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（合集）機會(huì )作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的機會(huì )作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機會(huì )作文 篇1
我這輩子，只走錯了一步路，但一步錯步步錯，我終究無(wú)法補救那錯誤的一步。
——題記
每個(gè)人在人生的旅途中，都會(huì )做錯事，也會(huì )有很多的遺憾。比如我，我常常在想，如果再有一次機會(huì )，我的人生軌跡會(huì )不會(huì )不一樣呢！
還記得那一年高考，在高考前夕，我經(jīng)常跑出去玩，逃課好幾天。甚至被老師警告了幾次還是不聽(tīng)，只因為我覺(jué)得自己成績(jì)還是算不錯的。而這僅僅是復習功課，不會(huì )影響自己，大不了考試前一天熬夜看書(shū)。我就這樣自以為是般的驕傲自滿(mǎn)。
就這樣，時(shí)間在一分一秒地流逝，別的'同學(xué)都在刻苦讀書(shū)，而我卻在網(wǎng)吧里玩游戲。證明一切的時(shí)刻馬上就到來(lái)了，考試時(shí)，我腦子里裝的都是游戲，再加上復習的功課內容少之又少，所以我很多科目都交了白卷。
因為落考，我變得郁郁寡歡，一直想不開(kāi)�？墒�，這又能怪誰(shuí)呢？畢竟一分耕耘一分收獲呀！后來(lái)的我，階級自然比別人低一等，可是后悔有什么用呢。
如果再有一次機會(huì )，我一定會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )讓自己的命運就此淪陷，更不會(huì )讓自己的人生徒傷悲。
機會(huì )作文 篇2
假如我是小草，我愿為春天獻上一點(diǎn)嫩綠，假如我是鮮花，我愿為大地送上一陣芳香；假如我是果實(shí)，我愿為人們榮來(lái)一份收獲，假如我是種子，我愿給人們帶來(lái)一絲希望；假如上蒼給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好的去珍惜。
那天我們學(xué)校支持了一場(chǎng)別開(kāi)生面[注: 生面：新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫(huà)像本已褪色，經(jīng)曹將軍重畫(huà)之后才顯得有生氣。比喻另外創(chuàng )出一種新的形式或局面。]的捐款大會(huì )。這錢(qián)是捐給我校九年級的楊陽(yáng)同學(xué)，他因傷口感染至全身而臥病不起，再加上幾十萬(wàn)的'巨額現金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有[注: 烏有：哪有，何有。變得什么都沒(méi)有。指全部消失或完全落空。]……
我們班很榮幸獲得這次機會(huì )，同學(xué)們的紛紛獻出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一時(shí)的小利益沖昏頭腦[注: 因勝利而頭腦發(fā)熱，不能總冷靜思考和謹慎行事。，并沒(méi)有捐助一分錢(qián)。
事后，我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐遗u了一頓，還跟我講了好多道理。當我得知，傷口至全身這個(gè)病如果沒(méi)有得到良好的治療會(huì )必死無(wú)疑時(shí)，我只覺(jué)得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大，漸漸地感到咸絲絲的；心口陣陣作痛，淚水終于止不住了，我抬頭看著(zhù)天空，大聲哭了起來(lái)。于是，我沖進(jìn)房間，砸碎存錢(qián)罐，清理了一下罐中的硬幣，共15元，我拿著(zhù)錢(qián)，像脫韁的野馬一樣沖向班長(cháng)家 ……可已經(jīng)晚了。
假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜，對不起了，楊陽(yáng)哥哥。
機會(huì )作文 篇3
生命不能害羞，害羞就會(huì )一事無(wú)成，只有勇于嘗試與拼搏，才能實(shí)現生命的意義。
——題記
通知：定于周三、周四下午課間，以年級為單位舉行拔河比賽，體育組教師具體負責，九年級各班都要認真組織，積極參加。政教處
當班長(cháng)把通知告訴大家時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍，教室里一下子沸騰了：課外活動(dòng)終于不用體育訓練了！學(xué)校真是用心良苦，這是在為初三緊張的復習備考減壓、鼓勁兒呀。
當班長(cháng)問(wèn)：那些同學(xué)愿意代表班級參加比賽時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，你看看我，我看看你，然后紛紛埋下頭，各干各的事，似乎事不關(guān)己。
此時(shí)，我的心中重復著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：是參加還是不參加呢？我抬頭環(huán)視了四周，沒(méi)有人報名；過(guò)了一會(huì )兒，我又環(huán)顧四周，還是沒(méi)有人。要知道現在是初三，大家都是一心只讀圣賢書(shū)，誰(shuí)操心集體的事呀？
常言道：“試試就能行，拼拼就能贏(yíng)”。經(jīng)過(guò)重重的內心斗爭后，終于，我站了起來(lái)，說(shuō)：“班長(cháng)，我要報名！”這時(shí)，我感覺(jué)渾身熱血沸騰，充滿(mǎn)了力量。相繼的，我的那些好姐妹也紛紛站了起來(lái)，男生最后也害羞的.站了起來(lái)幾個(gè)。
比賽時(shí)間到了。一下課，我們就來(lái)到操場(chǎng)，分好工，做好準備工作。待裁判老師一聲哨響，我們紛紛使出吃奶的勁，拼命的拔，很幸運，小組賽我們贏(yíng)了。接著(zhù)，半決賽、決賽，我們都鉚足了勁，用盡九牛二虎之力，2：1我們獲得了女生組冠軍！我們幸福地相擁在一起，就好像拿了奧運金牌一樣開(kāi)心！而男生們因為是趕鴨子上架，賽前就已經(jīng)見(jiàn)分曉了。
賽后，班主任適時(shí)組織科任教師于晚自習時(shí)間，召開(kāi)了主題班會(huì )。原來(lái)這一切，班主任都看在眼里。會(huì )上氣氛熱烈，師生開(kāi)誠布公，再次吹響了“三大戰役”備戰的號角，老師們紛紛勉勵大家努力拼搏，給自己交一份滿(mǎn)意的答卷。女生大都積極發(fā)言，對復習備考信心百倍，而男生還是有點(diǎn)沮喪。
會(huì )后，我在日記本上記下了這樣的話(huà)：路，是自己走出來(lái)的；機會(huì )，是自己爭取來(lái)的。
珍惜大好青春，努力拼搏，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
機會(huì )作文 篇4
這世界上沒(méi)有后悔藥，但每每想起總是會(huì )希望這世上有那么一種藥，而且正好我有那一種神奇的藥。我想回到小時(shí)候。
記得小時(shí)候，我總是會(huì )踢打弟弟，弟弟總是會(huì )帶著(zhù)傷去上學(xué)，放學(xué)回家的時(shí)候我和弟弟一起，我便就又踢打弟弟，于是，弟弟每天都會(huì )被我打哭。
可能，不，是一定，一定是因為我小時(shí)候天天打弟弟，動(dòng)不動(dòng)就對弟弟拳打腳踢的，現在弟弟長(cháng)大了成天欺負妹妹，每次都是妹妹哭了，然后爸爸或媽媽就會(huì )罵弟弟，有時(shí)候還打，弟弟因為欺負妹妹都不知道被爸爸媽媽打了幾次了，弟弟總是屢教不改，我覺(jué)得都是我的錯。又因為我小時(shí)候天天把弟弟打哭，現在弟弟雖說(shuō)長(cháng)大了，但一受委屈就哭。每次，他那小小的眼眶里閃爍著(zhù)晶瑩淚水，我看著(zhù)很是心疼。我覺(jué)得這都是我的錯。
我覺(jué)得弟弟的.變化好大：小時(shí)候的他，是那么的天真、可愛(ài)、活潑，每天都給我和家人帶來(lái)歡樂(lè );而現在的他，學(xué)會(huì )了騙人，學(xué)會(huì )了喝酒，學(xué)會(huì )了吸煙，學(xué)會(huì )了打架，開(kāi)始不學(xué)習，開(kāi)始和老師、家長(cháng)頂嘴，和老師打架，沉迷于玩電腦游戲……只會(huì )給家人帶來(lái)無(wú)盡的憂(yōu)愁和煩惱。
如果再給我一次機會(huì )，讓我回到小時(shí)候，我一定會(huì )好好對待弟弟，不欺負他、不打他、不罵他。我好后悔，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )對弟弟好好的。一定會(huì )。
機會(huì )作文 篇5
“都什么年代了，還要連坐，太可惡了!王玲玲你一定要爭氣，要不看我不扁死你�！毙”钡睦悟}發(fā)了一通又一通，最后忍不住威脅起王玲玲來(lái)。
“我，我盡量說(shuō)好啦，不拖大家的后腿�！蓖趿崃崆由卣f(shuō)。
“行啦，你也別這么為難他了。他發(fā)言都不敢、還指望演講多精彩?站在講臺上腿肚子不哆嗦就不錯了�！蹦讋袼腴_(kāi)點(diǎn)。
倒霉啊，什么叫倒霉，碰見(jiàn)這檔子事就是最大的倒霉。
早上MM老師宣布說(shuō)從明天開(kāi)始，在課前3分鐘要加上演講，講什么都可以。每組一名，一周下來(lái)要評比哪組最優(yōu)秀，優(yōu)勝的還要加分呢。這還不是最爆炸的新聞，最不可思議的是，MM老師點(diǎn)了王玲玲的名字，說(shuō)從他開(kāi)始，后面一溜兒的這周開(kāi)講。王玲玲是個(gè)女生名字，可他偏是個(gè)男生。也許是名字叫壞了，他的個(gè)性比女生還女生，叫他上講臺演講?還不如殺了他。
于是，為了組里的名譽(yù)，他們這一組在放學(xué)后就留了下來(lái)。
“王玲玲，我看到《演講與口才》上說(shuō)，你要是太緊張的話(huà)，就把下面的.人都當成蘿卜白菜，你對著(zhù)一堆蘿卜白菜講話(huà)，就不會(huì )太緊張了�！蹦壮鲋饕庹f(shuō)。
“好，我盡量吧�！蓖趿崃崆由卣f(shuō)，站到了講臺上。
“同學(xué)們，我……我今天講的成語(yǔ)故事是《鶴立雞群》。鶴……雞……”王玲玲的臉漲得通紅，不知道先講雞還是先講鶴，難受極了。
“我看他的脖子伸得就像只雞�！毙”蔽嬷�(zhù)嘴，笑嘻嘻地對旁邊的夏天說(shuō)，
“我看像鶴，這脖子是加長(cháng)型的。哈哈哈�！�
“我，我講不下去了�！蓖趿崃帷膀v騰”地從講臺上跑了下來(lái)。
“你怎么了?開(kāi)頭不錯啊�！蹦坠膭钏f(shuō)，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小北們的對話(huà)。
“不行，我是想把下面的人都看成蘿卜白菜，可是他們黑亮亮的眼睛都盯著(zhù)我看，看得我汗毛直豎，講不出話(huà)來(lái)�！�
“你啊，我看是自己的脖子伸得太長(cháng)、收不回去了才這樣�！毙”比耘f嘲笑他。
“小北，你再這樣鬧，咱們今天就別想回家了�！狈匠孔泳嫠f(shuō)。
“噢�！毙”狈藗�(gè)白眼，“王玲玲，你就鐵定說(shuō)我看到的就是蘿卜白菜行不行昵?別那么沒(méi)出息�！�
“可是，蘿卜白菜是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，你們一評價(jià)，我更說(shuō)不下去了�！蓖趿崃嵛卣f(shuō)。
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