記憶的作文(合集3篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的記憶的作文3篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
許多年以后，每當我看見(jiàn)書(shū)架上的那本故事書(shū)，總會(huì )回想起小時(shí)候媽媽那專(zhuān)注而溫柔的眼神。那記憶轉角處的溫柔，溫暖了我整個(gè)曾經(jīng)。也許歲月無(wú)情，總會(huì )帶走很多東西，但卻無(wú)法讓我忘懷那永駐我心的溫柔。
在每個(gè)寧靜的夜晚，我睡覺(jué)前都會(huì )讓媽媽給我講一個(gè)睡前故事。每當媽媽拿起故事書(shū)，我便會(huì )安靜地躺到床上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)媽媽那溫柔的聲音講著(zhù)好聽(tīng)的故事。而每次都是故事還沒(méi)講完，我便閉上眼睛睡著(zhù)了。
小的時(shí)候，我最喜歡的故事書(shū)就是那一本，里面的故事我都非常喜歡。盡管已經(jīng)反復聽(tīng)了一遍又一遍，但是每天晚上，媽媽為了讓我開(kāi)心，還是會(huì )不厭其煩的讀給我聽(tīng)。
后來(lái)，我長(cháng)大了。上了小學(xué)，學(xué)習的知識越來(lái)越難，媽媽的工作也漸漸忙碌起來(lái)，那本原來(lái)最喜歡的故事書(shū)，也被我遺忘在了角落里。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，我已經(jīng)上初中了。在一次大掃除中，我發(fā)現了角落里那本滿(mǎn)是灰塵的故事書(shū)。我翻開(kāi)看了看里面的故事，那每個(gè)故事都深深的刻在我腦海中，早已熟記于心。小時(shí)候媽媽給我講故事的情景又浮現在眼前，那讓我依戀的溫柔，那最為親切溫暖的感覺(jué)，又一次貼近我的心扉我看的`入迷了，連媽媽在背后叫我都沒(méi)有聽(tīng)到。
從小到大，我讀了數不清的書(shū)，記得最清楚的、最喜歡的書(shū)還是那本童話(huà)書(shū)。是它讓我喜歡上了讀書(shū)。如果它是我讀書(shū)之門(mén)的鑰匙，那么媽媽就是那個(gè)把鑰匙給我的人。
記憶的作文 篇2
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總會(huì )看見(jiàn)一朵令人賞心悅目的花，清新而淡雅。聞著(zhù)那淡淡的芳香，那個(gè)高大的身影又浮現在我的眼前……
大約是三四年前，我在公園散步，走上橋頭，看千變萬(wàn)化、絢麗的火燒云。
在我低下頭的時(shí)候，我看見(jiàn)橋旁站著(zhù)個(gè)穿校服的大姐姐。她面前有個(gè)大大的箱子，箱子前還有一些照片。我有些好奇，走過(guò)去一看，原來(lái)大姐姐在發(fā)動(dòng)大家捐款，捐款箱前是展現災區孩子無(wú)家可歸、在路邊流浪的照片。他們穿著(zhù)凌亂、打滿(mǎn)補丁的衣服，無(wú)助的.表情、充滿(mǎn)血絲的雙眼，都深深刺痛了我。我摸了摸口袋，情不自禁地把身上僅有的20元錢(qián)拿了出來(lái)，投入箱子。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)乞丐，看著(zhù)這個(gè)滿(mǎn)身塵土，駝著(zhù)背的乞丐，我厭惡地看了他一眼，退了幾步，想：這個(gè)乞丐該不會(huì )想搶走這個(gè)捐款箱吧!我目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)乞丐，只見(jiàn)他走到捐款箱前，盯著(zhù)照片，許久，許久。不知是我產(chǎn)生了錯覺(jué)還是怎么了，我竟然看見(jiàn)他的眼眶有些濕潤。我揉了揉雙眼，這時(shí)，他打開(kāi)了身旁的一個(gè)袋子，袋子里都是一角兩角的毛票，還有許多硬幣。他難道……乞丐做出了一件讓周邊的人驚訝的事情，他把袋子里所有的錢(qián)都倒進(jìn)了捐款箱中。
后來(lái)的事情我不記得了，只記得乞丐的身影在霞光的映照下，在我眼前不斷地高大了起來(lái)。一朵含苞待放的花蕾，在此刻，就在我的心中慢慢地綻開(kāi)了，雖然不艷麗，卻猶如空谷幽蘭那般，傲然挺立在我的心靈深處。而種下這朵花的，就是之前我瞧不起的那個(gè)乞丐……
記憶的作文 篇3
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言春草心，報得三春暉�！苯淌依锸幯�(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，可我怎么也進(jìn)不了角色。清晨媽媽喊我起床時(shí)，我卻莫名的生氣起來(lái)�！斑@么遲才叫我，是存心不讓我吃飯!”我把門(mén)一摔，沖出了房門(mén)。家里，只留下媽媽滿(mǎn)臉的驚愕與委屈。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！崩蠋煹氖衷诤诎迳陷p輕一點(diǎn)，我頓時(shí)感到一股暖流涌來(lái)，有些感動(dòng)，也有些燥熱。那句“慈母手中線(xiàn)”卻把我的思緒引到了從前……
那年，天氣特別冷。屋外，片片雪花被寒風(fēng)扭著(zhù)卷著(zhù)，不方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣，冷氣不斷從褲腿往上鉆�！昂美浒�!”我被凍得直打哆嗦，手被凍得僵了，還時(shí)不時(shí)感到一絲疼痛。媽媽看到我那副摸樣，心疼得眼淚都差點(diǎn)流出來(lái)。幾天后，媽媽把我叫到身邊，笑著(zhù)說(shuō)：“這顏色可是你最喜歡的`�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出了一件花毛衣�？粗�(zhù)媽媽熬紅的雙眼，我頓時(shí)明白了這是怎么一回事，鼻子突然一酸，不由撲進(jìn)了媽媽的懷抱�？稍缟�，明明是自己的錯，卻要硬要將其撒到媽媽身上。漸漸地，一絲內疚涌上心頭。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！崩蠋熌莿�(dòng)聽(tīng)的聲音宛如一條潺潺的小溪而來(lái)，那富含詩(shī)意的文字，再次推開(kāi)了記憶的大門(mén)。
在我印象中，媽媽是位嘮叨女神，也是一位可愛(ài)的思想家。小的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我不講禮貌，便經(jīng)常囑咐我，"好話(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！庇袝r(shí)，懶得做作業(yè)，想偷偷跑出去玩一會(huì )，媽媽便會(huì )丟來(lái)一句“光陰一去難再見(jiàn)，水流東海不復回�！边M(jìn)入初中后，住校了，媽媽怕我和同學(xué)處理不好關(guān)系，第一個(gè)電話(huà)便再三說(shuō)，“好勝逞強是禍胎，謙和謹慎一身安”……試想，沒(méi)有媽媽的叮囑，沒(méi)有媽媽的殷殷期盼，錯誤會(huì )溜得遠遠的么?
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！崩蠋煹氖忠廊辉诤诎迳弦苿�(dòng)，那磁性的聲音依然在講臺前想起，可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦的養育了我，可我又回報了什么呢?望著(zhù)老師那溫和的眼光，我突然明白：自己差點(diǎn)忽視了一份最美的情感——母愛(ài)!