機會(huì )作文300字錦集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的機會(huì )作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

機會(huì )作文300字 篇1

　　雖然今年我剛剛12歲，但是我錯過(guò)了許多機會(huì )。在一次竟選的機會(huì )我就錯過(guò)了。

　　在我上5年級的時(shí)候，一個(gè)星期4的下午老師走了過(guò)了說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們要選班干部�！币宦�(tīng)要選班干部，班里一下子就沸騰了起來(lái)。為我們班現在還沒(méi)選過(guò)班干部，同學(xué)管也不聽(tīng)�，F在要選班干部，大家當然想選“班長(cháng)”�？墒怯峙伦约哼x不上，我現在的心情也是如此，我暗暗地下心我一定要選班長(cháng)。下課鈴響了，我的心跳動(dòng)了起來(lái)。我心想：“萬(wàn)一選不上班長(cháng)同學(xué)會(huì )不會(huì )潮笑我呀？萬(wàn)一選上了大家不聽(tīng)我的怎么辦呀？如果考試沒(méi)考好同學(xué)會(huì )不會(huì )說(shuō)我沒(méi)能力呀？

　　放學(xué)到家之后，我還在想這些問(wèn)題，吃飯也吃不香，寫(xiě)作業(yè)也寫(xiě)不好。爸爸看我今天怪怪的就問(wèn)了我：“大珩今天你怎么了？”我把我的問(wèn)題告訴了爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么怕的，爸爸給你加油。經(jīng)過(guò)爸爸的一番教導，我終于鼓起了勇氣

機會(huì )作文300字 篇2

　　如果說(shuō)，你覺(jué)得憋屈，那就對了。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有足夠優(yōu)秀，沒(méi)有過(guò)硬的本事，被人指手劃腳是正常的。

　　你要承認自己的不足，把那些對你的指責放在心上，盡可能地去更完美地完成。

　　你要懂得，當有人覺(jué)得你不對的時(shí)候，再多的解釋都是徒勞的，而你有這份閑情，還不如靜下心去分析原因。

　　再憋屈，也能找到原因的。人畢竟不是完人，沒(méi)有人不會(huì )犯錯誤，哪怕有時(shí)候是間接的。

　　但是沒(méi)人有義務(wù)去了解，去理解那些早就過(guò)往的緣由，何況如果是在氣頭上。

　　每個(gè)人在乎的就是自己當下的感受，當下的情緒，當下的認知，如果覺(jué)得你錯了，你就是錯了。

　　解釋就等于狡辯。

　　漸漸地你會(huì )明白，與其爭辯，不如靜靜地反省自己，因為你還是能發(fā)現自身的不足。

　　直接的，間接的，都沒(méi)有關(guān)系，因為人們往往只看事實(shí)，連你自個(gè)也是。

　　也許你應該感謝這些憋屈，它給了你成長(cháng)的機會(huì )，它讓你明白人不可能去改變別人，只能改變自己。

　　如果說(shuō)改變自己很難，那換句話(huà)說(shuō)，你連改變自己都做不到，還敢有改變他人的'想法？

　　所以，請正視自己的情緒，把這些經(jīng)歷當成成長(cháng)的機會(huì )，從某種角度上來(lái)說(shuō)也是一種幸運。

機會(huì )作文300字 篇3

　　給我一次變的機會(huì )，我想變成一只小鳥(niǎo)，去游覽壯麗的山河。

　　給我一次變的機會(huì )，我想變成一只蝴蝶，到花叢中嬉戲。

　　給我一次變的機會(huì )，我想變成一條小魚(yú)，在寬闊的大海里自由的玩耍。

　　給我一次變的機會(huì )，我想變成一朵白云，飄浮在蔚藍的天空。

　　給我一次變的機會(huì )，我想變成耀眼的陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)光明。

　　給我一次變的機會(huì )，我想變成圓圓的明月，給回家的人照亮。

　　給我一次變的機會(huì )，我想變成一朵小花，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(cháng)。

　　給我一次變的機會(huì )，我想變成一棵小草，勇敢得面對狂風(fēng)暴雨。

　　給我一次變的機會(huì )，我想變成一座高大的山峰，像一名戰士一樣威嚴挺立。

　　給我一次變的機會(huì )，我想變成一棵果樹(shù)，結出的果實(shí)給人們解渴。

　　給我一次變的機會(huì )，我想變成盲人的眼睛，讓他們的世界也充滿(mǎn)光明。

　　我還想變成很多很多，去幫助他人，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

機會(huì )作文300字 篇4

　　托·富勒曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)明智的人總是抓住機會(huì )，把它變成美好的未來(lái)�！睕](méi)錯，機會(huì )是易逝的，我們要牢牢的把握住，。正如，莎士比亞說(shuō)的：“好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！睓C會(huì )就像這朵花，你不在良好的時(shí)機把握機會(huì )，它就會(huì )與你擦肩而過(guò)。

　　機會(huì )是每個(gè)人都有的，但許多人卻并沒(méi)有去爭取，沒(méi)有去抓住。機不可失，失不再來(lái)。我曾放過(guò)一次次機會(huì )，總想著(zhù)還有下一次，但人生就像一部現場(chǎng)直播的電視劇，容不得你再來(lái)第二次，只能后悔莫及，過(guò)了這個(gè)村，沒(méi)了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。人生成功的秘訣是當好機會(huì )來(lái)臨時(shí)，立刻抓住它。機會(huì )讓我們更好地向成功邁步，向未來(lái)招手，不再跟著(zhù)過(guò)去的腳步。當機會(huì )向你微笑時(shí)，請你過(guò)去和它擁抱吧！不要呆呆地無(wú)動(dòng)于衷。只有愚者才等待機會(huì )，而智者則造就機會(huì )。機會(huì )并不一定要找你，而你要主動(dòng)地尋找機會(huì )，等待機會(huì )，是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創(chuàng )造機會(huì )，尋找機會(huì )，讓機會(huì )成為你的朋友，永遠離不開(kāi)你！生活，不能缺少競爭，而競爭需要動(dòng)力，動(dòng)力的源泉恰恰是機會(huì )吖。朋友，把握機會(huì )，會(huì )讓你的未來(lái)更加充滿(mǎn)斗志！

機會(huì )作文300字 篇5

　　有一次，大伯送了我4只可愛(ài)的迷你小烏龜，我答應大伯要讓它們快樂(lè )健康的成長(cháng)，可...可是，我并沒(méi)有做到，沒(méi)有讓它們快樂(lè )健康的成長(cháng)，我...我失信了。

　　4只小烏龜剛來(lái)那幾天，我非常稀奇，每天起床，甚至睡覺(jué)都要看看它們，但后來(lái)幾天，我沒(méi)有那新意了，每天也不去管它們，它們中有一個(gè)淘氣，常常趁我們不在去“攀巖”，每天必須我去把它們捧出來(lái)，有時(shí)不高興，還要狠狠的咬我一口，好像說(shuō)，你個(gè)爛主人，也不來(lái)管管我們。時(shí)間常了，池里的水開(kāi)始渾濁不清了，我也不去清理。

　　可晚了，等我爸爸提醒我時(shí)，我才猛的想起來(lái)，我來(lái)到池邊，啊!一只烏龜的眼睛感染了，眼珠子很紅，睜開(kāi)眼睛很痛，據診斷，是細菌感染了，回到家，我呆呆的看著(zhù)這只烏龜-----淘氣。后來(lái)，我睡去了，但烏龜也睡去了，但烏龜淘氣卻不可能再醒了，我的烏龜��！我的烏龜��！嗚--嗚--嗚......

　　后來(lái)，為了補償他，我把他的同伴精心照料好，才能補償我的過(guò)失吧！現在，我知道，不能到失去了，才來(lái)后悔，珍惜！

　　假如上天再給我一次機會(huì )……

機會(huì )作文300字 篇6

　　星期四那天，班里選舉升旗手，同學(xué)們心里都有些興奮�？烧娴阶赃x時(shí)，氣氛并沒(méi)有我想象的那么活躍。

　　最先舉起手發(fā)言的是魯桂華，她說(shuō)：“我認為我的條件是我樂(lè )于助人�！睕](méi)錯，她非常樂(lè )于助人，在班里，一提起借剪刀、膠棒或水彩筆，最先想到的就是她。班里有四分之三以上的同學(xué)得到過(guò)她的幫助。她具備當升旗手的條件。

　　然后舉起手來(lái)的是王子文和李星諭。她們是數學(xué)課代表，每天為同學(xué)們抱作業(yè)、發(fā)作業(yè)，也很樂(lè )于助人，都是非常不錯的人選。

　　班里靜悄悄的，沒(méi)有人再舉手，我認為每個(gè)人都能當升旗手，他們?yōu)槭裁床粸樽约籂幦∫幌隆?/p>

　　有好多同學(xué)推選王昀斌，可王昀斌自己縮了起來(lái)。他為同學(xué)們印資料、印卷子，難道他自己沒(méi)有發(fā)現這一點(diǎn)嗎？終究，他沒(méi)能勇敢地舉起手。

　　這件事給了我們啟示：機會(huì )是靠自己來(lái)爭取的，錯過(guò)了一次也許你會(huì )后悔萬(wàn)分。在以后，我們一定要牢牢地把握住屬于自己的每一次機會(huì )。

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