假如給我一次機會(huì )作文(通用8篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的假如給我一次機會(huì )作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如給我一次機會(huì )作文 篇1
那是一個(gè)陰云密布的下午,仿佛連蒼天也在哭泣。
10歲的我,聽(tīng)了鄰居的一聲“晨晨去玩”,放下媽媽的一聲“去看看外公”,一溜煙就消失了。
傍晚,當我得知外公已經(jīng)去世的時(shí)候,心里不禁一陣震顫,那時(shí)的我,已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,外公是帶著(zhù)一句“想見(jiàn)見(jiàn)晨晨”走的,他離開(kāi)人世的時(shí)候,不免會(huì )有一絲遺憾——因為我的貪玩,讓一個(gè)老人,連臨死前的愿望都未以實(shí)現。外公對我的'好,一下子涌上心頭,困難時(shí),一絲微笑讓我振奮精神;炎熱時(shí),他冒著(zhù)酷暑,為我買(mǎi)來(lái)了我最喜歡的“小布丁”……思念,像一陣風(fēng)吹動(dòng)了一個(gè)幼小心靈的思念。
如果,時(shí)間可以倒流,假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好孝順您,陪您度過(guò)您生命的一個(gè)個(gè)春秋;我會(huì )與您手攜著(zhù)手,去您最喜歡的黃海公園(現在是鹽瀆公園)去感受人生的美麗;我一定會(huì )加倍努力,多考幾個(gè)100分,讓您能咧開(kāi)嘴撫著(zhù)我的頭,盡情地開(kāi)懷大笑幾次;如果只能將時(shí)光退到今天早上,我一定會(huì )立即趕到您那兒,能夠拉著(zhù)您蒼老的手,和您說(shuō)說(shuō)話(huà),與您一起度過(guò)生命的最后時(shí)光……
假如給我一次機會(huì )作文 篇2
我盼望,我期待,這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )使用這次機會(huì )彌補我對它的愛(ài)······
我愛(ài)小動(dòng)物,我愛(ài)與動(dòng)物們呆在一起玩,我更愛(ài)貓。雖然它們不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )表達自己的情感,但是它們能懂你,懂你的心?墒,我們又有誰(shuí)懂它們的心啊?
動(dòng)物是我們人類(lèi)最好的朋友,但是能意識到這句話(huà)的人寥寥無(wú)幾,F在我已經(jīng)升初一了,再也沒(méi)有以前小學(xué)那樣多空閑的`時(shí)間陪小動(dòng)物了。慢慢的,我與我家小貓貓的關(guān)系越來(lái)越變得冷淡了,沒(méi)怎么去抱它,撫摸它,照顧它······每次星期只有周末才能看望它,我知道它每天都在等待著(zhù)我回去,因為每一次周末去看它的時(shí)候它都會(huì )站在門(mén)口等到我出現就“喵喵”地跑到我面前?墒,初中的學(xué)習科目增多了,我越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間陪伴它了,甚至連續幾個(gè)星期都沒(méi)有去看它。偶爾休息的時(shí)間我就會(huì )想象它會(huì )過(guò)得怎么樣?變成怎么樣?
直到有一天,我想也不敢想象了。媽媽告訴我,貓貓可能被人偷了,連續幾天都沒(méi)有回家。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心“咔”的一聲,碎了······眼前滿(mǎn)滿(mǎn)都是我和貓貓的回憶!
我很后悔,我真的好后悔,我后悔沒(méi)有回去看它,我后悔沒(méi)有陪它聊天玩耍,我后悔沒(méi)有與它珍惜那時(shí)光,我更后悔我沒(méi)有好好珍惜它······
曾經(jīng),媽媽說(shuō),貓是最毒的一種動(dòng)物。但我并不這樣認為,在我心目中貓永遠都是一種最善美的動(dòng)物。假如世界上有“后悔藥”的存在,假如再給我一次機會(huì ),我要彌補這一份愛(ài)······
那一天,我與貓貓有“緣”;那一天,我與貓貓無(wú)“份”,假如再給我一次機會(huì ),我要將“有緣無(wú)份”變成“有緣有份” ······
假如給我一次機會(huì )作文 篇3
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )選擇好好地愛(ài)你---我的母校。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )在仲夏時(shí)分,再次走進(jìn)那熟悉的校園,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,青春的喜悅,毫無(wú)掩蓋地留在陽(yáng)光里,走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長(cháng)的煩惱全部拋擲身外,掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存,心中涌動(dòng)著(zhù)的是對母校的無(wú)限的眷戀。
假如再給我一次機會(huì ),我不會(huì )再因對母校的不滿(mǎn)而嚷著(zhù)要展翅高飛,而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情,充滿(mǎn)生氣而幼稚的年代苦惱,離校的日子越來(lái)越近,可我卻絲毫沒(méi)有懷念之情,相反,懷舊的人卻一天比一天多起來(lái)。驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開(kāi)。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的游泳池,那里曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。上體育課時(shí),我們曾在那里興致勃勃地打球,直到下課了也不愿把場(chǎng)地讓出來(lái),大課間時(shí),我們曾在那里認真地出操,任由陽(yáng)光的溫暖遍布全身。望著(zhù)在那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線(xiàn)有些模糊,鼻子一酸,淚水早已噙在眼眶里。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )毫不吝嗇自己的余力,一級一級地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上,心中有一種莫名的熟悉感。來(lái)到六樓音樂(lè )課室,坐在鋼琴旁,彈奏著(zhù)那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,譜寫(xiě)青春的旋律,那年在音樂(lè )課上聊天,唱歌,講笑話(huà),傳紙條的`日子仿佛又回到的身邊。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )踏進(jìn)老師辦公室,幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷,如小山似的學(xué)生作業(yè)本,還有那培育祖國花朵的備課資料,再插上一支支飄散著(zhù)芬芳的康乃馨,使得整個(gè)辦公室充滿(mǎn)著(zhù)余香,余香中更是充滿(mǎn)了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師,踏出辦公室,再向她們鞠個(gè)躬,敬個(gè)禮,是她們和我們一起度過(guò)了六年的歲月。
假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在人生之路上開(kāi)始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿(mǎn)懷著(zhù)感激和希望去憧憬未來(lái)。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對母校的愛(ài),不變到永遠。
假如給我一次機會(huì )作文 篇4
雨水模糊了我的視線(xiàn),竟讓我分辨不清你的身影,他曾經(jīng)是那么挺直,現在為何有些句僂?你費力的蹬車(chē)子,任雨水打濕了頭發(fā),而把那一方避雨的傘留給了我。路,仍然是我們一起走的路,天氣,仍然是這陰霾的雨天,只是你已不再是你,我已不再是我,我想問(wèn),是誰(shuí)染就了你的白發(fā),刻就了你的皺紋,帶走了我的稚嫩?
記憶中,你用你的大手牽著(zhù)我的小手,同撐一把傘,走在街上,你溺愛(ài)地把傘斜向我,讓雨落向你,,但我偏偏厭惡這種保護,絕對不肯委屈在你的傘下,與那有趣的雨隔絕。雨水屢屢跑出那傘包容的天地,蹦著(zhù),跳著(zhù),踩著(zhù)地上的水洼,把鞋子、衣服都弄濕了,卻不顧你的呵責,一意孤行,“才不要你管呢”我似乎還想起自己覺(jué)著(zhù)嘴反駁你的樣子。
但是這樣做的結果往往是感冒一場(chǎng),害你著(zhù)急地買(mǎi)藥,騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)小小的我在家與醫院之間不斷往返,一遍一遍的經(jīng)過(guò)那條熟悉的路,印瞞了我的步子和你的步子的路。
再長(cháng)大些,我根本不愿意和你用走了,不管是雨天抑或是晴天,我總努力與你保持距離。因為在我看來(lái),你是那么的苛刻,那么嚴肅,讓我對你不免產(chǎn)生了許多敬畏,甚至是恐懼。難道你就不能像從前那樣,,慈愛(ài)一點(diǎn),讓我能有勇氣輕輕靠近你,和你一起走過(guò)泥濘的雨天?路,只剩下兩條平行線(xiàn),中間隔了一條很深很深的溝,讓我害怕在不經(jīng)意間就墜落下去,然后再也回不來(lái)、也始終不敢逾越,只能獨自走自己孤單的路。
很多年過(guò)去后,我的個(gè)頭漸漸接近你,你卻一天比一天失去了活力,仿佛有人在冥冥之中操控,要我們再次拾起過(guò)去,共同走過(guò)這一條路。
坐在你的身后,看四周的景物在雨中輕輕掠過(guò),不知不覺(jué),我把傘遞到了他的頭頂,讓雨淋在我的'身上,眼中突然噙滿(mǎn)了淚,但年的你,是否也如我這般惦念傘下的人?倚在你的背上,感受你的溫暖在寒冷的雨中傳遞到偶的身上,你的味道在空氣中彌漫,一如從前—我小的時(shí)候,只是我不再想離開(kāi)你的傘下,你也不會(huì )再禁錮我自由的天空。路上的雨水,再也濕不了我的鞋,你的心。
爸爸,假如再給我一次機會(huì ),我還會(huì )想你牽著(zhù)我,打著(zhù)傘,踏著(zhù)歲月的痕跡,走過(guò)親情這一條路,即使你開(kāi)始老了,我已經(jīng)長(cháng)大了,我們都回不到以前了,我還是懷念那些雨天,那些有你和我走過(guò)的日子。
假如給我一次機會(huì )作文 篇5
看著(zhù)媽媽鬢角上新添的白發(fā),我的內心又開(kāi)始了無(wú)盡的自責——題記
臨近母親節,老師要求我們不管以什么樣的方法,形式,像母親表達自己對她的愛(ài)。我心想:作業(yè)負擔那么重,誰(shuí)還有閑心去做那樣的事情呢?可是,我錯了,我是在媽媽的眼神中讀出了他的失望的……
回到家,媽媽那忙碌的身影在廚房中,隱約可見(jiàn)。我拉開(kāi)廚房的門(mén),媽媽問(wèn):“回來(lái)了?”“回來(lái)了!蔽衣唤(jīng)心的說(shuō)了一句,可單單忘了那句最重要的話(huà)。也不曾注意到媽媽疲憊的背影中出現的失落。
晚飯過(guò)后,媽媽端著(zhù)新剝好的橘子小心翼翼的來(lái)到我身后,似乎想對我說(shuō)什么而此時(shí),面前的鏡子,無(wú)時(shí)不刻不在顯示著(zhù)媽媽的期待。媽媽是多么期待我的那句或許是不經(jīng)意見(jiàn)所說(shuō)的話(huà)!我也知道,只一句話(huà),媽媽也許會(huì )熱淚盈眶,但,我仿佛故意讓媽媽失望。那句話(huà)三番五次的涌上來(lái),卻一次又一次地被我無(wú)情的壓下去?墒,一切便結束了,等我想對媽媽說(shuō)的時(shí),一切都顯得太遲了,一切都無(wú)法彌補了。
曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):“只要你心中充滿(mǎn)了虔誠,天神便會(huì )被你感動(dòng)的。那么也會(huì )達成你的心愿的:”那么我真心的乞求天神,讓時(shí)光倒流,讓那一幕重現。抑或是給我一個(gè)將功補過(guò)的機會(huì )。不虛偽的使媽媽高興。不為了媽媽的一句贊揚的話(huà)語(yǔ)不為了媽媽滿(mǎn)足的笑。為了媽媽鬢角上新添的白發(fā)與眼角的皺紋,為了媽媽在我復習功課時(shí)端的牛奶,為了媽媽在我疲憊的時(shí)刻的.一句舒心的問(wèn)候,為了媽媽在我忘記給鋼筆吸墨水時(shí)為我吸上的墨水,為了媽媽在給我忘記打掃房間是替我拾掇的房間,為了媽媽忙碌的背影,更為了媽媽對我的愛(ài)。
上天,請給我一次機會(huì ),讓我重新?lián)碛幸粋(gè)感恩的機會(huì ),哪怕是幾分鐘,幾秒鐘,我也會(huì )完美的展示給我媽媽?zhuān)?/p>
后記:通過(guò)這篇作文,我才明白,平時(shí)我覺(jué)得嘮嘮叨叨的母親,原來(lái)是這么偉大,我也真心的在這里呼吁:“親愛(ài)的同學(xué)們,好好看看你們的母親!看看她們眼角的皺紋與鬢角的的白發(fā),你便會(huì )明白,你的母親在你身上所付出的愛(ài)是多么偉大!”
假如給我一次機會(huì )作文 篇6
人們常說(shuō):“機不可失,時(shí)不再來(lái)!笨梢(jiàn)機會(huì )一旦失去就無(wú)法挽回。在學(xué)習中,考試也是如此。一旦失去了機會(huì )就無(wú)法再來(lái)。這次的數學(xué)考試更讓我懂得了機會(huì )的難得。
這次數學(xué)考的有三個(gè)內容:圓、統計和數學(xué)廣角。在平常的作業(yè)中,我每次都全對。因此,對于這次考試,我很不在意。
第二天考試了,我一看試卷,真簡(jiǎn)單。于是快速做完,草草檢查了一遍,自認為能全對了,胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂涂畫(huà)等著(zhù)收卷。
下午,數學(xué)老師沉著(zhù)臉走過(guò)來(lái)。一張張報著(zhù)名字,我這才想起上午的.數學(xué)考試。等了好久才報到我的名字!94”這個(gè)數字竟然赫然印在我的試卷上!我捧著(zhù)這千斤重的試卷回到座位上,仔細查看,居然錯了一道圖形題,而這個(gè)錯誤我現在一眼就看出來(lái)。
晚上放學(xué)后,媽媽問(wèn)我成績(jì)時(shí),我含糊不清地應著(zhù),真難說(shuō)出口,此刻我的心中像被壓了一塊大石頭,十分沉重。做完作業(yè),我把房門(mén)鎖上,拿出試卷,看著(zhù)這個(gè)成績(jì)和那道題目上“—6”的紅數字,久久不能平息。真想時(shí)光倒退到考試時(shí),再給我一次機會(huì )!
假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在考試前一天晚上認真復習劃過(guò)的概念和書(shū)上的題目。
假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在考試時(shí)一字不落地讀題,慎重地提筆,做好每一個(gè)問(wèn)題。
假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在做完試卷后仔細檢查,多次驗算,使每一題的答案都得以驗證。
假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )……
但是,這只是一次想象,事實(shí)就擺在眼前。我要對自己說(shuō):“與其再給自己一次機會(huì ),不如好好把握下一次機會(huì )!贝藭r(shí),我的心結打開(kāi)了,心里的石頭落地了,這張試卷從一塊大石頭成了一個(gè)警鐘,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我:不能在失去機會(huì )時(shí)才想著(zhù)再給自己一次機會(huì ),要在把握機會(huì )時(shí)就想到可以不用給第二次機會(huì )。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )更好地把握并想著(zhù)如何一次抓住這一次機會(huì )。
假如給我一次機會(huì )作文 篇7
“誠者,天之道也;誠之者,人之道也!泵慨斅(tīng)到這句話(huà),我的臉會(huì )不由自主地發(fā)燙。假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )勇敢地面對,誠信地做人。
記得那時(shí)我才三年級,語(yǔ)文考試得全優(yōu)可是我夢(mèng)寐以求的愿望,終于有一次我得了全優(yōu)。當時(shí)是同學(xué)告訴我的,我以為是他們騙我的,并沒(méi)有相信。而當我拿到卷子,看到一個(gè)個(gè)鮮紅的`可愛(ài)的“優(yōu)”字,才知道同學(xué)們沒(méi)有騙我,我真的考了全優(yōu)!當時(shí)的我實(shí)在是太高興了,簡(jiǎn)直是心花怒放,要不是在上課,我真想大喊一聲“耶!”來(lái)表達我心中的喜悅之情。
但是漸漸地,我的喜悅被沖淡了。隨著(zhù)老師的講評,我發(fā)現有一道題老師給我批錯了,她把錯誤的當成正確啦?墒侨绻@一分扣了的話(huà),我就不能全優(yōu)了。我的內心糾結著(zhù),這時(shí)仿佛有兩個(gè)小精靈跳了出來(lái)。
天使說(shuō):“快去告訴老師吧,這樣你才是個(gè)誠實(shí)的好孩子!睈耗дf(shuō):“別聽(tīng)她瞎說(shuō),聽(tīng)我的,千萬(wàn)不要告訴老師,不然你就不能全優(yōu)了。再說(shuō)這事其他人不知道,你不說(shuō)誰(shuí)會(huì )發(fā)現!”天使又說(shuō):“這樣不好,誠信是一個(gè)人的道德品質(zhì),你千萬(wàn)不要這么做!”惡魔說(shuō):“你少在這胡言亂語(yǔ),聽(tīng)我的。管他什么誠信不誠信,成績(jì)才是第一原則!薄罱K小惡魔占據了上風(fēng),我聽(tīng)信了他的話(huà),最終沒(méi)有告訴老師。
可是,不是自己的東西占為己有,人就會(huì )不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績(jì)雖然很重要,但也沒(méi)有一個(gè)人的誠信更重要!正所謂:誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠信乃中華民族的傳統美德,我的這種行為豈不是違背了誠信之道嗎?
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )在當時(shí)就把這件事情勇敢地告訴老師,誠信地做人,坦蕩地做事,開(kāi)心地生活。
假如給我一次機會(huì )作文 篇8
思緒飄呀飄,猶如插上翅膀的蒲公英,又如蒲公英上輕飄飄的小傘,飄到那個(gè)作出抉擇的“十字路口”的那一刻,也許再給我一次機會(huì ),我應該選擇另一條路……
從小學(xué)到現在,我幾乎一直位居于優(yōu)秀學(xué)生的行列,得到老師的贊揚,同學(xué)的青睞?晌矣趾卧幌胱鲆粋(gè)普普通通的學(xué)生,枕著(zhù)爽朗干凈的笑聲入睡,踏著(zhù)金色的朝霞上學(xué),沒(méi)有太多的歡樂(lè ),沒(méi)有太多的悲哀。
可我選擇了這條路,就必須得走下去。種種煩惱困擾著(zhù)我,我好似一個(gè)被困在森林里的'旅行者,久久拋不開(kāi)煩惱,尋不到方向。只有當我做一件開(kāi)心的事時(shí)才會(huì )暫時(shí)擺脫煩惱。但美麗的東西總是短暫的不,剛剛散發(fā)的幸福光芒只持續了短短幾分鐘,便被灰色掩蓋了。
我轉身往后望另一條路,那里很安靜,暖暖的陽(yáng)光灑在了鋪滿(mǎn)落葉的小路上,折散出異樣的光彩。我這樣的抉擇到底是對是錯呢?
“樹(shù)林里分出兩條路……”耳邊突然響起這么一首詩(shī)——《未選擇的路》
假如再給我一次機會(huì ),也許我還是會(huì )選擇曾經(jīng)的這一條路。我不知道另一條路是什么樣子的,也許我永遠也無(wú)法知道,因為我不能同時(shí)涉足兩條路,每當回首望去,總會(huì )感到深深的惋惜與遺憾,但當我已經(jīng)做出了抉擇,就要堅毅地走下去!決不輕言放棄,決不悲觀(guān)嘆氣!
同學(xué)們,抓住每一次機會(huì ),不要錯失它。無(wú)論你選擇了哪一條路,都要堅強地走下去;風(fēng)雨雷電會(huì )隨著(zhù)你,但彩虹總會(huì )出現!
遺忘嘈亂的過(guò)去,不論它是一只斑斕的蝴蝶,還是毛蟲(chóng)蛻變后留下的丑陋的蛹,去迎接美好的明天吧!面對學(xué)習生活上的挫折,不要悲觀(guān)嘆氣,因為人生本是一條布滿(mǎn)荊棘的道路,只有經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì )開(kāi)出更絢爛的花朵。
假如再給我一次機會(huì ),我還是會(huì )選擇這一條路,雖然會(huì )遭遇重重困難,但是我相信一定會(huì )成功!最后露出微笑,是見(jiàn)到陽(yáng)光的那一刻,無(wú)論多大的風(fēng)雨也消散不了。也許,幸福應該很簡(jiǎn)單,亦如同一杯酸酸澀澀的檸檬茶……
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