2025年成長(cháng)的經(jīng)歷作文（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的經(jīng)歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 1
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下，驀然回首，長(cháng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)。
小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著(zhù)一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂(lè )，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現了一連串的腳印，太陽(yáng)照著(zhù)我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著(zhù)歡樂(lè )的，記載著(zhù)我的成長(cháng)。小時(shí)候就是快樂(lè )的、考試吧無(wú)慮的，好希望永遠都是小時(shí)候。
上幼兒園了，那時(shí)的我最?lèi)?ài)看書(shū)了。每天傍晚，總是纏著(zhù)媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，穿過(guò)繁華的步行街，來(lái)到書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門(mén)外印著(zhù)的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè )，卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè )，那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到知識的海洋里遨游，那書(shū)店門(mén)外的大腳印便是我快樂(lè )成長(cháng)的見(jiàn)證。
現在的我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著(zhù)那張不到八十分的數學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉著(zhù)，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見(jiàn)了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè )的腳印，也讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡?笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂(lè )就伴隨在我的身邊，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè )的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才有快樂(lè )，最充實(shí)的快樂(lè )。只有笑，才能讓你感受到快樂(lè )的存在。對，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jì)!，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽(yáng)光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂(lè )的腳印。
感謝成長(cháng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè )。的確，你只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。而這快樂(lè )就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長(cháng)。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 2
成長(cháng)的世界，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但這些陽(yáng)光也有被遮擋的時(shí)候，而遮擋它們的，正是這些“煩惱烏云”
我的家庭條件還不錯，父母對我，也是十分關(guān)心，但是對于學(xué)習�？荚�。成績(jì)來(lái)說(shuō)，他們似乎關(guān)心過(guò)度了!他們的這些關(guān)心壓得我喘不過(guò)氣來(lái)、每天一回家，我就得直奔課桌，要是耽擱一會(huì )兒，媽媽就得嘮叨我一番!
作業(yè)倒是小事，我就是怕考試�？嫉暮媚貗寢尵蜁�(huì )說(shuō)："這次不錯，下次努力。萬(wàn)一考不好，回家就會(huì )一頓大罵。
真是搞不明白，為什么家長(cháng)眼中分數往往是最重要的呢?考試失誤就得挨家長(cháng)的一頓罵，真是想不通為什么!有的家長(cháng)甚至還打!
那次，也是因為分數，媽媽覺(jué)得低，罵了半個(gè)多小時(shí)，本來(lái)那天作業(yè)就多，媽媽也沒(méi)有停，一直站著(zhù)在我跟前罵。我生氣了沖了媽媽喊了幾句："分數有那么重要嗎?不就分數低了點(diǎn)嗎?有必要這么一直念嗎?你以為我不想考好啊?”說(shuō)完就摔門(mén)而出。
我本以為媽媽會(huì )因為這件事而改變分數在她心中的'重要性�？墒�，事情遠不是我想的那樣，媽媽不但沒(méi)有改變分數在她心中的重要性，反而對我看得更嚴。
"分數"這朵烏云擋住了"快樂(lè )"這陽(yáng)光。從5年級開(kāi)始就一直這么擋著(zhù)。真不知道要到何時(shí)，要有一陣大風(fēng)把這烏云吹走，讓這"快樂(lè )"這溫暖的陽(yáng)光照在大地上，永永遠遠不被遮擋。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 3
每一個(gè)人都有著(zhù)自己的獨特的成長(cháng)經(jīng)歷，但所有的人的經(jīng)歷都有家庭和學(xué)校的教育，更有自己的性格，正是有了這些才使你有了夢(mèng)想，成長(cháng)的過(guò)程中我也是這樣充滿(mǎn)了獨特性。
我從小就是一個(gè)好奇心巨強的孩子，從時(shí)光萎縮我到了三歲的，我看見(jiàn)了大人在用錘子和釘子在修洗手臺，我這旁邊乖乖地站著(zhù)，眼里溢著(zhù)疑惑的眼神，手里還模仿著(zhù)動(dòng)作，所以時(shí)不時(shí)還發(fā)出一些聲音出來(lái)形容，過(guò)了一會(huì )兒大人都出去休息了，而這時(shí)的我慢慢的走向了那錘子和釘子，左手拿著(zhù)釘子，右手拿著(zhù)錘子，慢慢的模仿著(zhù)剛才大人的動(dòng)作，大人隨著(zhù)聲音找到了我這個(gè)小淘氣，抱起了我，而我還不知道還想的那些動(dòng)作，想想現在那時(shí)候也是可愛(ài)。
時(shí)光流逝，我變成了四年級的學(xué)生了，不再像以前那樣淘氣了，我變得文靜愛(ài)看書(shū)了，可是我的好奇心卻從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，我愛(ài)看名著(zhù)，卻更喜歡看科幻小說(shuō)，也有時(shí)了解科幻小說(shuō)，我更喜歡成龍，初中去旅行，從唐詩(shī)中去了解，浪漫的李白從宋詞中去了解婉約派的李清照，從外國名著(zhù)中去了解皇家生活，從天文學(xué)中指導水星的奇跡之處。
時(shí)光流逝，我慢慢的長(cháng)大了，又喜歡上了天文，我想要探索整個(gè)宇宙，于是我買(mǎi)了一個(gè)天文望遠鏡，我從他看到了許多心情的樣子，讓我感受到了宇宙的氣息，我想讓他一直保存在我的心中，讓他是我的`愛(ài)好成長(cháng)的，我又是這樣經(jīng)歷了許多獨特的事情，促使我的想法隨之改變，也正是因為這些事情使我更加的成熟，不再幼稚，完善自己的思想更加完美。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 4
成長(cháng)是什么，成長(cháng)是在什么都不會(huì )的時(shí)候學(xué)會(huì )一項技能；成長(cháng)是在你做錯事的時(shí)候，學(xué)會(huì )了一個(gè)道理；成長(cháng)是你漸漸地長(cháng)大，學(xué)會(huì )了感恩。
今天我要講一個(gè)關(guān)于我成長(cháng)的小故事。這件事發(fā)生在我五歲的時(shí)候。一天，爸爸拿著(zhù)一臺新手機回到家，我一看，心想：這個(gè)是何方神圣？然后又想：這個(gè)玩意兒會(huì )不會(huì )傷害到爸爸呢？于是我趁爸爸不在家的時(shí)候，跑進(jìn)他的房間，找到手機又跑回我的房間里。然后跑到工具房，找了幾個(gè)工具，分別有：螺絲刀、鉗子。我先把手機的.外殼打開(kāi)，打開(kāi)后，我很怕，怕的是手機突然爆炸。拆完后，我想起一個(gè)動(dòng)畫(huà)片上說(shuō)過(guò)，所有的什么鬼呀，神呀，都怕水和光，因為這兩種東西會(huì )讓他們現出原形來(lái)。于是我又沖去工具房找到手電筒，打開(kāi)手電筒一照，一看，什么也沒(méi)有，看來(lái)這種方法是行不通的。于是，我又去洗手間接了一盆水，把手機丟到了水里面，我又打開(kāi)了洗手間的大燈，這時(shí)我心想：嘿嘿，小樣，我
這時(shí)老爸回來(lái)了，他問(wèn)：兒子，你在哪里？“在洗手間”我大聲回答。這時(shí)老爸進(jìn)來(lái)了，我突然感到背后一涼，原來(lái)是老爸的如來(lái)佛掌下來(lái)了，心想：不好，快逃。我一閃就閃到了客廳，老爸一看，也沖進(jìn)客廳，一邊追一邊說(shuō)：“小兔崽子，你竟敢把我的手機丟水里，你給我過(guò)來(lái)！”我和老爸在客廳追來(lái)追去
成長(cháng)過(guò)程真是充滿(mǎn)了酸甜苦辣，有驚險有刺激，不過(guò)這都是兒時(shí)的真真切切的美好回憶。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 5
在成長(cháng)的道路上，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，有煩惱、快樂(lè )、痛苦、歡笑，可我還是感受到更多的快樂(lè )！
在我成長(cháng)的道路上，我有過(guò)一次快樂(lè )的時(shí)光。那是一個(gè)烈夏炎炎的暑假，是我學(xué)游泳的第一天，我十分緊張，生怕學(xué)不會(huì )。做完了熱身運動(dòng)，我們就下水學(xué)游泳了。我們的第一課是學(xué)習憋氣，是學(xué)游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法，做了示范，就讓我們自己抓住欄桿練習。我害怕極了，嚇得渾身發(fā)抖，真想一下子跑回家去�？粗�(zhù)大家都練了起來(lái)，我不再發(fā)抖，想試一試，于是雙腳一蹲，只聽(tīng)“咚”的一聲，我立刻沉到了水底，我憋不住了，一不小心鼻子一吸，嗆了一下，我立即雙腳一站，站了起來(lái)，嘴巴里還不停地吐出水來(lái)。我下子失去了信心，不敢再試了�？晌疫@樣一直呆著(zhù)也不是辦法。我決定再試一次，但又不敢，生怕再嗆去一次，嗆去的滋味可不好受。我想了一下，決定試一下，于是準備要蹲下，我在心里想：加油！我一定能行的.。在我沖破害怕的牢籠那一刻，我蹲下了，我憋了接近四十秒才站了起來(lái)。我成功了！我做到了！我在心里歡喜，我下子感到自己成長(cháng)了許多，我快樂(lè )極了！
夢(mèng)想是雨水，勇氣是陽(yáng)光，是它們使我成長(cháng)的種子發(fā)芽，慢慢長(cháng)大。只要你不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，在害怕時(shí)拿出你的勇氣，你最后就會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，那時(shí)你就會(huì )快樂(lè )無(wú)比。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 6
成長(cháng)中總會(huì )有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級時(shí)，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個(gè)國家的人總會(huì )發(fā)生小小的“戰斗”和麻煩。在我的班上，多數人都會(huì )法語(yǔ)和中文�？晌抑粫�(huì )中文和英語(yǔ)，還有個(gè)別人只會(huì )法語(yǔ)。一件小事讓我意識到多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言的重要性。
一次吃午飯，我想動(dòng)一動(dòng)自己的椅子�？梢巫硬黄灰袆偤帽灰粋�(gè)男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動(dòng)一動(dòng)，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對他說(shuō)的英文，他根本就沒(méi)理解。一句話(huà)重復了好幾遍，最后連我這個(gè)半個(gè)法語(yǔ)字母都不識的中國小姑娘都聽(tīng)懂了他的話(huà)�？伤�不懂我說(shuō)的意思，這讓我很著(zhù)急，把本來(lái)想說(shuō)的“why”變了個(gè)音成了“we”，這樣兩個(gè)詞的意思就截然不同了。一個(gè)是英文中的“為什么”，一個(gè)是法語(yǔ)中的“謝謝”。懂法語(yǔ)的`同學(xué)都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。后來(lái)同學(xué)們實(shí)在看不下去了，強行動(dòng)了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽(tīng)起來(lái)就是個(gè)笑話(huà)，但是它在我成長(cháng)中留下了深深的印記。它讓我明白了一個(gè)道理：求人不如求己，自己多會(huì )一些東西永遠要比用時(shí)問(wèn)別人強。如今，我已是一名多才多藝的小學(xué)生，這個(gè)道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學(xué)習的動(dòng)力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 7
我的母親每天都為我講故事，所以，我從娘胎里便和書(shū)結下了不解之緣。
在我剛懂事的時(shí)候，我并不認識字。于是，爸爸媽媽每天都為我講一個(gè)童話(huà)故事。到二三年級的時(shí)候，我認識了許多字，于是我便看一些漫畫(huà)書(shū)，令我哈哈大笑。在四五年級的時(shí)候，我開(kāi)始看些故事書(shū)，如《查理九世》、《狼王夢(mèng)》等。這些書(shū)都令我受益匪淺。而現在的我則是看四大名著(zhù)。
而令我現在也依舊難忘的則是《查理九世》和四大名著(zhù)之一的《三國演義》�！恫槔砭攀馈肥怯衫讱W幻想著(zhù)的書(shū)，它講的是一個(gè)叫查理九世的狗和它的伙伴們莫多多等，一起探險許多秘境，像雪山、沙漠等，他們甚至一起去了，人造侏羅紀世界，這本書(shū)之所以令我難忘，不僅是因為書(shū)中的`故事情節有趣、驚險曲折，而且書(shū)中的人物還勇敢、善良、善于觀(guān)察、大膽制作、富有正義感、見(jiàn)義勇為《三國演義》是清代作家羅貫中所寫(xiě)的第一步，長(cháng)篇章回憶歷史演義小說(shuō)，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間百年歷史風(fēng)云，講述了東邊末年的群雄爭斗，后來(lái)魏蜀吳三國鼎立。最終三回被司馬炎統一為晉朝的故事。故事中的人物，關(guān)羽忠義，張飛性急，劉備隱忍、胸懷大志，諸葛亮聰慧，曹操多疑，司馬懿的謹慎，都令我難忘。
我和書(shū)的經(jīng)歷令我一直難忘，我熱愛(ài)讀書(shū)。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 8
小的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小的人，連大白天都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，雖然我已經(jīng)有了不小的進(jìn)步，但我對黑暗還是有一點(diǎn)害怕，我很想找個(gè)機會(huì )來(lái)鍛煉一下自己。
這不，機會(huì )來(lái)了。那一天，我正在家里看電視，媽媽喊爸爸到小店去買(mǎi)東西，我跑到媽媽身邊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛胰グ��！蔽倚南耄哼@真是一個(gè)鍛煉我膽子的好機會(huì )。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“天有一點(diǎn)黑了，你敢去嗎？”我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“敢！”可是一到外面我就有點(diǎn)后悔了，但又不好意思轉回去，心想：只要走到有路燈的地方我就不會(huì )害怕了。四周靜悄悄的.，只聽(tīng)到自己嘭嘭的心跳聲。
忽然，有一個(gè)黑乎乎的東西從我身邊跑過(guò)，我心一哆嗦，嚇得叫了起來(lái)，稍后仔細一看，原來(lái)是一只貓。此時(shí)，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，只是希望快點(diǎn)走到小店。我加快了腳步，不一會(huì )兒就到了小店，這才送了口氣，趕緊買(mǎi)完?yáng)|西掉頭就往家走。當我經(jīng)過(guò)那條黑咕隆咚的小路時(shí)，我又害怕起來(lái)了，害怕再碰到什么東西。我對自己說(shuō)：“我一定要勇敢，要相信自己，不能放棄�！庇谑�，我就一邊走一邊唱著(zhù)歌，連蹦帶跳地往前走。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到了家門(mén)口，我高興地對媽媽說(shuō)：“看，我也能自己去買(mǎi)東西了！”我心里美滋滋的，現在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來(lái)自?xún)刃�，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己�?/p>
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 9
人生的經(jīng)歷有苦有甜，有哭有笑，在我的成長(cháng)歷程有許多事讓我記憶憂(yōu)心：如放風(fēng)箏，騎自行車(chē)，下象棋等。
現在我還清楚地記的心宇作文班的揚老師和張老師帶我們去南廣場(chǎng)放風(fēng)箏，在那里遇見(jiàn)了我的好朋友岳雨佳，我們就一起放風(fēng)箏，可是我根本不會(huì )放，岳雨佳見(jiàn)我傻傻地站在那里，過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不玩呀？”我不好意思地說(shuō)：“我不會(huì )放，”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我，他教的認真，我學(xué)的也很認真，可他教了我半天我都沒(méi)學(xué)會(huì )，我沒(méi)了耐心，跟他說(shuō)：“我太笨了，我看我是學(xué)不會(huì )了，”岳雨佳卻一點(diǎn)也沒(méi)有卸氣，他一遍又一遍地給我講解放風(fēng)箏的方法，甚至連他自己總結的秘訣都告訴了我，在他的鼓勵和耐心的指導下我總算學(xué)會(huì )了。他表?yè)P我很棒，我說(shuō)：“要不咱們來(lái)比賽，看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高�！彼f(shuō)：“好的，我也早想跟你比一比了�！蔽覀兙烷_(kāi)始了比賽，我們相向而行飛快的跑了起來(lái)，沒(méi)想到我們的線(xiàn)纏在了一起，老師看見(jiàn)我們的風(fēng)箏不能飛了，走過(guò)來(lái)仔細地幫我們把線(xiàn)解開(kāi)。
在老師和好朋友的幫助下，我放風(fēng)箏的'水平提高很快，我的風(fēng)箏飛的比岳雨佳的還要高，我對岳雨佳說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)有你的幫助我根本學(xué)不會(huì )�！彼f(shuō)：“是你學(xué)的認真�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們兩個(gè)都笑了。
從中我明白了世上無(wú)難事，只要肯攀登！
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 10
每一次干不同的事都有不一樣的感受，每一次的成長(cháng)都好像是莫名的生疏。
這是我人生中第一次來(lái)到這個(gè)無(wú)比陌生，而又知道在以后不能陌生的地方——初中！在2023年8月24日這一天我來(lái)到了這里，在這我大概的觀(guān)察了未來(lái)的大家庭，這里我之前的小學(xué)截然不同，在小學(xué)我們的跑道只有200米，而這里的有足足400米長(cháng)；在小學(xué)我們只能在教室里吃配送的午餐，而這里卻有寬敞的餐廳和美味的菜肴；在小學(xué)我們只能趴在書(shū)桌上瞇上一會(huì )兒，而這里卻有干凈整潔的宿舍。媽媽告訴我這里的老師和同學(xué)都非常的優(yōu)秀，所以我也一定要努力。
在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我漸漸的'認識了班里的同學(xué)，熟悉了學(xué)校的環(huán)境，也有了一些新朋友，這種感覺(jué)讓我感覺(jué)挺開(kāi)心，我也漸漸建立了在這里的目標，這對我來(lái)說(shuō)真是個(gè)好事情，就好像剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)那種感覺(jué)。但就當我準備向著(zhù)心中的燈塔前進(jìn)的時(shí)候，總是有一些“小石子”想來(lái)阻擋我的路，一開(kāi)始是一些看不懂的英語(yǔ)單詞，然后一些讓我一知半解的知識點(diǎn)，感覺(jué)就像是一層又一層的云層，但我知道，撥開(kāi)云層就是陽(yáng)光，我想不管是生活中還是學(xué)習過(guò)程中，遇見(jiàn)困難是再正常不過(guò)的事了吧，我只要直面困難，勇往直前，那些所謂的“小石子也只會(huì )成為我前進(jìn)路上的墊腳石。
初中生活，我來(lái)了；新生活，我來(lái)了。我喜歡這里的老師，這里的同學(xué)，這里的校園，喜歡這里的一切。因為我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì )在這里遇見(jiàn)更好的自己。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 11
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷，有的是酸的，有的是甜的，有的是苦的，有的是辣的，每一個(gè)人的成長(cháng)都是多姿多彩的，其中也有一些事是總也抹不掉的。
在我記憶中，已經(jīng)沒(méi)有了小時(shí)侯的印象，只有模模糊糊的幾個(gè)片段閃過(guò)。在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習是非常好的'，可是到了四年級，我的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始下滑，以至于到了我不敢想的分數，總是聽(tīng)不懂老師在講什么。直到五年級，我的數學(xué)成績(jì)還是沒(méi)有起色，我心急如焚。每一次考試后，看著(zhù)別人拿著(zhù)卷子到處問(wèn)分數，而我只能把試卷疊起來(lái)，放在桌洞最深處。最讓我無(wú)地自容的是期末考試了，當數學(xué)老師在那里念數學(xué)成績(jì)，別人都興高采烈的手舞足蹈，當念到我的分數時(shí)，我的心變得拔涼拔涼的了：竟然不及格！我不敢抬頭，不敢面對老師、同學(xué)們。老師當著(zhù)全班同學(xué)的面訓訴我，我硬是沒(méi)流下半滴眼淚。到了下學(xué)期，我把期末考試老師訓我的經(jīng)歷當作我前進(jìn)的動(dòng)力，每一次我想要放棄時(shí)，便想到了老師對我的羞辱，同學(xué)們對我的輕視，我要讓他們看看，什么才是真正的我！
又快到期末考試發(fā)成績(jì)的時(shí)候了，當數學(xué)老師驚訝地說(shuō)出我的分數時(shí)，同學(xué)們都吃驚得看著(zhù)我，我考了全班第五。我從容地走過(guò)去接過(guò)試卷，看著(zhù)老師和同學(xué)的表情，心里早就笑開(kāi)了花，那心情，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的！
通過(guò)那次經(jīng)歷，我深深地體會(huì )到了，成長(cháng)的路上并非是一路暢通，而是崎嶇不平的，要想走過(guò)去，就要靠自己！
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 12
在成長(cháng)的道路上，有許多令我終生難忘的事。如第一次穿旱冰鞋，第一次彈鋼琴，第一次演出，第一次穿上軍服等等。雖然令我難忘的事情數不勝數，但在我記憶中最令我難忘的，是我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
記得那年秋天，父親想讓我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，就在我鍛煉身體時(shí)把自行車(chē)后面兩上頂軸給拆掉了，讓我騎上去試試怎么樣。我覺(jué)得我坐上去后左搖右晃，完全不像以前有軸的輔助平平穩穩的�，F在可怎么辦？
父親先給我做了一個(gè)小小的示范，然后讓我自己來(lái)嘗試一下。我騎上自行車(chē)試了試，可還沒(méi)超過(guò)半米我就栽倒在地，這是多么沉重的打擊呀！這是我夢(mèng)寐以求的愿望��！難道我不能親自去完成嗎？我失落極了！
就在我快要放棄的時(shí)候，父親站了出來(lái)，給了我安慰和鼓勵。父親告訴我，騎車(chē)時(shí)眼睛要直視前方，身體要保持平衡，這樣才不會(huì )摔倒。你照我說(shuō)的試試，一定能行！我又重新找回了勇氣和信心。
我又騎在自行車(chē)上，可沒(méi)想到又在相同的地方摔倒了。我又重新爬了起來(lái)，一次又一次摔倒，一次比一次摔得狠。但要放棄的念頭沒(méi)有在我的.腦海中出現。因為失敗乃成功之母，沒(méi)有大量失敗做臺階，就登不上成功的寶座。在我腦中浮現出來(lái)的只有堅持！堅持！再堅持！屢次失敗讓我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有心就沒(méi)有什么難事。希望我以后遇到困難臨危不懼，向勝利勇往直前！
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 13
成長(cháng)，想一條源遠流長(cháng)的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(cháng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著(zhù)我留下的足跡。啊，我的成長(cháng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
經(jīng)歷就發(fā)生在20XX年的時(shí)候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態(tài)萬(wàn)千的奇松怪石令我目不暇接，一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說(shuō)：“真是五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳呀！”
那時(shí)我還小，根本聽(tīng)不懂?huà)寢屧谥v什么，什么是五岳，什么是山呀！
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見(jiàn)它與其它的'山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰(shuí)從什么地方把它搬到這兒來(lái)似的，搖搖欲墜。我真擔心它會(huì )被一陣風(fēng)吹到山溝里去。
聽(tīng)導游小姐說(shuō)，它在這里已經(jīng)不知道有多少年了，傳說(shuō)，是從遠方飛來(lái)的一塊神石。因此，人們稱(chēng)它為“飛來(lái)石”。
“泰山雄，華山險，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字：奇！
你們應該知道這座山的名字了吧？——黃山。
在一天天的成長(cháng)中，我便不停地變化，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。成長(cháng)的經(jīng)歷很多很多，有歡樂(lè )也有悲傷；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 14
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷，而且經(jīng)歷的各有不同，有酸，有甜，有苦，有辣，還有咸。有喜，有怒，有哀，還有樂(lè )。我的成長(cháng)經(jīng)歷是苦中帶甜的，那一次給我帶來(lái)的成長(cháng)多么令人難忘啊!
那時(shí)在四年級的時(shí)候，有一次周六，我和爸爸在打羽毛球突然媽媽喊吃飯了。有你們最喜歡吃的清蒸魚(yú)哦。爸爸趕緊放下球拍互盲洗過(guò)手后就去吃飯了，我慢吞吞地將球拍放下，慢吞吞的走到洗手池邊，慢吞吞的洗手，當我慢吞吞地走到飯桌前時(shí)我驚呆了。我最喜歡的蒸魚(yú)吃光了，只留下了那可憐兮兮的漁溝頭還在飯桌上。我的`眼淚在眼睛里打轉我對媽媽說(shuō)媽媽你怎么不給我留一點(diǎn)爸爸說(shuō)誰(shuí)叫你慢我媽別人都是到飯桌上了。還沒(méi)有知道嗎吃飯要靠我那不爭氣的眼淚啪啪啪的掉在了飯桌上，我就吃了幾口飯就上床睡覺(jué)去了。
我躲在被子里不停的哭泣，我很委屈，我很傷心。爸爸過(guò)來(lái)對我喊了喊，我沒(méi)有答應繼續哭泣爸爸幫我蓋了一下被子。就走了我沒(méi)過(guò)多久就哭累了我翻了一個(gè)身好像觸電一樣我的被被一個(gè)刺扎著(zhù)了。上面是一個(gè)個(gè)小小的紙團打開(kāi)一看是爸爸的上面寫(xiě)道其實(shí)你最喜歡吃的青壯魚(yú)沒(méi)有吃完給你留在了晚上，這次想告訴你在家里你和以后不在家里誰(shuí)讓著(zhù)你你說(shuō)你還小可是還有比你更小的所以你要記住人生中有很多競爭不會(huì )有人讓著(zhù)你。
我看完這一張紙條，我的心好像被什么給觸動(dòng)了一下，一股暖流不變全身。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 15
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是不怕黑暗；成長(cháng)是戰勝恐懼；成長(cháng)是不再害怕“鬼”。
我小時(shí)候很怕“鬼”，大白天一個(gè)人都不敢在家，后來(lái)我的膽子漸漸變大了，白天能一個(gè)人在家了�？墒�，我卻還是不敢在夜晚從墳墓旁走過(guò)。我一直想找個(gè)機會(huì )練練我的膽子，終于，機會(huì )來(lái)了。
一天晚上，媽媽叫我去買(mǎi)東西。我剛走到一片有墳墓的竹林時(shí)，我就想打退堂鼓了�？墒�，我又想：我既然答應了媽媽?zhuān)揖蛻撏瓿扇蝿?wù)。于是我又壯著(zhù)膽子向前走去，月亮照著(zhù)剛露出頭來(lái)的小竹筍，遠遠看去就像一只只妖怪奸笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，今天你跑不了了，我現在就吃了你！”小鳥(niǎo)從竹林上方飛過(guò)，渣渣地叫著(zhù)，如同鬼的嚎叫。頓時(shí)，從后背吹過(guò)一陣冷風(fēng)，就像我身后有幾只惡鬼飄過(guò)……我害怕得把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，我以火箭升空一般的.速度跑了起來(lái)，生怕這些墳墓里的鬼魂會(huì )“唰”的一下從墳墓里跳出來(lái)，把我抓住，帶進(jìn)那永不見(jiàn)天日的墳墓里。想到這里我對自己說(shuō)：“快點(diǎn)，馬上就到商店了�！蔽液芸斓嘏艿缴痰�，買(mǎi)到了東西就立刻往家里跑。我又來(lái)到了那片竹林，我心里想：我不能害怕，更不能再想“鬼”，世上根本就沒(méi)有“鬼”，“鬼”只是我心里的恐懼罷了，我想著(zhù)想著(zhù)，走過(guò)了竹林。
也許，成長(cháng)就是克服心中的“鬼”，克服心中的恐懼吧！
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 16
人生是一個(gè)不輟前進(jìn)、不斷成長(cháng)的歷程。一眨眼的功夫，我已站在青春的門(mén)檻前�；厥淄�，有辛酸的眼淚，有成功的喜悅，還有那痛苦的呻吟。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)也愛(ài)我。從小我就在父母的影響下，閱讀各種書(shū)籍。在書(shū)海中，我搏擊風(fēng)浪，獲取知識；我極目遠眺，享受知識。記得有一次，我在閱讀《三字經(jīng)》時(shí)，絞盡腦汁，也難以理解“人之初，性本善，性相近，習相遠”這句話(huà)。無(wú)可奈何之下，只好去請教高人——老爸。老爸笑著(zhù)回答，說(shuō)：“孩子，人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但各自學(xué)習生活環(huán)境的不同，于是每個(gè)人的習性就產(chǎn)生了差異�！蔽宜贫嵌�，雙手合什著(zhù)，說(shuō)：“佛曰我本善良�！倍旱冒謰尮笮�。
漸漸地，由于我的閱讀量與來(lái)越大，家里的藏書(shū)早已不能滿(mǎn)足我逐漸增大的胃口。于是，我將我的視野延伸到書(shū)店。就這樣，我如饑似渴地閱讀著(zhù)一本又一本的書(shū)，知識面也寬廣起來(lái)。在同學(xué)面前我夸夸其談，在親朋好友面前我盡力施展口才。每當看到同學(xué)們如癡如醉地聽(tīng)我大談特談，聽(tīng)到親友們異口同聲地對我稱(chēng)贊時(shí)，我就更愛(ài)讀書(shū)了。其實(shí)，我就像那一只小魚(yú)，在書(shū)的海洋中自由探索，收獲的`只有那滄海一粟而已。
在成長(cháng)的歷程中，書(shū)伴隨我走過(guò)了十幾度春秋，正因為有了書(shū)，我的成長(cháng)道路才更加絢麗多彩。書(shū)就是我終生的伴侶，我深?lèi)?ài)著(zhù)她。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 17
在不斷的成長(cháng)中，我張大了，對于成長(cháng)不僅僅是身高和年齡的增長(cháng)，還要明白更多的道理，懂得更多的人生經(jīng)驗。至于我，對“成長(cháng)“這兩個(gè)字的了解并不具體，但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長(cháng)。到現在，那件事我仍拂不去……
那是一個(gè)深秋的傍晚，我走在回家的.路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)使人發(fā)顫。這時(shí)，一輛摩托車(chē)疾駛而過(guò)，撞倒了一位年過(guò)花甲的老奶奶，但是，肇事者卻沒(méi)有下車(chē)攙扶老奶奶。這時(shí)好多了圍了上來(lái)，有些人還以為是我騎車(chē)把她撞倒的，有的人還振振有辭地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答，頓時(shí)感到臉上一片紅暈。但是仔細一想，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他們卻在旁邊說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，不上來(lái)幫忙的才是那些“閑人“呢。這“樣一想，我的心放寬了，沒(méi)必要跟他們解釋。我默不做聲地扶起老奶奶，幫她拍去身上的灰塵，那些“閑人“看沒(méi)事了就慢慢地散開(kāi)了。這時(shí)大街上，疾風(fēng)中只有我和老奶奶，她手流著(zhù)血，是剛才被車(chē)撞的，我拿出紙巾幫她將血跡搽去�！爸x謝你！“老奶奶握著(zhù)我的手。我搖了搖頭依然默不做聲，我將她送回家后自己才走回家。
回到家里，望著(zhù)窗外，我覺(jué)得自己張大了，因為我學(xué)會(huì )了分析事理，而不會(huì )像平時(shí)被人誤會(huì )而大哭大鬧，只要堅持真理，就是對的……
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 18
大家都玩過(guò)電腦，一定很有意思。是的，我認為它非常有趣，非常有趣。那你一定在網(wǎng)上有過(guò)難忘的經(jīng)歷。上一年級的一個(gè)周六早上，爸媽上班去了，家里只剩下我一個(gè)人。
做作業(yè)覺(jué)得閑，就跑出去捉了一會(huì )蝴蝶，空手回家。我有點(diǎn)不開(kāi)心。突然，我發(fā)現了一個(gè)新奇的東西——電腦。當時(shí)我對此一無(wú)所知。只聽(tīng)哥哥說(shuō)很好玩，里面有各種各樣的游戲。我走到電腦前，左走右走，就是打不開(kāi)。我生氣了，踢了電腦一腳，真的好奇怪。屏幕出來(lái)了，電腦突然亮了，嚇了我一跳。我摸了摸鼠標，電腦上的`箭頭動(dòng)了。就這樣，我在電腦上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，很快就能控制鼠標了。我再次點(diǎn)擊右鍵，屏幕上出現了幾行字。當時(shí)我看不懂，就隨便點(diǎn)了一下，可能是進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我趕緊關(guān)掉電源，坐在椅子上盯著(zhù)電腦。媽媽看到我很想玩，就對我說(shuō):“來(lái)，兒子，我們一起玩電腦吧�！蔽覌寧臀议_(kāi)了童話(huà)網(wǎng)站。網(wǎng)站上的童話(huà)太多了，讓我眼花繚亂。我媽去做飯了，我更著(zhù)迷了。電腦上出現了一行廣告。不知道為什么，就隨便按了一下。突然電腦屏幕上什么都沒(méi)有了，我按也沒(méi)用。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)可能是病毒，但是她也無(wú)能為力。結果我上了爸爸一課，電腦修了一天。這一次的互聯(lián)網(wǎng)體驗真的很難忘！以后一定要好好學(xué)習計算機知識，成為計算機專(zhuān)家，不要再讓病毒來(lái)我的電腦做客了。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 19
我的媽媽在小的時(shí)候，經(jīng)常幫姥爺姥姥干農活，所以，才練就了媽媽的一身本領(lǐng)。
媽媽放學(xué)一回家，就放下書(shū)包下地干農活，她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農活后，媽媽才能吃晚飯，因為家里窮，媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭，吃肉對她來(lái)說(shuō)就是一種奢望。到了晚上，媽媽就點(diǎn)起煤油燈，在燈下寫(xiě)作業(yè)，這是因為家里經(jīng)常停電，有時(shí)候家里沒(méi)有煤油了，還要點(diǎn)上蠟燭寫(xiě)作業(yè)呢！
媽媽不僅干農活，干起家務(wù)來(lái)，也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等，都不在話(huà)下。雖然媽媽經(jīng)常累的滿(mǎn)頭大汗，但是也毫無(wú)怨言。
除此外，媽媽還要照看我的舅舅，媽媽比我的舅舅大好多歲，我姥爺姥姥忙著(zhù)種地，照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔了。拔野菜、蒸饅頭，都是媽媽每天必須要干的事，媽媽還要喂豬、喂雞。
媽媽小時(shí)候，沒(méi)有課外書(shū)，不像我們，現在家里的課外書(shū)多得連書(shū)櫥也裝不下，媽媽也不像我們，晚上在暖和的被窩里睡覺(jué)，每天上學(xué)還有專(zhuān)車(chē)接送。媽媽上學(xué)，因為學(xué)校離家遠，每天很早就要起床，走路去上學(xué)，冬天下雪路上結了冰，經(jīng)常會(huì )滑倒。到現在，媽媽腿上還有一道很深的.疤痕呢！
媽媽就是在這種艱苦的環(huán)境下長(cháng)大的，才磨煉出媽媽這種堅強的性格。我們現在生活學(xué)習的環(huán)境這么好，如果不好好學(xué)知識，怎么能對得起媽媽的愛(ài)呢？
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 20
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，而且每天都各有各的變化。
無(wú)論是碩大的變化，還是細微的改變，都是永伴成長(cháng)的，比如我弟，就是一天一個(gè)細微改變，一個(gè)月一次碩大變化��！用大人的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是“一天一個(gè)樣”。
還記得，第一個(gè)月的時(shí)候，最大的改變就是睜眼看世界，好奇的看著(zhù)觀(guān)察著(zhù)住處的環(huán)境。
二月時(shí)，開(kāi)始認父母了，也開(kāi)始哼唧著(zhù)。
緊接著(zhù)，三個(gè)月了。第一次坐飛機，第一次旅行，也隨之拉來(lái)了序幕。
漸漸地，時(shí)間飛速沖到了四個(gè)月五個(gè)月，在這些日子他不僅學(xué)會(huì )了翻身，在姨媽的細心呵護下學(xué)會(huì )了爬，一開(kāi)始得知他會(huì )爬的消息時(shí)，我們都說(shuō)絕不可能吧，可是就是這么神奇，我親眼見(jiàn)到了，我真佩服他的學(xué)習能力��！
時(shí)間像飛箭，轉眼間，從前無(wú)知又懶惰的憶十個(gè)月的時(shí)候，不僅爬的飛快，還學(xué)會(huì )了推車(chē)行走，學(xué)會(huì )了許多的`話(huà)語(yǔ)，學(xué)會(huì )了認同與拒絕，學(xué)會(huì )生氣與歡笑，還會(huì )玩手機，玩電腦，解鎖并學(xué)習許多技能。
他的每一次成長(cháng)都會(huì )讓全家十分驚喜，十分欣慰，也十分期待，哪怕過(guò)了多久也依然歷歷在目。
對，成長(cháng)就是這樣，不斷地挑戰自我極限，不斷學(xué)習，不斷的變化。
所以，其實(shí)成長(cháng)不一定是長(cháng)高長(cháng)大，變聰明，更是讓自己變得充實(shí)，有更多的知識儲備，讓自己人生經(jīng)歷更多的冒險。
而這些冒險也許是危險的，也許是困難的，也許是幸福的，也可能是十分傷感的。
但如果在你的一生中沒(méi)什么都沒(méi)學(xué)過(guò)，也不去冒險挑戰，你好意思說(shuō)自己成功經(jīng)歷了一生嗎？
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