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實(shí)用的機會(huì )作文5篇[薦]
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的機會(huì )作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的機會(huì )作文5篇[薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
機會(huì )作文 篇1
家有一寶弟，現在已經(jīng)讀五年級了。在父母眼中，他性格頑劣，不喜歡讀書(shū)，整天與家長(cháng)“斗法吵嘴”，是個(gè)讓人操心的男孩。 然而，頑劣的表弟，卻酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他的草稿本上，作業(yè)本上，都畫(huà)滿(mǎn)了大大小小的“連環(huán)畫(huà)”。一幅幅圖畫(huà)都帶著(zhù)孩子的天真，連我都時(shí)常忍不住好奇，偷偷去看看表弟的“新作”。 當表弟和家長(cháng)爭吵時(shí)，他會(huì )生氣的在紙上畫(huà)出父母罵他時(shí)的場(chǎng)景。畫(huà)面里的小姨火冒三丈，姨夫拿著(zhù)雞毛撣子。雖然表弟的畫(huà)有些夸張，但是也讓人贊嘆表弟在畫(huà)畫(huà)方面的天賦。表弟從未參加過(guò)任何畫(huà)畫(huà)培訓班，也沒(méi)有人教過(guò)他如何構圖，如何塑造。只是單憑一支筆，一雙手，靠自己的.想法，創(chuàng )造紙上的天空。 也許只有在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，表弟才會(huì )變得安靜，才會(huì )忘記學(xué)習上的煩惱，才會(huì )忘記父母的責罵吧。
可是，小姨卻連表弟這唯一的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)好都剝奪了，在大人眼里，這是不好好學(xué)習的表現，是絕對不允許的。她禁止了表弟一切有關(guān)畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)。這之后，我很少看見(jiàn)弟弟坐在桌前低頭畫(huà)畫(huà)的背影了，我看到的，是他眼神里充滿(mǎn)的孤獨和驚慌…… 小姨，給弟弟一個(gè)學(xué)習畫(huà)畫(huà)的機會(huì )吧！弟弟在學(xué)習方面是比同齡人差了很多，他需要拼命地追趕才能勉強跟上別人的腳步。但他在畫(huà)畫(huà)上，卻有著(zhù)自己的熱愛(ài)。而小姨現在的做法，就是扼殺了一個(gè)孩子在畫(huà)畫(huà)的天賦��！ 懷著(zhù)這樣的想法，我多次求小姨：“給弟弟一個(gè)畫(huà)畫(huà)的機會(huì )吧，他真的很想學(xué)畫(huà)畫(huà)……”小姨總是擺擺手，板著(zhù)臉說(shuō)：“他連學(xué)習都學(xué)不好，還怎么去畫(huà)畫(huà)？”“即使是讓弟弟?chē)L試一下也行啊”我懇求……但是，不管我怎么求小姨，她都始終不肯答應。她仍舊覺(jué)得“語(yǔ)，數，英”是唯一的道路，畫(huà)畫(huà)只是一個(gè)會(huì )拖累弟弟的課外愛(ài)好。作為姐姐，我雖然比弟弟大了兩歲，但在家長(cháng)眼中，我也僅是一個(gè)思考不周全的孩子，我無(wú)法為弟弟求得畫(huà)畫(huà)的機會(huì )，這也是一種無(wú)言的悲哀吧！ “姐姐，我可以畫(huà)畫(huà)嗎？”看著(zhù)弟弟渴求的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭，不想讓他失望。我能為他做的，恐怕也只有在小姨離家時(shí)，偷偷允許他畫(huà)畫(huà)罷了�？粗�(zhù)弟弟手中顫動(dòng)的畫(huà)筆和紙上逐漸清晰的人物形象，我想：為了弟弟，或許我應該再向小姨求情，哪怕希望依然很渺�！�
機會(huì )作文 篇2
上帝創(chuàng )造了“機會(huì )”這個(gè)詞，但他并沒(méi)告訴我們該怎樣去贏(yíng)得機會(huì )。所以，我們在看著(zhù)機會(huì )從手邊溜走的同時(shí)，一次又一次的對自己說(shuō)著(zhù)“我只不過(guò)沒(méi)遇到一個(gè)好的機會(huì )罷了�！钡聦�(shí)上不是你沒(méi)有遇到，而是你沒(méi)有把握住。
有時(shí)候，人就是這樣，在沒(méi)有遇到機會(huì )的時(shí)候，會(huì )抱怨上帝的不公，在機會(huì )降臨時(shí)卻又習慣地讓它從手上溜走，不信，大家就來(lái)看這樣一個(gè)故事。古時(shí)候有個(gè)人一心想做生意發(fā)財，但屢次失敗，后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)道士，有求必應，他便去尋找那個(gè)道士。在那個(gè)廟里，他等了五天五夜，終于見(jiàn)到了道士，道士對他說(shuō)：“你去海邊撿每一粒沙，等你見(jiàn)到熱的一粒的時(shí)候，你的機會(huì )就到了。如果撿起的那一粒沙是涼的'，就把他讓進(jìn)海里�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)了道士的話(huà)，每天都去海邊尋找那粒有溫度的沙子。他找了很長(cháng)時(shí)間，每一粒都不是他的“機會(huì )”。一年后，他又習慣性的撿起一粒沙子，然后把它習慣性的把它扔進(jìn)海中。隨后他才反應過(guò)來(lái)剛剛手里握的那一粒是有溫度的，機會(huì )就這樣從他手中溜走了�？墒堑人l(fā)覺(jué)的時(shí)候，后悔莫及已經(jīng)沒(méi)有用了。然而，機會(huì )在任何人面前都是平等的，關(guān)鍵是面對它的人不同，結果自然也不同。
把握機會(huì )就像把握手中的一粒沙。抓住它，機會(huì )將屬于你。松開(kāi)手，它就將屬于別人。但是，有些時(shí)候面對著(zhù)不同的兩個(gè)機會(huì )，一個(gè)是“魚(yú)”，一個(gè)是“熊掌”，二者不可得兼。只能舍棄其中的一個(gè)，就像兩個(gè)西瓜同時(shí)出現在你的眼前，抱起了一個(gè)，就抱不起第二個(gè)，只有放下第一個(gè)，才能得到第二個(gè)。所以，在某種程度上，放棄，也是一種成本，經(jīng)濟學(xué)上稱(chēng)其為機會(huì )成本。在做出某個(gè)選擇的時(shí)候，實(shí)際上，也是投入了這一機會(huì )成本，不懂得放棄，什么也不想放棄。那又何來(lái)心想事成，夢(mèng)想成真呢！
朋友們，人生中有很多要自己去把握的機會(huì )。也許這些機會(huì )并不重要，但你一定要珍惜。因為，只有正確的把握才會(huì )使你得到很多真正有用的東西。一旦把握不住機會(huì )，我們就會(huì )兩手空空。同時(shí)，也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)人和朋友一起去買(mǎi)皮包，第一次問(wèn)“650元”，朋友把他拽走了�；貋�(lái)后店員說(shuō)“550元”，朋友又一次把他拽走了。逛了一圈后，又回到了這一家，問(wèn)多少錢(qián)“300元”。朋友依舊把他拽走了。后來(lái)他才得知，那個(gè)皮包出廠(chǎng)價(jià)350元，等他再一次回到那家店，想買(mǎi)那個(gè)皮包的時(shí)候，被告知已經(jīng)被別人買(mǎi)走了。所以，在我們把握機會(huì )的同時(shí)，也要記住機會(huì )是有底線(xiàn)的。就像手中的沙子握得越緊流的越快。不要總想還有更好的機會(huì )，而不在意眼前的機會(huì )的底線(xiàn)。
在面對機會(huì )的時(shí)候不要總是向前看，向后退……猶豫不決。只要把握住機會(huì )勇敢的往前走，即使不會(huì )成功也不會(huì )后悔的。機會(huì )不等人��！
機會(huì )作文 篇3
現在，天天都有父母在身邊陪伴著(zhù)，我們總會(huì )覺(jué)得她們特別的嘮叨，總愛(ài)束縛我們的自由，總在逼著(zhù)我們做很多很多我們不愿意去做的事情，我們會(huì )覺(jué)得父母特別的討厭，但我們卻很會(huì )依賴(lài)父母，父母也把我們的衣食住行照顧的無(wú)微不至，讓我們盡量過(guò)得幸福。我們很少會(huì )想到回報，我們總覺(jué)得日后回報父母的機會(huì )多得是呢，現在操什么心。
是的，現在的你不操心，那是你覺(jué)得時(shí)間還有很多。其實(shí)，時(shí)間很短，只要你愿意去算。等到你大學(xué)畢業(yè)，一參加工作，忙碌起來(lái)了，從那以后，加起來(lái)陪伴父母的日子，不會(huì )超過(guò)兩年，這是有人專(zhuān)門(mén)計算的。你說(shuō)你那時(shí)會(huì )有很多時(shí)間，可是，你的父母沒(méi)有那么多時(shí)間，歲月在磨損他們。他們的命運握在老天爺手里，不知道哪一天他們就被老天爺請去了。
如果可以，請珍惜一切機會(huì )愛(ài)父母，時(shí)光不饒人。我記得在初中時(shí)學(xué)習朱自清先生的.《背影》，老師說(shuō)要背誦，便嘩啦啦的讀一氣，再拼命的背誦完，根本沒(méi)有半點(diǎn)感覺(jué)。后來(lái)，上高中了，離開(kāi)家了，體會(huì )到了老爸的送別，再來(lái)讀《背影》，突然間眼眶濕潤了，我理解了朱自清先生筆下的父親，也懂得里面蘊含得作者的情感。
歲月會(huì )帶走很多，也會(huì )讓我們慢慢明白很多。那些曾經(jīng)讓人費解的東西，突然有一天就明白了。但，有些東西，等到我們明白，想要來(lái)珍惜時(shí)，往往又悔不當初了，再也不可能再重來(lái)。都說(shuō)父母用命孝，不說(shuō)讓你犧牲性命，就請你珍惜一切機會(huì )愛(ài)父母，盡自己的最大努力就足矣，莫留太多遺憾。
機會(huì )作文 篇4
生命就象一盞油燈，可以溫馨愜意，也可以隨風(fēng)輕舞，還可以極度燃燒。溫馨的時(shí)候可以靜靜的發(fā)光，可以讓所有的人感受到溫暖，隨風(fēng)輕舞的時(shí)候可以凌亂而且渺茫！不知道哪一刻就要破滅！極度燃燒的時(shí)候可以最快的耗盡所有！直到最后的一滴心血！那個(gè)時(shí)候可以照亮一切！而卻毀滅了自己！
我不知道自己現在自己是哪一個(gè)時(shí)候！可能是輕舞可能是溫馨，可能是極度燃燒！也許是雪夜中靜靜燃燒的溫馨的！沒(méi)有風(fēng)靜靜的��！靜靜的燃燒！也許是瑟瑟的晚風(fēng)中隨風(fēng)輕舞伴隨著(zhù)那只有余光的夕陽(yáng)一起舞蹈！也許是那細雨下極度燃燒的`燈火！希望自己能替代那太陽(yáng)的光輝！
我病了，病的很重！也許我會(huì )好起來(lái)！也許我永遠都不會(huì )好起來(lái)！月色下的我靜靜的數著(zhù)星星！數著(zhù)自己的生命！說(shuō)不出是苦還是甜！說(shuō)不出是什么感覺(jué)！或許我早已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué)吧！變的很麻木！變的很蕭然！
你拿起那冰冷的刀刺向我的心！可我卻沒(méi)辦法躲開(kāi)，你說(shuō)你不是故意的！我只能陪你淡淡的笑！說(shuō)沒(méi)事！你又一次拿起刀刺向我！這一次你刺穿了我的胸膛！冷風(fēng)在我的體內盤(pán)旋！你再回來(lái)的時(shí)候！我再也不能做出笑容！也無(wú)法哭泣！我想用我的雙手抱緊你！可我卻早已經(jīng)無(wú)法感知！我知道原來(lái)那只有自己飄渺的靈魂！無(wú)法感受那份真愛(ài)來(lái)臨時(shí)候的真實(shí)與美好！也無(wú)法感知那黑夜的光明！
原來(lái)自己早已不在這個(gè)世界上！原來(lái)我沒(méi)有給自己一個(gè)活過(guò)來(lái)的機會(huì )！原來(lái)我失去的是自己！還有自己那早已經(jīng)破碎的心！原來(lái)你也沒(méi)有等待！其實(shí)只要你說(shuō)一句話(huà)！其實(shí)只要再等一下！可你沒(méi)說(shuō)！可你沒(méi)等！呵呵！去吧！眷戀只是一種期待！留戀只是一種希望！
也許我還眷戀！也許我還留戀！也許我的心早已經(jīng)不在！也許我也早已經(jīng)不在！
給你一個(gè)框架
給我一個(gè)重來(lái)一次的機會(huì )
記得有這樣一句名言：“機遇只偏愛(ài)那些有準備的頭腦�！笨墒侨说囊簧幸敲考露寄馨床烤桶鄰牟怀鲥e那是不可能的事情。我就經(jīng)歷過(guò)許許多多這樣讓我后悔莫及的事情。假如給我一次重來(lái)的機會(huì )……
我將在課堂上認真聽(tīng)講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，不再等到考試時(shí)手忙腳亂。
我將善待身邊每一個(gè)關(guān)心我的人，甚至是我的“敵人”。因為我再也不害怕孤軍奮戰。
我將……
我將……
但是這些重來(lái)的機會(huì )都是零了，我知道，我失去的太多太多了。只能說(shuō)一句：給我重來(lái)一次的機會(huì )，這句話(huà)是我永遠都不要再說(shuō)出的那句話(huà)！
機會(huì )作文 篇5
每次開(kāi)學(xué)前一兩個(gè)星期，各個(gè)班都要重新選班委，這不，在第二個(gè)星期二的下午，我們班就重選了班委!
在這個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師宣布了我們開(kāi)學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣，我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個(gè)男同學(xué)，他讀書(shū)成績(jì)雖然不太好，可是他有勇氣給大家開(kāi)了一個(gè)頭，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵，于是，一個(gè)個(gè)同學(xué)爭先恐后等著(zhù)上來(lái)“推銷(xiāo)自己”。咦！前面幾個(gè)勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子，女孩子看著(zhù)心里可著(zhù)急了，急忙上臺，不甘落后。
終于我也鼓起了勇氣，我競爭的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長(cháng)”。講的過(guò)程中，我發(fā)現臺下的.同學(xué)都注視著(zhù)我，我覺(jué)得他們是在鼓勵我，是在給我打氣，我更加有勇氣了，我相信我可以成為同學(xué)們的好班委，老師的得力助手的。其實(shí)我想每個(gè)同學(xué)上去應該都是得到這樣贊許的目光的吧，因為有勇氣上臺的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒(méi)有能如愿以?xún)�，但是過(guò)程卻依然留在我的心中，那目光，那掌聲，我都會(huì )記住的，回想起來(lái)覺(jué)得暖暖的。
經(jīng)過(guò)這次的改選班委，我也懂得了：機會(huì )人人平等，主要看你是否及時(shí)去把握。
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