實(shí)用的競爭作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的競爭作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競爭作文 篇1
生活因競爭而彌加精彩,有了競爭,才顯得年輕活力。競爭,簡(jiǎn)直無(wú)言以喻,它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。
競爭是一團火焰,點(diǎn)燃著(zhù)我們沸騰的熱血;當你被學(xué)習緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣,甚至有點(diǎn)想放棄的沖動(dòng),它便轉換為一只無(wú)形的“寄生蟲(chóng)”,偷偷潛入你的體內,把你的全部不良思想所附吸,讓你再有上進(jìn)的動(dòng)力。
競爭是一首歌曲,撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;當你對學(xué)習強烈的興趣被海水沖刷得無(wú)力氣,甚至有點(diǎn)想自甘墮落的想法,它便化為一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲,用那優(yōu)美激昂的旋律,奇妙的音符去感化你,讓你重新斗志昂揚。
競爭是一面旗幟,呼喚著(zhù)我們永久前進(jìn);當你竭盡全力攀上學(xué)習的半山腰時(shí),因為有氣無(wú)力而想白費工夫往山下撤退,它便變成你心中無(wú)可改變的目的,引誘著(zhù)你永久前進(jìn),永不言敗,讓你排除萬(wàn)難,達到彼岸。
競爭,是人生中不可或缺的精彩的細節,它將演繹著(zhù)你跋山涉水的情景,讓你從中有所受益,讓你知道自己成功的來(lái)之不易;競爭,是人生一串串昂揚的旋律,它譜寫(xiě)著(zhù)你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把你的成功與坎坷傳唱自己的心間,生活因為有了競爭,競爭正因為有圓有缺,才使人不感到乏味。
競爭作文 篇2
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不討厭競爭。我總覺(jué)得它就像一只小蟲(chóng)子,日日夜夜吞噬著(zhù)我的心,越鉆越深……或許,這是我喪失自信心的改變。因為,在歷經(jīng)無(wú)數的努力與奮斗之后,換來(lái)的似乎永遠只是失!所以,我討厭競爭,也覺(jué)得對手是眼中釘,肉中刺,真想馬上除之為之后快。
但是,其實(shí)只要看開(kāi)了,心更加寬闊了,競爭的力量便會(huì )激勵著(zhù)你,也會(huì )成為你精神的催化劑。 那天,期末成績(jì)公布了。曾經(jīng)和我一相上下的她,毫不留情的得了“狀元”,而我呢?和她有一珠穆朗瑪峰之差。此時(shí)的我,失落、失望,心如刀絞一般。她似乎站在巔峰神氣十足,威風(fēng)凜凜地嘲笑著(zhù),這更加激發(fā)了摔在山崖底下的我的自尊與底線(xiàn)。僅僅這驕傲、蔑視的神情,足以使我“六月寒”。 為什么?為什么?不是說(shuō)“有志者,事必成”嗎?但我努力了無(wú)數次,最終的結果也只會(huì )是無(wú)數次的失!難道我永遠就只是一個(gè)失敗者嗎?不,我不能這樣! 于是,我又向山上進(jìn)攻,闊步前進(jìn),渴望登上高峰與她搭上話(huà)…… 我對競爭的看法又改變了。因為我知道,競爭的力量是堅不可摧的。只有競爭,才會(huì )使人有危機感,并勇敢地征服它,獲得巨大的勝利;只有競爭,才可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì )的發(fā)展,便于人們發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)與彌補不足!
競爭的力量真偉大,激勵著(zhù)我向前方奔去!
競爭作文 篇3
朋友,你是否發(fā)現,我們正生活在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )。大 到綜合國力的較量、首腦選舉,小到百米沖刺、單元測試,無(wú)一不是由競爭在幕后操縱著(zhù)。
從原始社會(huì )、奴隸社會(huì )到封建社會(huì )的演變,再到資本主義、社會(huì )主義的崛起,乃至將來(lái)共產(chǎn)主義社會(huì )的實(shí)現,這些歷史進(jìn)程中無(wú)不充滿(mǎn)競爭。從原始生命物質(zhì)的出現,到各式各樣生物的繁衍,進(jìn)而到 人類(lèi)的誕生,生物的進(jìn)化史屮也同樣充滿(mǎn)競爭、從這些五花八門(mén)的'競爭中,我們不難發(fā)現,競爭就像一個(gè)巨人,時(shí)刻推動(dòng)著(zhù)歷史的車(chē)輪 前進(jìn)。沒(méi)有競爭,人類(lèi)可能還在過(guò)著(zhù)茹毛飲血的日子;沒(méi)有競爭,就 不會(huì )有今天的大道通途;沒(méi)有競爭,人類(lèi)社會(huì )必將停滯不前。
馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競爭,才會(huì )知其是否為棟梁。競爭是一名嚴格的“守門(mén)員”,確有 才能的人可以順利通過(guò),而那些飽食終日、胸無(wú)點(diǎn)墨的家伙則永 遠會(huì )被拒之門(mén)外。程咬金三斧頭定瓦崗,勇不可當,終成一番事 業(yè);毛遂勇于自薦,當仁不讓?zhuān)裁麄髑Ч。紙的發(fā)明,使人們 丟掉了笨重的竹簡(jiǎn);電燈的出現,更使長(cháng)夜不再黑暗。這些在競 爭中崛起的人和物,在歷史長(cháng)河中都將永遠閃光。
競爭不僅能使真正的人才脫穎而出,而且能增強人們的危機 感和挑戰意識。畏懼競爭的人無(wú)法在當今社會(huì )立足,討厭競爭的 人更難以在當今社會(huì )生存。每個(gè)人都渴望成功。然而,成功就像一朵晶瑩的玉蓮,要想擁有她、就必須經(jīng)歷無(wú)數的艱難險阻,不 要說(shuō)頹廢的人注定與她無(wú)緣,即便是勤奮的人也不一定能夠如愿…所以,在競爭的壓力下,人人都會(huì )奮力拼搏,掃除自己前進(jìn) 路上的妖魔鬼怪,以獲取那夢(mèng)中的花朵。
現代社會(huì )的競爭越來(lái)越多,方式也愈加復雜多樣,不免有些 人會(huì )魚(yú)目混珠、投機倒把甚至以權謀私。這種競爭方式當然是不可取的。我們提倡的是公平競爭,憑的是真才實(shí)干,我們反對那 種為達目的不擇手段的競爭方式。真正的競爭應服從于法律規范和職業(yè)道德,任何不法的競爭都應像沙礫一樣被堅決摒棄。只有 這樣,淘出的真金才會(huì )光彩奪目。
競爭紿優(yōu)勝者帶來(lái)歡樂(lè ),但同時(shí)又給失敗者帶來(lái)痛楚。競爭失利 的人不免沮喪,但懂得競爭真諦的人絕不會(huì )因某次失利而永遠耿耿于 懷,浸沒(méi)在憂(yōu)傷之中難以自拔的人只是一個(gè)懦夫,而敢于競爭的人則 必須具備頑強的斗志和不屈的韌性,決不能在失利中消沉卻步。
同學(xué)們,我們即將面臨的是一場(chǎng)考驗自身知識與能力水平的競爭—高考,考場(chǎng)是我們競爭的戰場(chǎng),考題是我們競爭的對象,成績(jì)是我們競爭的裁判。面對眾多莘莘學(xué)子的競爭,你和我 都不能卻步。因為,只有勇敢地面對,才有成功的可能。不想當 元帥的兵不是好兵,力爭上游理應是我們共同的目標。
一條小溪也會(huì )爭著(zhù)向前流入大海,而我們更應駕起理想的小船,揚起競爭的風(fēng)帆,駛向美麗的彼岸。同學(xué)們,努力競爭吧! 只有在競爭中,我們才能領(lǐng)略人生路上所有的精彩!
競爭作文 篇4
從古到今天,從蒙昧走到文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這片廣的熱土上終于造就出萬(wàn)靈之物——人類(lèi)。當機器的輪盤(pán)飛快地轉動(dòng),當一顆顆衛星打破藍天的沉寂,人類(lèi)開(kāi)始強烈地感到另一種力量的驅使——競爭。
競爭有大有小,小到人與人競爭,與國競爭,在無(wú)形的競爭中,才能盡顯才華,才能認清自我,成為“強者”
曾幾何時(shí),大唐風(fēng)流與清朝的腐朽同樣刻骨銘心,圓明園的廢墟正標志著(zhù)清王朝閉關(guān)鎖國,不參與競爭的“興邦之路”所落的最后下場(chǎng)。那對漢白玉的石欄結著(zhù)血汗的教訓和恥辱,一切都告訴人們,只有競爭才能催人奮進(jìn),催國富強。
在競爭中才能看見(jiàn)自身的缺點(diǎn)和對手的長(cháng)處,才能不斷發(fā)展,立于不敗之地,也許有些人覺(jué)得競爭只不過(guò)是比比罷了,其實(shí)不然,一個(gè)人或國家能力、實(shí)力、毅力的考驗,是內在潛力的外在表現。
當中國的第一顆原子彈試驗成功;當中國體育健兒在奧林匹克運動(dòng)會(huì )上奪得28枚金牌;當中國的6名學(xué)生在世界數學(xué)競賽中奪得一金二銀;當中國的經(jīng)濟以8%的增長(cháng)速度邁向20xx年的時(shí)候,我有資格昂起“龍的傳人”的頭顱。
有沒(méi)有問(wèn)過(guò)中國為什么取得這么巨大的成就?回答:“參與競爭”競爭促進(jìn)一個(gè)國家的崛起自強,在不斷吸收世界的新技術(shù)的基礎上“取其精華,強我自身”。
清王朝的腐朽,不正是競爭的最好例證嗎?
有一位哲學(xué)家曾不無(wú)慨嘆地說(shuō)道:“競爭創(chuàng )造了人類(lèi),競爭又創(chuàng )造了人類(lèi)的文明!贝_實(shí)在競爭中人們意識到超越再超越,先進(jìn)在先進(jìn),無(wú)形中推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展,一位美國中學(xué)生曾不無(wú)傲然地說(shuō):“在下一個(gè)世紀,美國和中國將成為競爭對手,如果中國青少年不努力,你們會(huì )輸給我們的!庇忠粋(gè)艱巨的任務(wù)擺在青少年面前,世界在競爭,我們有勇氣說(shuō)一聲:“我們不會(huì )輸!”
競爭有成功,也有失敗,失敗不可怕,真正可怕的是跌倒了就不想再爬起來(lái),屢戰屢敗的人也是英雄!競爭可以磨煉人的意志,使人更堅強,更自信。
國之興亡,匹夫有責。我們所面對的是祖國的明天,世界的未來(lái),只懂得競爭、善于競爭、參與競爭的人,才是真正的強者!
競爭作文 篇5
競爭,是一場(chǎng)特別的運動(dòng)會(huì ),競爭,是一次追趕對方的奔跑,競爭,是一場(chǎng)榮譽(yù)的爭奪賽。
每次考試,我都會(huì )對前十名的“王位”虎視眈眈。特別是每次對好生們“量身定做”的“黃金寶座”情有獨鐘。我從四年級開(kāi)始,就把五位優(yōu)等生的“寶座”看上了。那五位為:吳瑞桐、章文熙、黃子爍、楊紫涵和金子涵。四年級至五年級,我不曾超越他們,F在是六年級,我到底能不能把他們踩到腳底呢?
機會(huì )來(lái)了。第一次考試——第一單元語(yǔ)文考試終于到來(lái)了!我坐在桌前,面對著(zhù)這張試卷,我想:好生從來(lái)都是會(huì )認真地審每一題,我得比他們更認真才是!
第一題——看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。每當我看到它,我就會(huì )條件反射般地想起以前考試——我把“威武”寫(xiě)成“廢物”!把w看成f已經(jīng)是不應該了,竟把每個(gè)拼音的聲標都看錯!這次一定得杜絕這種事情發(fā)生。
第五題——課內閱讀加課外閱讀。這兩題對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)!五年級的一次,我被老師的“神砍刀”“砍”得“遍體鱗傷”,只能勉強做對一兩題,特別是那一條條橫線(xiàn),真令人望而生畏。但是,我在暑假可是經(jīng)過(guò)了閱讀魔鬼特訓了呢,希望有效。媽媽曾說(shuō):“你的閱讀題之所以錯了那么多,是因為你的思維有點(diǎn)偏!睂ρ,根據媽媽說(shuō)的話(huà),只要思想正確,所有的閱讀題不都迎刃而解了嗎?
考試結束了,只等那神秘的結果了。在我焦急地等待成績(jì)時(shí),老師把試卷改好了。我一瞧——96分!令人驚喜的結果!超過(guò)了章云熙、吳瑞桐和黃子爍的不敗紀錄,我多么得意!
“功夫不負有心人”,經(jīng)過(guò)一個(gè)單元的認真學(xué)習后,我成功地以第五名的成績(jì)自豪地坐上“金座”。在這次的賽事中,我騎著(zhù)赤兔馬超越了他們,終于凌駕于他們,終于凌駕于他們之上了!
競爭作文 篇6
清冷的大街。
行人神色匆匆地趕路,不時(shí)有幾縷冷風(fēng)夾雜著(zhù)細雨,從她開(kāi)著(zhù)的窗飄進(jìn)來(lái),有點(diǎn)冷。她無(wú)心看書(shū),心思早已飄到窗外……
開(kāi)學(xué)剛剛幾個(gè)星期,她已感到無(wú)所適從。陌生的城市,陌生的面龐。她很努力地學(xué)習,思考,可結果總是不如人意。她想到曾經(jīng)的自己也會(huì )偶爾努力一下,于是立刻一飛沖天,博得同學(xué)驚訝的神情,那時(shí)的生活多么讓人懷念啊。她微微嘆了一口氣。
今天下午,班里組織活動(dòng),沒(méi)想到大家那么踴躍地報名。她對此不屑一顧。曾經(jīng),她也會(huì )像她們那樣積極的。她感到心中掠過(guò)一陣雨,不由得打了一個(gè)寒顫。
她不知道自己怎么了,真的,她想放棄。
窗外的風(fēng)吹進(jìn)屋,拂動(dòng)她窗臺上的那串貝殼,略帶沙啞的聲音,如海風(fēng)呼嘯。
她突然想到了,那年,她去海邊。她永遠忘不了那個(gè)夏天,看到波瀾壯闊的大海,她心潮澎湃,不由分說(shuō)地跳進(jìn)大海的懷抱中,盡情地享受海水的涼意。然而,大海永遠不那么平靜,它不時(shí)卷起一堆堆白雪,于是滔天的巨浪一排排涌向岸邊,無(wú)數次地將她托起,摔下,妄圖將她打敗?墒,好強的她從不妥協(xié),在與海浪的一次次斗爭中,她累得精疲力盡卻樂(lè )此不疲,她一次次地成功躲開(kāi)海浪的襲擊,又重新開(kāi)始搏斗。在勝負的較量中,她感到充實(shí),感到競勝的快樂(lè ),感到身心從所未有的釋放、升華。是的,那才是真實(shí)的她,永不言棄的她。
臺燈的燈火在搖曳,在扇貝的聲聲碰撞中,她感到似乎又找回了從前的自己。
鳥(niǎo)兒選擇天空,魚(yú)兒選擇海洋,它們在一次次競爭中尋找屬于自己的樂(lè )園。我們選擇了這個(gè)世界,也就選擇了競爭,選擇了成功與失敗。正是在成敗交織的網(wǎng)中,我們看清了自己。
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