他留在我記憶深處作文(通用23篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的他留在我記憶深處作文,歡迎大家分享。
他留在我記憶深處作文 篇1
有很多人都留在我的記憶深處,但這個(gè)人對我來(lái)說(shuō),改變了我的人生,說(shuō)如果不是這篇作文,我是沒(méi)有機會(huì )寫(xiě)出來(lái)的。
他長(cháng)的不算太高,但我是比他高了,一臉的皺紋,頭發(fā)也白了一半多,我想講到這,大家已經(jīng)想到他是誰(shuí)了。沒(méi)錯,他就是我的爺爺,一個(gè)慈愛(ài)和善良的人。我從小就跟爺爺奶奶在一起,爺爺給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
有一次我很想要一個(gè)手機,我就向爺爺要,爺爺又沒(méi)錢(qián),一直笑著(zhù)看著(zhù)我。我一直纏著(zhù)爺爺,最終爺爺答應了我。第二天爺爺就騎車(chē)帶我去,到了一家手機店,我挑了一部手機,蹦蹦跳跳的就到了收銀臺前,拉著(zhù)爺爺付錢(qián)。爺爺一來(lái)就轉了一圈,看了看價(jià)錢(qián),說(shuō):“今天不能買(mǎi),以后再買(mǎi)吧!”我當時(shí)就不樂(lè )意了,一直說(shuō)著(zhù)要買(mǎi),爺爺把我拉出去了。然后爺爺又折回店里,我看見(jiàn)他進(jìn)去一直和老板說(shuō)些什么,老板一直搖頭。爺爺垂著(zhù)頭出來(lái)了,坐在電瓶車(chē)上想了想,過(guò)了一會(huì )兒就叫我回家,還問(wèn):“你要吃點(diǎn)什么嗎?”我沒(méi)有理他,坐上了車(chē)。爺爺騎著(zhù)車(chē)就回家了。在回去的路上,我終于哭了,但沒(méi)有哭出聲來(lái),眼淚把爺爺的衣服都濕透了,爺爺看了看我也沒(méi)說(shuō)什么話(huà)。
過(guò)了一天爺爺又叫我上車(chē),我還在生昨天的氣,不上車(chē),爺爺就說(shuō)不去別后悔。我生氣的坐了上去,不知道爺爺要跟我唱哪一出。爺爺又開(kāi)到了那個(gè)手機店,爽快地給我買(mǎi)了一部手機;丶液笪腋吲d的把手機拿給奶奶看,不知道怎地,奶奶發(fā)火了,跑去說(shuō)爺爺:“你怎么給他買(mǎi)手機,你不知道要多少錢(qián)嗎?七八百就被你給花了……”
后來(lái)我才知道,其實(shí)爺爺那天不是不給我買(mǎi),是因為錢(qián)沒(méi)帶夠,爺爺為了我買(mǎi)手機被奶奶罵了,又被爸爸說(shuō)了。爺爺現在已經(jīng)離開(kāi)了我們,但他一直留在我的記憶深處,想想,爺爺真好!
他留在我記憶深處作文 篇2
在生活中,有許許多多的人幫助過(guò)我,但唯獨那件事,那個(gè)人留在我的記憶深處,留在我的腦海中,揮之不去。
保安相信大家并不陌生,小區、學(xué)校門(mén)口處處可見(jiàn)。在我記憶深處,他是兇狠的,對他無(wú)理可講,一天擺著(zhù)那副無(wú)表情的臉,看著(zhù)就煩。你進(jìn)了校門(mén),就別想出去?赏ㄟ^(guò)那一天,那一件事,讓我對他的看法有所改變。
那天早上還是晴天,中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘,只能在校門(mén)口等待。同學(xué)們都被接走了,可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影,“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久,校門(mén)口只剩下我一個(gè)人,保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去,就走了過(guò)來(lái),他問(wèn)我為什么沒(méi)有走,我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間,取了把傘便對我說(shuō):“拿去用吧!蔽医舆^(guò)傘,因人小力量不夠,傘把搖晃著(zhù)。保安看看我,又看看雨的大小,最后決定送我回去。傘小,一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了,可她的衣服卻濕透了,我道了謝,他便走了回去。
望著(zhù)他那遠遠離去的背影,望著(zhù)他浸透的衣服,我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處,揮之不去。他,就是那有著(zhù)鋼鐵的面,仁慈的心的保安。
他留在我記憶深處作文 篇3
給我留下深刻記憶的人,不是什么偉人,也不是家產(chǎn)萬(wàn)貫的富豪,更不是光彩耀眼的明星,而是一位默默無(wú)為在街頭賣(mài)紅棗的老人。
陽(yáng)春三月,雖然陽(yáng)光明媚,但空氣中還略帶一點(diǎn)寒意。一位佝僂著(zhù)身體的老人,頭戴針織帽,身穿棉大衣,背著(zhù)一筐紅棗在茫茫人海中穿梭。
“叮鈴鈴……”美妙的放學(xué)鈴聲響起。我走出校門(mén),看見(jiàn)門(mén)口家長(cháng)絡(luò )繹不絕。突然,我的目光停在了一群人上,好奇心使我控制不住自己的腳步走了過(guò)去。走近一看,原來(lái)正是我早上看到的那位老人在賣(mài)紅棗。我看她大約有七十歲了,眼角布滿(mǎn)皺紋,頭上的銀絲凌亂著(zhù),滿(mǎn)臉都是歲月的痕跡。紅棗的清香向我彌漫過(guò)來(lái),我不由的咽了咽口水。也許是老人看見(jiàn)了我這副饞樣,大方地抓了一把棗讓我吃。她的棗又大又紅,像燈籠,似瑪瑙。但我不好意思拿,拒絕了?衫先藞桃庖o,我只好收下。拿一個(gè)棗放入嘴里,又香又甜,真好吃!按竽,您高壽?”忽然,一個(gè)聲音打破了寧靜,我抬頭一看,原來(lái)是一位打扮時(shí)尚的阿姨。老人說(shuō):“我啊,七十了!卑⒁腆@訝地問(wèn):“您有兒女嗎?”老人說(shuō):“我有一個(gè)兒子,兩個(gè)女兒!卑⒁贪櫫税櫭济,說(shuō):“他們?yōu)槭裁床徽疹櫮?”老人說(shuō):“他們都有孩子、工作,我趁現在身體硬朗,能養活自己,出來(lái)掙點(diǎn)兒錢(qián),我不想麻煩他們!贝蠡飪耗康煽诖,伸手豎起大拇指,嘖嘖陳贊。阿姨遞給老人二十元,拿了一代紅棗,說(shuō):“我買(mǎi)一袋!崩先擞檬置嗣诖,說(shuō):“你等一下,我現在沒(méi)零錢(qián)!卑⒁绦α诵φf(shuō):“得了,那我再拿一袋吧!闭f(shuō)罷,又拿了一袋。這時(shí),老人抓了一大把棗遞給阿姨,說(shuō):“這是我們自家產(chǎn)的棗,你多拿幾個(gè)!卑⒁滩缓靡馑嫉啬蒙献吡。大伙兒見(jiàn)了都過(guò)來(lái)買(mǎi)棗,老人的棗一搶而空。之后,老人吃力地站起來(lái),收好攤子,又消失在人海中。
看,這個(gè)老人不是什么偉人,也不是富豪,更不是光彩耀眼的明星,但她獨立、大氣、仁厚的品質(zhì)深深扎在我心靈深處。
他留在我記憶深處作文 篇4
人生的旅途稍縱即逝,生命卻因為挫折、奮斗、成功而顯得更崇高――題記。
“巴甫洛夫很忙這話(huà)出自不是別人的無(wú)微關(guān)心,更不是出自旁人的冷嘲熱諷,而是來(lái)自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經(jīng),世界最高或就獎――諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來(lái)得太突然,他何時(shí)想過(guò)競爭這項沉重的獎項。
他留在我記憶深處作文 篇5
在我的記憶里,許多的人,許多的事,都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸地淡忘了,只有三年前的“老傳達”——李爺爺的形象,卻銘刻在我的記憶深處。
李爺爺是我們這座樓的“老傳達”,我們這座樓的人,不論老少都認得他。什么傳個(gè)電話(huà)啦,打掃樓道啦,收個(gè)水電費啦……他全包了下來(lái)。
他的兩鬢已經(jīng)花白了,那雙不算大的眼睛卻總能看到一些廢棄物,當然也不放過(guò)一些能換錢(qián)的東西,什么啤酒瓶啦,破紙板啦,舊書(shū)啦……又傘工資,又賣(mài)破爛,準能成個(gè)“萬(wàn)元戶(hù)”。因此,我對他沒(méi)有一點(diǎn)好感。
總上早班的王阿姨說(shuō)李爺爺總上早班,經(jīng)常上晚班的張叔叔說(shuō)李爺爺總上晚班。
有一天,我為了看天安門(mén)的升旗,一大早便出了門(mén),外面一片漆黑,我想今天我可是起來(lái)最早的人啦!可我剛下到二樓,就聽(tīng)見(jiàn)掃地的聲音。我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,又仔細的聽(tīng)了聽(tīng),沒(méi)錯,是掃地的聲音。這么早會(huì )是誰(shuí)呢?走下一看,“呀!原來(lái)是李爺爺!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。李爺爺看了看我說(shuō):“噓——,小點(diǎn)聲,別人還沒(méi)起呢!”我把聲音縮小了說(shuō):“您怎么起這么早呀?”“唉,也沒(méi)個(gè)事兒!彼S聲說(shuō)了一句,繼續掃著(zhù),我不覺(jué)想到:“他這個(gè)萬(wàn)元戶(hù)也不容易!
我仔細端詳著(zhù)李爺爺,他還是穿著(zhù)那件已褪了色的軍裝,戴著(zhù)一頂綠帽子,挺著(zhù)一個(gè)“將軍肚”,走路時(shí),還有一種獨特的重重的腳步聲。簡(jiǎn)直像個(gè)土老鄉。一天,突然停電了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),外邊黑乎乎的,又找不到蠟燭,作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,真是急死人了。正在這時(shí),“砰砰砰……”傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲,和一種獨特的重重的腳步聲!笆撬,李爺爺,他來(lái)干什么?”我不禁想。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他竟遞給我一包蠟燭,李爺爺說(shuō):“還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)吧?快點(diǎn)上一支……”我此時(shí)激動(dòng)得不知如何是好,只是說(shuō):“謝謝您,您掙點(diǎn)錢(qián)不容易,我不能要!薄斑@是用賣(mài)破爛的錢(qián)買(mǎi)的,是你們平時(shí)扔的錢(qián)呀!快拿著(zhù),我還得給別人送去呢!”他的神態(tài)不容分說(shuō)。我愣住了,不知該怎么辦,他早已把蠟燭塞給了我,向樓下走去了。
我趕緊點(diǎn)嫩一根蠟燭,高高舉著(zhù),給李爺爺照亮。李爺爺的身影在燭光中突然變得高大起來(lái)了。
可是,這幾天樓道里不再是那么干凈了,塵土廢棄物也顯得多了,我似乎意識到了什么。
就在這天晚上,全樓騷動(dòng)起來(lái),原來(lái)李爺爺在去寄信的路上被突然駛來(lái)的汽車(chē)撞成了重傷,因搶救無(wú)效去世了。我聞?dòng)嵹s出來(lái),只聽(tīng)居委會(huì )主任十分惋惜地說(shuō):“唉,若不是因為他的腿在戰爭年代受過(guò)傷,也許還能躲得快些……”說(shuō)著(zhù)用顫抖的雙手打開(kāi)了李爺爺準備為“希望工程”寄的那封信。我忙湊過(guò)去,見(jiàn)信中寫(xiě)道:“愿盡我微薄的力量,為‘希望工程’捐助一千元整,請收下!贝藭r(shí),我難以控制自己的感情,眼淚止不住地流出來(lái)。這是一個(gè)多么好,多么令人敬佩的人呀!
他是那樣的普普通通,沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,沒(méi)有留下一句豪言壯語(yǔ),他的形象卻留在我的記憶深處。
他留在我記憶深處作文 篇6
對于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),所接觸的文學(xué)形象不勝數,如:精忠報國的岳飛,智慧超人的諸葛亮,音樂(lè )奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國演義》中的曹操。原因就是,像他這樣的形象自古以來(lái)只有一個(gè)。
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄!辈懿偈菤v史上一位英雄。行刺董卓,可見(jiàn)其勇;離間馬韓,可見(jiàn)其智。這智勇雙全,就令人刮目相看。
青梅煮灑論英雄時(shí),曹操曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“龍能大能小,能升能隱;大則吞云吐霧,小則隱身藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內!倍嗝磦ゴ蟮臍飧,這正是他自己的深刻寫(xiě)照。戰敗,大笑周郎諸葛;不恥下跪于關(guān)羽,不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈,此乃大丈夫也。
然而,曹操更令我佩服的是他的文學(xué)才華!皩敻,人生幾何。譬如朝露,去世日苦多”,充滿(mǎn)著(zhù)對韶光易逝地的感慨!袄象K伏櫪,志在千里”,是他視天下為己任的偉大志向的寫(xiě)照?v觀(guān)歷史,曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風(fēng)騷的。
人們大多不喜歡曹操,說(shuō)他過(guò)于“殘暴”,干過(guò)“壞事”,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)?偉人也是會(huì )犯錯誤的。
《三國演義》中寫(xiě)曹操借倉官王后之頭,以穩軍心,若是換成袁紹好心不忍為之?峙掳詷I(yè)難成矣。更何況,“無(wú)毒不丈夫”,此毒非彼毒也,與其說(shuō)是毒,不如說(shuō)是一種果斷的決定,不會(huì )去瞻前顧后的一種決斷選擇。曹操富民強國。乃“治世之能臣,亂世之奸雄”,沒(méi)有一點(diǎn)手段是難成大氣的。
讀罷孟德公,不禁感慨萬(wàn)千:宇之大,無(wú)窮無(wú)盡;宙之大,無(wú)邊無(wú)垠。茫茫宇宙,地球中介沙礫般渺小,人則更是渺小中之渺小者。而曹操區區七尺之身,竟屹立于天地之間,超越了物質(zhì)實(shí)體上的渺小,達到了精神上的博大。
自古以來(lái),孟德公只有一個(gè),嗚呼,在我記憶深處,孟德公千古不朽!
他留在我記憶深處作文 篇7
往事,像一條小河,匯進(jìn)大海。在記憶的海洋里,我的爺爺永遠留在了我記憶深處。
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,都會(huì )有令自己記憶深刻的事情。至今,我的腦海里還時(shí)常浮現出那個(gè)熟悉的身影:他,頭戴一頂漁夫帽,身上總穿著(zhù)最簡(jiǎn)單的棉麻制的衣服。目光溫暖而又堅定,嘴角上總掛著(zhù)恬靜的微笑。每當我一想到他,就感到格外親切,霎時(shí)間那一幕幕的往事就涌現在眼前。
小時(shí)候,我生活在老家,有爺爺奶奶養大。爸爸媽媽工作繁忙只能在假期時(shí)見(jiàn)到他們,在那時(shí),爺爺怕我日子過(guò)的煩悶,每天都會(huì )陪我聊天找些新奇的東西給我玩。而現在由于上學(xué)的緣故只有放假了才能回到爺爺身邊。有時(shí)隨著(zhù)時(shí)間的推移我會(huì )漸漸淡忘在鄉下的那段時(shí)光,但是即使歲月侵蝕著(zhù)我的記憶,我始終忘不了我和爺爺共度的那一段時(shí)光。春風(fēng)拂面時(shí),我們在后院栽樹(shù);烈日當空時(shí),我們在樹(shù)蔭下乘涼;丹桂飄香時(shí),我們在院子里聊天;白雪皚皚時(shí),我們在家里烤紅薯。而最難忘的,要數和爺爺一同去釣魚(yú)。
記得和爺爺生活的那段日子里,爺爺總騎著(zhù)他那銹跡斑斑的自行車(chē)帶著(zhù)我去釣魚(yú),我喜歡坐在自行車(chē)前的橫桿上,因為那塊“寶座”總可以欣賞到沿路美不勝收的風(fēng)景,我們笑著(zhù)、鬧著(zhù)來(lái)到河邊。我拿著(zhù)爺爺為我準備的小的釣魚(yú)竿,爺爺拿著(zhù)大的釣魚(yú)竿。起初,我認為釣魚(yú)無(wú)聊極了,一動(dòng)不動(dòng)地坐在凳子上真不是我的風(fēng)格。于是我像孫悟空那樣耍起了釣魚(yú)竿,可爺爺卻在一旁若無(wú)其事的整理帶來(lái)的魚(yú)餌,安放好釣魚(yú)時(shí)候要坐的板凳,提前在桶里裝上水。我看著(zhù)覺(jué)得很有趣,便停下了把玩魚(yú)竿,學(xué)著(zhù)爺爺的樣,畢恭畢敬地坐了下來(lái),裝模作樣開(kāi)始釣魚(yú)?刹灰粫(huì ),我就坐不住了,和爺爺說(shuō)話(huà)他也不過(guò)是“恩”、“哦”的敷衍著(zhù),面對著(zhù)平靜如鏡的湖水和正襟危坐的爺爺,調皮的我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊,我想引起爺爺對我的注意,我用魚(yú)竿拍打著(zhù)湖面,濺了一臉水,可爺爺還是一聲不吭地釣著(zhù)魚(yú)。
又過(guò)了許久,見(jiàn)爺爺對我的所做作為沒(méi)有任何反應,我也便停了下來(lái)并對爺爺的一舉一動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我模仿著(zhù)爺爺的動(dòng)作希望能釣到魚(yú),爺爺見(jiàn)我有了興趣變跟我慢慢地解說(shuō)釣魚(yú)的技巧和方法,并告訴我說(shuō):“釣魚(yú)是一件很考驗人毅力的事情,而在釣魚(yú)的過(guò)程當中,你必須要堅持、要執著(zhù)地對待這件事你才會(huì )嘗到收獲的喜悅!甭(tīng)了這番話(huà),我全神貫注,想將這件事做好。最終在爺爺的指導下,我第一次體會(huì )到了魚(yú)兒上鉤的喜悅。而在這次和爺爺的釣魚(yú)中,我更知道了做任何事都要堅持,要執著(zhù)。
而今,我已經(jīng)長(cháng)大了,每逢遇到解決不了的難題或困難,總是馬上聯(lián)想起爺爺,想到爺爺那句要堅持、要執著(zhù)。爺爺不僅給我帶來(lái)了童年的快樂(lè ),而且也教會(huì )了我為人處世的方法,雖然現在和爺爺在一起生活的日子減少了,但歲月的流逝也不曾將這些時(shí)光遺忘反而歷久彌新。而爺爺,也永遠在我記憶深處。
他留在我記憶深處作文 篇8
我有一個(gè)太姥爺,他已經(jīng)去世很久了。
我太姥爺很疼我,盡管那時(shí)我很小,才三四歲,可有的事卻記得清清楚楚。
那時(shí),我們還在太姥爺的家里,我和太姥爺玩捉迷藏。輪到我藏了,我爬進(jìn)桌子下面,得意的想:太姥爺那么高,肯定看不見(jiàn)這里。我大聲喊道:“太姥爺,太姥爺,我藏好了,快來(lái)找我!”然后我像個(gè)蘑菇似的躲在桌子底下。太姥爺一拐一拐地走進(jìn)客廳,他一眼就看到我了,卻還裝模作樣地找來(lái)找去,時(shí)不時(shí)撓撓頭,時(shí)不時(shí)地嘆氣,時(shí)不時(shí)地用好吃的誘惑我騙我出去,太姥爺見(jiàn)我不耐煩了,就特別失落的說(shuō):“哎呦,哎呦,我投降,我投降,你這小機靈鬼也太會(huì )藏了!蔽乙宦(tīng),我勝利了!激動(dòng)的站了起來(lái),“哎呀,我的頭!碧褷斱s緊從桌子下把我抱出來(lái),用他那可以包住我整個(gè)頭的大手,揉著(zhù)我的頭,見(jiàn)我還哭就給我講笑話(huà),我一下子就咧開(kāi)了嘴,一下子忘了頭疼,和太姥爺在床上講起了笑話(huà)。
到現在,一想起太姥爺,頭就隱隱約約有些疼。在那天之后,不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)太姥爺生病了,我趕緊拉著(zhù)媽媽讓她帶我出去找太姥爺,媽媽鬧不過(guò)我,就帶我去了,太姥爺真躺在床上休息呢。我跑到床邊,使勁踮著(zhù)腳尖,太姥爺也醒了,見(jiàn)到我仿佛所有病也沒(méi)了,把我抱上床,問(wèn)我怎么來(lái)了。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,“閨女,給你水果!薄鞍?哦!眿寢尳o我一大盤(pán)水果,我拿著(zhù)叉子,叉了一個(gè)黃桃給太姥爺,太姥爺像只餓壞了的小鳥(niǎo),張開(kāi)嘴,我把黃桃喂給太姥爺,又叉了一塊蘋(píng)果,又叉了一塊梨子,又叉了一塊西瓜,太姥爺嘴里滿(mǎn)滿(mǎn)的,還笑瞇瞇的看著(zhù)我,我和太姥爺就這樣過(guò)了一個(gè)下午。
雖然太姥爺已經(jīng)去世很久了,但我仍然記得很清楚,太姥爺最疼我,我不會(huì )忘記太姥爺,他會(huì )永遠留在我的記憶深處。
他留在我記憶深處作文 篇9
那天,陽(yáng)光非常燦爛,照在我臉上就像幾只小精靈在撫摸著(zhù)我的臉。樹(shù)木都在散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,風(fēng)迎面吹來(lái)給人一種煥然一新的感覺(jué)。
早上,我興致勃勃的背上書(shū)包上學(xué)去了。我站在路邊焦急的等待著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。公交車(chē)終于來(lái)了,我找了個(gè)沒(méi)人的位置坐下了,拿我最喜歡的課外書(shū)——《魯濱孫漂流記》叮咚快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,我下了車(chē)來(lái)到學(xué)校教室里正要拿出語(yǔ)文書(shū),中午我乘坐公交車(chē)我發(fā)現每到一站司機叔叔都要站起來(lái)一下。以前司機叔叔不這樣?怎么今天……,不想了到家了。
到家以后我到處都找遍了連個(gè)書(shū)影子都沒(méi)看見(jiàn)。只好回學(xué)校了,我乘坐上公交車(chē),突然司機叔叔站起來(lái)向我走來(lái),我一臉疑惑,叔叔有什么事嗎?沒(méi)什么,對了,小朋友這是你的書(shū)嗎,我一看正是我的那本書(shū)。是的。
我告別了司機叔叔。
第2天,陽(yáng)光還是那么燦爛。
他留在我記憶深處作文 篇10
“賣(mài)葡萄了,賣(mài)葡萄了,”看著(zhù)那些在路邊賣(mài)著(zhù)一串串晶瑩剔透的葡萄的水果攤,我回想起了那位賣(mài)葡萄的老爺爺。
那是三年級時(shí)候的事情了,有一次,媽媽叫我去買(mǎi)一串葡萄,臨走之前千叮萬(wàn)囑地對我說(shuō),一定要買(mǎi)那些又大又紫的葡萄,還要摘一下顆嘗嘗甜不甜,不要隨便買(mǎi)一串回來(lái)。
然后,我就走到菜市場(chǎng),我一眼就看到了賣(mài)葡萄的攤子。我慢吞吞地走過(guò)去,目光在那些水果攤上掃過(guò),這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)水果攤的一串葡萄每個(gè)都很大,我正想掏錢(qián)去買(mǎi),我又想起了媽媽叮囑的話(huà),要買(mǎi)又大又紫,還很甜的葡萄。我就把伸向荷包中的手又縮了回來(lái),我的目光又繼續尋找符合我要求的葡萄。突然,我的目光停留在一個(gè)正在分揀葡萄的老爺爺身上,我依晰看著(zhù)那些葡萄不錯,我就盡直走過(guò)去,發(fā)現那位老爺爺雖然頭發(fā)中只有幾根黑發(fā),牙齒也參差不齊,還有點(diǎn)泛黃,但是衣服穿得整整齊齊,還沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。我向那位老爺爺問(wèn)道:“老爺爺,你的葡萄怎么賣(mài)!”老爺爺笑盈盈地說(shuō):“架子上面的葡萄五塊錢(qián)一斤,架子下面的六塊一斤,因為上面的葡萄有些發(fā)白了,而下面的又紫又大還很甜,所以上面的比下面的要便宜!蔽衣(tīng)完后,臉上露出了懷疑的表情,“如果你不相信我的話(huà),可以摘下一顆嘗嘗,看我說(shuō)的是真是假!崩蠣敔斔坪蹩匆(jiàn)了我的表情又補上了一句。我半信半疑的摘下了一顆葡萄,剝掉了外面的果皮,露出了里面紫色的果肉,我放到嘴里,咬了一口,果汁就流到我的舌頭上,頓時(shí),我就感覺(jué)像吃了一口蜂蜜一樣甜,我把嘴里的葡萄吃完了后,就對著(zhù)老爺爺說(shuō):“老爺爺,你賣(mài)的葡萄真好吃啊,我感覺(jué)好像吃了蜂蜜一樣,葡萄我就在這里買(mǎi)了!薄澳钱斎,這些葡萄都是我自己種的,可新鮮了,你說(shuō)吧,你要哪串!甭(tīng)見(jiàn)自己種的葡萄被人夸獎,老爺爺得意得說(shuō)。我的目光看著(zhù)那些葡萄,心里在思考要買(mǎi)哪串葡萄,最后,我的手指向一串又大又紫沒(méi)有一顆小的葡萄!昂眠帧敝灰(jiàn)老爺爺熟練地拿起那串葡萄,放在秤上,稱(chēng)了下,放進(jìn)了一個(gè)袋子里,說(shuō):“三斤一兩,就給我十八元吧!”我從錢(qián)包里拿出十八元錢(qián),提著(zhù)那袋葡萄就頭也不回地跑向家的方向。
快到家時(shí),我心里想,回家后,媽媽一定會(huì )夸我買(mǎi)回了這么好的葡萄的。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了后面有腳步聲,我回頭一看,發(fā)現是那個(gè)賣(mài)葡萄的老爺爺,老爺爺有氣無(wú)力說(shuō):“小朋友……,你的錢(qián)包……錢(qián)包,我急忙一摸口袋,發(fā)現錢(qián)包真的不見(jiàn)了,我連忙跑過(guò)去,接過(guò)錢(qián)包,打開(kāi)一看,發(fā)現里面的一百多塊錢(qián)還在,我松了口氣,抬頭剛想對老爺爺說(shuō)一聲謝謝,卻發(fā)現,老爺爺早就在我接過(guò)錢(qián)包后就消失在人群中。
后來(lái),我曾經(jīng)多次去菜市場(chǎng)找老爺爺,想對他說(shuō)一聲謝謝,但總是沒(méi)有找到他,時(shí)隔幾年,很多三年級時(shí)發(fā)生的事我已經(jīng)記不起來(lái)了,但是那位老爺爺在我的記憶深處。
他留在我記憶深處作文 篇11
這個(gè)星期,爸爸媽媽帶我和小妹妹去青島游玩,在到青島的過(guò)程中,妹妹不斷的向媽媽提出要求:我要去游樂(lè )院嘛!媽媽看到妹妹這樣,不得不答應妹妹的條件————去游樂(lè )園玩,妹妹歡呼起來(lái),而媽媽呢?只有苦苦地笑了。
到了青島,爸爸因為院長(cháng)有事要叫他回去,爸爸把我們送到一個(gè)公交車(chē)站牌那里,讓我們坐公交車(chē)去?蓱z的我們,終于擠上了公交車(chē)。擠上了公交,可下面還有更郁悶的是等著(zhù)我們呢!
擠上了公交,一看,哇!車(chē)上人滿(mǎn)滿(mǎn)的,哪還有地方坐呀。媽媽好不容易擠到了一個(gè)座位上,緊緊地摟著(zhù)我和妹妹,生怕我們逃走似的。突然,司機先生來(lái)了個(gè)急剎車(chē),我的頭和鐵桿來(lái)了個(gè)“親密接觸”而妹妹呢,卻摔倒了便哇哇大哭起來(lái)。
媽媽一見(jiàn),連忙把妹妹扶起來(lái),問(wèn)她摔了哪里。而我趁機對一位裝束時(shí)髦的大哥哥說(shuō):“大哥哥,您能讓個(gè)座給這位小妹妹嗎?”大哥哥卻若無(wú)其事的插上了耳機,仿佛說(shuō)的不是他,而是別人。
就在這時(shí),一個(gè)聲音從我身后傳來(lái):“小姑娘,讓你妹妹到我這里來(lái)坐吧!蔽艺氪饝臅r(shí)候,回頭一看,竟然是個(gè)老爺爺。我連忙說(shuō):“不用了老爺爺,還是您自己坐吧!”“不用了姑娘,爺爺就快下車(chē)了?刹荒茏屵@一兩個(gè)人回了咱們青島的風(fēng)氣!闭f(shuō)完,那位老爺爺就下了車(chē)。淚水模糊了我的眼睛,在那一刻,老爺爺下車(chē)的那一刻,我發(fā)現老爺爺的左腿不靈便。
是呀,一個(gè)平平凡凡的老爺爺,卻點(diǎn)亮了整個(gè)青島市。
從今往后,我一定要向老爺爺學(xué)習,幫助別人,關(guān)愛(ài)老人。
他留在我記憶深處作文 篇12
他圓圓的臉,眼睛如清泉般清澈、明亮,幾絲留海格外引人注目,特別是他那醉人的微笑,更顯出他的清純、可愛(ài),他就是我們英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)大山,城鄉少年手拉手”活動(dòng)中結識的一個(gè)山村小伙伴——張?chǎng)巍?/p>
說(shuō)他勤勞,一點(diǎn)也不假。我們剛到他家,他連忙邊沏茶邊說(shuō):“我們這里就屬茶葉有名了,來(lái),讓你們嘗嘗正宗的白云春毫!闭f(shuō)完,兩杯散發(fā)著(zhù)清香的茶水便擺到了我們的面前。
平時(shí),他什么家務(wù)都會(huì )干,像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子,真是令我佩服不己。
每逢春天,他都會(huì )背著(zhù)竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想:張?chǎng)尾刹枰欢ê苁炀,明年春天,我還會(huì )到那,和他一起上山采茶,那該多有趣。
說(shuō)他刻苦,可一點(diǎn)也不吹。和他的談話(huà)中,我得知他年年都被評上“三好學(xué)生”的稱(chēng)號,今年還考上了全班第三名,他們家的墻上貼滿(mǎn)了金燦燦的獎狀,而謙虛的他面對這滿(mǎn)墻的榮譽(yù),不好意思地說(shuō):”榮譽(yù)只代表過(guò)去!
說(shuō)他寬容、大方,那可是我親眼所見(jiàn)。那天,楊瑞倒水時(shí),一不留神,杯子翻倒在地,“咣當”一聲,杯子摔碎了,初到別人家里就發(fā)生這樣的事,楊瑞心里不免的些不安,可令人意想不到的是,張?chǎng)尾坏珱](méi)有怪罪他,反而關(guān)心地問(wèn):“你的手燙著(zhù)了嗎?”楊瑞懸著(zhù)心才放了下來(lái)。
這就是留有我心中記憶深處的他——張?chǎng),他的舉手投足、音容笑貌我都會(huì )牢記在心。
張?chǎng),我想對你說(shuō):你的勤勞、刻苦、寬容、大方,我永遠都不會(huì )忘記,是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你!
山村交個(gè)新伙伴,寬容大方人人愛(ài)?炭鄬W(xué)習也勤勞,留在我心最深處。
他留在我記憶深處作文 篇13
我有一個(gè)朋友,他叫小田。他可不是我普通的朋友,是他讓我明白了“堅持就是勝利”。
小田留給我的第一印象并不好。我們因為做衛生被分到了一起。他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉,圓鼓鼓的“啤酒肚”;雙腿像兩根粗壯的柱子。因此他跑不快,經(jīng)常受到別人的嘲笑。
可就在那天,我徹底改變了對他的印象。
那天,我們幾個(gè)好朋友一起比賽跑步。由于考慮到小田身材太胖,跑不快的問(wèn)題,我就沒(méi)有告訴他?烧斘覀円颜镜狡鹋芫(xiàn)上時(shí),小田卻像一陣風(fēng)一樣,突然出現在我們的眼前!拔乙惨湍銈円黄鸨荣惻懿!”小李玩笑地說(shuō):“我看,你還是哪里涼快就哪里待著(zhù)去吧!老天都不幫你,不信你看!”他順手指了指灰暗的天空!安,我就要!”小田依然堅持著(zhù)!昂冒,一起跑吧!”我說(shuō)。
“預備——跑!”裁判員小王瘋狂地喊著(zhù)。他的話(huà)音剛落,我們就像一支離了弦的箭,飛快地向前奔去?晌┆毿√锊灰粯,他的身體太胖,跑起來(lái)十分吃力,再加上他反應本來(lái)就很慢,剛起跑就比我們慢半拍,因此他已被我們遠遠地落在后面了!昂,等著(zhù)看好戲吧!”小李不懷好意地說(shuō)。
“一圈,兩圈,三圈,只剩下一圈了,大家加把勁!”裁判員向我們喊著(zhù)。這時(shí),我們已是筋疲力盡,豆大的汗珠一滴一滴地劃過(guò)我們的臉頰,我們大口大口地喘息著(zhù),腦袋已有了浮空的感覺(jué)。我回頭望了望小田,他已被我們落下了半圈,我們幾個(gè)跑得快的也紛紛坐在操場(chǎng)上,只剩下我和小李了。
“!”這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:小田體力不支,兩腿不協(xié)調,跌倒了。更意想不到的事情發(fā)生了:小田剛一倒下,先是猶豫了一下,仿佛在思考是否還要繼續比賽,繼而點(diǎn)了點(diǎn)頭,最后,以迅雷不及掩耳的速度爬了起來(lái),瘋狂地朝我們,朝終點(diǎn)奔去。
當我們反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,已是小田與我們擦身而過(guò)的時(shí)候了,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,嘴里大口大口地喘著(zhù)粗氣,嘴里不停地叨念著(zhù):“我要拿冠軍,我是第一名……!”我們想要超過(guò)他,可我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫沖刺的力氣了。我們只能張大嘴巴,等待著(zhù)失敗的來(lái)臨……
這是,天空變得晴朗,太陽(yáng)又照亮了世界。在終點(diǎn)線(xiàn)上,躺著(zhù)一個(gè)男孩,一滴熱淚流出了他的眼眶……
是啊,堅持就是勝利!
從此,我改變了對他的印象,那形象深深地留在我的記憶深處!
他留在我記憶深處作文 篇14
有一個(gè)人,他的著(zhù)作令我愛(ài)不釋手;有一個(gè)人,他的精神令我為之震撼;有一個(gè)人,他的名字令我永遠銘記在記憶深處。他,就是斯蒂芬﹒霍金。
初識霍金,是從我的一本書(shū)上得知的。他用超乎常人的思維,理解宇宙的奧秘,探索終極理論的真面目;他以聰明的大腦,解開(kāi)一個(gè)個(gè)科學(xué)謎題,推動(dòng)全人類(lèi)物理、天文等學(xué)科的發(fā)展,躍向創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”!
僅僅這些,他已使我佩服得五體投地,可是當我進(jìn)一步了解霍金時(shí),我驚呆了!
他患有肌萎縮性側索硬化癥,不能言語(yǔ),不能運動(dòng),能動(dòng)的只有三根手指。然而就是如此,霍金依然頑強地活了下來(lái),取得了常人遙不可及的成就!上帝對他不公,18歲患此病時(shí),他被告知只有兩年壽命;但他沒(méi)有被命運擊挎,反倒發(fā)誓一定要做出成績(jì)!兩年后,他活了下來(lái),卻喪失了行動(dòng)能力;不久又喪失言語(yǔ)能力,一次次打擊,沒(méi)有挫敗霍金。他開(kāi)始思考宇宙,探索宇宙,發(fā)現一個(gè)又一個(gè)科學(xué)定律,推開(kāi)一扇扇真理之門(mén)。十年后,霍金終于成為了物理學(xué)的超新星,為全人類(lèi)做出了巨大貢獻。
一個(gè)殘疾人,能做到常人無(wú)法做到的事情,霍金對命運、困難的頑強不屈使我震撼。他讓我明白,只要永不言敗,努力奮斗,即使再大的困難,也能克服,最終取得輝煌成就!
現在,他的精神已深深扎根在我的心中。每每遇到困難,我總會(huì )想想他,獲得前進(jìn)的力量……
他留在我記憶深處作文 篇15
還記得,手捧一本書(shū),傾身斜側窗邊,頭微垂,淡然的神情,還時(shí)不時(shí)微笑——這是他常有的姿勢與神態(tài)。
小升初的那個(gè)暑假是發(fā)閑的。
一個(gè)天氣晴朗的星期天下午,我貓在家中,一個(gè)勁兒地在靠窗的沙發(fā)上翻來(lái)覆去。待鬧夠了正欲起身,眼角余光暼向窗外。聽(tīng)說(shuō)對面家搬了新鄰居,不知道人是否在家。
我的視線(xiàn)透過(guò)澈亮的玻璃窗,卻見(jiàn)一個(gè)十七、八歲的男生,手捧一本書(shū),傾身斜側窗邊,頭微垂,淡然的神情,還時(shí)不時(shí)微笑。初陽(yáng)也且隨我的目光,柔軟地灑滿(mǎn)他一身。
我眨了眨眼,卻忽的玩心大起,從家中翻出一個(gè)彈弓,捏了幾個(gè)紙團,趴在窗口,小心地滑動(dòng)玻璃窗,拿起彈弓,瞄準了那人。紙團“咻”的一聲射了出去,剛好射進(jìn)那人的窗子,卻如流星般從那人面前劃過(guò)——他沒(méi)什么反應,依舊泰然自若地看著(zhù)書(shū)。我覺(jué)得可能他沒(méi)看到,于是我又射了一個(gè)紙團進(jìn)去,可他仍是毫無(wú)反應。這可就讓我信心大減,略有抓狂之感。我為了吸引他的'注意力,于是就從身旁的花瓶里拾了一顆小石頭,徑直丟了過(guò)去,落在那人家中,聲音可謂是萬(wàn)分響亮,連我也聽(tīng)見(jiàn)了。我準備看好戲,卻不料他只是瞟了一眼地上,就跟沒(méi)事人一樣,繼續看書(shū)。而我也只能認為是自找沒(méi)趣。
那天晚上,父親回到家中時(shí),我發(fā)現那人也在,過(guò)來(lái)向我家打了個(gè)招呼,余光瞅了我一眼。我不免有些心虛。當晚問(wèn)父親時(shí),父親說(shuō)他是一名高中生,獨住于外,會(huì )在這兒住上一段時(shí)間……
一天晚上,天氣燥熱得很,家人都出去了,只剩我一個(gè)人待在家吹空調,下意識便覺(jué)得無(wú)聊得慌。
“叩叩叩!遍T(mén)外想起了一串敲門(mén)聲。我有些害怕,最近新聞里常有人販子綁架未成年人的事,遲疑片刻,我還是鼓起勇氣開(kāi)了門(mén)——是對面那個(gè)高中生!他有些不好意思地說(shuō):“我家沒(méi)鹽了,能向你家要點(diǎn)嗎?”我提了小半袋鹽給他。他拿了鹽卻是一愣,左右看了看,“你一個(gè)人在家?”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭!安蝗缛ノ壹铱纯窗?”他說(shuō)。而我也不知怎的就答應了。
他家不大,卻很整潔,透出一股素雅之前氣。沒(méi)開(kāi)空調,但我也覺(jué)得不怎么熱。最顯眼的莫過(guò)于他家那個(gè)占了不小一片地的書(shū)架了。書(shū)架是木質(zhì)的,上面擺滿(mǎn)了書(shū),細細一聞,有一種夾雜了油墨氣息的木香。他從中挑了幾本少年讀物遞給我,說(shuō)可以隨便看。
我其實(shí)不怎么喜歡看書(shū)的,從他遞給我的書(shū)中挑了一本,隨意翻看了一會(huì )兒,竟是被書(shū)中的情節所吸引。從未細讀過(guò)書(shū)都我竟然一口氣看完了那本書(shū),父母叫我回去時(shí)我還有些不舍。
此后,我干脆向他借了一大堆書(shū),他有時(shí)還笑著(zhù)說(shuō)我這樣看書(shū)是沒(méi)多大用的,不僅要眼看,而且還要手記……
那段時(shí)間,我的作文和閱讀可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。
后來(lái)呢,父親說(shuō)他考上了大學(xué),要離開(kāi)了。臨走前,他有些意味深長(cháng)地對我說(shuō):“讀書(shū)好 你也該多讀書(shū)!
我也聽(tīng)進(jìn)去了,閑時(shí)總會(huì )看看書(shū),并且從不落下某個(gè)細節,但是那個(gè)人,已經(jīng)刻進(jìn)了我的記憶深處,很深很深……
他留在我記憶深處作文 篇16
在我的記憶深處總有一個(gè)影子一直在激勵著(zhù)我。我不知道叫什么名字,不知道他幾歲,甚至不認識他?墒撬谖业哪X海里揮之不去。
記得有一天的下午,我和小明相約去圖書(shū)館看書(shū),在路上的時(shí)候我們遇到了一群小朋友圍著(zhù)一個(gè)小朋友在說(shuō)些什么。走近了之后才發(fā)現被圍在中間的小朋友是一個(gè)殘疾小朋友。那一群孩子圍著(zhù)他正在嘲笑他,說(shuō)他丑,那個(gè)被圍住的小朋友看起來(lái)也就幾歲的樣子,看起來(lái)他非常的難過(guò),淚水在眼里打轉,但是眼睛深處隱隱透著(zhù)一股倔強,始終在強忍著(zhù)不讓淚水落下?吹竭@一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時(shí),一個(gè)大哥哥出來(lái)了,趕跑了那些小孩子。我以為那個(gè)大哥哥就會(huì )轉身走了,沒(méi)想到那個(gè)大哥哥蹲下來(lái)把那個(gè)被圍在中間的小朋友攙扶起來(lái),然后對他說(shuō),小朋友,你很勇敢,不要在意那些小朋友的看法,除了自己,沒(méi)有人能夠打敗你。那個(gè)小弟弟擦了擦眼淚,抬頭對著(zhù)那個(gè)大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭,我的心里還在想著(zhù),你這是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼,你看不到這個(gè)小朋友不同于其他小朋友嗎。說(shuō)這些話(huà)有什么用呢?就在這時(shí),這個(gè)大哥哥把自己的褲腿撩了起來(lái),這一下我和小明連同那個(gè)小朋友,都被震驚了,因為這個(gè)大哥哥也是一個(gè)殘疾人。他撩起來(lái)的褲腿里面是一個(gè)支架。這時(shí)大哥哥又開(kāi)口了,小朋友,你現在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的,但是我偏偏不怕任何人。因為我覺(jué)得只要我努力,我也一定能行。不會(huì )比他們任何一個(gè)人差。小朋友,我相信,你也可以的,因為你一定是一個(gè)勇敢堅強的孩子。我被這個(gè)大哥哥的話(huà)感動(dòng)了。這個(gè)大哥哥真是一個(gè)勇敢而且樂(lè )觀(guān)的人。他可以化別人異樣的目光為動(dòng)力,讓自己變得更棒。
我也要向這個(gè)大哥哥學(xué)習,學(xué)習他的勇敢,堅強,樂(lè )觀(guān)和不服輸的精神。
一直到現在,這個(gè)大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去,留在了我的記憶深處。
他留在我記憶深處作文 篇17
生命中,總有那么一些人對你很重要。他們在你人生舞臺上扮演的角色各不相同,可能是路邊匆匆的過(guò)客,也可能是你的親朋好友。他們將永遠在你的記憶深處閃著(zhù)那不
可磨滅的光輝。在我的記憶里也有這樣一個(gè)人,他是我的同班同學(xué)——宋京虹。
我也不知道我是怎么認識他的,反正我們既不從小相識,又不早有耳聞。我是從上初一才開(kāi)始認識他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時(shí)認識他的,也或許是在黑板上畫(huà)“圈叉游戲” (就是畫(huà)一個(gè)井字形,再在井字的九個(gè)空格內畫(huà)圈和叉,誰(shuí)先連成三個(gè)就贏(yíng))時(shí)認識他的。我們的交情也不是很久。就這樣,我認識了一個(gè)對我學(xué)習生活影響很大的人。
在我的印象里,他總是以朋友的身份出現在我視線(xiàn)里的,或在課堂上,或在放學(xué)回家的路上,或在站隊去操場(chǎng)的途中。他總是戴著(zhù)一副黑框的眼鏡,穿著(zhù)學(xué)生裝,臉上掛著(zhù)壞笑(有點(diǎn)夸張)。每次遇到他時(shí),他總能給我講點(diǎn)兒天南地北的笑話(huà),逗得我捧腹大笑。這些笑話(huà)要么是從書(shū)上來(lái)的,要么是從收音機上聽(tīng)來(lái)了再告訴我的。每一個(gè)笑話(huà)都像長(cháng)了眼睛的針一樣直扎笑穴,笑得想停也停不下來(lái)。這是他在我生活中扮演朋友的時(shí)候。
但他有時(shí)候也是我的老師。我一直自詡是天才,但在遇到他之后才懂得人外有人,天外還有天。數學(xué)一直是我的“老大難”學(xué)科,宋京虹總能給我數學(xué)上的輔導,有時(shí)候我也會(huì )偷懶,借他的數學(xué)題抄(千萬(wàn)別告訴別人)。他是我的老師,也是我的“勁敵”。
這就是宋京虹,我生命里的師長(cháng),我生命里的朋友。
他留在我記憶深處作文 篇18
他雖然只是一個(gè)普普通通的養路工,但他助人為樂(lè )的精神卻永遠留在我的記憶中。
星期六下午,我和哥哥乘坐汽車(chē)往家趕。天快黑了,又下著(zhù)大雨,人們都盼望著(zhù)快點(diǎn)回家。
不知過(guò)了多久,汽車(chē)突然猛地一震,右后輪陷進(jìn)了路邊的大泥坑里了。司機忙著(zhù)加大油門(mén),可無(wú)濟于事,汽車(chē)一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。司機只好下車(chē)觀(guān)察。人們在車(chē)上紛紛咒怨這鬼天氣,可誰(shuí)也不愿意淋雨下車(chē)幫司機一把。
這時(shí),從遠處走來(lái)一個(gè)養路工。司機忙走上前,向他說(shuō)明了情況。乘客們如同盼來(lái)了一個(gè)救星,一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。
養路工看了一下大泥坑,和司機商量了一下,到路邊撿來(lái)一堆破轉,他先用鐵鍬把汽車(chē)右后輪前的路面鏟平了一些,然后讓司機發(fā)動(dòng)汽車(chē)。我從車(chē)窗往下看,看到泥坑里的泥濺到養路工的臉上?耧L(fēng)不斷吹起他的雨披,雨水淋濕他的衣服和頭發(fā),但是他顧不上這些,眼睛盯著(zhù)車(chē)輪。伴著(zhù)汽車(chē)的轟鳴聲,車(chē)輪稍微向上爬了一點(diǎn)。養路工瞅準機會(huì ),再次往車(chē)輪下塞了兩塊磚。就這樣,磚塊越積越高,車(chē)輪也慢慢升高。等到磚頭快要和地面平等的時(shí)候,陷在泥坑里的輪子終于出來(lái)了。司機可感動(dòng)了,下車(chē)握住養路工的手不停地說(shuō):“謝謝!謝謝,今天可多虧了您呀!”養路工擦擦臉上的雨和汗,擺擺手說(shuō):“謝什么,一路走好!”汽車(chē)重新上路。雨中,養路工的身影越來(lái)越小,越來(lái)越模糊,可是他的身影卻永遠不會(huì )消失!
他留在我記憶深處作文 篇19
又一次,我又一次被那個(gè)背影驚醒了,很多次我都能看到這熟悉的背影,看到他,令我的心里生疼,淚水在眼眶里打轉,可是卻一直看不到他的正面。
他身材魁梧,長(cháng)得很高,頭發(fā)很稀疏,幾乎掉光了,看起來(lái),年紀應該在40歲以上,那個(gè)背影,多么親切,那么熟悉……好幾次想用手去觸摸,這個(gè)身影卻又在一瞬間像肥皂泡泡一樣破滅了。
醒來(lái)第一件事,就是想到了爸爸,鼻子一陣酸酸的感覺(jué),腦海里,浮現了種種畫(huà)面:
“開(kāi)大!”“開(kāi)!”我來(lái)到一個(gè)吵吵鬧鬧的賭場(chǎng),尋找著(zhù)爸爸的身影,一桌又一桌地尋找著(zhù),可都找不到爸爸的身影,到最后一桌,看到了爸爸坐在莊家的位置上,我站在旁邊,看到爸爸輸的錢(qián),整千整千的輸,心里有種沖動(dòng),去把爸爸拉回家,我上前去扯著(zhù)爸爸的手臂,嘴里不斷喊著(zhù):“爸爸,快回家吧,別玩了……”旁邊的大人們用不屑的眼光瞪了我一下,又繼續投入到賭博中,爸爸用厭倦的眼神看了我,一手推開(kāi)哭得已經(jīng)不成樣的我,又丟下一句狠話(huà):“走開(kāi)!小孩子懂什么,回家呆著(zhù)去!”我當時(shí)也在自嘲:自己只不過(guò)是一個(gè)二年級的孩子,哪里倔得過(guò)他呀!
漸漸的,我一天一天的長(cháng)大了,我也漸漸的懂事了,我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸了,有點(diǎn)想念的心情,卻有被“恨”打消了這個(gè)念頭,是他,一手把這個(gè)家給撕碎了,我恨他,恨他的一切……
我清晰的記得,從小到大,無(wú)論我做什么事情,他都不會(huì )支持我,給我的,只是一味的打擊,似乎在他眼里,我做什么事情都是錯的,都不會(huì )成功。就因為一個(gè)水龍頭擰不開(kāi),他就丟下一句話(huà):“這么小的事情都不會(huì )做,有什么用!”這句話(huà),似乎成了他的口頭禪,一次又一次地傷我的心,對他的恨,越來(lái)越深,越來(lái)越深……直至我不愿去叫他一聲“爸爸”。
就這樣,我把他埋在記憶的最深處,永不再,觸碰著(zhù)記憶……
他留在我記憶深處作文 篇20
又是一個(gè)陰雨天,公交汽車(chē)上有很多人,我勉強擠進(jìn)了車(chē)廂,簡(jiǎn)直是人滿(mǎn)為患。好不容易,找到了一處地方,站穩了,仔細一看。眼前是以為大約6,7歲的小女孩,而我身旁的婦女,大概是她母親。
汽車(chē)又到了一站,車(chē)上的人絲毫沒(méi)有減少,而且在不斷增加,隨著(zhù)人流的涌動(dòng),我的身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶,看到她顫顫巍巍的樣子,好象要跌倒一樣。汽車(chē)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),要不是人多,恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。
這時(shí)小姑娘看見(jiàn)了老奶奶,她連忙彬彬有禮地站起來(lái),對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐!”說(shuō)著(zhù),還上前把老人扶上座位;“不,不用了,我馬上就要下了,你坐吧!崩先嗣鎺⑿Φ卣f(shuō),和藹地說(shuō)。小姑娘遙遙頭“老師常說(shuō)要尊敬老人,老奶奶您年紀大了,還是您坐吧!”大家看了,都會(huì )心地笑了。
小姑娘高興地抱著(zhù)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)@是我第一次讓座噢!感覺(jué)真好,我次還要讓座!”母親撫摸著(zhù)女兒的頭,開(kāi)心地笑了。
看到這一切,我不禁感到很慚愧,作為一個(gè)中學(xué)生,我不曾為老人讓過(guò)座,我感到自己雖然讀了很多書(shū),但品德仍遠遠不及這個(gè)小姑娘。
以后,每當我在做車(chē)時(shí),碰到老人,我都會(huì )起身讓座,想起那個(gè)小女孩以及她所做的一切。她永遠留我記憶中的深處。
他留在我記憶深處作文 篇21
至今,我的腦海里還時(shí)常浮現出那個(gè)熟悉的身影:她,頭戴白帽子,身穿白大褂,炯炯有神的大眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)溫暖,嘴角上總掛著(zhù)恬靜的微笑。每當我一想到她,就感到格外親切。頓時(shí),那一幕幕感人的往事就涌現在眼前。
記得前年夏天,我因連日發(fā)高燒不退,住進(jìn)了中醫院兒科。爸爸媽媽走后,我躺在病床上,透過(guò)明亮的玻璃窗,瞧見(jiàn)幾位護士阿姨正在說(shuō)話(huà)呢,這是我生平第一次住院,感到很孤單。這時(shí),一位護士阿姨從門(mén)外來(lái)到我的床前,笑盈盈地說(shuō):“小朋友,肚子餓了吧?想吃點(diǎn)什么呢?”就這短短的幾句話(huà),像一股暖流涌進(jìn)了我的心房。我不好意思,就說(shuō)不餓。她笑了笑,沒(méi)說(shuō)話(huà)就出去了。過(guò)了好大一會(huì )兒,她端著(zhù)一碗熱氣騰騰的餛飩,走到我跟前說(shuō):“吃吧,吃吧。往后有什么事,就到辦公室來(lái)找我吧!闭f(shuō)完就走了。
我望著(zhù)她的身影,一種異樣感油然而生,心里熱乎乎的。后來(lái),我才知道那天她到醫院的廚房去后,廚師說(shuō):“飯沒(méi)了,你要的話(huà),我把幾個(gè)冷饅頭熱熱吧!弊o士阿姨說(shuō):“不用了,病員吃了饅頭會(huì )不舒服的!庇谑,她到外面的飯館給我買(mǎi)了一碗餛飩。還有一次,我洗完澡后,準備把換下的衣服放到柜子里,等媽媽來(lái),讓媽媽洗。那位護士阿姨像是看出了我的用意,拿過(guò)我手中的衣服說(shuō):“讓我來(lái)替你洗吧!蔽腋械竭^(guò)意不去,就說(shuō):“不行,您還有自己的工作呢!薄安灰o,我已經(jīng)下班了!蔽肄植贿^(guò)她,只得隨她去了。過(guò)了一會(huì )兒,我就看見(jiàn)她去平臺上給我晾衣服呢。這時(shí),我心里默默地說(shuō):“她真是位好阿姨!
我在醫院里住了9天,她也精心地照顧了我9天。在這短短的9天里,我們成了好朋友。每次輪到她值班的時(shí)候,我夜里睡不著(zhù)時(shí),她就給我作伴,有時(shí)還給我講故事呢;叵肫饋(lái),這令人難忘的9天,是多么幸福!
我出院的那天,那位護士阿姨把我送到醫院門(mén)口,握著(zhù)我的手,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“小朋友,再見(jiàn)了,希望你好好學(xué)習,注意鍛煉身體,身體健康!蔽野阉脑(huà)銘記在心,淚水在我眼里悠,我終于離開(kāi)了醫院。當我再一次回頭張望的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)模模糊糊的影子還站在醫院門(mén)口注視著(zhù)我,我向那位阿姨揮動(dòng)著(zhù)手,心里很是激動(dòng)。
他留在我記憶深處作文 篇22
一聲稚嫩的啼哭劃破蒼穹,看著(zhù)一個(gè)個(gè)小生命的誕生,媽媽的白大褂暈染上了又一道白色的光暈,臉上露出了欣慰的笑容。
此刻,我的思緒隨著(zhù)金黃色的銀杏葉打著(zhù)旋兒飄飛,飄飛到我童年的夢(mèng)里,那個(gè)慈祥的身影又浮現在我的記憶深處。
媽媽有一雙圓溜溜的眼睛,經(jīng)常閃著(zhù)亮光。每當她說(shuō)話(huà)時(shí),那帶著(zhù)甜味的聲音,總是讓人感到十分溫暖、舒心。兒時(shí)的記憶里,媽媽每天都穿著(zhù)白大褂,戴著(zhù)一個(gè)藍色的醫用口罩,還戴著(zhù)一頂潔白無(wú)瑕的帽子。她用自己溫暖的雙手,讓許許多多新生命來(lái)到這個(gè)美麗而多彩的世界。是的,在我的心里,媽媽是一位偉大的婦產(chǎn)科醫生。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,漫天飛雪的風(fēng)雪夜。媽媽被一陣刺耳的電話(huà)鈴從半夜的夢(mèng)中驚醒了。接過(guò)電話(huà)一看,原來(lái)是醫院打來(lái)的,叫媽媽馬上到醫院加班。媽媽轉過(guò)身來(lái),摸了摸我身上的被子,起身快速穿好了衣服。我聽(tīng)到媽媽臨走時(shí)的關(guān)門(mén)聲,突然非常擔心她,這么冷的夜晚,媽媽會(huì )不會(huì )生?會(huì )不會(huì )有什么事?一個(gè)一個(gè)充滿(mǎn)危險的可怕想象在我腦海里蹦了出來(lái),讓我難以入睡。
我的老師常說(shuō),醫生是一個(gè)去偽存真,流沙沉金的職業(yè),而一位合格的醫生,比金子還可貴,他們是鉆石……每當我聽(tīng)到老師這些贊美的語(yǔ)言,我的心里總是充滿(mǎn)了自豪,媽媽的事業(yè)是天底下最光榮的事業(yè)!于是,我便變成一個(gè)從不纏著(zhù)媽媽的孩子。雖然她很少時(shí)間陪在我身邊,她經(jīng)常出去學(xué)習,一去就是幾個(gè)月,但我依然理解我的媽媽。
媽媽的話(huà)語(yǔ)讓我感動(dòng),媽媽無(wú)私的奉獻讓我感動(dòng)。她是那么偉大,上許多新生命來(lái)到這個(gè)世界。媽媽又是那么光榮,她與她的白大褂一樣圣潔,永遠留在我的記憶深處。
他留在我記憶深處作文 篇23
因為父母的關(guān)系,我們連出生的地點(diǎn)都一模一樣僅僅相差十四天的我們在同一個(gè)搖籃中長(cháng)大,吃著(zhù)同樣的飯,穿著(zhù)同樣的衣服,我們形影不離。
一次,我不小心弄壞了她的手表,將這手表看做寶貝的她得知后,臉由陰轉晴,我看著(zhù)她那臉色,原本到嘴邊的話(huà)又咽了回去,走回了自己的房間。越往里走我的心越愧疚,因為明明是自己的不對,卻向她發(fā)脾氣,但自己又放不下面子,心越來(lái)越糾結。
沒(méi)有辦法,只有冷戰。一次出去游玩,我做好準備,想向她道歉。到了公園,我坐在石頭上休息,而她在中央喂鴿子。趁她喂得開(kāi)心,我走到她身后。我向她道歉,他雖然有些此景,但仍略帶驕傲的接受了我的道歉,原諒了我。我們在歡聲笑語(yǔ)中和好了……
想起那段日子,真的很美好。但現在我們一個(gè)在西班牙,一個(gè)在中國,遠隔千里的大西洋將我們阻隔,但我一直將她留在我的記憶深處,我相信她也一樣……
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