[實(shí)用]機會(huì )作文10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的機會(huì )作文10篇，希望對大家有所幫助。

機會(huì )作文 篇1

　　在鹿群里，也有著(zhù)適者生存的王道，只有強者才能活下來(lái)，弱者必須死亡。又到了一年一度讓小鹿出去歷練的時(shí)候，冷亦也在此，開(kāi)始了一段十分冒險的旅程。

　　分開(kāi)的選擇，對于這片森林非常生疏的冷亦，有了一絲不易察覺(jué)的惶恐，也許只是在眼眸中一閃而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多地停留，但還有為之一顫的情愫。就是這樣，它在心里默默地想：冷亦你在干什么！前幾年的訓練還沒(méi)讓你記得嗎！堅強、振作起來(lái)，從沉睡中奮發(fā)！是啊，血腥殘暴的畫(huà)面，一直對它來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可觸及的陰影，也就是這樣的勇氣，但又從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)基地半步。那段時(shí)間的隱忍，現在雖已釋?xiě)�，但它絕對不會(huì )想到，那些時(shí)光殘留著(zhù)的星星點(diǎn)點(diǎn)，給了此刻的冷亦莫大的鼓勵。

　　時(shí)光總是在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，孤身一人的冷亦，在暗黑的夜空中，遇到了一個(gè)分岔口。兩條路就代表著(zhù)兩個(gè)命運，一錯就會(huì )死無(wú)葬生之地，而它還不知道危險將近，陰森的氣息已蔓延。錯了就是一片兇猛的狼籍；對了，就會(huì )沿著(zhù)迂回的道路順利返回。這是一場(chǎng)毅力和勇敢并存的選擇，但是幸運女神會(huì )不會(huì )眷顧你，就在這一瞬間。它邁出腳步，往右邊這個(gè)進(jìn)口走去。所說(shuō)選這一條路的，沒(méi)有一個(gè)回去過(guò)，它知道自己錯了，但還是漠然地看著(zhù)一切，因為狼嚎開(kāi)始嗷叫了。

　　在這個(gè)陌生的地方，它有著(zhù)不一般的平靜，若是其他小鹿早就慌張地亂叫，冷亦沒(méi)有，面無(wú)表情地看著(zhù)一切，心里沒(méi)有波瀾起伏，持續散發(fā)冷氣，有著(zhù)讓人覺(jué)得不可一世的堅韌和淡定。但避免不了的的還是來(lái)了，十二匹小狼相繼躍出，猩紅的雙眸，猙獰的面部，尖利的獠牙，無(wú)一不讓人膽寒。它們看著(zhù)這一只高傲的小鹿，竟敢擅自闖入我們的`禁地，是誰(shuí)？敢那么大膽！少爺們勃然大怒，亢奮的大叫，想著(zhù)自投羅網(wǎng)的獵物奔去。不能抗拒的野性，等到滿(mǎn)月升起之前一定要抓到它。好像走入它們給的迷宮，冷亦無(wú)法抗拒，只是掉進(jìn)陷阱掙扎只會(huì )更痛，我目睹它心的原來(lái)，那個(gè)慢慢張開(kāi)如火焰般的瞳孔。冷亦知道它面對的是無(wú)法脫離的狼族十二王子，已經(jīng)做好臨死前的準備。

　　毫不猶豫地向頸脖之中咬去，血的腥味還在口中縈繞，已經(jīng)奄奄一息的冷亦，舍不得的看著(zhù)整個(gè)世界，讓它永遠暫停。因為做了一個(gè)相同的夢(mèng)，無(wú)法預知的未來(lái)告訴它，要一直沖，雖然我們某天會(huì )在暴風(fēng)里頭，只要一起就不必害怕。

　　月光照耀下，冷亦在夢(mèng)中夢(mèng)想著(zhù)跟所有人一起吃苦的幸福，因為有一個(gè)地方是你的世界，那就帶上皇冠，兌現諾言，因為在它不斷的咆哮聲中，有了這個(gè)十二月的奇跡，不如化身蝴蝶少女，去感受時(shí)間煮雨，一輩子的約定，必須要有一步一個(gè)的腳印，在初雪中叫我，只為你而唱，等一切都消失的時(shí)候，不停地奔跑，漫游宇宙，賞盡流星雨，尋找我的答案，創(chuàng )造一個(gè)無(wú)人的歷史。

機會(huì )作文 篇2

　　在生活中，機會(huì )的腳步是那樣輕柔，悄悄地來(lái)也悄悄地去，無(wú)聲無(wú)息。想抓住它也容易，放走它就更容易了！

　　有句話(huà)說(shuō)“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，在經(jīng)歷過(guò)那一次令我后悔莫及的事情后，才讓我感悟到這句話(huà)蘊含的真理。

　　在五年級時(shí)，學(xué)校舉辦了一次五年級語(yǔ)文競賽。在這以前，我參加過(guò)兩次競賽，一次是數學(xué)競賽，一次是英語(yǔ)競賽�？墒浅煽�(jì)都不好。這一次，老師經(jīng)過(guò)了認真挑選，選了五位同學(xué)，對競賽有“恐懼癥”的我也是其中的`一位。聽(tīng)說(shuō)這次語(yǔ)文競賽很難，有課外古詩(shī)呀，一些著(zhù)名作家的作品呀……唉，這些都是我的弱項，特別是古詩(shī)。離競賽還有一個(gè)星期，四位被選中的同學(xué)都在緊張地復習中。整天書(shū)不離手，背古詩(shī)�？晌夷�？還在猶豫要不要參加。因為班上的每位同學(xué)都要在競賽時(shí)考試，也算一次班級競賽吧。就這樣，到了第三天，老師再一次宣布競賽名單時(shí)，我不假思索地說(shuō)：“老師，我不想參加競賽，好嗎？”老師頓了頓：“既然你不要，那就別勉強了�！辈⒅剡x了一位同學(xué)。

　　到了競賽那一天，看著(zhù)五位參加競賽的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)光榮的微笑，我感覺(jué)怪怪的。一些同學(xué)也來(lái)問(wèn)我：“你為什么不參加競賽呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，只能用微笑來(lái)回復。

　　時(shí)間過(guò)得很快，從初賽到復賽，五位同學(xué)都順利通過(guò)了。到了決賽，五位同學(xué)都信心十足。是的，成績(jì)公布時(shí)：有兩位同學(xué)是一等獎，三位同學(xué)獲得了二等獎。那位后來(lái)老師重選的同學(xué)也登上了領(lǐng)獎臺�？�，可她平時(shí)的成績(jì)在我之后呀！唉，我想如果我去參加，會(huì )怎么樣？我問(wèn)了問(wèn)參加競賽的同學(xué)考什么試題。同學(xué)一說(shuō)，我后悔極了，那些題我都會(huì )呀，真的，可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了，嚇得退壁三舍。我錯失了一次機會(huì )��！

　　我好恨自己，這樣大好的機會(huì )在被我抓住后又放走。膽小，怕失敗使機會(huì )一去不返。缺乏自信，使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機會(huì )，這樣悄然而去……

　　如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )牢牢抓住它不放，如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )帶著(zhù)勇氣于自信去面對，如果再給我一次會(huì )，我會(huì )毫不猶豫地去參加，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好把握它！

　　朋友們，請讓我們把機會(huì )緊緊抓牢，不要讓它與我們擦肩而過(guò)！

機會(huì )作文 篇3

　　人生真的是很短暫，同時(shí)也很美好，有很多的東西，在你的記憶中是永恒的，有的東西在你的記憶深處是永遠抹不掉的，好的東西你會(huì )銘記，不好的你也會(huì )記下，在生命的整個(gè)過(guò)程中，有很多的人會(huì )值得讓你永久的珍藏在你心靈的最深處。

　　和你們能夠從不認識到認識，從認識到認知，一直到最后的不舍和懷念，有很多的時(shí)候，我在問(wèn)我自己，為什么要長(cháng)心，沒(méi)有心就不會(huì )有感情，有了感情就會(huì )讓我很難過(guò)，就會(huì )讓我流淚，讓我為了感情付出很多的東西，眼看就要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，還真的很舍不得，和你們相處的這段日子里，我覺(jué)得生活很過(guò)得很充實(shí)，每天都和你們一起訓練，一起吃飯，在你們的身上，我看到了堅持，看到在雨中訓練那不屈的身影和震耳欲聾的番號舍，說(shuō)真的，我從小就沒(méi)有感受到哥姐的關(guān)懷，一直以來(lái)都很渴望自己有哥姐，但那只是渴望，根本就不可能實(shí)現，每當看到戰友他哥姐來(lái)看他的時(shí)候，他那臉上幸福的笑容，而我就只能坐在一邊閉上眼睛慢慢的幻想一下，可是當眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，一切都是虛幻，一切都只是渴望和奢求。

　　可是遇到了你們，我覺(jué)得我很幸福，你們讓我體會(huì )到了有哥姐的幸福和滿(mǎn)足，每當在訓練的時(shí)候，我垮著(zhù)一張嚴肅的臉，在不停的教你們不會(huì )的東西，可是訓練下來(lái)，我就會(huì )像小孩一樣，和你們坐在一起，我們一起歡聲笑語(yǔ)，一起頂著(zhù)火紅的太陽(yáng)訓練，一起坐在樹(shù)陰下吹牛情景真的很開(kāi)心，有很多的時(shí)候，我都希望天不要黑，因為，天一黑，我們在一起的日子就會(huì )少了一天，和你們在一起的每分每秒我都覺(jué)得十分的珍貴，因為在我的`生命中又多了一份美好的回憶。

　　你們每個(gè)人都有自己的追求和理想，不管以后在那個(gè)地方工作，我希望我們彼此都能夠，永遠記住彼此。在我的生命中，因為有你們的點(diǎn)綴和裝飾，我這張畫(huà)紙才會(huì )更加美麗和長(cháng)久，因為有了你們的點(diǎn)綴，畫(huà)紙上的每個(gè)地方都是那么的清晰，有了你們的裝飾，畫(huà)紙的畫(huà)框才會(huì )變得更加的耐用。生命很短暫，但是因為有了分開(kāi)后對你們的思戀，短暫的生命才會(huì )留下更多的價(jià)值，生命才會(huì )因此而輝煌，因為有了對你們的回憶，生命中的日子才不會(huì )變得空虛，因為有了對你們的思戀，生命才會(huì )更有動(dòng)力和方向。人生的每一步才會(huì )走得更穩更踏實(shí)。

　　歌手刀郎，唱過(guò)一首歌，名字叫著(zhù)《謝謝你》說(shuō)真的，很感謝你們，給我這么多的支持和幫助，沒(méi)有你們的存在，我的生命會(huì )毫無(wú)價(jià)值，不管以后的生活咋樣，不管未來(lái)的日子中是否還會(huì )有聯(lián)系，至少在生命中流星劃過(guò)的一剎那，我會(huì )在心中默默的為你祈禱，希望你們在以后的生活和工作中健康長(cháng)壽，永遠幸�？鞓�(lè )！

　　朋友們，謝謝你們，有機會(huì )，我們再見(jiàn)，等到在相見(jiàn)的那一刻，我會(huì )問(wèn)，在分開(kāi)的日子中，你們有沒(méi)有想到過(guò)我！再見(jiàn)，希望我的祝福能夠給你們帶來(lái)好運，希望我的思戀能夠喚起你的回憶，因為你們成了我永遠的記憶和不舍！

機會(huì )作文 篇4

　　門(mén)“啪”的聲關(guān)上廠(chǎng)“你看你，這一輩子就愿做個(gè)老實(shí)巴交的農民，和你一塊兒下放的，現在誰(shuí)不是一官半職，要不就是什么大款。而你……”

　　媽媽和爸爸又搞“對抗賽”了媽媽常常把這些話(huà)放在嘴邊，攻擊爸爸唉，真不知他們倆是怎么想的`。

　　“玲，你的通知書(shū)�！眿屇弥�(zhù)通知書(shū)，帶有幾分勉強地笑道：“我們總算有人走出大山啦!寶貝，可得好好抓住這次機會(huì )�！�

　　我的心情像和煦的風(fēng)吹過(guò)一樣，爽極了，星星為我做伴，連著(zhù)我的心，牽著(zhù)我的手,漫步在河邊河水靜靜地流著(zhù)，只有那螢火蟲(chóng)在水‘幻飛來(lái)飛去

　　氣心情這么好�！卑职衷谖冶澈�。拍著(zhù)我的肩膀問(wèn)道。

　　“爸，你跟媽和好啦!”

　　“嗯。這還得感謝你啦。其實(shí)，我真有點(diǎn)對不起你媽。自從我和你媽結婚后，就沒(méi)給你媽好日子過(guò)。唉——”爸爸長(cháng)嘆了一聲、“不過(guò)，我的女兒可以代替我們走出大山。當年，我被下放到這兒，第一次拿起鋤頭，第一次與泥土為友，我長(cháng)在城里，什么都不會(huì )，很苦惱、這時(shí)，你媽出現了。她偷偷地跑過(guò)來(lái)幫我干活，教我種地。哎，我今天怎么啦!竟翻起了這些陳年舊事啊�！�

　　“爸，你接著(zhù)說(shuō)呀�！蔽艺驹谝慌�，聽(tīng)得十分人神。

　　“很快，我跟你媽結了婚。我們想回城，可在那個(gè)動(dòng)蕩歲月，這些事根本就不可能；不久，隊里有進(jìn)城的指標，隊長(cháng)也找我談過(guò)話(huà)�？擅�額只有一個(gè)，我去你媽留下，我是怎么也放心不下的。這時(shí)，我的哥兒們來(lái)求我。于是，我的心一軟，進(jìn)城的份兒就讓給他了二從此，你媽就常抱怨我。唉，如果那時(shí)抓住機會(huì )，現在也就…二”爸爸搖搖頭說(shuō)道。

　　“放心吧，老爸。機會(huì )，您錯過(guò)了。而我觸摸著(zhù)將來(lái)臨的機會(huì )，會(huì )緊緊抓住的�！蔽腋�著(zhù)老爸，繼續走在河邊上，可心里老這樣想著(zhù)。

機會(huì )作文 篇5

　　把握機會(huì )

　　“此時(shí)，我是否要把握這個(gè)機會(huì )。是向前看，還是向后退，我猶豫不決……”

　　我們坐在舒適的大巴上，看著(zhù)窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了，同學(xué)們，我們現在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車(chē)，走進(jìn)了公園，里面有著(zhù)許多具有民族傳統的雕像及房屋，走到盡頭的時(shí)候導游小姐告訴我們：我們要走過(guò)眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那里會(huì )有更好的景色等待著(zhù)我們。

　　我放眼望去，好長(cháng)的一座吊橋，而且根據導游介紹，這座橋有200米長(cháng)�！八�是怎么建造的呢……”我正在想著(zhù)這個(gè)自己的問(wèn)題，前面的同學(xué)叫到“小莉，快來(lái)呀!”我停止了思索，向前方的同學(xué)走去�？墒莿傋咭粫�(huì )兒，我卻發(fā)現這橋晃得厲害。我停下來(lái)，往下一看，下面是離橋幾百米的一條河，我的心快速地跳動(dòng)著(zhù)，手緊緊地抓住了旁邊的欄桿，兩腳筆直地站在地上，絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要怕，跟我一起走�！蔽也�沒(méi)有動(dòng)，而是在思索著(zhù)：“此時(shí)此刻，是向前看，還是向后退。如果向前看，就必須走完剩下的`300米，你也能和同學(xué)們一起觀(guān)賞對面那美麗的風(fēng)景。如果向后退，你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴，你也許進(jìn)一步成為膽小者�！蔽夷馨盐罩�(zhù)一個(gè)機會(huì )，把握著(zhù)自己的前進(jìn)與后退�！靶±�，不要怕，沒(méi)關(guān)系�！迸笥训脑�(huà)再次在我身邊響起。我把頭執著(zhù)地指向前方。就這樣，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次驚險的考驗，我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著(zhù)無(wú)數的膽怯，但我克服了它，得到了許多真正有用的東西。當我們游覽過(guò)這邊更美的景色后，我們再次來(lái)到了這吊橋前，我鼓起勇氣，勇敢地走向了吊橋……

　　人生中有很多要自己去把握的機會(huì )。也許這些機會(huì )并不重要，但你一定要珍惜。因為，正確的把握會(huì )使你得到很多真正有用的東西。

機會(huì )作文 篇6

　　有的人認為機會(huì )時(shí)非常多的，因此每一次都不去珍惜，今天我就想通過(guò)這篇文章來(lái)告訴大家：機會(huì )是難得的。

　　在我們的學(xué)習和生活中，會(huì )遇到很多機會(huì )，就先說(shuō)我吧，我就是一個(gè)不珍惜機會(huì )的人。在一次語(yǔ)文課上，老師叫認為自己作文好得上去讀 ，我呢！自己也不知道我的作文好不好，我只是在想：反正我不上去讀，讀了如果老師覺(jué)得不好說(shuō)不定還要重寫(xiě)，有可能還要抄作文呢！上去度的'同學(xué)我聽(tīng)了一遍有的人寫(xiě)得跟我差不多，讀好后老師還獎勵了他們一人一本本子。我很生氣，氣我當時(shí)沒(méi)上去讀，所以我浪費了一次得到本子的機會(huì )。就像一句名人名言所說(shuō)的：“機會(huì )是每個(gè)人都有的，但許多人不知道一碰到他�！钡�同時(shí)你也要記�。骸皺C會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣的短促，完全靠你不假思索的去利用�！币虼宋覀兘窈蟾�要多抓住機會(huì )，多利用機會(huì )來(lái)展示自己，超越自己。

　　最后我還想告訴大家：“只要多抓住機會(huì )，成功就會(huì )向你招手，幸運的女神才會(huì )向你微笑�！�

機會(huì )作文 篇7

　　機會(huì ),是一個(gè)人走向成功的鋪路石,也是成功路上必不可少的.

　　在一望無(wú)際的田海里盯著(zhù)無(wú)數株小麥,穿梭一次并摘下其中最大的一穗,這猶如海底撈針,可能率會(huì )在極快的速度內降到最底限度,會(huì )讓科學(xué)家傷腦筋,學(xué)生掉眼淚,偵探拿出放大鏡,詩(shī)人痛斥茫茫麥田,理論家搖手一擺,結論三個(gè)字“不可能”是啊,成功的希望猶如滄海一粟,有些人可能未見(jiàn)著(zhù)那最大的一穗便離開(kāi)了麥壟,即使看見(jiàn)了,大多數仍猶豫不決,不敢妄下定論,便錯失了良機,到頭來(lái)還是竹籃打水―一場(chǎng)空.可是享受著(zhù)各種圣喻的偉大哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能,鄭鄭有辭地說(shuō)最大的.麥穗就是試驗者在觀(guān)察中采到的,為什么成功近在咫尺,而有的人卻拋棄成功而揚長(cháng)而去呢?就差那么一點(diǎn)呀.

　　受過(guò)教育而有知識經(jīng)驗的人總會(huì )不滿(mǎn)足于眼前利益,總認為會(huì )有更好的總在前面,那么在人生前面的又是什么呢?是死亡哪!這可高出了人生中的一切悲傷的情緒.沒(méi)錯,人類(lèi)需要死亡,正因為有死生命才會(huì )有意義.可是天下又有幾個(gè)人笑對死亡希望死亡呢?其實(shí)往往成功就在眼前,只看你把握不把握罷了.你若把握住,那你就會(huì )贏(yíng)得一切的鮮花與掌聲,你若扔下他,那你會(huì )后悔莫及.如果你叫一個(gè)未受過(guò)教育的小孩來(lái)摘一個(gè)最大的麥穗,他會(huì )信手給你一個(gè)準確的答復,你若讓一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)摘,他轉三天三夜與想不出.有時(shí),人為什么要想這么多啊!

　　我們不能好高騖遠,要懂得把握住眼前的機會(huì ),人生路的確很長(cháng),但是這是一條只進(jìn)不退的路,路上的機會(huì )每個(gè)人均等,懂得珍惜機會(huì )的人才能大展鴻圖.相反,那些不懂得把握時(shí)機的人只能在他沒(méi)有珍惜的機會(huì )面前抱怨自己不幸運,沒(méi)有機會(huì ).

　　做人和拾麥穗一樣,機會(huì )便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗,就象做作業(yè),做作業(yè)是見(jiàn)識試題的機會(huì ),看課外書(shū)是獲得知識的機會(huì ),做家務(wù)是鍛煉獨立能力的機會(huì )……

　　我懂得了要抓住眼前的機遇,完成當前的任務(wù).這樣才是實(shí)實(shí)在在的,才不會(huì )錯失良機,虛度光陰,一事無(wú)成.我還想到了我們下棋時(shí),每個(gè)人都想獲得勝利,但走好每一步棋,把握好每一步棋給你帶來(lái)的好處,不論成敗輸贏(yíng),但求步步精彩,走好每一步棋,就能取得最后的勝利.

機會(huì )作文 篇8

　　我的寫(xiě)作歷程可以說(shuō)是兜兜轉轉徘徊了好久。開(kāi)始的時(shí)候不知道自己的定位，總是在瞎折騰，實(shí)際上浪費了那么多力氣，浪費掉那么多時(shí)間，寫(xiě)出來(lái)的東西毫無(wú)價(jià)值。也許當你輸出的內容必須要有價(jià)值的時(shí)候，你這才是有用的，否則的話(huà)真的是一文不值。好像現在自媒體好像已經(jīng)過(guò)去了紅利期，當時(shí)一大批大神抓住了這個(gè)機會(huì )，迅速的'實(shí)現了財務(wù)自由�？墒乾F在這一段時(shí)間是視頻的紅利期。

　　可是不管怎樣我也沒(méi)有放棄。即便是現在自媒體已經(jīng)不流行了，但它仍然變成了我的一個(gè)心結，可以安放自己的情緒，可以撫慰自己的靈魂。而且最近這一段時(shí)間我一直在學(xué)習資理財的相關(guān)知識，也許里面條條道道很多，但是不管怎樣，只要耐心學(xué)習，相信一定可以一步一個(gè)腳印地了解清楚的。

　　也許在這個(gè)世界上很多東西都有他們的精彩所在，也許在很多時(shí)候你都要浪費時(shí)間去做一件不得不做的事情，但是如何更好的去安排這些時(shí)間，如何讓你所浪費的時(shí)間最小化，只要看你的智慧和本領(lǐng)。

　　好像我們現在上網(wǎng)課很多老師都變成了主播，他的講課的過(guò)程當中有的人嘮嘮叨叨，其實(shí)說(shuō)十句話(huà)沒(méi)有一句話(huà)是重點(diǎn)的，那么這樣的課你就可以少聽(tīng)，你可以用這樣的時(shí)間應用應用分屏來(lái)看書(shū)，學(xué)習其他的東西。其實(shí)在這個(gè)世界上很多事情都是充滿(mǎn)了技巧的，只是從前的時(shí)候我并沒(méi)有去發(fā)現，也沒(méi)有刻意的去抓住這些機會(huì )。

　　不過(guò)還好，現在覺(jué)悟也不算太晚。

機會(huì )作文 篇9

　　也許我們早晚都需要一個(gè)機會(huì )，去接觸這些事情，但是就從來(lái)都不知道，這些事情發(fā)生的時(shí)間或早或晚。

　　反正我們生命當中的履歷到底是什么形式，我們所想象的那些美麗的生活都是如此。

　　但是他們在那樣的情景之下做出的選擇未必都和我們的價(jià)值觀(guān)相符合。這是因為他們一直以來(lái)的院隊和我們的夢(mèng)想，都有著(zhù)完全不一樣的效果。

　　昨天晚上做的那個(gè)夢(mèng)，似乎一直都在頭腦中揮散不去，他一直都那么清晰地如同我過(guò)往的`記憶一樣存在于我的腦海當中。

　　當時(shí)的生活對于我們來(lái)說(shuō)都有著(zhù)很不的嘲笑和冷漠需要去面對�？墒窃撛鯓尤ゲ扇�態(tài)度就是完全不一樣的效果啊。

　　那樣的情況對我們來(lái)是早晚需要面對的，但是我一直以來(lái)都很喜歡這樣一種環(huán)境和氛圍，但是我感覺(jué)到生活著(zhù)的意義到底是什么樣子的，使我真正能夠感覺(jué)到自己存在的價(jià)值。

　　也許他們總需要一個(gè)理由去安慰和說(shuō)服自己在那樣的情況之下，從來(lái)都沒(méi)有人真的可以徹底地將一個(gè)環(huán)境變成了另外的夢(mèng)想。

　　到底是不是他們自己的責任，他們可能都已經(jīng)對樂(lè )器承認了。只是因為還在原來(lái)的地方說(shuō)得清楚的，那些夢(mèng)想和理由。從來(lái)都沒(méi)有在這樣的情況之下，看到你所能夠看到的，那樣一種感覺(jué)。

　　就好像在那樣一種迷茫的狀態(tài)之下，寫(xiě)一篇文章。我們什么方向都不知道，什么題目也沒(méi)有確定�？墒窃谶@個(gè)過(guò)程當中，卻能夠憋出1000多字來(lái)也是能夠看得明白的，很多東西并不是我們所想象的那么明白。

　　如果夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)還是一模一樣的狀態(tài)呢？大家都能夠看得清楚的夢(mèng)想和我們所看的到的那種狀況。

　　但是夢(mèng)想而已，似乎和我們做的夢(mèng)，完全沒(méi)有相似之處。

機會(huì )作文 篇10

　　媽媽總說(shuō)我的腿很細，適合跑步，也一定跑得快，但是事實(shí)并未如此。

　　每次在學(xué)校里跑步，我總是會(huì )有“心有余而力不足”的感覺(jué)，體育課成了我最討厭的課，看著(zhù)別人跑完了3圈臉不紅，氣不喘，我腦海里打量著(zhù)自己，跑到第二圈就大叫累，臉也緋紅，大口大口地喘著(zhù)氣，我是多么想裝病��！可是本能告訴我不能這樣做，上次我們班跟五（4）班比賽跑步，我發(fā)現自己嚴重拖了班級的后腿，有些同喜甚至笑話(huà)我，這時(shí)我突然自卑了。

　　我是多么想要一次跑得快的機會(huì )��！我可以擺脫原來(lái)的困境，大步的向前跑去，跑得比任何人都快，都好，這樣嘲笑我的同學(xué)們都會(huì )反過(guò)來(lái)為我加油，為我吶喊，這該多好��！

　　如果給我一次跑得快的機會(huì )，我會(huì )把這次保留著(zhù)，在運動(dòng)會(huì )上大放異彩，給大家一個(gè)驚喜，原來(lái)她是可以跑得那么快的，那時(shí)候我把其他班的選手通通甩在后面，把獎狀收入到我的懷抱，在領(lǐng)獎的時(shí)候我會(huì )自豪的站在主席臺上，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的贊揚，這樣該多驕傲��！卻不像現在運動(dòng)會(huì )只能為其他跑步的.同學(xué)加油，而不能為班級出一份力。

　　如果給我一次跑得快的機會(huì )，我會(huì )讓所有人目瞪口呆，讓我們班登上“運動(dòng)班”的寶座，上天��！給我一次跑得快的機會(huì )吧！我一定會(huì )好好珍惜的。

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