描寫(xiě)倔強的作文（精選22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)倔強的作文（精選22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)倔強的作文 篇1
自從學(xué)校取消了垃圾桶后，我不得不每天跑一趟垃圾堆，日日都是“酒困路長(cháng)惟欲睡，日高人渴漫思茶�！�
日復一日，我也漸漸地了解到了那個(gè)在垃圾堆下，為我們翻箱倒柜地分類(lèi)垃圾的老爺爺了。
我最初去的時(shí)候，他總是低著(zhù)頭，露出白花花的銀發(fā)，像是富貴人家的大珍珠。不過(guò)他本身并不富裕。聽(tīng)食堂的阿姨說(shuō)，他家里的幾個(gè)孩子都去別處去了，老伴也已過(guò)世，他就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的，從高高的天空中墜落下來(lái)，摔得支離破碎，在垃圾堆里茍延殘喘。
那天，我照舊去倒垃圾。他也照舊在垃圾深處工作，樹(shù)皮般的雙手在不斷地工作著(zhù)。我低聲提醒了他一句，便緩緩地將那一大袋垃圾倒了下去，沒(méi)有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊，反而像是山澗的小溪一樣涓涓細流地滑進(jìn)去，自然也就不會(huì )“濺”到老人身上。正準備離開(kāi)，身后一人提醒我快點(diǎn)離開(kāi)。說(shuō)罷，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，便隔著(zhù)一米多遠將一袋子的湯湯水水扔進(jìn)了那小小的槽口里。扔完還向后跳了一下，生怕濺著(zhù)他似的。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”得一聲，那里面的湯湯水水全濺了出來(lái)�；剡^(guò)身去看老人，慘不忍睹。
他黝黑的臉上凹凸不平，像是老絲瓜內芯，沒(méi)有一塊平滑的，乳白色的牛奶還殘留在臉上，緩緩地向下滑動(dòng)。在那些不惹人注目的地方，你還依稀可以看見(jiàn)他臉上的污痕，和一旁滑動(dòng)的牛奶形成鮮明的對照。他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是用黝黑的手背，輕輕拂去，在臉上留下淺淺的一道痕跡。他的臉上布滿(mǎn)著(zhù)通向眼角的“羊腸小道”，這不是時(shí)間刻下的智慧的印記，這是貧窮帶給他的烙印。他仿佛已經(jīng)習慣了這種蔑視人格的行徑，好像什么都沒(méi)有發(fā)生似的，又操作起他那雙破舊的“機械臂”，探進(jìn)了垃圾深處……
從那之后，老爺爺的那張臉深深地印在了我心里。后來(lái)，我多次去倒垃圾時(shí)，他都是那個(gè)表情，用那張臉來(lái)表達他的愁緒，他的貧窮，他的無(wú)奈……
然而，無(wú)論怎樣，他都堅強地活著(zhù)，沒(méi)有被那些困難所打倒，他一直都頑強地努力著(zhù)。
感謝那張頑強的臉，讓我懂得，無(wú)論前方的路多么曲折，無(wú)論敵人多么殘忍，堅定自己，一直堅持走下去。
描寫(xiě)倔強的作文 篇2
你好，我的倔強。我的心底下，還保存著(zhù)我的倔強，還保存著(zhù)我獨特的性格。倔強地固執的我，走在成長(cháng)的道路上。當我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我發(fā)現我很別人不一樣，因為我比別人多禮一份倔強。
倔強的翅膀，長(cháng)久的長(cháng)在我的身上，我在天空中自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的徘徊，像一只飛翔的小鳥(niǎo)。專(zhuān)屬自己的獨特，在腦海中蔓延，像一堵陳舊的墻，像一個(gè)打不破的沉寂。如果你和我去買(mǎi)衣服，一切都要依我，以我的執著(zhù)。一次給自己去買(mǎi)夏季服裝，媽媽跟隨著(zhù)我，我左顧右盼，在為買(mǎi)什么人發(fā)愁時(shí)。至親至愛(ài)的媽媽挑了一件褲子給我，我搖搖頭，輕聲無(wú)息得走了。隨后，我挑選了一條名牌的牛仔褲，可是媽媽偏不付錢(qián)，只給我買(mǎi)了一套我厭倦的服裝。當我提著(zhù)大包小包回家時(shí)，別的孩子是看了很羨慕，而我呢，確實(shí)是愁眉苦臉。我的倔強在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里產(chǎn)生。在我的手上，帶著(zhù)一個(gè)系著(zhù)鈴鐺的手鐲，我每天都搖著(zhù)手。鈴鐺就叮叮當當得敲響了，我滿(mǎn)懷欣喜得看著(zhù)鈴鐺，她想倔強般在某一個(gè)角落搖晃著(zhù)。
心靈的某一處，隱隱約約的藏著(zhù)倔強，他在心靈的深處慢慢的走著(zhù)，我時(shí)不時(shí)就看看她，看看自己的倔強。在細碎的竹葉零零散散得飄落下來(lái)時(shí)，繁花已經(jīng)愁眉苦臉的枯萎了，花兒枯萎時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)變得憔悴，下山了，但是，我的倔強，卻從不凋落，而是每天都在慢慢地增加著(zhù)。傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)的歡叫，霎時(shí)間，卻停止了，在迷茫的空氣中消失了。我的倔強，在這個(gè)時(shí)刻蹦了出來(lái)，我還坐在椅子上聽(tīng)著(zhù)。不一會(huì )兒，歌聲又響了，我仔細地聽(tīng)，是那么的柔美，那么的明麗，那么的黯然。
低調的夜里，出了一些皎潔的月光，一無(wú)所有，連星星也不知所措。我，正在聽(tīng)著(zhù)媽媽的教導，我的眼眶里嚷著(zhù)淚珠，可是，眼淚卻不會(huì )不整齊的掉下來(lái)。這是我的倔強的所作所為。他停止住了我的淚水，使我不再感到自己的懦弱
一次一個(gè)小孩子在路邊討錢(qián)，臉上黑乎乎的，顯然很久沒(méi)有洗涮過(guò)了。我本想用大小姐的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎喲，窮得還做乞丐�！笨墒俏业木髲娮钄r了我，把我手上想去買(mǎi)東西的錢(qián)放在他破舊的飯碗里。他滿(mǎn)懷欣喜的說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
我的心底還有一份深深的倔強。
描寫(xiě)倔強的作文 篇3
經(jīng)歷了十六個(gè)春秋，我學(xué)到的并不多。惟有一項技能，令我驕傲。那便是――倔強。
不怕大家笑話(huà)，在小學(xué)六年的奮戰生涯中，我參加的競賽不下十次。真的，因為在我就讀的那所小學(xué)，一個(gè)年級只有一個(gè)班。湊巧，我是我們那班中學(xué)得還可以的一個(gè)。所以，老師就令我我做先鋒�？墒�，我的成功率卻不到10%。真是遺憾。
我不知道班主任為何要令我這個(gè)“敗將”扛大旗。也許是“蜀中無(wú)大將”，也許是老師寄予我厚望，也許是老師對我的信任……正因為如此，每一次“打敗戰”，我都覺(jué)得很對不起老師，更對不起江東父老。于是，我發(fā)誓，我一定要“凱旋而歸”，哪怕只有一次。當然，單單說(shuō)空話(huà)是無(wú)濟于事的，我分析出了我失敗的原因――不夠“倔強”。
��？為何會(huì )��？因吾無(wú)勝之決心！只因我對勝利不夠堅持！倔強，就是對勝利的執著(zhù)，對勝利的渴望，也就是必勝之決心。我，久經(jīng)失敗的我，必須“倔強”！一次次的失敗，已經(jīng)充分證明了這一點(diǎn)。我擁有的輔導材料并不比別人少，但就是因為我抱著(zhù)“重在參與”的心態(tài)，使我依舊平凡，依舊不敵他人�！熬髲姟�，可以令我不被失敗所擊潰，可以令我咬緊牙關(guān)，繼續奮斗。不到勝利之地，永不罷休，永不絕望，雖然難免有些失望，但仍堅信還有希望，一切努力，一切奮斗，一切執著(zhù)，只因“倔強”……
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不怕！不會(huì )，我不會(huì )停止我前進(jìn)的腳步，永不止步！正如“五月天”的吶喊：我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂？就算失望，不會(huì )絕望……
描寫(xiě)倔強的作文 篇4
成功是你夢(mèng)寐以求的那只玫瑰，挫折便是那遍及枝干的針刺；快樂(lè )是讓你魂牽夢(mèng)繞的那只夜曲，悲傷便是那偶爾閃現的不和諧的音符。
因為我知道了這些，所以在我追夢(mèng)和成長(cháng)的道路上，就算被風(fēng)雨洗禮，也倔強的不肯回頭。身邊的人都說(shuō)我太執著(zhù)、太倔強、太天真�？墒俏蚁胼p輕地告訴他們，這是成長(cháng)道路上的一份永遠值得回憶，永遠無(wú)法忘懷的一段獨家記憶。
也許我的夢(mèng)想真的是好遙遠，我想當一名歌手，一個(gè)不需要有很高人氣，不需要有華麗衣裳的歌手。我并不是為了要在舞臺上展現自己的魅力，不是為了要過(guò)榮華富貴的生活，而是想要擁有一手屬于自己的歌，一首能唱出自己心酸歷程的歌。
不過(guò)我遇到了許多困難，比如說(shuō)我天生五音不全，在我記憶中，有許多人笑話(huà)過(guò)我，有許多人議論過(guò)我，不過(guò)我不在乎，因為我唱的是屬于自己的那一份感情，不是來(lái)讓別人欣賞和贊揚的。我不會(huì )放棄，因為我知道努力也許不一定會(huì )成功，但放棄注定會(huì )失敗。我也知道也許在這條路上我可能不會(huì )到達彼岸，但是，我卻擁有了一份追夢(mèng)的歷程。
如果沒(méi)有望斷天涯路的迷惘，沒(méi)有為伊消得人憔悴的辛苦付出，怎么會(huì )有驀然回首的頓悟。所以我不肯回頭。
站在歷史海岸，慢溯滄桑的波濤，我們瞻仰那朵朵閃耀的浪花。楚大夫的赤膽雄心，萬(wàn)世敬仰；魏武揚鞭東指，建功立業(yè)；紅軍二萬(wàn)千千里長(cháng)征，終至星火燎原…那一次的努力，不帶著(zhù)血淚的歷史？
所以我倔強的不肯回頭，這是我朦朧的夢(mèng)想，我要載著(zhù)我朦朧的夢(mèng)想，一路前行。
描寫(xiě)倔強的作文 篇5
“行行好，給些錢(qián)吧！”乞丐的一聲聲哀求又一次回蕩耳畔。從好心人的幫助，可憐中我找到了好友的影子—倔強善良的秦冉冉。
思緒又把我拉回到當年的夏天，我和秦冉冉在街心公園中追逐，嬉戲著(zhù)，汗水浸濕了我們的衣領(lǐng)，從家帶的水都喝完了，我們剛邁進(jìn)小賣(mài)部，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲哀求：“行行好，給些錢(qián)吧！”秦冉冉快速地身，一個(gè)年邁的乞丐托著(zhù)一個(gè)鐵青的飯盆，跪在馬路邊向行人乞討著(zhù)。
秦冉冉使勁地攥了攥手中的錢(qián)，眼睛盯著(zhù)中年乞丐的一舉一動(dòng)，眼睛中露出一絲猶豫，但很快卻沒(méi)了，她剛要跑向那個(gè)乞丐就被我拽了回來(lái)，“你把錢(qián)給了那個(gè)乞丐，你不就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)水了嗎”她的臉上露出了幸福的紅暈。眨著(zhù)眼睛，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)年邁的乞丐那高興的神情，癡癡地笑了：“沒(méi)關(guān)系的，我不是很渴了！”
她的手都出汗了，嘴唇夜有些發(fā)干，嗓音也不是那么圓潤�！霸趺磿�(huì )不渴哪”“哎呀，真是不渴！”她顯然有些著(zhù)急了，眼睛睜的滴溜圓，兩條細細的柳葉眉緊緊地拗在了一起，小雞啄米般得點(diǎn)著(zhù)頭，嘴巴微微嘟了起來(lái)，“哎呀！買(mǎi)水去了”。我打消了她的念頭，她頭看了看乞丐，狠很地搖了搖頭，一臉迷茫的看著(zhù)他，楊柳輕輕拂過(guò)冉冉的臉頰，一臉的同情與憐憫。
她乘我一不注意，手腕用力一拗“唰”的一下掙脫開(kāi)了我的手，快速地奔向街對面的乞丐�！班帧倍檀俚睦嚷�，一輛車(chē)飛快地從她身前經(jīng)過(guò)，冉冉愣了一下，向后退了一小步，臉如紙一樣白。車(chē)輛來(lái)回穿梭，望著(zhù)她被車(chē)輛加在中間，較小的身影喝握緊的雙拳，我不禁為她擔心起來(lái)。終于，她找準一個(gè)時(shí)機飛快得沖過(guò)了馬路。
當她把錢(qián)放入鐵青鐵青的飯盆里時(shí)，她笑了，是那么充實(shí)、美麗，兩個(gè)小酒窩隱隱浮現在了她的臉上。
描寫(xiě)倔強的作文 篇6
深夜人靜，我終于忍不住了，伏在等下啜泣著(zhù)……
郵差送來(lái)的包裹里，靜靜地躺著(zhù)兩件毛衣和一張紙條，紙上寫(xiě)著(zhù)：“天氣涼了，小心穿衣�！币痪浜�(jiǎn)單的話(huà)卻熾熱了我的心。媽媽?zhuān)液孟雽δf(shuō)出埋藏在我心靈深處的話(huà)語(yǔ)：“對不起，我誤會(huì )您了，我好想念您��！”
記得那一次，我拖著(zhù)沉重的身體回到家。試卷上那紅紅的數字無(wú)情的宣告我的失敗。老師要求家長(cháng)簽名，我不知如何向媽媽您交代�？匆�(jiàn)您燭黃的眼布滿(mǎn)血絲，您說(shuō)到：“我辛苦的代價(jià)換來(lái)的竟是你如此差的成績(jì)！”您的冷言冷語(yǔ)使我心里像打翻了五味瓶似的很不好受。我也沒(méi)想到我用心學(xué)習會(huì )換來(lái)這樣的成績(jì)，一氣之下，我沖進(jìn)房間，重重地把門(mén)一甩，還留下這么一句：“您根本不了解我，您不配做我媽媽?zhuān) ?/p>
第二天，生性倔強的我沒(méi)有問(wèn)您一聲，也沒(méi)有看您一眼。你匆匆上班去了。我看到桌子上的試卷，還多了一個(gè)本子。我打開(kāi)本子一看，啊，令我吃驚的是本子里全是整整齊齊的解題，試卷上也已簽了名，原來(lái)您昨晚在為我分析錯了的題目。驀地，一瓶藥、一個(gè)水杯映入我的眼簾。我的心一酸，拿著(zhù)藥向媽媽的辦公室沖去。媽媽去開(kāi)會(huì )了，偶然間我發(fā)相架家里擺放著(zhù)我兒時(shí)的照片，無(wú)知地笑著(zhù)。頓時(shí)一股從來(lái)沒(méi)有的內疚一下子涌進(jìn)我的心頭，我剖開(kāi)靈魂深處，看到一個(gè)丑陋的我。媽媽為了我，不辭勞苦的工作，可憐天下父母心，其實(shí)媽媽的心也在痛呢！是我的錯，是我不理解媽媽?zhuān)俏也慌渥鰦寢尩暮⒆印?/p>
這一刻，我終于哭了，淚水滴答滴答的從臉頰上滴下來(lái)，媽媽我想對您說(shuō)：“請您原諒您的兒子吧，我以后絕不會(huì )再倔強�！�
描寫(xiě)倔強的作文 篇7
五月天在《倔強》里唱道：我和我最后的倔強握緊雙手絕對不放下一站是不是天堂就算失望不能絕望。
倔強是什么？是不屈服，是不認輸，是不言敗，是每當提起這個(gè)詞便覺(jué)得整個(gè)人熠熠發(fā)光。倔強就是就算遍體鱗傷，依然笑的漂亮。
我心目中最欣賞的便是倔強的姑娘。別人都說(shuō)女孩子是水做的，所以柔軟所以弱小，所以需要保護，如果沒(méi)人保護怎么辦呢，我覺(jué)得不管是男孩女孩，都應該有自己的倔強，不輕易與錯誤的事物妥協(xié)。當然，這種妥協(xié)也包括所有不太好的性格脾氣，比如天性脆弱，比如愛(ài)哭，等等都是女孩子的軟肋，我希望女孩子自己也可以倔強起來(lái)堅強起來(lái)，不能總是依賴(lài)別人給予的保護當中，我從來(lái)不提倡一個(gè)人要依靠誰(shuí)，要依靠誰(shuí)呢，依靠誰(shuí)有依靠自己來(lái)的實(shí)在？
倔強不是那么容易做到的，在這個(gè)到處充滿(mǎn)挑戰與打擊的社會(huì )，一個(gè)人往往經(jīng)不起什么打擊，也著(zhù)實(shí)因為堅強于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)并非易事。但是，就要妥協(xié)嗎？我想，不，要依然倔強。
風(fēng)雨總是會(huì )過(guò)去，當我們翻越過(guò)了這一個(gè)丘陵，就一定會(huì )看到自己曾經(jīng)一度追求想要的風(fēng)景。嘗試努力堅持一下，倔強的不服輸，相信自己的力量，擁有自己足夠多的信念，一定能拼出自己的輝煌。脆弱難過(guò)時(shí)，依然倔強，怕什么，就算有萬(wàn)人抵擋也不會(huì )投降的啊，這樣的人生才有意義才熱血，糟糕的情緒總會(huì )過(guò)去，當忍過(guò)這一步便就成了強者，沒(méi)有什么是過(guò)不去翻越不了的，所以不怕，倔強的一路走下去就好了。
我相信，倔強的姑娘身上一定散發(fā)著(zhù)迷人的魅力，那種獨立，那種自信與堅強，一定會(huì )給自己加分。被火燒過(guò)才會(huì )出現鳳凰，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。
我就是我自己的神，在我活的地方。
描寫(xiě)倔強的作文 篇8
有一種力量，永不可抵御，它源于永不敗生來(lái)倔強。
—題記
我這個(gè)人嘛，做題目從來(lái)都只看一眼，以為不會(huì )的就不去思考了，為此我挨了不少罵。為了發(fā)泄心中的氣憤，我時(shí)常會(huì )聽(tīng)歌。而有一次，我聽(tīng)了一首歌，感覺(jué)十分的不錯，一看是南征北戰歌《生來(lái)倔強》，于是我便加了收藏，方便以后好找到。
記得有一次，我在做練習，本來(lái)把難題一直放著(zhù)不做的我，一下竟把難題做了，這個(gè)行為一反常態(tài)，令媽媽吃驚不已。后來(lái)，我告訴了媽媽?zhuān)菏且驗槁?tīng)了這首十分有力量的歌，我才渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力。
這首歌里最讓人受鼓舞的就是那句”有一種力量，永不可抵擋，它源于永不敗，生來(lái)倔強”。于是乎，每次遇到困難，它總會(huì )在我腦海中響起。
四年級時(shí)，我參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，進(jìn)入了第二個(gè)賽段。面對各方高手，我頓時(shí)意識到將會(huì )掀起一場(chǎng)“大戰”。經(jīng)過(guò)了幾次淘汰賽，我僥幸“存活”了下來(lái)，一看，剩下的其他選手卻都是高手中的高手。
最后的決賽時(shí)刻，我上場(chǎng)時(shí)，一看對手，竟是一班那個(gè)傳說(shuō)中的“全能種子選手”。這，豈不是“石頭碰雞蛋”嗎？我鐵定完蛋了……事已至此，也不容我多想，我只能頂著(zhù)頭皮，冒著(zhù)隨時(shí)被淘汰的風(fēng)險繼續參戰了！前幾回合，我們不分伯仲，我心中忐忑不安，本來(lái)想到了一個(gè)詞竟然忘了，我料想沒(méi)戲了。忽然那句“有一種力量，永不可抵擋，它源于永不敗，生來(lái)倔強”響起，我知道了！我一下把答案寫(xiě)了進(jìn)去！“耶！”我對了，他錯了！那一下子我覺(jué)得這太不可思議了！
雖然，我并不是生來(lái)就那么倔強，但只要我有一顆勇于戰勝困難的心，我相信我就會(huì )成功的。
描寫(xiě)倔強的作文 篇9
得之易，失之亦；得之難，失之難。在困難和挫折面前，我們要有倔強的品格。
悶熱的夏天，煩人的蟬鳴，頂著(zhù)火熱的太陽(yáng)，走在回家的路上。開(kāi)始幾滴小水珠落在地上，一會(huì )兒更大的雨開(kāi)始落地。迅速地從淅淅瀝瀝變?yōu)槠皾妰A盆，雨水打在臉上，鏡片已被打濕，看不清眼前風(fēng)光。就這樣在雨中慢慢行走，模糊地看來(lái)往行人匆匆往家趕。我有些不知所措。
調皮的雨滴擊打著(zhù)地上的小水洼，讓我想起今天的事情。上午我們考了數學(xué)。本來(lái)就厭煩數學(xué)的我，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的題目，煩悶不已。但還是不得不做。我就邊神飛天外，邊胡思亂想，終于，應付完題目。到了收卷的時(shí)間，看著(zhù)別人興高采烈地交著(zhù)試卷。而我卻失魂落魄，拿起書(shū)包沖出教室……
雨越下越大，我模糊的看見(jiàn)前面有一處寬寬的房檐，急忙跑去躲雨。站在房檐下，我擦了擦眼鏡。重新戴上眼鏡后，突然看見(jiàn)遠處雨中有一抹綠。那是一株小草，隨著(zhù)雨越下越大，這棵小小草并沒(méi)有被壓彎，而是倔強的佇立在那里，挺直了腰板堅持著(zhù)。就這樣一只小小的草用自己小小的力量捍衛著(zhù)自己的尊嚴，不屈服，不倒下。我望著(zhù)那株小草，不禁想到了自己，只是那樣一點(diǎn)小小的挫折，就能把我壓彎了腰。只是一次考試而已，以后還有機會(huì )的，我瞬間覺(jué)得臉紅了。
夏天的雨就像淘氣的小孩子一樣，一會(huì )兒哭一會(huì )兒笑。我抬起頭，望見(jiàn)遠遠的天邊有一道彩虹，我收拾好心情，開(kāi)心地跑回家。我坐在書(shū)桌前，鄭重的拿出書(shū)包里的數學(xué)題。一道題一道題地研究，路燈亮了，對面的樓上的燈都滅了，我終于弄懂了。角落里的草被夏日激烈的雨洗滌得更加嫩綠了。
雨中的那一抹倔強，一定會(huì )變得更好！
描寫(xiě)倔強的作文 篇10
我的爸爸很平凡，他長(cháng)得不高，也不帥，要在茫茫人海中找到他，可以說(shuō)是大海撈針；但他又不平凡，他是一位物理老師，卻可以把枯燥的科學(xué)講得活靈活現。他很普通，就是倔強。你若是一題不會(huì )，他絕不會(huì )善罷甘休，一定要把這道題講明白。
我的爸爸是物理老師，兼當我的數學(xué)老師。
黃昏，太陽(yáng)也開(kāi)始打哈哈，給每個(gè)人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前，愁眉苦臉，對著(zhù)眼前的一道數學(xué)題嘆息。我晃了晃暈乎乎的腦袋，瞪著(zhù)那道題。過(guò)了一會(huì )兒，我只好撥了后備支援的電話(huà)我的爸爸。我就在樓下，你下來(lái)吧，我們今天去外面吃飯，正好給你講這道題。哦，好。我飛速下樓。
這道題是什么樣的？爸爸握著(zhù)方向盤(pán)，眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來(lái)。哦爸爸沉思著(zhù)。
停下車(chē)，他就開(kāi)始給我講題：這道題其實(shí)不難，只要把思路弄清就好。一路上，他滔滔不絕地講著(zhù)，我似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)。高中老師的思路太快，我一個(gè)小學(xué)生有點(diǎn)接受不了。我還在消化上一步，他整道題都快講完了。聽(tīng)懂了嗎？一個(gè)渾厚的聲音響起，把我從迷茫中拉了回來(lái)。哦還有一點(diǎn)不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的表情，他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。
爸爸把這道題不厭其煩地講了無(wú)數遍，但有一個(gè)點(diǎn)我始終沒(méi)弄明白。我這個(gè)不爭氣的女兒呀。
我去買(mǎi)瓶水，你先再思考一下，我回來(lái)再給你講。爸爸甩了甩手，去商店買(mǎi)水。
我坐在座位上，冥思苦想，突然醍醐灌頂，腦袋里的一團亂麻瞬間就解開(kāi)了。
太好了。爸爸松了一口氣，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是欣慰。
哎，我的爸爸倔強得很，但正是這樣倔強的性格讓我受益。
描寫(xiě)倔強的作文 篇11
我的同桌叫牛壯，你聽(tīng)到這名字時(shí)候，一定覺(jué)得我的同桌很胖，其實(shí)，他很瘦，拳頭一捏，骨架子都顯出來(lái)了。牛壯的學(xué)習沒(méi)得說(shuō)，那是頂呱呱�？墒�，牛壯身上最大的特點(diǎn)是犟，跟頭驢似的。
我們剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，牛壯不是走讀生，離家七八里地呢，卻要辦出門(mén)證，要回家去住。學(xué)校沒(méi)同意，他就不進(jìn)宿舍了，就站在大門(mén)口發(fā)呆，看見(jiàn)門(mén)裂個(gè)縫就遛了出去。那晚下著(zhù)雨，牛壯就站在大門(mén)口，一直等到九點(diǎn)多鐘，任學(xué)校誰(shuí)說(shuō)都不聽(tīng)，直到媽媽來(lái)把他接回家了。
有一次，老師來(lái)教室里，說(shuō)牛壯一星期才吃了四元錢(qián)的飯，多么令人吃驚！我總想著(zhù)不可能吧，一星期四元錢(qián)的飯，除非他修成神仙了！放學(xué)后，我就悄悄地觀(guān)察牛壯，發(fā)現牛壯在放學(xué)后總往窗戶(hù)外面望著(zhù)，望著(zhù)望著(zhù)，眼睛就突然間一亮，蹬蹬蹬地下樓去了。原來(lái)啊，牛壯的媽媽給牛壯送飯來(lái)了！我看著(zhù)牛壯的媽媽打開(kāi)一個(gè)包，把飯缸遞給牛壯，把筷子遞給牛壯，還把饃遞給牛壯……原來(lái)是這樣啊，我終于明白牛壯為什么一星期吃四元錢(qián)的飯了。
有一天早上，下著(zhù)雨，以為牛壯不來(lái)了，可是呢？老師布置了任務(wù)以后，牛壯到門(mén)口了，老師心疼牛壯的媽媽?zhuān)秃敖兄?zhù)說(shuō)：“以后早晚自習你不用來(lái)了，跟上白天上課就行了�！崩蠋煻歼@樣說(shuō)了，可牛壯不行，天越來(lái)越冷了，牛壯的媽媽還是每天早上五點(diǎn)半把牛壯送進(jìn)教室里，估計啊，是這牛壯犟，不肯不來(lái)，怕耽誤學(xué)習。
唉，牛壯啊，我的同桌，真希望你早點(diǎn)“長(cháng)大”，早點(diǎn)習慣學(xué)校的集體生活，不要再這么倔強了，好嗎？
描寫(xiě)倔強的作文 篇12
表弟是舅舅的孩子，今年四歲了，過(guò)年舅舅把他從開(kāi)封送了回來(lái)，他可是個(gè)聰明可愛(ài)而又調皮倔強的小男孩。這不，今天我們去姥姥家吃午飯，還沒(méi)有進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)姥姥和弟弟的爭吵聲，一開(kāi)門(mén)弟弟就沖了出來(lái)，媽媽急忙去拉，姥姥攔住不讓拉，原來(lái)該吃飯了，姥姥覺(jué)得看電視會(huì )影響我們的身體就把電視關(guān)了，而那時(shí)候表弟正在看他最最喜歡的動(dòng)畫(huà)片“喜洋洋與灰太狼”，所以弟弟生氣的跑下了樓。
姥姥打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)弟弟正在樓下大聲哭呢，哭的驚天動(dòng)地，姥姥沖著(zhù)窗戶(hù)外喊：“再不回來(lái)吃飯，就把你送回開(kāi)封！”表弟似乎被這句話(huà)嚇住了，他“咚咚咚”的跑上了樓，見(jiàn)姥姥還是不讓他看電視，便立刻“哇啦哇啦”的哭著(zhù)又跑下了樓。眼看一場(chǎng)拉鋸戰就要開(kāi)始了，我小心翼翼地問(wèn)姥姥：“用不用我把他叫上來(lái)呀？”姥姥不讓同時(shí)輕輕地把門(mén)掩上，同時(shí)留了一條小縫觀(guān)察看弟弟到底怎么辦？
沒(méi)過(guò)一會(huì )，弟弟的哭聲又上來(lái)了，可能是看沒(méi)人下去叫他，就自己上來(lái)交涉，他嗚咽著(zhù)對姥姥說(shuō)：“你不讓我看電視，我就不吃飯！”姥姥說(shuō)：“你吃完飯，就讓你和姐姐一塊看電視�！钡艿苻D身又要走，媽媽趕緊拉住，并把他抱到屋里，我和爺爺也幫忙給他講道理。不知道，弟弟是真明白了，還是故意搗蛋，最后他還給我說(shuō)：“吃飯時(shí)不能看電視，對胃和眼睛都不好！”你看逗不逗！他答應吃飯，但堅決不和姥姥坐一塊。
或許是來(lái)回上下了幾回樓，弟弟累了，他吃完飯，沒(méi)看一會(huì )電視就困了。雖然睡著(zhù)了，但躺到床上還發(fā)出“呼呼”的喘氣聲，好象還是不服氣的樣子，真是個(gè)倔強的孩子！
描寫(xiě)倔強的作文 篇13
我是一頭老牛，執著(zhù)而倔強的老牛，帶領(lǐng)我的孩子們，即將離開(kāi)一片片新的扉頁(yè)。
老牛在天的那一頭，孩子們在田的那一頭。一塊塊嶄新的扉頁(yè)上，孩子們套上了自己的犁鏵，開(kāi)始了在在老牛的一聲令下的耕耘。
那場(chǎng)面真壯觀(guān)，遠遠望去孩子們就像一匹匹脫韁的野馬，又像一場(chǎng)，場(chǎng)面壯大的馬拉松賽跑，只不過(guò)沒(méi)有沿途的.鮮花和掌聲，只有犁鏵翻過(guò)的，身后留下的扉頁(yè)，伴隨這一陣又一陣如浪潮的書(shū)朗聲，奮然前行。
開(kāi)始的書(shū)浪聲很高，很響亮。漸漸地，漸漸地浪潮越來(lái)越小，越來(lái)越來(lái)小。有的用自己的健壯的體魄、嶄新的犁鏵，很快的耕耘到了地的那一頭，在老牛的功勞薄上記下了驕人的一筆，開(kāi)始了休憩，和下一站愉快的行程。有的陸陸續續的夜里完了那殘存的扉頁(yè)，同樣收獲了快樂(lè )和喜悅；還有的還在疲于奔命，最終也犁完了，收到了久違的快樂(lè )和喜悅。最后剩下的三三兩兩的，寥寥無(wú)幾的奔跑了一陣，互相抵一抵觸角，嬉鬧一陣，再回頭看看，往前看看，其他的牛早已，犁完了扉頁(yè)，無(wú)影無(wú)蹤。只剩下老牛還在地的那一頭，時(shí)而用焦急的目光，時(shí)而用期盼的目光，時(shí)而用激勵的眼神等著(zhù)，盼著(zhù)。
咳！那幾頭頑皮的小牛��！何時(shí)才能到頭��！
等��！盼��！突然老牛有些看不下去了，有些于心不忍了！充滿(mǎn)了自責、擔憂(yōu)，我是不是對他們有點(diǎn)兒嚴厲啦！與其在這頭等��！盼��！何不跟著(zhù)他們一路前行，一路歡歌；一路前行，一路旅行呢！何必太執著(zhù)于扉頁(yè)的那一頭呢！
結果固然重要，享受過(guò)程不也是一道美麗的風(fēng)景嗎？
何必執著(zhù)，倔強的老牛��！
描寫(xiě)倔強的作文 篇14
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生機，狂風(fēng)不可以將它刮倒，野火不可以將它燒盡，大水不可以將它淹沒(méi)。它，就是那頑強的草。
草，一種平凡的植物，卻有著(zhù)一種不平凡的精神。小草隨處可見(jiàn)，但繁多并不代表它們脆弱。正好相反，當人們踩在小草上，它們并不會(huì )枯萎，而會(huì )重新直立起來(lái)；當狂風(fēng)呼嘯刮過(guò)小草，它們并不拔地而起，而是緊緊地抓住大地。如果你觀(guān)察小草的根，就會(huì )發(fā)現它的根須非常長(cháng)，它把長(cháng)長(cháng)的根扎在泥土之下。是的，小草那不平凡的精神就是‘頑強’。
小草會(huì )迎擊所有的困難，頑強地挺過(guò)每一次災難；它沒(méi)有華麗的外表，但會(huì )堅強不屈地生活。人雖然也很渺小，但如果努力克服所有困難，就會(huì )變得頑強；小草扎根肥沃的土地，不會(huì )被狂風(fēng)吹倒，人有堅定不移的意志，不會(huì )被坎坷所屈服。小草被人踩倒，只有站立起來(lái)才能繼續生存；人被挫折所挫敗，只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強耐人尋味！是什么使小草如此堅強？是那生存下去的意志；是什么使人如此堅毅？是那走向成功的信念。人，只有心存信念，堅強不屈，克服萬(wàn)難，才能在這競爭激烈的社會(huì )生存下去。在被坎坷挫敗后，永不放棄，勇敢面對，像小草一樣，用頑強的毅力挺過(guò)每一次災難！
疾風(fēng)知勁草。只有風(fēng)才能感受到小草的頑強。千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出，才能從容地走出險境。小草永遠頑強地生長(cháng)在這片土地上，那頑強的毅力永遠銘記在我的心中。
描寫(xiě)倔強的作文 篇15
富貴的牡丹擁有“花中之王”美譽(yù)；艷麗的玫瑰會(huì )制造不一樣得浪漫；無(wú)瑕的水仙總是那么清新脫俗；但我卻獨愛(ài)那沙漠中不起眼的仙人掌。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，所以叫做仙人掌。沙漠中的仙人掌，生命頑強，它在驕陽(yáng)地照射下不屈不撓，翠綠的身體上長(cháng)著(zhù)一塊塊硬刺聚集的掌狀莖，它們不斷地向上生長(cháng)，像疊羅漢似的。它生長(cháng)在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。當一塊綠色的仙人掌折斷后，大家可能都會(huì )以為它要枯死了，不！它的“倔強”是無(wú)人能比的，它用身體的養份生出根，又能培養出一棵棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這便是真正的“落地生根”。這看起來(lái)平凡的植物，卻能出乎意料地長(cháng)出潔白如玉的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
它不畏酷暑，就算是氣溫高達40攝氏度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。它不怕干旱，以堅強的生命力活在茫茫沙海之中，給沙漠帶來(lái)綠色的生機。仙人掌犧牲了自己的綠葉，將綠葉退化成針，一來(lái)節約水分，二來(lái)保護自己。因此，不管是烈日炎炎的夏天，還是大雪紛飛的冬天；不管是久不下雨的干旱，還是塵土飛揚的風(fēng)沙，它都能健康的，挺立的，不屈不撓的，快活地生長(cháng)。
仙人掌雖平凡，但它堅持；仙人掌雖其貌不揚，但它頑強；仙人掌激勵著(zhù)我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏！
仙人無(wú)言地掌詮釋著(zhù)它的倔強，它告訴我們的是要像它那樣具有頑強的性格，能經(jīng)受住各種各樣的考驗；在心靈上，像它那樣每個(gè)細胞都充滿(mǎn)對人類(lèi)的愛(ài)，像它那樣具有無(wú)私的奉獻精神。在經(jīng)歷人生風(fēng)雨時(shí)，我們也要像仙人掌那樣成為沙漠中的驕傲！
描寫(xiě)倔強的作文 篇16
“倔強說(shuō)不痛，假裝什么傷都沒(méi)有；倔強抬起頭，決不讓眼淚往下流……”不經(jīng)意間，耳畔又回蕩起這首滿(mǎn)載回憶的曲子，往事猶如煙云般纏繞在眼簾，朦朧而又清晰。我無(wú)法忘卻，那個(gè)倔強的微笑，讓我學(xué)會(huì )堅強。
天逐漸暗淡，直至最后一抹晚霞沉入海平線(xiàn)。晚風(fēng)呼嘯著(zhù)，兇猛的敲擊著(zhù)窗戶(hù)，還不時(shí)發(fā)出咆哮，讓人感到刺骨的寒。十二點(diǎn)的鐘聲在腦海中蕩漾，我依舊寢不安席，并不是因為所謂的“世界末日”，而是因為那個(gè)心結。
我不知道自己是何時(shí)入睡，只知道醒來(lái)時(shí)淚水打濕了床單，太陽(yáng)依舊播撒溫暖的陽(yáng)光，而我的心里卻支離破碎，慘不忍睹。我忍不住上網(wǎng)，本想找知己尋求安慰，可是又一次遭受到了朋友們的非議。我很傷心地跟大家解釋?zhuān)侵皇且粋�(gè)誤會(huì )，但是沒(méi)有人愿意相信我。那一刻，我無(wú)法釋?xiě)研闹械哪欠菔�，心里感到無(wú)比的空虛和孤寂。我獨自一人靜靜地依偎在冰冷的墻角，身體涼了，心也涼了，整個(gè)人失魂落魄，那種感覺(jué)就宛若被千萬(wàn)支利箭射中，鉆心的痛。
悵望灰天，想起曾經(jīng)的快樂(lè )時(shí)光，突然有了幾分傷感的留戀。我聽(tīng)了聽(tīng)音樂(lè )，希望心情舒暢點(diǎn)。這是，熟悉的一曲《不夠成熟》在耳畔一遍一遍重復——“倔強說(shuō)不痛，假裝什么傷都沒(méi)有；倔強抬起頭，決不讓眼淚往下流……”是啊，我應該堅強，不要讓他人的行為影響了我的生活。我的心靈終于雨過(guò)天晴，重拾希望。這首曲子就像一雙溫暖的手，在我深陷沼澤的時(shí)候向我伸出了援助之手，讓我恍然大悟。
于是，我拭去淚水，倔強地笑了笑，讓堅強的微笑把所有悲傷一掃而光。我會(huì )清晰的記得這曲美妙的旋律，讓它伴我度過(guò)困難，時(shí)刻提示我學(xué)會(huì )堅強。
描寫(xiě)倔強的作文 篇17
天氣驟然轉寒，不太喜歡多穿衣服的我也被打了個(gè)措手不及，基本上沒(méi)有得過(guò)重感冒的我，這兩天也“吭哧”起來(lái)。上課的時(shí)候坐著(zhù)，吸不進(jìn)，呼不出，把我憋的……說(shuō)話(huà)也很難受，嗓子疼，又發(fā)不出鼻音，僵在那里，難受極了�；氐郊揖挖s緊請出暖氣扇，烤著(zhù)做作業(yè)；房間不大，很快就變得暖融融的。那叫一個(gè)爽��！
鑒于前兩天做作業(yè)磨蹭導致時(shí)間很趕，加之樓上那位“仁姐”的刺激，我?jiàn)^筆疾書(shū)，順利pass掉作業(yè)。拍拍有點(diǎn)麻木的手，如釋重負地嘆口氣，供在扇前取暖，不由自主想起以前那些冬季的過(guò)往，心頭也是一片溫暖。想著(zhù)，望著(zhù)眼前一圈圈發(fā)著(zhù)晦暗溫暖的隱隱紅光，透過(guò)灰陰的幕散出幽幽透亮卻又不顯的暗澤。調皮心起，對著(zhù)那紅光輕輕呵了一口氣，紅光瞬間陰暗，我正在心中暗暗發(fā)笑，卻不想灰暗片刻，紅光回轉，帶著(zhù)更強的紅，由灰到紅，那紅要比原先更亮一些，更透亮一些。我滿(mǎn)心好奇，用更猛烈的氣流撞擊它，有時(shí)灰暗，卻又是眨眼的功夫，更加強烈的光焰呼之欲出，一股小小的熱浪，刮過(guò)臉龐，刮過(guò)耳畔，刮過(guò)發(fā)稍，沖入身后的空氣，——不，也許它是對著(zhù)我的，對我而來(lái)的。我不甘心，在醒悟的同時(shí)連吹幾口氣，經(jīng)過(guò)連番打擊，紅光卻更盛，似有細小的焰紋在跳動(dòng)。那光，透亮的，紅得透出金色的光，以一種勝利者的驕傲姿態(tài)出現在我眼前。我突覺(jué)這也許并非幾圈鐵絲，而是血脈；脈中奔騰著(zhù)的，是不屈的、驕傲的、站立的血液——紅色的，透著(zhù)隱晦閃色的紅色血液。
如果一個(gè)人也擁有了如此的桀驁倔強的血脈，是不是也會(huì )如此以永恒站立的姿態(tài)俯視？
我想是的。
我同樣想成為如此的人。
描寫(xiě)倔強的作文 篇18
終于明白了倔強，是一種堅強，已經(jīng)在心中慢慢成長(cháng)，剛好遇到了失望，毀滅了夢(mèng)想，和幸福之間隔開(kāi)一道墻，即使打開(kāi)了窗，也找不到光，感覺(jué)自己快接近瘋狂，甜甜的笑和苦澀的淚光，都是愛(ài)情最真實(shí)的模樣看不清自己要找的方向，才會(huì )一錯再錯都迷失了信仰，當愛(ài)情真的出現在前方，只敢遠遠相望，放不下自己防備的高墻，才會(huì )一步一步被自己所阻擋，當宣布只剩下我的倔強
聽(tīng)蕭蕭的《倔強的堅強》，歌詞如哭似泣地把人類(lèi)面對愛(ài)情時(shí)的無(wú)助以及恐懼表露無(wú)遺！感覺(jué)似曾相識，真的快要哭出來(lái)了……
找不回當初那一種堅強我們都該怎樣面對內心。面對自己世界里片刻的荒蕪。生命總有繁華時(shí)，在這樣的繁華里，我們可以盡情享用屬于我們自己的歡愉。但是曲終究會(huì )盡，那一刻，人散了。即使苦苦追趕，又或者尋找新的歡愉圣宴，我們都無(wú)法回到最初的那一刻的情懷里。人前，我們可以從容面對生活，可以用一張微笑的臉面對。深夜里，當入骨的寂寞再一次侵襲你孤單的靈魂，當寂寞成愁的種種浮現在鏡子里，你還怎樣說(shuō)：我行。
如果有一天，我們推開(kāi)窗，卻看不到光，是不是會(huì )有窒息一樣的感受，是不是感覺(jué)自己瀕臨瘋狂邊緣�？偸窃谝估�，我們會(huì )看不到自己要去的方向。于是，我們一次次的錯失了自己的信仰。這個(gè)人群涌動(dòng)的世界，有人悲傷，就會(huì )有人快樂(lè )。有人經(jīng)歷百般磨難，就會(huì )有人享受幸福。有人在夢(mèng)想的路上狂奔，就會(huì )有人倒在自己夢(mèng)想的腳下，無(wú)力起身。如果抬起頭，就不會(huì )看到眼前的荒涼，那么誰(shuí)又愿意埋頭前行呢。
終于明白了。倔強也是一種堅強。這樣的力量在心中慢慢慢慢的滋長(cháng)�？墒钱旑^棒喝的出現，夢(mèng)想在自己的眼前慢慢坍塌了。我們在夢(mèng)想廢墟的這一邊，廢墟的那一邊是我們遙遠的幸福。愛(ài)情是一張流淚的臉。當愛(ài)情出現，我們在廢墟的這一邊遙望。
如果有人說(shuō)，自己的心在高墻內，那該是怎樣的孤單。即使我們用盡了堅強，又該是怎樣的傷感。
描寫(xiě)倔強的作文 篇19
我，一個(gè)男孩子，一個(gè)讀七年級的男孩子，個(gè)子不算高，只有—米六五，身體不胖也不瘦，我那彎而濃的兩條眉毛丫閃動(dòng)著(zhù)一雙有神的眼睛，長(cháng)著(zhù)烏黑光澤的短發(fā)，鼻子不高也不扁；我的嘴，很少說(shuō)話(huà)�？偸遣幌腴_(kāi)口！我喜歡穿比較趕潮流、趕時(shí)髦的服裝。例如：牛仔褲，短裝襯衫，長(cháng)裙等等，你覺(jué)得我這個(gè)人如何呢？
我這個(gè)人對事很執著(zhù)，無(wú)論是好還是壞，我都要問(wèn)個(gè)清楚，探個(gè)明白，所以我的性格比較倔強，有時(shí)脾氣也挺急躁。我從五年級起擔任了英語(yǔ)科代表，責任重大。要看著(zhù)我班57人的作業(yè)情況。所以，有時(shí)有些同學(xué)在翻作業(yè)，在搗亂，我看見(jiàn)了就大發(fā)脾氣，面紅耳赤地說(shuō)：“翻什么？翻倒了是不是，難道本子放在這里，我不會(huì )發(fā)嗎？”雖然我不應該向同學(xué)們發(fā)脾氣，但是只有這樣子他們才會(huì )聽(tīng)，下次他們再不會(huì )這樣做了，所以我認為這樣做也是對的。說(shuō)到愛(ài)好，最喜歡的是看書(shū)了，我為什么會(huì )喜歡看書(shū)？書(shū)是我們的老師，是知識的海洋，是知識的寶庫，一句話(huà)，書(shū)里面的知識無(wú)窮無(wú)盡。如果我看書(shū)時(shí)。有人吵著(zhù)我，我會(huì )發(fā)脾氣，我對書(shū)的感情”實(shí)在太深了！我的特長(cháng)是什么呢？我的特長(cháng)就是英語(yǔ)，趁著(zhù)寫(xiě)我的自畫(huà)像，我要驕傲一次呢！我能擔任上英語(yǔ)科代表就是因為我最擅長(cháng)英語(yǔ)，而且學(xué)得挺好，我覺(jué)得自豪和驕傲；我是六年級的學(xué)生，身負“重任”，因為高年級學(xué)生學(xué)習的負擔越來(lái)越重，我便要想辦法解決，請教同學(xué)，自己動(dòng)腦筋思考，但是最主要還是靠自己才能真正搞好學(xué)習。我生活上能夠早起，但不能做到早睡，我做完作業(yè)，就有一個(gè)壞習慣——看電視，而且每次看的時(shí)間還是挺長(cháng)呢。唉，生活中這一種壞習慣真是“死性不改！”現在，我寫(xiě)出來(lái)、臉都紅了，真覺(jué)得羞愧！
自畫(huà)像我已經(jīng)“畫(huà)”了出來(lái)，你看了后，覺(jué)得我這個(gè)人如何呢？但我下了決心；好的我會(huì )繼續發(fā)揚，不好的我會(huì )改正？而且要做到最好。
描寫(xiě)倔強的作文 篇20
大家都知道，《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)的作者是英國女作家夏洛蒂。勃朗特，夏洛蒂。勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花，堪稱(chēng)逆境成才的典范。她的著(zhù)作《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的主人公簡(jiǎn)。愛(ài)就如她一般孤獨卻驕傲，卑微卻自信著(zhù)。
簡(jiǎn)。愛(ài)童年時(shí)在惡毒的舅媽那里度過(guò)了一段時(shí)光，她的舅舅不幸早逝，留下了簡(jiǎn)。愛(ài)的舅媽和她的三個(gè)孩子。在這個(gè)家庭里簡(jiǎn)。愛(ài)是個(gè)討厭的外來(lái)人，其中每一個(gè)人對她都不好，都排斥她，尤其是她的表哥約翰經(jīng)常打她罵她。在見(jiàn)不到光明的日子里簡(jiǎn)。愛(ài)摸爬滾打的度日如年。
后來(lái)終于有一天，一個(gè)學(xué)校里要請簡(jiǎn)。愛(ài)上學(xué)，她想終于可以離開(kāi)舅媽了，就答應了。她到了那個(gè)陌生的學(xué)校，就那樣食不裹腹，衣不裹體的過(guò)了好幾年，她在那里認識了一個(gè)名叫海倫的女孩，在那段時(shí)間里她們互相溫暖著(zhù)幼小而脆弱的心靈，簡(jiǎn)。愛(ài)感受到朋友給予的快樂(lè )。在艱辛的環(huán)境里她守望著(zhù)自己的幸福，不拋棄，不放棄地愛(ài)著(zhù)她的生命。經(jīng)歷磨練她猶如仙人掌花即將含苞待放……
她長(cháng)大了，她不美麗，身材矮小。她不起眼的生活著(zhù)，當了一位老師，在那里她認識了羅切斯特先生，在種種曲折之后，她和她的愛(ài)德華相愛(ài)了，她的故事仍舊倔強而又頑強的上演著(zhù)……
這些都是我從《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)上了解的。通過(guò)讀這本書(shū)，我漸漸地喜歡上夏洛蒂。勃朗特，他終究綻放在天際，雖然苦苦掙扎，雖然嘗受千磨萬(wàn)擊但她將信念懷揣不離不棄讓我也受益匪淺。如果不是這種信念，她怎么可以取得驕人成績(jì)嗎？
在讀書(shū)中我認識了夏洛蒂。勃朗特也喜歡她筆下和自己相象的簡(jiǎn)。愛(ài)，在今后的讀書(shū)生活中我將繼續去認識更多這樣不斷追求的人。讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)就應像饑餓的人撲在面包上一樣，書(shū)是逆境中的慰藉。書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。我們應該多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，一本好書(shū)可以讓我們懂得一個(gè)道理，一個(gè)道理可以轉變一段人生。我開(kāi)始愛(ài)書(shū)，如今一樣，直到永遠。
描寫(xiě)倔強的作文 篇21
生命，一個(gè)很神秘的字眼。從小我身邊的人就告訴我，生命是珍貴的。直到三天前的那只小蜘蛛，刷新了我對生命的認知。
那是一節自習課，一上午的學(xué)習早已使我疲憊。我早早地做完數學(xué)作業(yè)，趴在桌上，望著(zhù)淡黃色的桌面發(fā)呆
突然，桌面上出現了一個(gè)如米粒大小的小黑點(diǎn)。起初，我并沒(méi)在意，但是，過(guò)了一會(huì )兒，小黑點(diǎn)動(dòng)了起來(lái)。我揉揉眼睛，定睛一看原來(lái)有一只小蜘蛛爬上了桌子。
正好無(wú)聊，不如陪它玩玩。為了防止它爬走，我眼疾手快拿了一了筆帽罩住了小蜘蛛，這才得以好好觀(guān)賞它。它實(shí)在太小了，如同一粒黑色的小米，身體旁還有八條細長(cháng)的腿，最有趣的是頭上兩根如絲線(xiàn)的觸角。
我用左手抬起筆帽，它很快地躥了出來(lái)，但還是逃不出我的手掌心。我又用透明的“牢籠”筆帽關(guān)住它，只見(jiàn)它努力沿著(zhù)筆帽向上爬去，爬到一半便滑了下來(lái)。但是，它似乎不死心，一次次地爬上、滑下，爬上、滑下它好像堅信只要自己一直努力爬，就一定可以爬出去。
我又將筆帽打開(kāi)，但它不動(dòng)了，我以為它太累了，拿出筆輕輕地碰了一下那黑點(diǎn)。突然，它猛地躥出十多厘米，差點(diǎn)飛出桌子，我用手救回了它，重新放到桌子上。我不再關(guān)住它，只是拿橡皮堵住它的去路，它一次次拐彎，掉頭，但仍不知疲倦地奔跑
這時(shí)，恰好同桌有數學(xué)題問(wèn)我，我便隨便找了個(gè)無(wú)蓋的筆筒罩住蜘蛛，它又開(kāi)始爬無(wú)休無(wú)止的爬上、落下等我教完同桌習題，倔強的蜘蛛仍在試圖翻越這座“高山”。我看呆了。
終于，它逃了出去，獲得自由。我不再抓它，只是看著(zhù)那黑點(diǎn)逐漸縮小、消失，我的心里有一種莫名的感動(dòng)。
生命是倔強的。連這渺小至極的蜘蛛，都知道努力去翻越那似乎不可逾越的“高山”，我們又何嘗不能呢？我們真應像這倔強的蜘蛛一樣，不怕困難，闖過(guò)人生中一道道的關(guān)卡，翻越生命的高山，做更好的自己！
描寫(xiě)倔強的作文 篇22
現在的生活一成不變，才能體會(huì )很多。一個(gè)人有多簡(jiǎn)單，注定就有多復雜。我如今活到快40歲了，性格也因歲月而大抵定形。沒(méi)有人比之自己更了解自己，如今靜下聽(tīng)心，我發(fā)現我雖然是男兒身，卻也有女人性情一面。我一直細膩，一直敏感，一直多愁善感，心情卻又隨意淡定。是的；一動(dòng)一靜雙面性格就像一把雙刃利刃，可以劃破遇到前面的困難，也能傷害他人包括我自己。
前面的歲月我受過(guò)傷，難受過(guò)、痛苦過(guò)、無(wú)奈過(guò)、麻木過(guò)。得到一些，也失去一些。再回首，往事歷歷在目，不論怎樣，都是財富，都是回憶。不論怎樣逃避，我已經(jīng)堅持挺了過(guò)來(lái)了。我不再像年輕人，瘋瘋癲癲，追求吃穿，好高騖遠，圖一時(shí)之歡愉。我越發(fā)像個(gè)老人兒，無(wú)盡的說(shuō)著(zhù)，經(jīng)驗，道理，勇敢，堅持。我沒(méi)有多少高深的學(xué)問(wèn)，勉強算半個(gè)文盲。白話(huà)文字略識一二。詩(shī)詞古韻知之甚少，一不明秦皇漢武，二不懂唐宗宋祖，也不會(huì )說(shuō)港臺華文和多少英文，也不知道多少名人巨斧，寫(xiě)文寫(xiě)作大家幾個(gè)。對歲月長(cháng)河深奧道理懂得太少，參不透人生最終真諦�？晌抑�；一段話(huà)——冷了，給自己加件外套；餓了，給自己吃點(diǎn)東西；病了，給自己一份堅強；失敗了，給自己一個(gè)目標；跌倒了，在傷痛中爬起并給自己一個(gè)寬容的微笑。
一個(gè)人的世界，很安靜，安靜的可以聽(tīng)到自己的呼吸聲和心跳聲。是啊，我總是一個(gè)人，你從來(lái)不曾來(lái)過(guò)，我也從來(lái)不曾出現在你的世界。你無(wú)所謂，我也無(wú)所謂，看看誰(shuí)讓誰(shuí)憔悴。我身體很弱，現在人也發(fā)胖，不修邊幅模樣，也變得很丑，但我內心還有少許陽(yáng)光，我現在身體有了殘疾，人也越發(fā)平庸，但我沒(méi)有失去自己的靈魂和對生活的熱愛(ài)，我一直自戀，自信，張狂，獨我。每個(gè)人都有自己生活方式和喜怒哀樂(lè )，如果說(shuō)自卑是來(lái)自身體的殘缺，那么自信就是來(lái)自強大的內心。我就是這樣的一個(gè)我！外表身體可能軟弱，可內心還有一點(diǎn)點(diǎn)自我倔強的強大。
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