【實(shí)用】記憶作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的記憶作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶作文 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，十數年如一日，眨眼即逝，天真的歲月流向時(shí)間的盡頭，放肆的青春奔向歲月的終點(diǎn)，金色的年華浮出水面，蕩起陣陣漣漪，韶華不為少年留，美好的歲月已成泡影，但歲月易老，天難老，我們的心終不會(huì )老去。
天真的歲月雖已老去，驀然回首，卻仍記憶猶新。在未名幼兒園內一群天真淘氣的孩子開(kāi)心的瘋鬧著(zhù)，看著(zhù)那一面面笑容滿(mǎn)面，青春盎然的臉，望著(zhù)那一幕幕活潑可愛(ài)，童心洋溢的畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)那一曲曲稚嫩的兒歌，��！幼兒園，心中唯一不加以點(diǎn)綴的凈土，可惜正如那從桃花源中走出來(lái)的漁人，尋向所志，遂迷，不復得路。
放肆的青春雖已遁入歲月的長(cháng)河，但瀟灑時(shí)光仍然歷歷在目。在初中的那段厭學(xué)日子里，與同桌的你目無(wú)王法，巔峰對決，將老師的警醒置若罔聞的瘋狂歲月早已深深的刻在了腦海深處，不得不說(shuō)青春是叛逆的，即使老實(shí)如你還是難以逃過(guò)叛逆的枷鎖，在面對應得的懲罰時(shí)，你竟然提出了視懲罰于無(wú)物的想法，青春荒唐我不負你，這樣激情四射的青春，何談虛度？
書(shū)寫(xiě)天真的樂(lè )曲，歌唱青春的弦旋，悄悄地，金色的年華浮出了水面，不知不覺(jué)間高中的大門(mén)早已被我跨過(guò)，步入高中的我仍處在對未來(lái)的無(wú)限憧憬當中，只是時(shí)不待我，時(shí)間的沙漏便達到了倒計時(shí)的狀態(tài)，悄然間一年即逝，望著(zhù)那無(wú)端劃過(guò)手心的砂粒，將我從哪茫茫大海的一葉孤舟中拉回了現實(shí)中，時(shí)間都去哪啦？無(wú)端地浪費金色年華不是我的習慣，樹(shù)立目標，隨夢(mèng)起航。
童心如歌，唱響我們的心聲；青春如詩(shī)，帶領(lǐng)我們閱讀無(wú)盡的書(shū)海；歲月如畫(huà)，展現給我們四季的變換。時(shí)過(guò)境遷，美好的歲月雖已離我們遠去，在這條充滿(mǎn)回憶的路上卻印滿(mǎn)了我們金色的足跡，韶華雖已逝去，青史卻能長(cháng)留。
再次走在那未名湖畔的幽幽小徑上，欣賞著(zhù)那孤獨的風(fēng)景，沐浴在微微的清風(fēng)中，回收那已走過(guò)的路，��！母校你是多么的偉大，不遠萬(wàn)里，能讓我們歡聚一堂。
記憶作文 篇2
我想我會(huì )一直都記得，第一次坐公交的時(shí)候，我暈車(chē)有多厲害。
我認識那個(gè)時(shí)候，所有的情緒從來(lái)都不會(huì )給我們帶來(lái)一種好運，我們只會(huì )給自己謀求生路，去創(chuàng )造機遇，去看懂這一切從來(lái)都不夠明顯。
我也記得，第一次上幼兒園的時(shí)候，媽媽送我，我哭的稀里嘩啦。
我知道，那時(shí)候的所有的夢(mèng)想，都不是如此淺顯易懂。
我記得，那些故事其實(shí)都是有一些緣分在的。如果我一直都不明白，選擇這樣渾渾噩噩的活下去，即便是在另外一座完全陌生的城市里流浪，似乎也全然沒(méi)有關(guān)系。
因為不去在意，所有也不會(huì )太難過(guò)。
我曾經(jīng)心心念念的那一切，其實(shí)都得到了緩解，得到了心情的惦念。
我會(huì )記得也是因為，曾經(jīng)那些東西都太過(guò)深刻，以至于一直都烙印在我的腦海里面，無(wú)論過(guò)去多久，都顯得如此難以忘記，銘記于心。
那些感情的程度，從來(lái)都有著(zhù)生疏的別離。
他們不喜歡別人這樣去做，只是因為不夠喜歡而已。大家都可以選擇適合自己的，和自己喜歡的生活方式啊。
記憶作文 篇3
我生活在寧波。這一座小城伴了我十多年，小城里一點(diǎn)一滴的變化如同是細微的雨絲，融入了我的成長(cháng)記憶中。
小時(shí)候，這個(gè)小區的門(mén)口只有一個(gè)保安室，后面是一棵槐樹(shù)。每當我和我的朋友們玩耍時(shí)，總會(huì )去那繞一繞。粗壯的枝干投下大大的陰影，我們好像一條倔強的活魚(yú)，愉快地嬉戲。印象中，從家的陽(yáng)臺望去，中山西路與12路的終點(diǎn)站已經(jīng)化為了一片廢墟。
再大一些的時(shí)候，那棵槐樹(shù)就不見(jiàn)，被代替的是電子豐巢。時(shí)而就能看見(jiàn)快遞叔叔們拿著(zhù)快遞，在那豐巢的電子屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，只聽(tīng)那兒“砰”的一聲，其中一個(gè)箱子的門(mén)彈開(kāi)了，快遞叔叔把快遞放了進(jìn)去，開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)飛快地走了。每個(gè)這個(gè)時(shí)候，我總想把箱子打開(kāi)。于是，我就跑了上去，胡弄了一翻，好似自己也是個(gè)快遞員�？上У氖�，那個(gè)箱子一直都沒(méi)有被我打開(kāi)過(guò)。
上一年級的時(shí)候，在中山西路那邊，1號線(xiàn)地鐵已經(jīng)成功開(kāi)始運行了。631、302、56路等公共汽車(chē)也開(kāi)始往徐家曹那兒運行。那時(shí)，我還記得我與爺爺一起去坐1號線(xiàn)地鐵，那嶄新的子彈頭列車(chē)，那風(fēng)馳電掣的速度，讓我大吃一驚。每當到一個(gè)站點(diǎn)，車(chē)門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，而車(chē)也能準確無(wú)誤地停在每一個(gè)門(mén)邊。
現在，我五年級了。小區和外面的世界已經(jīng)變了一個(gè)模樣。以前的垃圾桶，如今已經(jīng)變成了電子“搭把手”。地面停車(chē)場(chǎng)使小區的行走位置變小了，卻讓地面變得更加整潔。1、2、3號線(xiàn)地鐵已經(jīng)陸陸續續開(kāi)通，寧波火車(chē)站與櫟社國際機場(chǎng)也煥然一新。還有公共汽車(chē)，原來(lái)的汽油車(chē)已慢慢向電車(chē)轉變，這樣即快又安靜。隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活便利又充實(shí)了許多。
在我的眼里，寧波這座城市，一直安靜地成長(cháng)著(zhù)。我總是想著(zhù)我能一直陪著(zhù)她成長(cháng)下去，一起越變越好。
記憶作文 篇4
緋紅的櫻花滿(mǎn)天飛舞，紛紛揚揚，包裹著(zhù)大地，也包裹著(zhù)那份最初的回憶�！}記
糖葫蘆般的生活，酸甜滋味，回首往日，三年的光陰，如彈指之揮間，刻下的是我們的情意，曾經(jīng)走過(guò)的歲月，共度的的美好時(shí)光如在昨日，度過(guò)的光陰，融洽的歲月，是銘心得記憶。我們雖只擁有著(zhù)短暫的歲月，平淡的時(shí)光，平淡的故事，但三年的光陰。已經(jīng)逝去，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)。
在那個(gè)花季，我們相遇相識相知，在那個(gè)花季我們共度夢(mèng)一般的年齡，在那個(gè)花季，我們無(wú)怨無(wú)悔的奮斗著(zhù)。
我的朋友們，我們已經(jīng)分離。風(fēng)已吹走我們的憂(yōu)愁，雨已洗掉了我們的煩惱；陽(yáng)光帶給我們溫暖；月亮帶給我們溫馨。即使分離，勿忘勿棄那三年，我們的情誼說(shuō)什么也不會(huì )變。
生活總是給我們一個(gè)措手不及，在我們接受這個(gè)大家庭時(shí)，在我們相知相識，時(shí)間卻一已走到盡頭。時(shí)間亦是奇妙的，希望它帶著(zhù)我們飛躍時(shí)，卻是如此慢悠悠，等體會(huì )到個(gè)中滋味，想多留它時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。歲月如流，暮然回首，卻已人去樓空。
再回首，一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天。昨天還在操場(chǎng)上奔跑；昨天還在課堂上打鬧；昨天還在調侃著(zhù)彼此；昨天……，多么美好的昨天，多么值得回憶的昨天，我們都回不去的昨天。
我們曾經(jīng)一起說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)；我們曾經(jīng)一起犯的傻；我們曾不懂事的無(wú)厘頭；我們曾經(jīng)一起走過(guò)的那一段路。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數不盡，道不清，回憶是不完全。但不會(huì )忘記他們伴我度過(guò)了人生中的第一個(gè)關(guān)鍵期。
短暫的的時(shí)光留下這份情。讓我們留下了眷戀，刻下了我們的自信與掐恰然，印在了我們的心房。離別不代表永久分離，它只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手時(shí)候再會(huì )，在夕陽(yáng)升起的地平線(xiàn)，我們再次驚喜相聚。
三年，匆匆時(shí)光，共沐一片陽(yáng)光，一千多個(gè)白晝，我們譜寫(xiě)了太多的友誼篇章！
記憶作文 篇5
成長(cháng)的記憶成長(cháng)，因無(wú)所顧忌而美麗;成長(cháng)，因滿(mǎn)懷憧憬而充實(shí);成長(cháng)，因充滿(mǎn)快樂(lè )而有講不完的故事。但成長(cháng)的記憶，有好也有壞�？傆幸患�，至今令我難忘。
老師常說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！痹�(huà)雖如此，但現實(shí)卻永遠都顯得格格不入。
放了學(xué)，到了家。第一件事，就是打開(kāi)電腦，拿瓶飲料，最后才放下書(shū)包。躺在電腦椅上，靜靜的等待開(kāi)機的最后幾秒。
但還未開(kāi)機，電腦就黑了屏。本以為是停了電，一回頭，才發(fā)現母親大人又把總電源給控制了。
一般事情發(fā)展到這種情況，以我個(gè)人經(jīng)驗，玩兒電腦肯定沒(méi)戲，早晚都是一頓罵，索性早早離開(kāi)為上計。
“一天天就知道玩兒電腦，馬上就小升初了，還不知道努力學(xué)習!你看看別人家孩子，知道什么時(shí)候該玩兒，什么時(shí)候不該玩兒。再看看你自己現在什么樣子�！痹�(huà)語(yǔ)間透露著(zhù)怒火。
那天，也不知道那根筋搭錯了。直接來(lái)了火，和媽媽桿上了�！芭�!”的一聲，使勁兒的把鍵盤(pán)我往里面推。
然后大聲的說(shuō)：“我天天玩兒?周六，周日所有的時(shí)間都被你們安排滿(mǎn)了，連作業(yè)也要晚上來(lái)完成一些。每天作業(yè)量又多，又不讓我玩兒，你們打算什么時(shí)候給我一個(gè)放松時(shí)間!”
當時(shí)，媽媽聽(tīng)了應該是也不樂(lè )意了。
片刻才說(shuō)著(zhù)：“學(xué)習是你自己的事情!給個(gè)報那么多的補習班那是為你好!你以為報補習不要錢(qián)嗎?”
“你們所謂的好，就是把我所有的時(shí)間全部占完，你們什么時(shí)候考慮過(guò)我的感受!”我反駁完就直接推開(kāi)了媽媽?zhuān)耆珱](méi)注意到媽媽手上還攥著(zhù)一把水果刀。
伴隨著(zhù)媽媽的一聲疼痛的聲音。我猛的回了頭，瞬間傻了，刀刃無(wú)情的劃破了媽媽的`手。瞬間，我的心靈像被針刺了一樣，有股說(shuō)不出的痛。
在那一刻，我連勇氣都沒(méi)有向媽媽道歉，甚至傻得連張紙都沒(méi)有遞過(guò)媽媽。那一刻，母親什么也沒(méi)有說(shuō)，極力掩蓋臉上的痛苦。
后來(lái)，不知怎么的，就回到了屋里一直寫(xiě)作業(yè)，那是我有史以來(lái)第一次認真的寫(xiě)作業(yè)。
晚飯后，我路過(guò)爸媽的臥室的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽的聲音，學(xué)習是他自己的事。早晚他會(huì )明白的，你也別太擔心了，好好工作。
媽媽在屋內說(shuō)著(zhù)，我在屋外聽(tīng)著(zhù)，針再次刺入心靈般的痛又再一次浮現。
是啊!學(xué)習是自己的事，為什么要別人來(lái)操心呢?心里無(wú)數次的問(wèn)著(zhù)自己。淚水也不知道什么候涌了出來(lái)。
成長(cháng)的記憶，在于回望成長(cháng)。成長(cháng)不是年齡的增大。
記憶作文 篇6
記憶中那份油果的滋味，是怎么也忘不了的。
往年春節，婆婆都會(huì )做好一大份油果托人送家里。放鍋里一熱，極好的美味就出鍋了，油果總是餐桌上必不可少的香。但這幾年，婆婆越來(lái)越蒼老，做不了香噴噴的油果給我們吃了，母親便自吿奮勇，說(shuō)做來(lái)嘗一嘗。
我在母親身旁，滿(mǎn)心期待地看她做的油果。所謂油果，就是一道家鄉小吃，用糯米粉和紅糖水渾和，再提成餅狀，丟進(jìn)鍋里煎至金黃色，便可出鍋。只見(jiàn)母親往一個(gè)大盆里倒好白花花的糯米粉，倒入已經(jīng)調好了的紅糖水。紅糖水是姜糖一樣的棕色，聞起來(lái)有股純樸的濃香。母親一點(diǎn)點(diǎn)地倒進(jìn)糯米粉，不停倒，不停搓，這個(gè)度要把握好，不能多，糯米粉會(huì )稀，不能少，糯米粉會(huì )干。搓粉也要講究方法，把上方的面粉按下來(lái)，推上去，再一直重復，順時(shí)針?lè )较�，這樣搓出來(lái)的糯米粉才夠均勻，才夠筋道。
一頓搓之后，糯米粉團已變?yōu)榧t棕色，軟軟的。接下來(lái)就是油炸了，用手右粉團上擰一個(gè)圓球出來(lái)，用手掌按壓成圓圓的餅，輕輕地放進(jìn)油鍋里炸，發(fā)出"噼里啪啦"的聲響，就跟鞭炮響起來(lái)的聲音差不多，年味兒十足。母親說(shuō)，油炸的過(guò)程中，要不斷用筷子翻面，不能燒焦。所以要聚精會(huì )神地呆在鍋旁，幾秒鐘就翻一次，即使是母親這樣嫻熟的人，也常常會(huì )烤焦。但正所謂，不精致的怎么能叫美味？所以這一切的細致，都是為了創(chuàng )造更好的年味。
等兩面都炸至金黃色，表皮微脆，便可以用筷子夾出鍋了。剛炸出來(lái)的油果熱乎乎的，這時(shí)候不著(zhù)急下嘴，吃了容易上火。等放至微溫的狀態(tài)，最軟最糯。若是想吃硬一些有嚼勁的油果，就要再耐心地等。我最喜歡的就是放硬了的油果，粉粉的感覺(jué)，不會(huì )特別粘牙，也能保持油果本身醇厚的香，吃了就停不下嘴。而軟綿綿的油果也有另一番風(fēng)味，一口咬下去，紅糖的香甜和面團的軟糯融合在一起，味道是極美的。
母親做的沒(méi)有婆婆做的好吃，而且似乎是不一樣的油果。婆婆做出的油果土黃土黃的，粉粉的，感覺(jué)更好；而母親的油果是紅粽色的，紅糖水原本的顏色，沒(méi)有那么粉，但軟著(zhù)吃就像麥芽糖一樣，香甜香甜的，好像甜進(jìn)了心里去。
整個(gè)春節，家里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的油果香。
記憶中的味道雖不能重現，但母親已經(jīng)極好地還原從前的記憶了。味道雖然在變，但那熟悉的年的滋味是永遠沒(méi)變的。
忘不了記憶中的油果香，忘不了年的滋味，它把我的暖暖的年，填得很滿(mǎn)，很滿(mǎn)。
記憶作文 篇7
偶然翻閱過(guò)去的歲月，有些記憶揮之不去。201409記事。
1，教師節前一天，我參加了縣里的教師節教師座談會(huì )，參加座談會(huì )的縣領(lǐng)導五家班子領(lǐng)導。我在座談會(huì )上講了我們成立的螢火蟲(chóng)分站，講了我們的活動(dòng)困惑，講了我們希望得到幫助。
2，九月十日，八點(diǎn)，電視臺來(lái)拍優(yōu)秀教師風(fēng)采，頭天晚上在教委寫(xiě)稿，寫(xiě)到十點(diǎn)，我的稿子完全沒(méi)有了我的敘事風(fēng)格，我很無(wú)語(yǔ)。
3，九月第一件大事，教師節那天，喜喜來(lái)我們學(xué)校，做了新父母講座，并走進(jìn)了我們班和孩子親切對話(huà)。喜喜問(wèn)孩子們一個(gè)問(wèn)題，是書(shū)中的生活好還是自己的生活好？七十四個(gè)孩子，只有三個(gè)孩子說(shuō)自己的生活好，其中有慕昆宸。喜喜說(shuō)，為什么提這個(gè)問(wèn)題，父母給孩子創(chuàng )造的生活如果精彩，孩子們就會(huì )感受自己生活的美好。慕昆宸說(shuō)，我的生活很精彩，我也可以寫(xiě)下來(lái)，讓大家讀我的故事。喜喜聽(tīng)了，笑了。十日九點(diǎn)，出發(fā)去小風(fēng)的學(xué)校接喜喜，不知道路，近十二點(diǎn)才趕到，新鄭的經(jīng)濟比我們好多了。見(jiàn)到喜喜時(shí)，喜喜看起來(lái)很憔悴，她瘦弱的小肩膀還背著(zhù)自己的電腦，我連忙接過(guò)來(lái)，她又想起沒(méi)有走進(jìn)學(xué)校的圖書(shū)室，急忙返回去圖書(shū)室看看�；貋�(lái)的路上，我們一起說(shuō)種子教師，說(shuō)螢火蟲(chóng)，說(shuō)完美教室締造中的困惑，說(shuō)課程研發(fā)中的思考，喜喜特別問(wèn)了我的家庭，問(wèn)我家庭中有哪些困難，這些困難能不能解決，她說(shuō)，不能因為實(shí)驗影響家庭。喜喜還特別囑咐我要把關(guān)于科學(xué)實(shí)驗的新教育卓越課程進(jìn)行下去。喜喜非常關(guān)心我們螢火蟲(chóng)武陟分站的建立，一個(gè)新分站，成立之初都是非常困難的，成員的分工和協(xié)調，工作的開(kāi)展，學(xué)校父母孩子之間的關(guān)系，線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)的注意事項。她一一叮囑。盡管她是自由的作家，但是她叮囑我協(xié)調人際關(guān)系是要做到什么。短短的一段旅程，她需要交代我囑咐的話(huà)題太多了，做了一個(gè)上午講座的喜喜，沒(méi)有休息，和我一一道來(lái)。這天的講座父母們非常受用，一下子拉近了和分站的關(guān)系，理解了新父母的含義，理解了螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮自己照亮他人的意義，很晚了，我送喜喜趕往焦作。喜喜上樓后說(shuō)，需要馬上處理郵件，就開(kāi)始了新一輪的工作，我悄悄退出來(lái)。眼里已滿(mǎn)含淚水。感動(dòng)，我決定在歲月里用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)吧！再見(jiàn)，喜喜。
記憶作文 篇8
他們是一群花季少年，他們本應過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )日子。但是，在現實(shí)生活中，各自的家庭問(wèn)題，影響了他們的生活。家庭，將他們一點(diǎn)點(diǎn)推遠；網(wǎng)絡(luò )游戲，將他們一步步拉近；無(wú)知，讓他們犯下了不可挽回的錯……他們在虛擬的時(shí)空中逃避現實(shí)，他們的生活學(xué)習都隨之發(fā)生了改變。當他們醒來(lái)后，一切都晚了……
他們和我們都一樣。杜鵬、紹遠、陳志、許峰，四個(gè)正值花季的少年，他們本來(lái)都處于一個(gè)幸福的生活，但各自的家庭都影響了他們。
杜鵬是一個(gè)出色的男孩，成績(jì)十分優(yōu)異。家里的獎狀、獎杯和證書(shū)數不勝數。甚至曾經(jīng)夢(mèng)想著(zhù)獲得諾貝爾物理學(xué)獎。一次偶然，他發(fā)現了父親的婚外情，隨后又聽(tīng)到父母吵架，(心得體會(huì ) )母親計劃把他送到國外讀書(shū)，并且決定要和父親離婚。杜鵬變了 ，開(kāi)始逃學(xué)了，他和籠罩在父親暴力陰影下的紹遠、跟著(zhù)奶奶一起生活的陳志以及性格懦弱的許楓一起去網(wǎng)吧瘋狂打游戲。在游戲中，四個(gè)男孩分別找到了自己的需要。在網(wǎng)吧一玩就是幾天，吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧……沉迷導致了他們犯罪。在犯罪過(guò)程中，杜鵬無(wú)意重傷了保安，但是這幾個(gè)孩子并沒(méi)有意識到自己行為的嚴重性。雖然胡老師非常努力地想和他們溝通，但是陰差陽(yáng)錯，教師的工作每次都是徒勞。陳志第一個(gè)知道了事情的嚴重后果，他無(wú)法承受，瘋了。當杜鵬得知他們那天誤傷的人原來(lái)是自家保姆的丈夫時(shí)，他選擇了死亡。而紹遠在經(jīng)過(guò)胡老師的一次家訪(fǎng)后，決心做一個(gè)好孩子，他和父母做了人生第一次真正意義上的溝通，正當全家其樂(lè )融融的時(shí)候，警察來(lái)了。紹遠的父母一直追趕著(zhù)警車(chē)，他的心中充滿(mǎn)了悔恨。許楓因為犯罪中止，沒(méi)有受到刑事處罰，但是在他的心中充滿(mǎn)了惶惑。最終，胡老師等在許楓回歸的路上。
《青澀記憶》 深刻揭示了導致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲而帶來(lái)的心理上和精神上的嚴重危害。所以為了讓我們不像他們一樣走上了歧途，我們也應該從現在起努力克服自己，和勸勉身邊的同齡人：不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )。也像書(shū)上說(shuō)的一樣： 適度游戲益腦，沉迷游戲傷身，合理安排時(shí)間，享受健康人生！
我希望所有的未成年人從小學(xué)會(huì )自理，能夠較好地控制自己，做事先考慮好后果，以免做了出軌的事情，走上犯罪道路。
記憶作文 篇9
從小到現在，我經(jīng)歷過(guò)的事也不少了。有些事已經(jīng)淡忘，有些事卻記憶猶新，還有的已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。
暑假的一個(gè)星期日，爸爸媽媽都去單位加班了，我一個(gè)人呆在家里。正當我坐到書(shū)桌前，打開(kāi)電腦的一瞬間，“叮咚”，門(mén)鈴突然響了�！斑@個(gè)爸爸，又忘記什么東西了”我嘀咕著(zhù)�？墒�，當我瞇著(zhù)眼睛透過(guò)貓眼一看，咦？門(mén)外怎么是兩個(gè)陌生的叔叔��！我開(kāi)始害怕起來(lái)了，發(fā)出了哆嗦的聲音“誰(shuí)��？”“ 煤氣公司的”門(mén)外粗獷的聲音有意壓低著(zhù)�！懊簹夤镜�？”“是的，我們是煤氣公司的，上門(mén)檢查煤氣，快開(kāi)門(mén)��！”可是，我看見(jiàn)的那兩位叔叔并沒(méi)有穿著(zhù)制服。我靈機一動(dòng)，“叔叔，我來(lái)開(kāi)門(mén)，不過(guò)你們先得把工作證拿出來(lái)讓我看看�！薄肮ぷ髯C？……”這兩個(gè)叔叔開(kāi)始疙疙瘩瘩地了，“嗯……嗯……工作證沒(méi)帶在身邊”“對！對！忘了帶了”另一個(gè)也跟著(zhù)起哄。我越想越覺(jué)得不對勁�！澳惆职謰寢尪贾赖难�！”其中一個(gè)加大嗓門(mén)又喊了起來(lái)，口氣也兇了起來(lái)。平時(shí)爸爸媽媽一般有什么事會(huì )跟我說(shuō)的，可是今天這事爸爸媽媽沒(méi)對我說(shuō)呀。對了！我突然有了主意，“叔叔，你們別急，我這就給媽媽打個(gè)電話(huà)�！币宦�(tīng)說(shuō)我要打電話(huà)給媽媽?zhuān)莾晌弧笆迨濉焙鋈幌袼畾庖粯诱舭l(fā)了，我的家門(mén)口也恢復了安靜，我也松了口氣。晚上，我問(wèn)起爸爸媽媽?zhuān)袥](méi)有修煤氣的事情，他們一頭霧水�？磥�(lái)那兩位“叔叔”就是假冒的煤氣公司工作人員了。
這件事情已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了，可我還是牢牢記著(zhù)這件事。記著(zhù)遇到壞人要冷靜，碰到事情要機靈。
記憶作文 篇10
在我的大腦空間里，沒(méi)有太多喜愛(ài)之物，但在我大腦中間有這樣兩個(gè)字，“彈弓”這二字雖然沒(méi)啥稀奇，不過(guò)，它在我心中的地位比玩具都高。
它叫“特拉拉炮豆”。
當年，我就是拿著(zhù)“特拉拉炮豆”在老家柏香小位村里稱(chēng)王稱(chēng)霸的。小時(shí)候的我是那種“三天不打就上房揭瓦”的孩子，爺爺怕我把家“毀”了，就給我不知從哪弄了一個(gè)木質(zhì)軟皮彈弓，讓我拿著(zhù)出去玩兒。就這樣，我被“趕”出來(lái)了。
每當我拿起彈弓之時(shí)，村里的小孩可就不安全了。因為我就像變色龍一樣在草叢中埋伏著(zhù)。第一個(gè)過(guò)來(lái)是一個(gè)五六歲的小朋友，但我可不管他多大，都是同樣的下場(chǎng)。我隨便撿起一顆“子彈”放在皮布上，閉上一只眼睛，用力一拉，放手“嗖”的一聲�！白訌棥憋w了出去。整個(gè)過(guò)程雷厲風(fēng)行，無(wú)有一點(diǎn)差錯。但“子彈”卻飛偏了，飛到了爸爸的頭上，于是少不了一頓皮肉之苦了。
雖然拿著(zhù)它總倒霉，但念在它是和我一起出生入死的好朋友，就讓我們一起風(fēng)雨無(wú)阻地走下去吧！
【【實(shí)用】記憶作文匯編10篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】記憶作文三篇03-28
【實(shí)用】記憶作文7篇03-22
【實(shí)用】記憶作文合集五篇05-14
【實(shí)用】春節記憶作文八篇05-10
【實(shí)用】記憶作文合集7篇05-10
【實(shí)用】春節記憶作文8篇05-08
【實(shí)用】童年記憶作文五篇04-27
【實(shí)用】記憶作文合集六篇04-27
【實(shí)用】記憶作文合集九篇04-26