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實(shí)用的競爭作文【合集】
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的競爭作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競爭作文 篇1
什么是競爭?競,比賽,爭,爭取,爭奪,即通過(guò)雙方的比拼爭取勝利。英國經(jīng)濟學(xué)家馬歇爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“競爭可能是建設性的,也可能是破壞性的!庇纱丝梢(jiàn),競爭是一把雙刃劍,競爭應該始于智者。
在人類(lèi)生活中競爭是具有重大意義的東西。大到國家與國家之間的競爭,小到個(gè)人與個(gè)人之間的競爭,只有國家與國家相互對比,相互競爭,才有可能使國家變得更加強大。同學(xué)之間假如沒(méi)有競爭之心,沒(méi)有要爭第一的心理,那么彼此之間就不會(huì )有動(dòng)力,社會(huì )因此缺乏人才,因此可見(jiàn),競爭心是具有重大意義的東西。
競爭始于智者。美國宣布將對中國進(jìn)口的商品大規模征收關(guān)稅,中國也霸氣宣布對美國產(chǎn)品加征關(guān)稅,但幾個(gè)月后特朗普發(fā)聲“我希望美國通過(guò)競爭獲勝,而不是把更先進(jìn)的技術(shù)拒之門(mén)外!鄙扯◆~(yú)在運輸過(guò)程中成活率因為放入一條鯰魚(yú)而大大提高,這是鯰魚(yú)效應。特朗普的發(fā)聲說(shuō)明他對競爭是有一定智慧的。鯰魚(yú)效應同樣的`說(shuō)明了競爭的重大意義,在競爭面前一定要理智,假如特朗普沒(méi)有在貿易戰爭中發(fā)聲,那美方就是將更為先進(jìn)的技術(shù)拒之門(mén)外,無(wú)法汲取更豐富的經(jīng)驗,那么盲目競爭就會(huì )缺失獲勝率,美方不從中國汲取先進(jìn)的技術(shù),對美方也是一種損失。假如沙丁魚(yú)在運輸過(guò)程中沒(méi)有放入一條鯰魚(yú),那么沙丁魚(yú)的成活率會(huì )越來(lái)越低,競爭在很多方面都有重大意義,假如生活中沒(méi)有競爭,那么前進(jìn)路上的腳步會(huì )越來(lái)越少,人類(lèi)社會(huì )也難以發(fā)展,對于正確認識競爭的人來(lái)說(shuō),競爭就是成功路上的墊腳石,因此,競爭始于智者。
錯誤的面對競爭,會(huì )使競爭具有破壞性。很多商家想讓商品更加暢銷(xiāo),會(huì )出現不良的競爭心理,對商品進(jìn)行偷工減料等不良行為,這致使社會(huì )上出現許多不文明現象,競爭應該正確對待。為了一時(shí)的繁榮而造成不良影響,這使得競爭的意義發(fā)生了很大的偏差。錯誤的,盲目的面對競爭,是具有一定破壞性的。
競爭是每個(gè)人的必備心理,但要智對競爭,讓競爭始于智者,讓競爭成為具有永久建設性的美好理念。不要因為一時(shí)的利益而去破壞競爭的意義。讓競爭成為成功路上的墊腳石而并非絆腳石!
競爭作文 篇2
競爭無(wú)所不在,壓力也無(wú)處不存。只要你有所作為,只要別人對你有期望,你就會(huì )有壓力,就要去競爭。有了壓力,才會(huì )有動(dòng)力。你就會(huì )進(jìn)步!
——題記
正是因為競爭,讓我感悟生活;正是因為競爭,我才澎湃昂揚充滿(mǎn)斗志;正式應為競爭,使我進(jìn)步!
小學(xué)六年級中競爭非常激烈:六一兒童節時(shí),美術(shù)老師要我們畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),畫(huà)得好還能得獎、張貼呢!大家都在努力得畫(huà)著(zhù),先打好草稿,然后再認真的謄在畫(huà)紙上,用勾線(xiàn)筆仔仔細細的描一遍,畫(huà)上不同風(fēng)格的邊框。一幅美麗的簡(jiǎn)筆畫(huà)就畫(huà)好了。大家都在緊張的畫(huà)著(zhù),都想得個(gè)好評,我也不甘落后,也在認真的畫(huà)著(zhù),我畫(huà)好后交給了老師,老師還贊揚我呢!六一兒童節那天,我真的得了獎,真是太高興了!在這次畫(huà)畫(huà)中,同學(xué)們互相競爭,你不讓我我不讓你,我也不例外,進(jìn)過(guò)我的努力,我得獎了,我進(jìn)步了。!
現在步入初中,我同樣在競爭中進(jìn)步!剛開(kāi)學(xué),就要到國慶了,學(xué)校要我們寫(xiě)關(guān)于中華魂的作文,同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦”我也一樣
該怎么寫(xiě)呢?晚上我想了許久,甚至吃飯都在想,終于,有點(diǎn)頭緒了,就寫(xiě)祖國近來(lái)年的大事件吧!于是,我埋頭寫(xiě)起來(lái)……隨著(zhù)最后一個(gè)字的最后一筆,我高興得說(shuō):“終于完工!”心里美滋滋的想著(zhù),我寫(xiě)的自我感覺(jué)良好,應該能選上吧!第二天,到了學(xué)校,同學(xué)們都在看著(zhù)其他同學(xué)的作文,是不是比自己寫(xiě)的好呢,還是沒(méi)自己好?大家心中都有這個(gè)疑問(wèn)?磥(lái)大家都在競爭!上自習前老師和我說(shuō)我的'作文選上了,我真是欣喜若狂!看來(lái),我的作文進(jìn)步了!
我認為一定的競爭可以激勵我們,讓我們向著(zhù)自己心中的目標努力奮斗。同時(shí)有競爭才有進(jìn)步。只有啟程,才會(huì )到達理想的目的地;只有播種,才會(huì )有收獲;只有競爭,才能脫穎而出,更好地實(shí)現人生價(jià)值。
競爭作文 篇3
人的一生需要競爭,競爭是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在競爭中,我們得到成長(cháng),也收獲了競爭的果實(shí),尋找到了跋涉之旅中的寶藏!}記
滴滴答答,一場(chǎng)細如毛,亮似針,甜如蜜的小雨飄過(guò)。春天也就悄然而至了。萬(wàn)物復蘇,生機勃勃的青翠呈現在了每一個(gè)人的眼前。
柳樹(shù)吐出了嫩嫩油油的綠牙兒,楊樹(shù)發(fā)出了生命的信號——它身上的一個(gè)個(gè)小綠珠子連成的串。長(cháng)到一定程度就會(huì )裂開(kāi)嘴巴,飄出像棉花一樣的小白球,軟軟的中間還有個(gè)很小的籽,據說(shuō)是它的種子。桃花,梨花,杏花,油菜花等等的花都爭先恐后地綻放著(zhù)它美麗的花朵,還有一種說(shuō)不出名字的樹(shù),它的`樹(shù)枝上布滿(mǎn)了綠色的小片,扁扁的,圓圓的,中心有些凸起,這東西應該是它的種子吧!在這些美妙的生命的競爭之時(shí),有一些小的生命在黑暗中與死神做這斗爭。最終,它們以堅定不移的意志戰勝了死神。它們從土里探出頭來(lái),還是一片黑暗——它們在石頭縫里。
在石頭縫里,它們看不見(jiàn)也感受不到陽(yáng)光,每天陪伴它們的除了黑暗還是黑暗。但它們從出生就發(fā)誓要成為媽媽那樣,那樣高大。于是,它們帶著(zhù)這份信念這份執著(zhù)與死神競爭,與上帝競爭,與命運競爭,與一切不公競爭。它們拼盡全力吸收養分和水,不放過(guò)任何一丁點(diǎn)的東西。它們慢慢地,慢慢地成長(cháng)。黑暗讓它們除了能感受到朋友的呼吸,其他的,什么都沒(méi)有,沒(méi)有!上帝嘲笑它們,嘲笑它們卑微;命運折磨它們,讓它們飽受苦難。它們在為自己的不公的命運做斗爭。終于有一天,它們將千萬(wàn)斤重的,比自己大千百倍的巨石翻開(kāi)了,它們感受到了人生的第一縷陽(yáng)光和溫暖。這次與黑暗,上帝,命運,不公的競爭,它們勝利了!它們成功了!它們戰勝了一切的一切!在這里,它們得到了競爭的饋贈——美麗的環(huán)境,美妙的生命,美好的前程。
是啊!所有生命的一生都需要競爭,因為它,是前進(jìn)的動(dòng)力,成功的關(guān)鍵,人生的基巖,打開(kāi)光明的鑰匙!
競爭作文 篇4
公司的經(jīng)驗方案和與其他公司設計的圖紙方案被泄露,保守的很周到的資料居然被人盜取,領(lǐng)導召開(kāi)了會(huì )議,懷疑是高管人員泄露的,畢竟底層員工是不可能接觸到這些圖紙和資料的。
蘇熙是高管成員之一,暗地與老板商量,由自己演一出戲而揪出內鬼,周末她會(huì )邀請其他領(lǐng)導一起到酒店吃飯。
星期六晚上,老板特意給員工放一天的假,蘇熙就挨個(gè)挨個(gè)電話(huà)邀請,自己則在酒店等候。
晚上八點(diǎn)時(shí)刻,幾乎所有人都到齊了,老員工林彥首先打開(kāi)話(huà)嘮,一張口就是夸蘇熙的.:“蘇經(jīng)理為了公司拿下了好幾畝的地,不僅如此下周還升職加薪呢,厲害!”
蘇熙只是含笑著(zhù),招呼大家吃飯,一頓飯下來(lái)有說(shuō)有笑,但是蘇熙心底卻心事重重。
差不多十一點(diǎn)的時(shí)候,人走的也差不多了,蘇熙對剩下的人說(shuō)道:“其實(shí)我沒(méi)有你們說(shuō)得那么好,偷偷跟你們說(shuō)啊,我瞞著(zhù)老板跟那塊地的主人有私下交易,資料還是我分享給別人的,合同我也是偷偷修改的,別告訴老板!”
剩下的幾個(gè)人趁著(zhù)醉意,起哄著(zhù):“這有什么嘛,我們還把資料給了競爭公司,競爭公司私底下出錢(qián)買(mǎi),我們就賺點(diǎn)錢(qián)……”
蘇熙一聽(tīng),發(fā)現自己演這出戲算是成功了,終于套出了內鬼,其實(shí)自己事先安排老板在門(mén)外監聽(tīng)。
老板在門(mén)外也清楚明了,第二天就叫他們賠償所有損失,送進(jìn)了派出所。
競爭作文 篇5
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:一對在大學(xué)里關(guān)系很鐵的“哥們兒”,在進(jìn)入同一家公司就職后,其中一個(gè)人卻經(jīng)常在上司面前毀謗自己的朋友,導致對方因不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路,再無(wú)往來(lái)。也許故事至此便可終了,但數年之后,那位已經(jīng)是別人上司的“損友”,卻通過(guò)午夜的電波,將積壓數年的歉意與悔恨全部釋放,并真誠地希望昔日的同窗能夠原諒他,給他一次化敵為友的機會(huì )。
我們無(wú)須關(guān)注那兩人究竟能否言歸于好,我們所看到的,應該是那被“競爭”沖昏的頭腦和為此而付出的失去摯友的代價(jià)。
確實(shí),隨著(zhù)現代社會(huì )“競爭”這個(gè)詞語(yǔ)高頻率地出現,許多雙曾經(jīng)真誠的眸子已被蒙蔽,許多種美好的情感受到?jīng)_擊,許多顆曾經(jīng)溢滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的心靈被荒蕪成沙漠。競爭,這個(gè)本該是推動(dòng)人類(lèi)文明與社會(huì )進(jìn)步的車(chē)輪,卻被一些盲目無(wú)知的`思想誤解成了爾虞我詐、損人利己。正是因為這一道道人們自筑的藩籬,將無(wú)數渴望真誠與關(guān)愛(ài)的靈魂,囚禁在了一個(gè)個(gè)荒涼的孤島,也才會(huì )有越來(lái)越多的“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感慨。于是,不少人個(gè)個(gè)猶如刺猬,或如烏龜,隨時(shí)準備豎起刺去扎所謂的“對手”,或是隨時(shí)準備將頭縮入殼中以保衛自己。競爭,其實(shí)本沒(méi)有錯;只是人們一時(shí)糊涂,作繭自縛,卻將罪過(guò)全歸咎于無(wú)辜的“競爭”。
但人性的美好與善良,注定他們不會(huì )被虛無(wú)的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂空虛的心靈被囚禁過(guò)久,那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開(kāi)始便看穿了“競爭”的本質(zhì),但許多人卻總是要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程才能意識到:他們給競爭下的定義是多么荒誕不經(jīng),幼稚可笑!于是,人性中所有的美好都開(kāi)始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮:競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。實(shí)力與人格,仿佛是競爭的左腳和右腳,任何一只停滯不前——哪怕是節奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢,競爭更呼喚著(zhù)誠信與關(guān)愛(ài)。當所有的競爭者都將實(shí)力與人格的步調統一起來(lái)的時(shí)候,我們會(huì )驚喜地發(fā)現,其實(shí)競爭給我們帶來(lái)的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的人情!
讓我們都來(lái)檢查一下自己的雙腳吧,看看你是否有實(shí)力,又充滿(mǎn)愛(ài)心。當你的步伐協(xié)調一致的時(shí)候——只有這時(shí),你邁下去的步子才會(huì )更為有力!
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