（經(jīng)典）成長(cháng)經(jīng)歷作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇1
回想起我的`成長(cháng)經(jīng)歷常常使我忍俊不禁。小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話(huà)。
還未上幼兒園，我跟著(zhù)媽媽到處去玩，(.)一次，我誤打誤撞撿回了一個(gè)小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是西瓜，不是皮球�！蔽艺f(shuō)：“媽媽壞，這就是皮球�！闭f(shuō)完，我拿起“皮球”來(lái)，往地上一“拍”，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說(shuō)：“皮球破了�！卑职趾蛬寢屄�(tīng)了都哈哈笑，說(shuō)：“這哪是皮球��！這是西瓜！”我驚呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出來(lái)了，說(shuō)：“��！這不是皮球呀，氣死我啦！”
上了幼兒園了，我還是如此，經(jīng)常鬧笑話(huà)，記得有一次，老師教我們念兒歌，我念錯了好幾回，老師不耐煩了，便說(shuō)：“聽(tīng)清楚再念�！边@一次，我聽(tīng)清楚了，就念道：“聽(tīng)清楚再念�！崩蠋煙o(wú)可奈何，只好再教一遍了。
而上了小學(xué)，我可不敢再調皮了，因為我一調皮學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降，所以我只好改了。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇2
我叫周則成，今年七歲了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我出生后三個(gè)月，他們就外出工作了。當時(shí)我住在姥姥老爺家。據說(shuō)，我小時(shí)候很聽(tīng)話(huà)，每天能喝一斤多牛奶，吃的又白又胖，十分可愛(ài)。
三歲后，我被送進(jìn)了幼兒園，這時(shí)，我們搬到了伊河路住，爸爸媽媽也從外地回到了鄭州，從此，我就和爸爸媽媽住在一起了，爺爺奶奶也經(jīng)常來(lái)看我，還給我帶來(lái)很多好吃的，全家人充滿(mǎn)了快樂(lè )。
四歲以后，我的個(gè)子長(cháng)高了，脾氣也長(cháng)大了。以后的兩三年里我經(jīng)常生氣，有時(shí)我還莫名其妙的發(fā)脾氣，和大人頂嘴。有一次媽媽帶我到貝斯特小學(xué)參加入學(xué)考試，不到一個(gè)上午，我和別的同學(xué)吵了三次，還差點(diǎn)打了起來(lái)，老師對我印象很差，取消了我的考試資格�；丶液�，爸爸媽媽對我進(jìn)行了批評，我也氣的大哭一場(chǎng)。在我第二次參加入學(xué)考試時(shí)，爸爸媽媽幫我總結了教訓，我順利的通過(guò)了入學(xué)考試。入學(xué)后有時(shí)我還有些控制不住自己的'脾氣，甚至和別的同學(xué)打架。但在老師和爸爸媽媽的關(guān)心教育下我愛(ài)發(fā)脾氣的毛病有了很大的改進(jìn)，學(xué)習也有了很大的進(jìn)步。我的作文《我的幸福童年》得了一等獎，我還參加了學(xué)校組織的英語(yǔ)大賽，受到了老師和同學(xué)們的好評。
回想幾年來(lái)的經(jīng)歷，我的童年是幸福的，老師和爸爸媽媽對我很關(guān)愛(ài)，我很愛(ài)看書(shū)，對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想。我長(cháng)大后想當一名科學(xué)家，所以從現在起我要努力學(xué)習，爭取成為一名三好學(xué)生。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇3
一朵花要怎樣才算真正開(kāi)過(guò)？她必須忍受烈日的灼烤和風(fēng)雨的煎熬。一只海鷗要怎樣才能在天空中留下她矯健的身影？她必須與海浪搏擊，與暴風(fēng)雨戰斗。
那么，一個(gè)人究竟要經(jīng)歷一個(gè)怎樣的過(guò)程才算真正成長(cháng)起來(lái)……
成長(cháng)不是像花朵躲在溫室里，雖與外界僅僅隔著(zhù)一道透明的玻璃，但她不用為了綻放芬芳而努力破土而出，就有人會(huì )為她們澆水施肥，她們所接受的陽(yáng)光也并不像外面那樣熾熱，而是柔和地給予她們營(yíng)養�；蛟S，的確她們看起來(lái)花瓣飽滿(mǎn)，姿態(tài)高貴，但是她們卻是脆弱的，是嬌嫩嫩的，是不堪一擊的�？v然她們綻放出看似華美的花朵又怎樣？她們所做的`，又有何意義呢？
成長(cháng)不是像花窩里的海鷗，僅通過(guò)雙眼去感知那片巴掌大小的天地，等待父母叼來(lái)食物，雖然他也已長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)，但他又有何經(jīng)歷呢？?jì)H僅是躲在一邊去敬畏那深不可測的海洋與天空？這樣的生活有何意義呢？
是花朵，就應該接受自然的洗禮和澆灌，及未來(lái)種種不知名的挑戰，因為只有這樣她才能真正成長(cháng)起來(lái)。
是海鷗，就應該無(wú)所畏懼地去劃破天空，撕開(kāi)浪濤，這是他的權力，是他的驕傲，這才是真正的成長(cháng)。其實(shí)，想要經(jīng)歷成長(cháng)的蛻變；真正使自己長(cháng)大、茁壯起來(lái)，就要去承受苦難、去踏平坎坷，去斬斷荊棘。因為只有經(jīng)歷了落寞、挫折，才能從中挑戰自己，磨練自己，完善自己，升華自己，在經(jīng)歷了成長(cháng)的過(guò)程之后，看問(wèn)題的角度會(huì )更加全面，對人對己也會(huì )比以前成熟。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，她的出現總是伴著(zhù)淚水與歡笑的交織，我認為當你覺(jué)得委屈了，不如意了，那是你在歷經(jīng)成長(cháng)，是生活給予你一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )，在揮灑完淚水之后，發(fā)覺(jué)生活的苦難并非只有壞處，過(guò)去了，也就沒(méi)什么了，生活就是酸甜交織，成長(cháng)就是磨難的孿生兄弟，所謂“柳暗花明又一村”，又是一片嶄新的天地。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇4
暮靄沉沉，沿著(zhù)窄窄的小徑往前走，習慣性地向街道一瞟，果真望見(jiàn)了她熟悉的背影。
我對她并不感冒。一條條皺紋，雀斑占領(lǐng)了她臃腫的臉，寬大厚實(shí)的肩膀，虛胖的體格，一副標準的大媽身材。衣著(zhù)樸素的她總是顯得如此渺小，盡被茫茫人流所埋沒(méi)。
就是一個(gè)如此不起眼的人，看到她，安心之感會(huì )油然而生！
我快步走去，那身影逐漸清晰，熟悉的輪廓一層層從暮色顯現出來(lái)，她的頭發(fā)有些稀疏，眼神也十分暗淡，蒼老的`雙手不自然地垂放著(zhù)，好像還在焦急地尋找著(zhù)我李奶奶，你等了好久了吧？唉，不久不久，我們快走吧！她無(wú)多少言語(yǔ)，只是伸出手挽我，可是猶豫了半天，卻又顫抖地放了下去，臉上流露出一種難以言喻的尷尬面容，帶著(zhù)秋風(fēng)的涼意，我悄悄地低下了頭。
以前梁阿姨每次來(lái)學(xué)校接我，看到她，我都會(huì )立刻悄悄地離開(kāi)與我熱聊的伙伴，小心翼翼地貓步向前李奶奶，我們快走吧。過(guò)了幾回，李奶奶每天就站在遠遠的，一直這樣直至小學(xué)畢業(yè)。匯匯，我買(mǎi)了面包，你吃點(diǎn)吧！李奶奶遞給我，眼神里流露著(zhù)期盼。我不敢看她一眼，只是忐忑地捧在手心，久久未動(dòng)口，我悄悄地啃了一口，她看著(zhù)我，笑了，她的臉竟不再一片死灰，竟有一分神采奕奕。車(chē)站旁，梧桐葉已被染成金黃，踮起腳尖在樹(shù)梢上打轉，鋪了一地碎金。路上車(chē)水馬龍，伴著(zhù)落日繾綣的余暉，宛如金色的畫(huà)卷，吸引人們的眼球�？衫钅棠滩粸樗鶆�(dòng)，只是始終愣巴巴地盯著(zhù)我看，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
回家的路上，我走在后面，路燈的光芒無(wú)比溫柔地籠罩在李奶奶的背脊上，她的背影卻在我眼里顯得越發(fā)挺拔，暮色繚繞，我卻在這樣純潔月光下想起一切李奶奶與我們美妙回憶，李奶奶，你以后還是在校門(mén)口接我吧！
在時(shí)光的洪流中，經(jīng)歷了無(wú)數次拒絕與她并肩行走，成了我現在讀懂她如蒼松般堅定的一塊又一塊墊腳石。
我經(jīng)歷，我成長(cháng)！
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