有關(guān)記憶作文錦集6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的記憶作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
在我的記憶深處,有一個(gè)她,亞麻色的長(cháng)發(fā),烏黑的雙眼,高挺的鼻梁,以及時(shí)時(shí)刻刻都向上翹著(zhù)的嘴角。
這個(gè)人是我姨,那時(shí)的她只有二十二,大學(xué)剛畢業(yè),正是花一樣的年紀,卻一手將我撫養大。
媽媽在我兩歲半的時(shí)候就去了國外,將我托付給了姨,現在回憶起來(lái),腦海里更多的是她的身影。
姨媽生在東北長(cháng)在東北卻為了學(xué)業(yè)獨自來(lái)到了北京,北京消費極高她獨自一個(gè)人已經(jīng)很累了但還是向對待親女兒一樣對待我。
幼兒園時(shí),由于體質(zhì)太弱,不停的感冒不停的發(fā)燒,幾乎每天都要去醫院打點(diǎn)滴,這種日子維持了一年,每天姨媽都會(huì )一大早就帶我去打點(diǎn)滴,然后送我去幼兒園再上班,晚上又得照顧我,每天睡眠不足五小時(shí)。
我上了小學(xué),姨媽也有了男朋友,可是我很不喜歡未來(lái)這位姨夫,總是表露出對他的惡意,還經(jīng)?蘅尢涮涞。后來(lái)我長(cháng)大了點(diǎn),姨生了個(gè)女兒,沒(méi)那么多時(shí)間管我了,我開(kāi)始在學(xué)校惹事,三天兩頭打架,很讓她失望。
那些日子是我小時(shí)候最痛苦的時(shí)光,我覺(jué)得她沒(méi)那么愛(ài)我了,注意力都在她親女兒身上,我打架只知道說(shuō)我卻不問(wèn)原因,我開(kāi)始想爸爸媽媽了,我想去找她們,經(jīng)常在電話(huà)里和爸媽訴苦。
爸媽看我越來(lái)越不懂事覺(jué)得對不起姨,打算把我接到國外,我特別高興,不僅僅是因為能見(jiàn)到父母,更是為能擺脫姨而開(kāi)心!
高興的日子并沒(méi)有維持很久,在離開(kāi)前的一星期,心里總是悶悶的,莫名的很想哭,可是哭不出來(lái),實(shí)在是難受,只是我并不知道是為什么…離開(kāi)前一天,姨媽跟我說(shuō)一起睡吧,我想起小時(shí)候總鬧著(zhù)要和她睡她卻不同意,當時(shí)挺討厭她的?赡苁窍肫鹦r(shí)候那些事,我賭氣的說(shuō):“不要!”然后就回屋了,可是躺了好久都睡不著(zhù),這時(shí)房門(mén)被打開(kāi)了,我連忙裝睡,我知道是姨媽?zhuān)是像最初那樣摸著(zhù)我的頭,然后給我蓋好被子,最后躺在我旁邊,我背對著(zhù)她,瞬間,腦海里關(guān)于她的回憶,想起她對我的好,想起她因為我不爭氣打我,打完自己也會(huì )哭,想起她把最好的都留給我,絲毫不保留…想著(zhù)想著(zhù)就眼淚就往下掉,最后竟然忍不住哭了起來(lái),她好像也沒(méi)有睡著(zhù),拍了拍我的后背,然后轉身,同樣背對著(zhù)我,我不知道她哭沒(méi)哭,但是最后我哭著(zhù)睡著(zhù)了。
第二天早上她去上班,我安靜了好久,只說(shuō)了句拜拜。中午,快去機場(chǎng)的時(shí)候她給我來(lái)了電話(huà),她說(shuō)到了那里記得聽(tīng)爸媽的話(huà);她說(shuō)到了那里要好好讀書(shū);她說(shuō)不要再胡鬧了,該懂事了…電話(huà)另一端的我早已淚流瞞面,我說(shuō),姨謝謝你撫養我這么多年,等我長(cháng)大。我想她知道那句等我長(cháng)大的意思,等我長(cháng)大。再回來(lái)報答你!
如今我已經(jīng)離開(kāi)她四年了,總會(huì )想起跟她在一起的那段日子,但卻因為種種原因沒(méi)有聯(lián)系,時(shí)光啊請你善待我記憶深處的她吧!我欠她的太多,還沒(méi)來(lái)得及回報呢。
記憶作文 篇2
童年的生活五彩繽紛,有許許多多的往事記憶在我的腦海里,那一件件如煙的趣事,如天上得繁星,數也數不清,有許多的人刻在你的記憶里,永遠都不會(huì )挪動(dòng),也許她并不是什么名人,只是一個(gè)普普通通的老百姓,但卻在你的成長(cháng)中劃下一道彩虹。
在剛上小學(xué)時(shí),一直都非常膽怯,遇到不懂的問(wèn)題時(shí)很怕去問(wèn)老師,有一天班主任李老師走到我面前來(lái)說(shuō)“你有什么不懂得問(wèn)題,盡管來(lái)問(wèn)我,不要害怕老師嗎,老師不會(huì )說(shuō)你的而是會(huì )幫助你的!甭(tīng)了這一番話(huà)后,我的膽量也漸漸提高了,不再像以前那樣因怕老師而不問(wèn)了,今后的每一天,只要是在老師的辦公室里總能看到我的身影,有一次,我有一道數學(xué)題不理解,于是就去問(wèn)老師,老師見(jiàn)我第一次來(lái)問(wèn)問(wèn)題,非常開(kāi)心!我問(wèn)了一遍又一遍,老師不厭其煩的給我講解,終于弄懂了,我在回家的途中還一邊想著(zhù)老師給我講解的情景,回家后講給爸爸媽媽聽(tīng),自己感覺(jué)非常開(kāi)心~就因為李老師的那一番話(huà),使我懂的了不少,同時(shí)也讓我的性格變得開(kāi)朗、外向,我總是喜歡一下課就和老師聊聊天,問(wèn)一些不懂得問(wèn)題,在平時(shí)的學(xué)習中,老師經(jīng)常鼓勵我,使我鼓足勇氣面對老師,老師的那一番話(huà),讓我受益匪淺。在長(cháng)大以后,我一定會(huì )記住老師給我述說(shuō)的話(huà),我不會(huì )忘記,二十永遠的刻在我的記憶里,永不磨滅。
童年的事,就像一本詞典,永遠閱讀不完,童年的記憶永遠珍藏,珍藏在我記憶的最深處。讓我們一起追尋刻在記憶里的人吧!
記憶作文 篇3
在我童年的記憶里,許多事情都因為時(shí)間的流逝變得暗淡、模糊,但我卻無(wú)法忘記鑲嵌在我心中的那顆閃爍的鉆石——小竹筏。
兒時(shí)的記憶里,劃小竹筏是那么有趣。與爺爺站在小筏上,望著(zhù)岸上一群人羨慕的眼神,心里別提有多開(kāi)心了。那小竹筏是用上等的脆竹子做的,竹子一定要選好,不能用長(cháng)了多年的黃竹子,這種竹子老,特別脆,也容易破。一破,這水進(jìn)了竹子里頭,筏子可是要沉的。小竹筏選的是那種又粗又綠的新竹子,空氣多,易上浮,長(cháng)得好不怕破。要看這竹子好不好,有一種方法:把竹子一頭立在地上,提起來(lái),輕輕一松手,竹子打在地上“鐺鐺鐺”,聲音清脆動(dòng)聽(tīng),這就是好竹子。竹子砍回家那天,別提我有多高興了。
竹子砍好后,就要分成一段一段。分好后,用細鐵絲或麻繩把竹段牢牢連在一起,上面用劈成半條的細竹子作“地板”,簡(jiǎn)易小竹筏就做好了。竹筏做好后,就要“試水”了。只見(jiàn)爺爺把小竹筏推進(jìn)小河中,他先跳上竹筏,手拿一根長(cháng)竹竿,腳邊放了個(gè)小船槳,是給我用的。爺爺在竹筏上向我招手,我迫不及待地抓住他的手,爸爸在后面架著(zhù)我的手臂,我就跨上了小竹筏。我拿著(zhù)小船槳,左劃一下,右劃一下。跑到筏子頭上劃一下,筏子向右移;跑到筏子尾劃一下,筏子向左移,我開(kāi)心極了。從此以后,每天從幼兒園回到家,我都讓爺爺帶我劃竹筏子。小竹筏在水上慢慢地漂,周?chē)宦?tīng)見(jiàn)竹竿和小船槳的劃水聲,還有遠處偶爾幾聲?shū)喿拥慕新。水面一圈圈映照?zhù)紅紅的夕陽(yáng)。我和爺爺樂(lè )此不疲,一直玩到夕陽(yáng)西下,才栓好竹筏回家吃飯。
如今,我已慢慢長(cháng)大,每天來(lái)往于學(xué)校和家,小竹筏自然也沒(méi)有時(shí)間去劃了。雖然小竹筏沒(méi)有了,但小時(shí)候劃竹筏的童年趣事我卻不會(huì )忘記。那是一段非常讓人難忘的記憶……
記憶作文 篇4
久離故鄉,故鄉成為了心中的一絲甜美,也是心中的一抹痛苦。
我對故鄉的記憶那么遠。
家鄉是一個(gè)依山傍水的小村,一到春天,滿(mǎn)山坡遍地開(kāi)滿(mǎn)了不知名的.小野花,把春天顯示得更加美麗,正當花開(kāi)滿(mǎn)山坡的時(shí)候,我喜歡纏著(zhù)哥哥們帶我去放風(fēng)箏,一會(huì )兒天空中出現了各種各樣的風(fēng)箏,隨著(zhù)風(fēng)舞蹈。那時(shí)候的我還太小,哥哥不讓我放,但是看著(zhù)哥哥們放我也很高興。
夏天當然要去河邊玩啦!不過(guò)爸爸不讓我去,因為每次回來(lái),我就會(huì )變成“落湯雞”了,所以只要每次偷偷的去,就是“衣服”出賣(mài)了我我小時(shí)候討厭秋天,因為到秋天,樹(shù)葉黃了,落葉也多了,但是爺爺卻樂(lè )滋滋的,因為稻谷金黃了,收割了。哥哥們都會(huì )到稻田去幫爺爺割稻谷,但因為我力氣小,站在那里干什么也不知道。
冬天特別好玩,在雪地里走過(guò)會(huì )留下一排我的小腳印,我會(huì )小心翼翼地向后退,按照原來(lái)的腳印回去,傻乎乎地笑,卻不知道為什么。哥哥們會(huì )打雪仗,滾雪球,而我會(huì )在一旁砌堡壘。不一會(huì )兒,雪地被踩得一片狼藉,我便哭著(zhù)喊著(zhù)要哥哥們變回來(lái)。
不久便離開(kāi)了故鄉,除了回憶什么也沒(méi)帶走,這些回憶將永遠定格在我的記憶里。
記憶作文 篇5
我記得在我的記憶中,有一條我喜歡的小路,那是一條開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,卻又很寂寞的小路。
我記得那條小路的春天美麗動(dòng)人的樣子。那些在冬天光禿禿的樹(shù)枝一轉眼就簇擁出花苞,有些展開(kāi)成了花朵,嬌嫩的小葉芽也新奇地探出了小腦袋。地上的小草從土里鉆了出來(lái),那些離地很近的小花像散落在地上的星星一樣,藍的、粉的,紅的,黃的……都在那條小路散發(fā)著(zhù)它們各自的魅力,點(diǎn)綴著(zhù)春天的氣息。有時(shí)微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上有些花瓣就會(huì )隨風(fēng)落下,但因為是剛開(kāi)不久的花瓣,所以不會(huì )落下很多,但到了花瓣凋落的時(shí)候。只要有風(fēng)輕輕地吹過(guò),每一顆樹(shù)上的花瓣就在空中起舞,好像天上下起了花瓣雨一樣。我記憶中的春天的那條小路,走到哪兒,空氣中都氤氳著(zhù)花香。
我記得夏天時(shí)的那條小路,滿(mǎn)眼都是綠色,一棵棵蔥蘢的樹(shù)木如華蓋,熱了就可以當樹(shù)下陰涼的地方乘涼、避暑。
我記得秋天的小樹(shù)都變成了禿頭,只有那么幾棵頑強的樹(shù)死死的抓住他最后的幾根“頭發(fā)”不放。
我記得冬天的那條小路。樹(shù)干上的樹(shù)葉都落光了,終于全禿了。下雪的時(shí)候,這里變得更加寂寞了,整條小路都像怕冷一樣披上了白色的毯子,這里變得像冰雪世界一樣。晚上昏黃的燈光灑在閃閃的雪地上,留下一串串深深淺淺的腳印。
我記憶中的小路,每一個(gè)季節都有它的美,但現在,我卻找不到我記憶中的那條小路了。
記憶作文 篇6
這段畫(huà)面剛被輸送到我記憶里不久,以至于沒(méi)有忘卻,我珍惜又害怕這樣的畫(huà)面。
剛到公交站臺,你突然撲倒我身上,嚇我一跳。這一動(dòng)作我就可以斷定你是誰(shuí)。除了你,誰(shuí)還能玩這么幼稚的游戲。
“快點(diǎn),車(chē)子來(lái)了,不要在磨嘰了。你同以往一樣,風(fēng)風(fēng)火火的,快速拉我上車(chē)。找了一個(gè)座位坐下,你眼尖地看見(jiàn)一位老人帶著(zhù)孫子,趕快招呼他們過(guò)來(lái)坐下。我見(jiàn)你如此,便不好意思獨坐,把座位讓了出去。
我們靠著(zhù)欄桿,一個(gè)對視,仿佛聽(tīng)見(jiàn)話(huà)匣子被打開(kāi)的聲音,然后小聲交談起來(lái)。
車(chē)子突然一個(gè)急剎車(chē),中斷了我們之間的聊天。旁邊座位上的寶寶猛地吐了出來(lái)。那位阿姨可能沒(méi)有料想到這樣情況的發(fā)生,急忙地在四處找紙。但這四周仿佛有個(gè)磁場(chǎng)將人與她們隔絕開(kāi)來(lái)。見(jiàn)阿姨如此窘狀,你在書(shū)包了一陣翻江倒海,見(jiàn)你站立不穩,我一把扶住了你,你我相視一笑。
你把紙巾遞給阿姨說(shuō)道:“快給寶寶擦擦吧!
“啊,謝謝呀!真是太感謝了!”
“不用謝,舉手之勞而已!
后面一道聲音傳來(lái)“小姑娘真懂事!被仡^一看,原來(lái)是那位老人。
被夸的你有些不好意思,臉都紅了,半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。我沖老人大聲喊道“我替她謝謝您的夸獎,應該的!贝丝痰哪,差不多要找一個(gè)地洞鉆走了。我繼續打趣了幾句,你臉就更紅了。
結束剛才的事,我們繼續聊天。你突然說(shuō)道“我學(xué)舞蹈已經(jīng)有十年了!蔽冶荒氵@句話(huà)弄糊涂了,但望著(zhù)你明亮的眼眸,我由衷得為你感到開(kāi)心。
“嘿,我告訴你一個(gè)秘密,只準我們倆知道!
“那當然,我們倆誰(shuí)呀!”
“我……我要去別的地方學(xué)舞蹈了,快走了,不回來(lái)了!
我怔了怔,剛想開(kāi)口,但看到了你充滿(mǎn)希望的笑容,張了張嘴,說(shuō)道:“真好!加油!”
你到站了,下了車(chē),與我揮手再見(jiàn)。你我一里一外,車(chē)門(mén)漸漸關(guān)閉,以至于我看不到你的身影。這種感覺(jué)極不好,就像你在我人生的列車(chē)上也下了車(chē)。你說(shuō)你跳舞已經(jīng)十年了,但我說(shuō)我們認識也九年了。
定格在記憶中的畫(huà)面,讓我看到友誼之花盛開(kāi)最后的芬芬。
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