人間何處無(wú)風(fēng)景作文11篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的人間何處無(wú)風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
人間何處無(wú)風(fēng)景作文1
在我的影子里，你一定很冷，陽(yáng)光都被我擋住，但你一直滿(mǎn)足于讓我發(fā)光發(fā)亮，你一直在我身后跟著(zhù) ——《翅膀下的風(fēng)》
輕風(fēng)
仲夏的早晨，蟬兒在樹(shù)上肆意的鳴叫，溫熱的陽(yáng)光灑在大地上，偶爾吹過(guò)的清風(fēng)，使車(chē)站旁的榕樹(shù)葉被吹的發(fā)出”沙沙”聲。小時(shí)候，我總是搭最早的公車(chē)到車(chē)站，然后在外公的接送下上學(xué)的。盡管炎熱的夏天，公車(chē)上人頭涌動(dòng)，使人格外難受，但我心里卻也很期待夏天的到來(lái)，期待在終點(diǎn)站上，那個(gè)熟悉的一角，外公手中冰涼的飲料。期待外公邊用他蒲扇般的大手牽著(zhù)我的小手，邊為我撐起的太陽(yáng)傘……輕風(fēng)吹拂在我們的臉上，外公的縷縷銀絲在風(fēng)中吹亂，映著(zhù)夏日的晨光，仿佛外公頭頂帶上了天使的光環(huán)，我看著(zhù)想著(zhù)，不禁“哧”的笑出來(lái)，人間何處無(wú)風(fēng)景？在人間的“天使”的呵護下成長(cháng)不便是最美麗的風(fēng)景？
細 雨
窗外下著(zhù)淅瀝瀝的小雨，雨點(diǎn)兒打在窗上，給窗外的景物披上了一層神秘的面紗。
我伏在書(shū)桌前，靜靜的思索著(zhù)一道難題，一陣熟悉的開(kāi)門(mén)聲，將我的思緒從題海中扯回來(lái)，我扭頭一看，只見(jiàn)母親從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，發(fā)絲被雨水打濕，晶瑩的水珠掛在發(fā)端，口中還微微喘著(zhù)氣，手中拎著(zhù)一袋用紅色塑料袋包裹著(zhù)的東西，我微慍道：“怎么不帶傘？那是什么？”母親利落地抖了抖身上的水珠，含笑道：“那是枇杷，昨夜聽(tīng)見(jiàn)你在咳嗽，今早我就出門(mén)買(mǎi)些枇杷給你，能潤肺止咳�！蔽以瓉�(lái)還想說(shuō)什么，但此刻，我沉默了，看著(zhù)母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的枇杷，細細的檢查，排在盤(pán)子上。我的心窗也蒙上了感動(dòng)的水幕。人間何處無(wú)風(fēng)景？母親一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句真誠的回答，足以讓我的世界溫潤，明媚……
綠樹(shù)紅花，會(huì )因時(shí)間的流逝而褪色，古樓壁畫(huà)，難以抵抗風(fēng)雨的侵蝕，風(fēng)霜雨露，會(huì )因陽(yáng)光的照耀而殆盡。但人間何處無(wú)風(fēng)景？一杯冷飲，一把遮陽(yáng)傘，一袋枇杷，都能成為生活中最亮麗的風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景作文2
“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”朗朗的讀書(shū)聲叩在我的心扉上，迎著(zhù)輕風(fēng)，向池塘走去，滿(mǎn)塘的荷花開(kāi)得正盛。
那一抹純潔的顏色讓我思緒萬(wàn)千，在我們的生活中的確有許多那樣的顏色，在我們的周?chē)兄?zhù)更美麗的風(fēng)景。
許多人可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)洪戰輝吧！那么你是否知道他背后的故事呢？對于我們大多數人而言，他是一個(gè)承受了許多困難的人，他，面對家貧如洗、父親患病，母親出走，被父母撿來(lái)的女?huà)豚秽淮�，小小年紀的他，獨自撐起一個(gè)家，幾年來(lái)，他一直帶著(zhù)撿來(lái)的妹妹讀書(shū)，并盡力替父親治病，他不知戰勝了多少困難，想盡了一切辦法，延續那艱難的生活和學(xué)業(yè)，這樣的苦難，讓人感喟；這樣與生活的抗爭，令人感動(dòng)。洪戰輝在生活的壓力和挫折面前，他沒(méi)有放棄，而是勇往直前，這難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
看過(guò)許多春節聯(lián)歡晚會(huì )，但沒(méi)有比08年更精彩，那年有精彩的千手觀(guān)音的表演，幾乎讓所有人都為之震撼，這個(gè)節目竟然由幾個(gè)聾啞人表演，人們都說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”，那么她們?yōu)榱四且环昼娪纸?jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬呢？
正常人想要成為跳舞的佼佼者，需要付出比別人多幾十倍的艱辛和努力，而對于這個(gè)聾啞人邰麗華而言，付出上百倍的努力恐怕都無(wú)法保證她成為舞蹈的佼佼者，可在熱愛(ài)舞蹈的她的眼中，一切都只是一汪靜水，阻擋不了她朝夢(mèng)想邁進(jìn)的腳步。事實(shí)上，在她剛開(kāi)始跳舞時(shí)，她總是摔跤受傷，起初，她都不能在原地上轉些圈，一個(gè)月后，她會(huì )轉幾百個(gè)圈了，她唯一的.方法就是練習、重復，再練習……就是憑著(zhù)這種執著(zhù)的精神，她的那個(gè)靈動(dòng)的身影終于出現在銀屏上。
邰麗華，一位從殘疾苦痛中走出的舞蹈天使，就是舞臺最炫麗的風(fēng)景。
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。在那滿(mǎn)池的荷花中，我們發(fā)現了洋溢著(zhù)純潔之風(fēng)；在蠶蛹化成蝶的過(guò)程中，我們發(fā)現了苦難造就美麗的真諦；在洪戰輝的身上，我們發(fā)現了戰勝困難的勇氣和決心；在邰麗華的身上，我們發(fā)現了執著(zhù)追求理想就一定能實(shí)現理想的道理。
生活中處處存在美，人間何處無(wú)風(fēng)景？
人間何處無(wú)風(fēng)景作文3
陡峭的山峰里，吹醒了人們沉睡的心，風(fēng)兒輕拂，拂亂了發(fā)絲，吹落了花瓣。噢，這個(gè)浪漫的季節。
不需長(cháng)河日落，也沒(méi)有煙花似錦，只需一盞清茶，一曲古韻就可以品出世間萬(wàn)物的真理所在。而最美的風(fēng)景，往往只是存在于純凈的心靈之中。
在丑惡的心里沒(méi)有真，在善良的心靈中沒(méi)有惡。如果用一雙消極的眼睛來(lái)看世界，甚至會(huì )認為一個(gè)微笑后面藏著(zhù)一張偽善臉，然后用他自認為孤傲的心去刺破每一個(gè)人；如果你用真誠的雙眸來(lái)觀(guān)萬(wàn)物，就連一個(gè)生氣上揚的眉梢也會(huì )藏著(zhù)關(guān)愛(ài)。
世界上沒(méi)有丑惡的事，也沒(méi)有罪惡。有的只是不同的眼睛和心靈。亮眼的新綠和凋殘的暗紅同樣都是風(fēng)景，它們都會(huì )絢爛，都曾美麗，即使萎謝，也是偉大的情感。光明固然世人向往，但是如果沒(méi)有黑夜，你又怎能入眠？
生活中處處都是風(fēng)景，不管是清晨的萬(wàn)丈陽(yáng)光，還是夜晚的萬(wàn)頃光竿；不管是午后的清麗云朵，還是子夜時(shí)的繁星點(diǎn)點(diǎn)；不管是粗狂的蒼茫草原，還是精致的亭臺樓閣。每個(gè)地方，每個(gè)角落，甚至連每粒微塵，就是一個(gè)高點(diǎn)，只要用你美麗的眸和你真誠的心去發(fā)現。
一個(gè)微笑，就能讓自己變成天使，只需一個(gè)手勢，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，就可以讓社會(huì )上擁有同樣迷人的風(fēng)景。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一只蝎子掉入水中，一個(gè)人去救它，他用兩根手指去把蝎子救上來(lái)，但蝎子蟄了他，第二次他又被蟄了一次，第三次，他仍是去救那只蝎子，終于把蝎子救了上來(lái)。這是一種多么偉大的愛(ài)��！發(fā)現何嘗又不是這樣呢？只要你認真的去發(fā)現，用心的去發(fā)現，即使它本身不堪入目，仔細感覺(jué)，其實(shí)它也很可愛(ài)。
人間何處無(wú)風(fēng)景，它可能在斑駁的竹影中，也可能映在澄清的湖面中，也可能你會(huì )在一個(gè)人的心里尋到最美的一隅，只要用你美麗的眸和你真誠的心去發(fā)現……
人間何處無(wú)風(fēng)景作文4
語(yǔ)文如人生一道亮麗的風(fēng)景，在最深邃最動(dòng)情的地方，點(diǎn)綴出人生的絢麗�！}記
喔，語(yǔ)文！如風(fēng)景中裊裊的炊煙，縹緲的云霧，朦朧的月光。睜眼，就在眼前，伸手，卻無(wú)蹤影。你似風(fēng)景般迷人，神秘莫測，披著(zhù)引人注目的面紗，彌散在我們周?chē)?/p>
我渴望，渴望目睹你的容顏，看看你的“廬山真面目”的壯麗，雄偉之景；我渴望，渴望聽(tīng)聽(tīng)你的心跳，讀讀你的“紅樓”美麗女性的各具特色之景；我渴望，渴望遨游在你的知識海洋里，觀(guān)觀(guān)你的如大海之博大，如高山之威武，如天空之廣博的哲理人生之景。
然而，你卻帶著(zhù)羞澀，躲我而去，讓我的心癡癡地等待。你那美麗風(fēng)景在我的腦海中始終抹不去，我只好一路追求，踏過(guò)泥濘坎坷。
沒(méi)有什么可以阻擋我的腳步，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我走近了你。我們是燃燒的火與世紀的太陽(yáng)同行。我們與陽(yáng)光鑄成一體，普照大地。我們共同登上語(yǔ)文之高山，一覽眾山小，你似泛著(zhù)漣漪的小河，又似浪濤洶涌的大海。以清幽潛入讀者的靈魂，帶來(lái)清逸；又把大海似的波濤涌去，沖洗心靈的煩惱。我的內心在“一波未平，一波又起”著(zhù)。在你的世界里，我能感受到“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的濕潤如玉之景，透徹的靈魂之景；體會(huì )出“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”之冷冷清清凄凄慘慘的悲涼花愁之景；感悟“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的好花不常開(kāi)的春歸之景……
我把家安置在你的世界里。是你讓我的生命如此美麗，是你讓我的理想如此高遠，是你讓我的心靈捕捉更美麗的陽(yáng)光。我慢慢地感悟著(zhù)孕育風(fēng)景之幽的你。在你的幫助下追尋快樂(lè )，也擁有快樂(lè )。
喔，語(yǔ)文！面對你我激情似火，但心靜如水，我壯志凌云，也深刻沉穩。我要用青春的手臂揭開(kāi)你朦朧的面紗，探索你的風(fēng)景深處。
人間何處無(wú)風(fēng)景作文5
何為風(fēng)景？是波光水色的洞庭湖，是蜿蜒壯闊的長(cháng)城，還是那小橋流水風(fēng)情的江南？這些固然是風(fēng)景，可是遠遠不及人生路上自己發(fā)現或創(chuàng )造的風(fēng)景……
當你克服困難，奮發(fā)向上的時(shí)候，你會(huì )成為他人眼中的一道堅強的風(fēng)景；當你幫助他人，共同進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì )成為他人眼中的一道熱心的風(fēng)景；當你成功奪冠，喜笑顏開(kāi)的時(shí)候，你會(huì )成為他人眼中的一道自信的風(fēng)景……也許你不會(huì )留意，你不會(huì )察覺(jué)——只因為你未用心觀(guān)察——你已成為他人眼中一道最美的風(fēng)景。你也許沒(méi)有洞庭湖那般波瀾壯闊，你也許沒(méi)有長(cháng)城那般豪情，但你就是你，是一道獨一無(wú)二的風(fēng)景！
你可以去試著(zhù)發(fā)現風(fēng)景。在體育課上，當同學(xué)們在盡情地揮灑汗水時(shí)，你會(huì )發(fā)現再也移不開(kāi)眼，因為那是一道洋溢著(zhù)青春活力的風(fēng)景；在回家的路途上，當同學(xué)們扶著(zhù)老人領(lǐng)著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹過(guò)馬路時(shí)，你會(huì )情不自禁的仰望他們，因為那是一道充滿(mǎn)愛(ài)心的風(fēng)景……只要你參與、執著(zhù)，人間何處無(wú)風(fēng)景？
誠然，也會(huì )有不好的風(fēng)景。當你看到考試有人作弊時(shí)，你會(huì )投去鄙視的眼光，因為那是一道虛假的風(fēng)景；當你看到有商家欺騙不知情的顧客時(shí)，你會(huì )報以憤怒的心情，因為那是一道充滿(mǎn)謊言的風(fēng)景。任何事物都有兩面性，就連風(fēng)景也不例外。美好的風(fēng)景會(huì )讓你嘖嘖贊嘆，但不好的風(fēng)景會(huì )讓你痛恨不已。只要你正直、敢為，人間何處無(wú)風(fēng)景？
人間何處無(wú)風(fēng)景？只因你只會(huì )坐以待斃，而不選擇自己去用雙手創(chuàng )造，自己去用雙眼發(fā)現！世上風(fēng)景多種多樣、千姿百態(tài)，而倘若你守株待兔，你就會(huì )從風(fēng)景旁路過(guò)！
人間何處無(wú)風(fēng)景！自己也可以是一道與眾不同的風(fēng)景！
人間何處無(wú)風(fēng)景作文6
時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意地流淌。信步走到一條曲幽陌生的小巷口，未多想，就走了進(jìn)去。
小巷，一排排灰黑色磚墻錯落，烏黑而泛黃的瓦片散發(fā)著(zhù)不溫不火的溫柔。墻角幾簇油綠綠的小草鉆了出來(lái)，為古老的房屋添了幾份生氣。不是精心雕琢，只是時(shí)光滄桑的痕跡。油漆早已脫落的大門(mén)孤獨地佇立在不遠處，仿佛等待有人走進(jìn)。我抿住呼吸，小心翼翼地靠近。門(mén)虛掩著(zhù)。我聽(tīng)見(jiàn)了院里傳來(lái)的低沉冗長(cháng)的琴聲，如寂靜小巷悠悠的訴說(shuō)。
透過(guò)虛掩的門(mén)，我看見(jiàn)了一樹(shù)白花，自然爛漫，潔白芬芳。我并不知道它們的名字，只覺(jué)得一種強大的美，靜默而賦有力量。樹(shù)下，一位衣著(zhù)簡(jiǎn)樸的婦人在刺繡，正悠悠用絲線(xiàn)穿過(guò)細針，大抵繡的是鴛鴦，牡丹，秋月，浮云……溫暖的陽(yáng)光傾灑下來(lái)成為綠蔭下碎碎的時(shí)光。風(fēng)吹過(guò)，綠葉婆娑，光斑浮動(dòng)，院中的落花被吹遠了。驀地，一只貓竄上婦人膝頭，晃動(dòng)著(zhù)干凈光亮的皮毛。婦人泰然自若，把貓驅去。貓躍上一片花田——幾株月季與茶花。它們恣意地怒放，開(kāi)得轟轟烈烈，傾其所有精蓄，終所向披靡開(kāi)了個(gè)傾國傾城，燦如一片天邊的飛云。屋里出來(lái)了另一個(gè)老人。他沖婦人親昵地叫了一聲，遂得到了一聲同樣甜蜜芬芳的回應。他閑來(lái)無(wú)事看婦人的刺繡。兩人在樹(shù)下會(huì )心一哂。嫩綠嫩綠的爬山虎他倆身后的老墻努力地往上竄。大蓬大蓬的薔薇在墻頭蔓延，綠葉叢中帶刺的紅花在風(fēng)中招搖，落花飄零在坑洼的青石板上。
我輕輕地退出，心中滿(mǎn)是寂靜安詳，仿佛無(wú)求無(wú)欲。想起了風(fēng)�！帮L(fēng)啊，搖動(dòng)我呆滯的目光成為兩條波光瀲滟的溪流，以你的慈愛(ài)，重以手指，曛著(zhù)時(shí)間�！憋L(fēng)帶來(lái)了遠方的希望和清醒。想起了海�！懊娉蠛�，春暖花開(kāi)�！蔽铱吹搅宋倚闹械拇蠛�，比真實(shí)的大海更洶涌肆意。
廣陵散在幽巷中蜿蜒，撞擊。一道古老的風(fēng)景。葉芝說(shuō)，我將不停地走啊，不停地歌唱！這何嘗又不是一道清新的風(fēng)景？人間何處無(wú)風(fēng)景。這樣想著(zhù)，甚是快樂(lè )。
人間何處無(wú)風(fēng)景作文7
一
夜已經(jīng)很深了，黑藍色的天幕上一顆顆星星眨巴著(zhù)眼睛。剛剛上完晚自習的高三學(xué)生背著(zhù)書(shū)包騎著(zhù)自行車(chē)在黑漆漆的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛中寫(xiě)滿(mǎn)疲憊。巷口處一位老爺爺還在收著(zhù)路邊的小攤。一名學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)進(jìn)入小巷的瞬間，一盞燈照亮了他前進(jìn)的道路�；剡^(guò)頭一看，原來(lái)是老爺爺拿著(zhù)一盞閃著(zhù)微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口的燈光，黑夜的燈光，我想我永遠忘不了這一道情的風(fēng)景線(xiàn)。
二
“一、二、三、四，跟我一起滑�！庇址晷瞧诹�，爺爺奶奶帶著(zhù)自己的一對無(wú)比可愛(ài)的孫子、孫女來(lái)到江灘上跟著(zhù)老師學(xué)滑冰。孫子、孫女雖然還是腳法稚嫩，可是總算站得還穩�？粗�(zhù)自己的寶貝們在不斷成才，爺爺奶奶的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮與驕傲，可是神色之中還是流露著(zhù)擔心。小心呀!孩子們，別摔膠了，爺爺奶奶真是為你們擔心!
正在這里，只聽(tīng)得“嗵”的一聲，兩個(gè)孩子重重地摔在冰面上。頓時(shí)，他們的眼眶里閃著(zhù)淚光�？粗�(zhù)心肝寶貝摔得如此可憐，爺爺想去拉他們一把，可墻上的提示赫然映入眼簾：
親愛(ài)的家長(cháng)，希望您能放開(kāi)手，讓摔倒的孩子自己爬起來(lái)!
爺爺停住了腳步，示意孫子們自己站起來(lái)。
孩子們的自立，是一道亮麗而又充滿(mǎn)無(wú)限愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。
三
“你過(guò)來(lái)一點(diǎn)，好!我要準備照相了!”攝影師指揮著(zhù)一批剛畢業(yè)的大學(xué)生在武漢大學(xué)校門(mén)口合影留念，盡管天氣炎熱，每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗，可是對于即將離開(kāi)的母校，對于即將分別的同學(xué)業(yè)，他們都是笑容滿(mǎn)面。我想，他們的腦海中浮現的，一定是美好的未來(lái)，還有新的征程……
在不久的將來(lái)，也許我會(huì )站在其中，站在人生的第一個(gè)終點(diǎn)，也是人生的起點(diǎn)上，為自己加油!
后記
其實(shí)人間處處有風(fēng)景，當你擁有一雙善于留心生活的眼睛時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活中所有的美，所有的風(fēng)景!
人間何處無(wú)風(fēng)景作文8
淡淡薄霧，山色有無(wú)中：旭日東升，照亮人間一道道風(fēng)景線(xiàn)。
天空微微泛白，夜，正將盡。我披上外衣，順著(zhù)幽靜的小路，徒步走向信號山，想一睹紅日東升的壯麗風(fēng)景。
小路一片幽靜，陣陣寒風(fēng)拂過(guò)，但見(jiàn)路邊枯樹(shù)枝上幾片殘葉正瑟瑟發(fā)抖，展示殘葉飄落的風(fēng)景。道路筆直向前延伸，毫無(wú)往日之繁華。我在前方左處登梯而上，走向信號山。太陽(yáng)尚未蘇醒，但在微弱的光亮下，這崎嶇的小路也顯得別有一番情趣。我不禁默默想到：這小路不也是一處風(fēng)景嗎？
不到20分鐘，我已來(lái)到信號山。此時(shí)山上那些常綠的樹(shù)木顯得愈加滄桑，葉兒也是墨綠的。這一片深綠的風(fēng)景，稍稍給人以辛酸與蒼涼之感。我加快腳步，走到觀(guān)望臺。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！贝藭r(shí)，我對這句最有感受：極目遠望，真是“一覽青島小”��！此刻，海面一片寧靜，而整個(gè)城市也顯得很安詳、和諧。太陽(yáng)似乎沒(méi)有升起的意思，我便又欣賞起山上的風(fēng)景來(lái)。此刻，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴叫，也沒(méi)有其他人登山，整個(gè)信號山的風(fēng)景都屬于我自己。昔日百花爭艷的風(fēng)景不曾看到，有的只是心的寧靜與花的安詳：昔時(shí)水花四濺的噴水池，如今已經(jīng)無(wú)水，卻留下了歷史般的空白與巖石獨立的風(fēng)景。一陣寒風(fēng)驀然吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰。
不知不覺(jué)，天已漸漸變白，只剩下那殘夜尚未消退。突然，一股柔和的光芒射向我的眼睛：太陽(yáng)出來(lái)了！這輪紅日一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，那半邊的天，一下子被染成一片紅色。那殘夜也漸漸消退了，正可謂”海日生殘夜，江春入舊年”。頓時(shí)，萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機，樹(shù)葉變得翠綠，花兒也盡顯往日的風(fēng)采。整個(gè)城市從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸著(zhù)懶腰，展示出一片美妙的風(fēng)景。這時(shí)，一群老年人也登上了山，開(kāi)始練劍、打拳，在陽(yáng)光下，也成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……這一切都融合成了一幅絢爛的風(fēng)景畫(huà)。
我望著(zhù)天空，夜，已經(jīng)完全消去，新升起的太陽(yáng)在預示著(zhù)又是美好的一天。此時(shí)此刻，我心中無(wú)限感慨，正是“蕩胸生層云”，心中涌出一種感嘆和贊美：天地如此之大，而風(fēng)景比比皆是。人間萬(wàn)物都是風(fēng)景，迎著(zhù)這‘’朝陽(yáng)無(wú)限好”，快去尋找人間那美麗的風(fēng)景吧！
人間何處無(wú)風(fēng)景？人間處處皆風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景作文9
風(fēng)景會(huì )疏遠某些人，同時(shí)也樂(lè )于親近某些人，于是風(fēng)景就在默默地將她所喜愛(ài)的人訴說(shuō)……
風(fēng)景一：沙場(chǎng)
北風(fēng)蕭蕭，烈日滾滾，黃沙漫天的戰場(chǎng)屬于戰士。沙場(chǎng)下所埋葬的是豪壯與悲涼，遍野金甲整裝待發(fā)，飲一口血酒渾身沸騰，仰天一喝神鬼心驚，此為氣勢之豪壯；金戈鐵馬征戰敵師，刀光劍影血灑沙場(chǎng)，此乃勇氣之豪壯。然而豪壯的背后，便是訴不盡的悲涼�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”，“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計”，多么可悲、可痛、可敬的勇士��！
好心的風(fēng)用沙土將烈士埋葬，荒涼的沙場(chǎng)則將烈士的故事頌揚，千古回蕩。你聽(tīng)，那低沉的古音！
風(fēng)景二：殘月
“無(wú)言獨上西樓，月如鉤�！睔堅聦儆诶铎�。人生的波折坎坷決定了他與殘月相識相知。他還擁有什么呢？故國皇園？六宮粉黛？不！這種風(fēng)情是無(wú)法奢望了。李煜擁有的那彎殘月也是他的所有。
落日黃昏之后，月上柳梢之時(shí)，后主默默地來(lái)到樓閣上，對月抒情，或心傷或惆悵，或是滿(mǎn)心留戀，都只有殘月知曉。
多謝黑夜賜予這孤獨的人兒如此親密的伴侶，來(lái)?yè)嵛窟@顆支離破碎的心靈。
望著(zhù)殘月，便望見(jiàn)了李煜。
風(fēng)景三：野菊，南山
抖落一身的世俗，陶淵明來(lái)到了這里，這個(gè)能夠以山為伴，與菊為友的仙境。
白云無(wú)意間便繪出了一幅闊野畫(huà)卷，禽鳥(niǎo)飛倦后棲進(jìn)了舒適的山林，只見(jiàn)山中有人持杖流憩，時(shí)而就地而臥，時(shí)而仰首暇觀(guān)，高呼于危巖之上，棹舟于水藻密藤之間，悠悠歌聲，愜意回蕩。
這是誰(shuí)呢？陶淵明，不！這是神仙，非是神仙有如此之樂(lè )乎？
風(fēng)景也有情。
當人融于風(fēng)景之時(shí)，風(fēng)景就不只是風(fēng)景。
望著(zhù)如此風(fēng)景，怎能不產(chǎn)生熱情？怎能不為之動(dòng)心？
風(fēng)景中，我將昔人找尋。
一點(diǎn)兒悲壯，一點(diǎn)兒豪情。
風(fēng)景中，我將自己找尋。
幾分感慨，幾分得失。
在風(fēng)景中，誰(shuí)不動(dòng)情？
人間何處無(wú)風(fēng)景作文10
暑假中，閑來(lái)無(wú)事便帶上照相機準備去采拍一些人間風(fēng)景。
荷花蜻蜓戲游魚(yú)
一股清新迎面撲來(lái)，四面看看，不知不覺(jué)已走到荷花湖畔，荷花姑娘扭動(dòng)著(zhù)迷人的腰枝，在清風(fēng)的伴奏下，翩翩起舞�？蓯�(ài)的蜻蜓精靈們偶爾落在荷葉上，偶爾點(diǎn)一下水面，這可引起了游魚(yú)的興致，那便一方在水上，一方在水下。蜻蜓與游魚(yú)的游戲仍是津津有味。這不，一場(chǎng)荷池蜻蜓戲游魚(yú)的好戲就上映了，我趕緊拿起相機拍下這道美麗的人間風(fēng)景。
花園蜜蜂采蜜忙
沿著(zhù)荷花湖畔，我又走到了百花園，這里，到處都給人一種沁人心脾的感覺(jué)，所以蜜蜂們都來(lái)這兒采蜜，也就不稀奇了。佇立許久，發(fā)現每一只蜜蜂始終都在不停地采蜜，從不放任每一秒鐘，即便是拖著(zhù)世間最不起眼的小小身軀，也從始至終都拼盡全力為自己的事業(yè)貢獻出一切。它們現在的表現不正是辛勤的象征嗎？于是，這幅忙碌的畫(huà)面就被收錄了我的相機。
全家老小喜洋洋
街道上，只見(jiàn)有幾個(gè)人每人拎著(zhù)一個(gè)塑料袋拾垃圾，有老有小，準確地講大概是三代人，他們每個(gè)人都不嫌臟不怕累，用心去將城市里的垃圾拾起。不知不覺(jué)，每個(gè)人手中的垃圾袋都滿(mǎn)了，盡管每個(gè)人都弄得很狼狽，但是當他們一起將垃圾放入垃圾箱的那一刻，都洋溢著(zhù)喜悅表現著(zhù)笑容。我這才發(fā)現，他們是這城市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，于是我趕緊抓起相機，將這幅喜洋洋的畫(huà)面收錄錦囊。
走了這一趟，我這才發(fā)現，原來(lái)這人間到處都有一道道亮麗、炫彩的風(fēng)景，只靠你有一雙明亮的慧眼去發(fā)現它們。
人間何處無(wú)風(fēng)景作文11
姹紫嫣紅的春天固然是一番人心所向的美景。然而，我卻更陶醉于冰天雪地，寒風(fēng)凜冽的冬景。說(shuō)不出為什么，也許是它別有一番“大雪壓青松，青松挺且直”的韻味吧！
去年的冬季運動(dòng)會(huì )令人記憶猶新。在我們的歡呼聲中，迎來(lái)了無(wú)數龍爭虎斗的比賽，這場(chǎng)比賽本來(lái)是最平凡不過(guò)了，但不料有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)改變了這比賽的實(shí)質(zhì)。
放眼望去，整個(gè)校園都沉浸在比賽的熱潮中，我在人群中跳躍而望，心中的激奮無(wú)從釋放。猛然間，一個(gè)美景深深地吸引了我。在長(cháng)跑比賽場(chǎng)地上，一個(gè)瘦弱的女孩剛開(kāi)始起跑就不幸重重的摔倒在地。對手也都停了下來(lái)，億萬(wàn)驚訝的目光都投向她。只見(jiàn)她在地上掙扎，一位同學(xué)趕緊跑來(lái)挽扶著(zhù)她，她才咬著(zhù)牙，艱難地從地上爬起來(lái)，地上沾滿(mǎn)了血跡，再看看她的膝蓋，天啊，她的褲子被摔破了，鮮血直流，她痛得面色蒼白，冷汗直冒。老師把她扶到旁邊的石頭上休息，想找個(gè)人代替她參賽，可她卻一口拒絕了。她忍著(zhù)痛說(shuō)：“這不算什么，我還能跑�！蔽覀兌既f(wàn)分驚訝，老師也勸她不要參賽，可她的決定絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。
“來(lái)”，她對她的對手們說(shuō)，“我不在乎輸贏(yíng)，我只想堅持到底�！彼砰_(kāi)了她朋友的手，準備比賽，我們的心也跟著(zhù)懸了起來(lái)。哨聲一響，她們便開(kāi)始沖刺了。只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拖著(zhù)沉重的腳步往前跑，盡管跑得不是很快，但對于現在的她來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是超越了極限了。她艱難地跑了一圈又一圈，膝蓋上的血還在無(wú)休止地流著(zhù)�？伤敛辉诤�，竭盡全力地向前跑，好像有一股強大的力量在鼓舞著(zhù)她前進(jìn)，前進(jìn)！
望著(zhù)她那嬌小而又強大的身影，我不由地感慨道：“人間何處無(wú)風(fēng)景啊�！�
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