記憶深處的作文（精選36篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶深處的作文，希望對大家有所幫助。
記憶深處的作文 篇1
今年的中秋節的那個(gè)晚上，我一邊品嘗月餅，一邊往向天空，想用雙眼，去看透云層，看月光下我們的影子�？商炜障轮�(zhù)雨，看不見(jiàn)月亮也看不見(jiàn)星星……
去年的中秋天，我和幾個(gè)小伙伴，一起在音樂(lè )廣場(chǎng)欣賞月亮，小雨說(shuō)：“今天我們這賞月，能不能許個(gè)愿，不是有個(gè)傳說(shuō)叫嫦娥奔月嗎？我們讓月亮在明年中秋節再看到我們的時(shí)候，幫實(shí)現我們的心愿�！�
說(shuō)完，我們便開(kāi)始擺放我們所謂的祭品。幾塊月餅，一柱香火，我們便開(kāi)始裝模裝樣的拜祭“儀式�！�
望著(zhù)天空，我不由得露出了會(huì )心微笑，在笑當時(shí)我們那頑皮的樣子。雙手合十，嘰哩咕咯的說(shuō)著(zhù)自己也說(shuō)不清的愿望，過(guò)了五六分鐘，香燃盡了，我們那如同雨點(diǎn)般的愿望卻是怎么也說(shuō)不完，自己對未來(lái)有太多太多的想法，愿望想說(shuō)完，想實(shí)現。那么我在當時(shí)是會(huì )想些什么呢？時(shí)間和作業(yè)使我忘那時(shí)的天真。
我走進(jìn)屋中，打開(kāi)手機，看著(zhù)空氣指數，為良。當時(shí)因為汽車(chē)太多，月亮所發(fā)出的月光不亮了，星星被廢氣攆走了，只剩下我們留下的腳印和孤獨的我�，F在的伙伴雖還在身邊，那次儀式卻成了我們之間的離別；與我相伴七年的伙伴又去哪了呢？
我現在好想空氣中不會(huì )再有廢氣，給我一次見(jiàn)到在月光下我們的身影。讓我們不會(huì )像那月光一樣“各奔東西”了。
記憶深處的作文 篇2
記憶深處的聲音是什么？美妙的音樂(lè )，優(yōu)美的自然聲；這些，都是非常動(dòng)人的音樂(lè )，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)，記憶深處的聲音是教室里同學(xué)們的聲音。
早讀時(shí)，從大家口中發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，是那樣整齊。這聲音像一股甘泉，流進(jìn)了我的記憶，很難忘卻。大家在這讀書(shū)聲中寄托了頓未來(lái)的憧憬與渴望。上課時(shí)，大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲；大家翻動(dòng)紙張的聲音，像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情；大家看著(zhù)老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識；大家回答問(wèn)題的聲音響亮中又透出了一次驕傲，仿佛在說(shuō)：看我多聰明！然而隱隱約約中又有一絲膽怯，在害怕自己答錯了，老師會(huì )批評自己。
下課時(shí)，大家爭先恐后、你擁我擠得擠出了教室，然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)一般，微笑著(zhù)、歡呼著(zhù)、奔跑著(zhù)。男生們饒有興趣的三兩一伙，熱烈地討論著(zhù)游戲；而女生們則擁在一起，談著(zhù)電視劇、娛樂(lè )新聞等。每每到下課，校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語(yǔ)。當老師宣布放學(xué)時(shí)，大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。
最現在的我，即將畢業(yè)，也將告別這最美麗，最動(dòng)聽(tīng)的聲音了，我不舍，不過(guò)，這些將成為我記憶深處的聲音。
記憶深處的作文 篇3
開(kāi)在記憶深處的花朵在每個(gè)人的記憶深處多多少少有著(zhù)美麗的花朵，當把種子播種在腦海里，它們就在里面扎下了根，慢慢的成長(cháng)、發(fā)芽……直到怒放的那天綻放它們絢麗多姿的色彩。剛進(jìn)入初中生活的我對小學(xué)的生活充滿(mǎn)無(wú)限的留戀，記得那天我和我的老師出去聚餐，也算是小學(xué)的散伙飯吧。從此大家各奔東西，尋找自己的前程。我們一行來(lái)到飯店，一路上滿(mǎn)是盛開(kāi)的花朵，姹紫嫣紅，爭相斗艷。這是我們第一次與老師平起平坐，感受到老師并不是那樣高高在上。她們是那么的平易近人，那么的和藹可親。
老師幫我們點(diǎn)餐、與我們談心，絲毫沒(méi)有老師的架子。如同母親一般呵護著(zhù)我們。我們一直和老師說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)著(zhù)燦爛的笑容，如同一朵朵美麗的花兒，競相開(kāi)放。這一張張笑臉綻放出了最美麗的花。這是我們與小學(xué)老師的最后一次見(jiàn)面了，所以，我們更珍惜這次機會(huì )，好好的與老師享受著(zhù)最后的時(shí)光。我多么想買(mǎi)一束花給老師��！希望它永不凋零，陪伴老師走過(guò)一個(gè)個(gè)歲月，埋在她的記憶深處。同時(shí)，在我的記憶深處早已播種下了希望的種子，深根發(fā)芽。
它即將開(kāi)出美麗的花朵，公眾于世�；ǘ涔倘幻利�，但是它沒(méi)有往事那般恬靜。但是花朵卻能代表那最純真、美好的感情。在我的記憶深處早已有一片花海，它們永遠不會(huì )凋謝。在我情感的故鄉，永遠有一片花海在等待著(zhù)我的歸來(lái)�？赡軐�(xiě)得不夠好，請大家包涵
記憶深處的作文 篇4
在我的記憶長(cháng)河里有一朵“花”，一朵使我終生難忘的“花”。
一天放學(xué)后，我在校門(mén)口等待他來(lái)接我。過(guò)了一會(huì )兒，他的身影終于映入我的眼簾——他就是我的爸爸，他騎著(zhù)一輛自行車(chē)，一年級的我一邊喊著(zhù)“爸爸”，一邊跨到自行車(chē)的后梁上，興致勃勃地對爸爸講起發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事。當時(shí)是秋天，涼風(fēng)習習，爸爸帶著(zhù)我騎到大橋的橋頂上時(shí)已經(jīng)是又冷又累，我為了不讓爸爸看出我也很冷，便盡量忍耐。爸爸突然剎住了車(chē)，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)“冷嗎”，我剛想說(shuō)“冷”，但是因為不想讓爸爸擔心，就口是心非地回答“不冷，一點(diǎn)兒也不冷！”，爸爸半信半疑：“是嗎？”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸便繼續賣(mài)力地騎車(chē)，這時(shí)老天像故意捉弄我似的，又吹起了一陣冷風(fēng)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，便緊緊地抱住爸爸的腰。下橋了，風(fēng)更大了，再加上下坡時(shí)的風(fēng)，我忍不住打了個(gè)噴嚏，爸爸立刻把車(chē)停了下來(lái)，有些責備地看著(zhù)我說(shuō)：“不是讓你別裝的嗎？”，我還是不想讓爸爸擔心：“爸爸，我不冷，剛剛是因為……”“好了”，爸爸脫下外套，為我披上，“穿上爸爸的外套，就不冷了�！薄翱墒悄隳�？你不冷嗎？”我還有些擔心爸爸�！拔覜](méi)事，騎自行車(chē)熱極了！”說(shuō)著(zhù)，還抖了抖身上的短袖襯衫，我知道他是故意讓我放心，我感動(dòng)得眼淚在眼眶中直打轉。
薄薄的一件外套或許算不了什么，可那濃郁的父愛(ài)卻能溫暖我，溫暖我那幼小的心靈。爸爸，我會(huì )記住您給我的這朵“花”，將來(lái)我會(huì )還您“一束花”。
記憶深處的作文 篇5
不知不覺(jué)竟是走到另一個(gè)季節的伸出了，而就是這個(gè)季節一直在我記憶的深處——題記
你輕輕撥開(kāi)夏的珠簾，乘著(zhù)風(fēng)兒輕歌曼舞，也只有你一直在我記憶的最深之處。風(fēng)過(guò)耳，輕輕柔柔，我感到一股寒意襲上心頭，可你不想冬天那么刺骨，不像春天那么嫵媚，我像夏天那么炎熱。你是不帶一點(diǎn)修飾的，季節就是季節，代謝就是代謝，凋零就是凋零，無(wú)需裁剪，不必留戀，你的氣息令人通體爽潔，潤徹肺腑。
你與我走在小路上，我們所過(guò)之處落葉如蝶枯黃飄零，顏色深深淺淺，自自然然，柔美而又深情，我覺(jué)得又有一種寒意襲上心頭，君不見(jiàn)枝頭翻飛的紅葉脫離的痛苦，無(wú)法挽回的落葉像凋零一地的幸福碎片……
走著(zhù)走著(zhù)，我拾起一片落葉，我嗅到了大自然與你前所未有的芬芳清香，我看著(zhù)一地的落葉，心里又有一種寒意襲上心頭……
秋風(fēng)欲濃，吹落柔情一地；秋雨纏綿，帶來(lái)相思滿(mǎn)懷。
再走著(zhù)走著(zhù)，雨竟然下了起來(lái)，雨，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你迫近又飄遠的足音，雨就這樣如夢(mèng)如醉般的，飄灑著(zhù)，雨仿佛流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。你不僅是我快樂(lè )而幸福，而是用花開(kāi)的心境站成屬于自己的風(fēng)景，你的一切的一切都是絕美動(dòng)人的。其實(shí)，你之所以能在我記憶深處，是因為我永遠記住了你的凄涼與干脆。
秋，我如夢(mèng)般的呢喃著(zhù)：秋，你永遠在我記憶深處。
記憶深處的作文 篇6
月光下，荷花的清香在村莊中彌漫，靜靜靠在親人的懷抱中仰望星空，心中涌起一股愛(ài)的暖流。
那多種多樣的目光藏在我心底蕩漾，然而不久，便淡如煙水，唯有那離別的目光，深深的嵌在我童年的那段時(shí)光。
一歲、兩歲……多姿多彩的童年，在這故鄉的小村莊不停的蔓延開(kāi)來(lái)……
過(guò)去，奶奶是最疼愛(ài)我的親人，春天的氣息遍布在小村中，奶奶在后屋的小院中。挑出兩朵最鮮艷的迎春花插在我的小辮兒上，我歡喜的不舍得取下，直到凋謝了也扔插在頭上。夏日的夕陽(yáng)下，我坐在奶奶的腿上，靜聽(tīng)著(zhù)祖輩們的故事。落日的余暉散在奶奶那頭白發(fā)上，顯得格外鮮亮，格外引人注目。
日復一日，年復一年，我與奶奶享受美好的瞬間，互相創(chuàng )造美好、鮮活的一個(gè)又一個(gè)日夜�？僧斈莻�(gè)風(fēng)雨交加的傍晚……
我因要去城中上小學(xué)，不得不離開(kāi)那片荷花田與奶奶。我被爸爸抱入車(chē)中，透過(guò)玻璃我看見(jiàn)奶奶來(lái)不及打傘便跑了出來(lái)，她倚著(zhù)墻跟，隨著(zhù)車(chē)子飛奔，直到那個(gè)拐角，她停下了，立在雨中，用那深情的目光注視著(zhù)，默默的流下了淚。
在我的記憶中，那目光深深回蕩在心底，而奶奶和那片荷花田，至今難忘。
記憶深處的作文 篇7
每當我看到月空中最高的星星時(shí)，不禁勾起我對你的思念——那個(gè)陪伴我走過(guò)美好時(shí)光的精美鬧鐘。
與你初相識
那天，媽媽捧著(zhù)你走進(jìn)家門(mén)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“寶貝，你看我給你買(mǎi)了什么——一個(gè)精美的蘑菇鬧鐘，開(kāi)心吧？”“開(kāi)心！開(kāi)心！”我邊點(diǎn)頭邊說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，我就走過(guò)去把你捧過(guò)來(lái)，那時(shí)，我是多么高興。
與你常相伴
第二天，我就和你成為好伙伴了。每天早上，都是你叫我起床，我才不會(huì )遲到。有一次，我晚上忘記開(kāi)你了，結果，我早上就睡過(guò)頭了——遲到了。就是因為有了你，我的生活才變得美好而又多彩；如果沒(méi)有你，我的生活將變得沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣。在我心目中，你是多么重要啊。
傷你最深時(shí)
就這樣，日復一日。終于，有一天，媽媽又買(mǎi)了一個(gè)新鬧鐘回來(lái)，它比你更精美，因此，我就把你扔了，扔的時(shí)候，你是多么痛苦，我看見(jiàn)你在痛苦地呻吟并大聲哭喊說(shuō)：“主人，請不要拋棄我！”結果，我還是依依不舍地把你拋棄了，我是多么想回頭看你一眼啊，可是，現實(shí)就是那么殘忍，我并沒(méi)有回頭看你，而是殘忍地把你丟棄了�；氐郊�，我眼睛紅紅的，眼角不禁閃起了淚花，畢竟你和我相處了那么多年，做了那么多年的伙伴。
我愛(ài)你！那個(gè)記憶深處的你，你永遠都在我的心中。
記憶深處的作文 篇8
那些花兒，伸出長(cháng)長(cháng)的藤蔓，彌漫香香的味道，舞動(dòng)美美的身姿，綻放在深深的記憶中。
——題記
秋千停止了蕩動(dòng)，木馬停止了搖晃，時(shí)光輕輕的劃過(guò)指尖，愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩長(cháng)成了朝氣蓬勃的少女。公主和王子的童話(huà)已漸漸的遠去，老師與醫生的夢(mèng)想已漸漸的遠去。但童年花海的花香，依然彌漫。
童年時(shí)的夢(mèng)五彩繽紛，在記憶的花朵里，老師、醫生、警察、空姐都是我向日葵般的夢(mèng)。拿起小小的板凳，熊仔、狗仔排排坐，認認真真聽(tīng)口令，它們是我的學(xué)生、是我的病人、是我的屬下、是我的乘客。體驗一個(gè)一個(gè)向日葵般的夢(mèng)，種下一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的種子，放飛一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的紙飛機，飛翔在五彩斑斕童年的天空，童年的夢(mèng)是記憶中的向日葵。
童年時(shí)的童話(huà)幸福夢(mèng)幻，在記憶花朵中的王子和公主、美人魚(yú)、丑小鴨、白雪公主陪伴我度過(guò)每個(gè)童年夜晚，王子和公主的愛(ài)情故事、美人魚(yú)的善良、丑小鴨的堅強、白雪公主的魅力是童年花朵最美的一片，點(diǎn)綴我五彩斑斕的童年。童年的童話(huà)是記憶中盛開(kāi)的馬蹄蓮。
如今，我們踏上青春的田野，告別了童年的花海。青春的田野上我們放聲歌唱，追尋童年夢(mèng)的紙飛機。童年是向日葵，活力陽(yáng)光；童年是馬蹄蓮，純白無(wú)暇；童年是梔子花，純潔可愛(ài)。童年是我記憶深處彌漫著(zhù)芳香最繽紛的花朵。
記憶深處的作文 篇9
媽媽既親切又陌生，她很忙，沒(méi)了生活的情調，更多的是生活的柴米油鹽。她一直都是上班忙工作，下班忙家務(wù)。
我想去陽(yáng)臺上聽(tīng)歌，卻瞧見(jiàn)了母親。她在洗衣服，光輝下，媽媽的腰彎下去再彎下去�！斑^(guò)來(lái)!來(lái)幫幫媽媽吧�！边厯]手示意著(zhù)我，那是我第一次注意到母親的一根白發(fā)，像利劍直擊我的心臟，白發(fā)很耀眼…………
星期天，我在自己房間里寫(xiě)作業(yè)，爸爸在書(shū)房不知道搗鼓什么。兩扇門(mén)一關(guān)，剩下的就是媽媽的世界，挺孤獨的。我有時(shí)很想問(wèn)問(wèn)媽媽有什么感受?我猜不出來(lái)，也想不出來(lái)。女兒的不理，丈夫忙于工作，大概是孤獨吧。
我去客廳，突然發(fā)現媽媽坐在地上，手里拿著(zhù)抹布，頭枕在沙發(fā)上的另一只手上。睡著(zhù)了!桌子上的鮮花很美、很艷，陽(yáng)光很暖，很柔，但地板卻是冰涼的。我難以想象媽媽已經(jīng)困、累到什么程度。在那么冰冷的地板上都能睡著(zhù)!“媽?zhuān)瑡專(zhuān)ノ堇锼�，地上涼�！蹦赣H迷糊中看了我一眼，起身?yè)u搖晃晃的去了臥室，過(guò)了一會(huì )兒，我想去看看如何了。卻發(fā)現臥室一干二凈，母親癱坐在椅子上。我叫來(lái)父親幫忙把母親抬到床上。我們輕手輕腳離開(kāi)。原來(lái)剛剛在客廳睡著(zhù)的媽媽在我叫醒她后，竟然打掃完才去臥室。我似乎忘了，媽媽以前也很會(huì )玩兒，很輕松而現在卻很累，不懂情調。早晨早早的去市場(chǎng)又馬不停蹄的趕回來(lái)，每天都這么重復著(zhù)枯燥的生活。
她曾也是一個(gè)花樣少女，她也很會(huì )玩，她也是一朵花。不過(guò)她被生活束縛了，她是我記憶里最美、最偉大、最無(wú)私的花朵。
記憶深處的作文 篇10
人生中的一幕幕經(jīng)歷，定格在記憶的長(cháng)河中，閃爍著(zhù)多彩的光芒，令人難以忘記，且時(shí)時(shí)縈繞于腦海。
留在我記憶深處的，是眼前那道高大的背影，那條燈光下被拉得長(cháng)長(cháng)的影子……
夏季的一日傍晚，爸爸在林陰道里向前走著(zhù)，我在后邊慢悠悠地滑著(zhù)滑板，遠遠的看去，只能望見(jiàn)爸爸那結實(shí)的背影。我加快了速度，小心翼翼地滑著(zhù)，可沒(méi)一會(huì )兒，就追上了爸爸，后來(lái)才知道，原來(lái)是爸爸故意放慢了腳步來(lái)等我�？赡菚r(shí)，還以為是爸爸走的太慢，我滑的很快，便滿(mǎn)臉自豪地轉過(guò)身向爸爸做了個(gè)鬼臉，就在這時(shí)，因為身體傾斜的緣故，滑板歪向了一旁，撞上了路沿，我趔趄著(zhù)摔在了土地上，爸爸的心也跟著(zhù)提了起來(lái)。
“哎呦！”就在我還沒(méi)緩過(guò)神，只顧感嘆著(zhù)身體的疼痛時(shí)，一雙溫暖有力的大手拉起來(lái)我，我抬頭一看，果然是爸爸，見(jiàn)我沒(méi)事，爸爸才放下心來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)我，我抓緊站了起來(lái)，拍了拍衣服上的土，為了不讓爸爸擔心，也不想讓爸爸小瞧我，便忍著(zhù)疼痛朝爸爸擠出一個(gè)我沒(méi)事的笑臉。繼續滑起了滑板。有了上一次的前車(chē)之鑒，這次我小心了許多，把步伐也變得更加穩重。向前看去，依然是爸爸高大的背影，雖然沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有過(guò)多的動(dòng)作，可就是這背影，讓我的心中平白增添了一股安全感，讓我感覺(jué)連身上的疼痛也減少了好多。
向地下望去，燈光下，一前一后兩道極長(cháng)的影子，看起來(lái)溫馨極了……
這，就是留在我記憶深處的背影，雖然只是一件微不足道的事情，卻讓我難以忘懷，記憶猶新。
記憶深處的作文 篇11
一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她有著(zhù)一頭過(guò)肩的秀發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁上，帶著(zhù)一副黑色的眼鏡，她就是我的好友張雅妮。
記得有一次，我倆正準備一起去吃飯，走著(zhù)走著(zhù)，突然在一個(gè)轉彎的地方周奧翔竄了出來(lái)，把我嚇了個(gè)心驚膽戰。只見(jiàn)張雅妮火冒三丈，立刻追了過(guò)去。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久她又回來(lái)了，惡狠狠地說(shuō)道：“那小兔子還跑得挺快，下午的體育課，他完了！”
下午第一節是體育課。一下來(lái)，體育課老師就讓我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑三圈。中午的太陽(yáng)異常猛烈，好似一個(gè)大火爐烘烤著(zhù)我們，有的同學(xué)跑了一圈就說(shuō)自己跑不動(dòng)了。突然張雅妮跑到我身邊說(shuō)：“這天呀，地上都能煮雞蛋了�！蔽覠o(wú)奈地笑了笑。三圈終于是連跑帶走地結束了。體育老師讓我們自由活動(dòng)。我見(jiàn)張雅妮的眼睛一直在人群中尋找周奧翔的身影，于是便拉了一下她的手說(shuō)：“今天真的太熱，我看就算了吧！”“可……”不等她說(shuō)完我硬是把她拉走了。誰(shuí)知道我們沒(méi)找他，周奧翔他自己卻送上門(mén)來(lái)了，他用紙團扔中了我的后腦勺。張雅妮見(jiàn)了實(shí)在氣不過(guò)，一下子沖了過(guò)去，他見(jiàn)事不妙馬上撒腿就跑。
這就是我的朋友張雅妮，雖然她已經(jīng)轉學(xué)了，但我一直記著(zhù)她。
記憶深處的作文 篇12
在我的記憶深處，有這樣一件事使用我畢生難忘。
風(fēng)，吹進(jìn)了我的世界；雨，滴落在了我的心頭；雪，隨風(fēng)飄進(jìn)了我的身體。它們各像是不同的征能，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著(zhù)自己的特征和能力�？墒�，卻有著(zhù)這樣一個(gè)不起眼的小人物，硬生生的闖入了我的世界。
那個(gè)夏天，我的父母都不在家。就我一個(gè)人。兒時(shí)的我是個(gè)調皮搗蛋小鬼，經(jīng)常到鄰居家去擾亂他們平凡的生活。而那次不知怎么回事？一個(gè)冷顫接著(zhù)一個(gè)冷顫，好像讓我非常難受�？晌覅s是特別堅強的一種態(tài)度，在那嬉皮笑臉。
一個(gè)人在外面玩的時(shí)候，頭特別疼特別暈，于是便暈了過(guò)去。那天是中午，很熱�？蓻](méi)想到的是一個(gè)從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的阿姨，看到我的情況之后，特別焦急地皺著(zhù)她的眉頭。于是他趕忙把我抱上了他的車(chē)，帶著(zhù)我去了醫院。在我昏昏沉沉的時(shí)候，我一直聽(tīng)到有個(gè)陌生的聲音，在呼喚著(zhù)我。
幾天后，昏迷的我終于醒了�？蓞s看到了一位不認識的阿姨睡在我的身邊。我心想：肯定是位阿姨救了我。此時(shí)，她也醒了，便詢(xún)問(wèn)了我父母的電話(huà)號碼。幾日后，父母回來(lái)了，先是跑到醫院看我怎么回事，可誰(shuí)知，這時(shí)，她已經(jīng)不在了。我連她的情況都不知道。讓我如何去報恩呢？聽(tīng)護士小姐姐講，那個(gè)阿姨沒(méi)日沒(méi)夜地照顧了我好幾天，連醫藥費都是她付的。我頓時(shí)充滿(mǎn)了感激的情感！也許這就是世人皆說(shuō)的＂送人玫瑰，手有余香”吧。
一件小事終能使人畢生難忘，而就像那樣一朵開(kāi)在記憶中的鮮花一樣，永不凋謝！
記憶深處的作文 篇13
每一個(gè)人的記憶里，最深刻的都不太一樣，或許是搬到另外一個(gè)城市的一個(gè)好朋友；或是自己最?lèi)?ài)的寵物，或是是自己離世的親人。
我不一樣，我心里最深刻的人是陪了我四年的英語(yǔ)老師。
她的個(gè)子有點(diǎn)高，一張瓜子臉，那水亮亮的眼睛非常惹人喜愛(ài)。剛來(lái)報英語(yǔ)課都讓分班，我剛好就被分到了英語(yǔ)老師的班里。
我的英語(yǔ)老師不僅長(cháng)得非常漂亮，而且非常擅長(cháng)唱英語(yǔ)歌，唱的美妙動(dòng)聽(tīng)，而且她還擅長(cháng)記憶非常長(cháng)的單詞。每一次下課，同學(xué)們都要求她唱一首歌，每一次唱完，班里都響起了熱烈的掌聲。
她不但唱歌好聽(tīng)，而且非常會(huì )教英語(yǔ)。
不管學(xué)英語(yǔ)多么差，多么懶的孩子。在英語(yǔ)老師的指導下，都能體會(huì )到：只要學(xué)會(huì )英語(yǔ)，走遍天下都不會(huì )怕。
可是因為她忙就不能教我們了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我立即抱著(zhù)頭大哭了起來(lái)，因為我不想讓老師走。在最后的一節課里，教室里靜悄悄的，有的同學(xué)流著(zhù)眼淚。到了下課了，我們一一把禮物送給了老師，老師用手機拍了一張照片，說(shuō)：“老師會(huì )記住你們的�！闭f(shuō)完就把已經(jīng)簽好了日期名字電話(huà)號碼的本子送給了我們。
這就是我的英語(yǔ)老師，我會(huì )永遠記住她。
記憶深處的作文 篇14
每個(gè)人在生活中都會(huì )得到親人的呵護，師長(cháng)的愛(ài)護，朋友的關(guān)心。細數這些往事，在我的記憶深處有一件事至今仍讓我感動(dòng)不已。
6點(diǎn)到8點(diǎn)的課結束了，我走在路上時(shí)天已經(jīng)黑了。我回想老師講的知識點(diǎn)，不知不覺(jué)地走到樓道門(mén)口了。我按了樓道大門(mén)的開(kāi)關(guān)，門(mén)開(kāi)了。我小心翼翼地踩上臺階。樓道里很黑，盡管外面的燈光和月光照進(jìn)來(lái)一點(diǎn)，可樓道里還是黑得要命，我大喊一聲，燈沒(méi)亮，我又喊了一聲，燈還是沒(méi)亮�？磥�(lái)樓道的聲控燈壞掉了，我很害怕。
正當我走到二樓時(shí)，我看見(jiàn)有一點(diǎn)兒光亮，我心想：這燈光哪來(lái)的��！我走到了三樓，燈光更亮了，突然我聽(tīng)到一陣爭吵聲，爸爸說(shuō)：“等孩子上來(lái)了再開(kāi)門(mén)也來(lái)得及，你著(zhù)涼了，怎么辦？”媽媽說(shuō)：“樓道黑，燈又壞了，給她一點(diǎn)兒光，上樓好看清楚�！甭�(tīng)到這，我的心里仿佛注入一股暖流，暖暖的。而媽媽冷得直打顫，我的眼淚不禁掉了下來(lái)。
回到家，我開(kāi)始吃飯。吃飯的時(shí)候，媽媽一直問(wèn)我吃飽了沒(méi)。吃完飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我便上床準備睡覺(jué)。我邊指著(zhù)自己的小心臟邊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，從這里一直到月亮！”媽媽也邊比手勢邊說(shuō)：“真遠！我也愛(ài)你，從這里一直到月亮，再…。繞回來(lái)！”說(shuō)完，便親了我一口，又摸摸我的額頭。
這就是我記憶深處的母愛(ài)，偉大的母愛(ài)！它一直溫暖著(zhù)我，一直陪伴著(zhù)我！
記憶深處的作文 篇15
迷迷糊糊中，老爸喊道：“快起來(lái)！今天是端午節，我們一起去老家！”我不情愿地起床，梳洗，吃早餐，下樓�？偹惆炎约喝M(jìn)了車(chē)里。坐在車(chē)里，我回想著(zhù)去年端午節時(shí)和爸爸、叔叔一起去山上玩的情景�！翱上Ы裉煜掠�，山上是不能去了�！毙睦锫舆^(guò)一絲憂(yōu)傷。我又突然想到爺爺家門(mén)前的小溪，忽然精神一怔。那兒多美啊!爺爺家坐落在山腳下，門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的山泉，小溪里有許多奇形怪狀的石頭。每到旱季，那些石頭坎就露了出來(lái)。走在上面，溪水就在你的足邊，那感覺(jué)真妙。有一塊石頭更是神奇，它周?chē)囊蝗κ^凹了下去，使它如同小島。去年，我就在那石頭上坐了好長(cháng)時(shí)間，感覺(jué)自己就像一位隱者。周?chē)际撬�，頭頂還有古木為我遮陽(yáng)……我不禁吟誦起王維的《青溪》：言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬(wàn)轉，趣途無(wú)百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映蕸葦。我心素已閑，清川澹如此。請留磐石上，垂釣將已矣。想到這里，我不禁開(kāi)心地笑了。心里像背貓爪了似的，一個(gè)勁兒的想立即到達爺爺家。
如果說(shuō)每一個(gè)生命中的美好瞬間都是一朵花，那么人的一生該創(chuàng )造出多少花朵呢？如果你用心品味就會(huì )發(fā)現，生活中處處都很美好，每一秒都是美好時(shí)光。失敗并不可怕，失敗也是一種美好的人生體驗，失敗的時(shí)光也是美好時(shí)光。
車(chē)突然停了，原來(lái)已經(jīng)到了爺爺家。我走下車(chē)，仰望青山。我一步步向青山走去，我感到我身后的每一個(gè)腳印都是一朵嬌艷的鮮花。我的周?chē)�，鮮花盛開(kāi)。
記憶深處的作文 篇16
輕輕地，你走了，正如你輕輕地來(lái)，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
這段紀念冊上的花體文字，使我回憶起和她在一起的快樂(lè )時(shí)光和那段難忘的友誼。
她，就是留在我記憶深處的那個(gè)好朋友……童童。她在的時(shí)候，我們倆總是形影不離。她長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的娃娃臉，兩個(gè)總是梳得很整齊的小辮兒，柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的眼睛，不太高的鼻子，還有一張總是帶著(zhù)動(dòng)人微笑的嘴巴。誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì )認為她是個(gè)乖巧文靜的女孩。
童童和我很有緣，她一轉來(lái)就和我成為了好朋友。更湊巧的是，她家竟然和我家店里是一條路，每天放學(xué)，我們總是一起走，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的“鐵姐們”。童童學(xué)習不錯，作文寫(xiě)得也好，老師經(jīng)�？洫勊�。她也很大方，別人跟她開(kāi)玩笑她也從不計較。
童童不但學(xué)習好，大方，而且還很有愛(ài)心。
有一次，我和童童在學(xué)校后院玩，發(fā)現了一只摔死了的小鳥(niǎo)，童童把它拾起來(lái)，捧在手心里，充滿(mǎn)同情地說(shuō)：“它好可憐啊，我們把它埋起來(lái)吧！”我看了看一身灰的小鳥(niǎo)，又望了望童童，猶豫了兩三秒鐘，便點(diǎn)頭答應。于是，我們找了一片土地，開(kāi)始挖坑。童童找了一片樹(shù)葉，把小鳥(niǎo)放在葉子上，就開(kāi)始挖坑。她挖得那么認真，那么仔細。我瞅了一眼小鳥(niǎo)，準備去找個(gè)盒子把它放起來(lái)。我起身向土堆走去，也許是老天爺知道了我心里想的事，不一會(huì )兒，我就找到了一個(gè)墨水盒。我告訴童童：“把鳥(niǎo)放進(jìn)這里吧，當棺材用？”童童看了一眼盒子，把手伸進(jìn)了口袋里，拿出了一張紙巾，她把它折了幾折，放進(jìn)了紙盒里：“把這個(gè)墊進(jìn)去，小鳥(niǎo)會(huì )舒服一點(diǎn)�！比缓笏中⌒囊硪淼匕研▲B(niǎo)放進(jìn)去。小鳥(niǎo)被埋葬了。
十一長(cháng)假，我和童童來(lái)看小鳥(niǎo)，童童帶了一個(gè)漂亮的新盒子，想把小鳥(niǎo)重新安葬一下，但是挖開(kāi)那個(gè)坑之后，映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲，童童手里的盒子掉了下來(lái)，砸在了地上。那場(chǎng)面慘不忍睹――小鳥(niǎo)，被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過(guò)之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣從她的眼睛里滾落下來(lái)，她太傷心了。
后來(lái)，童童轉到了她的老家去上學(xué)，我十分想念她，那個(gè)大方的她，成線(xiàn)性好的她，會(huì )為一只小鳥(niǎo)的悲慘下場(chǎng)哭得很傷心的她……
童童，我們永遠是好朋友！我會(huì )永遠把你留在我記憶深處！
記憶深處的作文 篇17
輕輕漫步于人生路，可曾回頭，尋訪(fǎng)記憶的花徑，曾經(jīng)的蹉跎歲月，曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，如同一片片花 瓣，劃過(guò)心田，飛揚妖冶。
可曾記得，曾經(jīng)的我，因為一顆糖果而大哭大鬧?可曾記得，曾經(jīng)的我，偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲?可曾記得……..驀然回首，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，還有那聲聲壯烈的口號，在心中溫存。是的，我知道這如夢(mèng)般的記憶已經(jīng)過(guò)去了，可我多么喜歡重溫!
生命中有份思念，永遠清澈;朋友中，有份祝福,永遠留念;人世間，有種感情，永遠真誠;心靈中,有種記憶，刻骨銘心。不錯的，在人生路上無(wú)論踏過(guò)浪花還是編織故事，都不會(huì )忘記，曾經(jīng)的天空，是那么藍……
鏡頭拉遠，聲音淡出 “追求卓越當為先，小虎大家定能行!”稚嫩的聲音緩緩畫(huà)出一張張純真的笑臉，我應著(zhù)聲音的方向望去------那白色的大樓莊嚴而肅穆，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，一棵棵樹(shù)木掩著(zhù)靜思園，看不盡的寂寥，卻因孩子們的存在而熱鬧非凡，這不正是我們以前的學(xué)校?
教室里，我們全班站在座位上，第一次叫出我們的口號，剎那間，我的眼角濕潤了。
場(chǎng)景轉換：
我們手拉著(zhù)手，笑著(zhù)、跳著(zhù)，花朵在我們面前綻放著(zhù)詩(shī)意，沒(méi)有什么可憂(yōu)心、可緊張，只有愉快充盈著(zhù)我們。一同走過(guò)竹林、走過(guò)小溪、走過(guò)田野，留下一串串銀鈴般的笑聲。
場(chǎng)景轉換：
“嗨咗，嗨咗!”每個(gè)同學(xué)額頭上都閃著(zhù)晶瑩的汗珠，眉頭擰成一條麻，那根決定勝負的紅領(lǐng)巾卻絲毫不留情地往邁進(jìn)了對方的陣營(yíng)，可拔河重來(lái)都不是我們的強項啊!最后所有的同學(xué)都象泄了氣的皮球，沒(méi)精打采地離開(kāi)了比賽現場(chǎng)。
“追求卓越當為先，小虎大家定能行!”
歲月，踽踽而行……
記憶深處的作文 篇18
很多事情都藏在我記憶深處，最令我難忘的是上次去杭州。
當時(shí)，我坐動(dòng)車(chē)去杭州，中途下起了雪，雪飄到車(chē)窗上時(shí)融化了。我把它當成了雨了，心想：下雨了，沒(méi)什么好看的，跟溫州沒(méi)什么區別。動(dòng)車(chē)快到杭州了，雪大起來(lái)了，我終于看出了那“雨”的真面目：白白的，呈片狀，有四邊形的，有五邊形的，也有六邊形的，還有圓形的……那“雨”竟然是雪。我對杭州的雪景記憶深刻，也讓我糾正了“錯誤”，那片雪留在記憶深處。
出站后，我去找我的杭州小表弟玩。雪大得很，我在車(chē)窗上畫(huà)了一個(gè)笑臉。我們還堆了雪人，打起了雪仗，真是不亦樂(lè )乎。
我去過(guò)很多遍西湖，這次去的西湖與以前與眾不同——雪中的西湖。草葉兒綠中帶白，路旁還有可愛(ài)的小雪人。西湖，本身就美，加上雪就更美了。漫步在湖邊的小徑上，看著(zhù)那白色的蘇堤，望著(zhù)漸漸遠去的船，斷橋好像真的斷了……這次我對西湖的雪景記憶深刻。
秋天已經(jīng)來(lái)了，冬天也不遠了，今年的杭州還會(huì )下雪嗎？
記憶深處的作文 篇19
每個(gè)人心底都埋藏著(zhù)一個(gè)鮮為人知的故事，它或許是精彩的，充滿(mǎn)喜悅；它或許是溫暖的，充滿(mǎn)幸福；它或許是悲哀的，充滿(mǎn)凄涼……
我的心上一直有著(zhù)一道創(chuàng )傷，直到現在也無(wú)法完全抹去，時(shí)不時(shí)的會(huì )隱隱作痛，但我卻不知所措。
在我還很小的時(shí)候，啥事都不懂。每天的生活雖然豐富多彩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，悠閑自得。沒(méi)什么方向可言，畢竟才有三歲大，小小少年，沒(méi)有煩惱。直到那個(gè)晚上，一個(gè)對我而言非常重要的人離開(kāi)了我的生活。盡管以后的生活是那么的雜亂無(wú)章，盡管以后的生活是那么悠閑自在，可是那個(gè)晚上，我第一次有了憂(yōu)慮。
本以為那是風(fēng)平浪靜的一天，可晚上的時(shí)候，平靜的生活被撕破，像是掀起了一陣陣海浪，波濤洶涌。好像什么風(fēng)要把我的家人卷走。大人們再三囑咐我別出來(lái)，可是他們越這么說(shuō)，我的好奇心就越重，我依然悄悄走到門(mén)邊，探出腦袋去觀(guān)望。我看見(jiàn)大人們在吵架，他們爭吵得非常厲害，我只能蜷縮在門(mén)后。鄰居們也紛紛出來(lái)阻止，吵架的正是我的家人，他們吵的是什么？我不知道。后來(lái)看見(jiàn)媽媽大包小包的拎著(zhù)，就像要離開(kāi)一樣。
事態(tài)越來(lái)越嚴重，突然，媽媽朝我這邊走來(lái)，一把將我抱起，爸爸也摻和進(jìn)來(lái)，想要將我?jiàn)Z走，我就這樣被他們搶來(lái)?yè)屓�。不知撞到了什么，昏迷了過(guò)去。
第二天醒來(lái)，我躺在熟悉的床上，只是兩旁無(wú)人而已。昨晚到底發(fā)生了什么？我不知道，去找爸爸時(shí)，只記得他說(shuō)過(guò)，從今往后，我要像個(gè)男子漢一樣堅強，越長(cháng)大就要越堅強。
往后去幼兒園上學(xué)，放學(xué)，別的小朋友的媽媽來(lái)接時(shí)，我會(huì )問(wèn)：媽媽呢？晚上睡覺(jué)，爸爸一個(gè)人回來(lái)，我會(huì )問(wèn)：媽媽呢？長(cháng)大一點(diǎn)，學(xué)校有親子活動(dòng)，我會(huì )問(wèn)：媽媽呢？媽媽呢……
從那以后，我就沒(méi)有再喊過(guò)一聲媽媽?zhuān)兆右查_(kāi)始發(fā)生了變化。我依然一直向前走，走到了現在，而那件事一直沉到了我的記憶深處。
記憶深處的作文 篇20
記憶深處的童年滿(mǎn)是洋槐的甜美和我們的芳香。
童年的我是常常寄居在外婆家的。家后的洋槐樹(shù)便成了我同家中幾個(gè)兄弟姐妹玩樂(lè )的地方。曾聽(tīng)外婆說(shuō)起，這棵洋槐樹(shù)早在我出生以前就栽種在此。如今它已將根深深插入這片土地。每至六月初旬，滿(mǎn)樹(shù)繁花。在綠葉的枝頭總是密密麻麻地掛上幾串洋槐，細小而嫩白的花瓣毫不吝嗇地綻放出玲瓏的美。根部是略略泛黃的果子。清風(fēng)習習，洋槐香也隨之飄散十里之外。那香是沁人心脾的，是直擊人心底的溫柔的。月光灑落，洋槐也似在風(fēng)中起舞，在月下漫步，點(diǎn)亮記憶深處的那一抹潔白。
洋槐樹(shù)旁的斜坡是我們的賽道。有時(shí)飯剛吃完，趁著(zhù)大人還在歇息。我們就搬出自行車(chē)，從斜坡的最下端開(kāi)始，并以洋槐樹(shù)為終點(diǎn)，來(lái)比拼速度。剛剛開(kāi)始的一段時(shí)間，我們總是心有愿而力不足，在起點(diǎn)卯足了勁，用力快速地蹬卻又卡在半坡，腳下就如一塊硬石難以蹬破。幾次下來(lái)，我們不但沒(méi)有成功，而且還不斷受傷。但是我們也因此有了更大的樂(lè )趣，一到空閑，就乘著(zhù)洋槐香前進(jìn)。終于是在一個(gè)洋槐盛季，我們所有人都一齊抵達終點(diǎn)，抵達樹(shù)下。
又待到花香溢的最濃的時(shí)候，就是外婆要帶著(zhù)我們幾個(gè)去采洋槐的時(shí)候了。我們在家里收拾好了鐵鉤，竹筐就出發(fā)了。剛開(kāi)始，我們幾個(gè)還能夠得著(zhù)樹(shù)梢下端的洋槐。便一串一串小心翼翼地將它們從枝頭扭下，再慢慢盛進(jìn)筐里，生怕有什么閃失，盡管低處的洋槐已被我們采盡，陽(yáng)光下它們的影子依舊斑駁找不出縫隙。接下來(lái)，就是我們最歡樂(lè )的時(shí)刻。外婆一手扶住樹(shù)干，一手握著(zhù)鐵鉤將高處的洋槐打落，它們就洋洋灑灑地落地。所沾之處，盡染郁香。我們連忙彎腰撿在手上，再一把放入筐內。迭著(zhù)背如小雞啄米般不放過(guò)任何一個(gè)角落。有時(shí)也會(huì )因為誤碾了花而難過(guò)惋惜。采盡之后，全身上下早已散發(fā)出甜蜜的花香。撫摸著(zhù)那柔嫩的洋槐，心中也洋溢著(zhù)迷人的氣息。
之后外婆就會(huì )將它們洗凈曬上幾天�；蚰萌フ舾�，或用來(lái)泡茶，或成為畫(huà)筆下的藝術(shù)品，也成了記憶深處最難忘的情。
流年偷換，學(xué)業(yè)繁忙。我們和洋槐之間也無(wú)法如從前那般親密。但在記憶深處，六月的洋槐始終墜滿(mǎn)枝頭。
記憶深處的作文 篇21
舊時(shí)光的盡頭，一襲青煙裊然而上。
十年的陪伴，如今我能記得的竟只剩下模糊的光影，星星點(diǎn)點(diǎn)。
只知道在我年幼時(shí)，你就離開(kāi)老家，來(lái)城里照顧我。抱著(zhù)我在清晨沐浴暖陽(yáng)，帶著(zhù)我在黃昏步履搖搖，春秋漫漫，時(shí)光緩緩。
小時(shí)候最怕的事，不是拿不到小紅花和老師獎勵的橡皮擦，不是不能看喜羊羊與灰太狼打架，而是喝中藥。偏偏小時(shí)候每年都會(huì )感冒咳嗽，中藥更是成了年年冬天里的最佳飲品�？粗�(zhù)一大碗黃褐色的液體，滿(mǎn)滿(mǎn)地盛在白瓷碗里，只露出一小圈細細的碗沿，頭頂的白熾燈映在碗中，宛若皎皎孤月，卻晃得刺眼。多希望那是一碗溫熱的雙拼巧克力��！可是一湊近，騰騰的白氣裹挾著(zhù)苦澀的草藥味，充斥著(zhù)我的呼吸。絕望，只有無(wú)比的絕望。我看看碗里，又看看你。你一邊搖頭一邊笑著(zhù)，做出端著(zhù)碗一飲而盡的動(dòng)作，翹起一只腿，身子斜向后仰著(zhù)，嘴里發(fā)出“咻”的一聲�！熬拖襁@樣，一下子就好了！”我不禁被你滑稽的姿勢逗笑，你重復了幾次，突然停下不做了�！拔疫�要看你做那個(gè)動(dòng)作！”我依依不饒�！澳愫攘宋以僮�！”你微微喘著(zhù)氣，一臉狡猾的笑意。于是乎，我死死地摒住呼吸，咕咚咕咚，結束了漫長(cháng)的痛苦，再以最快的速度抓起一顆水果糖塞進(jìn)嘴里，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣�！昂韧炅�！”我咂咂嘴，準備繼續欣賞你的表演。你無(wú)奈地搖搖頭，將煙頭抖了抖，夸張的動(dòng)作下，縷縷青煙隨著(zhù)你的身體靜靜搖曳。汗水浸了衣衫，紅潤爬上額角，氣息漸漸加重，可那時(shí)的我卻絲毫不知。
過(guò)去，一圈一圈，籠在青煙里。
故事，一句一句，醉在時(shí)光里。
后來(lái)的后來(lái)，我上中學(xué)了，開(kāi)始住校了，你也就回老家了。聽(tīng)說(shuō)你活得越來(lái)越不清醒，反應越來(lái)越慢，脾氣也越來(lái)越古怪。新年前后，一家人圍在暖爐旁，手里各自拿著(zhù)手機，電視里自顧自地放著(zhù)春晚的重播，我也沉浸在花花綠綠的網(wǎng)絡(luò )世界里，忽視了你呆滯的神情和空洞的眼，愣愣地望著(zhù)，手里是一支燃著(zhù)的煙。偶爾像是想起了什么似的，拍拍我的肩，指指桌上你買(mǎi)來(lái)的零食，問(wèn)我吃不吃。我抬起頭，望著(zhù)口袋里的旺仔小饅頭，還有幾袋在超市里很難再見(jiàn)到的水果糖，突然間模糊了眼眶。送我離開(kāi)時(shí)，你還癡癡地問(wèn)我，明天想吃什么。在你混亂的時(shí)間軸上，我好像還是當年那個(gè)無(wú)理取鬧的小頑童，我們好像還一直生活在一起。望著(zhù)你佝僂單薄的漸漸遠去的背影，生活好像真的如龍應臺所說(shuō)的一樣，我們一直在漸行漸遠。
還記得很久以前有一個(gè)廣告，一位患了老年癡呆癥的父親在外面和兒子一起吃飯時(shí)，發(fā)現桌上剩了幾個(gè)餃子，于是便伸手去拿，還試圖裝進(jìn)衣服口袋里。當他兒子一臉不耐煩地問(wèn)：“爸，你干嘛呀？”老人慢慢地說(shuō)：“我兒子……喜歡吃這個(gè)�！弊詈螽�(huà)面上出現一行字：他忘記了很多事，卻唯獨沒(méi)有忘記愛(ài)你。
原諒我的記性不好，沒(méi)能記住你曾經(jīng)愛(ài)我的模樣。
光陰的故事，終于塵封。
在我的故事里，你依舊是你，我親愛(ài)的爺爺。
回憶的深處，青煙裊然而上，氤氳你的模樣。
記憶深處的作文 篇22
小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的是年糕，特別是奶奶做的年糕。
那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽因為工作關(guān)系沒(méi)空管我，就把我寄托在奶奶家。由于貪玩，我不知在田里受過(guò)多少次傷，但每一次受了傷，奶奶都會(huì )變著(zhù)花樣給我做年糕吃。奶奶的年糕是她自己打的`，打年糕的工序很復雜，先得把米蒸熟，再把蒸熟的米放在打米臼里，用木錘一下一下的錘。木錘很重，必須要用很大力才行。奶奶每錘一次，就要“嘿”的喊一聲。我在一旁看奶奶打年糕，看著(zhù)一粒粒的米飯在奶奶的一聲聲用力的捶打下，變成了軟糯的糊狀。打年糕是很累的，奶奶累了，就會(huì )換爺爺來(lái)錘。奶奶休息的時(shí)候也不停歇，她會(huì )坐在我旁邊，給我唱山歌聽(tīng)，奶奶唱歌的時(shí)候，頭會(huì )一搖一搖的，手還會(huì )打著(zhù)節拍。
米飯打好后，把米飯取出，放在盆里，撒一些鹽，倒一些水，再放一點(diǎn)面粉。接下來(lái)就開(kāi)始了無(wú)休止的搓揉，這一過(guò)程雖然是漫長(cháng)且無(wú)聊的，但是有奶奶山歌的陪伴也就不覺(jué)得無(wú)聊了。直到米飯粘成一團、彈性十足，抱到長(cháng)條桌板上，揉搓成圓柱形長(cháng)條，按壓得平整光滑，然后只需要將面團切成塊狀，年糕就做成了。
不知道為什么，奶奶打出的年糕特別好吃�；磁吹�，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)清香。奶奶還常常會(huì )變著(zhù)花樣給我做年糕吃。除了通常的年糕湯、炒年糕，奶奶會(huì )把年糕放在油里炸，炸得表面金黃金黃的；奶奶還會(huì )把年糕放到火上烤，那香味直到今天我依然能聞得到呢。
可是，兩年后，爸爸媽媽便把我接回了他們身邊。再后來(lái)，我跟隨爸爸媽媽又遠離了老家，從此就很難再見(jiàn)到奶奶了，也就吃不到奶奶的年糕了。
前幾天，媽媽帶我去菜場(chǎng)，我看見(jiàn)了一家賣(mài)年糕的，我挑了幾盒，付了錢(qián)�；氐郊�，我依奶奶的方法把年糕放在油鍋里炸，但不知是現在的口味變了，還是年糕本身的問(wèn)題，自然沒(méi)有奶奶做的年糕好吃，口感很硬且沒(méi)有嚼勁，甚至沒(méi)有奶奶炸的年糕的香味。
如果問(wèn)我最懷念童年時(shí)光里的什么，那或許是奶奶做的年糕吧，當然，更有記憶深處奶奶打年糕的樣子，那不知名的山歌，那一聲聲的“嘿”、“嘿”、“嘿”……一直盤(pán)旋在我的腦海里。
記憶深處的作文 篇23
轉眼，我就快畢業(yè)了，想起校園內熟悉的景物，我印象最深的當然是百果園了。
百果園坐落于教學(xué)樓“h”形的“h”位置，雖然被夾在中間，但不讓人感到陰暗，反而陽(yáng)光充沛，有段時(shí)間，我經(jīng)常去那邊曬太陽(yáng)呢。慢慢的，百果園就住進(jìn)了我的心里！
春天，百果園里生機勃勃，小草從地下探出頭來(lái)，想看看冬后的景色，試探著(zhù)天氣是否轉溫，見(jiàn)轉溫后，就大膽地往上長(cháng)，其他的樹(shù)也開(kāi)始抽出嫩芽。
夏天，小草長(cháng)高了，那些嫩芽也成了翠綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，如一塊塊碧綠的翡翠懸在枝頭。
秋天，金黃的落葉輕輕飄落，似一只只蝴蝶悄然飛下，落葉也有紅的、橙的，但為數不多，也為秋天增添了幾分色彩，站在樹(shù)下，幾片落葉飄落在身上，多么令人難忘的景色��！腳踩著(zhù)落葉走路而發(fā)出的沙沙聲，總是讓我感到有趣。
冬天，百果園內的幾棵大樹(shù)仍挺立著(zhù)，似乎在向寒風(fēng)發(fā)出挑戰：“你過(guò)來(lái)��！”寒風(fēng)吹得越猛，它們越顯得精神，對抗著(zhù)寒風(fēng)，即使它們只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝，它們毫不動(dòng)搖，草已經(jīng)縮回了頭，在地底下熱火朝天地討論著(zhù)風(fēng)和樹(shù)的對抗。
百果園，是一座有故事的城堡，靜心去走走，你還會(huì )發(fā)現很多你意想不到的事。不僅舒緩你的精神，更是教你如何對待人生。經(jīng)常去那兒曬太陽(yáng)，我的心里也住進(jìn)了陽(yáng)光。
陽(yáng)光下，又有一群低年級的孩子，來(lái)百果園邊上的池塘賞魚(yú)了，看魚(yú)啃青苔，看魚(yú)兒自由地游動(dòng)�？粗�(zhù)他們三三兩兩，有說(shuō)有笑，我的眼前仿佛回到了我們剛入學(xué)的場(chǎng)景。
再見(jiàn)了母校，母校的百果園，將是我童年的記憶里，突出的一處。
記憶深處的作文 篇24
由于父母工作的繁忙，小的時(shí)候我便寄宿在了鄉下?tīng)敔敿�，與他相處的那段時(shí)光，是那么美好，那么快樂(lè )，它一直藏在我心底，從未忘記。
我的爺爺眼睛算不上大，笑起來(lái)瞇成一條縫，可眼角藏不住歲月的痕跡，也隨之浮現了幾條魚(yú)尾紋，勤儉的他總穿著(zhù)一件補洞的襯衫，村里的人都喊他“小氣鬼爺爺”。
“小氣鬼爺爺”這個(gè)稱(chēng)呼是幾個(gè)小伙伴悄悄告訴我的，剛到鄉下生活的我，那時(shí)一臉疑惑，不解鄉鄰為何這樣喊爺爺，我平時(shí)大手大腳慣了，爸爸媽媽也從不管制，我不禁胡思亂想：日子會(huì )不會(huì )太煎熬��？好想回去城里讀書(shū)��！可“噩夢(mèng)”才剛剛開(kāi)始
學(xué)校離家里比較遠，爺爺便每天騎著(zhù)他那輛收廢品的三輪車(chē)接送我上下學(xué)，三輪車(chē)有點(diǎn)“年紀”了，每踩一下總伴隨不入耳的“音樂(lè )”，“吱呀吱呀”它那脆弱的身板在坑坑洼洼的泥路上顛得上下?lián)u晃，這讓我更不耐煩了，埋怨道：“爺爺，你啥時(shí)候換輛新的三輪車(chē)呀，要不你每天給我兩塊錢(qián)，我搭摩托車(chē)去學(xué)校吧！”爺爺一聽(tīng)，皺著(zhù)眉頭即刻拒絕說(shuō)：“不行不行，就坐三輪車(chē)，兩塊錢(qián)都要收多少廢品才賺回呢！”我極不情愿，不就兩塊錢(qián)嘛，坐摩托車(chē)到學(xué)校多快啊，那么不舍得花錢(qián)，我嘴里嘟囔著(zhù)。但爺爺怎么說(shuō)也不同意。
令我沒(méi)想到的是，爺爺還是個(gè)“裁縫家”。一次走路不小心摔倒，褲子磨破了一個(gè)大洞，正好在膝蓋很顯眼，我想這回爺爺總肯給我買(mǎi)條新的了吧，沒(méi)想到爺爺竟在屋里四處翻找一會(huì )，得意地跟我說(shuō)：“看，我找到兩塊與你褲子相近的布料，我這就給你縫上，我們過(guò)日子啊，就要勤儉節約�！蔽肄植贿^(guò)，只好又再一次地順從他了�！靶夤頎敔敗惫婷惶搨靼�，我也漸漸默認了大家的這個(gè)稱(chēng)呼。
但這樣小氣的他，卻做了件破天荒的事。那次傍晚放學(xué)時(shí)，遠遠便聽(tīng)到小攤上吆喝著(zhù)“賣(mài)熱狗咯，又香又脆的熱狗�！蔽已柿搜士谒�，懇求爺爺給我買(mǎi)一根，不出所料，爺爺說(shuō)：“孩子，回家馬上就可以吃飯了�！蔽覛夂艉舻刈饺嗆�(chē)上，一路上也不說(shuō)一句話(huà)，回到家沖進(jìn)房間委屈地哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久，爺爺走進(jìn)房間，手里端著(zhù)一盤(pán)炸得香脆的雞翅，他輕輕地摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“孩子，別哭了，你看爺爺給你做了什么好吃的，爺爺知道你城里喜歡吃炸雞翅，回到鄉下肯定惦記了很久，這可比那炸熱狗香多了，快趁熱吃�！蓖�(zhù)那盤(pán)雞翅，我眼眶濕潤了，心中的陰霾也隨之散去。原來(lái)，爺爺是那樣疼愛(ài)我，我能感受得到他對我的愛(ài)是沉甸甸的。
因為有你，我懂得了勤儉節約的優(yōu)秀品質(zhì)，因為有你，我感受到了世間最溫暖的親情，這份愛(ài)讓我一生銘記。
記憶深處的作文 篇25
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
我家新房子搬到了果園新村。
一個(gè)星期天的早上，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲音，我打開(kāi)門(mén)，一看原來(lái)是一位老奶奶在掃樓梯，她滿(mǎn)頭銀絲，額頭上嵌著(zhù)一條條的皺紋，一看就知道操勞了大半輩子。
“老奶奶，你是我們樓道的清潔工嗎？這么早就掃地了�！崩夏棠烫痤^微微一笑說(shuō)：“我家住底樓，我不是清潔工，掃樓梯是為了鍛煉身體�！薄袄夏棠�，掃樓梯又臟又累，哪是鍛煉？為什么不去外面鍛煉呢？”老奶奶直起腰，臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花�！昂⒆�，這樣既方便了鄰居，又能鍛煉身體，那不是一舉兩得嗎！”
說(shuō)著(zhù)，老奶奶又彎下腰，一瘸一拐地慢慢掃下樓，掃把輕輕拼過(guò)，臺階便在瞬間煥發(fā)出新面貌，拐角處，老奶奶又使勁地拍了拍掃把，灰塵揚得老高老高的，她原本的銀發(fā)白了，從六樓到底有多少個(gè)臺階呀，一年下來(lái)要爬多少個(gè)臺階呢？奶奶年紀這么大了，走路都蹣跚……看著(zhù)看著(zhù)，我的淚水奪眶而出。
突然間，我的心一動(dòng)，回家拿了半桶水，帶上抹布，擦起了扶手，擦到第三層時(shí)，就聽(tīng)到喘著(zhù)粗氣的聲音，往樓下一張望，原來(lái)奶奶掃到了底樓，也來(lái)擦扶手了�！澳欢ǚ浅３粤�，我來(lái)擦吧�！薄澳氵B水桶都拎不動(dòng)，抹布也擰不干，瞧我的�！蹦棠搪榱Φ臄Q干抹布，使勁地擦起了扶手，頓時(shí)扶手變成[锃亮锃亮，我就陪著(zhù)奶奶又擦到了樓上……
多好的奶奶，多好的鄰居呀，有了她我們樓道才如此整潔，我們的報紙，信件才會(huì )安然無(wú)恙，我們的鄰里之間才會(huì )如此和睦……
在我的記憶深處，那個(gè)瞬間一直令我害怕，我在鼓浪嶼的海邊差點(diǎn)出事了。
我在電視里看了錢(qián)塘江大潮的新聞，新聞上講了半夜有很多人看錢(qián)塘江大潮，可是潮水太大了，直接把人沖到了幾米處，這個(gè)新聞使我想起了我五歲時(shí)在海邊的遭遇，當時(shí)我坐在海灘上玩耍，海水沖來(lái)，差點(diǎn)把我卷走，還好爸爸發(fā)現了，及時(shí)把我給救了上來(lái)�？墒沁@件事使我恐懼，我再也不敢到大海里玩了，只敢在海邊的海灘上玩沙子。就連我爸爸拉著(zhù)我的手走到淺岸，我也不敢。
平時(shí)，我一看到有關(guān)于大海的書(shū)或照片，就會(huì )想起在鼓浪嶼被海水漫過(guò)來(lái)，身體浮了起來(lái)被沖走的事情。那時(shí)候的我非常的害怕，怕自已被卷到海里，再也回不來(lái)了，我還吃了很多沙子。
不只是平時(shí)會(huì )想起，就連做夢(mèng)偶爾也會(huì )做到這件事。那天晚上，我夢(mèng)到了自己又被海水沖走了，可是爸爸卻沒(méi)有來(lái)救我，我喝了好幾口水，沉到了水下，��！救命啊……我睜開(kāi)眼，發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)，我全身都是汗，就連衣服也是濕乎乎的。原先那種對大海的恐懼又淹沒(méi)了我，一直到天亮也沒(méi)睡著(zhù)，啊，但愿我別再做這么恐怖的夢(mèng)了。
有時(shí)候，我會(huì )因為想起這件事而發(fā)呆，就連別人喊我我也聽(tīng)不到，過(guò)了好久才反應過(guò)來(lái)。有時(shí)候我會(huì )暫時(shí)忘掉這件事，可是不到幾個(gè)小時(shí)，又想起來(lái)這段被驚險的經(jīng)歷。
記憶深處的作文 篇26
許多人、事、物，都隨著(zhù)歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書(shū)房中擺放著(zhù)一個(gè)精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。
趙老師是我最喜歡的英語(yǔ)老師。自從她教我們英語(yǔ)開(kāi)始，我的英語(yǔ)居然一天比一天好，成績(jì)也直線(xiàn)上升。我也順利地當上了班長(cháng)。我和老師成了無(wú)話(huà)不談的朋友，甚至我有時(shí)會(huì )感覺(jué)：老師是不是有讀心術(shù)？我要說(shuō)的話(huà)，她幾乎全明白。
五年級臨近寒假，我開(kāi)始覺(jué)察到老師有些不對勁。老師經(jīng)常會(huì )說(shuō)著(zhù)奇怪的話(huà)：“我沒(méi)多久就要走了�！痹俨痪驼f(shuō)：“你們要好好聽(tīng)話(huà)……”我讀懂了老師的話(huà)，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實(shí)。這種預感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺(jué)。
第二天上課，老師穿著(zhù)一套得體的深藍色西服，脖子上扎著(zhù)一個(gè)漂亮的紫紅色蝴蝶結。她面帶難色地走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音說(shuō)：“老師今天就要離開(kāi)學(xué)校，到國外去，改行做點(diǎn)兒別的工作。希望大家好好學(xué)習，老師會(huì )回來(lái)看你們的！”話(huà)音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。
臨走時(shí)，老師送給我一個(gè)非�？蓯�(ài)的粉紅色禮物盒，并告訴我回家后再打開(kāi)。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來(lái)的陪伴。
回家以后，我懷著(zhù)復雜的心情迫不及待地打開(kāi)禮物盒，定睛一看，里面原來(lái)裝著(zhù)兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書(shū)柜上，希望它們伴隨我學(xué)習、進(jìn)步、成長(cháng)。
時(shí)光飛逝，半年的時(shí)光匆匆而過(guò)，老師的教誨時(shí)�？M繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠不會(huì )洗掉美好的記憶，因為，記憶最深處的東西永遠是最回味無(wú)窮的。
很多事情都藏在我記憶深處，最令我難忘的是上次去杭州。
當時(shí)，我坐動(dòng)車(chē)去杭州，中途下起了雪，雪飄到車(chē)窗上時(shí)融化了。我把它當成了雨了，心想：下雨了，沒(méi)什么好看的，跟溫州沒(méi)什么區別。動(dòng)車(chē)快到杭州了，雪大起來(lái)了，我終于看出了那“雨”的真面目：白白的，呈片狀，有四邊形的，有五邊形的，也有六邊形的，還有圓形的……那“雨”竟然是雪。我對杭州的雪景記憶深刻，也讓我糾正了“錯誤”，那片雪留在記憶深處。
出站后，我去找我的杭州小表弟玩。雪大得很，我在車(chē)窗上畫(huà)了一個(gè)笑臉。我們還堆了雪人，打起了雪仗，真是不亦樂(lè )乎。
我去過(guò)很多遍西湖，這次去的西湖與以前與眾不同——雪中的西湖。草葉兒綠中帶白，路旁還有可愛(ài)的小雪人。西湖，本身就美，加上雪就更美了。漫步在湖邊的小徑上，看著(zhù)那白色的蘇堤，望著(zhù)漸漸遠去的船，斷橋好像真的斷了……這次我對西湖的雪景記憶深刻。
秋天已經(jīng)來(lái)了，冬天也不遠了，今年的杭州還會(huì )下雪嗎？
記憶深處的作文 篇27
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，肆虐的冷風(fēng)橫掃過(guò)田野、村莊和寂寞的小巷；驚擾了花開(kāi)時(shí)帶來(lái)的滿(mǎn)城芬芳。那抹香，卻霎時(shí)被清掃的極為干凈；只有落葉在身不由己的飛舞飄零，卻不能主宰自己的命運！
天明了，我不敢打開(kāi)窗戶(hù)，女兒還在酣睡中依舊做著(zhù)香甜的夢(mèng)。是那昨夜的風(fēng)太跋扈,驚擾了她的安寧，讓她慌亂的逃到我的懷里。
是啊，夜風(fēng)的確很任性。一直咆哮嘶吼著(zhù)不肯罷休，卻也一直在清掃我凌亂的心海。那單薄透明的玻璃窗，一直被風(fēng)撕扯著(zhù)錚錚作響，我似乎都已經(jīng)聽(tīng)到它驚恐的哀鳴了。但我卻知道，我是無(wú)法左右這貌似普通卻不能小覷的東西，唯有隔著(zhù)玻璃窗，去遠遠的打量著(zhù)窗外那極其慌亂的巷弄，看著(zhù)狂風(fēng)卷著(zhù)落葉還有一兩件不知誰(shuí)家遺忘陽(yáng)臺的衣物，橫沖直撞，一會(huì )兒便沒(méi)了蹤跡。大概是被這任性的冷風(fēng)挾帶著(zhù)一同去了很遠的地方了吧！
周末了，終于可以放下一周的疲憊，把自己安放在一個(gè)相對自由的空間里，拾掇拾掇凌亂的心緒，梳理梳理疲憊的心情；煮一壺香茗，來(lái)寧靜我慌亂的心緒。任茶香輕繞飄渺了緊張的空氣，讓眼前的一切繁冗都歸了零；而我卻恰好能在此刻穿越了記憶的流年，撐一柄油紙傘，佇立在記憶的漫天霜雪里；穿過(guò)那深深淺淺的思念，回望那曾被青春的弦凌亂了的青蔥歲月。風(fēng)起時(shí)，那記憶的香就會(huì )漫天飛灑，覆蓋了我清瘦的雙頰上那最后一朵嫣紅。
突然想起高中時(shí)胡謅的幾行短詩(shī)來(lái)，心中頓時(shí)升起一絲暖意；興奮之余精心挑了幾首，用僵硬的手指敲擊在私密的空間里，仔細玩味；高中時(shí)那青澀的畫(huà)面，便如清泉般汩汩奔涌……
那是極為短暫，卻又相當漫長(cháng)的高中時(shí)光，像一本書(shū)一樣,被我極為妥善的收藏著(zhù)。收藏在我靈魂深處最柔軟的心田里，雖然已經(jīng)泛黃不能嶄新如初，但卻依然散發(fā)著(zhù)墨香！
折一枝相思入夢(mèng)，拈一抹清香入詩(shī)。在淺冬的眼眸深處，一指溫暖便揉碎了前世的夢(mèng)魘，碎成一瓣一瓣冰瑩的花朵，繾綣在我凄清的眉梢。
昨夜的風(fēng)，還時(shí)不時(shí)呼嘯在我并不富裕的心田，間或散落下幾枚悲哀的花瓣和落葉。那花，那葉；只是飄零，散落，卻不能像書(shū)本一樣被裝訂成冊。那香，便如生了根一樣，生長(cháng)在我深深淺淺的記憶里了。
記憶深處的作文 篇28
悠悠的微風(fēng)拂過(guò)面頰，帶動(dòng)了身邊小草的衣裙，把它們從媽媽的懷抱里驚醒了。一陣陣的青草香，從我周?chē)h過(guò)，讓思緒不禁回到了多年前的童年……
歲月如梭，時(shí)光似箭，雖說(shuō)現在已經(jīng)將近而立之年，每每觸及那片生我養我的土地，還是那么的眉頭深鎖，回憶綿長(cháng)。
兒時(shí)的家鄉，在一個(gè)遙遠偏僻的小山村。記憶深處，它一直是青山綠水的樣子，大山永遠都在阻擋著(zhù)我們的視線(xiàn)，小河水總是川流不息，合著(zhù)清風(fēng)柳絮的舞姿，叮咚叮咚的唱著(zhù)歌謠，趟過(guò)黃泥色的小河床。
我的家，就三間瓦房，靜靜的坐落在這大山的懷抱里，無(wú)論歷史長(cháng)河如何變幻抽離，都閑適的躲在大山的呵護下寂靜的存在著(zhù)。
青青的瓦面上，有時(shí)會(huì )長(cháng)滿(mǎn)青苔，等到下起雨來(lái)，苔尖被雨點(diǎn)打落下來(lái)，彎彎的順水搖擺，歡快的洗刷著(zhù)身子，迫不及待的宣示著(zhù)自己比地面的姐妹們高上許多、美麗許多。
大山里，雖然說(shuō)交通不便，沒(méi)有好的經(jīng)濟來(lái)源，人們只能靠天吃飯，種種農田，采采山貨，打打獵物，編編竹器以討生活，但對還不更事的孩子們來(lái)說(shuō)，這植被茂盛，繁花遍野的山中生活，無(wú)疑給他們的青蔥歲月中增添了最絢爛、最寶貴的一筆。
清晨第一縷旭陽(yáng)撒向大地，公雞會(huì )準時(shí)的高叫幾聲，這是孩子們的天然鬧鐘��！你快看，隔壁王嬸子家的小幺妹，不是已經(jīng)撒丫子跑我們家來(lái)了么？她可能是早飯沒(méi)吃餓的慌，顛顛的跟在我身后撒嬌，一口一個(gè)姐姐的叫著(zhù)，生怕我聽(tīng)不見(jiàn)似得，我覺(jué)得很溫馨，孩子知道誰(shuí)對她好，哪怕每天就給她幾塊餅干，她也是喜歡的，這就是人情冷暖。
還記得，我家小弟小時(shí)候特別淘氣，簡(jiǎn)直就是我媽媽嘴里的“害人精”。最記憶猶新的事情，是他總是喜歡玩水，附近的小河就是他的天堂��！可是，“常在河邊走，哪有不濕鞋”的？有一次，我們一起去河里抓螃蟹，他把手伸進(jìn)大石頭下去后，就再也拿出不來(lái)了，急得我大聲喊爸爸，然而河水的響聲蓋過(guò)了一切，看見(jiàn)爸爸沒(méi)來(lái)我頓時(shí)嚎啕大哭，最后無(wú)計可施，只能把他扔在哪里，自己爬回家去找爸爸。辛虧那天爸爸在附近挖電線(xiàn)桿窩子，我才救回了弟弟的一條小命。從此以后再也不敢去河里了，跟弟弟的關(guān)系到是日益漸深。
現在我們都長(cháng)大了，各自有家，各自天涯，回想起來(lái)卻恍如昨日，往事立上心頭。
每一個(gè)人，都是生命的過(guò)客。
我們用自己不同的畫(huà)筆，涂滿(mǎn)了自己的人生�？捎肋h也不會(huì )推色的，只有那悠長(cháng)又纏綿于心的記憶。
記憶深處的作文 篇29
久未播放的記憶，再一次破封，再一次涌現，淚不自覺(jué)的涌出，心又開(kāi)始痛了。本以為自己已經(jīng)不在意了，可還是沒(méi)有想到，自己還是忘不了，還是放不下。
在這大千世界，像我這樣的人，誰(shuí)會(huì )在意，誰(shuí)會(huì )喜歡。誰(shuí)都討厭我，我不知道，我到底做錯了什么。我總喜歡望著(zhù)天空，不知為什么，總能得到安慰，心情總是能歸于平靜。其實(shí)我知道的，每一次我望著(zhù)天空，我的心總是會(huì )被一炳冰冷銳利的鋼刀，悄無(wú)聲息的刺入，我竟然感覺(jué)不到痛，也許是習慣了痛吧。我知道那是你又一次對我的傷害，我也只是淡淡一笑。你知道嗎，我的心是那么的痛，你傷我傷的心安理得，我笑我笑的太天真。你的冷漠，你的無(wú)情，我完全無(wú)視；你的傷害，你的絕情，我默默忍受。不知道被你傷了多少次了，我還是這樣，不吭一聲。
天空始終那么藍，就像我的心，始終那么冰冷。你的那無(wú)數炳鋼刀，還在我心上，我想拔出，可是我不能，我害怕你會(huì )生氣。知道嗎，我不說(shuō)，不代表我不在意。其實(shí)我真的想放下你，可是回憶總是纏繞著(zhù)我。你說(shuō)你喜歡大海，我沒(méi)有回應；你說(shuō)你討厭我，我只淡淡一笑；你說(shuō)我的出現是一個(gè)錯誤，我默默離開(kāi)。你總是對我嘲諷，說(shuō)我太丑，說(shuō)我太差，說(shuō)我太傻。我總是默默忍受，也許是你習慣了這樣捉弄我吧，我總是這樣想，心里就不會(huì )這么難受了。
你是一縷陽(yáng)光，亦是一縷清風(fēng)，又或是一炳寒刀。我不想傷害你，想來(lái)你這樣，只是為了不想受傷罷了，我理解，所以我忍受。你就像一杯熱水，開(kāi)始很暖，漸漸的變冷，直到徹底冰冷。我的心也隨你的變冷，而變冷，直到徹底沒(méi)知覺(jué)。你已離開(kāi)我，我不知你在何處，也不想知道，或許有又人被你如此捉弄吧。我不怪你，可能是我真的不配吧。像我這樣的人，本就不配擁有，我也不在意。能擁有的，我會(huì )珍惜，不能擁有的，錯過(guò)便錯過(guò)。
夢(mèng)里常夢(mèng)見(jiàn)你，不知為何，總是想起你的笑，你的那些話(huà)語(yǔ)，那么動(dòng)人，那么傷人。我不自覺(jué)的笑了，擁有過(guò)就好了，那怕最后遍體鱗傷，也知足了。至少，曾經(jīng)擁有過(guò);至少，曾經(jīng)因彼此而快樂(lè )過(guò)，便足以回憶終身。
你猶如一縷清風(fēng)，吹過(guò)我整個(gè)童年，然后不知所蹤……
記憶深處的作文 篇30
兒時(shí)，我是一個(gè)調皮的孩子。我做了許多大膽的事情，但許多已經(jīng)忘卻。但是記憶深處那個(gè)玩具柜，我卻久久不能忘懷。
四歲時(shí)，我上了幼兒園。幼兒園里有許多玩具，臨回家時(shí)我總是覺(jué)得意猶未盡。于是，在我可憐巴巴的眼神加無(wú)休無(wú)止的請求下，家里的玩具越來(lái)越多。后來(lái)，我們家里添置了一個(gè)玩具柜，媽媽便幫忙把我的玩具全部放了進(jìn)去。有一次我放學(xué)回到家，又開(kāi)始在床上不停地亂蹦，蹦累了，便蹣跚地走向玩具柜，蹲下來(lái)，拉開(kāi)了抽屜，開(kāi)始尋找我喜愛(ài)的玩具。每當這時(shí)，父親就會(huì )把他那粗糙的大手放在我頭上，輕輕地撫摸著(zhù)我。那時(shí)的我也沒(méi)想那么多，只是天真地認為這是父親的親昵和關(guān)愛(ài)。父親看著(zhù)我玩著(zhù)玩具，笑了。
三年級，作業(yè)量還不是很多。在假期時(shí)，我早早地就把作業(yè)做完了。無(wú)聊至極，于是再次走向那高高的玩具柜。我蹲了下來(lái)，不斷地沉思，尋找那稱(chēng)心如意的玩具。拉出來(lái)抽屜，把頭探進(jìn)去，這時(shí)父親那厚重的大手再次放在了我的頭上，不斷地撫摸著(zhù)我的頭。當我把腦袋縮出來(lái)后，上下打量了一下父親，便問(wèn)他：“爸爸，為什么我每次把頭探進(jìn)去時(shí)，你總要摸我的腦袋呢?”父親紅著(zhù)臉，右手摸了摸后腦勺，笑了笑，然后對我說(shuō)：“沒(méi)什么，只……只是習慣而已�！蔽乙荒X疑惑地走到書(shū)桌前，開(kāi)始拼著(zhù)我的樂(lè )高。爸爸看著(zhù)我拼樂(lè )高的身影，笑了。
六年級了，我也長(cháng)大了。那個(gè)玩具柜也很少去碰了，上面也落滿(mǎn)了灰塵。有一次，臺灣的一個(gè)朋友遠道而來(lái)，父母作為東道主，自然熱情款待他們。吃完飯了，也有些閑暇時(shí)間，于是父親把朋友帶到我們的家里坐坐。那個(gè)朋友也帶著(zhù)孩子，父親出于見(jiàn)面之禮，于是緊忙跑去玩具柜哪里，低下頭，想拿個(gè)玩具送給他。我出于親昵，把手放在父親的頭上，摸摸他的頭，還說(shuō)了句“乖”，惹得大家伙哈哈直笑。父親下意識的一抬頭頂到我的手，我的手背頂到抽屜上，一陣強烈的疼痛感突然襲來(lái)。待父親將頭縮回來(lái)，我的手上已經(jīng)留下了一個(gè)深深的紅印，嵌得很深，也很疼。
那之前……父親摸我的頭呢?他每次都得忍受些巨大的疼痛，只為了不讓我意外碰傷了頭�；蛟S，那是父愛(ài)，或許，那是天性使然。
也許，你會(huì )說(shuō)，你的父親不愛(ài)你，甚至打你罵你，是個(gè)“狼爸”。但是，我會(huì )堅決地告訴你：不是的，不是他們沒(méi)有愛(ài)，只是他們的愛(ài)不善于表達。
記憶深處的作文 篇31
“自從我搬了新家，告別了從前的一切，從此一堵門(mén)將我與世隔絕，少了快樂(lè )，少了笑容。我進(jìn)入到了家與學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，冷冷清清。每一天，好想你……”
這是小娜在寫(xiě)給我的信中所說(shuō)的話(huà)，她讓我沉浸在童年的美好時(shí)光中，久久不能自拔。
我和她同上一個(gè)幼兒園，那個(gè)時(shí)候她膽子小，朋友少，經(jīng)常被人欺負，有些男生會(huì )捉一些非�？膳碌南x(chóng)子來(lái)嚇唬她，她總是哭個(gè)不停。老師知悉了一切之后，總會(huì )批評那些男生們，但是他們或許是出于報復心理，便會(huì )繼續欺負她。
那時(shí)，我的膽子很大，媽媽說(shuō)我是一個(gè)假小子，什么都不怕，男生們都把我當成一個(gè)魔鬼，所以都會(huì )遠離我。一次放假，我一個(gè)人正在小巷里行走，看見(jiàn)幾個(gè)男生和幾個(gè)女生圍著(zhù)她，把她堵在墻角里，指指點(diǎn)點(diǎn)，又打又罵，眼看一個(gè)男生抬手就要打她。我來(lái)不及思索，便飛一般地沖過(guò)去抓住了他，然后拉過(guò)來(lái)就是一頓暴打，剩下那幾個(gè)嚇得不敢吱聲，我警告他們：“這個(gè)人以后就我罩著(zhù)了，我看誰(shuí)還敢打她!”他們嚇得逃走了。我回頭看了看小娜，她被嚇得站在原地不動(dòng)。之后，我倆成了好朋友，那些小屁孩們再也不敢招惹她了。小娜越來(lái)越依賴(lài)我，我也越來(lái)越喜歡她，我倆的感情越來(lái)越深，形影不離。直到那一天，她突然告訴我，她父母要給她轉學(xué)，她不情愿，我不敢去送她。一個(gè)人到那個(gè)小巷里對著(zhù)墻，提起拳頭，開(kāi)始打起來(lái)，可是我越打越想哭，就開(kāi)始用勁打起來(lái)。良久，我找到一個(gè)地方坐了下來(lái)，一坐就是兩小時(shí)。
我沿著(zhù)公路走了很久很久，眼里、心里全是和小娜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今，看著(zhù)小娜的信我又一次陷入了曾經(jīng)的回憶，童年已去，但我和小娜在一起時(shí)的一切美好都會(huì )鐫刻在記憶深處……
記憶深處的作文 篇32
我是一個(gè)戀舊的人，記憶的深處，那些開(kāi)心的，不開(kāi)心的，難過(guò)的，懷念的。
我很累，因為記憶中的東西太多。
我甚至清楚的記得我與你們每一個(gè)第一次見(jiàn)面的表情和肢體語(yǔ)言，每一次的喜悅。
所以，我無(wú)法改變，我的本性如此，無(wú)需改變。
我過(guò)的時(shí)而灑脫。時(shí)而為腦海中突然記憶起某個(gè)片段而黯然傷懷。
某個(gè)人告訴我：不畏將來(lái)，不戀過(guò)往。
若想改變，就要拋棄舊物，包括記憶—你留的記憶越多，就意味著(zhù)未來(lái)傷害你的越多。記憶的越細膩，越是容易鑄造出一個(gè)思維牢籠，困于其中，越餡其中。
世人都說(shuō)要做個(gè)通透的人，那么要怎么做個(gè)通秀的人吶？有人說(shuō)要做個(gè)同透的人就得必須對自己動(dòng)刀，砍斷那些不必要的念想，讓一直活在過(guò)去的自己，站起來(lái)，繼續往前走。
曾經(jīng)，很多朋友說(shuō)我是一個(gè)敏感的人，多愁善感，其實(shí)不然。那只是少年時(shí)候一種截然不同的敏感，不是所謂的多愁善感，而是一種預言，一種警示。是的，它在告訴你，心里裝的太滿(mǎn)了，是時(shí)候，開(kāi)始丟棄一些東西了。
但是生活又和我們以為的不一樣，生活的殘忍原本部署因為它的蠻橫霸道，而是它總是會(huì )來(lái)挑戰你那些舊有的理解。他會(huì )告訴你，你又想錯了。你可以說(shuō)不嗎？不可以，因為你沒(méi)有權利，我沒(méi)有權利，生活告訴我，要么繼續走，要么被遺棄！
記憶深處的作文 篇33
關(guān)于回憶有人是這樣說(shuō)的，回憶是客觀(guān)的，睹物思人，睹人思情，回憶是多味的，是全方位的，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，但回憶卻是益智的，美好的……
隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，發(fā)現自己越來(lái)越喜歡回憶過(guò)去的一些往事，之前一直覺(jué)得留在自己記憶深處的都是一些不好的回憶，可是如今卻慢慢的發(fā)現，能夠想起來(lái)的大都是帶著(zhù)一些甜蜜溫暖的。
也可能真的是離家太久，也可能真的是童年的自己很幸福，以至于每當回想起過(guò)往的種種，留在那記憶深處的，就連父母的責罵，如今都覺(jué)得倍感珍貴。
記憶中有一年夏天，母親給自己買(mǎi)了一身超短，是小女孩喜歡的粉色。自己穿著(zhù)這身新衣服慢悠悠的去學(xué)校，一路上心情是那么的愉悅，每個(gè)小孩都有穿新衣服的喜悅。去了學(xué)校卻發(fā)現自己遲到了。知道現在想不起來(lái)老師有沒(méi)有因為遲到而批評自己，卻只能夠記得穿著(zhù)新衣服一路上學(xué)時(shí)候的愉悅心情。
記憶中自己也有一條粉色的裙子，穿上去之后像小公主一樣，盡管自己一直都不覺(jué)得自己長(cháng)得特別的好看，但是那條粉色的裙子本身就是公主裙。
記憶中冬天的糖葫蘆總是那么的甜，哪怕成年以后自己好幾年冬天不吃一根糖葫蘆，但是每當看到街上有賣(mài)糖葫蘆的老爺爺走過(guò)，總能夠想起來(lái)冬天了那給我和姐姐買(mǎi)糖葫蘆吃的情景。長(cháng)大以后也終于明白，這是村里同齡許多小朋友都沒(méi)有的待遇。
夏天一顆雞蛋換一根雪糕，每次從家里偷悄悄的拿雞蛋的時(shí)候，總是擔心被老媽發(fā)現。很多年以后和老媽說(shuō)起來(lái)的時(shí)候，老媽說(shuō)拿自己家的東西不叫偷。
爸爸媽媽總是用他們全部的愛(ài)和全部的溫柔教育我們，他們從來(lái)沒(méi)告訴我們要成為一個(gè)什么樣的人，去給我們的心中種下了善良和正直的種子。
記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是有的時(shí)候不聽(tīng)話(huà)讓老爸老媽生氣了挨了罵挨了打，現在想起來(lái)依舊是帶著(zhù)甜美的回憶。
記憶深處的作文 篇34
手捧一杯綠茶，躺在暖暖的陽(yáng)光中，輕輕地，聆聽(tīng)風(fēng)的歌聲，細細的，品味鳥(niǎo)兒的呢喃，慢慢的，細數歲月的紋理，淡淡的，啜一口這香濃的綠茶，一切，都是如此美好，美妙……………
---題記
我，和你的，相遇。也是在這，如花般的燦爛歲月，這，淡淡的，桂花香，淡淡的，微笑，淡淡的，青澀年華，讓我，不禁想起了你，那個(gè)讓我曾經(jīng)，開(kāi)心，難過(guò)，悲傷的，曾經(jīng)的，朋友吧！
在那校園的小路上，你，我，總是攜手走過(guò)，我們是性格相近的女孩子，開(kāi)放，活潑，又有點(diǎn)，野蠻把，總而言之，就是直腸子，說(shuō)話(huà)也毫不留情面，但面對對方，為什么，都表露出，那，少有的溫柔呢，那是因為，我們，在乎對方，我們的，曾經(jīng)，真的，很，美好。友誼，的種子，在我的，心中，生根發(fā)芽，你，也成了我生活的一部分，我真的好依戀你，，好想回到以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的日子。
但是現在，你，完全變了，變得好陌生，我真的不敢相信，進(jìn)入初中后，你，不再理會(huì )我了，整天和你們班的一群女生打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，我的心，是，真的，受傷了，你曾經(jīng)，在純潔友誼面前，將我牢牢捆綁，我，舒舒服服的上了當，現在，在殘酷的現實(shí)面前，你有如此無(wú)情的傷害我。難道，我們曾經(jīng)的，淚水，曾經(jīng)的，歡笑，曾經(jīng)的，汗水，你都，忘了么？沒(méi)關(guān)系的，我，也不會(huì )怪你，不會(huì )恨你，因為我不想勉強你，我想你，快樂(lè )。我好渴望有一個(gè)真心的朋友，她會(huì )陪我哭，陪我笑，看著(zhù)我開(kāi)心，伴著(zhù)我難過(guò)，我們也會(huì )攜手走過(guò)校園靜謐的，小徑……。、既然已經(jīng)這樣了，那我應該，讓你走，尋找屬于自己的快樂(lè )，，我想，我總會(huì )找到另一個(gè)你，盡管，她不是你，但在我的心中，總會(huì )有一絲慰藉吧！
我從幻想中回來(lái)，我帶著(zhù)那，淡淡的，微笑，聞著(zhù)那，淡淡的，桂花香，品嘗著(zhù)，這甘甜的，綠茶，聆聽(tīng)風(fēng)的歌，太陽(yáng)也仿佛對我，微笑，一切像從前一樣，依舊美好！呵呵，那美麗的曾經(jīng)。
記憶深處的作文 篇35
我在很小的時(shí)候，隨外婆在老家住過(guò)一段時(shí)間。
老家是一個(gè)很偏僻的小山村，方圓數十里零零落落的住著(zhù)幾十戶(hù)人家，彼此很少往來(lái)，各家兀自在自己的土地上默默耕耘著(zhù)，日出而作，日落而息。老家的隔壁的人家姓王，就一個(gè)老頭兒，家中兒女逢年過(guò)節也很少回來(lái)。外婆讓我不要理那老頭_因為外婆曾經(jīng)為了修禾坪的事跟他打了一架。外婆還模仿了一些不堪人耳的詞句，旨在表現那老頭如何如何可惡，我便真的不理他了。但矛盾歸矛盾，路還是要走的，因為我每天都得穿過(guò)他家門(mén)前的那塊曾經(jīng)招惹過(guò)是非的禾坪，到遠一點(diǎn)的地方去玩耍。但介于奶奶鄭重其事的告戒，我必得將一張小臉高傲的歪著(zhù)，表明我絕對不看你王家一眼，絕對在生著(zhù)你家的氣�？梢浑p眼睛總是斜斜的睨著(zhù)他家的那個(gè)水泥禾坪，在當時(shí)這可是件稀罕物。那老頭則總是笑瞇瞇的坐在屋子的門(mén)檻上，抱著(zhù)雙手、抑或輕輕地哼著(zhù)歌；抑或若有所思地望著(zhù)遠方。
有時(shí)，我也回偷偷地順著(zhù)他的目光看過(guò)去，哪有什么東西，一朵白云、一片落霞已算是很好的風(fēng)景。就這樣，一個(gè)老頭、一條小路、一塊惹盡是非的禾坪，拌著(zhù)我走過(guò)了記憶里的大半段日子，而另一半則被另一種東西占據著(zhù)。那是一個(gè)下著(zhù)小雨的黃昏，急著(zhù)跑回家的我跌倒了，讓石頭在鼻梁上劃了一道深深的口子。等我連滾帶爬地爬回了家，卻又撞見(jiàn)一扇緊鎖的大門(mén)_平常足不出戶(hù)的外婆此時(shí)竟不知到哪里去了。血不停地流著(zhù)，一陣陣的眩暈向我襲來(lái)�！拔視�(huì )死了吧？”我幼稚的腦袋里浮出了一個(gè)可怕的念頭，“死吧、死吧，死了就好了……”我像一只迷路的羔羊，漫無(wú)目的在瓢潑似的大雨中游走，不知不覺(jué)又走到了那塊招惹是非的禾坪前。
隔壁的老人如往常一樣，仍然目不轉睛地望著(zhù)遠方，嘴角掛著(zhù)一絲享受的微笑�？释玫綆椭奈铱蓱z巴巴地盯著(zhù)他，而他卻視而不見(jiàn)，泥塑般坐在那兒，直勾勾地看著(zhù)遠方。他莫不是在暗示什么吧？我連忙順著(zhù)他的目光看去，視野盡頭出現了一只小鳥(niǎo)，一只在雨中艱難飛行著(zhù)的小鳥(niǎo)。雨那么大，無(wú)情地擊打著(zhù)它的身體，它那么一剎小，有幾次在幾乎要墜下來(lái)。然而，它卻始終頑強地飛著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地、雖然很慢，但它卻仍在飛。仿佛一剎那間我明白了。不知從哪又找回了信心，我高呼一聲“謝謝”便跑著(zhù)尋找外婆去了。
我想說(shuō)，王伯伯那堅定自若而又靜如止水的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵我前進(jìn)。在我哭泣時(shí)、那目光陪我流淚；在我動(dòng)搖時(shí)、那目光鞭策我前進(jìn)，我可以對不起自己，可不能對不起那令人振奮的目光！前幾年，我又回了一次老家，聽(tīng)說(shuō)王伯伯仍健康的活著(zhù)。我很高興，放下行李就直奔他家。其時(shí)已入夜，屋內卻不見(jiàn)燈光，我想他也許出去了，碰運氣的喚了一聲，竟有人開(kāi)門(mén)！“王伯伯，怎么不點(diǎn)燈呀？”“唉，一個(gè)瞎子要燈干什么？”“��！什么時(shí)候？”“唉，老早、老早，十幾年前為了一塊禾坪給鬧的……”
想不到，也不敢想象，那十幾年一直激勵著(zhù)我的原本不是目光！我記憶深處的童年就給這樣一些故事占去了：一塊禾坪、一個(gè)老人、一只努力飛行的小鳥(niǎo)和一束本不是目光的“目光”。
記憶深處的作文 篇36
愛(ài)上讀書(shū)，全靠小時(shí)候媽媽給我讀故事慢慢培養起來(lái)的。有一次，媽媽實(shí)在太累了，說(shuō)：“乖?xún)鹤�，今天不讀了，媽媽太累了，好不好？”“不嘛不嘛，我要聽(tīng)！”我一邊說(shuō)著(zhù)，還一邊跳起來(lái)，用小拳頭抗議。我拿起故事書(shū)，嘟著(zhù)嘴，對媽媽說(shuō)：“讀這個(gè)，讀這個(gè)《貓頭鷹的獎草》！”
媽媽一聽(tīng)，愣住了，她可從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。媽媽接過(guò)書(shū)，一邊笑，一邊對我說(shuō)：“傻孩子，是獎?wù)�，不是獎草�！卑职侄酥?zhù)茶杯，茶水噴了一地，笑得捂緊了肚子，大家都笑，我也受感染似的笑了。媽媽忍著(zhù)勞累拿起書(shū)，讀起了故事。我在媽媽香甜的聲音里進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
記憶的深處有媽媽永遠也講不完的故事，還有帶著(zhù)書(shū)香的夢(mèng)……
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