關(guān)于競爭優(yōu)秀作文

　　競爭，激勵我們奮發(fā)向上，鼓舞我們勇于拼搏，促使我們知難而進(jìn)，小編收集了競爭作文，歡迎閱讀，
 

　　第一篇：競爭

　　時(shí)代讓競爭成為一個(gè)沉重的話(huà)題，但我們可以用雙贏(yíng)的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。

　　海爾集團“真誠到永遠”的承諾，群雄逐鹿的中國家電握手的峰會(huì )，讓我們明白，競爭不一定是弱肉強食，帶著(zhù)淋漓的鮮血。運用雙贏(yíng)的智慧，微笑著(zhù)競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來(lái)去。

　　競爭在美德的肩膀上舞蹈。

　　美國著(zhù)名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問(wèn)道：“你在祈禱自己打贏(yíng)嗎?”“不!”杰克說(shuō)道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發(fā)揮出自己的實(shí)力，最好誰(shuí)都不要受傷。”

　　杰克的話(huà)中滲透著(zhù)雙贏(yíng)的智慧。雙贏(yíng)小到個(gè)人領(lǐng)域，就是用美德為競爭鑲邊著(zhù)色，讓折射的陽(yáng)光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放松，在合作中共同進(jìn)步，在人與人關(guān)愛(ài)和睦，誠實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。

　　競爭在合作的懷抱里微笑。

　　經(jīng)濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個(gè)地球村中。競爭不可避免，合作亦是時(shí)代的呼喚!

　　中法互辦文化年，雙方開(kāi)展了廣泛的經(jīng)濟文化合作。法國的高級時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動(dòng)成中國市場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，中國的唐裝，博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽(tīng)遠古駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年，“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩，讓雙贏(yíng)成為畫(huà)幅上最為亮麗的一筆。

　　我們明白，合作可以成為競爭的主旋律，和諧已成為時(shí)代的最強音。在真誠的微笑中，互相幫助，互相提高，讓別人的長(cháng)處彌補我們的短處，讓我們的長(cháng)處“承托”別人的短處，讓彼此都獲益處，讓彼此攜手同行。

　　微笑競爭，攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗，卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時(shí)，也不無(wú)痛心于日本竟因為中國女排勝利，而在轉播時(shí)拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。競爭體現著(zhù)時(shí)代的特點(diǎn)，雙贏(yíng)更是代表著(zhù)一個(gè)民族的高度!

　　“風(fēng)呼呼地吹著(zhù)/月朗朗地照著(zhù)/我和你奔跑在同一賽場(chǎng)上/我對你笑著(zhù)……”

　　微笑競爭，攜手同行，雙贏(yíng)的智慧。

　　第二篇：競爭

　　競爭，在我們的身邊每天都在上演。比如：在自然界，一批小樹(shù)苗被同時(shí)齊刷刷的植入了大地母親的懷抱里，從這時(shí)起一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭——競爭，就悄然無(wú)聲的開(kāi)始了。每顆小樹(shù)苗，為了更好的吸收到充足的陽(yáng)光，比別的樹(shù)苗長(cháng)得更高大，更粗壯……它們使勁的撐直了身軀不干落后，爭先恐后的奮力地生長(cháng)，這樣的競爭結果就讓我們看到有的樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥 長(cháng)得筆直。

　　動(dòng)物也是一樣。動(dòng)物為了生存，就難免會(huì )有競爭。為了填飽肚子互相打架的場(chǎng)面天天在上演;為了成為王者而斗毆的場(chǎng)景連續不斷;為了爭奪領(lǐng)土而群起攻之的畫(huà)面時(shí)時(shí)發(fā)生…….你不競爭就只有失敗。

　　在自然界中動(dòng)物、植物們有競爭，那么我們人類(lèi)肯定也一樣少不了競爭。記得前不久看過(guò)一部日本的知名電視連續劇《排球女將》，這個(gè)成為人們心中不能忘懷的經(jīng)典勵志片就是這樣。生長(cháng)在日本北海道的主人公小鹿純子從四歲起，她爸爸就讓她和純種馬比賽跑;每天，都要跳起來(lái)無(wú)數次，去擊打一個(gè)吊得很高的圓形盒子。直到純子初三讀完的一天，她終于跳起來(lái)打著(zhù)了那個(gè)遙不可及的“圓球”，這時(shí)從圓球里飄出來(lái)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“東京”兩個(gè)字。就這樣純子開(kāi)始了她的背井離鄉的求學(xué)生活。來(lái)到東京后純子加入了東京的白富士女子排球隊，因為，有了先前爸爸的訓練純子在球隊的彈跳力、持久力和爆發(fā)力都很厲害，所以一進(jìn)去就有人在暗地里和她爭。純子入排球隊后打的第一場(chǎng)比賽是和花田高中隊打的。純子所在的白富士高中隊被花田高中隊南鄉小雄的“流星趕月”和“游動(dòng)掩護”打的一敗涂地。純子不甘心天天猛練加大自己的訓練難度和訓練時(shí)間。最后在全東京女子高中排球賽上用實(shí)力戰勝了老對手花田高中隊，破了“游動(dòng)掩護”，接住了南鄉小雄的“流星趕月”，還用自己的必殺絕技“晴空霹靂”打得她們暈頭轉向，所以就取得全日本女子高中排球賽的決賽權。從古至今我們就開(kāi)始在競爭。誰(shuí)都不想輸，誰(shuí)都不想敗于別人，失敗后總結了經(jīng)驗就都在猛練，苦練。一個(gè)個(gè)絕技就是在這樣的不服輸的環(huán)境下練習成功的，并且讓它變得變化無(wú)窮，變得更加強大，讓對手一敗涂地。

　　我覺(jué)得，只要世界上除你以外還有另一個(gè)生物的存在，競爭就會(huì )永恒的存在。因為誰(shuí)也不想落后，輸了就要趕上，不然你就會(huì )被世界所丟棄，被人給排擠!總之心中要有一種向上的勁!

　　第三篇：競爭

　　競爭，激勵我們奮發(fā)向上，鼓舞我們勇于拼搏，促使我們知難而進(jìn)，而競爭對手更是人生中寶貴的財富，用金錢(qián)所買(mǎi)不到的財富。

　　其實(shí)，對手就像激流，你是只木筏，彼此在競爭，如果你失敗或放棄了，就是不進(jìn)則退，如果你勝利了，就是激流勇進(jìn)。

　　在現實(shí)生活中，我們都想做急流勇進(jìn)的人，但這需要競爭的輔助，特別對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，想取得好成績(jì)，不能沒(méi)有競爭意識，正如：江山，是打下來(lái)的。成績(jì)，是爭出來(lái)的。

　　初一下冊的期末階段，對于摩拳擦掌，躍躍欲試的我來(lái)說(shuō)，是證明自己最好的機會(huì )，因為那時(shí)進(jìn)步快，壓力少，信心足�？墒�，離期末考還有20天，周捷突然對我說(shuō)。我一定會(huì )在期末考試中超過(guò)你，等著(zhù)吧。當時(shí)，我不是很在意，可后來(lái)的幾次考試中，他處處占上風(fēng)，每當他考的比我優(yōu)秀，就會(huì )藐視的說(shuō)，看到了吧，實(shí)力啊。頓時(shí)，一股莫名的壓力襲來(lái)，使我感到一陣恐懼。強烈的競爭下，我又產(chǎn)生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考：難道我會(huì )被超越嗎?我不如他嗎?想著(zhù)，以前的一幕幕又浮現在腦海里。每天學(xué)習至深夜，放棄雙休日上補習班………苦盡總會(huì )甘來(lái)，努力付出就會(huì )有回報，勇于競爭才能成功啊。想到這，所有的抑郁都解開(kāi)了，最后的10天里，我丟開(kāi)壓力加倍學(xué)習，終于在期末考試中超過(guò)了周捷，，在競爭的過(guò)程中漸漸登上了頂峰。作文

　　與此同時(shí)，我還要感謝周捷，是對手喚起我們的斗志，促使我們的進(jìn)取，是對手幫助我們更上一層樓，使自己變得更加完美。人生離不開(kāi)對手，而競爭則是進(jìn)取的最好辦法。畢竟：疾風(fēng)知勁草，烈火見(jiàn)真金。路遙只馬力，日舊見(jiàn)人心。

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