關(guān)于機會(huì )作文(實(shí)用15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的關(guān)于機會(huì )作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于機會(huì )作文1

　　“機會(huì )總是留給有勇氣的人”這句話(huà)一直讓我銘記在心。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)很少說(shuō)話(huà)的人，平時(shí)我和朋友一起我很少說(shuō)話(huà)，就更不用說(shuō)在課堂上發(fā)言。每一次發(fā)言都是被老師提問(wèn)起來(lái)的。別人發(fā)言是先答“到”，而我卻是先臉紅，過(guò)來(lái)三十秒左右才答“到”。

　　看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都主動(dòng)發(fā)言讓我羨慕不已，我多么希望自己也是其中的一員��！可是每一次都是眼睜睜看著(zhù)機會(huì )從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會(huì )溜走之后，我都會(huì )后悔不已。

　　班主任看我每一次都不舉手擔心不已，有一次老師把我叫到她身邊問(wèn)我：“你為什么上課不發(fā)言，你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機會(huì )啊，你想一想全班五十多名學(xué)生，提問(wèn)到你的機會(huì )是多么難得��！你應該學(xué)會(huì )把握住機會(huì )�！崩蠋煖厝岬目粗�(zhù)我。我弱弱的說(shuō)道：“老師您每一次問(wèn)的問(wèn)題我都會(huì )，但是我不敢，我怕我答錯被您責罵，被同學(xué)嘲笑�！�

　　老師看我一會(huì )，溫柔的說(shuō)：“老師不會(huì )責罵你，同學(xué)也不會(huì )嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會(huì )，讓你成為下一個(gè)幸運兒，好嗎？”

　　額抬起頭看著(zhù)老師那時(shí)肯定的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭。下一節上課時(shí)，老師提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。剛提問(wèn)完著(zhù)個(gè)問(wèn)題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊，我思來(lái)想去。給自己一個(gè)機會(huì )吧！我舉起我那張從未舉過(guò)的手。

　　老師果真提問(wèn)我，我成功的成為機會(huì )所看重的幸運兒。給自己一個(gè)機會(huì )吧！我小聲的`說(shuō)出正確的答案，教室里一片安靜，我能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的呼吸聲。安靜過(guò)后一片掌聲。老師看著(zhù)我說(shuō)：“機會(huì )總是留給有準備的人�！�

　　是��！每一次機會(huì )都是留給有準備的人，但每一次你都說(shuō)機會(huì )沒(méi)有等你，可你可曾想過(guò)機會(huì )來(lái)到你面前時(shí)你是否會(huì )把握住機會(huì )呢？

　　現在給自己一個(gè)機會(huì )吧！讓自己成為機會(huì )所看重的幸運兒吧！

關(guān)于機會(huì )作文2

　　把握機會(huì )，走自己的路

　　在人生的道路上，我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機會(huì )，除了，就是放棄，我們還將面臨著(zhù)無(wú)數次新的選擇。

　　我們在選擇中成長(cháng)，在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇，留個(gè)我們的是幸運、成功，或是痛苦、懊悔…有人說(shuō)：“人只有一次機會(huì )，如果走錯了就不能再回頭�！泵鎸�這句話(huà)，人們常常會(huì )有很多觀(guān)點(diǎn)浮現于眼前。人確實(shí)只有一次機會(huì )，雖然還有其他許多路，但都應為人生短暫而只能放棄。面對如此，在我們選擇時(shí)，更應該慎重，不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的，平坦易走的路，而應當選擇充滿(mǎn)艱辛的，這“更誘人，更美麗”的路才能充滿(mǎn)人生價(jià)值。

　　其實(shí)，人生就是一部選擇的歷史，有什么樣的選擇，就有什么樣的人生和未來(lái)。

　　選擇

　　當我們面臨選擇時(shí)，我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中，荊棘叢生，沼澤遍布，不見(jiàn)柳暗花明，但只要我們以勇敢者的氣魄，堅信而自信地對自己說(shuō)一聲：“再試一次!”再試一次，只要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)以及堅持不懈的'心態(tài)去對待，相信下一次的你一定會(huì )到達成功的彼岸，這樣，你的艱辛才沒(méi)有白費。

　　放棄

　　“與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄�！庇袝r(shí)，我們真的應該選擇放棄，因為，放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的酒窩，我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。就像山之所以成為山，是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為他選擇了放棄停駐。就這樣，山才站成一種尊嚴，水才淌成一種智慧。

　　什么樣的選擇，就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對待，就會(huì )有什么樣的未來(lái)!盡管，我們前進(jìn)的步履是沉重，蹣跚;盡管，我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管，我們虔誠的信念會(huì )被世俗的晨霧纏繞，而不能去選擇;盡管，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會(huì )，綻放生命光彩!

關(guān)于機會(huì )作文3

　　今天對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子。就是開(kāi)學(xué)第一次考試，我們都十分緊張，希望新學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始。

　　第一次是語(yǔ)文考試，幸好第一節課是數學(xué)課，下課的時(shí)候我們還可以準備一下。

　　“零，零，零”上課鈴響了，每一個(gè)同學(xué)都爭先恐后地坐到了自己的位置上，準備這場(chǎng)考試。教室里靜靜的.，連呼吸聲都聽(tīng)得到。語(yǔ)文老師抱著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)。熟練的數著(zhù)試卷，我只能聽(tīng)到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手上了，我快速看了一遍。幸好我都會(huì )做。我馬上做了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，考試的時(shí)間馬上就要到了，我心一急就疏忽了。我因為太粗心大意了，填空題寫(xiě)錯了，這一題可是5分的大題呀，要是錯了這一題，我也只有95分了。如果再錯幾個(gè)題目，估計連90分都沒(méi)有了，但是那時(shí)候時(shí)間緊迫，要是慢一下，估計就會(huì )沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。我就不管三七二十一，馬馬虎虎地繼續寫(xiě)下去。

　　終于結束時(shí)間到了，我們把試卷都交了上去，心中忐忑不安。

　　一天過(guò)去了，試卷終于發(fā)下來(lái)了。邵澤楷86分。剎那間，這聲音如同當頭打雷一般，不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經(jīng)無(wú)法改變了。我的眼淚流了出來(lái)。我不服，我跑到語(yǔ)文老師跟前說(shuō)了一句讓語(yǔ)文老師無(wú)法想象的話(huà)，也讓自己無(wú)法想像的一句話(huà)：“老師，求求你再給我一次重考的機會(huì )，我一定會(huì )考出好成績(jì)的，可以嗎？只要這一次”，語(yǔ)文老師想了一下說(shuō)，“晚上放學(xué)后你來(lái)辦公室重考一次”。

　　我高興地跳了起來(lái)。果然，這一次我考的很好，考了96分，我特別高興。

　　其實(shí)人的一生中有很多機會(huì )，但只要我們稍不留意，他們就會(huì )從我們身邊溜走，我們必須要牢牢的抓住每一次機會(huì )，只有這樣，我們才能取得一次一次的成功。

關(guān)于機會(huì )作文4

　　生活中的機會(huì )的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來(lái)也悄悄的走，無(wú)聲無(wú)息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室，喜笑顏開(kāi)地對我們說(shuō)：“今天我們利用這一節課班會(huì )，來(lái)競選我們班的班長(cháng)。想競選的同學(xué)請在下面準備一下�！苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋，想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“競選班長(cháng)”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲。轉身對我們，放高了音：“誰(shuí)想競選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名�！彪S后一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……把手舉起來(lái)了。老師又強調一遍；“還有沒(méi)有了，快點(diǎn)�！蔽页姓J我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學(xué)們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應該參加競選，我覺(jué)得你有這個(gè)實(shí)力�！钡�我卻始終沒(méi)舉起手來(lái)。

　　隨后競選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺演講，個(gè)個(gè)都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內容，深入我們之心，贏(yíng)得了這次班長(cháng)之爭。

　　我的眼里充溢著(zhù)淚水，但我依然要面對現實(shí)。新學(xué)期的第一步，我因自己的`膽小失去了這次機會(huì )，失去了鍛煉自己的機會(huì )。我曾記得一位名人說(shuō)過(guò)：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。我會(huì )利用的時(shí)間，讓我專(zhuān)注學(xué)習，同時(shí)我也會(huì )找回自信，用百倍的努力來(lái)彌補這一次不該失去的機會(huì )，爭取在下一個(gè)機會(huì )面前牢牢抓住它！

關(guān)于機會(huì )作文5

　　什么是機會(huì )？是一個(gè)安琪兒為人類(lèi)灑下的種子，還是上天因人們的女努力而結下的果實(shí)？我不知道。但是我知道的是：機會(huì )一旦錯過(guò)了，就沒(méi)有任何機會(huì )去彌補，別看一個(gè)小小的機會(huì )，錯過(guò)了她，你的人生極有可能會(huì )不一樣。而那一次，我便面臨著(zhù)機會(huì )，面臨著(zhù)選擇。

　　那是3月17日的一次班會(huì )。一個(gè)選拔大隊委候選人的日子。此次選拔是民主投票，但是事自己報名，也就是說(shuō)，如果你沒(méi)有鼓足勇氣報名的話(huà)，你的人氣再好，也會(huì )錯過(guò)這人生中唯一的一次機會(huì )——小學(xué)五年級的那次大隊委候選人的選拔。

　　第一次報名是在3月15日。不過(guò)這也是唯一的一次報名時(shí)間。我懷著(zhù)忐忑不安的心思在杜老師處報了名。還好同學(xué)們沒(méi)對我說(shuō)什么，這是當上班長(cháng)的好處吧——沒(méi)有人諷刺你。

　　班會(huì )課到了。上講臺演講的每一個(gè)人神情都那么緊張，生怕自己出了差錯，選不上，被同學(xué)笑話(huà)。同學(xué)們早已把準備好的演講稿背得滾瓜爛熟，可以上臺，卻忘得一干二凈，就像記憶被洗劫一空似的，只好拿著(zhù)演講稿硬著(zhù)頭皮讀下去。每個(gè)人讀完時(shí)，心中的石頭落地了，記憶又全部回來(lái)了，像是獲得了重生。這時(shí)才想到稿子的重要部分還沒(méi)有讀，懊悔不已。但每個(gè)人又那么慶幸，自己把握住了這次機會(huì )，是多么快樂(lè )��！本來(lái)快要到我上去演講的.時(shí)候我想到了放棄，可是想想不去那才叫遺憾，就大大方方的上去了。還好還好，一切順利。

　　當老師宣布班會(huì )結束時(shí)，我望著(zhù)那些沒(méi)有勇氣報名的同學(xué)那一張張遺憾的臉龐，我感到我自己是對了，我總算沒(méi)有讓這次的機會(huì )從我手上溜走。

　　這次的演講我勝利了，不僅是因為我成為了大隊委候選人，還因為我更深一步地懂得了……機會(huì )。

關(guān)于機會(huì )作文6

　　在網(wǎng)上查看資料的時(shí)候，無(wú)意中看到了一個(gè)寫(xiě)作達人發(fā)的招募書(shū)，是一個(gè)平臺開(kāi)的免費課，讓有興趣的同學(xué)可以參與。猶豫了片刻，我還是加入了，想先看看是怎么樣的一個(gè)模式。

　　本來(lái)這樣的免費課程，并不應該太過(guò)于猶豫的，但是見(jiàn)過(guò)了很多的以免費為誘誀之后都是收費的模式，所以大多數人都會(huì )帶著(zhù)戒備的心理。不過(guò)看到是那個(gè)熟悉的平臺為基底也就有了一定的信任感，覺(jué)得可以試聽(tīng)一聽(tīng)，如果不是很喜歡，也不強求。

　　另外一點(diǎn)其實(shí)是自己的原因，畢竟像這類(lèi)的課程，很多時(shí)候，老師是教了干貨，但是同學(xué)們自己不一定能夠認真堅持聽(tīng)下來(lái)。

　　果然一進(jìn)群看到課程，有點(diǎn)小驚訝，原以為就是幾天的進(jìn)度，居然是連續培訓近一個(gè)月，在這個(gè)期間是要有一定的作業(yè)完成量，然后作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，會(huì )得到一些小獎勵。想到很久之前也是興致勃勃地加入類(lèi)似的培訓，結果還是以自己不夠認真的結果結束了那次課程，同樣是花了那么多的時(shí)間上課，可是課后并不能很好的消化，于是同學(xué)當中就出現了參差不齊的.學(xué)習效果。

　　說(shuō)到底，真的是那一句：機會(huì )是留給有準備的人的。在我們感慨別人的機遇如何好的時(shí)候，不妨認真地看看自己身邊擦肩而過(guò)的機會(huì )，有時(shí)候真的只是自己懂不懂得抓住，有沒(méi)有能力去把握住。

關(guān)于機會(huì )作文7

　　在人的一生之中，有許多機會(huì )。

　　有的人抓住了機會(huì )，最終名流千古，而有的人也一再的錯過(guò)了機會(huì )，成為另一個(gè)無(wú)名小卒。

　　記得達爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)正陽(yáng)的一句話(huà)：機會(huì )是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

　　這一句話(huà)，看似很簡(jiǎn)單，卻蘊含著(zhù)人生的哲理。

　　是呀，老天爺不會(huì )券顧誰(shuí)，也不會(huì )偏愛(ài)誰(shuí)，機會(huì )是每個(gè)都有的，但是有許多人卻不知道機會(huì )已經(jīng)降臨到他的身上，等到機會(huì )已經(jīng)悄然而去的時(shí)候，他們也只能夠后悔、埋怨，但是世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，后悔也只能悔他們沒(méi)有珍惜機會(huì )。

　　從古至今，在世界上享有盛譽(yù)的人，都是因為他們自己抓住了機會(huì )，即使錯過(guò)了，也會(huì )努力地爭取，所以才會(huì )成功的。

　　記得偉大的`科學(xué)家牛頓，在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)，蘋(píng)果掉在了地上，要是平常人的話(huà)，一定會(huì )繼續去看書(shū)，可是牛頓卻抓住了沒(méi)有任何人提醒他的機會(huì )，努力尋找為什么蘋(píng)果會(huì )掉下來(lái)的原因，最終而發(fā)現了引力的存在。

　　難道是他們的運氣好? no, 絕對是 no, 是因為他們牢牢地把握住了屬于自己的機會(huì )。

　　如果你不抓住屬于自己的機會(huì )，機會(huì )就不會(huì )等待你，就會(huì )遠離你，降臨到別人的身上。

　　你要永遠記住，機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。

　　你只要抓住機會(huì )，你就一定會(huì )很 happy 。

關(guān)于機會(huì )作文8

　　記得看過(guò)這樣一個(gè)故事．

　　一個(gè)人在沙漠中旅行，有一天他突然發(fā)現水壺里的水被他喝完了．他突然絕望了．他慢慢的走著(zhù)，總幻想著(zhù)能找到水．突然他發(fā)現在前面有一間小木屋，滿(mǎn)懷希望的走了進(jìn)去．里面的情況并不另他失望．里面有一個(gè)抽水機旁邊還有一個(gè)裝滿(mǎn)水的水壺．抽水機上掛著(zhù)一個(gè)紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)：把水壺里的.水倒進(jìn)抽水機里你就可以擁有更多的水．他開(kāi)始進(jìn)入了思想斗爭，他一想：如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅持一天了，說(shuō)不定明天沒(méi)水喝的時(shí)候可能還會(huì )再遇到這樣一個(gè)木屋呢！可是他又想：如果我把水倒進(jìn)抽水機里那我喝夠了水后還可以再裝一壺，這樣我就可以安全的走出大漠了．可是到底該怎么做呢？最后他顫抖的拿起了水壺，把水倒進(jìn)了抽水機里．不一會(huì )從抽水機里面涌出了清泉．當然他最后安全的走出了沙漠．

　　機會(huì )對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，醫生把握住了機會(huì )就是把握住了生命；商人把握住了機會(huì )就是把握住了金錢(qián)；軍人把握住了機會(huì )就是把握住了勝利；學(xué)生把握住了機會(huì )就是把握住了知識，把握住了未來(lái)，這樣才不會(huì )少壯不努力，老大徒傷悲．

　　如果那個(gè)人沒(méi)有把握住那次機會(huì )，他就必將渴死在沙漠里．因為他不會(huì )再遇到第二個(gè)這樣的木屋了，因為機會(huì )是不會(huì )敲第二次門(mén)的！

關(guān)于機會(huì )作文9

　　人人都有偶然機會(huì )，當然我也不例外。我朋友給我介紹一個(gè)66，讓我愛(ài)上寫(xiě)作文就因為寫(xiě)作文，一次偶然機會(huì )發(fā)生了。

　　一天，我在寫(xiě)作文，第一次不知按錯了什么鍵，一下清空，但我不氣餒，繼續打，在中途，我想不起，我絞勁腦汁也不行，那么經(jīng)典的語(yǔ)句就一閃即逝，令我特別生氣。怪我��！為什么就這么不小心呢？過(guò)去了就讓他過(guò)去吧，又要重打，哼！我邊打邊生氣，我還記得，不怕，我又忍住了，可老天他硬是要與我做對，打到了只剩最后己個(gè)字了，嚓……哎！停電了，我一忍再忍，可是，這一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了，當時(shí)我媽媽以為是我玩電腦，我爸爸與我爭，我哭，她問(wèn)我，我回答不出來(lái)，因為停電，它刺痛了我的`心，弄得我話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，最后我說(shuō)出原因，媽媽還是讓我繼續打，我說(shuō)：“今天老天他要與我作對��！”“我來(lái)‘應付’他吧！我媽媽十分幽默的說(shuō)，讓我不再氣餒，我知道我媽媽是不要讓我氣餒。我用媽媽給我說(shuō)的方法，打點(diǎn)保存一點(diǎn)，這才讓我的心情“多云轉晴”打完就復制上去，就這樣讓我高興打完那篇文章。打完了，我媽媽就對我說(shuō)：“即使他停電你也保存在文檔里面�！本瓦@一次偶然的機會(huì )讓我學(xué)會(huì )了這鐘方法，也讓我想到了很多，如果制一個(gè)大型的一個(gè)文件，那么突然停電那怎么辦呢？我媽媽就說(shuō)：“所以那些公司制表等大型文件就用這種方法�！�

　　這次機會(huì )，偶然、偶然��！可就在這嚓的一瞬間，讓我了解一項新知識。

關(guān)于機會(huì )作文10

　　我盼望，我期待，這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )使用這次機會(huì )彌補我對它的愛(ài)······

　　我愛(ài)小動(dòng)物，我愛(ài)與動(dòng)物們呆在一起玩，我更愛(ài)貓。雖然它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )表達自己的情感，但是它們能懂你，懂你的心�？墒�，我們又有誰(shuí)懂它們的心啊?

　　動(dòng)物是我們人類(lèi)最好的朋友，但是能意識到這句話(huà)的人寥寥無(wú)幾�，F在我已經(jīng)升初一了，再也沒(méi)有以前小學(xué)那樣多空閑的時(shí)間陪小動(dòng)物了。慢慢的，我與我家小貓貓的.關(guān)系越來(lái)越變得冷淡了，沒(méi)怎么去抱它，撫摸它，照顧它······每次星期只有周末才能看望它，我知道它每天都在等待著(zhù)我回去，因為每一次周末去看它的時(shí)候它都會(huì )站在門(mén)口等到我出現就“喵喵”地跑到我面前�？墒�，初中的學(xué)習科目增多了，我越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間陪伴它了，甚至連續幾個(gè)星期都沒(méi)有去看它。偶爾休息的時(shí)間我就會(huì )想象它會(huì )過(guò)得怎么樣?變成怎么樣?

　　直到有一天，我想也不敢想象了。媽媽告訴我，貓貓可能被人偷了，連續幾天都沒(méi)有回家。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心“咔”的一聲，碎了······眼前滿(mǎn)滿(mǎn)都是我和貓貓的回憶!

　　我很后悔，我真的好后悔,我后悔沒(méi)有回去看它，我后悔沒(méi)有陪它聊天玩耍，我后悔沒(méi)有與它珍惜那時(shí)光,我更后悔我沒(méi)有好好珍惜它······

　　曾經(jīng),媽媽說(shuō)，貓是最毒的一種動(dòng)物。但我并不這樣認為，在我心目中貓永遠都是一種最善美的動(dòng)物。假如世界上有“后悔藥”的存在，假如再給我一次機會(huì )，我要彌補這一份愛(ài)······

　　那一天，我與貓貓有“緣”;那一天，我與貓貓無(wú)“份”，假如再給我一次機會(huì )，我要將“有緣無(wú)份”變成“有緣有份” ······

關(guān)于機會(huì )作文11

　　媽媽?zhuān)耗鷦e生氣了，都是我的不好，我不應該不聽(tīng)您的話(huà)，惹您生氣。假如再給我一次機會(huì )，我一定好好聽(tīng)您的話(huà)，不再惹您生氣。

　　那是昨天才發(fā)生的事情，：由于馬上就要開(kāi)始初三的第一次月考了，所以近一段時(shí)間我一直在忙學(xué)習，沒(méi)時(shí)間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗�？擅慨敯阉疅裏崃�，我又抽不出時(shí)間來(lái)，所以才發(fā)生了昨天的`吵架事件。

　　昨天早晨，我起得比較早，接著(zhù)就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當我正在想數學(xué)題的時(shí)候沖進(jìn)來(lái)說(shuō)一句：“還不洗頭！”“知道了！”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當然心中很是氣憤，我心想：媽媽干嘛要這么嘮叨，干嘛要弄亂我的思路？煩人！ “快點(diǎn)！”哼！媽媽怎么這么煩人？我踹開(kāi)了房間的門(mén)，對媽媽大吼起來(lái)，“你除了嘮叨就會(huì )嘮叨，還會(huì )點(diǎn)別的吧？你說(shuō)那么多話(huà)不累嗎？我正在想題，你一下子沖進(jìn)來(lái)，一下子又沖出去，真是的，煩人！”媽媽愣了一會(huì )兒，說(shuō)“怎么了！我是你媽?zhuān)�有責任說(shuō)你！”“哼，那你是我媽就可以隨時(shí)打擾我的學(xué)習嗎？下個(gè)星期就要月考了，到時(shí)候考不好你又要嗦！ ”“誰(shuí)不讓你學(xué)習了！”“就是你！你現在可能是更年期了吧！那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水！媽媽立刻轉身就走了。媽媽哭了，媽媽真的哭了！她是被我氣哭的！我說(shuō)話(huà)太重了！傷了媽媽的心。

　　我真不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)老師因為學(xué)習連頭都沒(méi)洗，我真不該對媽媽發(fā)那么大的火，我真不該說(shuō)媽媽進(jìn)入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我后悔又有什么用呢？上天啊，如果你能 再給我一次機會(huì )該有多好��！

　　假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，我不會(huì )再對媽媽發(fā)那么大的火，說(shuō)那么重的話(huà)，我一定不會(huì )再傷媽媽的心；假如再給我一次機會(huì )，我一定好好地對待媽媽?zhuān)��?tīng)媽媽的話(huà)，讓媽媽開(kāi)心；假如再給我一次機會(huì )，我一定……

關(guān)于機會(huì )作文12

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，正如這首歌《真心英雄》里唱的，生命是寶貴的，生命里的時(shí)間更是寶貴的，想利用好這寶貴的時(shí)間，就得靠我們去把握機會(huì )。

　　機會(huì )如風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁，就看你是否感覺(jué)的到。機會(huì )在每個(gè)人面前都是平等的，有的人總以為機會(huì )來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼，這樣空等，不知錯失了多少機會(huì )，所以說(shuō)機會(huì )不是等來(lái)的。但是機會(huì )再等著(zhù)所有的人，所以機會(huì )需要主動(dòng)去尋找，我們需要正當第一個(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定，把握機會(huì )，就可能會(huì )品嘗到成功的歡樂(lè )；優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會(huì )錯過(guò)很多機會(huì )，甚至留下永遠的遺憾，所以當發(fā)現機會(huì )時(shí)，我們必須立即行動(dòng)。

　　牛頓當年在蘋(píng)果樹(shù)下休息，一顆蘋(píng)果掉落砸中了他，牛頓是一個(gè)善于思考的人，經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機會(huì )，這個(gè)機會(huì )造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當年休息的不是牛頓，那么那個(gè)人可能會(huì )不屑一顧，甚至大聲咒罵。

　　“只有愚者才等待機會(huì )，而智者則造就機會(huì )�！迸喔�的'這句話(huà)也在啟發(fā)著(zhù)我們，機會(huì )還需要我們去創(chuàng )造�？梢耘e一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們做幾何題時(shí)總會(huì )添加幾條輔助線(xiàn)，做了輔助線(xiàn)的圖形看起來(lái)一目了然，使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線(xiàn)的方法可以看作是我們在為自己造就機會(huì )。

　　由此看來(lái)想要把握機會(huì )，首先需要尋找機會(huì )，尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng )造機會(huì )。遇到機會(huì )后，一定“先下手為強”，才能抓住機會(huì )；如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴密思考再作決定，那么失去機會(huì )也不能怨天尤人了。

　　對機會(huì )的判斷要有信心，也要有勇氣承擔失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會(huì )都抓不住，就沒(méi)資格談成功了。

　　機會(huì )是靠自己爭取而來(lái)的，沒(méi)有把握好機會(huì )就只能把機會(huì )拱手相讓。請把握好機會(huì )，不讓機會(huì )從自己手中掉了，也不要讓機會(huì )被人奪去。

關(guān)于機會(huì )作文13

　　盤(pán)古開(kāi)天辟地之時(shí)，大地被分為兩種屬性。一種為光之明族，一種為黑之暗族。

　　而我，——屬于后者。

　　“向更黑更暗的深處去，這不是沉淪，這是我們的宿命�！遍L(cháng)老對我這樣說(shuō)道�！盀槭裁�？聽(tīng)說(shuō)明族，沐日光，啜天霖，衣翠縷，飾春華。而我們，卻只能融于靜穆，死于孤寂�！蔽覍﹂L(cháng)老說(shuō)。

　　“唉……”不知誰(shuí)的嘆息響起。

　　我不想要這種命運。于是開(kāi)始抗拒生長(cháng)甚至有縮身回去破土而出的沖動(dòng)。我想要一個(gè)成為光族的機會(huì )�！澳愦_定嗎？”“我確定！”冥冥之中一個(gè)聲音在耳語(yǔ)著(zhù)。

　　一陣巨痛襲來(lái)，我陷入昏迷。

　　再次睜開(kāi)眼時(shí)，已是滿(mǎn)眸光亮。原來(lái)這就是陽(yáng)光嗎？！我欣喜地喃喃著(zhù)。觸目所及，滿(mǎn)是陌生的事物，那我從未接觸的色彩點(diǎn)亮了我的雙眸，我興奮地開(kāi)始了解這些……

　　我終于由根變?yōu)榱酥Α?/p>

　　但是，漸漸地，我卻有些煩躁了。每天得供出枝條讓飛鳥(niǎo)做巢，綻出繁花討蜂蝶歡心，綴滿(mǎn)碩果博猢猻一樂(lè )。這里無(wú)盡的喧囂令我無(wú)法思考；這里脆弱的情感經(jīng)不住風(fēng)雨一擊；這里的天空觸摸不到。

　　我開(kāi)始想念地底的`靜穆，——那根根相連時(shí)的緊密與安心；那以泥土為血肉，水流為思緒的邈遠。

　　我想，我后悔了。

　　我再也沒(méi)有心力去迎接陽(yáng)光，吸收養分，我甚至妄想著(zhù)，再回到土地中去。這時(shí)，我才開(kāi)始思考著(zhù)。我那時(shí)要求的那個(gè)機會(huì )是不是錯了，才導致這樣一個(gè)局面。

　　我疲倦地呼吸著(zhù)，閉上眼睛，輕輕回視碰觸過(guò)的陶瓷多么溫潤，蚯蚓的身體是多么細膩……

　　可是，我這一切，都被因為我接受了一個(gè)錯誤的機會(huì )給打破了。

　　“你明白了嗎？”那個(gè)聲音再次在耳邊響起�！拔�，我懂了。因為我對未知物的好奇使我接受了一個(gè)錯誤的機會(huì )。但，我是適合做根的，拜托你，再給我一個(gè)做根的機會(huì )，好嗎？”“可是，已經(jīng)晚了啊……”

　　我的世界，——沉寂了。

關(guān)于機會(huì )作文14

　　“哎呀，你別動(dòng)刀，小心劃著(zhù)自己了�！蹦阋贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊從我手里奪過(guò)那把水果刀，熟練地削起了果皮。我無(wú)奈的說(shuō)：“你怎么就不相信我呢？”

　　還有，之前幾次，我去廚房想要幫你，你總是說(shuō)：“別，小心菜刀把手傷了”或者“離鍋遠點(diǎn)，別讓油濺到你身上了�！睆男〉酱�，都是如此。

　　每次和同學(xué)出去，你總會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我不要做這不要做那，好像我離了你便不能照顧自己一般。你總不相信我能照料好自己，我相信我能規劃好生活，不相信我能自立。所以，我便希望你能給我一個(gè)證明自己的機會(huì )。

　　你總是習慣替我做所有的決定，生活、學(xué)習等等。你也總習慣幫我規劃好學(xué)習的任務(wù)，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你總待在我的旁邊，因為你總擔心我會(huì )一邊寫(xiě)，一邊看手機。我對此感到壓抑卻又無(wú)奈，期望有一天你能信任我。

　　你似乎永遠都不相信我已不是那個(gè)事事都要依靠別人的小學(xué)生了。因此，我們的關(guān)系日漸僵硬。日子一天天過(guò)去，我的年齡與能力也隨時(shí)間流逝而增長(cháng)。如果你不愿相信，那我希望能證明給你看，希望你給我一個(gè)證明自己的機會(huì )，我會(huì )告訴你我已經(jīng)可以自立了。

　　我可以向你證明我可以削果皮，可以切菜做飯，可以保護自己的安全，可以規劃好自己的學(xué)業(yè)，可以讓自己的臥室干凈整潔，可以照顧好自己，料理好自己的生活。只是這一切，都要建立在信任的基礎上，需要一個(gè)機會(huì )，讓我去嘗試，去證明。

　　我已不同于往日，已經(jīng)長(cháng)大，有了獨當一面的能力。我不再是那個(gè)事事都要依靠你的`人，我可以將自己的事安排得井井有條。

　　因此，我需要你的信任。信任我可以管理好自己，相信我可以幫你做事，相信我已經(jīng)長(cháng)大。請給我一個(gè)證明自己的機會(huì )。

　　所以，請給我一個(gè)證明自己的機會(huì )。我會(huì )告訴你我已經(jīng)長(cháng)大。

關(guān)于機會(huì )作文15

　　機會(huì )是一次偶然，機會(huì )是一次奇遇，但機會(huì )不會(huì )長(cháng)久，它只是一個(gè)瞬間，不過(guò)這一瞬間極有可能改變你的一生，使你從貧窮一下走到富裕，使你從平凡一下走到非凡。

　　機會(huì )是人人都有的，聰明的人去把握機會(huì )，愚笨的人不重視機會(huì )，與機會(huì )擦肩而過(guò)。機會(huì )面對聰明人會(huì )永遠擁抱他，助他走向成功，讓勝利女神對他微笑，讓成功展現在他的眼前；機會(huì )面對愚笨的人，并不會(huì )放棄對他們的`期望，努力地讓他們發(fā)現它，從而把握它。但許多人卻不知道他們已碰到機會(huì )，與機會(huì )失之交臂。機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用，人類(lèi)呀！請張開(kāi)你們的心眼去把握機會(huì )，利用機會(huì )吧！

　　我們作為一個(gè)人，一個(gè)現代人更應該去珍惜機會(huì )，一輩子人的機會(huì )并不多，主要地要靠你去發(fā)現它、利用它，與人類(lèi)共進(jìn)，與時(shí)代共舞。我們作為一個(gè)學(xué)生就要珍惜學(xué)習的機會(huì )，讓自己獲得知識，將來(lái)有出息；作為一個(gè)工作者，就要珍惜工作的機會(huì )，掙到更多的錢(qián)；作為一個(gè)老板，要把握讓自己發(fā)財的機會(huì )；作為一個(gè)明星，要把握讓自己出名的機會(huì )……總之不管從事哪一個(gè)職業(yè)，都不要讓機會(huì )悄悄溜走，要把握一個(gè)又一個(gè)機會(huì )。

　　我們身邊許多人對待機會(huì )，如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿(mǎn)沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。但我們不應該向他們學(xué)習，機不可失呀！一個(gè)人失去了一個(gè)機會(huì )就相當于失去了一輩子的光陰，有些機會(huì )不會(huì )從天上掉下來(lái)，而要我們去爭取，所以我們不僅要等待機會(huì )，去把握機會(huì )，而且要為自己去創(chuàng )造機會(huì )。機會(huì )只有聰明人才可創(chuàng )造，我們一定要做個(gè)聰明人，一個(gè)創(chuàng )造機會(huì )的聰明人。

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