逝去，可是我多么不舍。這五天中，讓我體驗到了軍事化的生活，提高了我獨立生活的能力，我可要謝謝德育基地和學(xué)校給了我那么好的鍛煉機會(huì )。不過(guò)這個(gè)軍訓又是難忘的，這樣的機會(huì )在我們一生中不會(huì )有很多次，軍訓中的每一天都像是一朵浪花，在我記憶的腦海中翻滾。軍訓給我們帶來(lái)的收獲將會(huì )終身受益，下次軍訓我一定還參加。
軍訓的作文 篇8
人生就象一壺酒，有苦也有甜，米也不是要經(jīng)過(guò)釀制才能成一壺好酒?我們現在蜜罐中長(cháng)大，如果不經(jīng)受磨練，以后難成氣候。經(jīng)過(guò)四年級去園山軍訓，我對軍訓也有所了解。這次東莞銀瓶山的軍訓，又一次在我人生白紙上添上精彩的段落。
剛到那里，炎熱的太陽(yáng)曬得我們都快招駕不住了。老師帶著(zhù)幾名同學(xué)去拿了軍服，這次的軍服與上次的不一樣，是海陸戰隊的。當我們穿上軍服的那一刻，一場(chǎng)“噩夢(mèng)”就要來(lái)臨了。教官將我們分成了5個(gè)小家庭，家庭成員都要互相幫助對方，每個(gè)家庭的排頭都是老大。老大要管好家庭的紀律，以及人數齊全，要背起重任。
教官將我們帶到飯堂那，說(shuō)道：“我們班誰(shuí)嗓門(mén)大來(lái)喊口號?”班里的人鴉雀無(wú)聲。教官的眼睛瞪的大大的說(shuō)：“不回答我是不是?給我蹲下，手抬高!”我們按照教官說(shuō)的蹲了下來(lái)。
“到底有沒(méi)有人?沒(méi)有人就給我蹲著(zhù)，還有動(dòng)一個(gè)加一分鐘!”一開(kāi)始我們感覺(jué)還可以，但是10分鐘過(guò)后腿開(kāi)始疼起來(lái)。10分鐘過(guò)后我們應該不用再蹲了的，就是因為有些人老是忍不住想偷偷的偷懶加時(shí)間。許久我們都撐不住了，有些女生都蹲哭了。我們3號家族的老大自告奮勇，終于奪得教官的認同。我們也可以站起來(lái)了，雙腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，站起來(lái)的一瞬間我感到舒服多了!
后來(lái)的幾天我們分別玩了，盲人與天使，家庭和協(xié)號，士兵突機，洪水暴發(fā) ，阿拉丁神燈，還有觀(guān)看電影(洞穴之光)等。讓我映象深刻的就是士兵突機，洪水暴發(fā)。士兵突機就是五年級每個(gè)班選一個(gè)家庭來(lái)比賽走正步，每個(gè)家庭都會(huì )有個(gè)小教官。教官在我們家庭選了一個(gè)走得最好的來(lái)當。我們在小教官帶領(lǐng)下學(xué)得有摸有樣，但是不知誰(shuí)的`腳步快了，不然教管就可以選到我們家庭了。2號家庭被教官選中。果然2號家庭沒(méi)有給我們班丟臉，并且拿了個(gè)第3名!雖然沒(méi)有第1但是我們不會(huì )灰心，再在其它項目努力!
還有就是洪水暴發(fā)，隨著(zhù)音樂(lè )。臺上的教授講道：“在一個(gè)山上有一個(gè)木竹做的小學(xué)，那里只有38個(gè)學(xué)生。一次老師去外面開(kāi)會(huì )，忽然，洪水爆發(fā)了!水漸漸的滲進(jìn)屋里。弱者在那‘哇哇’大哭，強者在思考。有人想出了一個(gè)辦法，要兩名同學(xué)去外面搬沙袋來(lái)堵住漏洞。但是外面可是洪水啊，隨時(shí)會(huì )喪命的�，F在我給你們1分鐘討論，每個(gè)家庭選一個(gè)人，教官再在里面選出2名一男一女�！蔽覀兗彝ヅe成一團，男生吳儒彬爭這要去。于是我們選他。教官選了2名同學(xué)，吳儒彬沒(méi)有被選到。
他們提著(zhù)沉重的沙袋來(lái)回的跑，跑了十幾躺，要知道那沙袋可重了!我鼻子有一點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，眼淚在眼框里打轉。他們現在是再為我們的生存而勞累奔跑著(zhù)!看著(zhù)他們頭上的汗珠，在這炎熱太陽(yáng)底下他們提著(zhù)滲過(guò)水的沙袋跑來(lái)跑去，那種感覺(jué)多么辛苦!想著(zhù)曾經(jīng)我是怎樣的捉弄她，她現在卻為我們而勞累著(zhù)，淚水以忍不住落下。
“最后他們將沙袋送回來(lái)了，可是呢就差一步他們擋不住洪水的沖擊順著(zhù)河流沖走了。先在請教官莊重的取下兩位趕死隊員的帽子�！苯淌谡f(shuō)道。當教官取下他們帽子的那一剎那我的心顫抖了一下……“還給我!快點(diǎn)還給我!”陳文詩(shī)喊道，她把雙手舉高準備從我手里把本子奪回來(lái)�！拔揖筒唤o，怎么了?嘿嘿，我閃!”我笑瞇瞇地說(shuō)，便踮起腳尖舉高手中的本子。那是在課間的時(shí)候……
如今她為我們犧牲了，想起我以前是怎么捉弄她的，回憶那美好時(shí)光，也許是我錯了。當教授讓教管將兩位趕死隊員送到我們看不到的地方。我順著(zhù)他們的背影望去，漸漸地消失在我們的視線(xiàn)了。我忍不住號淘大哭起來(lái)�？墒菫碾y沒(méi)有停止，也就意味著(zhù)還有人會(huì )犧牲�！半m然沙袋減少了水滲進(jìn)來(lái)的速度，可是呢水以經(jīng)到了我們的腰。這時(shí)我們要爬上屋頂，要知道屋頂是竹子做的，竹子沉受不了那么重的重量。必需留下5個(gè)人，我再給你們1分鐘來(lái)商量每個(gè)家庭一個(gè)人�！迸_上的教授講道。
我們家庭的人第二次舉起來(lái)的時(shí)候，都哭了。每個(gè)人都哭著(zhù)喃喃說(shuō)“我去，我去!”
平時(shí)我們的“嬌小姐”也哭喊著(zhù)“求求你們了，讓我去!”最后被我們家庭的小教官搶先一步上去，她對著(zhù)我們微笑。仿拂在說(shuō)：不用擔心我們不會(huì )有事的。當教官再次摘下那五位的帽子時(shí)我突然有一種沖動(dòng)想上去跟那個(gè)人替換，讓她活下來(lái)!可是終就沒(méi)有，他們也走了。
“孩子們!你們是幸運的，這時(shí)遠方的救援隊來(lái)了!可是新的問(wèn)題又出現了，游艇只能做5人�，F在你們手上有3根‘生命簽’將她給你最希望能活下來(lái)的人。我給你們5分鐘”時(shí)間緊迫，我將3根‘生命簽’都送出去了。只要有6根‘生命簽’就可以先做上游艇走了。其它人還要在跟洪水博斗。當主持人宣布將我們的帽子摘下時(shí)，眼前的5位能獲得活下去的同學(xué)哭得稀里華拉。
父母、老師、同學(xué)，這些在我的人生舞臺幕布下默默付出的人，一件件感恩的事在眼前晃著(zhù)。啊!我的父母，老師，同學(xué)們，謝謝你們!從今以后，也許我做不到十全十美，可我會(huì )盡力去完成每一件事，并學(xué)會(huì )為他人付出!
軍訓的作文 篇9
軍訓中磨練意志，在跑操時(shí)激發(fā)熱情，在學(xué)習中領(lǐng)悟哲理，在生活中完美自我。這就是永遠走在最前沿的班級——262班。
冉冉的旭日，是我們蓬勃的朝氣；燦爛的花兒，是我們綻放的笑臉；翱翔的雄鷹，是我們矯健的英姿；巍峨的高山，是我們理想的'基奠；廣袤的天空，是我們心靈的寬度；浩瀚的海洋，有我們夢(mèng)之風(fēng)帆。
手拉手，肩并肩，“團結奮進(jìn)”是我們的信條，“超越爭先”，是我們的理想。似一顆恒星，262班在衡中的天幕上熠熠生輝；似一枚珍珠，未來(lái)在我們的手中閃閃發(fā)亮�；叵脒^(guò)去的美好，我們燦爛的笑容綻放；展望明日的輝煌，我們踮起腳尖，瀟灑的沐浴著(zhù)溫暖陽(yáng)光。
“目光如龍，氣勢如虹，262班，叱咤蒼穹！”聽(tīng)，嘹亮的口號劈開(kāi)混沌的晨霧，整齊的步伐踏出衡中的希望，第一縷陽(yáng)光被我們召喚，成功的平原等待我們信馬由韁。帶著(zhù)追日夸父的執著(zhù)，帶著(zhù)填海精衛的堅強，背上自信、團結的行囊，張開(kāi)夢(mèng)想、希望的翅膀，哪怕前方路途遙遠，哪怕前方烏云密布，262班會(huì )義無(wú)返顧地選擇振翅飛翔！
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