小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間，歡迎閱讀與收藏。
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇1
這是一個(gè)小女孩的故事，她用了八年的時(shí)間度過(guò)她這短短的一生。
這位可憐小女孩名字叫做畬艷，她從小就被遺棄在路邊的草地上，要不是因為這位好心的先生-畬仕友領(lǐng)養，畬艷可能永遠都無(wú)父無(wú)母、孤孤單單的度過(guò)的生。畬艷因為沒(méi)母親的母奶，所以從小就體弱多病，又加上天生就有的白血癥，讓畬艷經(jīng)常生病、流鼻血，但是畬艷并沒(méi)有逃避，反而讓她更勇敢、堅強。有一次，畬艷胃食道出血，讓畬艷完全不能吃固體類(lèi)的食物，不過(guò)畬艷因禁不住美食誘惑，所以偷偷的去拿了一個(gè)蛋糕來(lái)吃，這使得她胃食道出血更加嚴重。八歲的年，她要她養父幫她買(mǎi)一件衣服和拍一張照片，因為她知道她已經(jīng)不久于人世了，所以跟養父說(shuō)：”爸爸，這張照片你留著(zhù)，以后會(huì )想我的�！辈痪煤�，畬艷走了，結束他短暫又充實(shí)的一生。
我很感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄儼盐茵B到那么大，食、衣、住、行、育、樂(lè )他們都能滿(mǎn)足我，也常問(wèn)我吃飽了嗎?穿得暖嗎?這兩句話(huà)頓時(shí)讓我感到無(wú)比溫暖。
人生時(shí)好時(shí)壞，像周大觀(guān)這樣的人也沒(méi)放棄過(guò)，同樣是生病之人，為什么畬艷、周大觀(guān)他們都沒(méi)放棄呢?因為他們想活下去啊!
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇2
在這個(gè)人世間，最能打動(dòng)人的就是愛(ài);最能化解人與人之間的仇怨的還是愛(ài);最能拉近人與人之間的距離還是愛(ài)……愛(ài)分為很多種：有男女之間的戀愛(ài)，有兄弟姐妹之間的親情之愛(ài)，還有人與人之間的互相關(guān)愛(ài)。
檢舉關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
每天放學(xué)回家坐42路公共汽車(chē)，無(wú)人售票，有時(shí)候人多一點(diǎn)，這種互相關(guān)愛(ài)的畫(huà)面就出現了。因為人多，司機就會(huì )讓乘客從后門(mén)上車(chē)。大家都會(huì )有一個(gè)疑問(wèn)：從后門(mén)上車(chē)，人又多，怎么買(mǎi)票呢?但是，這點(diǎn)你不用擔心。大家都有一個(gè)好辦法，就是讓人們互相傳遞，知道傳到在刷卡投幣機旁邊的人，幫幫忙，然后再傳回去。這些傳卡傳錢(qián)的人都是自愿的，都很熱心幫助人家，甚至傳好幾次都毫無(wú)怨言，這些人除了有顆樂(lè )于助人的心，更是有種自覺(jué)的毅力。有時(shí)候人多，聚集的錢(qián)也多，但他們都沒(méi)有一丁點(diǎn)想要把這些錢(qián)財獨吞的想法，只是一心想要幫助對方。這些都是源于愛(ài)，其他人都是怕有些人會(huì )摔倒，伸出援助之手，幫忙地一下，這就是關(guān)愛(ài)的力量。
回憶起這些，我不禁想到有一次在體育課上，已經(jīng)快跑完了熱身的兩圈，可是有一個(gè)同學(xué)不小心踩到了我散落的鞋帶，接下來(lái)意想得到的事情發(fā)生了。我像一個(gè)球一樣滾了一圈，我好可憐哦!其實(shí)我一點(diǎn)都不怪那個(gè)同學(xué)，這都是因為我自己沒(méi)綁鞋帶。我在學(xué)校里一直都是一個(gè)很堅強的女生，幾乎沒(méi)有哭過(guò)。但是那次摔得真的很疼，我的眼淚就不爭氣地流了下來(lái)。許多女同學(xué)連忙上前扶我，把我送到校醫室，并且一直安慰著(zhù)我，還一直問(wèn)我疼不疼。我的眼淚又掉了下來(lái)，而這次是因為感動(dòng)。同學(xué)們都那么關(guān)心我，我簡(jiǎn)直是熱淚盈眶。從那以后，我更相信了愛(ài)在人間，同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài)，這是人間最真的真情!
愛(ài)在人間，互相關(guān)愛(ài)，把愛(ài)奉獻給別人的時(shí)候，自己也能收獲一份快樂(lè )，正所謂：贈人玫瑰，手有余香。做這么一件百利而無(wú)一弊的事，何樂(lè )而不為呢?
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇3
有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地;有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人心;我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼，在人世間搜尋著(zhù)愛(ài)。
一天，一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛，這里有許多乘客都是去北京探親的，也包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑聲中，一個(gè)響亮的小孩哭喊如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧，因為小女孩把細嫩的小手伸進(jìn)了滾燙開(kāi)水的方便面盒里。
聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報告了列車(chē)長(cháng)，列車(chē)長(cháng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口上沒(méi)上藥�？墒擒�(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品，孩子還在大哭著(zhù)，一邊哭一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè )觀(guān)。此時(shí)，列車(chē)長(cháng)立刻撥通了下一站的電話(huà)，通知他們馬上準備好燙傷的藥物。經(jīng)過(guò)一番漫長(cháng)的等待，火車(chē)終于到達了下一個(gè)站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子紅紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(cháng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了。
我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了——愛(ài)，就在人心里。列車(chē)長(cháng)乘務(wù)員以及那些為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中憤涌而出，不就是愛(ài)嗎?
列車(chē)繼續開(kāi)著(zhù)，但是，車(chē)上多了一樣東西——那就是人情。
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇4
有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著(zhù)友愛(ài)。
今天我拿起了一本書(shū)，輕輕的翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一個(gè)感動(dòng)至深的故事。這個(gè)故事講的是在2008年的一天，在北京的一列地鐵里，就在這列地鐵行駛到一半時(shí)，突然停電了，整條地鐵陷入了黑暗，地鐵里只能聽(tīng)見(jiàn)咒罵聲和抱怨聲。這時(shí)，一位乘客叫了起來(lái)：“我的邊上這位乘客的心臟病犯了，誰(shuí)有藥！”列車(chē)里立刻架起了一條“流水線(xiàn)”，大家在黑暗中小心翼翼地傳遞著(zhù)藥丸，終于，藥成功送到了病人的手里。
當我看到這里時(shí)，我的心里不禁激起了層層漣漪。想起前不久我們?yōu)樯砘及籽〉暮⒆泳杩畹氖�，班上同學(xué)你五元，我十元，雖說(shuō)我們的錢(qián)對于他治病也許杯水車(chē)薪，但它卻真真實(shí)實(shí)凝聚著(zhù)我們的關(guān)心和友愛(ài)。大家是否還記得汶川地震中汶川縣映秀漁子溪小學(xué)9歲的林浩在倒塌的校舍自救后，馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái)。隨后，他又重返已倒塌的校舍又背出來(lái)另一名昏迷的同學(xué)的事？我一直為這種友愛(ài)的精神感動(dòng)。而這種精神在今年4月玉樹(shù)地震中又一次閃耀著(zhù)光芒。先不說(shuō)全國上下奏響的愛(ài)的交響曲。就說(shuō)14日玉樹(shù)地震中，本已及時(shí)逃離的孤兒院義工“阿�！泵半U折返廢墟，英勇地救出了三名孤兒和一名教師，卻在6．3級的余震中被殘余的樓房壓倒而遇難。這位把死在公益道路上視作上天恩賜的熱心人，用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)了“生命之歌”中一段可歌可泣的尾聲。
我輕輕地合上書(shū)，內心久久不能平靜，生活這部大書(shū)實(shí)在有太多值得我細細品味的細節，書(shū)中的每一個(gè)細節都像一盞明燈，一盞明燈的光芒雖然微不足道，可是如果將這一盞盞明燈的光明匯集起來(lái)將照亮我們的生活！
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇5
愛(ài)就像早晨的陽(yáng)光，驅散陰天的雨水；愛(ài)就像一首歌，打開(kāi)緊閉的大門(mén)；愛(ài)就像今天的春風(fēng)，撫摸可愛(ài)的小草。
星期三，一個(gè)大雪紛飛的日子，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，小草刮彎了腰，人們打傘艱難地行走，我一覺(jué)醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)窗戶(hù)的響聲，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在炒菜的聲音。
等我吃完飯了，我背上書(shū)包準備走的時(shí)候，媽媽忽然跑到了我的身邊說(shuō)：“天太冷了，我送你上學(xué)�！闭f(shuō)著(zhù)就把帽子給我戴上，大衣給我披上，拉著(zhù)我的小手送我去上學(xué)。
大雪紛飛，雪花落在我的帽子上，我不覺(jué)得冷，可落在媽媽臉上，卻滋潤她的臉龐，北風(fēng)又呼呼地刮著(zhù)，我絲毫不動(dòng)彈，可它淘氣地在媽媽耳朵上玩耍，一個(gè)個(gè)凍霜長(cháng)了起來(lái)。一雙炯炯有神的眼睛向前看，凍紫了她美麗的臉龐，但媽媽臉上卻出現甜美的笑容。
終于到學(xué)校了，我想把大衣帽子給媽媽的時(shí)候，媽媽卻用溫暖的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“我不冷，你穿吧�！蔽铱粗�(zhù)媽媽的身影越來(lái)越小，不禁流下了眼淚。
媽媽為我付出了全部。這個(gè)就是愛(ài)，就像天上的星星，數也數不清；愛(ài)是大沙漠，我是一粒小傻子；愛(ài)是一朵花，我就是一片花瓣。愛(ài)是最珍貴的東西。愛(ài)就在我們身邊，只要細心去找，愛(ài)就會(huì )浮出水面。
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇6
英國有一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“名聲、榮譽(yù)、快樂(lè )、財富這些東西，如果同親情相比，它們都是塵土�！�
的確，人的一身，總該有一種堅持，總該有一種令你激動(dòng)、令你沸騰、令你熱淚盈眶的親情吧！
當我看完《暖春》這部電影后，思緒萬(wàn)千，這部電影看似平平，可是所反映的問(wèn)題卻是值得我們深思的。我被這部電影中的一種情吸引住了，被一種不是親情卻勝似親情的情震撼了。這一部電影，使我更加體會(huì )到了親情的可貴。
這是一段凄慘而又美麗的動(dòng)人故事：在那座高高的山里，有一個(gè)叫小花的孤兒被一位善良的老爺爺收養了。老爺爺對待小花如同親孫女一般，小花也把老爺爺的一家人當作自己的親人。她非常懂事，又會(huì )關(guān)心家人，很快就得到大多數人的喜愛(ài)，而她的嬸娘卻不喜歡她，千方百計的要把小花她趕走。
當我看到這里時(shí)，不得不對小花的嬸娘的舉動(dòng)感到憤慨，小花她畢竟還是一個(gè)孩子��！她那么乖巧，那么懂事，難道她的嬸娘對她態(tài)度只有冷淡，對她的感覺(jué)只有怨憤嗎？難道小花她的嬸娘不知道親情有多么可貴嗎？這樣一個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的小姑娘，將自己視為她的親嬸娘，這般友好的舉動(dòng)，難道是裝出來(lái)的嗎？小花她那么善良，希望的都是一家人和和氣氣的生活，她不希望這個(gè)家把她排擠出來(lái)，她愛(ài)這個(gè)家��！她也怕��！她害怕又要經(jīng)歷一次失去親人的痛。她還那么小，卻經(jīng)歷了一次失去親人的痛，她承受不起的二次��！她還是個(gè)孩子，她會(huì )崩潰的。會(huì )難道她的嬸娘真的能狠心的讓她再經(jīng)受一次那種痛，讓她崩潰嗎？
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，小花她不管嬸娘對她有多壞，她還是一如既往的關(guān)心嬸娘。嬸娘腳痛，她幫嬸娘找藥；嬸娘沒(méi)有孩子，她為生孩子的偏方找藥引子……一直的以德報怨，一直以她那友善的舉動(dòng)，真誠的感情下，她的嬸娘終于被感動(dòng)了。
看，這不就是體現出了親情的可貴、偉大與奇特了嗎？親情，它是一種和平的象征，它也可以理解為彼此互相關(guān)愛(ài)，彼此真心相待，彼此用愛(ài)溫暖著(zhù)對方。只要我們彼此之間有愛(ài)、有真情，身邊怎么還會(huì )有不和存在呢？有誰(shuí)會(huì )不希望自己體會(huì )不到那洋溢濃濃暖意的愛(ài)，感覺(jué)不到那充滿(mǎn)濃濃春意親情呢？只要你以真情待人，懷著(zhù)一種愛(ài)與別人交往，相信你的身邊到處都會(huì )洋溢著(zhù)溫暖，充滿(mǎn)春天的氣息。只要以你最善良的心去關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，相信你無(wú)論走到哪里，都會(huì )看到你的親人，都會(huì )感受到親情。小花這個(gè)故事不就是一個(gè)最明顯的例子嗎？小花以她純真的愛(ài)，善意的關(guān)懷，真誠的心意，讓一個(gè)家庭充滿(mǎn)了愛(ài)，洋溢著(zhù)濃濃的親情。她對老爺爺一家的那勝似親情的感情，有多少人可以做得到？
故事的結局是美滿(mǎn)的，小花一家互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護，互相體諒，一家人過(guò)的合合美美的。小花也不辜負大家的期望，努力學(xué)習，這個(gè)窮苦的山村里終于出了一個(gè)大學(xué)生。以親情開(kāi)始，以親情結束，更以親情為永恒的主題！這，就是人間真情！正像影片的題目那樣――暖春。
親情，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。它不需要很多，只是一個(gè)暖人的微笑就可以達到。只要越靠近善良和無(wú)私，就越靠近親情。
親情，是一種偉大的力量，它能使人感到精力充沛，感到每一天都是嶄新而美好的。
親情，是一種奇妙的感情，它可以感化身邊的一切，只要你擁有它，你就會(huì )發(fā)現每個(gè)人都在對你微笑，都會(huì )和你相處得很好，你會(huì )感覺(jué)到親情無(wú)處不在。
親情是一種特別的東西，它是每一個(gè)人都可以擁有的無(wú)價(jià)之寶，只要自己以真情待人，就都可以擁有這份無(wú)價(jià)之寶。
就讓我們用親情去融化冰雪，用親情給那些需要愛(ài)的人一片溫暖的春天吧！讓這個(gè)被冷漠的冰雪覆蓋的世界從此被我們的真情融化。讓這個(gè)有棱有角的尖銳世界重新充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)親情，充滿(mǎn)溫暖吧！
愿我們度過(guò)的每一天都是溫暖的春天！
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇7
大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是無(wú)形的卻能暖人心田。
迫于考試即健康警示，我決定每天下午4點(diǎn)與家人跑步，就在跑步開(kāi)始的第一天，我看到了別樣風(fēng)景。
太陽(yáng)公公藏在山后，沖我笑咪咪；白云妹妹向我招招手；織女把藍天制成了一件七彩衣紅的，紫的，粉的……一應俱全。一行白鷺飛，二朵小花搖，三陣涼風(fēng)吹，四只小鳥(niǎo)枝頭叫，構成了一幅美麗的夏日夕陽(yáng)圖。
一路好風(fēng)景，一路暖人心。
在一個(gè)長(cháng)椅旁我看見(jiàn)了兩個(gè)小孩7、8歲的模樣，在給小狗喂食，他們用愛(ài)的眼神看著(zhù)他，用稚嫩的雙手撫摸著(zhù)他的頭，那小狗像發(fā)瘋似的拼命往嘴里扒拉，似乎已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)吃過(guò)飯了。他們喃喃自語(yǔ)，好像在說(shuō)慢點(diǎn)吃別噎著(zhù)。每個(gè)動(dòng)物都有被愛(ài)的權利，人與動(dòng)物是平等的，他們彼此依靠，互相溫暖，孤獨的時(shí)候陪伴彼此，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有世間紛爭，我會(huì )心的微笑了。
行至紅綠燈見(jiàn)一盲人過(guò)馬路，其左為青年，那青年小步挪動(dòng)著(zhù)向對岸走去。本以為他們是爺孫關(guān)系，但并非如此。只見(jiàn)那老人雙手合十，鞠躬致謝。青年好似說(shuō)沒(méi)事不用客氣。然后飛奔而去。人與人之間多一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )更美好。盲人與青年事例讓我在心中銘記了四個(gè)大字“樂(lè )于助人”，我以后會(huì )以此為行為準則，溫暖每個(gè)人。
落葉飄在我手心，我望著(zhù)它，不禁想到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。葉雖死猶生，他為下一代提供了充足的養料。就像纜車(chē)將要墜落時(shí)那對把孩子高高舉起的父母；就像貨車(chē)就要撞向跑步的學(xué)生而迅速把孩子們推開(kāi)的那個(gè)普通的老師；就像洪水到來(lái)時(shí)那些不顧自身安危，浸泡在水中救護人民的消防戰士。這樣的愛(ài)深沉而偉大。
大汗淋漓的我回了家，對于下午的見(jiàn)聞事，我若有所思——
嗯，愛(ài)在人間！
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇8
愛(ài)雖然只是一種心靈上的安慰。但是它卻可以給那些為社會(huì )奉獻自己半輩子的爺爺奶奶帶來(lái)心靈上的寧靜與溫暖。
當我走在馬路上，看見(jiàn)那些爺爺奶奶站在斑馬線(xiàn)上，無(wú)人去扶著(zhù)她，帶領(lǐng)她走過(guò)這一條車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的斑馬線(xiàn)時(shí)。我心里時(shí)刻不能平靜，就去幫助老奶奶，她對我是關(guān)懷倍加，急忙說(shuō)：“我雖然老了，但還不至于連個(gè)馬路也過(guò)不來(lái)吧！”我輕身細語(yǔ)地說(shuō)：“老奶奶，我不是覺(jué)得你年紀大了，我是想與你走過(guò)這困難的道路，”她笑著(zhù)答應了我，于是我攙扶著(zhù)她，小心翼翼地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，還認認真真地聽(tīng)著(zhù)老奶奶講述著(zhù)她精彩的青春往事，她年邁臉上的皺紋慢慢消失，臉上充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑容。我對她說(shuō)的每一句話(huà)也仔仔細細地聽(tīng)著(zhù)，也及時(shí)地做出了回答。雖然我和老奶奶過(guò)馬路只有幾分鐘，但是她的心情變好了。老奶奶邀請我去她家玩，我在她的請求下也答應了。我們走在山間地田野中，小鳥(niǎo)在這里唱著(zhù)清脆悅耳地歌兒，溪水在那里帶著(zhù)夢(mèng)想奔向遠方。這里樹(shù)木蔥蘢，花香四處飄蕩，美不勝收。我帶著(zhù)疑問(wèn)語(yǔ)氣問(wèn)老奶奶：“這里風(fēng)景優(yōu)美，為什么你還要去那喧鬧地城市中去呢？”老奶奶滿(mǎn)臉憂(yōu)愁地回答我：“我的丈夫生病了，但是我又手腳不便，不能去采藥，所以只有把自己每年賺來(lái)的那一點(diǎn)錢(qián)拿去買(mǎi)藥…�！蔽覂A聽(tīng)著(zhù)老奶奶述著(zhù)苦，來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋面前，看見(jiàn)這眼前的一幕幕，我情不自禁地想到：誰(shuí)都有年老的時(shí)候，是不是也不會(huì )得到良好的待遇。
我懷著(zhù)這樣的心情走進(jìn)那間破舊不堪的小屋，只見(jiàn)老爺爺身懷病體地躺在硬邦邦的床上，我不由得低頭思考：如果我們的未來(lái)也是這樣，那豈不是要對這個(gè)社會(huì )失望遺憾終生嗎！我頓時(shí)醒悟，要幫助年老體弱的老人，不能讓他們帶著(zhù)失望離開(kāi)人間，如果她們能奉獻出自己寶貴的時(shí)間，為什么我們不能帶給他們一個(gè)快樂(lè )的人生，給他們留下一個(gè)美好的回憶呢！我馬上起身走向超市，買(mǎi)了許多好吃、營(yíng)養的食物回來(lái)，當我再次來(lái)到時(shí)，老奶奶卻關(guān)心倍加地說(shuō)：“你去哪了，給你吃好吃的白面饅頭或者剛為你炸的雞腿！”我感動(dòng)得不知所措，心里想：為什么這些爺爺奶奶的家中雖然沒(méi)有錢(qián)財，但是卻可以對一個(gè)剛才認識的人這么關(guān)心，那為什么我們不去幫助這些有熱心的老人呢！難道我們這些新世紀的人類(lèi)都沒(méi)有良好的品德嗎？我對年邁的老奶奶說(shuō)：“今天我帶了好吃的，我們來(lái)吃一點(diǎn)吧！”老奶奶不知怎么回答，就順口說(shuō)：“那好吧！我只嘗一點(diǎn)！”我們坐在只點(diǎn)了一根蠟燭漆黑的小屋內，老奶奶津津有味地吃著(zhù)，一邊還照顧生病爺爺的飲食。他們雖然家境貧寒，但是臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，就因為這頓微不足道的飯菜，雖然周?chē)呛诎涤挚仗摰�，但我的心里卻是陽(yáng)光又甜美的。我夜間臨走時(shí)，他們還十分客氣地感謝我。
我走在“明亮”的道路上，心里靜靜思考著(zhù)“這些善良的爺爺奶奶，我會(huì )努力讓他們得到更好的關(guān)愛(ài)，雖然我們現在還年輕，但這一天終究會(huì )來(lái)到。一是不要讓這些為祖國奮斗了半輩子的爺爺奶奶含著(zhù)失望而終，二是讓我們也不要變成這樣，為我們的晚輩做榜樣，把中華民族這份尊老、愛(ài)幼、敬老的傳統美德發(fā)揚光大，傳遍世界的每一家，讓所有的老人得到快樂(lè )回憶。讓我們傳播雷鋒精神，學(xué)習雷鋒精神，踐行雷鋒精神。
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇9
愛(ài)！是人世間最純潔的東西。真正的愛(ài)是不徒回報的付出。我才13歲不知道愛(ài)到底是什么含意，但我知道它是世界上最美的東西�！兜卣鹬械母概c子》是父子之間的愛(ài)，讓兒子從死神手里奪回�！镀椒采肥切置弥g的愛(ài)，它叫人既吃驚又感動(dòng)�！兑皇咨珬d子花》是母愛(ài)，它叫人回味無(wú)窮�！渡乃幏健肥莾蓚�(gè)好朋友之間的愛(ài)，它讓死去的一方毫無(wú)牽掛……這一切源于人間有愛(ài)，這一切都是那么美麗。
再大一些時(shí)，我懂得了感受愛(ài)，我不在從課文中尋找愛(ài)。我慢慢的發(fā)現，我們本身就是不斷的在接收愛(ài)。母親勸你加件衣服，老師無(wú)私的教育你，同學(xué)在你困難時(shí)幫助你，朋友在你做錯事時(shí)提醒您，父親開(kāi)車(chē)送你上學(xué)。這都是愛(ài)，細小而偉大純潔的愛(ài)。愛(ài)，不一定是大恩大德，不一定是為你獻出生命，不一定是讓你的人生發(fā)光發(fā)亮。它可能在一句提醒里，在一動(dòng)作中，在一杯牛奶里，在你不知道的一瞬間。
每一個(gè)人得到的愛(ài)如天上繁星一樣多，一樣亮閃閃。但你沒(méi)有注意，因為你渴望得到月亮一樣又大又亮的愛(ài)，但你別忘了月亮只有一個(gè)，你只在乎月亮一樣的愛(ài)，而呼略繁星一樣愛(ài)，你會(huì )變的和月亮一樣孤獨。我發(fā)現愛(ài)在人間，只要你珍惜，你也會(huì )發(fā)現，愿人間的愛(ài)比天上的`繁星更多、更璀璨。
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇10
在一個(gè)暑假的夜晚，她——我最好的姐妹，賈伊涵來(lái)到了我家�！拔胰张我古�，終于把你給盼來(lái)了�！蔽冶е�(zhù)她欣喜地說(shuō)。接著(zhù)，我把她帶到床邊，指著(zhù)那盤(pán)擺好的五子棋說(shuō)：“我們下棋吧！”就這樣，我們開(kāi)始了對弈。
“哈哈，”我笑著(zhù)對她說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死，你快落子吧！”“唉——”她皺著(zhù)眉頭長(cháng)嘆一聲說(shuō)，“你贏(yíng)了�！蔽腋吲d得在床上手舞足蹈，結果整個(gè)身子重心不穩，向后傾倒。見(jiàn)此情景，她急忙伸出右手，想扶住我，可是已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)“嘭”的一聲，我摔到了地上。
她連忙下床，雙手把我扶了起來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！都出血了！”我搖搖頭，勉強對她擠出一絲笑容，接著(zhù)身體向后靠，頭向上傾，因為只有這樣，眼淚才不會(huì )流出來(lái)。她找來(lái)棉簽和藥，在我的傷口上輕輕擦拭。
這時(shí)，一陣疼痛從傷口處傳來(lái)，我忍不住皺起眉頭。她看著(zhù)我難受的樣子，關(guān)心地說(shuō)：“堅強些，傷口處理好就沒(méi)事了�！彼囊幌�(huà)讓我深深地感觸到：人間自有真情在。那一瞬間，我們的心似乎緊緊地擁在了一起。我心想：我的生活中有你真好！她似乎聽(tīng)到了我的心聲，對我溫柔地笑了笑。我愣了一下，也對她施以笑容。
賈伊涵，我想對你說(shuō)：“也許這件事在你的人生中，只是一段小小的插曲，只是舉手之勞，但這份關(guān)愛(ài)，卻讓我久久不能釋?xiě)选?/p>
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇11
“只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好人間……”中心希望小學(xué)的孩子們含著(zhù)淚水唱著(zhù)這首《愛(ài)在人間》，把這首歌獻給他們最?lèi)?ài)的人……
那是三個(gè)月前的事了，美國華僑老江，剛下飛機就惦起了他最思念的地方－－故鄉，那哺育他多年的故土．于是他便立刻回到了這充滿(mǎn)回憶的地方．可是老江萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到看到的竟是這樣的一幕：道路邊上都是十多歲的孩童，甚至還有更小的孩子，他們都在路旁趕著(zhù)鴨子，放著(zhù)牛．“這年紀的孩子應該去上學(xué)啊，怎么……”老江想著(zhù)，心中充滿(mǎn)了疑惑．“小弟弟，你怎么沒(méi)上學(xué)��？”老人拉住了一個(gè)放牛童問(wèn)道．“哦，老爺爺，您是從外地來(lái)得吧？或許您不知道，前年俺們村鬧瘟疫，村里死了好多人，俺爹俺娘都死了．”放牛童抽泣了一下，淚水溢出了眼眶，繼續說(shuō)道：“現在俺們村許多孩子都沒(méi)了爹娘，要靠自己養活自己，況且又沒(méi)學(xué)校，哪能上學(xué)��？”說(shuō)完，淚水如雨水般地從他的臉上流了下來(lái)．老江從他的臉上看到了無(wú)奈、悲傷。老江的眼睛也濕潤了，他的心被牧童的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了，他想：孩子可是祖國的接班人、生力軍��！怎么能不上學(xué)呢？不行我無(wú)論如何也要讓他們上學(xué)。說(shuō)干就干，他以決定了要在這兒辦一所希望中心小學(xué)，并在此做一所福利院，用來(lái)收養孤兒、寡老。
從那以后的幾天里，小村莊了便隨時(shí)都能看到老江的身影了，在另一方面，老江又托人在村口辦一所希望小學(xué)和一個(gè)福利院，又向有關(guān)進(jìn)行妥善的調節。在此同時(shí)，老江又和村里的村民們相處的很好。他常把那些孤兒帶到自己的家里，給他們吃的、穿的、用的；還教他們學(xué)習認字以及一些人生的道理。還時(shí)常到一些貧困的家庭里給他們送些吃的、用的和一些錢(qián)。村民們都很感激他，特別是那些孩子們。大伙兒都叫他大善人呢！那些孩子們也把他當作自己的親爺爺，常依偎在老江的身邊，嬌聲嫩氣的叫著(zhù)：“爺爺，爺爺！”老江也像添了這么多的孫子孫女似的，笑呵呵的應著(zhù)：“唉，真乖！”
有一次，老江問(wèn)他們：“好孩子們，能不能告訴爺爺你們長(cháng)大想干什么呀？”一個(gè)扎著(zhù)辮子的女孩，約摸有八、九歲的樣子，她仰著(zhù)頭，小瓜子似的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了稚氣，天真的說(shuō)：“爺爺，我想做好多好多會(huì )自己割稻子的機器，讓阿姨、伯伯們不用那么辛苦�！绷硪粋�(gè)長(cháng)著(zhù)大眼睛、圓腦袋的小男孩，接過(guò)話(huà)頭說(shuō)：“爺爺，俺要當一名醫生，俺要讓大伙兒的身體都健健康康的，用自己的全部生命去享受人世間美好的生活�！闭f(shuō)完，他的眼里閃出異樣的光。老江聽(tīng)了，欣慰的笑了，嘆了一口氣說(shuō)：“孩子們，看到你們這樣我很高興，但是我過(guò)幾天就要回美國了，不能陪著(zhù)你們了。你們一定要好好學(xué)習知識，將來(lái)報效祖國，造福人民，成為國家的棟梁，千萬(wàn)別讓我失望��！”
時(shí)光飛逝，一轉眼，短短的三個(gè)月就過(guò)去了。希望中心小學(xué)以及福利院都以建好了，在今天舉行開(kāi)業(yè)典禮�？墒�，今天也是老江要離開(kāi)的日子了，孩子們、鄉親們都舍不得他。就在離別的今天，孩子們選了這首《愛(ài)在人間》送給老江。他們心里知道，是老江對他們的愛(ài)心，對故土的熱愛(ài)，才使他們能坐在學(xué)堂里上學(xué)，重新過(guò)上好日子。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言里，只有那“只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間……"仍在村子的上空回蕩，良久，良久……
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇12
在2008年5月12，汶川發(fā)生了8級地震，在這次地震中，發(fā)生了很多感人的事跡。在5.12大地震時(shí)，有一位叫譚千秋的教師。次日，他正在課上和同學(xué)們講“人生的價(jià)值”，他說(shuō)道：“人生的價(jià)值是什么？是大公無(wú)私，是為他人著(zhù)想，為集體著(zhù)想，為國家著(zhù)想……”這時(shí)地震來(lái)了，但譚老師鎮定自若，指揮著(zhù)同學(xué)們迅速沖出教室，樓房搖得更厲害了。在教學(xué)樓即將倒塌的瞬間，有四位同學(xué)沒(méi)來(lái)得及跑出去，于是譚老師馬上將四位學(xué)生拉到桌子下面，雙手撐住桌子，用自己的身體護著(zhù)那四位學(xué)生。沒(méi)有幾秒鐘，水泥板、磚塊都一下子重重的砸了下來(lái)，樓房也塌陷了……5月13日人們把譚老師從廢墟中救了出來(lái)，當時(shí)在場(chǎng)的人都被震撼了！他雙臂張開(kāi)，趴在課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊。但身下的四名學(xué)生卻活著(zhù)。
譚老師誓死護衛學(xué)生的形象，讓所有的人永生難忘雖然譚老師是一名普通的教師，但他“生得平凡，死的光榮”。
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇13
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是一扇窗戶(hù)；如果是解釋一艘船，關(guān)愛(ài)就是一盞指明燈；被人關(guān)愛(ài)是一種享受，關(guān)愛(ài)別人是一種高尚的品德。
我們需要別人的關(guān)愛(ài)，同樣別人也需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現你身邊人與人之間處處有關(guān)愛(ài)。
我還記得，我們一家去附近的一間飯店吃飯時(shí)，我看見(jiàn)一位跛腳的老人在賣(mài)花，可食客們絲毫不動(dòng)容，有的甚至連看都不看一眼，還說(shuō)：“讓開(kāi)點(diǎn)！”我看了之后，心不由得在這句話(huà)中涼了半截。這時(shí)，那位老人剛好走到爸爸身邊，問(wèn)：“先生，買(mǎi)花嗎？”我本想買(mǎi)的，可爸爸比我更快，毫不猶豫地賣(mài)了一串茉莉花。待老人巍巍顫顫地走遠以后，我不解的問(wèn)：“爸爸，你平時(shí)不買(mǎi)花的呀！可今天怎么�！卑职只卮鹫f(shuō)：“人與人之間的關(guān)愛(ài)不僅僅是物質(zhì)的關(guān)愛(ài)，也是精神上的關(guān)愛(ài)�！�
關(guān)愛(ài)是全世界的共同語(yǔ)言，每個(gè)人都會(huì )，都懂!所以，讓我們同唱：只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間�！�
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇14
每一個(gè)人的心中都會(huì )擁有愛(ài)，因為愛(ài)在人間，每一個(gè)人的心中都會(huì )擁有溫暖、幸福，因為愛(ài)在人間。是愛(ài)感化了我們的心田，使我們也有著(zhù)一種令人不抹滅的傷懷。
在2008年5月12日一場(chǎng)不幸的降落在了四川的汶川之中，8.0級的地震，就是他們的敵人，他們該如何去作戰，該怎樣去與他們做斗爭呢？一場(chǎng)殘酷的顯示使數萬(wàn)人民搬到了令一個(gè)世界去生活，但是有一位母親使我終身難忘，在地震來(lái)臨之際，將手機緊緊的握在手中“兒子，如果你還活著(zhù)，就一定要堅強的活下去，因為媽媽永遠愛(ài)你”這位媽媽將自己的兒子掩護在身體下，媽媽總是懷著(zhù)一種想法，媽媽的半生以經(jīng)過(guò)來(lái)，但是你剛剛3個(gè)月，你的路途還很遙遠，一定要堅強的活下去。
在今年的3月份中，玉樹(shù)發(fā)生了一場(chǎng)7.8級的地震，又奪走了數萬(wàn)人民的生命。這些殘酷的命運依舊落在中國，但是愛(ài)永遠不會(huì )離開(kāi)人間。因為愛(ài)在人間。
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇15
“只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好人間……”說(shuō)干就干，他以決定了要在這兒辦一所希望中心小學(xué)！
從那以后的幾天里，小村莊了便隨時(shí)都能看到老江的身影了，在另一方面，老江又托人在村口辦一所希望小學(xué)和一個(gè)福利院，又向有關(guān)進(jìn)行妥善的調節。在此同時(shí)，老江又和村里的村民們相處的很好。他常把那些孤兒帶到自己的家里，給他們吃的、穿的、用的；還教他們學(xué)習認字以及一些人生的道理。還時(shí)常到一些貧困的家庭里給他們送些吃的、用的和一些錢(qián)。
村民們都很感激他，特別是那些孩子們。大伙兒都叫他大善人呢！
那些孩子們也把他當作自己的親爺爺，常依偎在老江的身邊，嬌聲嫩氣的叫著(zhù)：“爺爺，爺爺！”老江也像添了這么多的孫子孫女似的，笑呵呵的應著(zhù)：“唉，真乖！”
有一次，老江問(wèn)他們：“好孩子們，能不能告訴爺爺你們長(cháng)大想干什么呀？”一個(gè)扎著(zhù)辮子的女孩，約摸有八、九歲的樣子，她仰著(zhù)頭，小瓜子似的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了稚氣，天真的說(shuō)：“爺爺，我想做好多好多會(huì )自己割稻子的機器，讓阿姨、伯伯們不用那么辛苦�！绷硪粋�(gè)長(cháng)著(zhù)大眼睛、圓腦袋的小男孩，接過(guò)話(huà)頭說(shuō)：“爺爺，俺要當一名醫生，俺要讓大伙兒的身體都健健康康的，用自己的全部生命去享受人世間美好的生活�！闭f(shuō)完，他的眼里閃出異樣的光。老江聽(tīng)了，欣慰的笑了，嘆了一口氣說(shuō)：“孩子們，看到你們這樣我很高興，但是我過(guò)幾天就要回美國了，不能陪著(zhù)你們了。你們一定要好好學(xué)習知識，將來(lái)報效祖國，造福人民，成為國家的棟梁，千萬(wàn)別讓我失望��！”
時(shí)光飛逝，一轉眼，短短的三個(gè)月就過(guò)去了。希望中心小學(xué)以及福利院都以建好了，在今天舉行開(kāi)業(yè)典禮�？墒�，今天也是老江要離開(kāi)的日子了，孩子們、鄉親們都舍不得他。就在離別的今天，孩子們選了這首《愛(ài)在人間》送給老江。他們心里知道，是老江對他們的愛(ài)心，對故土的熱愛(ài)，才使他們能坐在學(xué)堂里上學(xué)，重新過(guò)上好日子。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言里，只有那“只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間……"仍在村子的上空回蕩，良久，良久……
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇16
有一種愛(ài)，一生一世不求回報—那便是母愛(ài)；有一種愛(ài)，不用表達—那便是父愛(ài)；有一種愛(ài)，不求索取—那便是友愛(ài)。從“唐山地震”到南方百年不遇的冰雪災害到“汶川地震”……所見(jiàn)到的、耳聞目染的一個(gè)一個(gè)感人故事催人淚下！
因為夢(mèng)見(jiàn)你離開(kāi)，我從哭泣中醒來(lái)，看夜風(fēng)吹過(guò)窗臺，你能否感受我的愛(ài)……在一首感人動(dòng)聽(tīng)的歌，不禁讓人想起汶川地震：一座座高樓大廈，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在瞬間灰飛煙滅。無(wú)數的父母在痛苦中呻吟“我的兒子，我的女兒”撕心裂肺的叫喊聲至今還回蕩在我的耳邊！在安置點(diǎn)中，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)企盼眼神的孩子們，此刻多想能依偎在父母的懷中；一位位充滿(mǎn)焦慮眼神的父母們，此刻多希望自己的孩子能站在他們的面前�？墒�，有多少孩子因這場(chǎng)突如其來(lái)的災難變成孤兒；有多少父母飽受失去孩子的痛苦；又有多少老師為了學(xué)生將自己年輕的生命放棄；又有多少人將生的希望留給別人，將死的危險留給自己；有多少……
在5月12日14時(shí)28分，通江縣洪口鎮永安壩村小學(xué)的300余名師生正在午睡。7歲的莘長(cháng)林所在的二年級位于教學(xué)樓的三樓，全班58個(gè)孩子正甜甜的睡著(zhù)，殊不知一場(chǎng)災難就要降臨……“地震了，快跑！教室里危險”迷迷糊糊中，莘長(cháng)林隱約聽(tīng)到班主任老師的大聲呼喊。剎那間，地動(dòng)山搖，教學(xué)樓坍塌了。莘長(cháng)林等幾名同學(xué)被埋在墻體拐角處，四周一片漆黑，驚叫聲、哭喊聲響作一片。聽(tīng)到同學(xué)嚇得大哭，他壓住自己內心的恐懼，不停的鼓勵同學(xué)們，不要哭，我們一定會(huì )有辦法逃出去。于是他一邊喊一邊用稚嫩的小手搬開(kāi)壓在同學(xué)身上的磚塊和混凝土，將3名同學(xué)挪移到空隙較大的地方。莘長(cháng)林在想：不能老躲著(zhù)啊，萬(wàn)一房子塌了怎么辦啊。他貓腰試著(zhù)在空隙中四處摸爬，尋找逃出的路，這時(shí)，他發(fā)現一個(gè)方向有微弱的亮光，便小心的鉆爬過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有被完全掩埋的窗戶(hù)。于是他先爬了出去，接著(zhù)將其他3名小同學(xué)都拉了出來(lái)，在老師和好心人的幫助下，爬到廢墟頂部的4名孩子完全獲救了！
德陽(yáng)市東汽中學(xué)老師譚千秋，在教學(xué)樓倒塌之際，他雙臂張開(kāi)著(zhù)趴在課桌上，用這雙曾傳播過(guò)無(wú)數知識的手臂，從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命，而他卻永遠告別了他深?lèi)?ài)的學(xué)生，年僅50歲。
綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園的瞿萬(wàn)容老師，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里緊緊抱著(zhù)一名小孩。結果小孩獲救了，但瞿老師永遠離開(kāi)了我們……
這是愛(ài)的奉獻，這是心的呼喚，這是心靈的家園……只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變成美好的春天。人間自有真情在，只要有人類(lèi)生存的地方，就有愛(ài)的存在——愛(ài)在人間！
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇17
“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽乙郧跋矚g唱這首歌，現在我更喜歡唱這首歌了，因為我感到人間處處充滿(mǎn)真情，處處充滿(mǎn)愛(ài)心。
那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起上街，看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩，長(cháng)的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著(zhù)一件舊而發(fā)白的衣服，她低著(zhù)頭，雙膝跪地，在她的前面放著(zhù)一張紙，紙上的字體流暢又富有美感“親愛(ài)的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！”看完紙上的內容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對現實(shí)生活，小小年紀挑起生活的重擔，而我們呢，爸爸媽媽親戚長(cháng)輩寵愛(ài)著(zhù)，要星星不敢摘月亮�？墒切∨⒂惺裁茨�？想到這里，我毫不猶豫的捐了20元錢(qián)。過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻出了自己的愛(ài)心，10元、20元、50……面隊這些好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤了，不停的說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們”。
正是因為有了愛(ài)心，才有了這美好的一切。
在報刊電視上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)上有老下有小出門(mén)打工的民工，為了救落水小女孩，獻出了自己26歲年輕的生命；他，一個(gè)工地的工人，為了救被大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無(wú)怨言；她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻給了貧困山區的孩子們……這樣的事例多不勝數，在寒冷的冬天，人間的愛(ài)心像一團熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。
在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛(ài)心天使無(wú)處不在。太陽(yáng)是富有愛(ài)心的，陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹(shù)葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節，才可以周而復始如那架巡回的水車(chē)。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒，一個(gè)童話(huà)于是就誕生了。月亮和星星是富有愛(ài)心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚的潔白的羽毛。
這一切的一切都源于愛(ài)心。
閃著(zhù)金光的愛(ài)心布滿(mǎn)宇宙，無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)心溫暖人間，貫穿歷史，無(wú)始無(wú)終。
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇18
愛(ài)是對人、對事物的一種深摯的感情。同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)父愛(ài)、母愛(ài)，可見(jiàn)過(guò)陌生人對其他人的關(guān)愛(ài)嗎？有，但很少見(jiàn)。一次語(yǔ)文課上，吳老師跟我們說(shuō)過(guò)這種事：在某個(gè)地鐵站里，一位老奶奶坐在地鐵站的一角，瑟瑟發(fā)抖。
寒風(fēng)中，所有乘客都在來(lái)回走動(dòng)，對老奶奶視而不見(jiàn)，只有一位好心人在老奶奶的碗里放了三元錢(qián)，老奶奶十分感激。突然，老奶奶發(fā)現一位婦女帶著(zhù)小孩走了過(guò)來(lái)，便把三元錢(qián)塞到了小孩的手里，說(shuō)：“小朋友。拿這些錢(qián)買(mǎi)糖吃吧�！边@，不就是關(guān)愛(ài)嗎？雖然是一位在寒風(fēng)中乞討的老人，但她也很關(guān)愛(ài)年幼的孩子們，把別人給她的錢(qián)送給孩子買(mǎi)東西吃。難道當今社會(huì )就沒(méi)有人有愛(ài)心嗎？
相反，以前小悅悅車(chē)禍的事件，過(guò)馬路的18位路人并沒(méi)有伸出自己的援手，而是冷漠對待。雖然最終被一位阿姨救了出來(lái)，可還是搶救無(wú)效。我真想對那18位路人說(shuō)：“你們有愛(ài)心嗎？如果有，為什么要讓小悅悅飛向天堂？你們忍心看見(jiàn)一個(gè)2歲的小女孩這樣離去么？”從老奶奶和小悅悅兩件事鮮明的對比，我發(fā)現人們的素質(zhì)和道德品質(zhì)有待提高，同學(xué)們，如果大家從一點(diǎn)一滴開(kāi)始行動(dòng)，自覺(jué)培養熱愛(ài)社會(huì )、幫助他人的高尚情操，就一定能讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇19
‘愛(ài)’是一個(gè)溫馨的字眼每個(gè)人聽(tīng)到它都會(huì )感到溫暖。在我們生活中有父母的愛(ài)、師生之情、朋友之愛(ài)等等，甚至來(lái)自陌生人的愛(ài)。愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)處不在，每個(gè)角落都有愛(ài)的存在，愛(ài)在人間。
2008年5月21日，在中國四川發(fā)生了8級地震，事實(shí)上罕見(jiàn)的重大天災，就在下午的2點(diǎn)28分哪一刻，美麗的四川瞬間坍塌，無(wú)數的生命被磚瓦重重地埋在了地下。無(wú)數的哭聲繚繞在四川的周?chē)�，是風(fēng)景優(yōu)美的四川變成了‘人間地獄’。就在聽(tīng)到四川遭受了如此的天災的時(shí)候，每一個(gè)中國人都向四川伸出了援助之手，奉獻出自己的愛(ài)心，有的人不顧余震的危險來(lái)到重災區當志愿者，幫助解放軍救援幸存者；有的人帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的食物和日常用品來(lái)到重災區，為受災群眾解決生活問(wèn)題；有的人為災區人民獻血、捐款；有的人……。因為我們每一個(gè)人的愛(ài)心是剛遭受到重大天災的四川變得溫暖起來(lái)。
因為愛(ài)，是我們在天災面前勇敢面對；讓我們每一個(gè)人的心更拉近了；因為愛(ài)，讓我們知道了‘我們永遠是一家人’。
天災無(wú)情人有情！愛(ài)，就像是一朵朵美麗的鮮花，是不分季節的，只要是有人的地方，就會(huì )開(kāi)放。愛(ài)在人間！
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇20
常聽(tīng)到有人抱怨說(shuō)得到的關(guān)愛(ài)不多，對此我頗為不解。
那天放學(xué)后路過(guò)竹輝橋，看到一對老夫婦在散步。她坐在輪椅上，他推著(zhù)輪椅緩緩地在河邊行走。起風(fēng)了，他低下身來(lái)溫柔地幫她披上外套。眼前這番景象使我感動(dòng)，從他們身上，我感受到了那份“執子之手，與子偕老”的情懷，同時(shí)也看到了他們之間那純潔無(wú)瑕的愛(ài)。
生活中，愛(ài)分很多種，無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著(zhù)我們。
父母對我們的愛(ài)是親情，自我們出生那天起，就與我們如影如隨：睡覺(jué)前熱好的牛奶、睡熟后掖好的被角、無(wú)意中提到第二天就會(huì )出現在書(shū)桌上的書(shū)籍、忙碌一天后回到家那一頓豐盛的晚餐、知道你生病后心急如焚的神態(tài)……就連那令人厭煩的嘮叨，也是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情融合而成的。哦，父母的愛(ài)真是無(wú)處不在！
友情是朋友對我們的愛(ài)。父母縱然可親，但不一定所有的事情我們都愿意告訴他們，這時(shí)候，朋友就成了我們暢所欲言的對象，他們會(huì )專(zhuān)注地傾聽(tīng)我們的訴說(shuō)，不時(shí)給出一點(diǎn)建議。在我們被各種情緒襲擊時(shí)，他們始終會(huì )伴于左右：高興時(shí)，陪我們一起縱情地大笑；失敗時(shí)，為我們加油打氣，鼓起我們的信心；傷心難過(guò)時(shí)，在一旁默默地陪伴，將我們的痛苦自己分擔一半……哦，朋友的愛(ài)多么不可缺少！
老師的愛(ài)同樣也很重要。學(xué)校和家庭都是我們成長(cháng)的搖籃，老師就是學(xué)校這個(gè)大家庭里不可缺少的一部分。遇到難題時(shí)，老師會(huì )親切地為你解難，直到你弄懂為止；犯了錯誤，老師會(huì )溫和地開(kāi)導你，督促你改正；感到迷茫時(shí)，老師會(huì )化身為一盞明燈，指引你走向光明……哦，老師的愛(ài)多么偉大！
除了這些，還有陌生人的愛(ài)。下雨時(shí)，順路與未帶傘的你合撐一把傘；跌倒時(shí)，蹲下來(lái)幫你拾撿東西，卻不要一聲“謝謝”；被小偷盯上時(shí)，想方設法引起你的注意力而不考慮后果……此次四川汶川大地震發(fā)生后，無(wú)數好心人士紛紛伸出自己的援助之手，全世界都在關(guān)注著(zhù)災區的人們，我們的心已緊緊地連在了一起，共同牽掛著(zhù)他們，共同祈禱著(zhù)……哦，陌生的人，陌生的愛(ài)，為我們的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
……
生活中有如此多的愛(ài)，你還有什么理由抱怨呢？用心去感受吧，你會(huì )發(fā)現，愛(ài)，就在你我身邊。
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇21
生活中處處有愛(ài)，同學(xué)之間有愛(ài)，親人之間有愛(ài)，朋友之間有愛(ài)，愛(ài)時(shí)刻圍繞在我們身邊。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我來(lái)到蟠龍公園游玩，發(fā)現一個(gè)地方圍著(zhù)一群人，我懷著(zhù)好奇的心情，拼命地擠進(jìn)人群想看個(gè)究竟。人群中只見(jiàn)一位大叔衣衫襤褸，拄著(zhù)拐杖站在那里，一條褲腿空蕩蕩的，在他旁邊坐著(zhù)一個(gè)小男孩，面黃肌瘦，一陣風(fēng)吹過(guò)，瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他們前面鋪著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的字，旁邊還放了一個(gè)小紙箱。我讀了一下紙上的內容，原來(lái)他們是父子倆，上面寫(xiě)著(zhù)他們的遭遇并希望得到好心人的幫助，可以湊足路費回到家鄉。
這時(shí)耳邊響起一個(gè)小女孩的聲音：“媽媽?zhuān)@兩個(gè)人好可憐，這個(gè)小男孩好像很餓的樣子�！毙∨⒖纯词掷锏牡案�，又看看小男孩，猶豫了一下，跑上去把蛋糕遞給了小男孩，小男孩接過(guò)蛋糕說(shuō)了聲：“謝謝”，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)圍觀(guān)的人也紛紛掏出錢(qián)來(lái)放到他們前面的小紙箱里，他們對每一個(gè)人都鞠躬表示感謝。我掏空口袋，也加入到愛(ài)的隊伍中……
雖然是冬天，寒風(fēng)瑟瑟，我忽然發(fā)覺(jué)周?chē)目諝舛汲錆M(mǎn)了暖意，愛(ài)真的無(wú)處不在，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )更加美好。
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇22
那是去年暑假，我和家人坐火車(chē)去上海游玩，我們很快就上了火車(chē)，駛出了站點(diǎn)。
車(chē)廂中，乘客們談笑風(fēng)生，但一陣撕心裂肺的嬰兒哭喊聲打破了車(chē)上的快樂(lè )氛圍，原來(lái)是她媽媽不小心把開(kāi)水灑到了不足月的嬰兒手臂上，寶寶的哭聲越來(lái)越急，媽媽一下子慌了神，趕忙揭開(kāi)她衣服，看到寶寶的皮膚被燙到紅腫又是心疼又是著(zhù)急，抱著(zhù)孩子從位子上走到車(chē)廂走道上向周?chē)睡偪衿砬笾?zhù)：“救救我的孩子，救救我的孩子吧……”巨大的悲痛讓這位母親沒(méi)走幾步就幾乎癱坐在了地上。
這時(shí)，車(chē)廂內一下子騷動(dòng)了起來(lái)，列車(chē)長(cháng)也聞?dòng)嵹s來(lái)，在了解了情況之后，知道火車(chē)上沒(méi)有治療燙傷的藥，情況并不樂(lè )觀(guān)。他立馬穩定了媽媽的情緒，并整頓了車(chē)廂里的秩序，立馬讓廣播站的工作人員在車(chē)廂內廣播，征求了醫生職業(yè)乘客的意見(jiàn)，同時(shí)給下一個(gè)站點(diǎn)打電話(huà)，讓他們準備好應急的藥和救護車(chē)，要到站的第一時(shí)間就能得到。
與此同時(shí)，車(chē)廂內乘客們紛紛安慰孩子的媽媽?zhuān)薪?jīng)驗的乘客用冰水給嬰兒的手臂敷上，都希望能減少痛苦。漸漸地，那個(gè)媽媽的情緒穩定了下來(lái)，但看著(zhù)還是疼得直哭的孩子仍舊眼淚止不住地流……
很快，火車(chē)就到了下一站，跟列車(chē)長(cháng)安排的一樣，藥物和救護車(chē)都在站點(diǎn)待命，那個(gè)媽媽抹了抹眼淚，抱著(zhù)孩子立馬離開(kāi)座位準備下車(chē)，乘客們也很自覺(jué)地給她讓出了一條道，“會(huì )沒(méi)事的！”“堅強點(diǎn)！”一聲聲鼓勵從大家的嘴里說(shuō)出，她一個(gè)勁地點(diǎn)頭，眼淚又是止不住地流，嘴里含糊不清地說(shuō)著(zhù)：“謝謝……”我想她這時(shí)的眼淚不是無(wú)助而崩潰的淚水，而是感動(dòng)而溫暖的淚水。
很久之后，我還是會(huì )回想起那天火車(chē)上的事情，我想我已經(jīng)看到了人間溫暖和愛(ài)，它其實(shí)就在人們的心里，真是愛(ài)在人間。
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇23
愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿(mǎn)溫暖。生活中，愛(ài)無(wú)處不在，隨時(shí)可以見(jiàn)到愛(ài)神在人間留下的足跡。
一次，我和媽媽一起乘坐公交車(chē)。車(chē)靠站了，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，人群蜂擁而上。人們擠著(zhù)，推著(zhù)，擁擠不堪。其中，一位抱著(zhù)嬰兒的阿姨被身后的乘客推搡著(zhù)，搖搖晃晃地上了車(chē)。很快，車(chē)上位置被“洗劫一空”，那位阿姨只得無(wú)奈地站在車(chē)廂里，一手緊緊地攬著(zhù)懷中的嬰兒，一手握著(zhù)頭頂的扶手，焦急不安地環(huán)顧四周，希望能有人為她讓座，可并無(wú)人這樣做。
我注意到了，趕緊站起來(lái)，把身子挪到媽媽的腿上，朝那位阿姨做了一個(gè)“請”的動(dòng)作。阿姨見(jiàn)了，歡天喜地坐在我的身邊，微笑地對我說(shuō)了聲“謝謝”。雖然這聲“謝謝”普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我卻覺(jué)得這其中分明蘊含著(zhù)濃濃的喜愛(ài)之情��！一股暖流在我的心里緩緩流過(guò)。這時(shí)，阿姨懷中的嬰兒歡快地扭動(dòng)著(zhù)身子，向我擺動(dòng)著(zhù)那兩只胖乎乎的小手，嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，似乎要向我說(shuō)些什么，又欲言而止……這時(shí)，我才真正體會(huì )到“贈人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的含義。
“人間處處有真情�！鄙钪刑幪幊錆M(mǎn)愛(ài)，只要你認真觀(guān)察，用心感受，相信你一定會(huì )成為一個(gè)擁有愛(ài)的富人。
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇24
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落也不是悲哀�！�
——冰心
《青島日報》報道，足球俱樂(lè )部在市內公交車(chē)上推出了“你讓座，我贈票”的活動(dòng)，凡是在指定公交車(chē)主動(dòng)讓座的市民，都將獲得一張足球門(mén)票作為獎勵。在我看來(lái)，這種簡(jiǎn)單的善舉，在我們日益有些冰冷的城市中劃過(guò)一絲溫暖。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。中華民族的傳統美德，我們每一位中國人都應該銘記并且時(shí)刻堅守�！白屪浧薄边@或許只是一個(gè)平凡而樸實(shí)的舉動(dòng)，但卻是對那些讓座的人的一種肯定、褒揚，能使讓座者的內心得到認同感，知道自己的讓座行為是值得稱(chēng)贊的，從而更加激勵他們去做出更多的善舉。
巴爾扎克說(shuō)：“黃金的枷鎖是最重的”。我們今天的社會(huì )上彌漫著(zhù)些金錢(qián)至上的味道，我們的心靈除了容納物質(zhì)，還需要留有一方道德的綠洲。著(zhù)名學(xué)者李漢榮曾說(shuō)：“站在山里的夜空中，仰望蒼穹，發(fā)現今夜的天空缺失道德的星星，雖然依舊遼闊無(wú)垠，卻失道德的美麗�！碧炜盏拿佬枰赖轮堑狞c(diǎn)綴才顯得浪漫燦爛；山川的美需要道德之花的芬芳才顯得溫柔扣人心魄；人性的美需要道德之花的滋潤才顯得絢麗讓人尊重。
我們的社會(huì )，正是因為有了這樣一群充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)正能量的人兒而顯得那么溫馨、和諧。他們總是在最細微處，最關(guān)鍵的時(shí)候向需要幫助的人們伸出雙手，給予他人以希望和安慰。在他們的感召下，越來(lái)越多的人感受到了這種力量，并且傳遞著(zhù)這種力量，這難道不就是一種傳承，一種發(fā)揚？
“贈人玫瑰，手在余香”，給予的確是一種快樂(lè )，當你給予別人的同時(shí)，你收獲的將會(huì )是更大的快樂(lè )和幸福，伸出你的手，給予他人幫助，你的生命也會(huì )變得更加充實(shí)、無(wú)悔、快樂(lè )！
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇25
關(guān)愛(ài)，它是一枝花，綻放出人們的美好心靈；它是一座彩虹橋，拉進(jìn)人與人之間的距離；它是一扇窗戶(hù)，讓人們敞開(kāi)心扉幫助他人；它也是一枝筆，在人們的美好心靈中，記錄下一件件美好的事情。關(guān)愛(ài)，它仿佛就像一縷縷陽(yáng)光，溫暖一顆顆心靈。
一天早晨，窗外一只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，家里一片祥和、寧靜。我緩緩地伸了個(gè)懶腰，我想反正在家里閑著(zhù)也是閑著(zhù)，倒不如去公園的小溪邊玩會(huì )兒水。于是，我便去公園里玩水了！
我來(lái)到公園里，每一朵花都用它們的笑臉來(lái)迎接我和其他來(lái)公園散步的人，就像招待貴賓一般。我急忙跑到小溪邊，開(kāi)始玩起了水。我把涼鞋脫了，用腳丫子站在水中玩耍。不一會(huì )兒，我覺(jué)得自己有些乏了，便穿上鞋子回家了�；氐郊�，我忽然覺(jué)得自己的身體忽冷忽熱的，便手忙腳亂地拿出溫度計一量，媽呀，三十九度二。
我就像熱鍋上的螞蟻團團轉，爸爸媽媽又不在家，我只好給住在樓上的表姐打電話(huà)，打了一次，打不通，再打，還是打不通，再打，還是不通，我又繼續打，終于打通了。我有氣無(wú)力地說(shuō)：“小靜表姐，我發(fā)燒了，怎么辦？”只聽(tīng)一陣腳步聲，小靜姐姐便已經(jīng)站在了我的面前，我心想：速度好快，她可以去參加體訓了。小靜姐姐用手摸了摸我的頭，便用冷水浸濕毛巾，敷在我的額頭上。她無(wú)微不至地照顧我，第二天早晨，我的病終于好了。我很感謝她！
我對姐姐也有一種小小的關(guān)愛(ài)！一天，姐姐出去鍛煉，摔了一跤，腿上摔破了皮，我看著(zhù)很心疼。我急忙跑進(jìn)家中，拿出創(chuàng )口貼和消毒酒精，為姐姐包扎傷口！然后，我便扶著(zhù)姐姐去房間中坐了下來(lái)。家里一陣安靜，我和姐姐互相笑著(zhù)，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)！
小升初滿(mǎn)分作文：愛(ài)在人間 篇26
“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱……”
一首動(dòng)人心弦的《愛(ài)在人間》，拉開(kāi)了演出的序幕。我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，因為今天我有幸參加了由西安音樂(lè )臺主辦的“情系甘南，關(guān)注孤殘，漢藏一家親”的大型捐助及義演活動(dòng)。
我們早早來(lái)到演出地點(diǎn)——萬(wàn)達廣場(chǎng)，西安音樂(lè )臺的著(zhù)名主持人文景林主持了這次活動(dòng)，在聽(tīng)說(shuō)了來(lái)自藏區的老師和學(xué)生們連過(guò)冬的棉衣棉被都沒(méi)有的故事后，來(lái)自四面八方的人們伸出了他們的援助之手，有的帶來(lái)了棉衣、棉被、有的帶來(lái)了臺燈，有的帶來(lái)了藥品，有的捐出了自己的衣物、玩具、學(xué)習用品……
我被深深地打動(dòng)了：他們在寒冷的冬天吃不飽，穿不暖，卻仍然堅持學(xué)習，但我們呢？爸爸媽媽給我們創(chuàng )造了美好的生活環(huán)境，我們還不懂得珍惜，他們如果能吃飽穿暖，和我們一起迎接童年幸福的時(shí)光，那該多好呀！想到這里，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺，我要用自己的方式——我的歌聲，為藏區的小朋友們獻上美好的祝福，要用我的歌聲讓他們遠離孤獨，要用我的歌聲號召更多的人們關(guān)注他們，加入我們的愛(ài)心行列。
“……我在愛(ài)的人間長(cháng)大，長(cháng)大的還有我的堅強，只要我的心中有個(gè)太陽(yáng)，心里就不會(huì )黑暗無(wú)光！”
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