倔強話(huà)題作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的倔強話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

倔強話(huà)題作文1

　　有一種植物，我不僅喜歡，還十分敬畏，那便是小草了。你可曾經(jīng)注意過(guò)你腳下那些微小的生命嗎？每當冬天即將過(guò)去，是誰(shuí)最先將春天的氣息帶來(lái)？是小草。河堤邊的柳樹(shù)還未舒展筋骨，千萬(wàn)的花苞仍在沉睡時(shí)，是消除先從地面鉆出來(lái)，仿佛就是一個(gè)頑皮的孩子，告訴我們：春天來(lái)了。隨處都是淡淡的青色，帶來(lái)新的希望，讓人充分體會(huì )“要看草色近卻無(wú)”這種景象。

　　它是一種生命力極其頑強的植物，但卻又是這等的渺小和不起眼。任何人都可以隨意地踐踏，他也有哪次折斷了腰，像生病的孩子般貼在大地媽媽的懷抱中，但它們并沒(méi)抱怨，并沒(méi)撒嬌，有誰(shuí)想象幾天過(guò)后它們又將挺起柔弱的身骨？記得有一天，我在東山嶺上散步時(shí)，看到一側的草地被燒得一片焦黑，頓時(shí)惋惜不已。但過(guò)了一段時(shí)間過(guò)后，在焦黑的一片中，映入眼簾的依舊是零散的淡青色，讓我欣喜之余，也感嘆先人對它的贊頌“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是的，只要把根神扎土中，不管如何，它都會(huì )倔強地鉆出地表，點(diǎn)綴大地。

　　它們都是謙遜的，它們從來(lái)不與大樹(shù)比高，只是安分地在樹(shù)下生長(cháng)著(zhù)。它們也從不與花兒爭妍斗麗，不計較人們在賞花時(shí)對它們那吝嗇的目光。它們總是如此默默無(wú)聞的。

　　當樹(shù)上的最后一片葉子落下后，小草便穿上黃綠的衣裳，做好也風(fēng)雪斗爭的'準備。不畏狂風(fēng)，不怕暴雨。也許當你俯視腳下，卻早已不見(jiàn)它們的身影，因為它們已融入大地，化為肥料了。

　　看到它們，你可會(huì )想起烈日下或是寒風(fēng)中清掃街道的環(huán)保工人？可會(huì )想起疏通道路的交警？可會(huì )想起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)堅守崗位，安分地為人民服務(wù)的勞動(dòng)人民？它們都在默默地付出，甚至有許多連名字也不留下就走了。但沒(méi)人吃驚，就如同腳下的草被拔掉似的，顯得如此自然。他們身上的這些精神，不正是小草的精神？

　　我敬畏小草，如同我敬畏他們一樣。它們的倔強，堅強，這些平凡生命中不平凡的品質(zhì)，永遠值得我們學(xué)習。當我們遇到困難時(shí)，不妨看看腳下，看看它們的倔強，也許你會(huì )明白今后的路要怎么走。

倔強話(huà)題作文2

　　在這五月最后的日子里，天氣越發(fā)的沉悶起來(lái)，整日的陰雨綿綿。懶散地爬在課桌上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，眼前是一個(gè)個(gè)單薄而又略顯疲憊的身影，我正在猜測，里面究竟蘊涵了多大的能量，是否能夠沖破“高考”這面墻。

　　MP3里，五月天正在大聲地唱著(zhù)青春，那肆無(wú)忌憚的歌聲化作一陣颶風(fēng)，讓我平靜的心海波濤洶涌起來(lái)。喜歡五月天的《倔強》，喜歡里面流淌著(zhù)的青春的旋律，那種不服輸的倔強勁，陪我走過(guò)了一年的補習時(shí)光！

　　當我和世界不一樣/那就讓我不一樣/堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛/我如果對自己妥協(xié)/如果對自己說(shuō)慌/即使別人原諒/我也不能原諒/最美的愿望/一定最瘋狂

　　我們叛逆，也懂得不能對自己說(shuō)慌；我們張狂，也確信堅持就是力量；我們倔強，也希望到達夢(mèng)想的天堂。青春的路上，有迷茫，有彷徨，有惆悵。但我們從未舍棄過(guò)希望，也從未放棄過(guò)夢(mèng)想！阿信用最純粹的語(yǔ)言，教我們成長(cháng)，給我們力量。

　　你不在乎我的過(guò)往/看到了我的翅膀/你說(shuō)被火燒過(guò)/才能出現鳳凰/逆風(fēng)的方向/更適合飛翔/我不怕千萬(wàn)人阻擋/只怕自己投降/

　　鳳凰涅盤(pán)。失敗就像一把火，不能將我們毀滅，只能讓我們更美麗地重生。成長(cháng)就像放風(fēng)箏，逆風(fēng)的方向，才能飛得更高，飛得更遠。想想，面對高考，我們也許應該再多一分淡然，只要自己不投降，失敗了又怎樣！沒(méi)有誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順，五月天把他們的故事寫(xiě)成了歌曲，展示了青春的`魅力，也給了我們勇氣！

　　下一站/是不是天堂/就算失望/不能絕望/

　　希望無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，只要有夢(mèng)想，哪里都是天堂！

　　我是個(gè)倔強的孩子，從選擇補習的那一刻起，我就已經(jīng)不把高考當做最終的目標，未來(lái)的日子還很長(cháng)，不是嗎？這一年來(lái)我學(xué)到了很多，成長(cháng)了很多，收獲了很多，我將帶著(zhù)我的倔強，飛去更遠的地方！就算是逆風(fēng)的方向，依然不能阻擋！

　　倔強的孩子們，飛吧，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想！

倔強話(huà)題作文3

　　成功的花，人只驚羨她現在的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　古人云：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　就今日可言，我們能高談越王忍辱負重，終成大業(yè)的故事，我們亦可從今日之中，見(jiàn)荊棘鳥(niǎo)喇喉而歌之堅韌，然后又可道：古人之誠不欺我也。

　　曾記得，小時(shí)候看動(dòng)物世界的時(shí)候，總會(huì )有很多的感觸。有一次看到那雄鷹被它們的母親折斷了翅膀，然后再狠狠地丟棄于懸崖之下，我的心頭也跟揪緊了。那該有多疼啊，當時(shí)我就想哭。它們用一次次然的飛翔，告訴我們：你看，這才是堅毅，這才是英雄，而這又是怎樣一種為夢(mèng)想決不放棄的倔強��！

　　提筆及此，我忽然想到孔圣人曾經(jīng)的一句話(huà)：士不可以不弘毅，任重而道遠。對啊，一個(gè)人不可以沒(méi)有遠大的志向，不可以沒(méi)有堅毅的性格，若是連這都丟失了，那我們一個(gè)活生生地方走著(zhù)的人，又和行尸走肉有什么區別？

　　古今氣倒也，則不勝舉。

　　今日，在這里，在這教室之上，我可以肯定回答他和我自己，大地會(huì )唱，因為我們用雙足踏觸著(zhù)大地，哪怕是鮮血淋溢，還是行尸走肉地接觸地而歌頌，我也決不會(huì )忘記為明天而戰斗。因為，我也有我的堅毅，執著(zhù)的'命運！

　　因為有了倔強，我才能永往直前。但是我要告訴自己，有了倔強，使我一直活在這個(gè)黑暗而又封建的社會(huì )，職果不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷磨難，怎能走向現代的新中國呢！

　　我有我的倔強，你有你的倔強，我的倔在內心發(fā)出。

　　倔強之路，要好好走下去。成功就在眼前。

倔強話(huà)題作文4

　　夜籠罩著(zhù)世界，大雨吞噬了一切。

　　萬(wàn)物都驚慌失措地閃躲著(zhù)，畏縮著(zhù)身體。斗大的雨點(diǎn)砸在地上，落在我的頭上，肩上，澆透了我的身體。但我的心并不害怕，我倔強地昂著(zhù)頭，上揚著(zhù)嘴角，接受這風(fēng)雨的洗禮。因為，我有夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想在山那邊的云朵里，正等待我翻山越嶺去找尋它。我于是裝點(diǎn)了行裝，開(kāi)始了這尋夢(mèng)之旅。

　　這次旅途必定要遇到重重困難，也注定要付出慘重代價(jià)，但我并不后悔。

　　當別人踮著(zhù)腳尖在鮮紅艷麗的地毯上翩翩起舞時(shí)，我卻在赤腳踩著(zhù)滿(mǎn)地荊棘一步步爬行。荊棘那長(cháng)長(cháng)的刺穿透了我皮肉，鮮血開(kāi)始涌出，留下了一路血痕。這鉆心的痛刺激著(zhù)我的.神經(jīng)，腦袋里仿佛有一個(gè)聲音在呻吟：“好疼，好疼，停止，停止吧……”這聲音不絕于耳卻突然被一個(gè)更強有力的吼聲打斷，那是我的信念在說(shuō)話(huà)：“放棄夢(mèng)想庸庸碌碌的一生會(huì )讓你比現在難過(guò)千倍萬(wàn)倍，如果你現在就要放棄，只能說(shuō)明你是個(gè)不堪一去的廢物�！边@聲音喚醒了我的理智，我面帶淚痕點(diǎn)著(zhù)頭：“我知道，我絕不會(huì )敗給這荊棘！”抹抹淚，我的倔強又指引著(zhù)我向前。

　　一路荊棘，一路爬行。一路坎坷，一路堅持。一路倔強！

　　面前是一條河，夢(mèng)想就在彼岸。然而眼前那厚厚的濃霧遮擋了夢(mèng)想之光，讓人看不真切也望不仔細，這條大河風(fēng)大浪急，波濤澎湃更讓人毫無(wú)辦法。我感到一陣彷徨與失望，然而我分明看到身上那新添的傷疤在淌著(zhù)血。我就要在離夢(mèng)想一步之遙時(shí)放棄嗎？不能！就算彷徨也不能迷惘，就算失望也不能絕望！挫折困難有何可懼，可怕的是自己投降！我要實(shí)現夢(mèng)想，憑著(zhù)我的倔強！

　　我冰冷的身體突然變得溫暖，那是一縷陽(yáng)光灑在我的身上。我知道，這是希望之光，是夢(mèng)想之光！我揚起頭盡情享受著(zhù)它，和我那驕傲的倔強！

倔強話(huà)題作文5

　　大家好，我叫xxx！是一名小學(xué)生，還有一個(gè)月就上六年級了！

　　我我這個(gè)人嘛，學(xué)習優(yōu)秀！體育優(yōu)秀！品德優(yōu)秀！小學(xué)一共得了9張三好學(xué)生！就差今年的和明年的3張了�？墒�，爸爸、媽媽還是不喜歡我，我這么優(yōu)秀的人怎么還不討爸爸媽媽喜歡？唉—就是因為我太倔強了！

　　我學(xué)習愛(ài)倔強。有一次，李老師給我們出了一道特別難的題，弄得大家丈二和尚摸不到頭腦，連我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲�！岸Ａ懔懔恪毕抡n鈴響了，老師說(shuō)：“大家仔細想哦！下課！”老師走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把這道題算出來(lái)！不然就辱沒(méi)了我這數學(xué)學(xué)習委員的稱(chēng)號了嗎？”算了五分鐘，還是算不出來(lái)，突然，我思路清晰了，也可以說(shuō)靈感來(lái)了！我馬上把那道題算了出來(lái)，一演算，哈哈，我算對了！

　　我得意洋洋地走到李老師辦公室，把算出來(lái)的得數給老師一看，老師笑的直點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯！我算的也是這樣，你再把過(guò)程講講？”我把過(guò)程一講，老師直夸我真棒！因為我和老師用的不是同一種方法，所以，老師更看重我了。

　　我日常生活中也愛(ài)倔強！有一次，我和鄰居的小弟弟玩積木，我不小心把剛搭好的積木撞掉了，我不好意思地說(shuō)：“對不起�！彼麉s不領(lǐng)情，大大咧咧地說(shuō)：“哼，給我搭一個(gè)一模一樣的�！蔽铱此�那樣，頓時(shí)火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”媽媽看我發(fā)火了，就上前來(lái)說(shuō)：“怎么了？怎么了？怎么了？”那個(gè)小弟弟假裝哭說(shuō)：“他把我的`積木撞壞了！他是故意的！”我很氣憤，說(shuō)：“嘿！你小子蠻橫是吧！”說(shuō)著(zhù)就一拳打過(guò)去，媽媽反應快，一把抓住了我的手，說(shuō)：“和平調解，好嗎？”我哭著(zhù)鬧著(zhù)要把他打一拳，媽媽連忙給我講道理，這時(shí)，小弟弟臉紅地說(shuō)：“對不起，哥哥，我不該撒謊，請原諒我吧！”我氣消了一些，放下了拳頭，媽媽又給我講了好多道理，我們才握手言和的。

　　這就是我，一個(gè)倔強的小男孩，我很想和你交朋友，你呢？

倔強話(huà)題作文6

　　夜，總是靜靜地守在窗外，像個(gè)熟睡的嬰兒，像個(gè)思索的少年，像個(gè)陷在藤椅中安然自得的老人，超然的美麗中，香濃的牛奶，越發(fā)讓我對生活的深邃感到震撼和癡醉，而此刻，我正在享受著(zhù)我的生活。

　　似乎所有的回憶都是這樣開(kāi)始的`。紛飛的雪花伴著(zhù)我“倔強”地降生在這里�；叵雰簳r(shí)的自己，那般牛脾氣讓人沒(méi)辦法，用一句話(huà)就可以概括“不求無(wú)過(guò)，但求無(wú)悔�！边@還是首屆新概念作文大賽獲得A組一等獎的汀城女孩宋婧茹，在保送南開(kāi)之際把這句話(huà)說(shuō)給記者的。

　　嗅嗅這八個(gè)字，不難問(wèn)出那股濃濃的“強”氣。從兒時(shí)跟父母爭吵這要看中了的東西，到幼兒園和老師爭辯的事情，到小學(xué)為了期中考試一道不夠嚴謹的判斷題義憤填膺地找老師爭論，從而使這道題兩種答案都對時(shí)。這一切的一切，都是在學(xué)海生涯中的情景。

　　回首五千多個(gè)日日夜夜，也許我就像個(gè)蝸牛，也許別人前進(jìn)的要慢，也許比別人多走很多彎路，不斷有障礙物碰到我的觸角，可是，只要我能逾越的就不會(huì )改變已經(jīng)鎖定的目標。唯一能改變的，就是在每次碰壁后變得更堅強，更成熟。人非圣賢，孰能而過(guò)，我總去贊成第一個(gè)吃螃蟹的人，“擁有100次不同過(guò)錯的經(jīng)歷絕不遜色擁有100次成功的喜悅。而這樣的執著(zhù)絕不是盲目的在黑夜里走向一個(gè)死胡同。希望在未來(lái)，我能說(shuō)：“如果可以重來(lái)，我依然如故�！�

　　生活中有許多被我們忽略的問(wèn)題，不斷的反思讓我們發(fā)現他們，越來(lái)越多地感悟著(zhù)平平淡淡才是真這句話(huà)原來(lái)這么廣闊，這么博大�！肮胖�成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志!”希望我永遠都做到這樣。

　　生活如Dove，會(huì )有淡淡的苦，回味的是醇醇的香。

　　也許每個(gè)人最不了解的就是他自己……

倔強話(huà)題作文7

　　這樣的陰雨總能帶來(lái)情緒上的波動(dòng)，或好或壞。想起莫文蔚的一首歌，“陰天，把自己關(guān)在房間，讓所有思緒，一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀，愛(ài)恨情欲里的疑點(diǎn)盲點(diǎn)，呼之欲出那么明顯�！�

　　倦怠，還是憂(yōu)傷。對什么都提不起勁來(lái)的無(wú)奈和悲涼�？粗�(zhù)樹(shù)上的雨滴經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的收斂重重砸在泊油路的坑洼里，頓時(shí)覺(jué)得情緒異樣。陰濕潮冷，此刻并不覺(jué)得是討厭的，透過(guò)衣服傳進(jìn)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)涼反而好似本就是身體的一部分，終于在水分飽滿(mǎn)的空氣中被發(fā)現了。今日的雨天，與你的相會(huì )，可是似曾相識的前世之緣？

　　不想說(shuō)話(huà)。腦袋里空空的，卻又滿(mǎn)滿(mǎn)的。靜靜的，卻又亂亂的。誰(shuí)來(lái)照耀彌散到空氣中的那點(diǎn)倔強的憂(yōu)傷。情緒是凝固的，時(shí)間卻是一板一眼的。往前走，不給你喘息的'縫隙。隨你自顧自的假裝，秒針的轉動(dòng)在雨滴落下的那刻冷靜的把失控的傷感拋在了后面。后面，有什么？不爭，無(wú)求，避世，解憂(yōu)。甘于人后，其實(shí)也是要大大的勇氣和真實(shí)的放下的。放下與否，不在外，而在心。心猶在，情何以堪？忘記與背叛，由誰(shuí)來(lái)定義。糾結與釋然，相距有多遠？

　　情緒的失控，很像碰灑的一杯水，一下子漫開(kāi)來(lái)，攔不住、躲不及、收不回。如果此刻能夠安安靜靜的獨自呆會(huì )兒該有多好。什么都不想，就把自己泡在濕潤的空氣里，任由思緒緩緩發(fā)霉、靜靜消散。打開(kāi)一扇窗，把雨水請進(jìn)來(lái)，灌溉我的干涸，淋濕我的燥熱，像一顆植物一樣，被淋得再狼狽，也是感恩的，雨水的傾盆而下，突如其來(lái)，絲絲吸入根里，然后繼續生長(cháng)。

　　真想徹頭徹尾的淋場(chǎng)雨，再把鞋子甩掉，像小時(shí)候那樣，踩在路邊的水洼里，濺起陣陣透徹心扉的爽朗，然后回家把濕漉漉的衣服脫掉，直接裹上一床被子，在干燥的被窩里感受身體的清涼和潮濕，任由大人的責罵和懲罰，也要肆意的胡鬧盡興。只是，這些小孩子的特權，與我已無(wú)關(guān)，現在只能在腦海里過(guò)電影，在想象中放肆了。

　　沒(méi)有風(fēng)的雨天，朦朦朧朧的心情，不急著(zhù)驅趕，不急著(zhù)揮散，就這樣倔強著(zhù)憂(yōu)傷一會(huì )兒，不傷元氣，也挺好。想淋雨。

倔強話(huà)題作文8

　　我喜歡色彩艷麗的玫瑰，欣賞出淤泥而不染的荷花，羨慕潔白典雅的水仙，但我最喜歡倔強的仙人掌。我家院子下面種著(zhù)幾盆仙人掌，平時(shí)我和小伙伴在院子里玩，根本忽視這幾盆仙人掌的存在。這幾天，老師布置實(shí)踐作業(yè);去觀(guān)察一種植物。我就去觀(guān)察仙人掌。

　　仙人掌是綠色的。它的莖很肥大，聽(tīng)說(shuō)是用來(lái)儲存水份，防止在沙漠里缺水。仙人掌的莖就像手，“手掌”大大小小的，越往上長(cháng)，“手掌”就越大，幾乎長(cháng)到30厘米才慢慢分枝，遠遠望去，就像一個(gè)小人伸出一雙長(cháng)長(cháng)的手臂。仙人掌到底有沒(méi)有葉子呢?我思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。突然，我就像“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這一名句一樣，想起了我的'“秘密武器”——百科全書(shū)。我迅速地跑上樓，拿起百科全書(shū)，“嗖”聲地翻起書(shū)來(lái)�？捎秩缤�另一詩(shī)句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”一樣，我仔細地找了又找，終于找到了講述仙人掌的一篇論文。我看了又看，恍然大悟。原來(lái)仙人掌的小刺就是葉，由于沙漠中的天氣太熱，葉子就進(jìn)化成小刺，這樣不僅能少蒸發(fā)些水，還能反射陽(yáng)光的輻射，減小熱量，把水份留在體內。我被仙人掌這種適者生存、頑強的品質(zhì)震驚了。從此，我把仙人掌當作了寶貝。

　　有一次，我真正體會(huì )到了仙人掌生命的倔強。那一天，表哥來(lái)我家作客，不知怎么，腳上長(cháng)了一個(gè)瘡，痛得他坐立不安。媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)一個(gè)偏方;將仙人掌切下一小塊，攪碎敷在腳上，瘡就會(huì )消掉。我大吃一驚，跳了起來(lái)，說(shuō)：“想切我的寶貝，沒(méi)門(mén)!”媽媽和表哥對我做了好久的思想工作，我才肯讓他們切仙人掌。媽媽切下了一小塊仙人掌，攪碎，然后敷在表哥的腳上。過(guò)了兩天，表哥的瘡好了，我很高興，可是轉念一想：我的仙人掌一定死了!我來(lái)到院子，發(fā)現仙人掌還沒(méi)有死，被媽媽切過(guò)的地方居然愈合了，只剩一些白色痕跡。我又被仙人掌倔強的生命力感動(dòng)。我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)仙人掌倔強的品質(zhì)。

倔強話(huà)題作文9

　　今天的事讓我覺(jué)得震驚。

　　我媽說(shuō)阿太房間弄得太亂了，想讓她搬到旁邊的小屋去�？砂⑻�不肯，執意要回后面老屋。我媽就認為這樣會(huì )讓家里很沒(méi)面子，別人會(huì )以為是趕阿太走的。于是接下來(lái)就是喋喋不休的爭論。

　　后來(lái)我媽說(shuō)讓阿太把那些搜集的雜物賣(mài)掉，這似乎很正常。但阿太不肯，我知道，這里有她的心血。

　　在我家，可能我是最了解也是最理解阿太的人。以前每次回家，阿太總是忙著(zhù)要我聽(tīng)她所聽(tīng)到的事；委屈的時(shí)候，也總要坐在我旁邊，說(shuō)著(zhù)很久很久以前，我沒(méi)出生，我爸爸沒(méi)出生，甚至爺爺也還沒(méi)出生的故事。

　　從她的`口中，我知道了東洋人有多壞，吃食堂賺工分有多苦，要積攢起這么一個(gè)家有多么的不容易。也許只有真正經(jīng)歷過(guò)苦的人才知道甜到底有多甜吧，阿太總是說(shuō)家里能成現在這樣全靠菩薩保佑，我雖然不迷信這個(gè)，但我知道人老了需要一個(gè)信仰來(lái)支持她走下去，我不會(huì )也不能破壞它。

　　阿太是堅強的，倔強的。我只記得阿太說(shuō)過(guò)爺爺六歲的時(shí)候她就失去了丈夫，守寡到現在，一個(gè)人撐起了這個(gè)差點(diǎn)不成家的家。

　　我很幸運，我常常這樣想。

　　阿太從不生氣，從我記事起似乎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她臉上露過(guò)慍色。

　　可眼前……也有我的錯，我讓阿太去拿一個(gè)菜盆的時(shí)候她的手擦到了門(mén)栓，流血了。我要帶她上醫院，可奶奶和媽媽似乎并不知情地站在旁邊。

　　我拿了錢(qián)，可阿太說(shuō)不要緊不去醫院。

　　就這么耗著(zhù)。我火了就朝她喊到底去不去，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是阿太流下了眼淚說(shuō)你為什么對我那么好……

　　我一下子就流淚了，我怎么會(huì )不知道，阿太不是不舍得花那幾塊錢(qián)，而是咽不下那一口氣啊……

　　無(wú)論我怎么勸都是徒勞，阿太不肯上醫院。

　　就給阿太打了瓶熱水來(lái)，她就自己清理起了傷口……

　　現在，她應該熟睡了，但愿她手上的傷口和心里的傷口都早日愈合。

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