描寫(xiě)倔強的作文（通用46篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)倔強的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)倔強的作文篇1
圣誕節快到了，同學(xué)們紛紛都開(kāi)始報節目。我也不例外!
我報的節目是和宋亦霏合唱《吻別》英文版�？墒俏业挠⒄Z(yǔ)不好，我一直很躊躇，我一直想打退堂鼓!后來(lái)，我想進(jìn)種種辦法學(xué)唱好。
有一次我真的不想再唱這首歌了，我害怕我唱不好，就開(kāi)始發(fā)脾氣。這是媽媽說(shuō)：我小時(shí)候英語(yǔ)特別不好，不想寫(xiě)作業(yè)。有一次被老師罵了一頓，老師說(shuō)：‘我教的班，就屬你最差了。你的英語(yǔ)只能是這樣的水平了�！衣�(tīng)后很不服氣，就拼命的學(xué)。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，不會(huì )的問(wèn)老師或上課時(shí)一直盯著(zhù)老師的嘴，看她是怎么動(dòng)的，然后我跟著(zhù)學(xué)。期末時(shí)，我的英語(yǔ)居然考了全班第一。其實(shí)只要你努力就能成功!”我聽(tīng)后，我就開(kāi)始暗暗下決心：我一定讓別人對我刮目相看。
我的努力，我的倔強，使我成功了。我會(huì )唱了，雖然唱得不是很好，但我努力了，我?jiàn)^斗了。緊接著(zhù)，羅舒譯又告訴我們讓我們唱開(kāi)場(chǎng)歌。我真的很興奮。我要努力，讓自己的倔強開(kāi)往使我成功的道路。
每個(gè)人都需要努力，有一句話(huà)是這樣說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )出現彩虹。是的，在下課時(shí)，你看見(jiàn)別人在復習而自己在玩，就有一種感覺(jué)一直驅使著(zhù)自己，使自己不由自主的回到教室，開(kāi)始學(xué)習。我希望每個(gè)人都能經(jīng)過(guò)自己的努力獲得成功，在自己人生路上沒(méi)有留下一點(diǎn)遺憾!
描寫(xiě)倔強的作文篇2
“我和我最后的倔強。握緊雙手絕對不放。下一站是不是天堂？就算失望不能絕望……”這是五月天在《倔強》中的歌詞，也是在我遇到困難時(shí)給予我最好的鼓勵。
我國著(zhù)名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。受父親影響，從小熱愛(ài)歷史。在父親逝世后，立志要幫父親完成遺愿，完成著(zhù)作《史記》�？删驮谒判臐M(mǎn)滿(mǎn)開(kāi)始編寫(xiě)時(shí)，遇到了飛來(lái)橫禍：因替李陵將軍辯護，鋃鐺入獄。在遭受宮刑這種奇恥大辱后，非但沒(méi)有被打倒，還以“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”來(lái)激勵自己，在獄中完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。
這是一種堅持，也是一種倔強。如果換成別人，也許會(huì )自暴自棄，在獄中渾渾噩噩的度過(guò)余生。如果果真如此，那么我們一定會(huì )損失一部無(wú)與倫比的歷史文學(xué)著(zhù)作。
在美國的一個(gè)小村莊里，一個(gè)年輕人在大掃除時(shí)發(fā)現，由于燭火不能倒置，所以一些暗角里不能完全清掃。他便想發(fā)明一種可以倒置的“蠟燭”。眾人知道后，紛紛嘲笑他，稱(chēng)他為“瘋子”，把他當做反面教材教育孩子�？伤运仟氂械木髲娦愿�，堅持試驗了上萬(wàn)次，終于成功了。沒(méi)錯，這便是愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。
綜上所述，“倔強”這把鑰匙，它的確可以開(kāi)啟成功的大門(mén)，但是，很多人都將它拿反了，使其成為一種性格上的缺陷。很多時(shí)候，你只要將它轉個(gè)方向，變?yōu)橐环N堅持，那么，擺在你面前的就是成功殿堂中的全部珍寶。
描寫(xiě)倔強的作文篇3
我家有一個(gè)小可愛(ài)、老倔強的小妹妹，她五歲了，那圓嘟嘟白乎乎的臉上鑲著(zhù)一雙大眼睛，還有一雙大的如扣子似的眼睛，那烏黑又發(fā)亮的眼睫毛長(cháng)得好像是假的一樣，那櫻桃般的小嘴真是可愛(ài)極了。
看她長(cháng)得既可愛(ài)，又漂亮，你一定覺(jué)得她肯定特乖。不。你錯了，她是家里最倔犟的小妹妹了。她時(shí)不時(shí)撅著(zhù)嘴，擺出一副很生氣的樣子。
有一次，我們帶著(zhù)她去綠色莊園放風(fēng)箏，她把自己帶的燕子風(fēng)箏放在背上，手抓著(zhù)燕子的翅膀，一直在草坪上跑啊跑。手還不停上下舞動(dòng)，一臉興沖沖的樣子。好像自己是小燕子在空中飛舞，完了好一會(huì )，她把自己的風(fēng)箏弄壞了，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，爬到草坪上不起來(lái)，一個(gè)勁兒的在草坪上滾動(dòng)，弄得滿(mǎn)身草，哄她不要哭了，在給她買(mǎi)一個(gè)，他卻躺在草地上生氣的說(shuō)：“我不要我不要我就要這個(gè)�！眿寢尯吞@的對妹妹說(shuō)：“乖，姍姍，我去讓別人修去，一會(huì )就回來(lái)�！眿寢尯芸炀突貋�(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闳ツ睦镄薜?那么快�！眿寢屒那膶ξ艺f(shuō)：“買(mǎi)了個(gè)一模一樣的�！泵妹靡豢匆�(jiàn)，就高興的不得了，又站起來(lái)玩了。
看，我妹妹是個(gè)倔“可愛(ài)”吧!哎，她有時(shí)會(huì )整天“淚流滿(mǎn)面的”，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，我好煩她，但我也好喜歡她。
描寫(xiě)倔強的作文篇4
我的妹妹劉琦，長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋兒，小小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，櫻桃小嘴非�？蓯�(ài)。
她不但外表可愛(ài)，心也美，熱愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)護花草……更重要的是她有一顆堅持不懈的心。
星期六下午，爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去公園玩。
走進(jìn)公園，映入眼簾的是那看似鳥(niǎo)也飛不上去的攀山網(wǎng)，真是太高了!我們先玩了其他游樂(lè )項目，最后停在了攀山網(wǎng)下，猶豫著(zhù)要不要嘗試一下。
我問(wèn)她：“劉琦，你爬得上去嗎?”“我能!”妹妹斬釘截鐵地回答。我想：一個(gè)5歲的小孩子都有信心爬上去，我還怕什么?我不再猶豫，開(kāi)始爬攀山網(wǎng)。
剛開(kāi)始，我抓緊繩子，小心翼翼地慢慢向上爬去。漸漸地，我發(fā)覺(jué)根本沒(méi)想象中那么難，就放開(kāi)手腳，三兩下就到了最高點(diǎn)。
劉琦呢?她還在下面，有點(diǎn)兒害怕�！敖憬�，下來(lái)教我!”妹妹叫道。
我先給劉琦講怎么爬：“你爬的時(shí)候要用手先抓住繩子，然后一格一格地向上爬……”然后我又給她示范了一遍。
“爬到中間的時(shí)候不要往下看，這樣就不會(huì )害怕了�！蔽医又�(zhù)說(shuō)。
可劉琦爬到中間總會(huì )害怕，所以上上下下一直到不了終點(diǎn)。我終于沒(méi)耐心教了，留下妹妹獨自嘗試。
太陽(yáng)落山了，我們也該回家了，可劉琦還在一步一步地往上爬。我們向她投去鼓勵的目光，終于，她爬到了終點(diǎn)。
那一刻，妹妹歡呼著(zhù)雀躍著(zhù)，我也高興地笑了。
描寫(xiě)倔強的作文篇5
倔強：剛強固執。神：神仙。組合：剛強固執的神仙�？墒俏医裉觳皇菍�(xiě)神仙而是寫(xiě)一個(gè)非常固執的人。當然他也不是神仙！
被我比作是倔強之神的就是我的表弟，他怎么倔強哪？又怎么被我稱(chēng)作倔強之神勒？請聽(tīng)我一一分解。
“代志豪，快，快讀書(shū)，一清早起來(lái)就知道看電視，你看，你語(yǔ)文又考紅燈了，還不快去讀書(shū)�！熬司擞珠_(kāi)始吵表弟了�？蛇@表弟呢，故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，專(zhuān)心致致地看者自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。一旁的舅媽也發(fā)火了，“去，快去讀書(shū)你看別人，別人學(xué)習好，什么都棒你呢？“說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真“佩服“表弟那種“兩耳不聽(tīng)爸媽說(shuō)，一心只看動(dòng)畫(huà)片的精神“！表弟還是那樣像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。這是可把舅舅惹惱怒了，“你去不去�！熬司藘芍谎劬莺莸囟⒅�(zhù)表弟。表弟看了一眼舅舅，不耐煩地站了起來(lái)，慢騰騰地走向書(shū)房，拿起了書(shū)裝裝樣讀了幾句。也不時(shí)瞧瞧外面的電視機。
“嘿，舅舅出去了也！表弟以翔哥的迅速飛一般地跑向電視機前。正在這精彩時(shí)刻，舅舅像幽靈一般出現在表弟面前�！鞍职�，讓開(kāi)別擋著(zhù)我了�！氨淼苷f(shuō)。心怕錯過(guò)一個(gè)地方，卻無(wú)視于舅舅的存在！“叫你去看讀書(shū)，沒(méi)叫你看電視�！熬司苏f(shuō)�！芭丁氨淼艽饝艘宦�，兩只眼睛還是死盯著(zhù)電視機，“哇，真精彩，讀書(shū)哪有這么精彩呀“他嘀咕著(zhù)。這時(shí)舅舅頭上早已冒煙了，哦不，不是，是冒火，“代志豪你是不是�！啊鞍�，隨你處置吧，反正我要看電視�！氨淼芘露疾慌�，真是死了都要愛(ài)啊。
描寫(xiě)倔強的作文篇6
一：那一抹倔強的堅持
認識她的人都知道她愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)“因為我是獅子座女生”那時(shí)她的臉上是一種驕傲卻悲涼的神情，獅子座象征堅強于忍耐，我認為很適合她，別人總所她的名字如人一般，婷婷，婷婷玉立，沒(méi)有一笑傾城，再一笑傾國的嬌媚，沒(méi)有病若西子勝三分的柔弱，她有的是一種向日葵般生機勃勃的個(gè)性，她有的是如蓮花的氣質(zhì)，單純，潔然。
16歲，花一般的年紀，是最燦爛的時(shí)光，她卻在那海洋彼岸走著(zhù)那孤獨的求學(xué)之路，我記得她走的時(shí)候說(shuō)過(guò)“我不能哭，我是一個(gè)獅子座女生”然后，她會(huì )擦干淚痕，露出笑容;我記得她受了委屈的時(shí)候，會(huì )轉身，會(huì )以30度的角度仰望那無(wú)邊的天空讓淚水流回心底，他們會(huì )說(shuō)，我們好羨慕你，年紀輕輕就可以出國留學(xué)，她淡然的笑著(zhù)，那個(gè)笑容，包含了太多太多，孤寂、委屈、思念，她一個(gè)人默默的承受，她說(shuō)因為她是獅子座女生，是啊，堅強與忍耐，她對我說(shuō)“我想你們了”我懂，她就像那株向日葵，追逐太陽(yáng)，追逐溫暖，追逐希望，追逐她的幸福。
會(huì )有人怪她什么事都不說(shuō)，不讓大家一起分擔，她驕傲的說(shuō)誰(shuí)讓我是一個(gè)獅子座女生呢，她是那樣的脆弱，卻又那么的堅強，你可以在她眼中看到堅持、你可以在她微笑的嘴角間看到她的倔強，這就是她，我的好朋友-劉婷婷。
二：堅強的倔強
人生難得放縱自己一次，那么就讓我放縱一下自己的感情吧，不顧一切!當真正做了之后，就會(huì )淡然的去面對人生的很多挫折。我現在可以大聲的告訴全世界：“我對自己充滿(mǎn)的信心!我愿意接受一切挑戰!我渴望創(chuàng )造一種奇跡!”我還要大聲的告訴自己：“我手掌有大大的力量，我一定也會(huì )飛翔!”
其實(shí)愛(ài)真的很簡(jiǎn)單，只要你心存感激，只要你是一個(gè)值得愛(ài)的人，無(wú)論親情，友情，還是愛(ài)情。都會(huì )讓你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)的那么深，那么的幸福。人世間，只有斷斷續續的快樂(lè )，并在其中穿插著(zhù)許多的痛苦和磨難，快樂(lè )因此而顯得更加珍貴!
NOW，我要相信，決不懷疑!相信是源泉，相信是浪花，它會(huì )帶給你信心，會(huì )給你未來(lái)。許諾只是期待，而相信是遠航的陀，它是方向盤(pán)，是指南針，指引前行的方向。相信也會(huì )遇到懷疑，懷疑是對以前的肯定，懷疑也是對以前的質(zhì)疑，懷疑將堅強相信，懷疑將肯定相信。在前行的風(fēng)雨中，只有不斷地總結，不斷地堅定自己的目標，美好其實(shí)并不遙遠。
不離不棄的鼓勵，定可以決勝千里，贏(yíng)得最后的笑容。如果我的微笑，給這世界帶來(lái)一抹顏色，那我會(huì )再努力一些，在你的掌聲里一路向前。
三：告訴你，我很倔強
告訴你，我很倔強哦!從小就有一股牛脾氣，從我的樣子你就知道，我長(cháng)著(zhù)黑黝黝的頭發(fā)，橢圓的臉上嵌著(zhù)一對黑葡萄般水靈靈的大眼，長(cháng)長(cháng)的睫毛一閃一閃的，稍高的鼻子下，有一張櫻桃般的小嘴，最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛，彎得好似月亮，顯得有些生氣。這就是我的樣子，你是不是很喜歡呢?告訴你，我的倔強不僅能給我帶來(lái)“禍”，還能給我帶來(lái)“�！�。
記得有一次，媽媽看天氣預報得知要下雨，就讓我帶傘�？晌铱粗�(zhù)高高升起的太陽(yáng)，不信會(huì )下雨，就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過(guò)我，就生氣地說(shuō)：“不帶算了，到時(shí)候別說(shuō)我沒(méi)告訴你!”我便走了�？烧l(shuí)知道，雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí)，天就下起了雨。結果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。那次，老師讓我們做手抄報，我回家后就想該如何做好手抄報，可想了想，就是沒(méi)什么好點(diǎn)子，媽媽看我著(zhù)急的樣子，想幫我，可因為我倔強，我拒絕了、我想，自己的事自己做，我一定會(huì )做好的。于是我找書(shū)、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫(xiě)、畫(huà)插圖……費了很大功夫，我的筆下終于出現了一張畫(huà)面精美、字跡工整的小報。瞧!我的倔強給我帶來(lái)“�！�。
這就是我，一個(gè)倔強的人!你喜歡嗎?
描寫(xiě)倔強的作文篇7
一雙眼睛在響徹耳畔的歡呼中不為所動(dòng)。
眼睛的主人透出難以名狀的目光，細長(cháng)白皙的手指在黑白鍵上跳著(zhù)零碎的舞步。震耳欲聾的聲音在他的世界里飄渺得像一陣風(fēng)。那一聲高過(guò)一聲的洶涌海浪卻拍擊著(zhù)他胸腔的每一處堡壘，輪船在風(fēng)的呼嘯中顛簸前行。
白茫茫的地平線(xiàn)處隱約有了陰影，如淺淺的墨跡，點(diǎn)染而開(kāi)，漸漸地迫近了。
“America！”
陶醉于鋼琴的男子發(fā)出瘋狂的嘶吼，一只手猛然間離開(kāi)錯落有致的黑白鍵，指向那個(gè)他早已熟知卻從未踏足的方向。洶涌的人潮瞬間涌向甲板，仿佛亂了節奏的交響樂(lè )，震耳欲聾。
偌大的船艙只剩下鋼琴師一人。
他叫1900，一個(gè)簡(jiǎn)單得有些蒼白的名字�；蛟S他的生命就像一串符號，在陪伴他一生的五線(xiàn)譜上來(lái)回穿梭。而那無(wú)法幻化成符號的部分，是他倔強的目光。
幼年喪父。他眼睜睜地看著(zhù)深?lèi)?ài)自己的養父蓋著(zhù)令人恐懼的白布，在冷冷的海風(fēng)中被人推入深不見(jiàn)底的海。從此他的目光中有了一種難以言說(shuō)的冷漠，一些復雜的情緒在他的心底以畏人的速度滋長(cháng)。
直到那一天。有人突然聽(tīng)到了鋼琴聲，循著(zhù)聲音走向了盡興演奏的他。發(fā)現者驚訝地合不攏嘴巴，帶著(zhù)質(zhì)疑和驚嘆的話(huà)語(yǔ)脫口而出，懷疑這一切有違常規。
1900的雙手剎那間結束對琴鍵的撫摸，明亮的雙眸直直地盯住打斷他的陌生男人。
犀利的目光和不假思索的話(huà)語(yǔ)沖出弱小的軀體，擲地有聲。
他是不愿向所謂的常規低頭的。這是他最初的人生態(tài)度，這是他最開(kāi)始的倔強。
數年后。頎長(cháng)的身形在燕尾服的裝飾下散發(fā)出與生俱來(lái)的優(yōu)雅，稚嫩的雙手出落得纖細修長(cháng)。然而一個(gè)白色的身影硬生生地打斷了他的音樂(lè )狂想。自詡爵士樂(lè )鼻祖的杰尼發(fā)出毫不客氣的挑戰。1900緩緩地抬起頭，露出玩世不恭的微笑。而那雙眼睛，是從未有過(guò)的堅決。杰尼打了個(gè)寒戰。
賓客屏住呼吸，聚精會(huì )神地看著(zhù)雙方的酣戰。1900向高傲的杰尼發(fā)出自信強勢的目光：“是你逼我的�！蹦悄抗馑菩苄艿牧一鹪谕字蟹潘寥紵�，點(diǎn)燃了圍觀(guān)者的高昂情緒。硝煙味彌漫船艙，狂奔的音符響徹耳畔。
描寫(xiě)倔強的作文篇8
弟弟今年七歲，被我們稱(chēng)為“倔強超人”。人如其號，他倔得跟頭牛似的，令人無(wú)可奈何。
一次，弟弟正在房間里津津有味地玩著(zhù)。到了吃飯時(shí)間，我跑去叫他。我叫了一聲，他搖搖頭。我心頭火起，又大叫了一聲：“小兔崽子，還不吃飯!”只見(jiàn)他不耐煩地轉過(guò)頭，怒目圓睜，吼道：“干嘛啊!一下就去!”看得我想揍他一頓。他看我生氣了，也握緊拳頭極速沖來(lái)，我以為他要打我，便做好了防御的準備。結果他氣沖沖地打開(kāi)門(mén)，狠狠地一關(guān)，一陣強風(fēng)迎面而來(lái)，使我打了一個(gè)哆嗦。
還有一次，我發(fā)現吊蘭被剪了一大片，一副無(wú)精打采的樣子。我十分疑惑，心想：是誰(shuí)呀，搞這么多破壞?我仔細觀(guān)察，在吊蘭旁邊發(fā)現一塊曲奇碎片，我恍然大悟，原來(lái)是他!于是，我一陣風(fēng)似的跑向那位“大神”的房間。只見(jiàn)他一邊吃曲奇，一邊喝果汁，還一邊玩，一心三用。旁邊的剪刀上面還有一些葉子渣。我問(wèn)：“是不是你剪的?”他臉頓時(shí)陰沉下來(lái)，把手里的玩具握得更緊了。我乘勝追擊：“別裝了，證據就在你的旁邊!”我指了指剪刀說(shuō)：“是不是你剪得吊蘭?必須要承認才是一個(gè)好孩子哦�！彼髲姷卮舐曊f(shuō)：“不是我!”“就是你!”“不——是我!”他像火山爆發(fā)一樣，露出了滿(mǎn)嘴的牙齒，還站起來(lái)，雙手叉腰。見(jiàn)他死不認罪，我靈機一動(dòng)，跑去dao放監控。結果真是他，但他還是死賴(lài)，不承認。
弟弟雖然倔，但更多時(shí)候很正義，這一點(diǎn)讓我很喜歡。
描寫(xiě)倔強的作文篇9
我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我爺爺，每年清明我隨父親到老家為爺爺掃幕，聽(tīng)父親講述爺爺的故事，在我腦海一直浮現爺爺的身影，爺爺是那么倔強。
爺爺在工作上很倔強。九二年爺爺因患絕癥在武漢住院，肺都切去了三分之一。出院后，到了退休年齡的他，心仍在工作上，上級領(lǐng)導和家人勸告，他硬是不聽(tīng)。為了處理好漁場(chǎng)與周邊村的關(guān)系，他工作起來(lái)飯都顧不上吃，有時(shí)工作連覺(jué)都顧不上睡。終于病倒在工作崗位上，六十多歲的人連退休的手續都沒(méi)辦，帶著(zhù)他的倔強離開(kāi)了他的親人。
爺爺在生活上也十分倔強。在他即將離開(kāi)人世時(shí)，他召集了全家人開(kāi)會(huì )，并立下遺囑：奶奶在醫院住的單位買(mǎi)的鋼絲床以及爺爺在單位宿舍配的家具都是單位財產(chǎn)，如果要就得花錢(qián)買(mǎi)。爺爺去世，為了遺囑，奶奶花了一百多元錢(qián)買(mǎi)了鋼絲床。
爺爺對兒女也十分倔強。聽(tīng)老爸講，他學(xué)校畢業(yè)后組織分配到縣城里工作，爺爺得到這個(gè)消息，硬是到縣人事局改派到鄉下廟嶺公社。爺爺的觀(guān)點(diǎn)是做人首先要過(guò)“吃苦”關(guān)，然后做任何事都會(huì )有毅力做下去，不會(huì )半途而廢。由于工作的需要老爸被調入鄂州市工作，剛開(kāi)始住在市二招，爺爺作為漁場(chǎng)場(chǎng)長(cháng)經(jīng)常到水產(chǎn)局開(kāi)會(huì )，也經(jīng)常住二招，但從不去看我老爸，奶奶有時(shí)埋怨他的倔強，爺爺說(shuō)，小孩不能養成依賴(lài)性，他的人生路靠他自己走。
爺爺在兒女教育的問(wèn)題上也十分倔強。老爸在我這個(gè)年齡時(shí)，一次，天下大雨，雨水四處流。放學(xué)時(shí)，老爸發(fā)現一條五、六斤的魚(yú)在地上亂跳，當時(shí)他就抱回家，老爸怕?tīng)敔斨劳低捣旁诖驳紫履_盆內養起來(lái)，爺爺下班發(fā)現后硬是逼著(zhù)老爸將魚(yú)放回魚(yú)池。爺爺說(shuō)，做人要足踏實(shí)地，任何時(shí)候都不能投機取巧，占公家和他人的便宜。
佇立在爺爺的墳頭，想到這一切我不禁淚流滿(mǎn)面。爺爺我愛(ài)你，愛(ài)你的倔強。
描寫(xiě)倔強的作文篇10
倔強，是一種不愿妥協(xié)、堅持自我的方式，宇宙中再微小的存在，也會(huì )因倔強的姿態(tài)，驕傲地，微笑著(zhù)，閃亮起來(lái)。
——題記
朋友曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)很“犟”的人，著(zhù)手辦一件事情，肯定了一種觀(guān)點(diǎn)，就會(huì )將自己的意見(jiàn)堅持到底，哪怕外界投來(lái)再多諷刺的眼光，也不理不睬依然勇往直前。
我也曾經(jīng)認真地答復過(guò)她的話(huà)：“每個(gè)人都需要為自己去拼搏一次，生活少不了追逐的道路，我們之所以認為前路漫漫、舉步維艱，只是因為缺少那份一往直前的勇氣，還有堅持自我的倔強�！�
聽(tīng)五月天的歌曲好幾年了，讓我印象最深刻的還是這首《倔強》：“我和我最后的倔強/握緊雙手絕對不放/下一站是不是天堂/就算失望不能絕望……”每當聽(tīng)到這里，我就會(huì )想起深夜孤燈下那個(gè)盈滿(mǎn)疲憊卻依然專(zhuān)注于書(shū)本的堅定眼神，那段為了音樂(lè )義無(wú)反顧地學(xué)習聲樂(lè )盡管被他人嘲笑到遍體鱗傷的無(wú)悔付出，那些懷揣夢(mèng)想不甘放棄奮不顧身而暗自咬牙鼓勁兒的倔強時(shí)光。人終會(huì )因為時(shí)間的流逝從牙牙學(xué)語(yǔ)蒼老至白發(fā)鬢鬢，但世界不會(huì )。沒(méi)有人永遠年輕，但永遠正有人年輕著(zhù)。夢(mèng)想亦是如此——總會(huì )有人奔跑在追逐夢(mèng)想的道路上，一路灑滿(mǎn)歡笑、淚水、成功、失敗……留下屬于自己的所有印記，待到多年以后，再捧著(zhù)一杯熱咖啡坐在搖椅上細細回想、品嘗，發(fā)覺(jué)那個(gè)倔強的自我，才是青春最刻骨銘心的紀念。
由此，不覺(jué)想起曾經(jīng)在雜志上看過(guò)的一篇關(guān)于五月天的文章。
或許很多人都不會(huì )想到，如今被譽(yù)為“臺灣第一天團”的五月天當年是沖破了層層阻礙，克服了重重困難才終于有了今天的成就。他們曾經(jīng)深夜還在酒吧里賣(mài)力地歌唱、表演，他們也曾騎摩托車(chē)穿越大半個(gè)臺灣只為參加一場(chǎng)演出，他們成立了自己的音樂(lè )工作室，卻因為一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水險些將心血毀于一旦。甚至有一年因為幾位成員要去服兵役，已經(jīng)小有成就的樂(lè )團面臨分裂的危險……可是他們仍然堅持過(guò)來(lái)了，仍然如當年在臺北師大附中的樂(lè )隊比賽上背著(zhù)吉他以為能征服世界的少年們一樣，倔強著(zhù)讓從小就許下的夢(mèng)想閃閃發(fā)亮。正如他們的專(zhuān)輯里所說(shuō)的：“哪怕只是一只小小的螞蟻，也要伸出微不足道的手，做自己想做的事情——再渺小，再微弱，也會(huì )有希望，也會(huì )有夢(mèng)想�！笔前�，也許我們總會(huì )被命運的洪流沖散前進(jìn)的方向，也許我們終將要失去所有的擁有，但為何不倔強地為自己搏一把，讓自己的人生不留遺憾？讓生命因為擁有這段獨一無(wú)二的回憶而燦爛美好，熠熠生輝？
“我和我驕傲的倔強/我在風(fēng)中大聲的唱/這一次為自己瘋狂/就這一次我和我的倔強……”倔強，其實(shí)只是一種不愿妥協(xié)、堅持自我的方式。我深深相信，哪怕宇宙中再微小的存在，也會(huì )因擁有倔強的姿態(tài)，驕傲地，微笑著(zhù)，閃亮起來(lái)。
描寫(xiě)倔強的作文篇11
“回來(lái)了嗎？”是��！回來(lái)了！“今天早上我迫不及待地給姥姥打電話(huà)問(wèn)小表弟回來(lái)沒(méi)，今天表弟真回來(lái)了，小表弟一點(diǎn)都沒(méi)變，眼睛瞪得大大的，他的頭發(fā)還是直得跟刺猬似的，碰也碰不得，他倔強跟好勝的性子讓他變得一次比一次強。
下午，我去表弟家玩，剛踏進(jìn)他家的門(mén)，表弟就對我喊起來(lái)：“我去鄉下前，有一個(gè)最大的遺憾，就是玩“合金小子格斗”沒(méi)贏(yíng)過(guò)你！現在回來(lái)了，我一定要贏(yíng)過(guò)你！”說(shuō)完，他迅速打開(kāi)電腦，飛快地找到那個(gè)游戲，不等我說(shuō)我當哪個(gè)人，他就隨機抽了個(gè)人物。他當那個(gè)日本武士，我當那個(gè)拿大炮的，他還沒(méi)等我準備好，它就點(diǎn)擊“PLAY”戰斗開(kāi)始了，我先扔了個(gè)手榴彈，沒(méi)想弟弟躲了過(guò)去，我又開(kāi)坦克車(chē)向弟弟的人撞去，又沒(méi)想到，他躲了過(guò)去，還向我的人開(kāi)了一槍?zhuān)业娜肆ⅠR倒在地上不動(dòng)了，第一局我輸了。第二局馬上又開(kāi)始了，我先發(fā)制人，往弟弟右手方開(kāi)了一槍?zhuān)滞艿茏笫址介_(kāi)了一炮，弟弟躲閃不及被我擊中，我贏(yíng)了！第三局決勝局開(kāi)始了，我來(lái)了個(gè)“坦克車(chē)撞人”沒(méi)想到弟弟的武士失控了把它的刀一下子向我“酷車(chē)”扔去，哈！我的人、坦克車(chē)倒沒(méi)事，他的人的刀可斷了！我又一次打敗了弟弟，誰(shuí)知弟弟不服，偏要和我再來(lái)決斗一次，我偷笑著(zhù)應了，誰(shuí)知，剛一開(kāi)始，還沒(méi)等我進(jìn)攻，弟弟的人一個(gè)飛毛腿，直接將我秒殺了！我敗了！
弟弟就是個(gè)倔脾氣，在他的字典里只有第一，沒(méi)有第二，我真為我有這個(gè)弟弟感到驕傲和自豪。
描寫(xiě)倔強的作文篇13
夜，總是靜靜地守在窗外，像個(gè)熟睡的嬰兒，像個(gè)思索的少年，像個(gè)陷在藤椅中安然自得的老人，超然的美麗中，香濃的牛奶，越發(fā)讓我對生活的深邃感到震撼和癡醉，而此刻，我正在享受著(zhù)我的生活。
似乎所有的回憶都是這樣開(kāi)始的。紛飛的雪花伴著(zhù)我“倔強”地降生在這里�；叵雰簳r(shí)的自己，那般牛脾氣讓人沒(méi)辦法，用一句話(huà)就可以概括“不求無(wú)過(guò)，但求無(wú)悔�！边@還是首屆新概念作文大賽獲得A組一等獎的汀城女孩宋婧茹，在保送南開(kāi)之際把這句話(huà)說(shuō)給記者的。
嗅嗅這八個(gè)字，不難問(wèn)出那股濃濃的“強”氣。從兒時(shí)跟父母爭吵這要看中了的東西，到幼兒園和老師爭辯的事情，到小學(xué)為了期中考試一道不夠嚴謹的判斷題義憤填膺地找老師爭論，從而使這道題兩種答案都對時(shí)。這一切的一切，都是在學(xué)海生涯中的情景。
回首五千多個(gè)日日夜夜，也許我就像個(gè)蝸牛，也許別人前進(jìn)的要慢，也許比別人多走很多彎路，不斷有障礙物碰到我的觸角，可是，只要我能逾越的就不會(huì )改變已經(jīng)鎖定的目標。唯一能改變的，就是在每次碰壁后變得更堅強，更成熟。人非圣賢，孰能而過(guò)，我總去贊成第一個(gè)吃螃蟹的人，“擁有100次不同過(guò)錯的經(jīng)歷絕不遜色擁有100次成功的喜悅。而這樣的執著(zhù)絕不是盲目的在黑夜里走向一個(gè)死胡同。希望在未來(lái)，我能說(shuō)：“如果可以重來(lái)，我依然如故�！�
生活中有許多被我們忽略的問(wèn)題，不斷的反思讓我們發(fā)現他們，越來(lái)越多地感悟著(zhù)平平淡淡才是真這句話(huà)原來(lái)這么廣闊，這么博大�！肮胖纱笫抡�，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志!”希望我永遠都做到這樣。
生活如Dove，會(huì )有淡淡的'苦，回味的是醇醇的香。
也許每個(gè)人最不了解的就是他自己……
描寫(xiě)倔強的作文篇14
“我和我驕傲的倔強我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”
正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌，因為倔強所以喜歡。當我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節奏。我想說(shuō)的是我喜歡!
倔強這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強的追尋著(zhù)那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性――倔強。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧，而是倔強的想要獨立；可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進(jìn)行著(zhù)，仍在消散著(zhù)。青春我們有一種精神DD倔強。我們可能會(huì )為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”；也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。
因為青春的底蘊就是倔強，亦或是倔強彌漫了整個(gè)青春。倔強是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神！就算失望也不能絕望！倔強載著(zhù)我們的夢(mèng)起飛，倔強詮釋我們的青春！我就是我自己的神在我活的地方！
“當我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”我要我的倔強！
描寫(xiě)倔強的作文篇15
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放�！�
——題記
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放…逆風(fēng)的方向，更適合飛翔…”耳邊回響起五月天那首熟悉的《倔強》。似乎永不停息的學(xué)習齒輪漸漸放下速度，明明告訴過(guò)自己要堅強，這一刻卻又忍不住流淌心酸。淚光模糊中，再一次瞥見(jiàn)那一道道鮮紅的叉號，期盼的對勾湮滅在那遙遠的距離中，漸行漸遠。75分！期中測試數學(xué)試卷的75分！被那鮮紅的字體刺痛的目光，收斂在那一摞摞厚厚的書(shū)本中，蜷縮在字里行間。在這個(gè)省級重點(diǎn)中學(xué)中，我漸漸被磨礪得很倔強；可是，即使再倔強的人，也會(huì )流淚吧？我輕輕地翻開(kāi)那一沓沓厚重的試卷，那是我從初一以來(lái)的數學(xué)試卷。滿(mǎn)分幾乎沒(méi)有，80多分的試卷多得壓頂。教學(xué)樓內燈火通明，我的內心卻黯淡無(wú)光。我感到前所未有的恐懼。我的成績(jì)會(huì )不會(huì )一落千丈？我會(huì )不會(huì )從此不再擁有曾經(jīng)的輝煌？這些小問(wèn)號盤(pán)旋在腦海中，使我措手不及。
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂…逆風(fēng)的方向，更適合飛翔…”燈亮了，寢室響起了優(yōu)美的歌聲，久久回蕩在空曠的走廊，久久回蕩在我的心房。寢友們放聲歌唱，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)微笑，蕩漾著(zhù)關(guān)懷……一曲終，我撲進(jìn)她們溫暖的懷抱，哭得一塌糊涂。她們柔聲安慰我，并遞給我一本書(shū)，有一頁(yè)被折起了角。那一頁(yè)記載著(zhù)一個(gè)小故事：
鷹是萬(wàn)鳥(niǎo)之王，當它們漸漸老去，翅膀失去了基本的飛行能力時(shí)，它們會(huì )堅決地選擇折斷它們翅膀支撐飛行的骨，然后靜靜等待傷口的愈合，等待能重新實(shí)現搏擊長(cháng)空的夢(mèng)想的那一天。那種痛是不言而喻的，是刻骨銘心的，是無(wú)可比擬的，然而它們仍選擇堅守自己的夢(mèng)想。它們那種為夢(mèng)想而脫胎換骨的倔強徹徹底底震撼了我，也就是在那一刻，我真正明白了倔強的含義！我漸漸抬頭，迎上她們溫和的目光：“我一定會(huì )在下一次月考中雪恥，真的謝謝你們！”
現在，我就坐在即將為我“雪恥”月考的考場(chǎng)上，那首歌曲優(yōu)美的旋律仍舊在我耳邊久久回蕩，想起那晚的經(jīng)歷：萬(wàn)鳥(niǎo)之王——鷹，我頓時(shí)感到一股熱淚涌進(jìn)眼眶。而此時(shí)，我心中充滿(mǎn)了異樣的勇氣我的倔強！我要告訴自己我一定可以的，因為我聽(tīng)到我心靈的渺遠處在告訴我：我和我的倔強在說(shuō)：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔……”
描寫(xiě)倔強的作文篇16
經(jīng)歷了十六個(gè)春秋，我學(xué)到的并不多。惟有一項技能，令我驕傲。那便是――倔強。
不怕大家笑話(huà)，在小學(xué)六年的奮戰生涯中，我參加的競賽不下十次。真的，因為在我就讀的那所小學(xué)，一個(gè)年級只有一個(gè)班。湊巧，我是我們那班中學(xué)得還可以的一個(gè)。所以，老師就令我我做先鋒�？墒�，我的成功率卻不到10%。真是遺憾。
我不知道班主任為何要令我這個(gè)“敗將”扛大旗。也許是“蜀中無(wú)大將”，也許是老師寄予我厚望，也許是老師對我的信任……正因為如此，每一次“打敗戰”，我都覺(jué)得很對不起老師，更對不起江東父老。于是，我發(fā)誓，我一定要“凱旋而歸”，哪怕只有一次。當然，單單說(shuō)空話(huà)是無(wú)濟于事的，我分析出了我失敗的原因――不夠“倔強”。
��？為何會(huì )��？因吾無(wú)勝之決心！只因我對勝利不夠堅持！倔強，就是對勝利的執著(zhù)，對勝利的渴望，也就是必勝之決心。我，久經(jīng)失敗的我，必須“倔強”！一次次的失敗，已經(jīng)充分證明了這一點(diǎn)。我擁有的輔導材料并不比別人少，但就是因為我抱著(zhù)“重在參與”的心態(tài)，使我依舊平凡，依舊不敵他人�！熬髲姟�，可以令我不被失敗所擊潰，可以令我咬緊牙關(guān)，繼續奮斗。不到勝利之地，永不罷休，永不絕望，雖然難免有些失望，但仍堅信還有希望，一切努力，一切奮斗，一切執著(zhù)，只因“倔強”……
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不怕！不會(huì )，我不會(huì )停止我前進(jìn)的腳步，永不止步！正如“五月天”的吶喊：
我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂？就算失望，不會(huì )絕望……
描寫(xiě)倔強的作文篇17
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”
在一次夏令營(yíng)“一元錢(qián)城市生存”的活動(dòng)中，我們頂著(zhù)烈日，分四隊，比拼哪支隊伍更懂生存技能。
我是一隊之長(cháng)，是隊伍的中心與精英。我們來(lái)到一家超市，異口同聲地問(wèn)：“請問(wèn)有人嗎？我們想在這兒打工�！钡觊L(cháng)以為我們要搗亂，說(shuō)：“去去去，這兒不歡迎你們！”他的臉皺成了一團，我們只好悻悻地離開(kāi)。
找了幾家，均以失敗告終，我們的口袋仍只有那一元錢(qián)。一位隊員建議說(shuō)：“讓大家一起歇一下吧！”“你們先歇著(zhù)，我先去偵查吧！”我堅信，我能帶領(lǐng)隊伍取得勝利。我的腳走得幾乎失去知覺(jué)，漸漸麻木。我不是“鐵人”也曾想放棄，但是，我的倔強總會(huì )及時(shí)地給我迎頭一擊，讓我清醒。漸漸地，我又恢復了神志。我走了一圈后，稍稍有點(diǎn)眉目了。
我迅速回到原位，帶領(lǐng)著(zhù)大家來(lái)到一家餐館。這家店裝修金碧輝煌，我們決定幫助他們打掃衛生。經(jīng)過(guò)努力，我們終于收獲了第一大桶金，讓隊友受到鼓舞。后來(lái)我們愈戰愈勇，成了第一。
我知道每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由，都有需要面臨的艱難。猶豫只是徒勞的揮霍，要堅信自己走的路，就是最適合自己的，堅定不移地走下去。
描寫(xiě)倔強的作文篇18
“最美的愿望，一定最瘋狂，我就是我自己的神，在我活的地方！”伴隨著(zhù)阿信的吶喊，石頭的搖擺瑪莎的瘋狂，怪獸的憂(yōu)郁，冠佑的溫柔，一曲《倔強》被五月天演繹得淋漓盡致。是什么讓他們能登上亞洲天王的寶座，是優(yōu)美的極富哲理的詞；是婉轉的，極具感染的曲；是時(shí)而癲狂，有時(shí)而優(yōu)雅的舞臺表演；是五個(gè)人的團結和合理的分工產(chǎn)生的1+1>2的魔力。當然最重要的還是那份倔強，對于音樂(lè )無(wú)止境的追求的倔強。我記得也有很多的人和他們一樣，滿(mǎn)懷一腔倔強，一腔熱淚，一腔激昂，只為了那個(gè)在他們眼中神圣的、無(wú)可取代的目標。
諸葛孔明，記得詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)，“諸葛大名垂宇宙�！睘槭裁�？為什么他能“大名垂宇宙”？能使玄德三顧茅廬的只此一人；能初出茅廬便火燒博望坡大敗曹軍的只此一人；能用一連串計謀創(chuàng )造赤壁大勝的只此一人；能幫助劉備以區區數萬(wàn)之兵拿下巴蜀錦繡河山的只此一人；能以一己之力支撐蜀漢整個(gè)軍事戰略國務(wù)內政的只此一人……只可惜出師未捷身先死。即使他有再多輝煌的戰績(jì)，幾乎能把任何事做到不費吹灰之力，可是那倔強終歸只是倔強，又怎能改變上天的意愿。是的，他確實(shí)鞠躬盡瘁，可他終究是凡人，他可以讓世界做出翻天覆地的變化，卻不能掌控最后的結果�；蛟S“志當存高遠”正是你倔強的動(dòng)力吧，沒(méi)有人嘲笑你的自不量力，以為憑你一人便能復興漢室，反而那倔強，贏(yíng)得的是無(wú)數的尊敬與愛(ài)戴。我當然也因此喜歡他�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏�！�
作為后人來(lái)品讀這豪言壯語(yǔ)，我同樣感受到太白“不為五斗米折腰”的倔強。他看透了官場(chǎng)的腐臭。向往著(zhù)自由，無(wú)拘無(wú)束的生活，又怎能低聲下氣的服侍權貴。何不架一葉扁舟，盡領(lǐng)那自然地風(fēng)管，欣賞那鬼斧神工雕鑿后的奇觀(guān)異景。累了，就小睡一會(huì )，覺(jué)時(shí)便發(fā)現及時(shí)“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，可那些美景依然能使我心暢然。如果說(shuō)將李白融入他那詩(shī)情的畫(huà)卷中去，我想，那白衣飄飄，神態(tài)悠然的他必不負詩(shī)仙之稱(chēng)，他就像那隨風(fēng)浪跡天涯的蒲公英，只為活在自己的世界，那市井中的喧囂與塵雜根本就不能與他的自由相提并論，正因為他這樣的與世無(wú)爭，正因為對于自然的那份執著(zhù)與倔強，我喜歡他。江岸的清風(fēng)扶起她的長(cháng)發(fā)，她修長(cháng)的手指隨意在琴上飛舞便是一段醉人的旋律，滿(mǎn)墻宮城桃的點(diǎn)綴讓她的面容朦朧，不知遠去的那個(gè)人啊，何時(shí)又能踏上歸途？她只用真正的情愫描繪內心的痛楚。
數佳人才女，非她李清照莫屬�！按饲闊o(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！币伙A一蹙近沉魚(yú)落雁之美；一彈一奏，絕傾國傾城之容�？赡軐τ谒拿�，我有所夸大，但是在我看來(lái)，對于愛(ài)情的倔強，又是怎一個(gè)美字了得吶？我想很多男子在聽(tīng)了她的詞句之后，可能都會(huì )有那種“酒香恨了幾回愁，沉夢(mèng)醉死也清發(fā)”的沖動(dòng)吧！這個(gè)外表柔弱的女子，有著(zhù)極強的感染力，她能以最簡(jiǎn)單的言語(yǔ)表達最動(dòng)人的心聲和最真切的感情。顯然，這就是她作為婉約派代表人物的資本。只嘆這樣女子不在當世，若是，她妙筆觸接的細膩柔情絕對會(huì )是那些正處于戀愛(ài)中的人的最?lèi)?ài)，無(wú)論暗戀對方時(shí)的苦，熱戀中的樂(lè )，失戀中的痛，都將成為她最好的題材。同樣，我喜歡她對于愛(ài)情的倔強�！敖癯┐虮∫律�，昨夜風(fēng)吹渡邊船。思念化作相思淚，只把溫酒邀影單�！边@首詩(shī)，送給她。
這個(gè)世上活著(zhù)各種人，為了不同的目標而倔強的活著(zhù)，無(wú)論是為了理想，為了自由，為了感情，無(wú)疑他們都有偉大的一面�！拔液臀易詈蟮木髲�，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望……”“我就是我自己的神，就算有失望，但不會(huì )絕望�！�
描寫(xiě)倔強的作文篇19
期末考試按部就班的進(jìn)行著(zhù)，再返校，便是為期100天的中考倒計時(shí)了。我似乎可以預見(jiàn)到那三個(gè)月的生活，世界只剩下鋪天蓋地的習題。
突然覺(jué)得，夢(mèng)想這個(gè)詞不再虛無(wú)飄渺，他有那么一點(diǎn)切實(shí)了。我仿佛看到他模糊的輪廓，透著(zhù)嚴峻與高冷，似乎遙不可及，只是仔細看，便會(huì )尋得那一份淡淡的希望與溫暖，現實(shí)便也是這樣吧。
依稀記得那個(gè)倔強的孩子堅定地寫(xiě)下那個(gè)被判為錯誤的正確答案，這是第三次做這道題目了，第一次，老師判了錯誤，幾經(jīng)探究，她確信自己是對的，第二次，依舊寫(xiě)下相同的答案，數學(xué)老師找了她，幾乎用強迫的方法讓她接受自己的答案。這是期末考試，這道題目是5分。試卷是本班老師批改，她知道，如果仍然堅持，她滿(mǎn)分的記錄將被打破，一心追求完美的她放棄了100分。這是一個(gè)遺憾，這個(gè)95分意味著(zhù)無(wú)論她再考多少滿(mǎn)分，都不會(huì )再有全百的記錄。那個(gè)孩子是我，但我從未后悔。我以為那時(shí)的倔強會(huì )一直陪伴著(zhù)我，但事實(shí)證明，現實(shí)的力量是巨大的。我在無(wú)數無(wú)法分清對錯，是非，黑白的爭論中，慢慢被這個(gè)世界同化。每一次放棄自我的時(shí)候，我都能聽(tīng)到棱角被磨平的聲音。
數學(xué)老師布置了22份歷年中考試卷，我們放22天的假。
他沒(méi)有收答案，他說(shuō)他信任我們。
他說(shuō)這個(gè)22天寒假決定了我們的命運，如果荒廢了這22天，我們就荒廢了自己的一生，到那時(shí)我們再沒(méi)有拿起課本，坐回教室學(xué)習。
“危言聳聽(tīng)�！蔽倚χ�(zhù)跟同桌說(shuō)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，勉強的笑了笑，笑容里透著(zhù)苦澀與無(wú)奈。
第一次有命運掌握在自己手中的感覺(jué)，以前總覺(jué)得生活有太多身不由己，終于可以由自己把握了，卻感覺(jué)一點(diǎn)也不爽。
選擇什么樣的路，便過(guò)什么樣的生活。有時(shí)只是一念之差。
有很多條路可以走，但人卻只有一個(gè)，能選擇的也只有一個(gè)。生活有時(shí)候還是靠自己拼出來(lái)的。
描寫(xiě)倔強的作文篇20
終于明白了倔強，是一種堅強，已經(jīng)在心中慢慢成長(cháng)，剛好遇到了失望，毀滅了夢(mèng)想，和幸福之間隔開(kāi)一道墻，即使打開(kāi)了窗，也找不到光，感覺(jué)自己快接近瘋狂，甜甜的笑和苦澀的淚光，都是愛(ài)情最真實(shí)的模樣看不清自己要找的方向，才會(huì )一錯再錯都迷失了信仰，當愛(ài)情真的出現在前方，只敢遠遠相望，放不下自己防備的高墻，才會(huì )一步一步被自己所阻擋，當宣布只剩下我的倔強
聽(tīng)蕭蕭的《倔強的堅強》，歌詞如哭似泣地把人類(lèi)面對愛(ài)情時(shí)的無(wú)助以及恐懼表露無(wú)遺！感覺(jué)似曾相識，真的快要哭出來(lái)了……
找不回當初那一種堅強我們都該怎樣面對內心。面對自己世界里片刻的荒蕪。生命總有繁華時(shí)，在這樣的繁華里，我們可以盡情享用屬于我們自己的歡愉。但是曲終究會(huì )盡，那一刻，人散了。即使苦苦追趕，又或者尋找新的歡愉圣宴，我們都無(wú)法回到最初的那一刻的情懷里。人前，我們可以從容面對生活，可以用一張微笑的臉面對。深夜里，當入骨的寂寞再一次侵襲你孤單的靈魂，當寂寞成愁的種種浮現在鏡子里，你還怎樣說(shuō)：我行。
如果有一天，我們推開(kāi)窗，卻看不到光，是不是會(huì )有窒息一樣的感受，是不是感覺(jué)自己瀕臨瘋狂邊緣�？偸窃谝估�，我們會(huì )看不到自己要去的方向。于是，我們一次次的錯失了自己的信仰。這個(gè)人群涌動(dòng)的世界，有人悲傷，就會(huì )有人快樂(lè )。有人經(jīng)歷百般磨難，就會(huì )有人享受幸福。有人在夢(mèng)想的路上狂奔，就會(huì )有人倒在自己夢(mèng)想的腳下，無(wú)力起身。如果抬起頭，就不會(huì )看到眼前的荒涼，那么誰(shuí)又愿意埋頭前行呢。
終于明白了。倔強也是一種堅強。這樣的力量在心中慢慢慢慢的滋長(cháng)�？墒钱旑^棒喝的出現，夢(mèng)想在自己的眼前慢慢坍塌了。我們在夢(mèng)想廢墟的這一邊，廢墟的那一邊是我們遙遠的幸福。愛(ài)情是一張流淚的臉。當愛(ài)情出現，我們在廢墟的這一邊遙望。
如果有人說(shuō)，自己的心在高墻內，那該是怎樣的孤單。即使我們用盡了堅強，又該是怎樣的傷感。
描寫(xiě)倔強的作文篇21
我們的生活豐富多彩，我們的世界紛繁復雜，所以我們的煩惱會(huì )更多，壓力會(huì )更大。我們經(jīng)常會(huì )遇到這樣的情況：朋友約好下午和你談公事，你如約而至，朋友先是問(wèn)好，問(wèn)你是否工作順利。注意!朋友便從此句開(kāi)始如決堤的洪水。滔滔不絕了。你會(huì )聽(tīng)到抱怨身邊的不平，生活的不公，以及人生的不幸;抱怨別人的不該和自己的點(diǎn)兒背……，這時(shí)你心中連連叫苦，完了，這個(gè)下午算泡湯了。
人們心中的積怨很多，但歸根結底，都是由于人們的倔強己見(jiàn)造成的。不要說(shuō)自己受過(guò)教育、素質(zhì)高、對人很寬厚，那只是片面的表象，實(shí)際上每個(gè)人都會(huì )有倔強的一面，而且一旦倔強起來(lái)會(huì )很難改變�？赡阍鯓又雷约旱木髲娔�?不妨對照下面的問(wèn)題來(lái)一次對倔強己見(jiàn)的診斷。
1、你總是不停地抱怨。
從早上一睜眼，你便在怨恨黑夜太短，面對鏡中惺松的睡眼，你不得不用冷水洗面。不足的睡眠讓細細的“毛蟲(chóng)”不知不覺(jué)中爬上你的臉，讓你恐懼得就快與青春無(wú)緣。該死的工作，該死的作息時(shí)間，該死的經(jīng)理，該死的報酬不太可觀(guān)。走出家門(mén)，迎來(lái)該死的空氣不新鮮。賣(mài)早點(diǎn)的在哪里，為何交通這樣煩……想想我們整日在抱怨中工作，不知心里該有多難過(guò)。
2、你已經(jīng)完全喪失了幽默感。
與同事在工作中發(fā)生了矛盾，老劉堅持認為自己正確，一個(gè)上午都在為此惱火。午休時(shí)間到了，老劉打了一份豬排一個(gè)人悶悶地吃。小張瞇著(zhù)笑眼端著(zhù)飯盆兒湊過(guò)來(lái)，“晦，一個(gè)人吃獨食?”未等小張再開(kāi)口，老劉劈頭一句“滾”，小張便悻悻地走開(kāi)了。開(kāi)玩笑都不懂，生活中沒(méi)有了喘息的機會(huì )。所以當自己由于情緒的不好而隨便發(fā)脾氣，完全喪失了幽默感時(shí)，你就該注意了，是你的倔強在作怪。
3、對你說(shuō)來(lái)，似乎每個(gè)人都倔強。
乍一聽(tīng)來(lái)這句話(huà)似乎不可思議，每一個(gè)人的倔強怎么會(huì )同時(shí)面對自己，但往往事實(shí)就是這樣，讓你在不知不覺(jué)中不知道怎樣面對別人，面對自己。實(shí)際上這又是你心中的倔強在作怪，當你的思想有了改變，你感受到的一切外部事件都會(huì )隨著(zhù)你的改變而改變。很自然的，當你不能完全接受別人的意見(jiàn)時(shí)，你就會(huì )開(kāi)始倔強己見(jiàn)，聽(tīng)不進(jìn)可吸納的意見(jiàn)，不能正視事情的本源，你會(huì )認為別人都在針對你而倔強己見(jiàn)。這時(shí)你就失去了解決問(wèn)題的方法與機會(huì )。
4、你很難讓他人來(lái)與你合作。
很多工作的順利完成都要歸功于群體的合作，群體的力量是不可忽視的。不論與你合作的人在你的眼里有多么差勁，你都不能輕視他工作的能力。細分起來(lái)沒(méi)有什么事情是一個(gè)人能夠獨立完成的，尊重每一個(gè)人，不要輕視每個(gè)人的能力，因為每個(gè)人都會(huì )在他所在的位置起到你不可替代的作用。
描寫(xiě)倔強的作文篇22
下雨了，潮潮的。想喜歡上這天氣。拿只筆在臺歷上圈上自己在這個(gè)月份要做的事情，不管做不做，起碼虛榮心滿(mǎn)足了，原來(lái)我可以做這么多事情。就又騙自己吧，可能在別人眼里是。筆在拇指上打圈，不知這是著(zhù)急還是悠然的習慣，只是喜歡這感覺(jué)，就像一個(gè)人一樣。
很慶幸回來(lái)的時(shí)候它還活著(zhù)，那么嬌嫩的花竟然無(wú)人照料的活了那么久。我立馬沖到衛生間給它換水剪掉那有點(diǎn)潰爛的根，它還是它。喜歡和生存是兩碼事，起碼現在感覺(jué)安定了，安安心心的等著(zhù)春天的到來(lái)。也許不光是等一個(gè)季節那么簡(jiǎn)單。我把窗子打開(kāi)給這個(gè)小屋一點(diǎn)新鮮空氣，然后就坐在那里哭，其實(shí)我一點(diǎn)都不難過(guò)，就是想哭而已，這次有點(diǎn)撕心裂肺。那眼淚夾雜著(zhù)太多的東西，流下來(lái)以后所有的東西都沒(méi)了，就像一首歌無(wú)所謂好不好聽(tīng)只是承載太多的記憶。而這些東西是被自己強制壓抑下去的，沒(méi)有忘只是放的很深，時(shí)間久了，自然就布滿(mǎn)灰塵，也懶得花勇氣去清掃，過(guò)去了，自然云淡風(fēng)輕。
太自我，自我的在別人眼里像是傻子。
我想我需要堅定，很堅定的去做一件事情。其實(shí)我一直很倔強，在某些事情上。
了解了一個(gè)人，倔強的石榴
早上起來(lái)，地面濕漉漉的，昨晚下的小雨，雨已經(jīng)停了，風(fēng)卻仍在固守陣地，吹得心里涼颼颼的。天空灰蒙蒙的，襯著(zhù)這清冷的冬，更顯得孤寂與蕭瑟。向西邊望去，不經(jīng)意間，看見(jiàn)了一個(gè)黑色的東西隨風(fēng)搖蕩，哦，原來(lái)是石榴，最后一個(gè)石榴。
樹(shù)上光禿禿的，樹(shù)皮凍得發(fā)青，樹(shù)枝也被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，那個(gè)黑黑的最后一個(gè)石榴卻在搖曳，仍是不妥協(xié)地舞動(dòng)，像是與這冷冬，與這冷風(fēng)，較上了勁……走近去觀(guān)察那個(gè)石榴，石榴皮已經(jīng)皸裂，大部分變成了黑色，依稀看得到點(diǎn)點(diǎn)紅色，還點(diǎn)綴了幾滴未干的雨珠。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，石榴枝顫了顫，那個(gè)石榴也跟著(zhù)抖了抖，還是沒(méi)掉……
到晌午了，太陽(yáng)冒了頭，但仍隔著(zhù)一層陰云，吝嗇地灑了幾縷陽(yáng)光下來(lái)。那個(gè)石榴仍在，點(diǎn)點(diǎn)紅斑在陽(yáng)光照耀下，很是特別，不知道該怎么形容。風(fēng)小了，石榴靜靜地就在那枝頭，不搖不落，就在那里……
這個(gè)石榴如此倔強，如此叛逆，卻又如此精彩！活了二十幾年，經(jīng)歷了很多，我卻不是最后凋落的那個(gè)“石榴”，幾場(chǎng)雨我或許還在，幾場(chǎng)風(fēng)我或許仍在，再來(lái)幾場(chǎng)，我可能已經(jīng)屈服地落了，我實(shí)在不如那個(gè)石榴。
很多事情都是堅持后才能成功的，很多失敗離成功其實(shí)只有一步之遙，只是那一步，卻沒(méi)有走下去的勇氣與耐心罷了。也有人說(shuō)，堅持是固執，或許有一定道理吧，堅持了錯誤，那就是愚蠢，而且不去改，那是頑固。選擇了正確，堅持不懈，就是睿智，終究能夠博得一個(gè)好結果。一份耕耘，一份收獲，種瓜不會(huì )得豆，種豆也不會(huì )長(cháng)果子。
經(jīng)常有人問(wèn)，活著(zhù)究竟為了什么，又是為了誰(shuí)。我也說(shuō)不清，我自己也在迷惘。有的人為名，有的人為利，也有的人不為名利，只是默默地做著(zhù)很平凡卻又很偉大的事，真的不知道到底是為了什么。雖然不知道是為了什么，人們仍各自去實(shí)現各自的意義，有的人為錢(qián)忙忙碌碌，有的人默默奉獻，小學(xué)生豪言壯語(yǔ)去為祖國添磚加瓦，大學(xué)生為畢業(yè)后找工作考這個(gè)證，過(guò)那個(gè)級……地球仍在轉，太陽(yáng)仍是東升西落，我們仍為了所謂的意義過(guò)著(zhù)，一天，一天，又一天……
也不知道那個(gè)石榴什么時(shí)候落，估計還得幾場(chǎng)雨后，冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì )遠嗎？倔強的石榴啊，你堅持住，一定要挺到立春，我看好你哦！
描寫(xiě)倔強的作文篇23
在動(dòng)物界中，讓我最仰視的是小螞蟻。你一定會(huì )問(wèn)："螞蟻這么小，有什么用？"看了下面的文章你就會(huì )明白螞蟻到底有什么用。
在森林中，有許許多多的螞蟻，它們每天都要搬運食物。有一天，森林著(zhù)火了，螞蟻們急得團團轉。這時(shí)候，螞蟻的首長(cháng)來(lái)了，首長(cháng)告訴螞蟻們要團結才能闖過(guò)火堆。有一個(gè)螞蟻問(wèn)首長(cháng)該怎么辦，首長(cháng)說(shuō)："你們圍成一個(gè)大圓球，從坡上滾到下面，雖然外面幾圈螞蟻會(huì )犧牲，但總比全犧牲要好的多！螞蟻們都說(shuō)這個(gè)辦法好。就這樣，螞蟻們圍成一個(gè)大圓球，從火堆里滾出來(lái)。
螞蟻這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習。
描寫(xiě)倔強的作文篇24
今天，我滑著(zhù)滑板出去玩，在俱樂(lè )部看見(jiàn)了張梓良，史少卿，楊佳毅和楊佳毅的小妹妹婉婉。
楊佳毅告訴我，婉婉的媽媽去北京開(kāi)會(huì )了。而且，婉婉最近再學(xué)習滑滑板，可是，呃，進(jìn)行的不太順利，所以，婉婉在自己生悶氣呢。我對婉婉說(shuō)話(huà)，婉婉看都不看我一眼，也不理我。最后，婉婉干脆抱著(zhù)滑板走了。我們在后面邊追邊喊，可是萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，婉婉居然咣當一下把滑板扔在路邊上了，我們愣了好一會(huì )兒，才想起把滑板撿起來(lái)。我們去勸婉婉，可她一句也聽(tīng)不下去。最后，還是楊佳毅的媽媽把婉婉勸回了家。
唉，這真是一個(gè)倔強的小妹妹。
描寫(xiě)倔強的作文篇25
最近，我又有一顆牙開(kāi)始"活動(dòng)"了，可是這顆牙不同尋常，怎么個(gè)不尋常法，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
別的牙一兩個(gè)星期就掉了，但它已經(jīng)快一個(gè)月了，還沒(méi)掉。盡管它已經(jīng)快要"倒"下了。就因為這顆牙，我吃不好，睡不好，還不想說(shuō)話(huà)。
今天早上，我正吃飯時(shí)，在一分鐘內連著(zhù)咬了這顆牙兩次，我頓時(shí)崩潰了，把手伸進(jìn)嘴里，想把這討厭的牙拔掉�？晌遗绿�，沒(méi)有成功拔掉它。最后，我無(wú)望了，只得向媽媽求助。只見(jiàn)她熟練地把一伸，就把這個(gè)倔強的牙給弄掉了。
我對這次經(jīng)歷的評論是：我們現在吃的東西都是稀食，幾乎不怎么吃以前的粗糧，所以，牙不掉很正常��！
這次的經(jīng)過(guò)，我無(wú)論如何也不會(huì )忘記。
描寫(xiě)倔強的作文篇26
蟬，又名知了。長(cháng)得很威武，儼然一位威風(fēng)凜凜的大將軍。頭是三角形的，兩只突起的眼睛又黑又亮。它的身體是長(cháng)形的，背上有一對乳白色的、透明的、如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細長(cháng)的腿上各有兩個(gè)小鉤，有了它，蟬就能穩穩地在樹(shù)上扒在樹(shù)上。
資料證明，蟬有非常清晰的視覺(jué)，它不只有我們觀(guān)察到的兩只突起的眼睛，它共有五只眼睛，它就是靠這五只了解左右、上下有什么事情。夏季的蟬鳴是最令人討厭的，經(jīng)常吵醒午睡的人們，然而蟬似乎把唱歌看得比生命還重要，它爭分奪秒地叫著(zhù)，也不怕嗓子沙啞。聽(tīng)說(shuō)蟬的地下生活大概是四年，在地面上的歌唱僅僅五個(gè)星期，四年的黑暗苦工，換來(lái)剎那間的歡愉，為什么不唱呢？
倔強的蟬日復一日地在日光下唱歌，無(wú)論你在樹(shù)下喧嘩，還是在它背后講話(huà)、吹口哨、拍手，它都滿(mǎn)不在乎，盡情自?shī)首詷?lè )，所以我叫它倔強的蟬。
描寫(xiě)倔強的作文篇27
我的鄰居礪文，他的脾氣別提有多倔強了。
瞧！今天早上，我家門(mén)口可熱鬧了。
礪文看見(jiàn)晨晨騎著(zhù)小車(chē)過(guò)來(lái)玩，就跑過(guò)去。這兩個(gè)小家伙不知用“寶寶國”的語(yǔ)言說(shuō)了些什么，礪文就上了晨晨的小車(chē)。他坐在晨晨后面，用手扶住晨晨的肩膀，兩個(gè)人用腳一起蹬著(zhù)地玩耍。礪文的奶奶看見(jiàn)了，心里總害怕把兩個(gè)人都摔下來(lái)，就回家把礪文的小車(chē)也推出來(lái)，那是輛和晨晨小車(chē)一模一樣的車(chē)子�？墒堑Z文卻偏不坐自己的小車(chē)，非要和晨晨擠在一輛小車(chē)上，合著(zhù)騎玩。他的奶奶沒(méi)辦法，只好隨著(zhù)他。就這樣，礪文又高興地和晨晨坐在一輛小車(chē)上。玩了一會(huì )兒，礪文不知回過(guò)頭看后面的什么東西，晨晨用力一蹬地，把他摔了下來(lái)。幸虧他奶奶眼疾手快，在他頭部快要碰著(zhù)地的那一瞬間，用手托住了他的頭。要不然，他的頭上就又會(huì )多一個(gè)“記號”了。
小礪文的脾氣可真倔強。如果不是這樣，就不會(huì )發(fā)生剛才那危險的一幕了！
描寫(xiě)倔強的作文篇28
“行行好，給些錢(qián)吧！”乞丐的一聲聲哀求又一次回蕩耳畔。從好心人的幫助，可憐中我找到了好友的影子—倔強善良的秦冉冉。
思緒又把我拉回到當年的夏天，我和秦冉冉在街心公園中追逐，嬉戲著(zhù)，汗水浸濕了我們的衣領(lǐng)，從家帶的水都喝完了，我們剛邁進(jìn)小賣(mài)部，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲哀求：“行行好，給些錢(qián)吧！”秦冉冉快速地身，一個(gè)年邁的乞丐托著(zhù)一個(gè)鐵青的飯盆，跪在馬路邊向行人乞討著(zhù)。
秦冉冉使勁地攥了攥手中的錢(qián)，眼睛盯著(zhù)中年乞丐的一舉一動(dòng)，眼睛中露出一絲猶豫，但很快卻沒(méi)了，她剛要跑向那個(gè)乞丐就被我拽了回來(lái)，“你把錢(qián)給了那個(gè)乞丐，你不就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)水了嗎”她的臉上露出了幸福的紅暈。眨著(zhù)眼睛，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)年邁的乞丐那高興的神情，癡癡地笑了：“沒(méi)關(guān)系的，我不是很渴了！”
她的手都出汗了，嘴唇夜有些發(fā)干，嗓音也不是那么圓潤�！霸趺磿�(huì )不渴哪”“哎呀，真是不渴！”她顯然有些著(zhù)急了，眼睛睜的滴溜圓，兩條細細的柳葉眉緊緊地拗在了一起，小雞啄米般得點(diǎn)著(zhù)頭，嘴巴微微嘟了起來(lái)，“哎呀！買(mǎi)水去了”。我打消了她的念頭，她頭看了看乞丐，狠很地搖了搖頭，一臉迷茫的看著(zhù)他，楊柳輕輕拂過(guò)冉冉的臉頰，一臉的同情與憐憫。
她乘我一不注意，手腕用力一拗“唰”的一下掙脫開(kāi)了我的手，快速地奔向街對面的乞丐�！班帧倍檀俚睦嚷�，一輛車(chē)飛快地從她身前經(jīng)過(guò)，冉冉愣了一下，向后退了一小步，臉如紙一樣白。車(chē)輛來(lái)回穿梭，望著(zhù)她被車(chē)輛加在中間，較小的身影喝握緊的雙拳，我不禁為她擔心起來(lái)。終于，她找準一個(gè)時(shí)機飛快得沖過(guò)了馬路。
當她把錢(qián)放入鐵青鐵青的飯盆里時(shí)，她笑了，是那么充實(shí)、美麗，兩個(gè)小酒窩隱隱浮現在了她的臉上。
描寫(xiě)倔強的作文篇30
今天，我們回了姥爺家，吃完午飯后，閑著(zhù)無(wú)聊，我和表妹就去找螞蟻玩。
與其說(shuō)是和螞蟻玩，還不如說(shuō)是折騰螞蟻，供自己消遣。在折騰螞蟻的過(guò)程中，我越發(fā)認為，螞蟻是一種很倔強的生物：
去找螞蟻時(shí)，表妹拿著(zhù)一杯可樂(lè )，本來(lái)是要喝的，現在卻成為了一種工具，折騰螞蟻的工具，這是最方便的一種。
工具有了，我們又一起抓了一只螞蟻，將它丟進(jìn)了“可樂(lè )泳池”中。表妹為了更有趣，于是，將杯子晃了晃，本以為這只可憐的小螞蟻會(huì )受不了，誰(shuí)知它竟然更有勁了，幾條腿拼盡全力撲騰。我很佩服它，正準備將它弄上“岸”，不料，“泳池”中空空如也，而那只螞蟻已經(jīng)快到自己家的洞口了。
我還在想著(zhù)那只螞蟻，表妹在一作文旁看植物，突然，她喊到：“我發(fā)現了一個(gè)特大的蜘蛛網(wǎng)，快來(lái)看呀！”我走過(guò)去一看，果然，一個(gè)特別大的蜘蛛網(wǎng)就在兩盆花之間，看起來(lái)沒(méi)有蜘蛛用了。我突發(fā)奇想，將一只螞蟻放了上去，只粘住了一條腿，但這只螞蟻也很難掙脫，只掙扎了幾下，它的另外五條腿就也上了大網(wǎng)。期間，表妹還往這只螞蟻上澆了些可樂(lè )。
我覺(jué)得它可能陷入絕望了，去喝點(diǎn)水再回來(lái)，它一定跑不掉。結果，幾分鐘后我回來(lái)時(shí)，它正邁著(zhù)勝利的步伐，炫耀地從我腳邊走過(guò)。這絕對是我抓的那一只，因為它有一些泛棕色，又沐浴了可樂(lè )，現在還很濕，從它的濕腳印可以看出來(lái)。
這樣兩只縮小的螞蟻，在面對困境時(shí)都如此倔強，我們強大的人類(lèi)又怎么能屢屢面臨絕望呢？
描寫(xiě)倔強的作文篇31
時(shí)代在發(fā)展，不停地進(jìn)步，如果我們不能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，我想那我們就是落后了一部分。也許在以后的生活中，還是可以去彌補的，但是很明顯，這些對于我們，卻有著(zhù)不一樣的心理感受。
你到哪個(gè)地方，是需要時(shí)間來(lái)緩解內心的疼痛的。
如果你真的愿意，你是可以給自己找到無(wú)數的光陰，去回憶那段逝去的過(guò)程。
只是，監控還在你的頭頂，玩手機變成了不合適的行為，所有的不合適都要被批判，那么那個(gè)時(shí)候的你，是否還能堅定不易。
只不過(guò)，我們所謂的堅守，都是在一定的條件下盡興的。如同，從一開(kāi)始，我就不能理解那個(gè)時(shí)候你的心情。就好像過(guò)去了那么長(cháng)的時(shí)間，我依舊不能理解你，這是一樣的心里感受。
可是，為了你，我愿意去嘗試，愿意看到，更多的東西。
內心有風(fēng)，內心有余，內心最應該有一把天平，時(shí)時(shí)刻刻掌控自己，不要有太大的偏差。如此，安好。
我喜歡的那些文章，他們始終都是停留在這里的。即便是我們從來(lái)都不愿意去領(lǐng)悟，他依舊告訴了我們太多的道理，縱然你從來(lái)都不愿意屈服，還是可以看得清楚，你的眼淚。
還有你的倔強。
描寫(xiě)倔強的作文篇32
關(guān)于變遷，不論是人或物，我時(shí)常會(huì )充當滯后的旁觀(guān)者，現實(shí)向我揭示結果，而非被人告知。
困惑、揣測、假設、定論，無(wú)所謂真相還是謬想，起碼我總會(huì )給自己找到一個(gè)合適的臺階，
過(guò)程并沒(méi)有闡述的那樣簡(jiǎn)單瀟灑，被人遺忘甚至說(shuō)遺棄的錯覺(jué)會(huì )久久縈繞腦海，
然而最終我慶幸自己還是學(xué)會(huì )了默默接受，不了解就不能隨意發(fā)表言詞，惟有靜待，或許某一天會(huì )有意料之外的劇情發(fā)生。
若我真的好，你便不會(huì )舍得全身而退，若我在你的眼中也只不過(guò)無(wú)異于凡塵沙礫，那么你的離開(kāi)該是多么理所當然。
于是到后來(lái)，我連難過(guò)都省去，哪怕會(huì )在一首歌的時(shí)間里流淚，也并不代表我傷悲。
反倒是要感謝你賦予我豐盈的情感，所謂經(jīng)歷，那是人最寶貴的財富。
對，不是回憶，
我從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)“要是可以回到過(guò)去該多好”的想法，取而代之的是“好遺憾我們回不到過(guò)去，這條路卻只能一直繼續下去�！�
過(guò)去是被今天用以調侃的笑料，不管好不好笑，過(guò)去是被未來(lái)踩在腳下的碎石，不管是否堅硬敦實(shí)。
很多過(guò)去捆綁在一起就是經(jīng)歷，趁它新鮮可辨的時(shí)候，我萃取精華，再凈化自身思想，從而獲得靈魂升華。
至于脆弱，至于哀傷，至于不肯放手的執著(zhù)，如今我只會(huì )矯情地將它們寫(xiě)進(jìn)小說(shuō)，用自己的影子去縫補別人的繁華蕭索。
有一天那些虛構的主角會(huì )飾演著(zhù)編造的情節出現在我的夢(mèng)里，難辨虛實(shí)，糾結纏繞，那是我甘愿深陷的沼澤。
而現實(shí)中，就讓一切云淡風(fēng)輕，不哭不鬧，駕一葉扁舟，宛在水中央，撒柔軟花瓣入湖，再觀(guān)流水無(wú)情。
變遷也許是逃不離的宿命，雖然從來(lái)沒(méi)有命定的不幸。
假如有一天面對突如其來(lái)的失去，我能夠完全做到坦然自若，不但表情平靜，連心也是安靜的，絲毫不起漣漪，
那么這樣的我曾經(jīng)歷過(guò)多少夢(mèng)里花落，經(jīng)受過(guò)幾次清水洗禮，或許只有時(shí)間它記得。
有人問(wèn)我最近一次哭是何時(shí)，竟然答不上來(lái)。我想，如果哭有用的話(huà)，我會(huì )哭的。
描寫(xiě)倔強的作文篇33
家里人都說(shuō)我很倔強。你知道我是怎么倔強的嗎?
四年級上學(xué)期的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，媽媽坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說(shuō)：“佳豪，快去把你的作業(yè)拿給我檢查�！蔽腋纱嗟卣f(shuō)請稍等�！庇谑俏绎w快地拿來(lái)作業(yè)給媽媽檢查。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽檢查到了英語(yǔ)作業(yè)，突然，她大聲地喊：“哎呀，終于找到個(gè)做錯了的題了。過(guò)來(lái)，這里的答案是選B，不是選A!”我拿過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“明明就是A，不知道就別亂講�！庇谑俏覀兘械脑絹�(lái)越大聲了。在客廳里，一個(gè)叉著(zhù)腰說(shuō)：“是B!”一個(gè)也不甘示弱地喊著(zhù)：“是A!”媽媽沒(méi)有辦法了，便用絕招，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)改過(guò)來(lái)，不然小心挨打!”我一聽(tīng)立即大聲地喊道：“就是不改，明明就是A，我要‘堅持真理’!”
由于我們吵得實(shí)在太過(guò)激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子也來(lái)不及穿，就急匆匆地沖過(guò)來(lái)，打趣地說(shuō)：“你們這是在檢查作業(yè)還是在拆房子呀?我看以后呀，你們就到拆遷隊去工作吧，他們正好需要你們這樣的‘人才’�！闭f(shuō)完又頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“佳豪，你去問(wèn)一下老師不就行了!”
聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我恍然大悟，趕緊趁著(zhù)老師還沒(méi)下班以火箭般的速度沖向學(xué)校。到學(xué)校后，我氣喘吁吁地對老師說(shuō)：“老師，你趕緊給我看看這道題，答案是不是選A?”老師親切地說(shuō)：“真是個(gè)好學(xué)的孩子，為了一道題又跑回了學(xué)校，真是認真呢……”我趕緊打斷老師的話(huà)，問(wèn)道：“謝謝老師夸獎，您還是趕緊跟我說(shuō)說(shuō)答案是什么吧!”老師笑著(zhù)說(shuō)：“這道題答案不是A哦，是B呢�！蔽r米(什么)?我居然錯了，回去肯定會(huì )被老媽奚落一頓，她以后肯定也會(huì )拿這次事來(lái)說(shuō)事，不行……咦，有了!
回到家后，媽媽得意洋洋地對我說(shuō)：“怎么樣，兒子，你就認輸吧!可別想騙我哦，剛剛我已經(jīng)打電話(huà)給老師確認結果了!”不會(huì )吧?老媽還真狠，把我的后路也給斷了，可是，我還有我的殺手锏!我理直氣壯地說(shuō)：“老媽?zhuān)憧赡懿恢�，最近我們老師啊，有些犯糊涂，�?jīng)常會(huì )說(shuō)錯答案。就像我們上課時(shí)，老師剛剛講完答案是B，接下去講其他題目時(shí)又突然會(huì )跳回去說(shuō)她判斷錯了，漏了個(gè)知識點(diǎn)，答案應該是A�！闭f(shuō)完，我挑挑眉，得意地迎向媽媽由晴陰的臉。于是，第二場(chǎng)，“大戰”又爆發(fā)了……
這就是倔強的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎?
描寫(xiě)倔強的作文篇34
成功是你夢(mèng)寐以求的那只玫瑰，挫折便是那遍及枝干的針刺;快樂(lè )是讓你魂牽夢(mèng)繞的那只夜曲，悲傷便是那偶爾閃現的不和諧的音符。
因為我知道了這些，所以在我追夢(mèng)和成長(cháng)的道路上，就算被風(fēng)雨洗禮，也倔強的不肯回頭。身邊的人都說(shuō)我太執著(zhù)、太倔強、太天真�？墒俏蚁胼p輕地告訴他們，這是成長(cháng)道路上的一份永遠值得回憶，永遠無(wú)法忘懷的一段獨家記憶。
也許我的夢(mèng)真的是很遙遠，我想當一名歌手。
在我還未上學(xué)時(shí)，媽媽的電腦里正放著(zhù)一些流行歌曲，我起初并不喜歡這些傷感的歌，我只喜歡有動(dòng)感的歌。每到媽媽的電腦里放出令我感興趣的兒童歌曲時(shí)，我都會(huì )站起來(lái)，跳到床上大聲哼哼。
漸漸地，我上小學(xué)了，我所喜歡的音樂(lè )風(fēng)格也有所改變，我不再喜歡那些幼稚的兒童歌曲，我漸漸都喜歡上了流行歌曲，直到2012年浙江衛視新推出的音樂(lè )節目《中國好聲音》的到來(lái)，我才真正地進(jìn)入了音樂(lè )的殿堂。我開(kāi)始慢慢地喜歡上了搖滾樂(lè )、爵士樂(lè )、古典音樂(lè )……只要一下課，我就和熱愛(ài)音樂(lè )的同學(xué)們圍在一起接歌詞。
現在，我上初中了，卻又對傷感的音樂(lè )情有獨鐘。有一次，我去上數學(xué)補習，我在老師還沒(méi)有講課時(shí)，唱起了傷感的歌，可是老師卻說(shuō)：“你現在的心思全放在背歌詞上了是吧!”頓時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)都捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)，坐在我身旁的宋春紅和方辰瑞一齊說(shuō)：“何老師真傻!歌詞哪有背的?我們唱的歌詞不都是日積月累出來(lái)的?”我對著(zhù)老師搖了搖頭，以表示我的無(wú)語(yǔ)。第二天，老師找到我，對我說(shuō)：“你要是走音樂(lè )這條路真是沒(méi)有前途!”等他走后，我的火氣頓時(shí)就上來(lái)了，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有前途?你是不懂音樂(lè )裝懂，我就走給你看看，我要讓你啞口無(wú)言!我不會(huì )放棄，因為我知道努力也許不一定會(huì )成功，但放棄注定會(huì )失敗。我也知道也許在這條路上我可能不會(huì )到達彼岸，但是，我卻擁有了一份追夢(mèng)的歷程。
如果沒(méi)有望斷天涯路的迷惘，沒(méi)有為伊消得人憔悴的辛苦付出，怎么會(huì )有驀然回首的頓悟。所以我不肯回頭。
站在歷史海岸，慢溯滄桑的波濤，我們瞻仰那朵朵閃耀的浪花。楚大夫的赤膽雄心，萬(wàn)世敬仰;魏武揚鞭東指，建功立業(yè);紅軍二萬(wàn)千里長(cháng)征，終至星火燎原…那一次的努力，不帶著(zhù)血淚的歷史?
所以我倔強的不肯回頭，這是我朦朧的夢(mèng)想，我要載著(zhù)我朦朧的夢(mèng)想，一路前行。
十四歲，我多了一份穩重。
描寫(xiě)倔強的作文篇35
“缺點(diǎn)”是個(gè)發(fā)育不良的優(yōu)點(diǎn)�！}記
“喜歡我的人和討厭我的人一樣多，我今天自信的站在這里，要謝謝那些曾經(jīng)不看好我的人，是你們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，讓我懂得如何改變自己”這是天后蔡依林在一次獲獎中所感。她被人們稱(chēng)作“地才”。因為在出道十幾年來(lái)，她漸漸的轉變了思想，讓自己的缺點(diǎn)提升為優(yōu)點(diǎn)，用非常人的方式要求自己，成為了“天后”。
“倔強”是我改不掉的所謂的缺點(diǎn)，我也曾像蔡依林那樣，不被別人看好曾多次我躲在角落里哭，我恨自己的缺點(diǎn)。在舞蹈上被人嘲笑“丑小鴨”，自己的舞姿不優(yōu)美，動(dòng)作不精致，因為我的倔強，總是不撞南墻不回頭，即使錯了，也一意孤行，不過(guò)，這都是過(guò)去式了，同樣，蔡依林剛出道時(shí)也被人嘲笑，但是憑著(zhù)她那份堅持，倔強，成為了少有的“唱跳型歌手”，鋼管舞，現代舞，彩帶舞，都不在話(huà)下我仿佛悟到了舞蹈的真諦--堅持不懈。于是我和我的“倔強”每天在練功房里練習，一遍一遍的練習步伐，一遍一遍的練習微笑，一次一次的摔倒，一次一次的重新站起，曾多次我想過(guò)放棄，但我的“倔強”不允許我這樣做，汗水浸濕衣衫，淚水劃過(guò)臉頰，最終換來(lái)了考核證書(shū)上的“A”，我很開(kāi)心，很激動(dòng)，我感謝我的“倔強”冬日，陽(yáng)光明媚但還是會(huì )涼，用這微涼裹挾盡百花的眼影，照在書(shū)桌上，留下一片斑駁的枯黃，我始終不遠放下手中筆，想再提比續寫(xiě)我的倔強。
“倔強”它成為了我的缺點(diǎn)，但一步一步的變?yōu)榱藘?yōu)點(diǎn)，最終成為了我驕傲的資本。
描寫(xiě)倔強的作文篇36
我從沒(méi)懷疑過(guò)我的倔強，堅信生命中沒(méi)有不能承受的痛，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒
--題記
"我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望……"嘴里哼哼著(zhù)五月天的《倔強》，仔細品味著(zhù)這幾句歌詞。卻發(fā)現，他是那樣的貼切。倔強的孩子，倔強的生命。天使的責任，或許，是為了保衛乖乖的孩子吧，天知道世界的規律，就是這樣，無(wú)所謂成敗，無(wú)所謂人生......
倔強如我，那是我的天性，用老媽的話(huà)就是：一根筋，認準一件事，八百頭牛都拉不回來(lái)!"
是的，我的倔強，是我成功的錦囊;我的倔強，是我探尋知識的鑰匙;我的倔強，是我走向成熟的動(dòng)力。
從小便是這樣，身體贏(yíng)弱的經(jīng)不起一點(diǎn)劇烈運動(dòng)，體育對于我來(lái)說(shuō)就是個(gè)噩夢(mèng)。所以那些嘲笑和鄙視的眼神總是在身旁縈繞不去。我受不了那些眼神，這畢竟是我的世界，為什么他們要在我的生活上無(wú)端的挑釁和刁難?我不干!!我的本性開(kāi)始泛濫，我的倔強開(kāi)始出頭。頂著(zhù)家人的強烈反對，我開(kāi)始實(shí)施我的計劃。于是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，每天多跑一點(diǎn)點(diǎn)，只要能進(jìn)步，我便會(huì )開(kāi)心，會(huì )雀躍。我不是"鋼人"，也會(huì )有想放棄的時(shí)候，但是，我的倔強總會(huì )及時(shí)的跑出來(lái)給我迎頭一擊，讓我清醒，漸漸的，我越跑越快，漸漸的，體質(zhì)越來(lái)越好。
十六年來(lái)，我幾乎從不因為受到打擊或壓力或苦痛而哭泣。就像向日葵一樣倔強的抬著(zhù)頭，迎著(zhù)那刺目的陽(yáng)光而不肯低下高貴的頭顱，我的倔強亦不允許我掉下一滴眼淚。我的倔強幫我打敗了脆弱，讓我變得堅強。
"我和我驕傲的倔強，我在風(fēng)中大聲歌唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強"我依舊高唱著(zhù)《倔強》走在那通往未來(lái)的路上。我知道，每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由，而每一條將走下去的路都有不得不選擇的艱難。過(guò)多的猶豫只是徒勞的揮霍，要做的，就是堅信自己的選擇是對的，堅信自己正走著(zhù)的路就是最適合自己的那一條，并且堅定不移地走下去。
我從不懷疑我的倔強，堅信生命中沒(méi)有不能承受的痛，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。我堅信我的倔強會(huì )幫助我鏟除那人生路上的荊棘。幫助我撥開(kāi)那人生中的霧靄，幫助我完成那沉甸甸的希望。
而我也會(huì )一直這樣倔強地走下去，走向自己一直在編織著(zhù)的未來(lái)，夢(mèng)中的那個(gè)永遠未知的遠方。
描寫(xiě)倔強的作文篇37
家里人都說(shuō)我很倔強。你知道我是怎么倔強的嗎?
四年級上學(xué)期的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，媽媽坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說(shuō)：“佳豪，快去把你的作業(yè)拿給我檢查�！蔽腋纱嗟卣f(shuō)：“OK，請稍等�！庇谑俏绎w快地拿來(lái)作業(yè)給媽媽檢查。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽檢查到了英語(yǔ)作業(yè)，突然，她大聲地喊：“哎呀，終于找到個(gè)做錯了的題了。過(guò)來(lái)，這里的答案是選B，不是選A!”我拿過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“明明就是A，不知道就別亂講�！庇谑俏覀兘械脑絹�(lái)越大聲了。在客廳里，一個(gè)叉著(zhù)腰說(shuō)：“是B!”一個(gè)也不甘示弱地喊著(zhù)：“是A!”媽媽沒(méi)有辦法了，便用絕招，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)改過(guò)來(lái)，不然小心挨打!”我一聽(tīng)立即大聲地喊道：“就是不改，明明就是A，我要‘堅持真理’!”
由于我們吵得實(shí)在太過(guò)激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子也來(lái)不及穿，就急匆匆地沖過(guò)來(lái)，打趣地說(shuō)：“你們這是在檢查作業(yè)還是在拆房子呀?我看以后呀，你們就到拆遷隊去工作吧，他們正好需要你們這樣的‘人才’�！闭f(shuō)完又頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“佳豪，你去問(wèn)一下老師不就行了!”
聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我恍然大悟，趕緊趁著(zhù)老師還沒(méi)下班以火箭般的速度沖向學(xué)校。到學(xué)校后，我氣喘吁吁地對老師說(shuō)：“老師，你趕緊給我看看這道題，答案是不是選A?”老師親切地說(shuō)：“真是個(gè)好學(xué)的孩子，為了一道題又跑回了學(xué)校，真是認真呢……”我趕緊打斷老師的話(huà)，問(wèn)道：“謝謝老師夸獎，您還是趕緊跟我說(shuō)說(shuō)答案是什么吧!”老師笑著(zhù)說(shuō)：“這道題答案不是A哦，是B呢�！蔽r米(什么)?我居然錯了，回去肯定會(huì )被老媽奚落一頓，她以后肯定也會(huì )拿這次事來(lái)說(shuō)事，不行……咦，有了!
回到家后，媽媽得意洋洋地對我說(shuō)：“怎么樣，兒子，你就認輸吧!可別想騙我哦，剛剛我已經(jīng)打電話(huà)給老師確認結果了!”不會(huì )吧?老媽還真狠，把我的后路也給斷了，可是，我還有我的殺手锏!我理直氣壯地說(shuō)：“老媽?zhuān)憧赡懿恢�，最近我們老師啊，有些犯糊涂，�?jīng)常會(huì )說(shuō)錯答案。就像我們上課時(shí)，老師剛剛講完答案是B，接下去講其他題目時(shí)又突然會(huì )跳回去說(shuō)她判斷錯了，漏了個(gè)知識點(diǎn)，答案應該是�！闭f(shuō)完，我挑挑眉，得意地迎向媽媽由晴轉陰的臉。于是，第二場(chǎng)，“大戰”又爆發(fā)了……
這就是倔強的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎?
描寫(xiě)倔強的作文篇38
你好，我的倔強。我的心底下，還保存著(zhù)我的倔強，還保存著(zhù)我獨特的性格。倔強地固執的我，走在成長(cháng)的道路上。當我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我發(fā)現我很別人不一樣，因為我比別人多禮一份倔強。
A.倔強的翅膀，長(cháng)久的長(cháng)在我的身上，我在天空中自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的徘徊，像一只飛翔的小鳥(niǎo)。專(zhuān)屬自己的獨特，在腦海中蔓延，像一堵陳舊的墻，像一個(gè)打不破的沉寂。如果你和我去買(mǎi)衣服，一切都要依我，以我的執著(zhù)。一次給自己去買(mǎi)夏季服裝，媽媽跟隨著(zhù)我，我左顧右盼，在為買(mǎi)什么人發(fā)愁時(shí)。至親至愛(ài)的媽媽挑了一件褲子給我，我搖搖頭，輕聲無(wú)息得走了。隨后，我挑選了一條名牌的牛仔褲，可是媽媽偏不付錢(qián)，只給我買(mǎi)了一套我厭倦的服裝。當我提著(zhù)大包小包回家時(shí)，別的孩子是看了很羨慕，而我呢，確實(shí)是愁眉苦臉。我的倔強在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里產(chǎn)生。在我的手上，帶著(zhù)一個(gè)系著(zhù)鈴鐺的手鐲，我每天都搖著(zhù)手。鈴鐺就叮叮當當得敲響了，我滿(mǎn)懷欣喜得看著(zhù)鈴鐺，她想倔強般在某一個(gè)角落搖晃著(zhù)。
B.心靈的某一處，隱隱約約的藏著(zhù)倔強，他在心靈的深處慢慢的走著(zhù)，我時(shí)不時(shí)就看看她，看看自己的倔強。在細碎的竹葉零零散散得飄落下來(lái)時(shí)，繁花已經(jīng)愁眉苦臉的枯萎了，花兒枯萎時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)變得憔悴，下山了，但是，我的倔強，卻從不凋落，而是每天都在慢慢地增加著(zhù)。傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)的歡叫，霎時(shí)間，卻停止了，在迷茫的空氣中消失了。我的倔強，在這個(gè)時(shí)刻蹦了出來(lái)，我還坐在椅子上聽(tīng)著(zhù)。不一會(huì )兒，歌聲又響了，我仔細地聽(tīng)，是那么的柔美，那么的明麗，那么的黯然。
C.低調的夜里，出了一些皎潔的月光，一無(wú)所有，連星星也不知所措。我，正在聽(tīng)著(zhù)媽媽的教導，我的眼眶里嚷著(zhù)淚珠，可是，眼淚卻不會(huì )不整齊的掉下來(lái)。這是我的倔強的所作所為。他停止住了我的淚水，使我不再感到自己的懦弱
一次一個(gè)小孩子在路邊討錢(qián)，臉上黑乎乎的，顯然很久沒(méi)有洗涮過(guò)了。我本想用大小姐的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎喲，窮得還做乞丐�！笨墒俏业木髲娮钄r了我，把我手上想去買(mǎi)東西的錢(qián)放在他破舊的飯碗里。他滿(mǎn)懷欣喜的說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
D.我的心底還有一份深深的倔強。
描寫(xiě)倔強的作文篇39
至于“倔強”二字，卻不可少。功業(yè)文章，皆須有此二字貫注其中，否則柔靡不能成一事。孟子所謂至剛，孔子所謂貞固，皆從倔強二字做出。吾兄弟皆秉母德居多，其好處亦正在倔強。若能去忿欲以養體，存倔強以勵志，則日進(jìn)無(wú)疆矣�！鴩�
譯文：至于倔強二字，卻不可缺少。一個(gè)人的功名、事業(yè)、文章，都必須有這兩個(gè)字貫穿其中，否則柔弱萎靡，一件事也做不成。孟子所說(shuō)的至剛，孔子所說(shuō)的貞固，都是由倔強二字引出來(lái)的。咱們兄弟都更多地繼承了母親的品德，其好處也正是倔強。如果除去憤怒和欲望而使身體強壯，保持倔強來(lái)激勵志氣，那么就可以不斷進(jìn)步了。
勵志是什么?說(shuō)白了，就是一個(gè)不斷堅持，不斷奮發(fā)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，既艱難又痛苦、無(wú)奈、郁悶……只有保持不達目的不罷休的精神，才能真正闖過(guò)去，跨過(guò)這道坎，人生天地寬。
那些我們“喝”了無(wú)數次的“雞湯”，非常有道理，但真正去改變自己的人很少，所以我們大多數人看來(lái)，那些雞湯無(wú)用、空洞、乏味，其實(shí)真正缺乏生命活力的是可能是我們自己。
同樣是雞湯，為什么曾國藩喝了就能效果顯著(zhù)呢?天下有志氣的人多了，為什么實(shí)現大志的寥寥無(wú)幾?立志不易，勵志更難!我們需要的是一種精神，讓我們可以面對長(cháng)年累月枯燥、乏味、單調、寂寞的平庸生活，讓我們可以穿越遍布荊棘的苦難歲月。這種精神就是倔強。
倔強，不是要盲目地前行，而是認準了什么事情，就專(zhuān)注地做下去，做到極致，這才是生存之道，成事之道。沒(méi)有倔強之氣的支撐，是很難走到最后的。
曾國藩就是以這種強迫式的倔強改掉了自己身上的不少壞習慣。改掉一個(gè)壞習慣，就會(huì )形成一個(gè)好習慣。
就像他在家書(shū)中寫(xiě)道：“余自十月初一立志自新以來(lái)，雖懶惰如故，而每日楷書(shū)寫(xiě)日記，每日讀史十頁(yè)，每日記茶余偶談一則，此三事未嘗一日間斷�！币簿驮谶@一時(shí)期，他寫(xiě)下了日課十二條，并將這一習慣保持多年。
他同時(shí)還改掉了睡懶覺(jué)的習慣。道光二十二年十二月，三十天中他有十三天睡懶覺(jué)，為此他痛斥自己“直不成人”“貪睡晏起，一無(wú)所為，可恥”……
人都是有惰性，曾國藩也不例外。為了實(shí)現自己的志向，他不斷地與內心深處那個(gè)懶惰的自己做斗爭，不斷地告誡、警醒自己要勤奮，不可貪睡、懶散。正是他這不同于常人的倔強，督促著(zhù)他不斷地前進(jìn)，不斷地做到最好。
和平時(shí)期，他想做名臣、賢臣、學(xué)問(wèn)家;到了亂世，他要戡定內亂，成為國家藩籬。尤其是與太平天國的一場(chǎng)曠日持久的戰爭，失敗爬起，再失敗，再爬起，反復不知道經(jīng)歷了多少次，他從來(lái)沒(méi)有被打倒，反而越打越強……這種倔強之氣讓人除了敬佩還是敬佩。
他一生有過(guò)很多的目標，不管大小，他都是去竭盡全力實(shí)現。立志考進(jìn)士，立志成為理學(xué)家，立志做大官，立志澄清天下，立志鎮壓粵匪，立志洗除恥辱，立志辦洋務(wù)……他基本上都一一實(shí)現了。
一個(gè)人有什么夢(mèng)想就能實(shí)現什么，這絕不是什么運氣、機遇、天賦就能做到的，而是一種堅持，一種非做到不可的決絕，一種不認輸的倔強之氣。
這種倔強之氣，貫穿了曾國藩修身、齊家、治國、平天下各個(gè)方面，有人說(shuō)曾國藩的一生，如果用兩個(gè)字來(lái)概括，就是“倔強”。倔強，讓他戰勝了內心那個(gè)平庸的自己，成為一代修身養性的大師;倔強，讓他明確了自身的志向，并一條路走到底，獲得了巨大的成功;倔強，讓他把目標一一完成，實(shí)現了人生的大圓滿(mǎn)。
讓自己多一點(diǎn)倔強之氣，不是什么壞事，因為我們只需要對自己負責，把自己做好!
描寫(xiě)倔強的作文篇40
得之易，失之亦；得之難，失之難。在困難和挫折面前，我們要有倔強的品格。
悶熱的夏天，煩人的蟬鳴，頂著(zhù)火熱的太陽(yáng)，走在回家的路上。開(kāi)始幾滴小水珠落在地上，一會(huì )兒更大的雨開(kāi)始落地。迅速地從淅淅瀝瀝變?yōu)槠皾妰A盆，雨水打在臉上，鏡片已被打濕，看不清眼前風(fēng)光。就這樣在雨中慢慢行走，模糊地看來(lái)往行人匆匆往家趕。我有些不知所措。
調皮的雨滴擊打著(zhù)地上的小水洼，讓我想起今天的事情。上午我們考了數學(xué)。本來(lái)就厭煩數學(xué)的我，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的題目，煩悶不已。但還是不得不做。我就邊神飛天外，邊胡思亂想，終于，應付完題目。到了收卷的時(shí)間，看著(zhù)別人興高采烈地交著(zhù)試卷。而我卻失魂落魄，拿起書(shū)包沖出教室……
雨越下越大，我模糊的看見(jiàn)前面有一處寬寬的房檐，急忙跑去躲雨。站在房檐下，我擦了擦眼鏡。重新戴上眼鏡后，突然看見(jiàn)遠處雨中有一抹綠。那是一株小草，隨著(zhù)雨越下越大，這棵小小草并沒(méi)有被壓彎，而是倔強的佇立在那里，挺直了腰板堅持著(zhù)。就這樣一只小小的草用自己小小的力量捍衛著(zhù)自己的尊嚴，不屈服，不倒下。我望著(zhù)那株小草，不禁想到了自己，只是那樣一點(diǎn)小小的挫折，就能把我壓彎了腰。只是一次考試而已，以后還有機會(huì )的，我瞬間覺(jué)得臉紅了。
夏天的雨就像淘氣的小孩子一樣，一會(huì )兒哭一會(huì )兒笑。我抬起頭，望見(jiàn)遠遠的天邊有一道彩虹，我收拾好心情，開(kāi)心地跑回家。我坐在書(shū)桌前，鄭重的拿出書(shū)包里的數學(xué)題。一道題一道題地研究，路燈亮了，對面的樓上的燈都滅了，我終于弄懂了。角落里的草被夏日激烈的雨洗滌得更加嫩綠了。
雨中的那一抹倔強，一定會(huì )變得更好！