他留在我的記憶深處作文（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的他留在我的記憶深處作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
他留在我的記憶深處作文1
我有一個(gè)朋友，他叫小田。他可不是我普通的朋友，是他讓我明白了“堅持就是勝利”。
小田留給我的第一印象并不好。我們因為做衛生被分到了一起。他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，圓鼓鼓的“啤酒肚”；雙腿像兩根粗壯的柱子。因此他跑不快，經(jīng)常受到別人的嘲笑。
可就在那天，我徹底改變了對他的印象。
那天，我們幾個(gè)好朋友一起比賽跑步。由于考慮到小田身材太胖，跑不快的問(wèn)題，我就沒(méi)有告訴他�？烧斘覀円颜镜狡鹋芫�(xiàn)上時(shí)，小田卻像一陣風(fēng)一樣，突然出現在我們的眼前�！拔乙惨湍銈円黄鸨荣惻懿�！”小李玩笑地說(shuō)：“我看，你還是哪里涼快就哪里待著(zhù)去吧！老天都不幫你，不信你看！”他順手指了指灰暗的天空�！安�，我就要！”小田依然堅持著(zhù)�！昂冒�，一起跑吧！”我說(shuō)。
“預備——跑！”裁判員小王瘋狂地喊著(zhù)。他的話(huà)音剛落，我們就像一支離了弦的箭，飛快地向前奔去�？晌┆毿√锊灰粯�，他的身體太胖，跑起來(lái)十分吃力，再加上他反應本來(lái)就很慢，剛起跑就比我們慢半拍，因此他已被我們遠遠地落在后面了�！昂�，等著(zhù)看好戲吧！”小李不懷好意地說(shuō)。
“一圈，兩圈，三圈，只剩下一圈了，大家加把勁！”裁判員向我們喊著(zhù)。這時(shí)，我們已是筋疲力盡，豆大的汗珠一滴一滴地劃過(guò)我們的臉頰，我們大口大口地喘息著(zhù)，腦袋已有了浮空的感覺(jué)。我回頭望了望小田，他已被我們落下了半圈，我們幾個(gè)跑得快的也紛紛坐在操場(chǎng)上，只剩下我和小李了。
“��！”這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：小田體力不支，兩腿不協(xié)調，跌倒了。更意想不到的事情發(fā)生了：小田剛一倒下，先是猶豫了一下，仿佛在思考是否還要繼續比賽，繼而點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后，以迅雷不及掩耳的速度爬了起來(lái)，瘋狂地朝我們，朝終點(diǎn)奔去。
當我們反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，已是小田與我們擦身而過(guò)的時(shí)候了，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，嘴里大口大口地喘著(zhù)粗氣，嘴里不停地叨念著(zhù)：“我要拿冠軍，我是第一名……！”我們想要超過(guò)他，可我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫沖刺的力氣了。我們只能張大嘴巴，等待著(zhù)失敗的來(lái)臨……
這是，天空變得晴朗，太陽(yáng)又照亮了世界。在終點(diǎn)線(xiàn)上，躺著(zhù)一個(gè)男孩，一滴熱淚流出了他的眼眶……
是啊，堅持就是勝利！
從此，我改變了對他的印象，那形象深深地留在我的記憶深處！
他留在我的記憶深處作文2
在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區、學(xué)校門(mén)口處處可見(jiàn)。在我記憶深處，他是兇狠的，對他無(wú)理可講，一天擺著(zhù)那副無(wú)表情的臉，看著(zhù)就煩。你進(jìn)了校門(mén)，就別想出去�？赏ㄟ^(guò)那一天，那一件事，讓我對他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘，只能在校門(mén)口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多/久，校門(mén)口只剩下我一個(gè)人，保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒(méi)有走，我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對我說(shuō)：“拿去用吧�！蔽医舆^(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著(zhù)。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著(zhù)他那遠遠離去的背影，望著(zhù)他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著(zhù)鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
他留在我的記憶深處作文3
一聲稚嫩的啼哭劃破蒼穹，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小生命的誕生，媽媽的白大褂暈染上了又一道白色的光暈，臉上露出了欣慰的笑容。
此刻，我的思緒隨著(zhù)金黃色的銀杏葉打著(zhù)旋兒飄飛，飄飛到我童年的夢(mèng)里，那個(gè)慈祥的身影又浮現在我的記憶深處。
媽媽有一雙圓溜溜的眼睛，經(jīng)常閃著(zhù)亮光。每當她說(shuō)話(huà)時(shí)，那帶著(zhù)甜味的聲音，總是讓人感到十分溫暖、舒心。兒時(shí)的記憶里，媽媽每天都穿著(zhù)白大褂，戴著(zhù)一個(gè)藍色的醫用口罩，還戴著(zhù)一頂潔白無(wú)瑕的帽子。她用自己溫暖的雙手，讓許許多多新生命來(lái)到這個(gè)美麗而多彩的世界。是的，在我的心里，媽媽是一位偉大的婦產(chǎn)科醫生。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，漫天飛雪的風(fēng)雪夜。媽媽被一陣刺耳的電話(huà)鈴從半夜的夢(mèng)中驚醒了。接過(guò)電話(huà)一看，原來(lái)是醫院打來(lái)的，叫媽媽馬上到醫院加班。媽媽轉過(guò)身來(lái)，摸了摸我身上的被子，起身快速穿好了衣服。我聽(tīng)到媽媽臨走時(shí)的關(guān)門(mén)聲，突然非常擔心她，這么冷的夜晚，媽媽會(huì )不會(huì )生��？會(huì )不會(huì )有什么事？一個(gè)一個(gè)充滿(mǎn)危險的可怕想象在我腦海里蹦了出來(lái)，讓我難以入睡。
我的作文老師常說(shuō)，醫生是一個(gè)去偽存真，流沙沉金的職業(yè)，而一位合格的醫生，比金子還可貴，他們是鉆石……每當我聽(tīng)到老師這些贊美的語(yǔ)言，我的心里總是充滿(mǎn)了自豪，媽媽的事業(yè)是天底下最光榮的事業(yè)！于是，我便變成一個(gè)從不纏著(zhù)媽媽的孩子。雖然她很少時(shí)間陪在我身邊，她經(jīng)常出去學(xué)習，一去就是幾個(gè)月，但我依然理解我的媽媽。
媽媽的話(huà)語(yǔ)讓我感動(dòng)，媽媽無(wú)私的奉獻讓我感動(dòng)。她是那么偉大，上許多新生命來(lái)到這個(gè)世界。媽媽又是那么光榮，她與她的白大褂一樣圣潔，永遠留在我的記憶深處。
他留在我的記憶深處作文4
“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的�！庇H切而又慈祥的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞。
一頭花白的頭發(fā)，布滿(mǎn)皺紋的臉，枯瘦如柴的'十指，一雙深陷在眼眶里暗淡的眼睛，似乎暗示著(zhù)生命的終結。她是我的曾祖母，面對我時(shí)總是笑容滿(mǎn)面，95歲的高齡，歲月的滄桑使她現如今如一點(diǎn)掙扎于呼嘯寒風(fēng)中的火星兒。其實(shí)我對她的記憶并不多，但有一幅畫(huà)面是我無(wú)法忘記的。
她揮舞著(zhù)竹節般的手，吃力地喊著(zhù)：“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊努力地扭轉著(zhù)身子將枕頭底下皺皺的一團紙拿了出來(lái)，打開(kāi)一看，是三粒薄荷糖。其實(shí)，已經(jīng)看不出，是我憑味道聞出來(lái)的，因為融化得“慘不忍睹“。我歡歡喜喜地接過(guò)了糖，后來(lái)才知道這糖是三姑媽買(mǎi)給她的，最小的表妹曾撒嬌著(zhù)要吃糖，可她最后還是把糖留給了我。
沒(méi)想到，那是最后一次……到后來(lái)再看到她時(shí)，竟是一張亙古不變的照片了！我淚哭干了，嗓子喊啞了，可已經(jīng)無(wú)濟于事了……
現如今回憶起那一幕幕，我太恨我自己了！我為什么沒(méi)能見(jiàn)到她最后一面？一個(gè)最親切，最能容忍我調皮的人就這樣永遠消失，化為塵土了！留下的是我對她的日思夜想。
歲月匆匆，三年過(guò)去了，與她相關(guān)的話(huà)題也越來(lái)越少了，僅僅縈繞在耳畔的是那清晰而又有些許神秘的驚喜的話(huà)：“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的�！�
他留在我的記憶深處作文5
在時(shí)間的長(cháng)河中,許多人、許多事已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忘記了。但是有一個(gè)人，她就像群星璀璨的夜空中一顆最耀眼的星星，留在我的記憶深處，永不磨滅。
她是一名體校生。記得她剛轉來(lái)我們班時(shí)，她十分害羞，老師安排她坐在最后一排的位置上。盡管她坐得最后，但是她上課時(shí)從來(lái)不搞小動(dòng)作，而是全神貫注地聽(tīng)課。她每天清晨都要很早地起床訓練跑步，有時(shí)還要跑上幾條街道；晚上放學(xué)后，她又要回到體校訓練。盡管如此，她從沒(méi)抱怨過(guò)辛苦，她就是小婷，一位又高又瘦的小女孩，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的又神氣十足的大眼睛；眉毛濃濃的，像一條毛毛蟲(chóng)；眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)又高又直的鼻子；一個(gè)櫻桃似的小嘴巴總是掛著(zhù)一絲微笑。
小婷在我記憶深處是一個(gè)既頑強又勤奮的女孩。在前不久的校動(dòng)會(huì )上，她參加了800米長(cháng)跑比賽。在比賽中，她頑強拼搏。你瞧，“呯”的一聲槍響炸裂長(cháng)空，小婷以無(wú)人能及的起跑速度向前飛奔，像一只矯健的兔子。第一圈，小婷憑著(zhù)自己穩定的步伐遙遙領(lǐng)先，與后幾位選手拉開(kāi)了一大段距離；到了第二圈，小婷仍然領(lǐng)先，一但有選手超越了她，她都會(huì )加速超越；第三圈很快就到了，這時(shí)小婷已經(jīng)氣喘吁吁了，腳像灌進(jìn)了鉛似的，速度明顯減慢了；第四圈是決定勝負的時(shí)刻了，小婷的臉已經(jīng)扭曲了，但是她咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，眼里發(fā)出濃濃的“殺氣”，這是堅持不懈的光芒！20米，10米，5米……小婷用盡了全身的最后一點(diǎn)力氣來(lái)沖線(xiàn)，勝利了！這時(shí)，小婷已經(jīng)超出了正常人所承受不了的勞累程度，她渾身已經(jīng)變得軟綿綿了。我們在場(chǎng)的啦啦隊都感動(dòng)得流下了眼淚，小婷也激動(dòng)得落淚了。這是多么的感人啊!是什么使她有這樣頑強的拼搏精神？是成功的信念！為集體爭光的精神！
小婷不但有著(zhù)頑強拼搏的精神，而且她刻苦學(xué)習。她在學(xué)習時(shí)，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒馬虎，晚上的作業(yè)總能依時(shí)完成并且十分認真。她在學(xué)習上遇到不明白的問(wèn)題，她都主動(dòng)地請教老師或同學(xué)。有一次，我看到她有一道數學(xué)題不明白，她首先托著(zhù)頭，冥思苦想。想不到，她繼續皺起眉頭想，最后真的想不到，她才去問(wèn)老師或同學(xué)，她一次問(wèn)不明白，會(huì )繼續問(wèn)，直到弄明白為止。她是多么的虛心好學(xué)��！每天做完作業(yè)，她還會(huì )按照老師的要求，讀上幾十分鐘書(shū)。就因為她刻苦學(xué)習，在三、四單元的測驗中，她還取得了優(yōu)異的成績(jì)呢！
小婷那頑強拼搏、刻苦學(xué)習的精神，將在群星璀璨的夜空中熠熠閃光，在我的記憶中刻下烙印，永不磨滅。