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競爭作文300字

時(shí)間:2022-01-07 09:01:33 競爭 我要投稿

競爭作文300字集錦5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的競爭作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競爭作文300字集錦5篇

競爭作文300字 篇1

  競爭與合作彼此是分離的,合作的競爭,只會(huì )兩敗俱傷;合作而不競爭,社會(huì )就向前發(fā)展。

  現代社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),呼吁合作的社會(huì ),好競爭與合作的關(guān)系,才會(huì )在社會(huì )。

  其實(shí),競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。

  三國時(shí)期,劉備和孫權結盟攻打曹操,劉孫在合作中了,才使擁與曹操鼎足的實(shí)力。三足鼎立,互相競爭,又使逐漸強大。競爭與合作了的發(fā)展。

  在植物界,加州紅杉算是最雄偉的了。長(cháng)成的紅杉可達八九十米。,長(cháng)得高的植物,根扎得就深?杉又菁t杉的根卻扎在泥土的淺層之中。那它如何能抵擋風(fēng)雨,以致長(cháng)得高大呢?是是成群結伴而生,從單獨生長(cháng)。紅杉的根交纏疊繞,相連,一吸收水分與養分,另一又能把向下扎根的能量用來(lái)往上生長(cháng)。

  正是紅杉樹(shù)的合作意識讓長(cháng)得高大。集體的力量,登上了的頂峰。使與別的物種競爭的實(shí)力,并生存。

  其實(shí)人,一撇一捺的“人”字也體現出了合作與競爭。正是一撇一捺互相支撐、互相合作“人”站立,但撇一捺,一高一低,不在競爭嗎?我想,人在競爭中才會(huì )更高大。

  競爭與合作彼此是分離的,合作的競爭,只會(huì )兩敗俱傷;合作而不競爭,社會(huì )就向前發(fā)展。

  競爭與合作是相隨相生的,發(fā)展,人類(lèi)才真進(jìn)步!

競爭作文300字 篇2

  當今社會(huì )是一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì ),是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )!

  我們這群十五六歲的少男少女共同在五班這個(gè)大家庭里,這里響徹了我們爽朗的笑聲,浸透了我們痛苦的淚水,這里有我們奮斗拼搏的足跡,這里有男女生的競爭大戰,有我們的很多很多。

  時(shí)間愈長(cháng)愈激烈,沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒(méi)有競爭意識的人,他的'人生是黑暗的。

  太陽(yáng)總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,競爭永遠是微笑。

  窗外的小雨輕輕地下著(zhù),我呆呆地看窗外,想起了:競選班長(cháng)時(shí),我們班強烈的競爭。我們女生亦不甘弱,也想為五班撐起一片晴朗的天 ,可我們的對手是我們的強男生,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了那次競爭,而女生卻被淘汰了。

  雖是一場(chǎng)小小的競爭,卻讓我明白了一個(gè)道理:人的生活離不開(kāi)競爭。淘汰也是必然的,想想競爭能給我們帶來(lái)許多好處,人生當中不可能不會(huì )有競爭。終于,讓我知道了:道路依舊漫長(cháng)長(cháng),曲折依然路遙遙,競爭、淘汰,只不過(guò)是人生中的一根刺,很痛、很深、很細,拔到最后才知道,什么也沒(méi)有,留下的依樣的困惑,帶走的會(huì )是競爭?

  “競爭”成了我們友誼的全部,“競爭”成了我們前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機,促使我們從新的起點(diǎn)向更高處攀登!

競爭作文300字 篇3

  聽(tīng)杜教授講中西方文化的本質(zhì),他老人家說(shuō)中國文化的本質(zhì)是“和諧”,西方文化的本質(zhì)是“競爭”。

  我覺(jué)得和諧是一種狀態(tài),競爭是一種方式過(guò)程。和諧在很大程度上是通過(guò)競爭之后來(lái)實(shí)現的。競爭主要是達到自己的目的,獲得利益。而和諧表現的是一種大義?刹豢梢哉f(shuō)競爭與和諧在某一方面轉換為利與義呢。每個(gè)人都是有私心的,在達到自己的目的利益時(shí),才會(huì )想到和別人和諧。我覺(jué)得主張和諧可分為幾種:1.渴望一起發(fā)展,害怕競爭會(huì )帶來(lái)對自己或對別人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時(shí),為了不讓別的人超過(guò),提出和諧。3.自己確實(shí)競爭不過(guò)他,不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實(shí)力相當,競爭只會(huì )造成彼此的傷害。

  不管什么原因吧,和諧總是好的,但不能是停滯不前的和諧,不能是危害第三人的和諧,而是共同發(fā)展的,獲得共贏(yíng)的和諧。有利于社會(huì )發(fā)展有利于世界進(jìn)步的和諧。

  真希望人和人和諧了,人和社會(huì )和諧了,人和自然和諧了。國與國和諧了,世界大團圓!

競爭作文300字 篇4

  星期四下午,姚老師說(shuō):“今天下午,我們班乒乓球和羽毛球競選!蔽衣(tīng)到最后“競選”兩個(gè)字,心怦怦地跳個(gè)不停。接著(zhù),姚老師說(shuō):“學(xué)過(guò)乒乓球的人上來(lái)!蔽蚁褚恢痪o張的小兔子一樣跑過(guò)去。心想:我也是學(xué)過(guò)乒乓球的,雖然只學(xué)了一個(gè)暑假。

  “競選”開(kāi)始了,首先是女生競選,在吳亦涵和王憶倩中選一個(gè)。我想:那還用說(shuō),肯定是王憶倩了。果不其然,真的是王憶倩贏(yíng)了,而且比分很懸殊,是14比0。

  選完女生,開(kāi)始選男生了,我跟包益銘不分上下,而且我們倆都專(zhuān)心致志地揮動(dòng)球拍。陳老師說(shuō):“只要相差兩個(gè)球就行了!钡,我們的比分一直咬得很緊,比賽打得很激烈,不分勝負。

  最后,回教室了,聽(tīng)老師說(shuō)下個(gè)星期一再接著(zhù)比。我一聽(tīng),心里暗下決心:回去一定要多多練習,盡一切的努力爭取這個(gè)名額。

競爭作文300字 篇5

  在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對手,連我們中學(xué)生也不例外。

  在學(xué)習上,我的競爭對手是——王書(shū)林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達,但在學(xué)習上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。

  這次考試,我的總成績(jì)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著(zhù)王樹(shù)林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過(guò)王書(shū)林。

  這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門(mén)副科全部都上了90分,而我的副科成績(jì)……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數學(xué)成績(jì)還可以,另外兩門(mén)課像我的副科成績(jì)一樣。

  此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jì)足足和我相差了五十分,讓我和王樹(shù)林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jì)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀(guān)止,所以,他成為我們全班前十共同的敵人,而他,已經(jīng)連續三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學(xué)習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過(guò)他的。

  是對手,讓我們迸發(fā)學(xué)習動(dòng)力,是對手,使我們頑強進(jìn)取,是對手,讓我們變得更充實(shí)。

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