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競爭作文600字實(shí)用【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的競爭作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
競爭作文600字 篇1
今天有幸來(lái)到四川成都熊貓培育基地，得以近距離接觸國寶大熊貓，了解他們的成長(cháng)經(jīng)歷。
天公不作美，無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，我們只能隔著(zhù)玻璃“偷窺”他們在室內的睡顏。柔軟的體態(tài)，睡姿也任性恣意，四仰八叉或是用手遮掩雙眼，仿佛害羞的小姑娘。這是成年大熊貓，可以重達80——100公斤。
然而來(lái)到“月亮產(chǎn)房”時(shí)，見(jiàn)到剛出生或是出生3周的熊貓寶寶，他卻只有100——200克重，僅相當于一個(gè)蘋(píng)果的重量。從出生到成年，熊貓媽媽哺育熊貓寶寶成長(cháng)，不知付出多少才能保證寶寶茁壯成長(cháng)。也許是因為這種困難的生存條件，在自然環(huán)境下如果熊貓媽媽誕下雙胞胎，她只會(huì )二選一——選擇健壯的一只哺育長(cháng)大，而剩下一只，就成了大自然優(yōu)勝劣汰生存條件的落敗者慘遭遺棄。這種殘酷的競爭方式，從出生便已經(jīng)開(kāi)始。
隨著(zhù)熊貓寶寶長(cháng)大，獨居的生活習性最終導致家族伙伴分崩離析。甚至兒時(shí)一起長(cháng)大一起玩耍的好友也會(huì )因為食物地盤(pán)問(wèn)題反目成仇。在熊貓成長(cháng)中，再親密的關(guān)系似乎也會(huì )敗倒在最基礎的“溫飽問(wèn)題”下。
看著(zhù)宣傳片中那對可愛(ài)的熊貓雙胞胎姐妹文莉和雅莉親昵地嬉戲打鬧互相喂食，讓人心生愛(ài)戀。他們是人工飼養下的幸運兒，卻也將要面臨分居分離。以后的.日子也許她們會(huì )被放歸山林，為了生存的競爭依舊在繼續……熊貓為了生存競爭，各種動(dòng)物也都在為了生存競爭。競爭與生存，似乎成為兩個(gè)并列出現詞語(yǔ)。人類(lèi)似乎不再擔心“生存”問(wèn)題，人類(lèi)的生存更應該叫做“生活”，人類(lèi)的生活中也處處充滿(mǎn)競爭。這是個(gè)競爭的時(shí)代，優(yōu)勝劣汰似乎為永遠的奧義，只不過(guò)評判標準不同罷了。
在競爭中生存，在生存中競爭。這是生活。
競爭作文600字 篇2
考乃為驗也，試乃為測也�？傮w來(lái)說(shuō)，它分為考驗與測試這兩個(gè)步驟�？此仆�(lèi)的兩個(gè)詞，卻有著(zhù)不同的意義�？简�，象征著(zhù)在某種重要的意義上開(kāi)始它的重要性。而測驗則是在平常的意義上有了開(kāi)端。這兩者之中，存放著(zhù)一種不可思議的力量。它可以讓人的心靈將其毀滅，無(wú)情摧毀。卻也可以讓心靈得到與此相反的感受。這究竟是怎樣的人生階段？
我的哥哥（曾浩峰）曾對我抱怨，考試簡(jiǎn)直是一種自我毀滅的方式。俗話(huà)說(shuō)：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。哥哥說(shuō)他很不得穿越時(shí)空，把孔子殺了。因為是他組織了考試�？鬃印耙灰夤滦小钡卣J為：生活需要競爭，有競爭才有收獲。但他確忽略了一點(diǎn)，這種競爭的根本。從某種意義講，競爭雖是一種爭取上進(jìn)的方法，但它讓人不擇手段地去傷害于他人。這種競爭在現代社會(huì )卻是形影不離的，到底是什么影響了這一系列的發(fā)生？
是現代的人類(lèi)過(guò)于膚淺？還是人們懂得了只有勝利才是強者？這其實(shí)都不是主要�，F代社會(huì )，大考小考密不可分。好的學(xué)校，好的老師……人們的追求在不斷提高。這如同每個(gè)學(xué)生頭上的`緊箍咒。再加上考試的難度在不斷增強，在這種無(wú)可奈何的情況下，因為要立足于這競爭激烈的社會(huì )；大多數人才會(huì )不擇手段。
有些人靠實(shí)力，卻往往會(huì )敗在戰場(chǎng)上。而有些人靠陰謀詭計，打贏(yíng)了這場(chǎng)戰爭。這世界似乎充滿(mǎn)了虛假的競爭味。多少次因為這競爭失敗，有人跳河，跳樓……自殺案件在不斷發(fā)生。而虛假的一方卻在一旁洋洋自得。這個(gè)社會(huì )競爭太殘酷，太虛假了。
競爭中，你在為考試而努力掙扎，卻不知自己早已深陷其中，這是你們想要的一切嗎？
競爭作文600字 篇3
有人是在父母給予的幸福中成長(cháng)，有人是在同學(xué)間的快樂(lè )中成長(cháng)，有人是在失敗的挫折中成長(cháng)，而我，則是在與朋友的競爭中成長(cháng)。
說(shuō)起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友，也是我最大的.競爭對手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開(kāi)始競爭了，只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋(píng)果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競爭才從那時(shí)開(kāi)始。
剛開(kāi)始，小蕾見(jiàn)到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂(lè )的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠了！
可沒(méi)想到，一個(gè)月過(guò)去了，小蕾竟漸漸趕上我的水平，老師口中表?yè)P的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì )讓她超過(guò)我！原本懶惰的我，也勤快了起來(lái)，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰勝我，我又開(kāi)始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道_這一次，我贏(yíng)了！
升到四年級，我們仍是同桌，開(kāi)始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納對方，成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級的數學(xué)難度變化大了，我不太適應，所以數學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對著(zhù)小蕾滿(mǎn)分的試卷咬牙，回過(guò)頭，再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時(shí)，小蕾出現了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她：“小蕾，你就不怕我超過(guò)你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒(méi)有競爭對手的人，是感覺(jué)不到生活的樂(lè )趣的！”
后來(lái)，我的成績(jì)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競爭了！
回頭看看才發(fā)現，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績(jì)達到了頂峰！沒(méi)錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我一步步成長(cháng)！
競爭作文600字 篇4
物競天擇，適者生存。我走在蜿蜒的山路上，望著(zhù)樹(shù)林深處的那一片樹(shù)枝，樹(shù)木為了能博得希望的陽(yáng)光，拼命的向上生長(cháng)，高大的粗壯的直插青冥，而矮小的只能在唯一的間隙中微弱呼吸。那一次，我明白了這句話(huà)的真諦。
進(jìn)入高中競爭愈加強烈，我與小婷私下成了競爭對手，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻競爭著(zhù)，終于迎來(lái)了我們第一次真正的較量—— 英語(yǔ)考試。
我胸有成竹的拿起筆卻不盡人意的收筆，來(lái)回轉看試卷，一道道德題，如寒冷的冰雪般飄進(jìn)我的心間。我看著(zhù)小婷，她依舊奮筆疾書(shū)地埋頭寫(xiě)題，手中的筆如蛟龍般在卷上掃蕩，她的嘴角微微上揚，那淺淺的溝壑像是灌了蜜。笑的那么甜，那么自信。有時(shí)頓了頓筆，靈活的把筆從指尖繞過(guò)后輕輕點(diǎn)點(diǎn)試卷，像是開(kāi)竅似的抿抿嘴唇接著(zhù)答題。我收回，視線(xiàn)閉上雙眼，這次一定得輸。生命的欲望在我心中蔓延，手中冒出冷汗，臉蛋也漸漸通紅，可還是不能將手中的試卷答滿(mǎn)。心想:“這次已經(jīng)塵埃落定，我輸定了，有什么好比的呢，哎——”我放棄了，不 是我以為我放棄了。
考卷發(fā)下那殷紅的90如一張密網(wǎng)班，緊繃我的每一寸細胞。她，考了106。我這那張恥辱的'試卷，我的視線(xiàn)漸漸模糊，仿佛覺(jué)得嘴角一癢，才知道我落淚了。我連忙，走向廁所，打開(kāi)水管捧了一泓自來(lái)水，澆在臉上，那水打濕了我的睫毛，以及幾絲碎發(fā)，水滴一滴滴的落在地板上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō):“16分的差距，有什么好比的呢？”我看見(jiàn)那標注著(zhù)“女廁所”三字的牌子。淚水與自來(lái)水已經(jīng)交織分不清。突然一個(gè)熟練的臉龐出現在牌子上，我轉過(guò)身是小婷。
她對我微微一笑，遞來(lái)一張紙，那一抹微笑，如一股清流回旋眼前，我用意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新刷洗了，多諾與膽怯，一縷縷金色的陽(yáng)光灑在我的身上，我知道這是成長(cháng)的象征。
若樹(shù)木不競爭，怎會(huì )有它的挺拔，花兒不競爭，怎會(huì )有她的芬芳，在我的競爭中成長(cháng)，競爭鋪成一條條金燦燦的路在我上面，漫步著(zhù)，走上閃爍著(zhù)耀眼的光芒的遠方。
競爭作文600字 篇5
競爭激勵著(zhù)我們，讓我們向心中的目標努力奮斗。有競爭才有進(jìn)步。只有啟航，才能到達心中理想的目的地；只有播種，才有收獲。
20xx年9月1日伴著(zhù)暖陽(yáng)我踏入了中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)我不再是小學(xué)生了，而是一名堂堂正正的中學(xué)生了。進(jìn)入了班級，劉老師分好小組后，我看了一眼自己的組員，看到了一個(gè)熟悉的面孔，正是我組中的二號——小學(xué)同學(xué)夏文霄！我當時(shí)很驚訝，心想：他怎么成二號了？他學(xué)習明明比我好的。但我預測他月考后肯定該成為一號了。雖然他那時(shí)只是二號，但我仍然將他當成目標，競爭對象。因為在同一個(gè)小組我們兩個(gè)從從前的不聞不問(wèn)漸漸成為了朋友，也是競爭對手，我們都在暗暗努力，想著(zhù)超過(guò)對方。
校園的樹(shù)葉漸漸飄落，天氣愈加寒冷。一個(gè)月過(guò)去了，我們迎來(lái)了第一次月考。我感到緊張，對于月考我并沒(méi)有把握，應該說(shuō)沒(méi)有把握超過(guò)夏文霄，雖然那時(shí)他表現得那么淡定，但我知道他可能將我反超，甚至狠狠的壓在下面�？荚嚱Y果出來(lái)了，我比他高了兩分勉強勝利。但后面肯定沒(méi)這么簡(jiǎn)單了。
果不其然，第二次月考我一落千丈，被他遠遠地落在了后面。他并沒(méi)有因此而得意洋洋，而是過(guò)來(lái)鼓勵我，貌似很相信我的'實(shí)力一樣。
白雪紛紛飄落了，期末考試來(lái)了，我渴望在這次考試中超過(guò)他，經(jīng)過(guò)考試前的努力復習，雖然排名有所提高，可還是沒(méi)有超過(guò)他。但是我不會(huì )氣餒，我會(huì )加倍努力。
夏文霄，我的好同學(xué)，讓咱們攜手在競爭中成長(cháng)吧！我一定會(huì )超過(guò)你的！嘿嘿，咱們走著(zhù)瞧哦！
競爭作文600字 篇6
孤樹(shù)難成林，一棵樹(shù)單獨生長(cháng)難免會(huì )緩慢和歪斜。而在樹(shù)林中，它有約束，有競爭，為了一米陽(yáng)光他必須筆直飛快的生長(cháng)，最終，他長(cháng)得又高又直。
樹(shù)是人亦是。我們生活的世界處處有競爭，而我們也應該向森林的樹(shù)那樣去競爭那一米陽(yáng)光。
俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。這是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)的。在那個(gè)水深火熱的舊中國，無(wú)論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個(gè)新的中國，那便是他們心目中的那一米陽(yáng)光。競爭無(wú)處不在，外有各國列強的侵略，內有蔣介石的頑強抵抗和攻擊，他必須更快的發(fā)展自己，他要競爭那一米陽(yáng)關(guān)。為了那一米陽(yáng)光，他紅軍不怕遠征難；為了那一米陽(yáng)光，他糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯；為了那一米陽(yáng)光，他在華夏大地譜寫(xiě)了一曲革命之歌。越是向往陽(yáng)光，越是瘋狂生長(cháng)，得人心者得天下，他讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
他感謝競爭，在競爭中他蛻去了恰同學(xué)少年時(shí)風(fēng)華正茂的稚嫩；他感謝競爭，在競爭中他成為了一個(gè)不輸文采風(fēng)騷又識彎弓射大雕的明主；他感謝競爭，在競爭中他在蒼茫大地主沉浮。
醉里挑燈看劍，看不見(jiàn)你的憂(yōu)愁憤懣，只看見(jiàn)你想恢復北宋的豪情壯志；氣吞萬(wàn)里如虎，看不見(jiàn)你的苦悶無(wú)奈，只看見(jiàn)你與主和派的頑強斗爭。是的.，是你辛棄疾，你在爭，爭去戰爭去收獲那為之拼搏的一米陽(yáng)光。爭那一米陽(yáng)光，你眾里尋他千百度；爭那一米陽(yáng)光，你把吳鉤看了，闌干拍遍，為知我者不是二三子；爭那一米陽(yáng)光，你不似季鷹，一直在爭，你是英雄，哪怕粉身碎骨，也要活得痛快。
海不會(huì )不藍你不會(huì )不在。你在爭，正生前身后名；你在爭，爭沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵；你在爭，爭那一米陽(yáng)光，一縷清魂。
一萬(wàn)年太久，只爭朝夕，無(wú)論是誰(shuí)都不能離開(kāi)競爭，心中的那一米陽(yáng)光，是爭的目的，而心中的滿(mǎn)腔熱血正點(diǎn)燃了心中爭的紅燭。競爭那一米陽(yáng)光，不為悠悠漫長(cháng)的生命，只為心中永不熄滅的華夏之魂。
競爭作文600字 篇7
那是一只鳥(niǎo)，他在那片很藍的天上飛。他飛得不快卻很快樂(lè )。又一只鳥(niǎo)飛過(guò)，他看著(zhù)前面的那個(gè)移動(dòng)的位置，改變軌道。他撞上了大樹(shù)，化為了大地的養料。
但是，成長(cháng)，需要競爭。
這是個(gè)戰場(chǎng)，一個(gè)無(wú)形的戰場(chǎng)。你看不見(jiàn)萬(wàn)馬奔騰，你看不見(jiàn)金戈鐵馬，你看不見(jiàn)血，漫天飛。你看見(jiàn)的是一群人，伏在桌前，揮灑著(zhù)不夠的汗水。你看見(jiàn)的是笑著(zhù)的.對著(zhù)別人的臉，其實(shí)是一顆勞累受傷的心罷了。
只是很小。卻也競爭。
每天乖巧的坐在板凳上，那不是板凳，一個(gè)牽絆住人腳步的魔咒，你聽(tīng)老師的話(huà)，你討好老師，你乖乖睡覺(jué)……為了，得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花。小時(shí)候，我們喜歡聽(tīng)到父母的贊美，對于我們，也是小小的滿(mǎn)足。所以，開(kāi)始競爭。也是，從那起，競爭之路，才真正開(kāi)始……
那片校園，不。也可以說(shuō)是人生的起點(diǎn)，開(kāi)始看清紅塵。
“昨天晚上你看電視了嗎昨天的那唱球賽實(shí)在是太精彩了�。�！那個(gè)球隊打得太帥了！”A一腳跨在椅子上，一只手揮舞著(zhù)。
“啊……恩！我昨天看了呀，就是，他們實(shí)在太棒了，他們幾比幾贏(yíng)的來(lái)著(zhù)�！盉先是猶豫，之后也像A那樣，變得激動(dòng)無(wú)比。
“好像是，那個(gè)……我忘了哎�！币荒樉o張
“我也忘了呢�！盉慶幸，A慶幸。
其實(shí)，兩個(gè)人都沒(méi)看……現在的孩子，個(gè)個(gè)都是拔尖的，要不讓對方放松警惕，怎行
世界上是有競爭的，競爭也是必要的，人類(lèi)因為有了競爭才有了前進(jìn)的動(dòng)力。但這種競爭，又能怎樣讓人進(jìn)步還是退步我們需要競爭，是君子與君子之間的落落大方，而不是陰險與狡獪。
那是一只鳥(niǎo)，他在那片很藍的天上飛。他飛得不快卻很快樂(lè )。又一只鳥(niǎo)飛過(guò)，他看著(zhù)前面的那個(gè)移動(dòng)的位置，說(shuō)：“我一定會(huì )超過(guò)你！”他朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，展翅翱翔。
競爭作文600字 篇8
記得有這樣一項生物觀(guān)察：一條魚(yú)放在水缸中，沒(méi)幾天就死了，而三條魚(yú)放在水缸中，卻可以活一年多。因為它們在一種“競爭氛圍”中越活越有“戰斗力”。
生活就是這樣，需要經(jīng)受磨難，需要參與競爭。
我們應該懂得：成功是失敗的積累，在競爭中不可能沒(méi)有失敗。
一個(gè)成功的競爭者，應該經(jīng)得起風(fēng)雨，應該具有抗競爭的能力。在競爭中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強者。
昨天，看了一篇文章，講述的是江西藍天學(xué)院創(chuàng )辦人于果。他當年高考雖然考得了高分，因腳有殘疾卻被拒之于大學(xué)門(mén)外。心里憧憬已久的大學(xué)夢(mèng)破滅了。幾經(jīng)挫折與努力，于果終一以自己不屈的努力創(chuàng )辦了全國最大最好的民辦高校之一藍天學(xué)院，面對種種挫折，于果從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)眼淚，說(shuō)過(guò)放棄，而是激流勇進(jìn)，迎難而上。
古今中外，流傳著(zhù)許許多多向逆境宣戰的千古佳話(huà)，像于果這樣在逆境中奮起并成就偉大事業(yè)的人物比比皆是。
這段時(shí)間，大考小考不斷，試卷像海浪一樣，一波波地涌過(guò)來(lái)，淹沒(méi)了我大大的腦袋，只剩下眼鏡在閃閃發(fā)光。面對一次又一次考試，競爭所帶來(lái)的壓力，我只有引用網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)“鴨梨”很大。我知道只有競爭才能學(xué)好�，F在很累，將來(lái)有一天回頭看看，我想會(huì )感謝競爭的，因為我相信，競爭會(huì )促成我的'成功�！�
對競爭的承受力與一個(gè)人綜合素質(zhì)尤其是意志品質(zhì)相關(guān)。我們要懂得競爭乃是高三生活中的正�，F象，是任何高中生都不可避免的。競爭決定勝敗。關(guān)鍵在于誰(shuí)的抗競爭能力強，誰(shuí)就能獲得成功，誰(shuí)就能笑到最后，誰(shuí)就笑得最好。讓我們享受競爭。
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