[優(yōu)秀]風(fēng)景的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
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風(fēng)景的作文 篇1
是誰(shuí)翻開(kāi)經(jīng)典的章節，以一張筆墨飄香的請帖，邀你再次掀開(kāi)書(shū)的帷幕，走進(jìn)書(shū)中那熟悉的地方。
一直很喜歡看《小婦人》。
喬和勞里站在小船的兩側，手里拿著(zhù)船槳，奮力地劃。喬雙手握住船槳，用力向上一提，再捅入水中，使勁向后一劃，船就向前移動(dòng)一點(diǎn)兒。她戴的“巨無(wú)霸”大帽子這時(shí)候倒成了天然風(fēng)扇。劃船時(shí)上下擺動(dòng)，扇出陣陣清風(fēng)，“造�！焙竺娴娜�。在艷陽(yáng)高照下，喬的胳膊很快就酸了，汗水也浸濕了她的衣服。她用手抹了一把汗，看到大家都在努力地劃，她咬了咬牙，也接著(zhù)劃了起來(lái)。
喬的大帽子和船槳是一道活潑的風(fēng)景。
貝絲坐在凳子上，手指在鋼琴鍵上舞動(dòng)著(zhù)，腳在踏板上也伴奏著(zhù)。只見(jiàn)她面帶微笑，細長(cháng)的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著(zhù)，時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而似陽(yáng)光明媚，時(shí)而似流水潺潺……琴聲帶走了一切煩惱，取而代之的是十分的舒心與愉悅。
貝絲的`手指和琴鍵是一道優(yōu)美的風(fēng)景。
圣誕節，出征的馬奇先生回來(lái)了。大家蜂擁而上，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。小女兒艾美一下子撲進(jìn)父親的懷里，一個(gè)勁兒地撒嬌。父親慈愛(ài)地撫摸著(zhù)她的頭，說(shuō)：“小艾美長(cháng)高了，也變得更加懂事了�！苯又�(zhù)，他又看了看身邊早已熱淚盈眶的女兒們，吻了吻她們的額頭�？吹郊胰似狡桨舶�，孩子們也都長(cháng)大懂事了許多，馬奇先生感到十分欣慰。一家人圍在火爐邊，其樂(lè )融融。
馬奇家的火爐是一道溫馨的風(fēng)景。
烏云是遮不住光明的，人間的愛(ài)是我們離開(kāi)時(shí)唯一能夠隨身攜帶走的東西。平平淡淡，與世無(wú)爭，散發(fā)著(zhù)芳香，在塵世間盛開(kāi)。原來(lái)熟悉的地方，也有風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
我們的校園雖然沒(méi)有塑膠操場(chǎng)，沒(méi)有美麗的花壇，不像別的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，但在我心中，它永遠是最美麗的校園。
早晨，我迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校的電動(dòng)大門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)紅色的字“歡迎光臨”。
我們踏著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)美麗的校園，看到的是：寬闊的操場(chǎng)、威武莊嚴的升旗臺、高大的教學(xué)樓……
大家瞧！正前方那塊寬敞的空地，就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)中央便是莊嚴的.升旗臺了，每周一我們都會(huì )聚集在那里，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，我們心中油然而生了一種自豪感。操場(chǎng)右邊就是活動(dòng)室了，那是令我們最開(kāi)心的地方。操場(chǎng)四周環(huán)繞著(zhù)翠綠的柳樹(shù)，就像一條綠色的圍巾?yè)肀е?zhù)操場(chǎng)。
升旗臺的正前方那棟高大的五層樓就是我們的教學(xué)樓了，第一層是大廳，教務(wù)處、校長(cháng)室、會(huì )議室等等老師辦公的地方，第二層是1、2年級小朋友們的天地，第三層就是我們的樂(lè )園。走進(jìn)教室，你可以看到整齊的桌椅擺在干凈的地板上，講臺規規矩矩放在正前方，講臺的后邊是多媒體教學(xué)設施和黑板，有了這些設備，能使我們學(xué)到更豐富的知識。教室后邊的墻上貼著(zhù)同學(xué)們獲得的獎狀和優(yōu)秀的美術(shù)作品……
在我心里，我們的機關(guān)小學(xué)，永遠是最美麗、最漂亮的校園。永遠是這座城市最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景的作文 篇3
在秋天落葉紛紛到現在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。
記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我正開(kāi)心的走去學(xué)校的路上，今天好像是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦？奇怪，今天是不是會(huì )發(fā)生什么事呢？”不過(guò)肯定是好事，很快我走到了學(xué)校，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開(kāi)心的心情一下轉變成傷心，因為到現在我還沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊的坐到位子上。
這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎？要不我做你朋友，好不好？”我開(kāi)心的說(shuō)：“你真的愿意當我的朋友嗎”她說(shuō)；“是的‘我愿意當你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開(kāi)心，反正一句話(huà)就是：“有福同享，有難同當”怎么樣，好嗎？我說(shuō)：“好，你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō)，開(kāi)心的時(shí)候也要哦”，她說(shuō)：“我今天太開(kāi)心了，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也是第一次交朋友哦！所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦！”，我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當作知己吧！她說(shuō)：“好��！”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結，說(shuō)：“送你，當作朋友的見(jiàn)面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因為我第一次感到友誼的.美好，我眼淚在眼眶里打轉，我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你以后我會(huì )同樣送你禮物的，記得我們永遠是朋友”，她說(shuō)到：“嗯，永遠是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會(huì )有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì )因為友誼使心靈而觸動(dòng)，友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。作文
風(fēng)景的作文 篇4
探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才會(huì )發(fā)現出乎意料之外的，不可思議的，有趣的，新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)聞名遐邇的科學(xué)家愛(ài)因斯坦：“你與普通人的.區別是什么？”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“一個(gè)普通的人在干草堆里找一根針，他找到針后就定會(huì )停下來(lái)了。而我，，卻會(huì )將散落在干草堆里的針全部找到�！痹瓉�(lái)，智商人群中遙遙領(lǐng)先的愛(ài)因斯坦，就是因為具有了那種探索精神，所以他才能鶴立雞群，在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關(guān)鍵。
牛頓，從小就具有探索精神，讀初中的時(shí)候，他制作了一架小風(fēng)車(chē)。借助風(fēng)力可以磨面粉。一天，他將風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校，表演給同學(xué)看，。一個(gè)年齡大一點(diǎn)的同學(xué)問(wèn)他：“為什么風(fēng)車(chē)能轉動(dòng)？”他答不上來(lái)。在別人的嘲笑聲中，他的小風(fēng)車(chē)被弄得粉身碎骨了，他傷心不已�？伤](méi)有因此而放棄。別人促使他勉勵自己：“做什么事情，都應該多想為什么�！敝�，他開(kāi)始琢磨風(fēng)車(chē)與風(fēng)的關(guān)系，他的構造，并一一作了實(shí)驗。還將老鼠怕凍代替鋒利的風(fēng)車(chē)，用水代替動(dòng)力的水車(chē)，終于他成功了！牛頓的成功離不開(kāi)探索的幫助，失去不了探索的基礎。
我們古代偉大的詩(shī)人屈原，說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@句話(huà)明確地告訴我們探索精神是如此的重要，不可缺少。
探索像宇宙一樣廣闊無(wú)疆。唯有探索，我們才不會(huì )在前人的屋檐下徘徊，我們才不會(huì )在前人的圍城中困死。我們青年人要學(xué)得一身過(guò)硬的本領(lǐng)，煉就一身百折不撓的探索精神，在學(xué)習中探索，在探索中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中展示自己的才華！用你的手，用你的心，用你的腦去探索吧！
讓我們帶上屈原的叮囑：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！币灿涀￡懹蔚慕陶d：在“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，探索會(huì )讓你“柳暗花明又一村”。
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